今天小编就给大家整理了七年级小实验日记300字（共含7篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“猜猜我是谁”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天下午放学后，林析神秘地对我说：“我做了一个实验，得知空气也会占地方，你相信吗?”我一脸迷惑地看着她，摇了摇头。
回到家，我就想马上做个实验来验证林析的说法。说干就干，我按照林析教我的方法去做。我先拿了一个盆子在里面倒上清水，再拿来一个塑料杯，接着把报纸揉成团塞到塑料杯底，然后把杯子倒过来，最后慢慢地把装有报纸的塑料杯放入水中。过了一会，我把杯子拿起来一看，哇，报纸竟然没湿。
这是怎么回事呢?我决定查个究竟，于是我打开百度认真地搜索着。原来，空气是有体积的，因此杯子中的空气充斥在报纸的缝隙中，占据了一定的空间，当塑料杯杯口向下进入水中时，杯中的空气排不出去，在报纸和水之间建起一个“保护层”，水就没有办法浸湿报纸了。
科学这么神秘，我一定要认真学习，长大成为一名科学家。
有一天，我在家里闲着无聊，我转转眼珠子想：要不然我来做个试验吧!
首先，我从冰箱里拿出鸡蛋的盐，这时，我哥回来了，他一脸疑惑地看着我问道：“你在做什么?”我告诉他说：“我正在做实验呢!”于是，他不再问。
首先我把鸡蛋放在水中，它是沉下去的，我放了一点盐进去，它没有动静，我把哥哥叫过来问：“为什么它不浮起来，你说会浮起来的，你是不是骗我。”哥哥笑着说道：“要多放一些盐，要不然它浮不起来”于是，我挖了一大勺盐，还是没有动静，然后，我又放了一大勺盐，比刚刚的盐还多，终于成功了，鸡蛋浮起来了。我欢呼地跳起来。
做完实验后，我明白了鸡蛋的密度没有盐的密度大，所以鸡蛋会浮起来。
上个星期五的科学课上，科学老师告诉了我们静电的由来，并且做了实验。
老师说：“静电的由来完全是靠摩擦。”说着，老师像变魔术似的变出了一把尺子，并在头发上摩擦起来，然后他拿出一片事先准备好的小纸片，把尺子放在纸片上面一点。哇塞！小纸片居然乖乖地吸在尺子上了。“其实静电也是有吸引力的，只要你摩擦了一个物体以后，它上面就会有静电了。”老师停了停又说道：“现在你们也可以试一试。”听了老师的话，一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。
我也不甘落后，立马从书包里翻出一张废广告纸，从上面撕下一个角，拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。摩擦了一会儿，我便把尺子放到了小纸片的上方，没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到，要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来，突然我的脑海中想到一首歌：“摩擦，摩擦，在那光滑的地面上摩擦……”想着想着便情不自禁地唱了出来。这时，我的同桌对我来了一句，“难道你的裤子是地面吗？”周围的人听了都哈哈大笑起来。
又摩擦了几下，我便把尺子放在纸片上面。咦，奇怪，纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢？甭管它了，反正回家可以问妈妈或者百度的。再一看别的同学，不看不知道，一看吓一跳，她们有的人居然开始吸更大的纸片了。
原来科学也是蛮有趣的啊！
今天，科学老师教我们做小电珠实验。我迫不及待地坐到位子上，等待实验的开始。
首先，科学老师叫我们拿起一根电线缠在小电珠上，然后再把电池的两头连接起来。小电珠真的'亮了。但是，我感觉这光太微弱了。于是，我在中间又放了一个电池，小电珠又亮了，变得亮了一点。我便想：如果我把6节电池放一起，那会怎么样呢?我听别人说小电珠会炸掉。我实在好奇，急忙从课桌里拿出了6节电池，叠在一起，然后再把正负极用电线连接起来。小电珠亮了，而且亮得我都睁不开眼镜了。才几秒钟，“呯”的一声，小电珠炸碎了。我感觉整只手麻麻的。立马把手缩回了，惊恐地说道：“可真险呀!竟然真的会爆炸，要是炸到眼睛就惨了!”
看来，电这种东西，不能乱玩呀!
9月28日星期二晴
今天晚上，我们几个小伙伴来到李老师家，她亲切地说：今天我们来做一个实验名字叫“蜡烛灭了”。我想蜡烛为什么会灭呢？
首先她准备实验工具：透明的玻璃瓶、一个打火机和一个蜡烛。她用右手拿起打火机大拇指一按，只听咔嚓一声火苗窜了出来。她又用左手拿起蜡烛，把蜡烛靠近打火机，蜡烛被点着了。
火苗越来越大，下面是蓝色的，上面是橙红色的，风一吹便随风起舞。她把透明的玻璃瓶倒扣过来，盖在蜡烛上，我们睁大眼睛看着蜡烛有什么变化。我看到蜡烛火苗慢慢的变小了，变成了一个小蓝豆子，到最后它灭了，变成了一股青烟消失了。
这时她故意好奇地问：“蜡烛为什么会灭呢？”我们开始争论起来。后来李老师告诉我们蜡烛燃烧需要空气里的氧气，倒扣在蜡烛上的玻璃瓶里面的氧气被消耗完了，蜡烛自然就熄灭了。顿时我们恍然大悟。
这个实验让我们得到了新的知识，也让我们感到快乐，真是一举两得。
小学生日记—小实验
今天，我做了一个特别的小实验。
这个实验的名字叫“镜子前的蜡烛”，这是模仿大科学家爱迪生小时候做过的`一个科学实验来做的。首先，我在屋子里兜了一圈，发现卫生间是做实验最理想的地方，因为那里白天都很黑暗，而且有一面大镜子。于是，我拿好蜡烛和打火机，还顺便带上一面化妆镜和一条破床单，和妈妈一起像探宝似的走进了卫生间。
我们轻轻地关上门窗，开始了神奇的探秘之旅。妈妈先用床单把镜子蒙住，然后“啪”地一声点燃了蜡烛，把蜡烛油倒在洗漱台上，小心地把蜡烛安上去。黄色的烛光在黑暗中闪闪烁烁，发出“咝咝”的燃烧声。我越发好奇了，瞪大眼睛仔细地看着。这时，妈妈问我：“你感觉这儿亮吗？”我皱起眉头，思考了一下，说：“还行吧！不算太亮。”这时，妈妈掀开床单，又让我拿起化妆镜，放到蜡烛的前面，正对着大镜子，然后又问我：“现在感觉怎么样？”我凑上去，东看看，西瞧瞧，仔细地观察了一番，肯定地回答：“比刚才亮多了。”
妈妈高兴地说：“完全正确，实验成功啦！”她摸了摸我的头，继续说道：“我来告诉你原因吧。这是反射的原理。没有镜子的时候，光有许多都被墙壁吸收了。有了镜子，光线就会反射回来，不被墙壁吸收掉，所以就会感觉明亮了许多。”
我听了后，终于恍然大悟，兴奋地拉着妈妈的手说：“我以后一定要像爱迪生一样，多做实验，多观察，做个大科学家！”
科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多知识；是它带领我们探索大自然的奥秘；是它让我们受到了很大的启发。
今天，科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家，先准备了这些材料：两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我然后将纯净水倒入杯子中，之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中，但是一点不同的现象也没出现，我非常奇怪，心想：这是为什么呢？难道水放少了吗？我带问题去问妈妈，妈妈说：“你的盐放的太少了，再说，水也放少了呀！”于是，我又放了些水，又放了些盐，搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿，奇迹出现了！放盐水的杯子里，鸡蛋稳稳的`浮在水面上，太棒了！试验成功了！原来，因为盐的浮力较大，盐水的浮力就更大了！
科学是人类智慧的起点，我爱科学！
