下面是小编给各位读者分享的爱的传承散文（共含10篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“春和景明”一样，积极向本站投稿分享好文章。
爱的传承散文
母亲坐在父亲的床边，整个一上午，母亲寻找着各种话题，企图得到父亲的回应。但父亲双目微闭，静静地平卧在病床上，任凭母亲自言自语。医生交待尽量要与父亲说说话，但母亲绞尽脑汁似乎也没有办法撬父亲的“铁齿铜牙”。
“云上来啦！看架式是一场大雨啊！”母亲紧张地说道。
“大雨？坏了！飞机还没入库呢！”听到母亲的话，父亲迫不急待地询问着，并睁大了眼睛看向窗外。
“我就知道一说飞机你准有话！”母亲向我眨了眨眼睛，我们相视而笑。
是的，这就是我的父亲，心中永远驻扎着飞机的、我的父亲。
飞机才是他的“儿子”
从我开始记事起，在我的小脑袋里最常听到的一句话，就是母亲对父亲说的那句：“飞机就是你的命根子！你这辈子啊，应该和飞机过日子！”
那时，我不知道飞机是不是父亲的命根子，但在和飞机的“争宠”较量之中，屡屡失败的我很快地就认清了一个事实：飞机才是他的儿子！
因为父母工作忙，又没人照顾我，我两岁就被送进了工厂的幼儿园。从两岁到六岁的幼儿园考勤表中，可以很容易查出我的出勤率绝对是全园最高的'；五年中，我绝没有迟到早退现象；每天第一个到幼儿园报到的孩子是我，每天最后一个被接走的孩子还是我。很多次，因为父亲迟到，我是在父亲与幼儿园阿姨的不断道歉中被接走；也有若干次，因为父亲的遗忘，我是被阿姨无耐地送回家。
他挖掘了我无限的“潜能”
因为母亲在饭店工作的性质，我的一日三餐几乎都是由父亲一手“操办”的。但是和上幼儿园一样悲摧的是，因为父亲每每遇到紧急试飞任务就会对我的吃饭时间失去概念，致使我的三餐常常得不到“如期”的有效保障。上小学一年级时，因为饿着肚子去上学的事，我曾向母亲哭天抹泪地告过状。在母亲对父亲发出严重警告后，事情取得了阶段性好转，但却没有得到长期根治。于是，我决定自己动手，丰衣足食我的做粥潜能在一年级时，就被父亲迅速地开发出来了。一发不可收拾的是，炒蛋、煮汤、煮面、乱炖……我的烹饪技术随着小学毕业证书的到来，得到了飞速跨越。
十五岁那年，家里的小饭店要购进一吨面，可是必须自己运回。父亲那阵工作特别忙，根本没时间“答理”家里这档子事，这可把母亲难坏了。十五岁，身小心大的我没事先和母亲打招呼，硬是用老式的三轮车仅用两次，就将一吨面从工厂的老粮店一步步挪回了家。后来母亲很心疼地告诉我，那晚睡觉时，在梦中我还不断发出“哼哼”的用力推车的声音。真没想到，我是如此的“敬业“啊！
“固执”的“老头”
父亲的“固执”，是我进入工厂和父亲一起工作后才真正领略到的。父亲这人很少对别人品头论足，但话题一到飞机这两个字上，父亲的态度绝对是认真到“固执”的那种。因为我的工作和父亲的工作接触较多，父亲“固执”的片段会不断闪现在我眼前。文件、记录上哪怕是小小的差错，都逃不过父亲“火眼金睛”的眼力。我时常慨叹老花眼的父亲是如何练就的此番功力。已经五十几岁的父亲，在飞机现场工作时，很多时候总会忘情地和二十几岁的年轻人一样跳上跳下。为此，我曾经多次提醒他，但点头过后，他依旧“固执”地忘情。对于飞机上一些问题的处理，父亲绝不会敷衍了事中。在一次外场排故中，父亲很快找了问题的根源所在，并阐述了问题的严重性，但对方并不认同，认为问题根本不致如此。“固执”的父亲可没管对方领导的官有多大、更没考虑飞机的是谁“家”的，他有理有据地与对方分析、讲解、再加实践“演练”。对方终于认识到问题的严重后果，在父亲“固执”的较真中无话可说地“屈服”了。
我竟然也想做这样的父亲
从懵懂的孩童到已为人父，在这个过程中，作为父亲的儿子，没人陪时，我怨过他；挨饿时，我“恨”过他；在我和母亲承担过多的家务时，我怪过他……
现在父亲做了爷爷，我也做了父亲。看着女儿一天天长大，看着她每天不断的模仿着我的言行，我才真正地明白了父亲两个字的真正含义。是的，这么多年中，在父亲对工作的执著中少了对我的陪伴、宠爱与更多的庇护，但正是因为这样，我更早的学会了自立；更快的学会了担当；更深的学会了理解、体谅、执著。这一切的一切都促进了我对爱的理解与传承。
天啊，不知从哪天起，我竟然也想做这样的父亲啦！
传承的爱短文散文
外面的天还阴沉着，萧瑟的风吹来，平添了几分凉意，难得清闲。
正当我们享受着安静的午后时，楼道里传来了一阵急促的脚步声。很容易听出十一哥穿着高跟鞋的`女人，那些碎碎的脚
步声脆亮且富有节奏。
然后是一阵门铃声。
正当我讷讷不知所措的时候，妈妈已经吧们打开了，进来的是姨妈。
姨妈在妈妈的耳边耳语了一阵，两个人就急急忙忙地走了。好像是说外婆从楼梯上摔下来了，现在正要去医院呢。
留我在空荡荡的屋中。我连忙下楼和姨妈、妈妈一起去医院。
医院白色的夜——
外婆屋里地躺在雪白的床上，盖上雪白的被子，连同她的脸，也被衬得苍白。床褥、墙壁、空间都是白色的，那么苍白
，那么无力，外婆在床上蜷缩着，右胳膊被吊起，脸色很白，白得发青。我联想到了什么，不禁打了个寒战。我们就这样
坐下来，医生来了，护士给外婆喂了药。
病房里安静极了，空气里凝结着焦虑。得知病情并不严重后，我们的心在放了下来。妈妈让我自己回去，她说她今天要
留在医院照顾外婆一个晚上。
我感到好孤独啊，我又怕黑，不应该跟来的。
夜路黑色的视线——
风，像刀子一样，刮着我的脸，融入全身一股寒流。
像是在莞尔间的一笑，在转瞬间的一个灵感一样，我忽然忆及，小的时候，我也曾让妈妈守在病床边吧？
妈妈的妈妈也是如此吧？
而现在轮到妈妈来守着她了。
恍惚之间，豁然开朗。
原来，爱是可以传承的。
传承的散文
来到西安的那一霎那，我的脑海中闪现出一个词——传承。
雄伟壮观的明城墙，坚韧地伫立于城市的四周，保卫着西安的和平与安定。它就像一个伟岸的战士，坚定不移地守护着这座古老的城市，千万年间，屹立不倒。它的血液早已融入了这座城，成为了清澈见底、文明盛世的华清池温泉水。世界上有许许多多的事物，他们原本各自互不相干，却因为某一件事、某一个人或者某一个世界，而有了千丝万缕的关系，好比明城墙和华清池，好比西安与重庆，好比我和你。
在那个工具匮乏的古老时代，人们只能靠着脚下的这片土地，一步步，艰难的挪动着。那时候，他们信仰的不是金钱，不是名利，更不是鲜花与掌声，只有坚实的土地。
有的人，穷其一生所能拥有的不过是脚下的这片土地，所以，这就是他们的信仰。
他们所传承的是文化的精神，是劳动人民朴实坚强的伟大精神。
这是作为炎黄子孙的骄傲，这是中华民族的精神，这就是传承！
最初的开始，我选择来到西安的目的是那样的世俗，只是为了给一段逝去的感情抹去最后的一丝不甘和遗憾。
西安的行程很简单，不过是明城墙、大雁塔、大明宫、钟塔、华清池以及兵马俑。
美丽的大雁塔，华丽的音乐喷泉，却未能给我怦然心动的感觉，金碧辉煌的钟塔在繁星闪烁的夜空中熠熠生辉，仿佛都市的灯红酒绿，却是我最不喜的耀眼夺目。
到达西安的第一天，我就迫不及待地询问了x所在研究生院的位置，那时的我，心中充满的不是对旅行的期待，对西安的探索，对这座文明城市的敬佩，而是对过去的偏执。仿佛一朵枯败的花朵儿，奄奄一息地躺在生机勃勃的姹紫嫣红中，却又那样地不甘心就此掩埋深土，依旧痴心妄想着，或许某一天，灰暗的我能在一片万紫千红中获得人们的青睐。
人，是世界上最奇怪的动物，总是对永远望而不及的东西苦苦追求，对身边触手可及的事物却不屑于顾。当你在江水中拼命挣扎时，却不知，只需放弃挣扎放松全身，也许身体就会漂浮在水面上，能自救却偏要苦苦挣扎，最终只会越陷越深，沉溺于中。
这个道理就仿若兵马俑的历史来历——秦始皇。
所有的行程中唯一让我眼前一亮，为之震撼的`便是兵马俑。我喜好纯正的古物，不带一丝现代的烟火气息，纯洁美好，不染俗物。
当年秦始皇坐拥天下，成为中国历史上第一位皇帝。无论之后的焚书坑儒是多么地令人义愤填膺，我们都不能磨灭掉这位始帝的丰功伟绩，这就是中国的开始，这就是中国的传承。
俗话说，金无足赤人无完人，这位伟大的皇帝也有弱点，他害怕着这世上每一个人从出生的那一天起，就必须面临的结局——死亡。
他害怕了，于是，从登基开始，就始终坚持不懈地寻求着传说中可以令人长生不老的灵丹妙药。可是他却忘了，世间万物所有生灵，生老病死乃是自然规律，如此循环，这就是生命。
他的一生只有短暂的50年，却从13岁继位就开始一边修筑着属于自己皇陵，一边又苦苦追寻长生不老之法。他的一生虽然完成了统一中原的伟业，内心却充满了惶恐与不安，于是制作了这许许多多，千姿百态的兵马俑，只为了百年之后能够常伴与他，保护他的安全。
他的一生坐拥世间万物，却求而不得，不甘而亡。
他忘了一个既美丽又简单的道理——尊重。对生命的尊重，尊重它的一切，包括出生和死亡。
中华儿女千百万年间之所以生生不息，就是秉承着对万物生命的尊重，这就是生命的传承。
当我为兵马俑的神奇与伟大而深深感叹的同时，却又对大明宫的消逝而默默流泪。
我真遗憾，没能亲眼见证着那座宏伟宫殿的旷阔与雄伟。
当我登上翔鸾殿遗址上后世模拟的高台，触摸着历史横流中遗落下来的黄土墙，仿佛稀世珍宝般令人爱不释手，留恋不舍，却又不敢多加停留。我是那么地害怕，害怕我的双手会对这坯黄土产生伤害，害怕它的责罚，害怕它的埋怨，更加害怕这瑰宝会突然一瞬间在我的手中变得灰飞烟灭。
我看着它，好像母亲慈爱地注视着自己刚刚出生的孩子，那么地想拥抱在怀中，却又担心自己的一不小心会伤害到他，那样地小心翼翼，忐忑不安。
那一瞬间，我的泪汹涌而出，泣不成声。今日动笔之时，光阴已如流水般，在人们不知不觉间，了无痕迹地度过大半月。而今回忆当时情景，心中难受得如同有着千斤巨石般令我无法喘息，唯有泪流满襟，感慨万千。
那一瞬间，我的脑海中突然有一个冲动，回到过去。回到975年南唐灭亡的那一刻，我必定冒着生命危险冲到赵匡胤面前，大声地劝戒他好好保护这美好珍贵的历史产物。即便最后的结局是曲终人散、凄惨连连，我也义无反顾，甘之若饴。
我喜欢盛世大唐，喜欢那个繁荣昌盛地朝代。
想到它，令我不由的想起南唐末代君主，亦是我最爱的词人李煜的那首词《虞美人》——
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不肯回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
那个皓月当空的夜晚，李煜心中对故国的思念与伤痛，便是此时浩瀚无垠的夜空下我对大明宫的遗憾与悔恨。
如果人真的有前世今生，那么，我愿我的前世便是这巧夺天工、气势磅礴的宏伟宫殿。
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。
这就是大明宫，这就是传承。
临走的那天，我还是来到了那所研究学院，当所有破旧的灰砖低楼映入我的眼帘之时，我终于明白，为什么x离开重庆的时候是那样的愤愤不平，却仅仅半年，就让他对这座古都，这所学校如此的流连忘返。我们有很多相同的兴趣爱好，共同喜欢的人物林徽因，共同喜欢的书籍《家》和共同喜欢的古老且带有历史和年代痕迹的建筑。这是我们情投意合的初始，也是我们分道扬镳的最终。
西安——一座古老的城市。
在我离开的那一刻，它教会了我什么是“宽容与释然”。
这些中华民族的传统道德在现代日新月异的发展过程中，渐渐地被人们所遗忘。
而这座古都却在日复一日、年复一年地传承着中华民族历史遗留的美德。
我很小的时候，妈妈就给我看过了一张明信片，它是外公在新西兰旅游时给妈妈邮寄回来的，那时候我还没有出生。妈妈说外公每次去外地都要给她寄一张明信片，而且每一张都完好无损地被保留着。
这个事情一直留在我幼小的记忆中。我第一次给亲人寄明信片是在一年级时去青岛旅游时，妈妈带我去了一家书店。那个地方太好了，不但有好多的书，还可以邮寄明信片。从那之后我就喜欢上了这个地方，无论去哪个城市，我都会和妈妈找这样的书店，都会去享受一段安逸的时光，邮寄一份思念。一年级我还不太会写字，写的歪歪扭扭，还有一大半是拼音代替的。虽然字写的不好看，但这些字中透露着一种小孩子的天真烂漫与随时随地都会对家人的牵挂。
20xx年在我去海外旅游的时候，我和妈妈费了好大的周折才找到一家邮局，给外公外婆和爸爸寄明信片。一支普通的笔，一张普通的纸，却写出了一份独一无二的真情。这张明信片漂洋过海到亲人手里已经是一个月之后的事了，但这种情感永远凝结在明信片中。
外公外婆每次看到我给他们寄的明信片时都会如数家珍地给他的朋友们分享，每次脸上都挂着幸福的笑容。
现在只要我身在异地，就总会不自觉的去找可以寄明信片的地方。我想把我的牵挂和爱用一张小纸片送出去，送到远隔千里的家人手里。这种感觉很神奇，有点期待，还有点感动。妈妈说，这就叫一种传承，爱的传承。这种形式也是我们家的一种独特的交流方式，我想它会一直延续下去的。
（亲爱的）朋友们，今天我们在这里歌颂老师。我们歌颂老师是“辛勤的园丁，爱心的大使”，歌颂老师是“人类灵魂的工程师”，歌颂老师是“太阳底下最光辉的事业”。我们为什么歌颂呢？因为伟大所以才歌颂。为什么伟大呢？我想一种职业和一些人之所以能称得上伟大，无外乎他们对人类具有特殊的贡献，无外乎他们付出了无私的爱。
那么，老师的贡献在哪里呢？老师做了什么样的称得上伟大的贡献呢？我们说，老师最伟大的贡献在于它传承了人类的文明。大家都知道人类个体的生命是有限的，人类生命得以延续那是因为自然赋予了我们繁衍的能力。而和延续生命同样重要的是文明的传承。那么，像中华上下五千年这样灿烂的人类文明得以延续和继承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老师！大家不要以为文明只要通过文字，通过笔和纸记录下来了就能延续了，不是的！大家不相信可以看看已成为人类文明历史的三大文明古国，古埃及、古印度和古巴比伦，他们留下的有的是文字、有的是图书，你去埃及金字塔看看，到处是古埃及的象形文字，但是为什么现在的考古学家和历史学家会看着墙壁上布满的文字发呆呢？为什么这三大文明古国都没有能够把自己的文明完整地延续下来呢？朋友们，道理很简单！因为没有懂得的人去教那几个所谓的考古学家，因为这三个国家由于各种原因教育出了点问题。那么，为什么另一大文明古国中国却能不间断的延续自己的文明呢？亲爱的朋友们，道理同样很简单！因为中国的教育制度那可是全世界出了名的：古有八股文，今有3＋1，虽然过分了点，但是我们看到了这样的一个事实，文明确实是要靠教育和老师来延续的。或者更准确的说，文明靠的是这个社会中从事教育事业的教师群体来传延的。大家说，老师承担了人类文明的传延，老师伟大不伟大？当然伟大！古人云(说)，文以载道，师以传道，说的就是这个道理。
由文明的传承我们看到了老师的伟大，我们说这是老师这一神圣职责本身所决定的，这是历史赋予老师的使命，是外在的。但，我一直认为真正的老师，他们所具有的无私的爱心，他们一辈子“爱”的付出更是对老师这一传承人类文明之伟大事业的升华！亲爱的朋友们，这绝对不是什么空谈，那么，来听听这些感人的事迹吧。
XX年9月，xx网报道了优秀女教师马宪华的感人事迹。从到XX年，这位女教师一个人教八门课程，一个人带六个年龄段，一个人包揽了整个学校的孩子。学校在大山深处，她无论寒暑，每天要绕过四座山，趟过五条河，走过33里路。她说：“我可以无愧地告诉大家，我没有耽误过孩子们一节课。”这样一位只关心特困山区孩子的将来，而不追求自身发展、不追求物质利益、甚至连一节课都不愿拉下的老师，不伟大吗？！
那么再来看看今年3月份刚刚发生的一个例子，江苏省金坛市城南小学52岁的殷雪梅老师在护送学生过马路时，肇事卡车飞驰而来，殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生推到一旁。学生们安然无恙，但是，她自己却因为用了整一个的身体去抵挡卡车的强烈撞击而被抛出25米远，永远地离开了她的学生们。送行那天，孩子们都哭成了泪人儿，孩子们都说她比妈妈还要亲。这样一位用了自己的生命去保护学生的老师，不伟大吗？！我们要歌颂的不就是这样的老师吗？！
亲爱的朋友们，这样的例子还有很多很多，还有更多的是像在座的这些在自己岗位上默默地无私地奉献着自己的爱心、充当着无名英雄的老师们。著名教育家亚米契斯在《爱的教育》一书中对“师爱”是这样描述的：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不称其为池塘，没有爱就没有教育。”那么我说，没有爱就没有文明的延续。我一直认为人类各式各样的职业中，教师这一职业是最能体现人生价值和最能发挥人类仁爱本性的职业。为什么呢？因为，老师所面对的是人类最圣洁最纯真的那些心灵；因为，老师所维护的是世界上最纯洁最纯洁的那一片净土；因为老师们都知道，孩子就是文明的未来，孩子就是人类的未来！他们用最伟大的爱将这一神圣的职业演绎到最高，也将人类的文明代代相传！！
（亲爱的）朋友们，让我们一起来向传承人类文明的使者致敬吧,谢谢他们用他们最无私的爱,贡献给人类最伟大的文明！谢谢大家！
他让我魂牵梦萦,让我心生坦然,让我在灿烂阳光下成长。
他如白瓷般纯洁，如天河之纯净，没有世间的喧嚣，纷纷扰扰，有的只有那对于一个小小的梦的追求与歌颂。
嘿，记得我们第一次带上红领巾的样子吗？谁都迫不及待的摸摸红领巾，摆正让他在胸前随风飘扬。队歌的陪伴，国旗的见证，当然还有我们似懂非懂的宣誓，但是我记得，我们每一个人心都是喜悦的，坚定地，那是我们在光辉旗帜下的成长，是久久扣人心弦的民族自豪感。
嘿，想起第一次哇哇咦咦唱着国歌的样子吗?那时我们各个都唱得这里跑跑调那里跑跑调还把音儿拖得老长老长的跟不上节奏呢。可是谁都没有停下我们的放声歌唱，在青青点缀的校园小道上，在青草点缀花香弥漫的回家的小径边，我们热情，严肃的唱国歌的歌声久久飘扬。
呐，你注意到了吗？每个人都随着时间的流水般的流动在慢慢的变化，何时口中甜甜的棒棒糖变成了浓烈劲凉的口香糖？何时房间里摆着的娃娃变成了明星周边？何时我们的宝宝霜变成了防晒遮瑕霜？时间总是有着无限大的能力，能磨练变化着我们每一个人。但是，它改变不了一样，那是我们每个人的精神，来自对于民族自豪的精神还有对于祖国的崇敬的爱。小小的我们就有着浓浓的自豪——那是坚定的宣誓还有口中久久唱着的国歌。
我的梦，平凡卑微，但是它凛然、坦荡。
那是我一个来自祖国的梦啊！朵朵灿烂的花儿在迎花开放，我的心儿啊，在飞扬！清晨，初日唤着林间的点滴，摄入苍茂的大树，缀下摇摆的小小树荫，它美好，它清扬。我来到这路上，来到这里，我胸前扔飘扬着红领巾，两个尖尖的尾巴显得可爱。我迈步走着，头也不知何时清清昂起了，也许，那是我宣告新一天的'开始，也许是我对追求生命优异的认可，也许是我为这飘扬的红领巾还有这“少先队队员”的称号的自豪吧！
曾经的曾经，我们辉煌过，回首昔日，有自豪赞扬，有蔑视批判。我们要把目光放在当下，把希望寄托在远方，我们要做的不仅仅是像拼搏般努力学习，不仅仅是本分踏实的交友处世，我们更需要做的，只是做好自己，就是做好自己！
激烈的号角与鼓点，有力地步伐与敬礼，在国旗下，萌发了我一个小小的梦想。
那是5.8日红十字日，我们个个都佩戴上红白相间的红十字徽。红红的颜色在白色的衬托下鲜艳而明亮，自小崇尚医学崇尚救护的我内心澎湃着——我，是厦门市莲花中学红十字会的一员，我，是红十字会的一员！在清晨暖暖的阳光下，在国旗下，见证了我与红十字的牵连，见证了我的爱心与这个社会的牵连。
爱在世界里弥漫，梦如花苞绽放。
每一个生命都拥有追求生追求爱追求梦的权力,每一个人都是平等的。在那个属于猛地地方，是温暖明亮的。我要为驻守边疆的勇士们献出一份力，我愿意陪伴在他们的身边，为他们救护，挽救他们的生命，让他们豪迈的中国梦延续，传承。
我的梦，一个小小的梦，一个能够挽救人之生命，一个延续中国梦的梦。
我的梦小小的，这中国的梦，是辉宏强大的。我们要传承我们爱国之热情，要传承我们的中国梦。
梦想飞扬，文化积蓄，历史沉淀，中国梦需传承，需放飞，需为之实现而全民拼搏。
浅谈传统文化的传承400字散文
传统文化是文明演化汇集而成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族多种思想文化、观念形态的总体表征。中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，包含着老祖宗的生存智慧。传统文化起源于过去、融合现在与未来的动态的主流观念和价值取向，具有承前启后的特质，影响着一代代的人。随着时代的发展，人们渐渐开始感受到传统文化带给我们的积极作用，越来越重视起对传统文化的传承。于是形形色色、良莠不齐的.传统文化培训形式应运而生，从表面上看似乎机会很多，但实质上同质化现象非常严重，相较于传统文化的博大精深传承方式相对单一，人群也相对固定。
在各大收索引擎当中输入“学习传统文化”这几个字样，搜索到的信息更多的是某次学习心得，反而学习形式的推荐则很少。据了解，目前继承和弘扬传承传统文化的形式主要有以下几种:一、在学校开设相关课程，如书法、绘画等;二、部分高校开设相关课程;三，社会面的培训机构开设的课程。四，企业培训。不管是哪一种，我们不难发现通过这样的形式所展现的传统文化内容实在是太有限了。传统文化是一个广泛的概念，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等方方面面的内容，所以仅凭单一的形式是很难对传统文化做一个的完整的呈现，这样的一个现状对于传承和弘扬传统文化非常不利。
分析这种现象产生的原因其实是多方面的，想要改变也应该从多方面共同努力。首先要在认识上作提升。尽管目前有很多人已经意识到了传统文化的现实意义，但学习传统文化并没有在老百姓当中形成广泛的认识。那么在老百姓当中营造普遍学习的良好社会氛围至关重要;其次，创新学习形式，丰富传统文化的展现方式。目前，人们接受传统文化的形式主要通过课本、课外培训，偶尔的讲座这样单一的形式，直接制约着传统文化的传承。在未来创新传统文化的展现形式和学习形式将成为传承的关键所在;第三，营造普遍学习的社会氛围，给传统文化提供延展的空间。高速的社会发展，让大家的生活节奏不断的加快，而相反的传统文化传递出的节奏相对较慢，这种节奏上的不一致也阻碍着传统文化的传承。营造普遍学习的氛围至关重要。
传统文化的传承是一项长期且复杂的工作，多方合力，做到让传统文化根植于每一个人的心，最后外化于行动，这样才是对传统文化成功的传承。
传承孝道，传承美与爱
孝，是一种美德，更是一种文化，是中华民族的传统美德。
孝文化是我国传统文化宝库中的重要组成部分。古往今来，孝文化在弘扬中华民族的传统美德，维系家庭和睦，增强民族团结，稳定社会等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中线，游子身上衣。”、“谁言寸草心，报得三春晖。”、“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”……这些脍炙人口的名言名句，是教育我们要孝老敬亲，从小就要对父母、亲人百般孝顺和爱护，我们几乎就是背着这些名言名句长大的。幼时，我们一定想：长大后一定要对父母和亲人好，可是现在社会上有些人的行为动作令人发指。我前不久在网上看到一则令人心酸的，又令人发指的新闻：一位母亲亲手把儿子抚养大，她的儿子长大了，竟然觉得母亲很碍事，便将母亲扫地出门。无论刮风下雨，老母亲只能一人流落街头，靠乞讨为生。看完后，我愤怒了：怎么可以这样?有这样的儿子还不如没有，简直冲破了做人的底线。这名男子的做法简直有辱我们这个一直以来以孝闻名于世界的中华民族!
当然，世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面这个故事，也许你会欣慰多了。
孙朋美，一个普普通通的农村妇女，只因为她的一片孝心，感动了千千万万个山东人。她刚嫁给丈夫时，丈夫就经常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈渐年迈，从此，家庭中一切重担就落在了她一个人身上。她每当干完农活就赶紧回家，她知道，年迈的婆婆肯定会很担心。就这样，日复一日，年复一年，她无怨无悔地照料着年迈的`婆婆和多病的丈夫，风雨无阻地撑起一个家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好转，在接受记者采访时，她的脸上充满了美丽的笑容。这笑容，这孝心，有谁能不感动呢?
孝老爱亲，也要我们一代一代的传承下去，传承一代又一代的美与爱。在平常的生活中，我们也可以尽量为父母做什么：比如帮他们多干一些力所能及的家务，帮他们捶捶背，揉揉肩，不要让他们操心……这是我们每个子女都应该做的。
孝老爱亲，用实际行动去传承，传承一份份美与爱，传承这一种伟大的传统民族文化，唤起每一个人的孝心!
爱的传承-有关爱的作文900字
我很幸福，由于我生在一个爸爸母亲都非常爱我的家人。
先说我爸爸吧，从我的爷爷、及其我爷爷的爷爷起，到我爸爸这一辈全是知识分子，因此我在两三岁时就逐渐识字念书了。爸爸一直对我学习培训的规定很严苛，就我英文单词念错一个小小声调，他都是会较劲儿的在微信上告诉对不起，持续的规定我重读重读再重读。爷爷和爸爸也一直对我的书法艺术不满意，因此曾经的我去学过硬笔字，但由于時间总不一样，沒有再再次去上这门课。尽管我已经感觉自身有一定的'进步，把自己的名称写的早已充足美观大方了，但或是没做到爷爷和爸爸的规定，把我国汉字写极致。爸爸觉得学习培训一定要用心，不可以有一点儿懈怠。尽管他平常对我的在生活上没什么规定，可是一到学习上，他便会严苛起來，对我万般严格，跟他平常率真随和的模样对比，觉得不是一个人。我想像爸爸和爷爷那般：学知识时认真细致、用心，端正态度。这就是我们书香家庭的家风家训。爸爸说高新科技才可以大国，所以我之后要做一个天文学生物学家，用专业知识收益中华民族。
而我妈妈呢。她常常帮我注重一句话：“品质恶劣，知学没用；自命清高，博学多才无利。”第一句话告诉大家假如你的品性品性不摆正，那麼你不管学啥都没有用；第二句话告诉大家假如你自命清高，感觉自身很不简单，那麼你再博学多才也对这一社会发展沒有奉献。母亲还规定我加强锻炼，她带上我每过一周不管狂风暴雨都是会锲而不舍地去步行，并跟步行队一起把山顶游人遗留下来的不生物降解废弃物带出山送至垃圾池。我现阶段早已参与了华附国际班（HFI）举行的5公里亲子跑主题活动，我都得了红彤彤的奖杯呢。现在我每隔周日的步行改成去职教城的生物岛迎战我即将来临的黄埔区马拉松比赛MINI六公里亲子跑。听母亲说姥姥是退役军人，而士兵就需要有强壮的体能，而士兵的儿女则更要那样了。因此我家每一个人都应当要积极开展健身运动加强锻炼，每一个人都需要勤学好问，增强体质，爱护地球。我觉得只需无数小家庭强，我国就一定会强。
十一国庆时大家全家人都去影院看过《我和我的祖国》，领悟到祖国70年至今持续勤奋、不断进步的奋斗精神，在短短的70年内追上被他人超过了2的路途，我喜欢伟大的祖国！
爷爷爱爸爸，姥姥爱父母，由于这类浓浓的老人对儿女的爱，对中华民族的喜爱，才会产生了这类认真细致的家训家规、家风家训、族规，希望爱的那么深再次从我这始终承传下来。
尊敬的：
在中国的汉字中，孝这个字老在上子在下，这一个结构说明了孝的内涵，它是一种承担。当初古人创造的何止一个字，简直就给中国人定下了一个规矩，孝成了中国文化中最重要的一部分。就像孔子说的:孝是一切德行的根本，也是教化产生的根源。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，古今中外有很多将孝字写的淋漓尽致的人。
12岁，正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄，可在赵文龙脸上，这些特质都没有，很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁，赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园;他是包钢八中一名普通的初一学生，而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。虽然家庭负担如此沉重，可赵文龙在同学和老师的眼中却是天真、开朗、幽默的，只要学校有什么开心事，龙龙也会第一时间告诉妈妈，母子俩总会开怀大笑。在这样的说笑中，龙龙常常因为忘记了正在烧菜而把锅烧糊。医生告诉李英，她的病目前无法治愈，最基本的维系就是一个星期三次透析.为了保证最基本的生活，李英只得一个星期透析一次。每次透析，文龙都像丢了魂似的守在抢救室门口。但只要看妈妈转危为安，赵文龙还挂着泪珠的脸上马上会露出笑容，他告诉她:“妈妈，您一定要好好活着，只要您陪着我，再苦的日子都是甜的。”
一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，20xx黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，黄凤推着板车在上海边乞讨边求诊，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。第二年暑假，黄凤央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。20xx次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父黄志仁住院，并成功为他做了神经干细胞手术。谈起未来，黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中，读大学，有爸爸的地方就有家”。13岁的她，肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床，晚上十一点多才能睡觉。就这样，她经坚持了300多天，成为这个破碎家庭的顶梁柱……她就是中国最坚强的女孩之一吴林香。12岁本该坐在教室里读书学习;12岁，还是依偎在妈妈身旁撒娇的年龄，但徐州男孩邵帅却在12岁的年纪勇敢挑起了保护身患白血病的妈妈的重任，为了挽救妈妈的生命，他捐献了自己的骨髓。邵帅说，“我的生命是妈妈给的，我救妈妈天经地义!”
孝道原心，谁说家贫无孝子?宣恩县万寨乡大河村的林章羽、何秀巡姐弟俩，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，自强不息、阳光向上、孝老敬亲，常年坚持代父母行孝，无微不至地照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家。不管是独自一人推着瘫痪父亲去上海求医的黄凤，还是12岁就承担重任的赵文龙。总而言之，他们都是少年英雄，都是我们的骄傲!也许她们想哭过，也许她们想放弃过，但是，这些都是也许，她们坚持了下来;尽管事事不如意，尽管身上担子十分沉重，但他们仍然微笑着面对。那么，究竟是什么让她们不向挫折低头呢?是一个字，“孝”!是感恩的孝，是博爱的孝，还有充满责任的孝。老师们，让我们以身作则，让我们的孩子心中有孝心中有爱，让孝爱在东方红这片圣土上传承下去。
谢谢大家!
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