生活,语文

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生活,语文

篇1:语文―生活

语文―生活

浙江省瑞安  浙江瑞安市万松学校 2  烟雨泪

“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指这些毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。

不如出去走走吧!明媚的'阳光温柔地散在你身上,你感到天特别蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这就是语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说出来吧这也是语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一种莫名的伤感,这还是语文。

不如听听音乐吧!低调,深沉的大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又出现在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就让语文告诉你,生活的乐趣吧:似苦非苦,乐在其中!

指导教师:曹慧文

收稿时间:-2-9 1:31:03

篇2:生活,语文

只是一次偶然,我获得了生活中语文的乐趣。

看!那小巷的墙壁上,有醒目的大字赫然写着“保护环境,人人有责。”虽然只有寥寥八个字,却包涵了丰富的内容,既揭示了人们对环保意识的淡漠,又呼吁人们赶快行动起来,从我做起,保护环境。

行走在大街上,忽见一新开的服装店名叫“衫国演义”,很是新奇,既让人感觉到历史的厚重,有给人留下了深刻的印象,妙不可言。

现今的电视广告更是丰富多彩,五花八门。如眼镜广告;“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”有如电动车广告;“爱,就马上行动。”还有那电脑广告;“人类失去联想,世界将会怎样?”诸如这些简洁明快的广告语,一语双关,让人过目不忘,印象深刻。

再联想到古代,曾有一故事,说有位书生去一朋友家拜访,突下大雨,他离家又远,一时无法回家,想在朋友家留宿,又不好意思,就写了一张字条,“下雨天留客天天留我不留。”他让这家下人转交给朋友。可等这下人回来时,字条上多了几个标点,成了“下雨天留客,天留我不留。”书生顿觉很没面子,只好走了。不料,书生回途中感染风寒,病倒了。其实,他想说“下雨天,留客天,天留我不?留。”就因为几个标点,却酿成了一场悲剧。

生活中,我们常常用“人心齐,泰山移”来诠释团结的重要性,用夸张的手法,说明团结的重要。每逢春节时,人们往往会用“春日春风春色好,燕飞燕舞燕新语”来形象说明春节万象更新的景象。

生活中的语文就像海边贝壳,夜空繁星,苍山树木,可谓比比皆是,处处可见。

生活处处有语文,愿你用美丽的眼睛去观察生活,畅游在语文知识的海洋!

篇3:生活,语文

语文是朴素中的堂皇;语文是堂皇中的华贵;语文是精神的温饱;语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系,生活中、社会中常常能看到语文的影子,卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。

逛街时,那充满语文艺术性的标题,常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名,更是精彩绝伦,妙不可言。比如说蒸的点心“蒸蒸日上”;服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的趣味性吗?这简洁、又不失艺术性的标题,为语文又增添了一分另类的色彩。此外,在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影,这不就说明的语文的应用范围广吗?

诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词,往往能引人入胜;精彩的故事能让人觉得奇妙无比;好的文章能使人流连其间,享受那精神的温饱,体会语文的.神奇魅力。语文,不是单单的词语文字组合,而是一个个奇妙的小精灵,给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲,时而欢快,时而忧郁,时而迷离,带给你精神上的享受。

语文,不是单调的文字,是变化变化的季节,带来不同的享受;语文,不是框框中的囚徒,是跃动的节奏,使人舒坦;语文,不是枯燥无味的文章,是让人流连其间的美景……

生活离不开语文,因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子,不论的现实多么贫穷,只要你拥有语文,在语文的世界里便是富有的。我们该让生活充满语文,让语文导航着文明的船只驶向前方,迎接黎明的曙光。

篇4:生活,语文

生活需要语文,语文调剂生活。

我们生活离不开语文,语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文举个简单的例子来说吧,我们是学生,学生就要学习,学习就一定要听、说、读、写,那你听的、说的、读的、写的又是什么呢?听的是语言,说的是语言,读的是文字,写的也是文字,它们都是语文的一部分。由此看来,语文在生活中的作用之巨大就显而易见了。总之,生活是离不开语文的,语文在生活中占有举足轻重的地位。

语文在生活中不仅仅起到交流工具的作用,更是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇散文可以使你心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使你重燃信心;一个人茫茫然,终日无所事事时,一本《钢铁是怎样炼成的》可以使你明白生命的意义,不再庸庸碌碌地生活。语文带给生活的影响是无法比拟的。

对这一点,我深有感触。我十分热爱语文,尤其热爱语文带给我的那种震撼,特别是诗,她无穷的魅力使我如痴如醉。诗有豪放的,有婉约的,有狂想的,有写实的,如此种种,各有千秋。如苏轼的“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”、李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这些优美的诗句曾无数次打动我的心灵,使我沉醉其中,心性受到了陶冶,使我感受到诗人们的悲与欢、爱与恨。诗歌不仅是一道精神上的珍馐佳肴,也是一剂强心剂。读了岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”,你怎能再得过且过,浪费宝贵的青春年华?读了陆游的“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,你怎能再无动于衷,坐以待毙?定会冲锋陷阵,杀敌报国。我的心情有点儿激动了,我已开始纬我自己所写的文章所鼓舞,我觉得我的手已无法停滞,就是这样,这就是语文对我心灵的震撼。

总之,语文对我生活的影响还有很多很多。朋友,善用语文吧,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们就生活在语文的世界中。

篇5:语文与生活

伴着美人鱼的传说,语文走进了我的童年;带着阳春面的芳香,语文飘进了我的现在;随着除夕夜的祝福,语文融进了我的未来,语文就如同时间,与我们不离不弃,如影随形,语文,也同样需要我们去珍惜。

走进生活中的语文,它与我同行。

星夜里,轻罗小扇扑流萤;微风中,满架蔷薇一院香;敬畏深秋,菊残犹有傲霜枝;流连春色,百般红紫斗芳菲……

走进神话国度中的语文……

我见到了诸葛亮攻城退敌的潇洒,看到了陶渊明人淡如菊的淡泊,欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采,领略带了关羽的义薄云天,体味着林黛玉的多愁善感……语文让我们走进了历史、走进了过去、让我进入了他人的世界、感受到了人世间的几多真情。

踏着几道历史的门槛,语文携着我们去欢笑、去感动、去库奇、去寻觅……

懈怠时,语文告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切。

失意时,语文鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德。

你轻轻地走过,真如你轻轻地走。你挥一挥衣袖,给世界满天的云彩。让我们携手与语文相约,珍惜语文,珍惜现在!

篇6:语文与生活

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文:对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。

走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。

走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。

是啊!生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……

篇7:语文与生活

生活处处有语文,语文对于我们来说都不陌生,它藏匿在繁华的街头;游戏在影视剧中;隐身在丰富多彩的生活里:一首小诗、一副春联,都能引出语文知识,关键是我们要用心的学会它、运用它、领悟它······

看繁华的大街上——现在的商店名字也讲究语言的优美:比如卖服装的就取名“衣衣不舍”、卖蚊香的就取名“默默无蚊”、卖茶杯的就取名“有杯无患”······这就是语文的独特魅力……看了这些店名,让人觉得浪漫风趣、耐人寻味······

生活处处有语文,我们也天天学语文、说语文、用语文、不是吗?

语文是我们交流的桥梁、沟通的工具。我们可以用短信、QQ、向亲朋好友倾诉喜怒哀乐、。因此每到节日,衍生出一种“短信文化。”供我们细细品味,让我们提高了丰富的人文内涵。

当我们拿出今天的晚报阅读、当我们随意的某些地方看到句广告语、当春节家家户户都贴上祝福春联的时候,我们都在不知不觉得在学语文用语文。今天,我在写作文,妈妈又一再的提醒我:“写作文要多用一些优美的语句修饰,多用一些排比句、拟人句、比喻句、这样才会使文章更加生动,更加优美。”

语文是我们的国语,所以我们一定要学好它,我们也离不开它。它就像知名的小草布满了全世界,就等着你去发现,去学习……

篇8:语文与生活

漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!

看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧,原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着7456(应该都知道是气死我了吧)的表情,手里不知拿着什么东东(东西),嘴里跟我说着兔子好!(haha,当然是同志好啦)。哦,可真让人忍俊不禁!

瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。不过,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自己的产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!

篇9:语文与生活

“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指这些毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。

不如出去走走吧!明媚的阳光温柔地散在你身上,你感到天特别蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这就是语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说出来吧这也是语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一种莫名的伤感,这还是语文。

不如听听音乐吧!低调,深沉的大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的.双翅的蜜蜂又出现在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就让语文告诉你,生活的乐趣吧:似苦非苦,乐在其中!

篇10:语文与生活

在日常生活中有许多关于语文的事,有很多事都离不开语文。

每当我翱翔在书海时。总是离不开语文。在许多书中,语文经常在书中出现。它若影若现,若有若无。

每当我写作文冥思苦想时,只要我轻轻翻开语文书,灵感就回扑面而来。

热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。

语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋中,更浮涌着多少忧愁,郁闷甚或是猛呼抗争。

语文的实质是什么?有人认为语文的实质是工具性。我认为这只是一个观点,它忽视了语文的多样性。在日常生活中,每一个正常人都能很熟练的进行语言沟通,甚至有明显语法错误的表达也不影响双方沟通。我认为,语文的产生发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性;高层次表达则是精神万象,具有精神性。

其实语文不只是在语言沟通上。比如:在电脑上,在手机上,在动作中等等。都与语文脱离不了关系。

我觉得语文应该是好奇的。没有一颗对任何都好奇的心,怎么会有爱迪生发明的灯泡,牛顿发现的地心引力?没有对祖国山水、人文风物的好奇心,怎么会有这么多的好风景?

我想:如果每个人都可以对任何事都充满好奇心,那么世界就会多了很多的“爱迪生”和“牛顿”。

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