印象深刻的人范文450字左右

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印象深刻的人范文450字左右

篇1:自我介绍如何让人印象深刻

自我介绍如何让人印象深刻

今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。就算我们都多一个朋友都是一件好事。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。自我介绍需要让人深刻的

“如何作自我介招?”特别是这个问题看上去似乎很简单,人人都会。其实并不然,也有说的不是很理想的。主要的现象有几下几点:

1、不知从何说起。有很多同学当听到老师问:“Can you make a self-introduction?”时,首先迟疑几秒,然后怔怔的看着:“老师说什么呀?”这一类算是“无准备型”。自我介绍是你与人打交道,参加各类口语考试,职场面试不可或缺的一部分,同时也是非常重要的一部分。作为口语测试,测试的老师其实重点考查的是你运用语言的能力,而不是对你的背景的了解。所以想把口语学好的同学不妨大胆的秀一下。

2、缺乏逻辑性。还有一些同学在作自我介绍时,要么只说两句话名字,年龄;要么夸夸其谈但缺乏逻辑性。别看简简单单的一个自我介绍有时也能反映出一个人的逻辑思维和做事态度。

3、缺乏幽默感。幽默的开场除了可以营造出活泼和睦的气氛外,还能给对方留下深刻的第一印象,即使对象是以建立了朋友关系或同事关系的外国人,在酒会或聚餐等各式场合,同样可以用诙谐的方式来表现自我,使你和他们之间的关系达到更圆满的程度。

初学英语的各位人士,可以学着用一下;对于自认为用英语作自我介绍已经易如反掌的`英语高手, 之如不妨在平时也试试使自我介绍增添一些新意:

1、以星座为话题作自我介绍

I'm an Aries. Arians are supposed to be courageous leaders but troublesome followers. Half true. I’m definitely a troublesome. follower. (我是牧羊座的。 牧羊座的人据说是很有胆识的领导人物,但同时也是很会惹麻烦的部属。说对了一半,我的确是个麻烦的部属。)

I'm a Leo. Some good Leo traits are: broad-minded, loving, faithful. Bad traits are: bossy, patronizing. I’m a typical Leo. I’m faithful but patronizing. 6park.com

(我属狮子座。狮子座的优点是心胸宽阔、有爱心,以及忠诚;缺点则是专横、自以为是。我就是典型的狮子座,忠诚却又自负。)

2、I'm a person of principle. I do NOT compromise. Because I don’t smoke , I do NOT wear a T-shirt with a Marlboro logo, even if somebody gives one to me free.

我是个有原则的人,绝对不会妥协。因为我不抽烟,所以我也不会穿印有万宝路字样的T恤,即使有人免费送给我。

I'm a great salesman. I could sell a knockoff Windows to Bill Gates.

我是一个很棒的推销员,我能把盗版的Windows 2000卖给比尔*盖茨。

3、I love shopping! My mom(friends) says, I should become a legislator ‘cause I bring so many bills into the house.

我酷爱买东西!所以我妈(朋友)说我应该当国会议员的。因为,我把那么多的bill(账单/请愿书/法案)带进了the house(家里/议院)。

以上一些简单自我介绍只是个参考,希望想学英语的同学或是想把英语说得更漂亮的人士能够举一反三做出更具魅力符合自己。

Sweetness of your name fills my heart when I forget mine — like the morning sun when the mist is melted.

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篇2:自我介绍如何让人印象深刻

就算面试失败我们都多一个朋友都是一件好事。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的`。自我介绍需要让人深刻的

篇3:让人印象深刻自我介绍

尊敬的领导:

大家好,我是名强,演讲培训师。

我曾经是一个演讲小白,作为培训项目经理,因为不会沟通表达,好几次项目主持开场失败,内心极度苦闷,原本就有些性格内向的我,变得更加的自卑,不敢走上舞台,面对众人发言。

而20xx年9月,我加入坚持星球学习演讲,我的人生发生了一系列的改变。

参加21天线上演讲训练营,每天早起1小时学习并完成当天作业,发给导师和馒头点评,晚上下班回家再次进行迭代优化,导师和馒头极致利他的点评和鼓励,给了我无穷的力量,给了我坚持的勇气,最终我成功完成大作业,顺利毕业。

接下来,我浸泡在坚持星球,从面条成长为馒头、导师再到演讲教练,我先后获得了演说大师班班级冠军、线下演说生产力亚军、首届“星球杯”讲师比赛冠军、第8期写作训练营冠军、第5期声音训练营亚军、第44期21天演讲训练营冠军学员导师等荣誉。

20xx年3月,我获得龙兄老师《汇讲》版权课程认证,并在公司给训练营学员讲授,大获成功,成为6门课程中满意度最高的一门。

我不再恐惧舞台,而是爱上舞台,我主持了10余场项目开班或结营典礼,都得到了学员热烈的回应。

经过一次又一次的挑战,收获一个又一个结果,我变得越来越自信。

演讲改变了我,而我也希望通过演讲帮助更多人。

于是,我立志成为一名优秀的演讲培训师,帮助1万中国人提升演讲能力。

最后,送给大家一句话,如果你不知道干什么,那就去学习;如果你不知道学什么,那就去学演讲;如果只学一个技能,就可以给自己带来一系列的改变,这个技能,就是演讲。

篇4:让人印象深刻自我介绍

“第一招:解名字”

招式说明

在面试中有特色地介绍自己的名字,让别人一听就能记住,并且能对号入座,这是非常关键的。当求职者只有30秒时间做自我介绍时,解析自己的名字是最好的选择,你可以说明父母取名时的期望,可以说明名字的典故,也可以说明自己名字和某些名人有相似之处,让面试官在最短时间内记住你。

应用案例

比如,一位名叫周云华的同学来面试,他说:“我叫周云华,我的名字很好记,周润发的周,刘青云的云,刘德华的华。我这样介绍自己的名字,是希望各位考官可以记住我。”

再比如,一名来自西安外国语大学英语专业同学名叫顾特思梦,她做自我介绍时说:“我叫顾特思梦,名字是爸爸取,顾特并不是复姓,也不是少数民族,而是英文good译音,爸爸希望我越来越好。”她一说完,作为面试官我就马上接口说:“看来在你出生时,你就和英语联系上了,难怪长大后去外国语大学读英语。”我这么接也是因为觉得她名字确实很有趣。

再比如,一个名叫崔骐骥同学来面试,他介绍说:“我叫崔骐骥,骐骥在中国古代有两个含义,一是千里马,二是贤才,我本人也是属马,我希望自己今天表现可以得到各位伯乐赏识。”

第二招:贴标签

想被人牢牢记住,可以试试贴标签的办法。其实,这就是给自己定位。我们经常能听到“定位”这个词,不仅产品需要定位,品牌需要定位,其实每个人都需要有自己的定位。那么,究竟什么是定位?定位就是如何让你的品牌或者产品在用户心中与众不同。对于面试者来说,定位就是如何让自己在面试官心中与众不同。

我们看到,很多成功的互联网产品都有明确的定位,比如,脸萌这款APP可以DIY生成漫画头像,美图秀秀可以瞬间美化照片。有了定位,他们就可以在自己产品前面加个定语,来说明这款产品的特性和价值,这就是我们所说的“标签”。有了标签,大家就更容易记住这款产品。

同样,这种找定位、贴标签的方法也可以被我们应用到自我介绍中来。如果求职者有一分钟时间做自我介绍,当解释完名字之后,求职者可以给自己贴个标签。也就是说,求职者要给自己做个定位,在自己名字前面加一个定语,以加深面试官的印象。

选择标签时要注意以下两个原则。

原则一:标签不能太宽泛,“我是一个勤奋上进的人”“我是一个热爱生活的人”,这种标签所有人都可以用,无法突出你的特色。真正的标签一定是为你量身定制的,符合你自身能力定位的,放到别人身上未必合适的。这个标签要有自己的特色,既不显得自吹自擂,又能悄悄地夸奖自己。

原则二:标签一定是针对面试者某一方面特长和能力的,这点恰好又和用人单位岗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

比如,周云华同学应聘美术设计,她可以说:“我每次做设计都会逼自己出两版方案,最终选择更好的那个。我是一个可以在设计上逼死自己脑细胞的人。”显然,“逼死自己的脑细胞”是这位同学给自己贴的标签,说明她对作品设计有很高的要求,每次出两版方案,说明了周云华同学愿意挑战自己的潜能,是一个可以自我驱动的人。

再比如,崔骐骥同学应聘商务BD,他可以说:“我喜欢和人打交道,非常享受沟通的过程,我经常将商务合作伙伴发展成关系很好的朋友,甚至是哥们。所以,我是一个可以将伙伴合作成朋友的人,我可以胜任BD这个岗位。”显然,“将伙伴合作成朋友”是这位同学给自己贴的标签,这体现了他的沟通能力,这是BD岗位最为看重的能力之一。

第三招:讲故事

当求职者有3分钟时间可以做自我介绍时,在解名字和贴标签之后,一定要讲一个细节生动有趣的故事,对前面说的标签进行解析,对标签进行“脸谱化”阐释。

为什么要讲故事呢?因为故事最能打动人,最能让人记忆深刻。不是每个人都读过《三国演义》,但大家都知道孔明借东风;不是每个人都读过《西游记》,但大家都知道孙悟空大闹天宫。这就是故事的力量。生动的故事有细节、有人物、有冲突、有情节,所以会更有传播力,更有说服力。

求职者应该怎么讲故事呢?这里有两条建议:

第一,无论是标签还是故事,都要严格围绕用人单位岗位要求里的核心能力来发挥,千万别跑题。

第二,讲故事过程中要注意细节,让故事有血有肉。提升细节感可以充分利用STAR法则或者5个W、2个H和1个R。

STAR法则是SituationTaskActionResult的缩写。

Situation:当时的背景情况是什么;

Task:当时的目标任务是什么;

Action:针对当时的情况,你采用了什么方法;

Result:结果怎样,你学习到了什么。

5个W、2个H和1个R的含义是什么呢?

5个W分别是:When(什么时间),here(什么地点),ho(谁参与了),hat(这是件什么事),hy(原因是什么)。

2个H分别是How(事情经过是什么样的),owmuch(事情做到什么程度,或者花了多少成本)。1个R是esult(结果是什么)。

很多人故事讲得不好,是缺乏细节。同样一件事,流水账式的介绍就会索然无味,如果可以通过对话、表情、语调等细节来阐释,让听众仿佛置身于事发现场,故事就有了生命力。

周云华同学应聘美术设计,她可以给自己的标签讲一个故事,比如:“我之前在一家公关公司实习,担任设计师,帮甲方客户设计全国校园巡展的全套视觉。我遇到了一个要求多多、比较苛刻的甲方,他表述出来的需求是变换不定的,单就一款海报,我就前后总共设计了5版,每次都要推倒重来,我连续一周加班到晚上12点。说实话,当时心里还是挺崩溃的,认为自己是被甲方伤害得最惨的设计师。在多次和客户沟通中,我反复确认他们的需求,也帮助对方理清了需求,最终我的设计成果得到了用户的肯定。在项目完成后,甲方接口人单独请我吃了一顿饭,还送了一份她自己DIY的小礼物作为答谢。我的直属leader还说,我是公司里唯一一个收到过甲方小礼物的设计实习生。”

口说无凭,作品为证。在讲述故事的过程中,周同学可以适时拿出自己的设计作品集,将故事里相关的设计一一指给面试官看,还可以将5版设计的风格做解释说明。

在这个故事中,周云华同学通过三方面的细节来打动面试官:一是设计能力,她可以独立完成5版全新的创意;二是沟通能力,反复确认客户的需求,帮助对方理清需求;三是敬业精神,连续一周加班到深夜12点。显然,这样一个有血有肉的故事比单纯说“我精通PS”“我可以独立完成设计”“我有很好的沟通能力”“我设计的作品总能得到客户的认可”这些话更有说服力。

结语

其实,自我介绍3招不仅可以用于面试场景,还可以应用到公众演讲、陌生人初次沟通等各种场合。我们再回顾一下自我介绍的方法:第1招,解名字;第2招,贴标签;第3招,讲故事。掌握了上述3招,你的自我介绍一定可以被更多人记住,给更多人留下深刻的印象。

篇5:写人作文印象深刻的人

写人作文印象深刻的人

我相信,每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人,我当然也不例外,我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。

杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课,她这三年来从未打过我们,也从未骂过我们,而是一直给我们讲道理。每次课前,杨老师都会给我们讲一个小故事,然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理,她对待我们就像对待自己的孩子一样,同时我相信,每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样,只是每个老师的方法不同而已。

杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发,还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑,不管是遇到难题,还是被领导批评,杨老师总是以微笑去面对,就像有一次,教育局的'领导来我们学校,有几个顽皮的同学在操场打架,虽然只是闹着玩儿,但是这一幕竟然被领导所看见了,领导并没有骂他们几个,可是却把眉头皱得紧紧的,像是快要拧在一起一样。教育局领导走后,校长把老师教导多媒体,问:“这几个学生是哪个班的?”杨老师一看,说:“是我们班的。”后来,校长把杨老师叫到校长室去了,之后会发生神魔也不用我多说了吧,虽然,杨老师被批评了,但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的,也并没有批评那几个同学,只是又给我们说了一个故事,那几个男生向老师深深的道歉了,老师也原谅他们了。

但是,有一次发生了一件事,使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨,天刚蒙蒙亮,雾还没有全部散去,杨老师和她的爱人在马路旁散步,每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容,但是,在他们要过马路的时候,有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人,那个人正是杨老师的爱人,杨老师慌了,马上拨打了120,但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时,我去学校看了杨老师,杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容,眼睛里还泛着泪花,黑眼圈挂在杨老师眼下,看到杨老师这样我心里一阵阵的疼,疼得我刻骨铭心。我想要流泪,却又怕老师更加难过我就一直强忍着,知道我出了校门我再也忍不住了,眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛,至少他还有我们还有一群爱他的学生。

杨老师是我最敬爱的老师,也是我一生难以忘记的老师,更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。

篇6:怎样自我介绍让人印象深刻

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怎样自我介绍让人印象深刻

1、面带笑容

记住了,是笑容而不是微笑,尤其是职业般的微笑,虽然看起来很有礼貌,但太职业化,说白了就是太假了。笑容是那种给人很愉悦轻松感觉的,会叫人比较喜欢并印象深刻。

2、幽默点

初次自我介绍的时候千万不要自来熟,会被很多人厌恶的,但也不能过于死板,稍加的带一点点不失礼貌的幽默,会让人印象深刻。

3、声音开朗即可

在自我介绍的时候,千万不要拿捏着自己的嗓子说话,比如说女性那种嗲嗲的声音之类,真没必要,开朗一些的声音,会让人感觉到你有踏实感,自然对你印象加分。

自我介绍的注意事项

一、讲究态度

态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸,如果你态度热忱,对方也会热忱。语气要自然,语速要正常,语音要清晰。自我介绍的注意事项要记住在自我介绍时镇定自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,如果你流露出畏怯和紧张,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。

二、注意时机

要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。

三、注意时间

自我介绍时还要简洁,言简意赅尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟,而且愈短愈好。话说得多了,不仅显得罗嗦,而且交往对象也未必记得住。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。

四、注意方法

进行自我介绍,应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善,表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人,最好预先获得一些有关他的资料或情况,诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后,便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后,不妨口头加重语气重复一次,因为每个人最乐意听到自己的名字。

五、注意内容

自我介绍的内容包括3项基本要素:本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素,在自我介绍时,应一气连续报出,这样既有助于给人以完整的印象,又可以节省时间,不说废话。要真实诚恳,实事求是,不可自吹自擂,夸大其辞。

一分钟自我介绍建议

1、自己什么学校毕业(学校名称不高,直接就不说)什么专业,学历水平

2、专业课报名称,注意职位的需要

3、自己有无实习或工作经历,包括在学校内外的类似学生干部的情况

4、最后简单介绍自己的特点,注意按实际和职位需要,不要担心,直接按自己事先的准备和想法

总之,简单点,说重点,可以少于1分钟,除非你的经历多,不然最好不要超。

没有经历注意,加大自己特点方面的介绍,注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断,如果失败一定要总结),其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况,决定好坏。

不要怕,多做几次,多准备点就好了

最后大胆的去吧,首先要自信,但千万不要自傲。

篇7:怎样自我介绍让人印象深刻

1、面带笑容

记住了,是笑容而不是微笑,尤其是职业般的微笑,虽然看起来很有礼貌,但太职业化,说白了就是太假了。笑容是那种给人很愉悦轻松感觉的,会叫人比较喜欢并印象深刻。

2、幽默点

初次自我介绍的时候千万不要自来熟,会被很多人厌恶的',但也不能过于死板,稍加的带一点点不失礼貌的幽默,会让人印象深刻。

3、声音开朗即可

在自我介绍的时候,千万不要拿捏着自己的嗓子说话,比如说女性那种嗲嗲的声音之类,真没必要,开朗一些的声音,会让人感觉到你有踏实感,自然对你印象加分。

自我介绍的注意事项

一、讲究态度

态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸,如果你态度热忱,对方也会热忱。语气要自然,语速要正常,语音要清晰。自我介绍的注意事项要记住在自我介绍时镇定自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,如果你流露出畏怯和紧张,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。

二、注意时机

要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。

三、注意时间

自我介绍时还要简洁,言简意赅尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟,而且愈短愈好。话说得多了,不仅显得罗嗦,而且交往对象也未必记得住。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。

四、注意方法

进行自我介绍,应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善,表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人,最好预先获得一些有关他的资料或情况,诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后,便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后,不妨口头加重语气重复一次,因为每个人最乐意听到自己的名字。

五、注意内容

自我介绍的内容包括3项基本要素:本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素,在自我介绍时,应一气连续报出,这样既有助于给人以完整的印象,又可以节省时间,不说废话。要真实诚恳,实事求是,不可自吹自擂,夸大其辞。

一分钟自我介绍建议

1、自己什么学校毕业(学校名称不高,直接就不说)什么专业,学历水平

2、专业课报名称,注意职位的需要

3、自己有无实习或工作经历,包括在学校内外的类似学生干部的情况

4、最后简单介绍自己的特点,注意按实际和职位需要,不要担心,直接按自己事先的准备和想法

总之,简单点,说重点,可以少于1分钟,除非你的经历多,不然最好不要超。

没有经历注意,加大自己特点方面的介绍,注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断,如果失败一定要总结),其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况,决定好坏。

不要怕,多做几次,多准备点就好了

最后大胆的去吧,首先要自信,但千万不要自傲。

篇8:让人印象深刻的自我介绍

怎样自我介绍让人印象深刻

1、面带笑容

记住了,是笑容而不是微笑,尤其是职业般的微笑,虽然看起来很有礼貌,但太职业化,说白了就是太假了。笑容是那种给人很愉悦轻松感觉的,会叫人比较喜欢并印象深刻。

2、幽默点

初次自我介绍的时候千万不要自来熟,会被很多人厌恶的,但也不能过于死板,稍加的带一点点不失礼貌的幽默,会让人印象深刻。

3、声音开朗即可

在自我介绍的时候,千万不要拿捏着自己的嗓子说话,比如说女性那种嗲嗲的声音之类,真没必要,开朗一些的声音,会让人感觉到你有踏实感,自然对你印象加分。

自我介绍的注意事项

一、讲究态度

态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸,如果你态度热忱,对方也会热忱。语气要自然,语速要正常,语音要清晰。自我介绍的注意事项要记住在自我介绍时镇定自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,如果你流露出畏怯和紧张,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。

二、注意时机

要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。

三、注意时间

自我介绍时还要简洁,言简意赅尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟,而且愈短愈好。话说得多了,不仅显得罗嗦,而且交往对象也未必记得住。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。

四、注意方法

进行自我介绍,应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善,表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人,最好预先获得一些有关他的资料或情况,诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后,便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后,不妨口头加重语气重复一次,因为每个人最乐意听到自己的名字。

五、注意内容

自我介绍的内容包括3项基本要素:本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素,在自我介绍时,应一气连续报出,这样既有助于给人以完整的印象,又可以节省时间,不说废话。要真实诚恳,实事求是,不可自吹自擂,夸大其辞。

一分钟自我介绍建议

1、自己什么学校毕业(学校名称不高,直接就不说)什么专业,学历水平

2、专业课报名称,注意职位的需要

3、自己有无实习或工作经历,包括在学校内外的类似学生干部的情况

4、最后简单介绍自己的特点,注意按实际和职位需要,不要担心,直接按自己事先的准备和想法

总之,简单点,说重点,可以少于1分钟,除非你的经历多,不然最好不要超。

没有经历注意,加大自己特点方面的介绍,注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断,如果失败一定要总结),其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况,决定好坏。

不要怕,多做几次,多准备点就好了

最后大胆的去吧,首先要自信,但千万不要自傲。

篇9:印象深刻作文

印象深刻作文

三年级写人作文题目:印象深刻

在我的脑海中有许多人令我印象深刻,但有一个人却令我难以忘怀。

那是暑假中的一个上午,太阳无情的烘烤着大地,但满心的愉悦让我感受不到太阳的炎热。因为妈妈带我去买衣服,走在街上,满心都是漂亮衣服,嘴角不自觉便洋溢着微笑。

突然一个冰糕纸从我脚下滑过,差点把我绊倒。我生气的用脚把他踢飞。心里得意洋洋得想题目:看你还敢不敢欺负我!心里想着便不自觉的向它又看了看,但我却看到一个穿着朴素,满脸都是皱纹,看起来50岁的`叔叔一瘸一拐得向冰糕纸走去。

很明显他是残疾人,他艰难得弯下身用那粗糙得手捡起冰糕纸,又艰难的站了起来,一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了伤的八路军战士,有一种坚强不屈的精神。泪水奶饽浚糊了我的双眼。

叔叔你是那样伟大,一个不起眼的垃圾都能引起你的注意。

叔叔,谢谢你。是你让我明白了很多,也正是因为有许多像你这样的人世界才会如此美好!我以后也要当一个跟你一样的人,这样才能为世界增添一个色彩。

篇10:印象深刻的人

我印象深刻的人多的就像天上的星星,我随手拿下一颗给您说说吧!那就是我的妈妈,我的妈妈一头乌黑亮丽的短发,俏丽动人的身材,大大的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴巴,这是我的妈妈,就像美若天仙的仙子。

我的妈妈很勤劳,每天早上扫地,拖地,晚上地面又脏了,妈妈还是要再拖一遍,妈妈平时还要做其他家务,这些事情在我看来觉得妈妈是非常辛苦的,除了干家务活,妈妈每天还要早出晚归的上班。

我的妈妈很关心我的学习,有一次我考了83分。我以为妈妈会骂我,但是妈妈把我的错题给分析了一遍,不会的题目再给分析了一遍,如果还有不会的题目,就分析到会为止,我的妈妈不仅关心我的学习,还关心我生活方面的事情,有一天我发烧了,妈妈心急如焚,她一会儿给我量体温,一会用冰块敷我的额头,整整一晚上都没停息过。直到第二天早上,我退烧了,妈妈心里才落下一块千斤石头,我感动得流下了眼泪,抱着妈妈哭了。

妈妈孕育了我,也是最关心我的人,我的好妈妈,我爱你!

篇11:深刻的印象

今天的我犯了个错误,自己独自一个人去找怀孕的人了。应该在原地等待的。也没有给自己定好目标去做。有些难过。也有些打算跟人做一个交易。以自己的工作为代价。

可能是我自己太急于求成了,好使自马上完成自己的目标。然后离开,去参加三校高考。看到别人可以把客户接待的时候,心里有些嫉妒了。现在深思熟虑了一下。

认为没有必要了。在这么表现自己的情绪都是无用的。有些事情不是能自己做尽量自己做。没有指定目标什么都不会有的。阳光下的光束,能用网来打捞吗?不能的。

一次挫折,吸起教训。行不同的方式适当改之。要用一技之长来挽留顾客的心。

篇12:深刻的印象

今天,我和爸爸一起去学习快速记忆法。

我们到的时候一个人也没有。过了一会儿,我们看了一个动画片就开始学习了。我们先学了“玩英语”,记了单词soup、high……又学了记忆12星座,用头对应羊,眼睛对应牛,口对应蟹……

其中最好玩的是记数字。我们先把数字读了一遍,老师教了方法后,让我们把数字记了一次。不知道怎么回事,我突然就把数字全记下来了。我又背了一次,发现真的背下来了,我很开心,我笑着对爸爸说:“我会背了!”

今天真开心呀,因为我学到了不少东西。

篇13:印象深刻的人

我相信,每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人,我当然也不例外,我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。

杨老师从四年级来我们学校就一直教我们数学课,她这三年来从未打过我们,也从未骂过我们,而是一直给我们讲道理。每次课前,杨老师都会给我们讲一个小故事,然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理,她对待我们就像对待自己的孩子一样,同时我相信,每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样,只是每个老师的方法不同而已。

杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发,还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑,不管是遇到难题,还是被领导批评,杨老师总是以微笑去面对,就像有一次,教育局的领导来我们学校,有几个顽皮的同学在操场打架,虽然只是闹着玩儿,但是这一幕竟然被领导所看见了,领导并没有骂他们几个,可是却把眉头皱得紧紧的,像是快要拧在一起一样。教育局领导走后,校长把老师教导多媒体,问:“这几个学生是哪个班的?”杨老师一看,说:“是我们班的。”后来,校长把杨老师叫到校长室去了,之后会发生神魔也不用我多说了吧,虽然,杨老师被批评了,但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的,也并没有批评那几个同学,只是又给我们说了一个故事,那几个男生向老师深深的道歉了,老师也原谅他们了。

篇14: 印象深刻的人

裴老师是我的班主任,对工作认真负责,还特别温柔她有一双炯炯有神的大眼睛,时刻监督着我们学习;一对小巧玲珑的耳朵,听着我们课上的动静;还有一张能说会道的嘴,教给我们万千知识;粉嘟嘟的脸蛋上还有两个深深的小酒窝;一眼看上去,美丽极了!

裴老师的课讲得特别好,一篇枯燥无味的课文,她总能讲得栩栩如生,非常精彩,还不时讲一些与课本有关的小故事,带动我们的思维,使我们学起来更有趣,因此,同学们都特别喜欢她讲的课。如果有同学不理解,她会不厌其烦地讲第一遍、第二遍……,直到同学听懂为止。

有一次,正在上语文课,我的肚子突然火辣辣的疼了起来,额头上顿时冒出了豆粒般大小的汗珠,脸刷地变红了,感觉像两个火炉,难受极了!这时,老师发现我神情不对,三步并做两步向我走来问:“你怎么了?”老师边问边摸着我的额头。我有气无力地回答:“老师,我肚子疼。”然后老师把我带到办公室,给我端了一杯热水:“你先喝了热水暖暖胃,我这就给你妈妈打电话。”没过多久,妈妈接上我把我带回了家。后来,老师还给妈妈打电话关心地问:“黄驿衍怎么样了,好点了吗?让他好好休息,别着急!没听到的课明天上学后我再给他补上。”老师的话让我心里暖暖地。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”老师,您就是这根蜡烛,点燃了自已,照亮了别人;您是一名人类灵魂的工程师,我永远也忘不了您!

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