如何写出优秀的程序

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下面是小编为大家准备的如何写出优秀的程序(共含14篇),欢迎阅读借鉴。同时,但愿您也能像本文投稿人“小白爱打喵喵拳”一样,积极向本站投稿分享好文章。

如何写出优秀的程序

篇1:航天员出舱活动程序

航天员出舱活动程序

1 美国航天飞机航天员出舱活动程序 1.1 美国航空航天局汇总的经验 □□舱外航天服相当于出舱活动航天员使用的一艘微型飞船,航天员应该像爱护真正的飞船一样爱护它.只有正确地操作和使用,航天服才能很好地“工作”,确保出舱活动航天员的安全.

作 者:郭星  作者单位: 刊 名:国际太空 英文刊名:SPACE INTERNATIONAL 年,卷(期): “”(3) 分类号: 关键词: 

篇2:如何写出优秀的程序

上一篇文章得到很多朋友的关注,无论是褒是贬,都由衷地开心,其中有好几位朋友都提到了好的源码难求,其实从我的观点来说,阅读程序并不分好坏,好的源码确实让人易读易懂,甚至心旷神怡,而不好的源码让人百思不得其解,甚至心烦意乱,但作为学习者,应保持冷静的头脑,善于从别人的错误或混乱之中得到乐趣,毕竟能看得出别人的错误也可以证明自已的水平要高,阅读程序与发现错误本身也是一个学习的过程,

程序员是一个需要不断学习不断创新的职业,局外人看出来这是一个苦差事,经常思考,经常OT(加班),有人曾这样描述:如果深更半夜之时发现有人影在街上晃动,那么只有两种可能:要么是风尘女子要么是程序员。呵呵,这个比喻真不知是好是坏是对是错?至少能说明我们是辛苦工作着的。其实我们之所以这些辛苦,一是为了让自已不落伍,技术更新太快,我们稍作停留稍不小心就显得OUT了,二是为了写出更加优秀更有价值的程序,让公司赚更多的MONEY,BOSS开心了,我们也开心。

那么,如何才能写出优秀的程序呢?

在温伯格的书里谈到优秀程序的要素,主要包括功能性、时间性、适应性、高效性、经济性等五个方面,对于前面的四点,相信大家都耳熟能详,我们就作一个简单的描述。

任何一个项目或产品或一段程序,都会有一个比较明确的目标,即满足一定的功能需求,程序员一定要理解透彻,切不可模棱两可,否则辛辛苦苦下来,都等于白干了,即使程序写得再漂亮再高效,但并非客户所需,毫无价值,可以这么说,如果一个程序没有在一定的程度上满足功能需求,那么对其适应性、效率以及开发成本的评估都将毫无意义。

这里所说的时间性,是指程序的开发是否能按照开发计划所预计的时间内完成?这是我们经常面临的问题,程序的推迟完成所产生的损失是严重的,除了经济上的损失,还容易造成管理上的失控混乱,总之,令人烦恼的事情会接踵而至,或许读到这里,你开始能明白为什么深更半夜街道上晃动的人影有50%的可能是程序员?尽管如此,我们依然很难看到能按时完成的程序,特别是在国内的IT企业里,估计有80%以上的程序(项目或产品)是不能在计划的时间内完成的。因此,能称得上优秀的程序,按时完成是一个重要的决定因素,在程序开发时,程序员的脑海里除了CODE,还要有时间概念。

一个成熟稳定的程序(项目或产品),大都通过多年的使用与不断地修改完善,修改程序是很正常很经常的事情,修改的难易与多少,也是衡量程序优秀的因素之一。如果一个程序不需要任何修改,就可以在任何平台任环境任何其它软件系统中正常使用,这是很美妙的事情,事实上我们也一直在追求这种RESULT,我们在程序开发时要充分考虑代码适应性的问题,争取让自已编写出来的程序(组件、类、模块等)具有很强的适应能力,以后使用时少修改,容易修改,

过分地强调程序的通用性和易于修改性,往往会造成程序的效率问题,运行起来可能又慢又耗资源,这真是矛盾,用温伯格大师的话来形容就是:“要求程序同时具有高效率和适应性,正如企盼找到一位美丽而谦恭的WIFE”,呵呵,这个DREAM显然是很难实现的,尽管集美貌与谦逊于一身的美人也不是没有,但作为一名普通的程序员,通常我们是需要在二者之间做一取舍的,或者能平衡一下也不错,不是很美但很谦逊的MM也是一个不错的选择啊。

其实前面四点,不用多说,大家也会经常遇到与思考,最后一点---经济性,是我比较感兴趣而且需要强调的一点。写这文章之前,我刚刚研究完最新发布的《福布斯中国名人榜》,在前100名里大都是演员、歌星、运动员、主持人、导演、模特等大腕们,遗憾的是没发现有IT人士,不知道求伯君伯伯张朝阳叔叔李彦宏哥哥们都干啥去了,看看人家比哥(比尔盖茨)都保持了十二年的世界首富了,我们不得不佩服,也期待有朝一天前100名中有几个搞IT的,让俺们沾沾自喜一下。

温伯格认为,判断代码质量最重要的新因素是经济。非程序员们大都认为比尔盖茨是世界上最伟大最优秀的程序员,因为他的或他公司的程序赚的MONEY最多,道理是如此地简单易懂,有时甚至让我怀疑自已干这一行的动机到底是为了兴趣还是为了挣钱或者两者都是但谁更得重要一些?在我刚刚开始工作的那几年,我经常冷嘲热讽所在公司的那些软件产品,在我看来简直是一堆垃圾,但竟然能赚大把大把的钞票,真是不可思议!但现实往往如此,MICROSOFT的东东是好的,但也总在不断地打补丁与升级,我们甚至经常性地发现WINDOWS或OFFICE或大或小的BUG,但这不影响MICROSOFT的销售收入,是的,我们无法编写一个完美无缺的程序,只要不影响到重要功能的正常使用,有一些东西我们必须首先舍弃,我们不能因为追求完美而失去市场的先机,程序写得再好,赚不了MONEY又有什么用呢?

以上主要从大的方面来泛泛而谈,在结束本文之前,让我们从细节之处来总结一下编写出优秀程序需要注意的一些地方:

(1)养成良好的注释风格:包括文件、函数、重要代码等的注释;

(2)代码缩进:每一个嵌套的函数块,使用一个TAB缩进(可以设定为3个空格),大括号应放在条件语句的下一行,单独成一行,便于匹对(主要针对C/C++,VC++);

(3)变量尽量采用匈牙利命名法,同时结合开发工具的原则;一般情况下,变量的取名方式为:

< qualifier>

(4)养成书写程序文档的习惯;

(5)善于利用组件实现某一特定功能;

(6)数据层与业务逻辑层相互独立;

(7)少用全局变量,少用指针;

(8)避免使用extern,禁止使用goto,Debug增加#ifdef..#endif

..............

来自:blog.csdn.net/harrymeng/archive//03/22/631889.aspx

篇3:出优秀作文人生经历

记得小时候,每天晚上爸爸总要在灯下看书。大概是受父辈的影响,渐渐地我也爱看书了。开始不识字,就看书中的画,后来识字了,便看内容。那时,我的同龄小伙伴终日和沙子堆儿做伴儿,而我的乐园在书架前。小学三年级,我开始看爸爸书架中的书,什么《三国演义》、《水浒》、《堂·吉诃德》。有不认识的字,就按上下文去蒙,或者干脆跳过去,只要能知道个大概就行。到了六年级,我已不满足那几本书,每个月都要到书店去买几本,到图书馆去借几次,家里的亲朋好友每次出差到外地,也都要给我带回几本。现在我的书架上摆满了各种书。

每一本书,我都要看上三四遍,甚至十几遍。每看完一本,我都有一定的收获。例如:从《现代散文名篇选读》一书中,我结识了鲁迅、郭沫若、谢冰心、杨朔、朱自清、茅盾,以及他们笔下的藤野先生、父亲、白杨树、小桔灯。从《铁道游击队》、《林海雪原》中看到了中国共产党领导下的伟大的中国人民。从《三千里江山》中学到了志愿军大无畏的英勇气概。从《大海圆舞曲》、《戴蓝头盔的人》、《爱与恨的交织》中得到的是现代军人的奉献精神。从《改革者》一书中又学到了新一代企业家的创新精神。《未完成的画像》使我了解了美国总统罗斯福。在《伟大的一生》中又知道了马克思、恩格斯光辉的一生。贾宝玉、宋江、刘备、孙悟空、范进、雷锋,他们都是我的好朋友。这些书使我在和同学们“侃大山”时占上风。这些书使我对文学发生了浓厚的兴趣,进而使我的语文成绩有了前所未有的提高。

以前,一到作文课,我就头痛,老师几次告诉我:“不要偏科,要在作文上下功夫。”但我总不能进步。而现在,我的作文常常被当作范文,在班中传阅。一个同学曾问我作文水平为什么提高得这么快,有什么秘诀没有。我答道:“都在书中。”的确,书告诉我怎么安排材料突出中心,怎样运用修辞方法,怎样开头、结尾……从书中我得到了丰富的词汇,优美的段落。书真可谓我的第二老师。

我喜爱数学,《华罗庚金杯邀请赛试题及解答》、《数学奥林匹克竞赛教程》、《数学竞赛解题技巧》等几本书伴我走上了数学竞赛的考场,伴我走进了唐山数学蓓蕾学校的大门。这些书使我在小学数学区竞赛中获二等奖,在市竞赛中取得名次,并参加了全国比赛。升入初中后,又在全国“希望杯”数学竞赛中取得好成绩。

集邮是一种高雅的爱好。我的集邮生涯也已有五年之久,在这方寸世界中我丰富了知识,得到了无穷的乐趣。领我走进集邮大门的是《集邮长知识》一书。开始我只是盲目收集邮票,后来《集邮》杂志使我懂得怎样欣赏、鉴别邮票,怎样从邮票中获得知识。可以说《集邮》使我真正学会集邮。

每当繁重的学习结束后,书为我消除疲劳;每当我受到挫折,心中苦闷的时候,书便是我的灵丹妙药。它不但给我带来了知识、乐趣与享受,而且教给我人生之路应该怎样行!

一本书就像一条船,它载着我在海洋中航行,劈风斩浪,驶向未来。

篇4:勤奋出天才优秀作文

读王羲之《入木三分》的这个故事让我受到很多启发。王羲之成为“书圣”,不是单凭他的天赋, 而是他一生苦练和探索的结果。皇帝到北郊祭祖,要王羲之把祝辞写在一块木板上。王羲之奉命把祝辞一口气写成。王羲之写的字笔力很大,墨迹深深地渗入了木头中了,用湿布擦也擦不掉,刀子刻进三分还能看见墨色,惊奇之余,人们不由赞叹起来。

这个故事让我深刻体会到了,学习的过程是多么的艰苦,从古到今,有蔡元培、周恩来等许多名人都是这样刻苦奋斗的,我应该向他们学习,要取得成功就得从小刻苦。

人们常说:“一分耕耘,一分收获”。就拿我跳舞来说吧,我从小喜欢跳舞,从一年级起就被选入学校舞蹈队,每周一到周五的傍晚,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我都会兴奋地跑向舞蹈教室,“下腰、压腿”是我们最基本的功夫,一个个简单的手势、台步,我总是认真地去练习,每个动作都不折不扣地去完成,老师也经常表扬我,更使我得到了巨大的鼓舞。刚开始时,辟叉最难练了,很多同学都不会。回家后我反复练习,还是不怎么好,所以傍晚我去舞蹈教室特别早,独自一人在那里练,经过一段时间的努力,我做辟叉这动作是学校舞蹈队里最好的。

二年级时,我参加表演“春香传”里“爱歌”;三年级时我去表演了“穆桂英挂帅”;四年级时又去表演的“花的原野”。记得在排练“花的原野”时最辛苦,每天早晨7点就要到校排练,不仅头上顶4个碗,同时还要配合不同的台步做各种不同的动作,突然“啪”的一声,原来是旁边的同学的碗摔破了,她赶紧站起来,以免别的同学摔倒。俗话说的好:“勤苦勤苦,自有幸福。”功夫不负有心人,在每次舞蹈比赛中都得了第一。

每一次成功的背后都是辛勤的付出。再就我学二胡来说,记得是我8岁时看到一位大伯在拉二胡,刚好我看到了,听得入神,就开始喜欢上了二胡,硬要妈妈让我去找二胡老师学二胡。每当别人在玩耍在看电视时,我要抽出时间来练,从刚开始时一遍又一遍的练习的“指法、把位 ”到一串串音符,再到后来慢慢练习曲子,每天练习一个小时。现在我一碰二胡就会进入梦幻,自我陶醉。《赛马》、《光明行》、《奔驰在千里草原》等一些二胡名曲已经拉得很流畅,去年夏天我成功考出“全国民族乐器演奏艺术”4级。

我有一个愿望是:让中国的二胡声传遍世界!现在取得的成绩远远不够,我应当加倍付出心换来更大的成绩。

篇5:国庆出游记优秀作文

国庆出游记优秀作文

国庆长假们去了苏州。

其实苏州在人们的印象中是一座古城,它其实是沿着一条路分开的,一面是古城,一面是新城。

其中,最好玩的是一条步行街,那条街上都是古色古香的小店,要是老妈刹不住车逛个几个小时也有可能哦。旁边是一条长长的河,时不时有一条船经过,我趁机抓拍了几张照片,都很好看哦。我在无数小店中发现了一个有趣的书店——猫的天空之城书店,我很喜欢,为什么呢?第一,我喜欢猫,第二,我看过宫崎骏的《天空之城》,很好看,还有,我喜欢书店!

在里面我逛了足足有20分钟,里面有很漂亮的明信片,还有很对我胃口的.书,当然花费很大。在那条街上还有各种咖啡店之类的,还有一个就是里面的手工冰激凌店,虽然已经入秋了,但是由于我实在太喜欢吃冰激凌了,所以决定还是尝试一下,很好吃哦。

苏着的园林很多,但都大同小异,记得上次来苏州是去的网师园,里面没什么特别的,就记得里面有一个很大的池塘,里面有很多荷花而已。所以这次,我们没有去园林。

晚上,我们来到了吴门人家,在电视上看到说很难找,果然,多了一个圈子才找到。里面相当于酒店的两个大堂那么大,却连一个空位都找不到,还好,等了一会就有位置了,人气爆棚啊。

其实苏州是个很美丽的城市,只要你用心去寻找,总有美的地方。

篇6:优秀论据:逆境出人才

逆境出人才名言:

逆境能打败弱者而造就强者.——尼克松

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

困难越大,荣耀也越大。 ——西塞罗

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑板桥

只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。——培根

每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

灾难是真理的第一程。——拜 伦

最困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基

人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基

在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——盂轲

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。 ——张海迪

人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。 ——卡耐基

每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰

想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 ——马克斯威尔·马尔兹

雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。 累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。 ——罗曼·罗兰

困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。 ——契诃夫

逆境是达到真理的一条通路。 ——拜伦

幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。 ——培根

上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。 ——泰戈尔

人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。 ——西·切威廉斯

海水只有碰上礁石,才能激起美丽的浪花.

奇迹多是在厄运中出现的。——培 根

逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

并不是每一种灾难都是祸,早临的`逆境往往是福。——夏 普

在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。 ——C.Collins

篇7:优秀论据:逆境出人才

爱因斯坦

不止正因他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更正因我很喜爱他,喜爱那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。

脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,求学的经历,一点也不神奇,甚至被当做“低能”看待,四、五岁还不太会说话,喜爱静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。

小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:做什么都一样,反正你的孩子将一事无成,朽木最后被退学,连中学毕业证书都没拿到。

爱因斯坦终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子必须会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。

篇8:优秀论据:逆境出人才

爱迪生

美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不留意引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,最后成了一个举世闻名的科学家。

逆境出人才的事例精选六:

法国画家约翰?法郎索亚?米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。之后,他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品,还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神,是永远都不会诞生出不朽之作。

篇9:勤奋出天才优秀作文

现在,有许多同学来到学校不懂得把握时间,整天无所事事。我不禁痛心得这样想:“要把未来的建树比作红花开放的话,他们不知道自己能否变成一朵红花,也不知道如何成为一朵红花。”的确,花儿为什么这样红呢?有些同学并不理解,在他们看来,花红,就是因为它本来就是一朵红花。然而,事实并不是这样。凡事都要经过一番努力才会成功。

我认为要使自己变为一朵艳丽的鲜花,得有两个条件。一是靠辛勤的园丁-人民教师的培育。是他们用知识的甘露滋润着我们,是他们成年累月,风风雨雨,精心地培养,细心地浇灌着我们;二是“花朵”自身的努力。如果他们从小不吸收丝毫的阳光雨露,拒绝园丁的培育和修剪,便会营养不良,体弱多病,那又怎么能成为百花园里一朵鲜艳夺目的红花呢?

我们是祖国的未来,希望寄托在我们身上,我们岂能心安理得,得过且过呢?难道我们不能成为无数鲜艳的小花朵,点缀祖国的山山水水吗?

篇10:境出南山优秀议论文

境出南山优秀议论文

谈到议论文的结构思路,则必说“是什么”、“为什么”、“怎么办”这套逻辑严谨的写作模式,但现实的问题是,面对今天崇尚创新、推重个性的一代学生,他们需要探究一些思维有个性、表达有突破的写作方式。这里介绍一种“回环叠唱法”,这类文章的特征是,当中写了几个各有光彩的片断,人事不同,而神韵相似,文章在各片段醒目之处,使用大致相同的一句话,一而再,再而三地迂回咏唱,反复渲染,既使全文紧紧联成一体,又能把浓烈的情韵传染给读者。

【例文】

境出南山

有一种境界,它游离于世俗标准之外;游离于金钱权位之外;游离于声色犬马之外。它仿佛飘渺不定,仿佛似有若无,甚至仿佛无关紧要。但是,它撑起了一个人的脊梁。

它,出于南山。

那位彭泽县令该是只愿呆在自己的南山之下了。当他决绝地说出“不为五斗米折腰”时,便开启了南山脚下的一方境界。

陶渊明穷困潦倒,甚至连沽酒的钱也囊中羞涩,只得寄望于友人的馈赠。可是,他不仅没有颓然消沉,反而自得其乐得很。因为他结庐的那个人境,没有车马之喧,只有日夕佳美的山气,只有相与返还的飞鸟,只有东篱边的那捧菊花,和那一抬头便慢慢显现的南山。

于是,那就足够了。

精神既已为之舒展,万钟于我又有何加焉?

然后,这方境界出乎南山,进了一个人的酒杯,摇曳生姿。

青莲本是可以在那金碧辉煌的宫殿中呆下去的,可是他偏不,他偏偏要高力士为之脱靴,要贵妃为之捧砚。他不在乎天子之宫,固执地不上天子之船,固执地酒家眠。

于是他离开了,离开了那歌舞升平的皇宫大殿,那个物质极其丰富而精神极其匮乏的地方。

他仰天大笑甩门长扬,何等疏放!他写“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”岂不正脱胎于陶潜所鄙夷的“五斗米”吗?

率意如李白,无钱时他说“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!”

于是,那也就足够了。

失之者财物,得之者岂止一坛美酒而已?这更是一种精神的张扬啊!

再后来,这方境界出乎于酒觞,进了一位女子的青袖之中,暗香浮动。

清照不算是大富大贵家的女儿,却与夫婿心心相印,收集金石字画,不亦快哉!

为了金石,他们在集市上脱衣易之,为了金石,他们相对惋惜,只恨钱少。

他们爱财,为了研究金石而爱。为了研究,他们倾囊而出,生活简朴,因为清照心中,一直有一位敬者,否则她不会取他《归去来兮辞》中的“容膝之易安”而自号,也不会把酒只在东篱。

于是,那真正够了。

将毕生之精力财力寄托在毕生的事业之上,是何等乐哉?又是精神何等的.享受!

他们共同追求一种境界,这境界来自南山,犹如日,犹如月光,照亮人前行的方向;犹如杖,犹如指南,坚定人前进的步伐。

这境界,告诉我们物质为何精神又是什么。

它去向无穷远方。

以上文为例,想使“回环叠唱”法写就的文章出彩,最要紧的还不是如何写这个“叠唱”的句子,应该在如何写好几个精选片断上。陶渊明、李白、李清照这三人的人生经历各不相同,关键看作者怎样写好这三人处世“游离于世俗标准”,且活出各自的真性情。这就像按快门不算重要,重要的是怎么选景,怎么调焦距、调光圈。写作上若采用“傻瓜”相机操作法,其作品有几人会叫好呢?

篇11:境出南山优秀议论文

境出南山

有一种境界,它游离于世俗标准之外;游离于金钱权位之外;游离于声色犬马之外。它仿佛飘渺不定,仿佛似有若无,甚至仿佛无关紧要。但是,它撑起了一个人的脊梁。

它,出于南山。

那位彭泽县令该是只愿呆在自己的南山之下了。当他决绝地说出“不为五斗米折腰”时,便开启了南山脚下的一方境界。

陶渊明穷困潦倒,甚至连沽酒的钱也囊中羞涩,只得寄望于友人的馈赠。可是,他不仅没有颓然消沉,反而自得其乐得很。因为他结庐的那个人境,没有车马之喧,只有日夕佳美的山气,只有相与返还的飞鸟,只有东篱边的那捧菊花,和那一抬头便慢慢显现的南山。

于是,那就足够了。

精神既已为之舒展,万钟于我又有何加焉?

然后,这方境界出乎南山,进了一个人的酒杯,摇曳生姿。

青莲本是可以在那金碧辉煌的宫殿中呆下去的,可是他偏不,他偏偏要高力士为之脱靴,要贵妃为之捧砚。他不在乎天子之宫,固执地不上天子之船,固执地酒家眠。

于是他离开了,离开了那歌舞升平的皇宫大殿,那个物质极其丰富而精神极其匮乏的地方。

他仰天大笑甩门长扬,何等疏放!他写“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”岂不正脱胎于陶潜所鄙夷的“五斗米”吗?

率意如李白,无钱时他说“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!”

于是,那也就足够了。

失之者财物,得之者岂止一坛美酒而已?这更是一种精神的张扬啊!

再后来,这方境界出乎于酒觞,进了一位女子的青袖之中,暗香浮动。

清照不算是大富大贵家的女儿,却与夫婿心心相印,收集金石字画,不亦快哉!

为了金石,他们在集市上脱衣易之,为了金石,他们相对惋惜,只恨钱少。

他们爱财,为了研究金石而爱。为了研究,他们倾囊而出,生活简朴,因为清照心中,一直有一位敬者,否则她不会取他《归去来兮辞》中的“容膝之易安”而自号,也不会把酒只在东篱。

于是,那真正够了。

将毕生之精力财力寄托在毕生的事业之上,是何等乐哉?又是精神何等的享受!

他们共同追求一种境界,这境界来自南山,犹如日,犹如月光,照亮人前行的方向;犹如杖,犹如指南,坚定人前进的步伐。

这境界,告诉我们物质为何精神又是什么。

它去向无穷远方。

篇12:勤奋出人才优秀作文

勤奋出人才优秀作文

我国有着五千年的文明史。历史上,有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史,在这些成功人士的背后,都离不开“勤奋”二字。

我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人,但是由于家境贫寒,欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字,就用荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一手的好字。

有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。

只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家,被明太祖朱元璋赞誉为:开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”,与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书,可是由于家境贫寒,所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录,抄完后还给人家。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后,他又四处“拜师学文”,勤奋刻苦,终于铸就了他的'“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的人生。

篇13:党代会程序

党代会的基本程序及要求

为了健全党的民主集中制,完善党内选举制度,进一步规范党内选举程序,根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》以及上级有关规定,制定召开党代会的基本程序及要求。

一、大会筹备工作

按照《党章》关于基层党组织任期的规定,结合实际,公司党委执行五年任期;党总支、党支部执行三年任期。筹备召开党代会的工作,由同级党委负责。主要做好以下工作:

(一)向上级党组织进行请示。一般在任期届满前三个月,本单位党委应就召开党代会的时间、主要任务、主要议程、代表的数额及构成,以及党委、纪委委员候选人预备人选产生办法等有关事项进行研究,提出意见,并与集团公司党委进行沟通。得到原则同意后,向集团公司党委呈报关于召开党代会的请示和“两委”委员、书记、副书记候选人预备人选基本情况的材料。

(二)成立党代会筹备工作领导小组及办事机构。一般可成立由党委负责同志牵头的党代会筹备工作领导小组,负责筹备工作的具体事宜。并根据工作需要,可下设组织、宣传、资料、会务等工作小组,明确职责分工和进度安排,做好召开党代会的宣传教育、代表选举、起草党代会文件以及会务准备等项工作。

(三)选举党代会代表。按照上级党组织同意确定的代表名额及分配原则,向所属党支部部署代表选举工作。

1.关于召开党代会的代表名额,可以按下列原则掌握:

⑴党员总数在1000人以上的,其代表名额一般掌握在党员总数的10%左右,但代表总数一般不超过250名;

⑵党员总数在500~1000人的,其代表名额一般掌握在党员总数的15%左右;

⑶党员总数在150~500人的,其代表名额一般掌握在20%左右。党员数量较少的单位,其代表名额最低不能少于50名;

⑷党员总数在150人以下的,可直接召开党员大会,不再选举代表。

2.关于代表的构成:

在代表中,管理和专业技术人员与操作人员的比例要适当,管理和专业技术人员党员代表的比例掌握在60%左右,一般不超过70%,其中专业技术人员党员代表一般不少于10%,同时先进模范人物代表、妇女代表要占有一定的比例。有离退休党员的单位也要安排一定数量的离退休党员代表。

3.关于代表的产生办法:

⑴党支部按照上级党组织分配的代表名额和指导性比例要求,组织全体党员酝酿提名(领导班子成员一般应到所在支部参加选举。如领导班子成员较多地集中在一个或几个党支部,也可以将部分领导分到其他党支部参加选举);

⑵支委会根据多数党员的意见,提出代表候选人初步人选;

⑶党支部对初步人选进行考察,听取有关方面的意见,并按照多于应选人数20%的差额比例提出代表候选人预备人选;

⑷党支部将代表候选人预备人选报经上级党组织审查同意后,确定代表候选人,提交党员大会以无记名投票方式进行选举。

(四)对代表资格进行审查。本届党委成立代表资格审查小组,负责对代表的产生程序和资格进行审查,并向大会预备会议报告审查情况。

代表资格审查小组组长一般由党委副书记担任。其成员主要由党建、人力资源、纪检监察等部门的负责人,以及熟悉党务工作的有关同志组成。

对代表资格进行审查的主要内容有:

一是审查代表酝酿提名和选举产生的程序是否符合规定的程序。如发现代表的产生不符合规定程序,应责成原选举单位重新进行选举。

二是审查代表是否符合条件。如发现不具备代表资格的,应责成原选举单位进行重选。

(五)起草党代会文件及有关文字材料。主要有:

1.党委工作报告(草案);

2.纪委工作报告(草案);

3.党费收缴、使用和管理情况的报告(草案);

4.代表资格审查情况的报告(草案);

5.大会议程(草案);

6.大会日程安排(草案);

7.大会选举办法(草案)(包括党委、纪委第一次全会选举办法);

8.大会开幕词;

9.大会闭幕词;

10.党委、纪委工作报告的决议(草案);

11.大会及大会主席团各次会议主持词;

12.总监票人主持选举工作主持词;

13.关于党委、纪委委员候选人情况的说明。

(六)做好各项会务准备工作。提出大会会务实施方案,编制大会经费预算,制作各种证件、佩条,准备票箱、大会用品,确定代表团讨论地点,草拟大会文件保管、发放、收回的规定,制作有关表册,安排医务和保卫等工作。

(七)拟定党代会有关人员的分工方案

1.提出大会主席团成员和大会秘书长建议名单。大会主席团一般由本届党委会委员、新一届党委会的委员候选人、行政管理人员、是党员的群众组织主要负责人以及部分先进党支部、部分优秀共产党员的代表组成。

召开党代会,设大会秘书长1人,一般由负责筹备党代会工作的本届党委副书记担任。

大会主席团成员和大会秘书长的产生程序是:本届党委提名,提交大会预备会议酝酿表决通过。

大会主席团成员和大会秘书长必须是出席本次党代会的代表。

2.根据需要提出大会副秘书长建议名单。

大会副秘书长由本届党委提名,在大会主席团第一次会议上表决通过。

大会副秘书长应是大会的代表,一般由党委有关部门的负责同志担任。

3.提出各次会议的主持人。

4.提出大会总监票人、监票人建议名单。

党内选举设总监票人1名,监票人若干名。其产生的程序是:本届党委提名,经大会主席团讨论后提交党代表大会表决通过。

总监票人、监票人必须是出席大会的代表。已被提名为“两委”候选人的,不得担任总监票人和监票人。

5.根据需要,提出大会列席人员建议名单,在大会主席团第一次会议通过。

6.划分代表团(组),提出各代表团(组)召集人建议名单。

7.安排大会期间组织组、会务组、资料组、宣传组等办事机构的工作内容及进度安排。

(八)召开本届党委最后一次党委会。审议通过党委、纪委工作报告(草案);研究确定“两委”委员候选人建议名单,大会主席团、秘书长、列席人员建议名单以及大会工作机构、任务、职责和工作人员名单等。

(九)下发召开党代会的通知。大会筹备工作就绪后,应提前就召开党代会的时间、地点、会期、主要议程和基本要求,向所属党组织和全体党员发出通知。

二、大会预备会议阶段

(一)在召开大会预备会议之前,应做好两项工作:

1.本届党委要召开各代表团(组)召集人会议。会议的主要内容是:

⑴简要介绍大会的筹备工作情况;

⑵就大会主席团和大会秘书长人选建议名单、大会议程和有关确认事项作说明,提请各代表团(组)讨论;

⑶宣布代表团(组)划分,布置推选团(组)长。

2.各代表团(组)召开会议。主要内容是:

⑴传达代表团(组)召集人会议的内容;

⑵推选代表团(组)长;

⑶酝酿讨论大会主席团、大会秘书长人选建议名单和大会议程。

(二)召开大会预备会议

预备会议由本届党委主持。主要议程是:

1.本届党委负责同志讲话,对开好党代会进行动员;

2.大会筹备工作领导小组负责人作大会筹备工作报告;

3.审议通过代表资格审查小组关于代表资格审查情况的报告;

4.审议通过大会主席团成员及秘书长建议名单;

5.通过大会议程;

6.宣布各代表团(组)正、副团(组)长名单。

预备会议结束后分发代表证。

(三)召开大会主席团第一次会议。会议由大会秘书长主持,主要议题是:

1.通过大会日程安排;

2.确定大会及主席团各次会议的主持人;

3.通过大会副秘书长名单;

4.通过列席人员名单;

5.通过其他需要确定的事项。

三、大会正式会议阶段

(一)召开大会第一次全体会议。主要议程是:

1.宣布大会开幕,奏《国歌》;

2.致开幕词;

3.本届党委负责同志作党委工作报告;

4.本届纪委负责同志作纪律检查工作报告;

5.作党费收缴、使用和管理情况的报告。

(二)各代表团(组)活动。主要内容是讨论审议三个报告。

审议党委、纪委工作报告及党费收缴、使用和管理情况的报告,是代表行使监督、决策等权利的基本途径和内容。因此,大会一定要安排较充足的时间让代表充分讨论,发表意见,并按照多数代表提出的建议,对三个报告进行认真修改。

大会主席团成员应参加所在代表团(组)的讨论。

(三)召开大会主席团第二次会议。

各代表团(组)讨论审议三个报告一定时间后,召开大会主席团第二次会议,主要议题是:

1.听取各代表团(组)讨论审议报告情况的汇报,研究修改意见,责成大会工作人员进行认真修改;

2.讨论通过大会选举办法(草案)。选举可分为两种:①先进行差额预选,然后再进行等额正式选举;②直接差额选举。

3.讨论通过关于下届党委、纪委委员预选候选人建议名单及情况的说明;

4.提出监票人数额及要求;

5.讨论通过党委、纪委工作报告决议(草案);

6.布置各代表团(组)继续讨论的有关内容。

(四)各代表团(组)继续讨论。主要内容是:

1.讨论大会选举办法(草案);

2.讨论酝酿党委、纪委委员预选候选人建议名单;

3.按照大会主席团提出的监票人数额,推选监票人;

4.讨论党委、纪委工作报告决议(草案)。

(五)召开大会主席团第三次会议。

在各代表团(组)讨论大会有关文件及酝酿党委委员、纪委委员预选候选人建议名单一定时间后,召开大会主席团第三次会议。主要议题是:

1.听取各代表团(组)关于讨论大会选举办法(草案)情况的汇报,并根据多数人的意见进行修改;

2.听取各代表团(组)关于讨论酝酿“两委”委员预选候选人建议名单的情况汇报,并根据多数人的意见确定预选候选人名单;

3.听取各代表团(组)关于讨论“两委”工作报告决议(草案)情况的汇报,研究修改意见;

4.确定总监票人、监票人建议名单。

(六)召开大会第二次全体会议。

代表大会第二次全体会议的主要议程是:

1.作下届“两委”委员预选候选人建议名单的说明,并通过“两委”委员预选候选人名单;

2.通过大会选举办法;

3.通过总监票人、监票人名单;

4.进行大会预选;

5.暂时休会,工作人员计票。

(七)召开大会主席团第四次会议。主要议题是:

1.听取总监票人关于预选情况和计票结果的汇报;

2.确定“两委”委员正式选举候选人名单。

(八)复会,继续进行大会第二次全体会议。

1.总监票人按得票多少为序向大会报告预选计票结果(根据情况,也可以不报告);

2.大会主持人按姓氏笔画为序向大会宣布预选选举结果;

3.宣布“两委”委员正式选举候选人名单;

4.进行大会正式选举;

5.暂时休会,工作人员计票。

(九)召开大会主席团第五次会议。主要议题是:

1.听取总监票人关于正式选举计票结果的汇报;

2.确定大会正式选举结果;

3.确定新一届党委会和纪委会第一次全体会议主持人。

(十)复会,继续进行大会第二次全体会议。

1.总监票人按得票多少为序向大会报告正式选举计票结果;

2.大会主持人按姓氏笔画为序向大会宣布正式选举结果;

3.宣读并通过党委、纪委工作报告决议;

4.致大会闭幕词;

5.全体起立,奏《国际歌》;

6.宣布大会闭幕。

四、党委、纪委第一次全体会议

党代会闭幕后,应召开新一届党委和纪委第一次全体会议。先召开纪委第一次全会,然后召开党委第一次全会。

(一)纪委第一次全体会议

纪委第一次全体会议由大会主席团第五次会议确定的一名纪委委员主持。会议的主要内容是选举纪律检查委员会书记、副书记。会议的主要程序是:

1.会议主持人就书记、副书记候选人建议名单的酝酿提名情况进行说明;

2.通过书记、副书记候选人名单;

3.通过选举办法;

4.推选监票人;

5.投票选举;

6.监票人按得票多少为序宣布计票结果;

7.主持人按姓氏笔画为序宣布选举结果,同时说明其结果还要经党委第一次全体会议表决通过;

8.通过有关决议或决定;

9.新当选的纪委书记讲话。

(二)党委第一次全体会议

纪委第一次全体会议结束之后,即可召开党委第一次全体会议(新当选的纪委委员可列席)。会议由大会主席团第五次会议确定的一名党委委员主持。会议的主要内容和程序是:

1.选举党委书记、副书记(程序同纪委第一次全体会议选举的程序);

2.报告和通过纪委第一次全体会议选举结果;

3.讨论和决定党的建设的其他重大问题;

4.新当选的党委书记讲话。

五、党代会和“两委”一次全会后的工作

(一)向上级党组织呈报关于党代表大会和“两委”第一次全体会议选举结果的报告。报告的主要内容是:

1.大会召开的简要情况。即何时到何时召开了中国共产党×××第×次代表大会,选举产生了中国共产党×××第×届委员会;选举产生了中国共产党×××纪律检查委员会(党委、纪委委员名单均按姓氏笔画为序排列);

2.“两委”一次全会召开的简要情况。即何时召开了党委、纪委第一次全体会议,选举产生了中国共产党×××第×届委员会书记、副书记(名单);选举产生了中国共产党×××纪律检查委员会书记、副书记(名单)。

(二)做好落选同志的思想工作和安置工作。

(三)做好大会文件的整理和归档工作。

篇14:面试程序

不同的单位对面试过程的设计会有所不同,有的单位会非常正式,有的单位则相对比较随意,但一般来说,面试可以分为以下五个阶段:

第一阶段:准备阶段,准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好,是吗?”这样的问题,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答,可利用这个机会熟悉面试环境和考官。

第二阶段:引入阶段。社交性的话题结束后,毕业生的情绪逐渐稳定下来,开始进入第二阶段,这阶段主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的.主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题,

毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。

第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。

第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,会问类似“我们的问题都问完了,请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段,这时毕业生可提出一些自己想提问的问题,但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题,大部分单位都会回答你“不一定,要看毕业生的素质情况”,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。

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