青春之歌

| 收藏本文 下载本文 作者:一口猪猪包

下面小编给大家整理的青春之歌(共含9篇),欢迎阅读!同时,但愿您也能像本文投稿人“一口猪猪包”一样,积极向本站投稿分享好文章。

青春之歌

篇1:青春之歌

青春是C,是一弯新月,是缺憾

青春总是不圆满,

正因为不圆满,

就多了一份不同的体验,

多了一份美好的希冀。

青春是・・・

篇2:青春之歌

成长的羽翼,飘着郁金香的气息,那激情洋溢的挥洒,任汗水浸湿的衬衫,少了些许忘怀的忧伤,遗忘些许的悲痛,那薄薄的由远及近的声音,回荡在寂静的山谷里,那黑色的小礼服猝不及防的打成了蝴蝶结,动了梦中人的心事,又是一次飘落雪花的季节,让心情去记忆思念,被折叠的千纸鹤随风飞舞,没入云层,等待下一次的轮回。

深深几许,习惯了得到与失去,忆当初年华,乱了一丝脉搏,萌动了一丝情绪,那幻化而后的容颜,手心流淌着深红色的血液,泪湿春秋,青纱帐幔外,大地飘起了阵阵尘埃,渐渐的,梦的人走了,我们又不忍心的割舍着纯洁的情愫,经常会在夕阳的身影里深情的望着远方,静静地发着呆,体验一种心痛,一种伤饬。

我们单独的在世界流浪,坐在城市的一角说着空荡荡的口袋,若干年后我们会选择从哪里站起来,这仿佛铸就了一幅画卷,在那落叶触及地面的时候,那空中漫舞的蝴蝶似乎在诉说着大树的心事,那哀伤孤独的叹息,在烛光中蔓延,谁又在深夜唱起了歌,那飞向心灵彼岸的`花骨朵,在我们纯净的视线里,不会再哭泣,不会再流泪。

篇3:青春之歌

青春之歌

青春的小溪荡漾着青春的歌,

青春的翅膀唤醒了青春的梦,

青春的歌声送走了青春的思念,

青春的`梦里迎来了青春的百合,

随风飞吧,

让雪花铺满回家的路,

春天已不遥远,

山花遍野伴你笑开颜,

随风飞吧,

让思念飘往青春的草原,

告诉青春的百合,

梦里还有一首青春的情歌和一只飞翔的大雁。

篇4: 青春之歌读书笔记

徐徐升起的太阳,红的像血,就像用那革命战士的鲜血染红,那热血是多么珍贵,是他们生命中的一股暖流,《青春之歌》读书笔记1000字。

在这几天我看了《青春之歌》这本书。《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事,可以弘扬爱国热情,更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

小说主要写了一个“小资产阶级和知识分子“如何走上革命道路,并成为战士的革命道路。讲了当秀妮生下林道静时,就离开了她,林道静高小毕业后考上了北平西郊的南山的女子中学,那时她已是一个颀长、俊美的少女。而她养母徐英凤为了钱财,让她嫁给一个阔佬,而道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上了流亡之路。她逃离了家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课老师,读书笔记大全《青春之歌》读书笔记1000字》。然而,校长余静唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路的她想跳河自尽,却被一位北大学生余永泽搭救。余永泽唤醒了道静对生活的热情,在余永泽爱的感动下,道静答应了他在一起,让她感觉到家的温馨,家的的温暖。但她不喜欢被人供养,先是寻找工作受到挫折,后是接触到了北大学生,思想受到触动。当遇到共产党卢嘉川之后,接触到了革命思想。而余永泽却阻扰她参加革命活动,而卢嘉川被捕,这事让林道静如梦方醒,决心离开自私而平庸的余永泽,参加了共产党,最终成为一名成熟的革命战士。

当日本人来侵略时,是年轻热血的青年们的反抗,在大街上此起彼伏地响起了那雄壮、嘹亮的口号声,“反对日本帝国主义的进攻!”“反对卖国求荣的国民党!建立民众政权!”“纪念‘三·一八’,青年学生自动组织起来,打到日本帝国主义”!那声音是那么激昂,那么愤慨,那么有力地震撼人心。

那时的青年渴望和平,打倒日本帝国主义。硝烟弥漫,火光冲天,血流成河……在1937年到1945年,这长达八年的抗日,有多多少少的人陷入这水深火热之中。翻开历史,哪一页不沾满血迹?战争给我们留下了什么?千里无鸡鸣,白骨露于野,留下了只有悲痛,悲剧。全世界人们都渴望和平,我知道战争的丧钟一定会敲响,全世界一定会真正铸剑为犁,让和平永驻!革命战士用他们的青春来保卫国家,唱起青春之歌,让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂!

篇5:《青春之歌》读书笔记

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。

想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感,在于精神,正如帕思卡尔所说:“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下,对自己的人生进行思考,最终决定跟党走,跟着中国共产党走向康庄大道!

我们一生中最美丽最灿烂的青春季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的果实,昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中,我们跟随林道静一起,追寻一种温暖,一种力量,一种无与伦比的美丽!

篇6:《青春之歌》读书笔记

青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。《青春之歌》就是一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日战争时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,以对待世俗的冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党的领导下积极投身于无产阶层伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念,和对自由、真理的不懈追求精神。

爱国主义在不同时代有不同的内涵,这是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段,不同时期有不同的具体内容。列宁说过:”爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”我所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展,密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的,是同维护国家安全富强联系在一起的。在新民主主义革命时期,爱国主义要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造为光明的新中国。在现阶段,爱国主义表现为献身于建设和保护社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。邓小平同志指出:中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

如今,对于每一个青年学生来说,“志愿者”已不是一个陌生的名词。情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民铸成了一道不可撼动的“生命之城”;奥运会赛场外,志愿者们以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;刚刚结束不久的上海“世博会”上,青年志愿者们充分展示了一个正在崛起的中国大文明姿态……我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静,卢嘉川,许宁,罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不挠革命精神的青春之歌,那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神:将每个人命运同祖国前途,民族未来和人民的革命事业结合在一起,做一名志愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写这个时代的绚丽 篇章,奏响属于我们的青春之歌。

篇7:《青春之歌》观后感

“青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。

每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

更悲观一点,若斯说:“我们生活在一个坏的星球上……”

我们依稀记得《钢铁是怎样炼成的》中的那段名言,可是我们对着那段名言却无言,却又痛。

我是个易冲动的人,尽管在表面上看着很平静;我又是一个极易冷却的人,我的希望能和林道静一起,并肩走在北平的大街上,去面对凛冽的寒风和闪寒光的刺刀。但是我没有信仰,我不会再像她一样,看见“中国共产党”的几个字,就会像婴儿见了母亲一样的亲切和伟大,我们听惯了什么“党性”、“原则性”之类的话。对党,也是另一种感受。在《青春之歌》中我领略到林道静对党的真挚的依赖的像孩子见到母亲一样的情感,领略到他们那一群像火山一样喷发的热血的爱国之情;领略到那个动荡的、轰轰烈烈的时代的风云。一星期以来,每个晚上,我都沉浸在那个时代中。但是毕竟我还是从那个时代中走出来了。书看完了,我看了杨沫的再版后记。这一本书,它经过另一个轰轰烈烈的时代。它听见了众多的意见改变了一点,增加了林道静在乡村农民-运动中锻炼的七章,这表明:“革命者要与工农商相结合”的革命思想,也给整部小说展示更广阔的天地。同时,林道静的思想发展、成熟之路也就更加合情合理。我虽然反感增写的理由,但却还比较喜欢这几章。最喜欢的是开头道静和余永泽生活,和卢嘉……接触的一段,写得很成功。可是后来,却是理解一个成功的革命者的真正的斗争和革命的情书。这种内部的“左”和“右”的斗争,也许是因为某些人的批评,也许是揉进了_的一些影子,更也许,我自己天真的没有预料到当时斗争的复杂性。

总而言之,杨沫是一个成功的作家,但同时又是一个有太多责任感的作家。作品不应该为历史去背负沉重的包袱。我欣赏的是那种“自由”的作家,他没有任何的责任和工作的目的去写作,他的作品就应该是他自己最强烈的感情,是他心底最强烈最高亢的呼声。杨沫的作品,也许是,也许不是,但是毕竟写出了,成功的写出了一代人最壮美的青春!

杨沫用他的经历影响着人们,他的伟大将永远留存。

《青春之歌》观后感范文

篇8:作文:青春之歌

作文:青春之歌

青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。

当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的.生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

篇9:青春之歌散文

青春是什么?郭小川曾经这样描述青春,“在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的美,青春的欢乐,青春的本分。”青春具有化腐朽于神奇的本领,在青春里发生如何事都不足为奇。

青春是非常宝贵的,它与生命一样只有一次,一旦失去了就不再来。雨果这样告诫人们,谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。莎士比亚也说,迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

许多人对待青春就好似买椟还珠的那个人一样,沉迷于游戏小说手机里不可自拔,而辜负了宝贵的青春。人们在拥有,往往不会珍惜。在失去之后才追悔莫及。然而失去了青春,便是永远的失去了。再绚烂的夏花,没有珍爱它,也将枯萎成泥。

今天我站在这里与大家分享我的想法,不论我说的是对与错,我来了,这是我的青春。我是一个南方姑娘,立志要成为一个解除疾苦的老中医。这也是我的青春。

那么你们所认为的青春又是什么呢?

还记得当年你拼尽全力只为未来而奋斗的三百多个日日夜夜吗?你告诉我,那是高考。而我告诉你,那是青春。

当你犯了错,有人愿意挺身而出与你一同分担。你告诉我,那是义气。而我告诉你,那是青春。

当你喜欢某个人,却不敢告诉他或她,每当你走近她或他时,你的心都会扑通扑通的跳。你告诉我那是暗恋,我告诉你,那是青春。

拥有青春的时候,你要去做你从未做过的事,但不是为所欲为;你要去你从未到过的地方,但不是离家出走;你要尽可能的多犯错,但不是屡教不改。你尽可以大胆地去领略这个世界上是最美的风光,但也不要忘记你身边那些爱你的人。

关于爱情,关于友情,关于亲情,关于诗与远方

我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一恰当年纪最好的人。你是否在等待你的盖世英雄?这是我喜欢的爱情

你走我不送你,你来,无论风雨,我必去接你,这是我爱的友情

我愿我的青春能够面朝大海,春暖花开

愿我能够劈柴,喂马,周游世界

愿天下有情人终成眷属

也愿你我的青春都能够如夏花般绚烂。

青春之歌读后感

诗歌青春之歌

诗歌:青春之歌

青春之歌朗诵

青春之歌读后感

青春之歌简介

青春之歌诗歌

青春之歌读后感800字

青春之歌读后感600字

青春之歌作文精选

青春之歌(整理9篇)

欢迎下载DOC格式的青春之歌,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档