爱家优秀合集

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爱家优秀合集

篇1:爱家优秀

每一个家庭都有着不同的成员,有的家庭很热闹,老老小小都有;有的家却很冷清,只有两个大人和一两个小孩子,想不想知道我的家庭呢?那就跟我一去去看一看吧!

Look!这个就是我的全家福照片啦!首先呢,你一定会看到一个腰背挺直,双手背后的老人。不瞒你说,他就是我的爷爷,我的爷爷是个整洁的人,虽然年龄已大,但是他穿的衣服还是像以前一样干净整洁。我的爷爷还有一个优点,那就是正直,一次,我和弟弟发生争执,眼看就要打起来了,爷爷吼了一声,我和弟弟立马停了下来,低下了头。

再往右看,你会发现我的奶奶,我的奶奶是个很节俭的人,平时我穿着感觉小了的衣服,奶奶会先问几遍对不对,再放到一个专放小了地衣服的大箱子里,只不过,我奶奶还有一个大毛病,那就是爱唠叨。每次回到家里时,我都会跑到屋里先放东西,然后再爬到床上小睡一会儿。这时,她便唠叨起来了:“你看你,两星期不来一回,也不帮忙打扫打扫屋子……”唉!耳根子又不清净了!

你看看,这照片上哪个是我的老爸?哈哈!告诉你吧,那个笑得一张嘴合不上的就是我的老爸啦!我的爸爸很童真,有时候他会用可笑的语言来逗我们开心,还称呼我为大妞。我老爸的滑稽让我们哭笑不得,本来生气的面庞好像也被这可笑的语言和爸爸的严肃而冲刷,变得“一无所有。”我老爸很童真吧!

就剩我老妈一个大人没有介绍了,我老妈呀,就是“上得厅堂,下得厨房”的标准形象。我老妈是院长,各种的难题都不怕。她对我很放松,不像其他的家长,为了孩子的学习不择手段地给孩子施加压力,而是听从我的意见,只要我的意见不超过她的限制就可以了。“”上得厅堂“的老妈是一流的,”下得厨房“的老妈也是无人能比的!她的招牌菜”可乐鸡翅“外加”酱香排骨“可是让我口水流三尺啊!不说了,再说我就要馋死了!

咦!我妈妈怀里的那个小家伙是谁啊?嘻嘻!告诉你吧,她就是我家的小祖宗--萱萱,你别看她刚一岁多,她可是厉害的很啊!家里的人都宠着她,连”一世英名“的我都被她欺负地……唉!不过,她还是有优点的,会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、大大、姐姐……,还会跑、跳、再见和飞吻,对了,告诉你一个秘密,私底下我都叫她--臭屁萱。

肃静啦,现在我要给大家介绍一位小朋友,这个小朋友在照片上哪里呢,对对对,就是那个扎着小辫,吃着棒棒糖,穿着红皮鞋的那个小女孩,她呀,叫笑笑,今年4岁了,很爱哭,爱吃糖,爱臭美,还爱整天装疯卖傻,不过……,她有时也很听话,大多是在给她买衣服、试衣服的时候。哦!对了,我表弟曾对我们说:”笑笑呀,你不应该叫笑笑,那么爱哭,应该叫哭哭!“我也是这么认为。

唉呀!终于该介绍头条了,是谁呀?她呢,爱看书,爱画画,爱弹钢琴,爱设计,还爱每时每刻地写作文,优点可多啦!但是缺点也多地象星星,懒、爱生气、喜欢以自己为中心……她是谁?是我啊!哈哈哈!现在呢,来告诉你们一个大秘密:我、屁萱、哭哭组成了一个组合--吉祥三宝。

怎么样?我的”全家福“美丽不美丽?我爱我家!

篇2:爱家

爱家

爱家

我的家就是我的城堡,一砖一瓦都要用爱去建筑,家人的微笑给我不尽的财富,家人的关爱给我无限的力量……

――题记

家属于离开家的人,因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴;家属于失去家的人,因为他需要家的激励与鼓舞;家属于刚刚失败的人,因为他需要家的拥护与开拓……

家,永远属于我,一个内心需要阳光的人。

家,是每一个人的期望与梦想,因为家将记载你一步步成长的体验,它是神灵的.向往,是太阳的光芒,它哺育着每一个善良的人。

我的家,我的成长,我的记忆,我的欢乐,我所有的一切,都在家中得到了延长。在家中,我永远都需要家的关怀与扶养,因为我的身影不曾离开……

家中的每一块砖,每一块瓦,或许都留有我的足迹,或许那是我淘气的体现,或许那是我成长的经历;不管怎样,我始终在家中,始终未曾离开,始终都被养育着。

家,是我人生的起点,是我生命的开始,在家中,我向世界宣布了我的到来。

家,给予我温暖,给予我关爱,在成长的道路上给予我所需要的一切。

所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却,但忘却不了的则是家的身影。

唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月,低头思故乡。”的诗云来表达对家眷恋.只是我不曾体验过李白当时的处境和心情,我只懂得:在家中很快乐,很幸福。

在不久在将来,也许我会外走他乡,到了那时,我不知道自己会成什么样子,会是什么心情,但盼望着:我与我的家同在,我需要家的扶养。

我成长,我快乐,我温暖,我幸福,我爱我家――I lone my family!

篇3:爱家

爱家_六年级作文

母爱是天地间最伟大的爱。他把我们重另外一个世界带到这个美丽的世界来。父母的爱是伟大的,威严的,无私的,也是慈祥的。父爱犹如高山,因为山高巍巍;母爱犹如海水,因为海水深不可测。然而这一丝不苟的爱都让我们难以回报!哇!多美的爱啊!我也来和大家分享一下吧!

我的家庭很朴素,我知道父母赚钱很不容易,我很少向父母要钱。有一次,我突然发高烧,妹妹和弟弟正在睡觉,我忍着剧烈的头痛,走到了妈妈的房间,说了一句话:“妈妈,我头痛,好像发烧了。”说完就昏了过去。当我醒来了以后,发现妈妈趴在我的身上,竟然睡着了,我哭了,这么晚了,妈妈竟然不去房间睡。还有一次,那次,我回家晚了,爸爸妈妈在家里非常着急,又很生气。我回到家后,爸爸叫我站好,他们先骂了我几句,然后就打我。我当时非常气愤,心想:哼,有什么了不起,就仗着自己是大人!

父爱如山——高大巍峨,父亲用高大的身子为我们阻挡重重困难,用那两只带有浓浓的`爱的双手抱起稚嫩幼小的我,用充满爱的胡子挨到我的小脸上亲着我。

母爱似水——流淌心扉,母亲用双手把全家爱的味道全都调进了爱的调味盒,煮成了色香味美的“鱼香肉丝”,创造了家庭和睦,邻里融洽的氛围。母亲总是鼓励着我,当我遇到困难,我的心情就很不高兴,可是妈妈却鼓励着我。让我以后继续努力,不要气馁。

父母的爱就像天上的月亮,为我照亮了走向成功的路。我以前老是和父母顶嘴,现在我愧悔难当,我决定:以后决不和父母顶嘴!以后我一定会好好孝顺父母,好好学习,做一个道德高尚的人,因为“孩子成为最好的自己”就是父母最大的心愿。

篇4:爱国,爱家优秀作文

爱国,爱家优秀作文

争“四好”中有这样“一好”——争当热爱祖国,理想远大的好少年,爱国之所以被放在第一位,就是因为它是我们必备的品质。若不爱国家,怎是一位好少年?

古往今来,爱国少年如潮水般涌现。王二小舍命将日本鬼子引进八路军的埋伏圈,使鬼子遭到猛烈攻击,惨败而归;海娃冒着生命危险替父亲去给八路军送鸡毛信,中途虽然遭到了鬼子的搜查,但他镇静沉着地与其周旋,终于摆脱了鬼子,保全了情报……真是举不胜举啊!

我们要热爱国家,国家国家,当然是既要爱国,也要爱家了。

著名影星成龙曾经为我们的祖国妈妈过六十岁生日献上了一首歌,名叫《国家》,这其中有这样一段话:“都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。”这就是说,国与家是相辅相成的',只有爱家,才能爱国。

爱家就是爱国,国是由家组成的,我们不爱家,怎么爱国呢?我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成人,供我们吃,供我们穿,还供我们上学,给我们创建了一个幸福美满的家庭。爱国固然重要,但爱家是基础。如果我们连自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以后报答他们,怎么会想到给自己免去书本费。给自己锦秀前程的祖国,立志将来去报效于她。献身于她呢?

古人云:“少年兴则国兴,少年强则国强。”少年爱国家,必能家富国强。让我们从小爱国家,争“四好”,创造和谐美好的国与家吧。

篇5:爱家从我做起优秀作文

爱家从我做起优秀作文

我们每一个人都有一个幸福的家,地球是我们的“大家”爱护“大家”人人有责!在我们的日常生活中,生活环境是非常重要的,但人们一点都不重视。

让清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟,茂密的大森林变成了没头发的老爷爷,鸟语花香的村庄变成山洪爆发的地方。这一切都是人类的一举一动所造成的。

有一次我看到一个阿姨把洗菜水直接倒掉了,我像只豹子一样飞快地跑到那个阿姨身边跟她讲了起来“水是人生命中最需要的主要物质,所以你不能这么浪费水,洗菜的水可以给花浇水,还可以给鸡喝水……”阿姨听得点头称是。她对我说道:“小朋友谢谢你的知识,我知道了,阿姨会节约用水的'。”

过了几天我出去散步发现地上有个泡泡糖纸屑,在看看前面一个小朋友的泡泡糖纸屑是一样的,这下真相大白了,我跑到小朋友面前温和地对他说:“小朋友这个垃圾是你的吗?”小朋友说:“是呀”我刚准备开口,他“哗”得一下脸红了,说:“我不应该乱扔垃圾的。”我脸上洋溢着快乐的光芒。

让我们一起保护,爱护我们的“家”吧!

篇6:高中生爱家演讲稿优秀

随着人类社会不断发展,保护自己的安全也由本能转化成一种意识,并随着思维的发展而不断强化。人类要生存,要发展,要安居乐业,首先想到的就应该是安全,而作为以人为本,直接为人类创造社会财富的企业,要生存,要发展,要追求效益最大化,更应把安全工作放在首位。因为,安全生产可以保证企业的平稳运营;反之,事故则须企业付出代价,甚至给企业带来灾难。安全关系企业的兴衰和存亡,安全关系职工的生命和幸福。

“安全生产”对我们来说可谓是老生常谈,说它老,是因为对我们来说,安全是个一贯至关重要的话题。由于工作性质的原因,我们电力施工企业的职工长年累月地工作在环境差、危险性大的电力施工现场,每时每刻都要把安全挂在心上,不能有丝毫麻痹。如今的电力生产,安全上的硬件投入可谓是面面俱到,无微不至,可有时事故仍会频繁发生。事故分析显示,大多数原因是由于人们的安全意识薄弱引起的。比如在禁烟场所吸烟引起的火灾事故,电动工具的漏电保护装置缺损引起的触电事故,高处交叉作业没有对危险源进行辨识引起的高空落物或坠落事故等等。安全规程上明白无误地规定着“现场禁止吸烟,使用电动工具必须使用漏电保护器等……”但是人们却经常很习惯地说:“没事的,不会出事的……” 结果,一个个血的教训就发生了。古人云:勿以恶小而为之。哪怕是一点点的疏忽,偶尔的违章,都有可能造成不可弥补的损失和终生的遗憾,事故的阴影随时随刻都可能吞噬生命的绿叶。

一起死亡事故的发生,可以用金钱来衡量,这是有价的;而企业的信誉损失将是无法估量的,它会使一个原本幸福美满的家庭变得支离破碎,这是无价的!安全不是某个人、某些人的事,它是一个整体概念,只有提高整体的安全意识,消灭可能出现的安全隐患,才能营造一个安全的工作环境。为了社会的进步,为了企业的腾飞,为了职工的幸福,作为一名企业的职工,作为一个家庭的成员,人人都肩负着安全责任。我们每个人都要经常扪心自问:我的那份责任尽到了吗?

最后,我要呼吁大家:让我们携起手来,共同提高安全意识,为了自己,为了家人,也为了我们的企业和国家,珍惜生命吧,生命是脆弱的,是需要悉心呵护的。

篇7:高中生爱家演讲稿优秀

同学们:

爱国是一种崇高而神圣的感情,这种感情对在座的每一位同学来说,首先(右手食指伸直,轻轻往上一指,表情平和)意味着热爱自己的学校,因为它是热爱祖国的一种具体、生动、形象的体现。学校,是培养人才的摇篮,是铺设在家庭避风港和漫漫人生路之间的一座金色桥梁。多少人成为名人、学者、专家,成为建设社会主义事业的栋梁,而首先给予他们理想和信念、知识和智慧的就是学校。我们的学校曾有过光荣的历史。原新四军三师副师长、前部长张爱萍将军题写的校牌告诉我们:这是一片用无数烈士鲜血染成的土地。在革命战争年代,这是苏北老区著名的文化战斗堡垒和红色干部摇篮。

我们的学校更有过辉煌的昨天。逸夫楼前那硕大的金苹果也告诉我们:几十年来。从这里毕业了两(右手食指、中指伸直分开,其余三指弯曲,自豪地)万多名萃萃学子,桃李满天下,四海竞芬芳。陕西省委副书记支益民,曾多次随万里、陈慕华出访欧美并担任外事翻译的王雪峰,参加柯达杯世界少年足球赛受到球王贝利接见的刘忠,在第 19届国际化学奥林匹克竞赛中获银牌的王忠,省优秀青年企业家、江苏森达鞋王集团总经理朱湘桂……这些校友的名字在校史画廊中熠熠闪光(右手立于胸前20厘米处,昂头挺胸,目光前送)!

现在,每年都要有成百上千的人来我校参观,有领导,有教师,有校友,有群众,他们赞叹我校的巨大变化。在这里,他们看到(虚视,右手指向前方,身子略倾):环境优美,道路宽敞,林立的楼群富有时代气息,实验、电教、图书、微机、语音等现代化教学设施齐全;他们看到(精神抖擞地):同学们的学习生活紧张有序,课余活动丰富多彩,全体师生员工精神面貌焕然一新,斗志高昂。赞叹这一代时代骄子拥有着充实、温馨的学习环境!

同学们,我们应该为自己能在这里读书、生活而自豪。热爱你的学校吧,这里的一草一木,一砖一瓦,凝聚了多少代建湖中学人的辛勤奋斗,凝聚着多少上级领导、广大

群众甚至海外侨胞的关怀和支持啊!热爱老师吧,是他们,呕心沥血,用知识和思想垦辟着你们的头脑和心灵的处女地;热爱同学吧,他们是你朝夕相处、互学共勉的朋友;热爱学习吧,珍惜每一寸时光,刻苦求索,为明天播种希望的种子。把爱的阳光洒在每个人的脸上,映进每个人的内心。将来有这么一天,当你们走向广阔的社会,为祖国奉献青春的时候,相信你会自豪地说:“是母亲―建湖中学,给予我知识的清泉,奋斗的力量(右手举拳,自豪地)!”

行动起来吧,同学们,愿你们在“爱校周”活动中为学校争光,为学校添彩

篇8:爱家作文

爱家作文

爱家作文(一)

家是什么,家是人们的安乐窝,家是人们的避风港,家是人们的游乐场,不光我需要,连游子都需要,不要因为小事而离家出走,所以我们要爱家。

家就是我们的安乐窝,我们需要它,我们爱它,它是我们的快乐的寄托,我是在家的日子是快乐的,我有了快乐的寄托,我好幸福,有爸爸吗妈,我快乐的成长,

有则小故事,说有一个小孩和爸爸吵架了,就离家出走,过了三天他饿的不行了,到了一位老爷爷那,老爷爷就给他一碗饭,他说一定记住他一辈子的,可老爷爷说你爸妈给你多少年的饭,你记住他们了么?你感恩他们了么?就是我们记住他们了么?在家里我们是小少爷,在家中我么是皇上,家是多么好的代名词,家是温馨的,家是快了的。

所以我说我们要爱家,关心家,我们一起来爱家。

爱家作文(二)

争“四好”中有这样“一好”――争当热爱祖国,理想远大的好少年,爱国之所以被放在第一位,就是因为它是我们必备的品质。若不爱国家,怎是一位好少年?

古往今来,爱国少年如潮水般涌现。王二小舍命将日本鬼子引进八路军的埋伏圈,使鬼子遭到猛烈攻击,惨败而归;海娃冒着生命危险替父亲去给八路军送鸡毛信,中途虽然遭到了鬼子的搜查,但他镇静沉着地与其周旋,终于摆脱了鬼子,保全了情报……真是举不胜举啊!

我们要热爱国家,国家国家,当然是既要爱国,也要爱家了。

着名影星成龙曾经为我们的祖国妈妈过六十岁生日献上了一首歌,名叫《国家》,这其中有这样一段话:“都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。”这就是说,国与家是相辅相成的,只有爱家,才能爱国。

爱家就是爱国,国是由家组成的,我们不爱家,怎么爱国呢?我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成|人,供我们吃,供我们穿,还供我们上学,给我们创建了一个幸福美满的家庭。爱国固然重要,但爱家是基础。如果我们连自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以后报答他们,怎么会想到给自己免去书本费。给自己锦秀前程的祖国,立志将来去报效于她。献身于她呢?

古人云:“少年兴则国兴,少年强则国强。”少年爱国家,必能家富国强。让我们从小爱国家,争“四好”,创造和谐美好的国与家吧。

爱家作文(三)

我家有四口人――奶奶、爸爸、妈妈和我。知道吗?我家有好多故事,总是充满了欢乐。就说说最近发生的一件事吧。

这天,妈妈不在家。我和爸爸都不会做饭,奶奶岁数大了,手脚也不方便。到了中午,我饿得直发晕,爸爸无奈地说:“这顿饭由我来做。”我一听乐了,故意逗他说:“你做饭的技术还不如我呢!”爸爸瞪了我一眼,突然大声说:“有了!”我急忙追问:“你想到什么好办法了?”爸爸故作严肃:“这顿饭――由――你――来做。”“天啊,爸爸当真了!我哪里会做饭!”心里直后悔刚才说过的话。奶奶看着呵呵笑,替我解了围。

爸爸东奔西跑,好不容易才买了一条鱼。接着,又是卷袖子,又是勒围裙,边做嘴里边嘟囔:“我就不信做不好一顿饭!”看着爸爸煞有介事的样子,我的心里乐开了花。爸爸还真有办法,照葫芦画瓢――妈妈平时在家怎样做的,爸爸就学着妈妈的样子做。可是刚刮了一下鱼鳞,由于抓得不牢,鱼尾巴一蹶,爸爸被溅了一脸的.鳞和水。油已经烧烫了,眼看就要烧着了,爸爸匆忙扔鱼下锅,()谁知鱼肚里有不少的水,顿时锅里“噼啪、噼啪”地炸个不停,爸爸被吓得向后跳了一大步,结果蹭落了小盆,“叮当”一声,爸爸又被吓了一大跳。过了一会儿,爸爸仗着胆子上前翻鱼,谁料到鱼来了个“杀手锏”,身子一抖,爸爸被溅了一身油。就在这紧要关头,“马大哈”的爸爸一不小心把油瓶碰倒了,油全淌了出来。爸爸猝不及防,慌忙扶起油瓶,擦拭油污。哎呀!爸爸忙东头忘西头,拣了芝麻丢了西瓜,鱼全被烧焦了,糊味立刻弥满全屋。爸爸泄了气,垂着头说:“还是吃方便面吧。”

我和奶奶见此情景,笑着齐声说:“笨哪!”

作文源于生活。这篇习作的可贵之处在于撷取、提炼了一个富有情趣的生活片段,表现自己的幸福,家庭的温馨。行文流畅,注意刻画人物的动作语言。尤其是第二节的对话,第三节细节的描写也颇为到位,极易感染读者,让人忍俊不禁,又羡慕不已。

篇9:我爱家

我的家就像一个调色盘,盘子里有各种各样的颜色。外公是红色,妈妈是绿色,爸爸是紫色,我是黄色。我们组成了一幅的画儿。

因为外公平时乐观开朗,整天乐呵呵的,常常是边走边哼着自编的小曲儿跟我闹着玩。他还是个剧迷和相声迷,滑稽戏《老娘舅》《红茶坊》等都是外公喜爱看的节目。

妈妈是绿色。但妈妈也是家里的顶梁柱,当妈妈累了一天回到家时,还要做饭,干家务活,爸爸一脸的严肃。每当我做错了什么,他总是严厉地批评我,此时的我非常害怕。紫色很难和其他颜色搭配。但紫色是蓝色和红色的调和色。我爸爸就是个外冷内热的人,我呢,代表着黄色。黄色象征着初升的太阳,在我们家的这幅画上,红绿紫黄都很重要。

我爱我家,我爱我家调色盘里的颜色,调出了一幅美丽的画。这些颜色一个都不能少,因为这些颜色,可以画出一幅五彩缤纷的美丽图画。

篇10:爱家名言

关于爱家名言推荐

1、没有进入一个家庭的内部,谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。

2、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。

3、一家有一家风骨。

4、家庭是文明的核心。

5、家是姑娘的监狱,女人的教养院。

6、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

7、我家吴会青山远,他乡关塞白云深。

8、家座无聊,亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达,尚有高才秀士白首青衿。

9、钱塘江畔是谁家,江上女儿全胜花。

10、家应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

11、仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。

12、家,在中国,是礼教的堡垒。

13、有办法把家庭治理好的人,一旦国家有难,必能成为有作用的人。

14、在家者不知有官,方能守份;在官者不知有家,方能尽份。

15、家有悍妇良友不至,国有妒臣贤士不留。

16、没有和平的家庭,就没有和平的社会。

17、一朝辞此地,四海遂为家。

18、家,对每一个人,都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的,连奴隶有了家,都不觉得他过分可怜了。

19、舒适,是一个家庭的自我标榜。

20、家里亲戚少也是一桩幸事。

21、每个人的.家对他自己都像是城堡和要塞。

22、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。

23、家贫僮仆慢,官罢友朋疏。

24、文学是社会的家庭教师。

25、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。

26、治家忌宽,而尤忌严;居家忌奢,而尤忌啬。

27、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

28、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。

29、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时也蕴藏着甜蜜的爱。

30、家有水义之财,测伤本。

31、在家,家和万事兴;出外,把每一个人都当成朋友。

32、家有千金之玉不知治,犹之贫也。

33、离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

34、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。

35、住在美丽的他乡,总不如住在自己的家里。因为没有别的地方,比得上自己的家乡好。

36、家庭是大自然创造的杰作之一。

37、家家都有一本难念的经。

38、家怕先富后贫,政怕先宽后紧。

39、幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。

40、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。

41、勇者处处是家乡。

42、家有不义之财,则伤本。

43、黄裳元吉,邦家以宁。

44、幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。

45、国家实际上放大了的家庭。

46、芙蓉秦地沼,卢橘汉家园。

47、居家闲生烦闷,应想到靠劳力吃饭的挑夫在炎炎赤日中辛劳奔走;职位不够显达,但还有才能卓越的优秀人才到老仍是平民布衣。

48、成家之道,日俭与勤。

49、家运之盛衰,天不能操其权,人不能操其权,而己自操之。

50、一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。

51、家贫出孝子,国乱识忠臣。

52、我家柱石衰,忧来学丘祷。

53、霅溪湾里钓渔翁,舴艋为家西复东。

54、回舟不待月,归去越王家。

55、各家都有各家的隐秘。

56、我相信家庭与外界是决然不同的,它可以充满爱,关怀及了解,成为一个人养精蓄锐的场所。

57、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

58、家贫志不移,贪读如饥渴。

59、家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。

60、永远记住这点:世上最不平凡的美是家里的美。

篇11:爱家作文

爱家作文

六年级期中考试作文题目:爱家

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。

不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的'一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑,我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。

房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。

花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。

我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

篇12:爱国与爱家优秀作文

家,是一种非常特殊、非常神奇的磁体;她的磁场与物理定义恰恰相反——离开的越是久远,磁性就越是强大。

家的基本元素是血缘、人伦;家的抽象概念是爱情、亲情;家的内在含义是根、是为人之本。

国,是家的总和、是家的根本,是家的旌旗、是家的灵魂。

国不但拥有家的所有属性,而且,她还是家的护卫长城——捍卫着家的尊严、维系着家的完整,彰显着家的荣光。

对于守着家的人来说,家,是个温馨的字眼;对于远离家乡的人来说,家,是个滚烫的`字眼。

对于国内的人来说,国,是个尊荣的称号;对于身在异国的人来说,国,就是自己的娘亲!

家因国而繁荣,国因家而昌盛。

家和国完整的、不容分割的一体——爱家,才会真正的爱国;爱国,才是真正的爱家。

当我们面对外星人的时候,我们是地球人 ;当我们面对外国人的时候,我们是中国人。

中国人——爱我们自己的家、爱我们伟大的中华!

篇13:《我爱大山我爱家》优秀教案设计

《我爱大山我爱家》优秀教案设计

教学要求

1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2.了解大山里的生活场景,激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。

3.正确认读本课十三个生字,会写六个生字。

教学重难点

了解大山里的生活场景,激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。

课前准备

山中的图景、《高山流水》《苗岭的早晨》的乐曲。

第一课时

教学过程

教学意图

一、音乐声引入

老师今天带大家去山里玩,(要求学生闭上眼睛),老师放高山、流水、鸟鸣的录音,听到音乐声你想到了什么?(指名说想到的美好事物和画面)。你猜猜,这么动听的声音是哪里发出来的?打开书,答案就在书中。

二、初读课文。

自读课文,要求借助拼音读熟课文,

同桌互读,相互评价,

指名读,老师正音。

三、细读课文。

1.教师出示中心议题:

请你带着愉快的情绪朗读课文,你从课文的听到了什么?看到了什么?划出有关的句子,体会着读一读,说一说。

2.学生带着问题自读课文,

3.同桌交流

4.全班共同学习,(指名说)提示学生尽量按课文的顺序来说。

(1)学生肯定会说听到了小溪和鸟儿的歌声。

教师可以让学生边读边想像:小溪和小鸟都会唱什么歌?还会说什么话呢?在大山里,你还会听到什么声音呢?(指名说)

(2)学生肯定会说看到了金竹林、山茶树,以及天上的白云。弯弯的小路。教师要引导学生想像你可能还会看到什么?(指名说)

学生可能说看到小兔子在吃草,小松鼠在树上玩,小动物在做游戏,满山都开遍了五彩缤纷的花朵……

教师出示若干幅关于山、小溪、小动物的图片,让学生欣赏

(3)你喜欢大山吗?请你带着对大山的热爱读一读课文,读出大山的美,争取你的朗读能感染所有的同学。自读,指名读。教师指导朗读。

四、联系生活,谈感受:

山里的孩子多么爱自己的家乡啊,你爱自己的家乡吗?谁愿意说说自己的家乡美?生活在这样美的家乡你感觉幸福吗?

五、课外拓展

让学生唱家乡、说家乡、画家乡、写家乡……选择其一。

六、作业:背诵课文。

激发学生想像力,让学生在美好的意境中,带着美的情感进入新一课的学习。

读是阅读的基础,读书百遍,其义自现。正确流利的`朗读有助于学生更好的理解课文。

让学生在思考问题的同时,从字里行间去体会文章的美。受到美的熏陶。

同桌交流,培养学生的倾听的习惯和合作意识。

充分调动学生的经验、情感和想像,培养学生丰富的想像力。体会大山的美。

让学生的想象得到证实,给学生以视觉的享受和冲激,从而体会大山的美。

在朗读中进一步体会大山的美丽,沉淀爱家乡、爱生活的美好情感。

情到渠成,学生爱家乡,爱生活的感情得到自然流露。

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