以下是小编给大家收集的河南机电高等专业学院专业介绍（共含18篇），欢迎大家前来参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“Fayein”一样，积极向本站投稿分享好文章。
河南机电高等专业学院专业介绍
通信网络与设备专业
（专科，中外合作办学项目）
培养目标：本专业主要培养从事通信设备、通信网络使用及维护， 能初步设计分析及安装调试通信系统和网络等工作；熟悉通信工程与通信网络施工监理过程；具有较强计算机专业技术能力、英语应用能力的高素质技能型专门人才。
主要课程：计算机文化基础、通信技术概论 、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、通信原理、专业外语、数字信号处理、通信电路仿真、程控交换技术、光纤通信技术、移动通信终端设备应用与维护、电子设计自动化、通信电源、信息系统、操作系统、信息安全、电信基础等。
本专业为中外合作办学项目，学生在校期间，除了学习通信网络与设备方面的基本理论及基本技能，还要学习相关计算机信息管理方面的知识，并接受外籍专家的英语强化训练，有1/3的专业课采用双语或纯英语讲授。项目下学生成绩合格将获得我校专科毕业证，可选择去美国西雅图城市大学继续学习。 汽车技术服务与营销专业介绍双击自动滚屏发布者：汽车系 发布时间：-5-4 阅读：332次
汽车技术服务与营销专业
专业培养目标：培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，掌握汽车技术服务与营销基础理论知识，从事汽车及零部件销售、服务管理、汽车金融、保险与理赔工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
专业主要课程：经济数学、英语、汽车构造、汽车性能与使用、汽车营销、汽车售后服务管理、汽车保险与理赔、消费心理学、汽车金融服务、汽车贸易理论与实务、客户关系管理、汽车服务维修企业管理、二手车评估与鉴定、汽车驾驶理论与交通法规。
主要实践环节：汽车构造认识实习、汽车市场营销方案设计、汽车售后服务流程实训、汽车技术服务与营销实习、汽车驾驶实训、职业资格技能实训、毕业实习、毕业设计。
毕业生具有能力：汽车营销策划能力；汽车贸易的`促销和企业管理能力；汽车市场调查能力；二手车评估与鉴定的初步能力、汽车保险理赔业务工作能力、机动车驾驶能力。
就业面向：面向各类汽车制造及维修、配件销售、保险、租赁企业、4S店等从事整车销售、配件供应与管理、车辆维护、产品信息咨询、汽车展览策划、汽车信贷、汽车租贷、汽车及零件部件进出口业务管理、机动车交易、评估、保险、理赔等工作。 汽车电子技术专业介绍双击自动滚屏发布者：汽车系 发布时间：2010-5-4 阅读：2051次
汽车电子技术专业
专业培养目标：培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，掌握汽车电子技术理论知识，从事汽车电器与电路的运行、调试、故障排除、运行管理和经营销售工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
专业主要课程：高等数学、英语、机械制图、汽车电工材料、汽车单片机与局域网技术、电机与拖动、电动汽车、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备维修、汽车电路分析、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术等。
主要实践环节：金工实习、电工实习、电子实习、汽车电气课程设计、汽车电子电器维修实训、汽车拆装实习、汽车电气实习、汽车电子控制技术实习、技术等级证书考核实训、毕业实习、毕业设计。
毕业生具有能力：汽车电子电器与电路的运行、调试的能力；汽车性能检测与常见故障诊断的能力；汽车电子测试、维修与故障排除的能力；机动车驾驶能力。
就业面向：面向汽车制造、汽车维修、汽车电子控制部件制造、汽车配件销售、汽车服务部门，从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务与管理等工作。 汽车检测与维修技术专业介绍双击自动滚屏发布者：汽车系 发布时间：2010-5-4 阅读：412次
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教育部普通高等学校招生工作规定》等相关法律法规和有关规定，为保证学校招生工作的规范、顺利进行，特制定本章程。
第二条 学校名称：河南机电高等专科学校，部标代码：11329。学校地址：河南省新乡市宏力大道东11号，邮编453002。
第三条 学校是河南省属公办、全日制普通专科院校，全国示范性高等工程专科重点建设学校。
第四条 学校招生类别为：普通专科。符合《河南机电科高等专学校学生学籍管理规定》的毕业条件者颁发河南机电高等专科学校全日制普通专科学校毕业证书；我校与美国西雅图城市大学联合办学专科毕业生还将由美国西亚图城市大学颁发结业证书。
第五条 招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则进行，并接受纪检监察部门、考生及家长和社会各界的监督。
第二章 招生组织机构
第六条 学校设立招生工作领导小组，由校领导、专家及相关部门负责人组成，负责制定招生章程、招生政策、确定招生规模和调整 招生计划，并讨论决定招生工作其他重大事宜。招生工作领导小组组长由主管校长担任。
第七条 招生工作领导小组下设招生工作办公室，具体负责学校招生宣传、咨询、录取和复查及其他日常工作。
第八条 学校设立招生工作监督领导小组，办公室设在纪委监察室，对招生工作实施监督。组长由校纪委书记担任
第三章 招生计划
第九条学校招生计划、收费标准、外语语种要求等信息通过各省级招生主管部门公布。
第四章 录取规则
第十条 学校执行教育部规定的“学校负责，省招生考试主管部门监督”的录取体制，在教育部领导下，由各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织录取。
第十一条 学校根据各省（自治区、直辖市）的相关规定确定提档比例，提档比例控制在招生计划的120%以内。
第十二条 学校对在投档分数线以上的`考生，按“志愿优先、分数优先”的原则调档；对进档考生按“专业志愿优先”的原则确定其专业。
第十三条 学校招生不定男女生比例；对考生体质的要求，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的有关规定执行；对国家规定予以照顾加分或降分投档的考生，按加上照顾分后的总分数对待。
第五章 培养费用
第十五条 学校按照河南省教育厅、财政厅和物价局规定标准收取下列费用：
（一）培养费：
艺术类专业5600元/生/年；理工类专业3600元/生/年；文史类专业3300元/生/年；软件学院专业8000元/生/年；对外合作办学专业按国家相关文件标准执行。
（二）住宿费：400――800元/生/年。
第十六条 学校设有各类奖学金、贷学金和勤工助学岗位，以帮助家庭经济困难学生完成学业。
除学校提供的奖学金外，还有联合办学董事单位提供的企业奖学金和其他企业专项奖学金 。
第六章 其它
第十七条 新生报到后，根据教育部及省教育主管部门的规定对新生进行政治、文化、身体等方面复查，发现有不符合招生规定或有舞弊行为的新生，将取消其入学资格。
第十八条 河南机电高等专科学校招生咨询网址：；电子邮件：hnjzzsb@163.com。咨询电话：0373―3770839、3392734、3392200；传真：0373―3392505；招生监察电话：0373-3392216。
主要课程（群）：工程力学、机械设计和制造基础、电路分析基础、电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、自动化装置、机电系统设计、系统仿真、传感与检测技术等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，攻读研究生的本科生比例达35%。毕业生面向国家建设多方面领域，主要从事机电系统设计、控制系统设计等方向的理论研究、产品开发、试验测试、技术管理等工作。本专业毕业生一次性就业率达95%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
安全工程专业
培养目标：主要从事安全防护技术与工程领域的理论研究、实验研究、设计开发及安全监测、监理维护以及技术管理等工作。
专业内容：本专业以力学、化学、机械工程为主干学科。重点学习与工程系统与产品的碰撞冲击损害机理、系统安全性评估和监测，易燃易爆物质的安全性评估和安全防护设计，环境安全与监测等学科方向的基础理论和专业知识。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学、机械设计基础、机械制造基础、电工和电子技术、燃烧与爆轰、动态测试技术，微机原理与应用、CAE数值技术、安全工程学等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，20攻读研究生的比例达41%。毕业生可从事各种系统及其环境的安全工程与防护技术的研究、事故或危害的发生机理研究、安全性评估和安全设计、环境安全与监测、安全监理技术管理等方面的工作。本专业毕业生一次性就业率达95%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
安全工程专业（本硕博连读班）
安全工程本硕博连读教学实验班是为了进一步体现普通高等教育体系下的精英教育理念，为安全工程、兵器科学与技术及相关的工科类专业领域培养富有社会责任感、崇尚科学、追求创新的研究型人才和高级工程技术人才。计划在高考成绩优秀的考生中招收一个班（30名），学制8-9年。
安全工程本硕博连读教学实验班实行本科、硕士和博士一体化培养模式，制定专门的一体化教学计划，进一步强化力学、化学基础理论和系统工程学科的系统性工程训练。同时，进一步加强个性化培养，学生入校学习半年后就确定导师，全程负责指导学生的课程选择，培养学生的专业兴趣和创新研究能力，与学生商定研究方向并指导学生完成学位论文。另外，学校将优先在成绩优良且符合国家相关规定要求的学生中进行选拔，出国攻读博士学位或与国外大学进行联合培养。
弹药工程与爆炸技术专业
培养目标：在弹药工程与爆炸技术领域内从事理论研究、分析与综合、工程设计与开发和技术管理等工作。
专业内容：本专业以力学、材料科学、机械工程为主干学科。学习战斗部工程设计、爆炸应用及装药、安全与防护、爆炸技术等学科方向所需的'基础理论和专业知识，以及计算机应用等现代科技和设计手段。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学基础、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、爆轰物理学、动态测试技术、微机原理与应用、CAE数值技术等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，年攻读研究生的比例达38%。毕业生主要在国防科技领域从事战斗部工程、爆炸应用及装药、安全与防护、武器弹药及爆炸技术的理论研究、工程设计、测试与制造、技术开发与管理等工作。本专业毕业生一次性就业率达100%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
特种能源工程与烟火技术专业
培养目标：在特种能源工程和烟火技术领域内从事理论研究、实验研究、设计开发以及技术管理等工作。
专业内容：以力学、化学、机械工程为主干学科，重点学习特种能源材料的制造和性能评价，火工品与烟火系统设计，燃烧及爆炸理论研究等学科方向所需基础理论和专业知识。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学、机械设计基础、电工和电子技术、燃烧与爆轰、动态测试技术、CAE数值技术、烟火学原理、火工品设计等。
就业与深造：本专业有相应的硕士、博士学位授予权，2009年攻读研究生的比例达38%。毕业生主要在国防科技工业领域从事含能材料的制造和性能评价、火工品与烟火系统设计、燃烧及爆炸理论研究、试验、开发及技术管理等方面的工作。本专业毕业生一次性就业率达100%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
探测制导与控制技术专业
培养目标：从事探测、制导和控制领域内的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
专业内容：本专业以电子科学与技术、控制科学与工程为主干学科，培养军民两用人才。重点学习飞行器制导与控制、探测技术、引信技术等学科方向的基础理论和专业知识。
主要课程（群）：电路分析基础、电子技术基础、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、数字信号处理、通信原理、制导系统原理、中近程探测原理、系统仿真等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，2009年攻读研究生的比例达35%。毕业生面向国防科技领域，主要从事飞行器制导与控制、探测技术、引信技术领域内的理论研究、产品开发、试验测试、技术管理等工作。本专业毕业生一次性就业率达98%。
机电一体化专业课程
主要课程：机械制图、工程力学、机械制造、机械设计基础、电工、电子技术基础、微型运算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、机电一体化系统设计、机械CAD/CAM，机床电气控制与PLC技术、电力电子变流技术、C语言、Protel电路板设计、电机控制、检测与转换技术等。
机电一体化专业介绍
培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有良好责任意识、体魄健康、心理健全，掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识，具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的，能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。
就业方向
1、主要就业岗位：机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造。机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查。先进设备的操作、维护与保养。
2、次要就业岗位：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。
3、其他就业岗位：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
课程设置
本专业主要课程：大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、PLC与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。
行业前景
1、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。
2、具有CAD计算机辅助设计和绘图的能力。
3、具有较熟练的机械加工、测量和设备操作及维护维修能力。
4、具有较强的机电产品装配和维护维修能力。
5、具有电工电子技术和电气控制的基本知识，能熟练地对电机进行控制，运用PLC控制技术对机电设备进行控制。
6、具有机电一体化设备调试、维修和技术支持的能力。
7、具有进行机械产品工艺规程编制、产品检测和质量管理的能力。
8、具有熟练操作数控机床、编程的能力。
9、具有熟练实施生产技术的能力。
10、具有进行机械产品商务代理和售后维修能力。
核心能力
机电一体化设备与产品的'安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。
可考证书
1、全国高校英语应用能力考试A级证书
2、全国计算机等级证书(二级)
3、Auto CAD工程师证(中级)
4、PRO/E设计师证(中级)
5、维修电工中级证
6、数控操作中级证 三选一
7、车工操作中级证
8、装配钳工中级证
课程内容
公共课
1.思想道德修养与法律基础
本课程是以马列主义、为指导，理论联系实际地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观规律的一门思想、政治和品德教育的课程。它根据我国社会主义现代化建设对大学生的政治、思想、品德方面的要求，以及大学生在政治观、人生观、道德观方面形成发展的规律和特色，教育大学生加强自身的思想道德修养，努力成为社会主义的建设者和接班人。讲授内容：大学生的历史使命，基本国情和基本路线教育，人生观教育，道德教育，社会主义民主法制教育。
2.“三个代表”重要思想
本课程通过简明扼要地讲授马克思主义的基本观点，进行马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观教育，使学生明确改革是在新形式下，马克思主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合，充分发挥马克思主义教育主阵地主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，达到培养“四有”人才的目的。
3.大学英语
培养学生英语听、说、读、写能力，并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息，为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础。
主要内容：语音、语法、笔译。着重矫正语音、语调，扩大词汇量，加深基本语法，借助词典翻译一般短文，加强阅读和笔译技能的训练。
4.计算机文化基础
通过本课程的学习，让学生掌握计算机基础知识，Windows、Office软件、数据库以及Internet网络基础，其中Office主要介绍Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。
5.高等数学
通过学习培养学生用数学分析的方法解决工程问题的能力，为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程设计打下良好的基础。
主要内容：函数、极限与连续、导数和微分、积分及其应用、多元函数的微分、二重积分、三重积分、级数等。
6.普通物理学
通过本课程的教学，使学生掌握物理学的基础知识，了解物理学的研究方法，初步获得物理实验能力，为运用物理知识和数学工具分析和解决实际问题打下基础。
主要内容：质点力学，刚体转动，机械振动和机械波，气体分子运动论，热力学基础，真空中静电场，直流电路，电流的磁场，电磁感应，光学，原子物理学基础。
7.体育
目的要求：进行体育基本知识的教学和基本技能训练。使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼方法，养成体育锻炼习惯，提高身体素质，达到《国家体育锻炼标准》，具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质。
8.形势教育
本课程是在马克思主义指导下，分析特定时期社会政治、经济、思想文化发展趋势，揭示党和国家在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的思想政治教育课程。主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势。认识党和国家面临的形势和任务。拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
专业基础课
1.机械制图
本课程是本专业一门重要的专业基础课。
目的要求：通过课程的学习，使学生在机械电子工程制图的投影理论、作图技巧、方法以及读图能力方面得到提高。要求学生掌握基本的投影原理和基本方法，能正确熟练地使用绘图工具和仪器，能阅读与绘制一般机器设备的零件图和中等复杂程度的装配图，进一步培养学生的空间想象力和制图表达能力。
主要内容：包括点、线、面的投影特性与作用。立体及其交线投影分析。组合体的画法、读图、尺寸标注。各种机件的表达方法。零件图、装配图的读图与绘制。
2.工程力学
目的要求：让学生掌握物体的机械运动基本规律及研究方法，解决实际工程中的力学问题，并具有一定的计算能力、分析问题和解决问题能力。
主要内容：各种平面力系的简化和平衡。空间力系的平衡及重心。杆件在四种基本变形下的应力及强度。变形及刚度问题。组合变形的强度问题。平面压杆稳定问题。点的运动及刚体平面运动问题。动力学基本规律。定轴转动微分方程及动静法。
3.金属工艺学
目的要求：通过本课程的学习，学生应该掌握常用金属材料的种类牌号、化学成分、组成性能，掌握铸、锻、压、焊等加工工艺基本原理和应用范围，能够合理选用金属材料并合理拟定热处理工序和零件热加工工序。
主要内容：金属学基础。热处理方法。常用金属材料及其性能、铸造、锻压、焊接等加工知识。
4.C语言程序设计
目的要求：用计算机高级语言进行工业控制程序设计及编程，为CAD、CAM的二次开发打下良好基础。
主要内容：计算机语言的基本概念，流程图，语法规则，计算机高级语言程序设计的步骤和方法，其他常用工业控制应用软件的编制及使用方法。
先修课程：高等数学、计算机文化基础等。
5.电工技术
目的要求：使学生掌握电工基础理论，基本知识及在工程实践中的基本方法和技能，同时为学生学习后继课程和今后从事技术工作打下必要的基础。
主要内容：电路的基本概念及基本规律，电路的分析方法。直流电路、正弦交流电路。三相电路。磁路与变压器。交流电动机。直流电动机。继电接触控制线路。工厂供电。电工测量与安全用电。
课程设计报告书
课程名称：
课题名称：系部名称：专业班级：
姓 名：学 号： 07月4日
机械手电气控制系统设计
设计任务书
设计目的：
1、学习PLC电气控制系统的开发过程和系统设计思路；
2、锻炼实际应用程序开发能力；
3、提高电气制图、流程图绘制及办公文档编辑能力。
控制要求：
1) 基本要求：
? 设置机械手复位按钮
机械手每次的工件输送过程，都应该从初始位置开始。定义右转到位、上行到
位、退回到位及手指张开到位同时满足时为机械手初始位置。
开机运行时，机械手应该首先自动回到初始位置；若遇到特殊情况，机械手停
在非初始位置，按下复位按钮即可实现复位。
? 设置单步/连续切换开关
在单步模式下
按下启动按钮(若机械手处于初始位置，则开始运行；否则，按下复位键，使机械手复
位)右转+上行+退回+手指张开?伸出?下行1?手指夹紧?上行1?左转1?下行
2?手指张开?上行2?退回?左行2?停止
注：以上连贯动作实现时，某些动作(见上述动作字体加粗部分)可以同时进行。
在连续模式下
按下启动按钮，上述动作依次发生，但回到初始位置之后，继续下一个工件的
传输过程。
连续模式下，按下停止按钮，待本次工件传输工作结束后，停止运行。
2) 提高要求
i) 编制四个驱动电机的保护程序。要求自动检测电机是否处于堵转状态。
PLC技术与工程应用课程设计
ii) 若电机处于堵转状态，应立即停止系统工作，并点亮故障报警灯；故障
排除后，按下复位按钮，故障报警灯熄灭；
iii) 连续运行模式下，统计传输工件的个数，存储于PLC的V型数据区，以
备组态监控使用，也可用状态表监视其状态变化。
3) 高级要求
利用上位机组态软件组态监控画面，或利用触摸屏组态监控画面，监控机械手
的生产过程。
具体要求如下：
1. 显示当前年、月、日、时、分、秒，显示作者姓名、专业、学号；
2. 设置一个单步/连续功能切换按钮，对应有2个指示灯，当前动能单步时，单
目指示灯亮；当前功能连续时，连续指示灯亮；
3. 每个电机都设置2个指示灯，当对应电机发生动作时，对应指示灯亮；
4. 设置启动、停止、2个按钮以及2个指示灯，表示当前处于什么状态；
5. 设置复位按钮，清零所有状态，机械手回到最初位置；
6. 设置4个驱动电机故障指示灯，若电机处于堵转状态，点亮故障报警灯；故障
排除后，按下复位按钮，故障报警灯熄灭；
7. 设置物料个数显示框，用于显示已经传输完成多少个物料；
机械手电气控制系统设计
目 录
目 录 .......................................................................................................... 1
1 设计思路 ......................................................................................... 3
1.1 涉及 ................................................................................................................ 3
1.1.1 西门子S7200PLC ................................................................................... 3
1.1.2 机械手 ...................................................................................................... 3
1.1.3 输出驱动单元 .......................................................................................... 3
1.1.4 输入检测单元 .......................................................................................... 3
1.2 涉及功能 ....................................................................................................... 3
1.2.1 驱动部分 .................................................................................................. 3
1.2.2 显示部分 .................................................................................................. 3
1.2.3 系统结构框图 .......................................................................................... 4
2 硬件电路设计 ............................................................................... 5
2.1 本设计的电气原理图 ............................................................................... 5
2.1.1 输入接口 ..............................................................第一文库网.................................... 5
2.1.2 输出接口 .................................................................................................. 5
2.1.3 PLC接口电路 ......................................................................................... 6
2.2 I/O分配表 ................................................................................................... 7
3 软件设计 ......................................................................................... 9
3.1 总流程图 ....................................................................................................... 9
3.2 单目模式流程图 .......................................................................... 10
3.3 流程图说明 ................................................................................. 11
3.3.1 总流程图说明 ........................................................................................ 11
3.3.2 单目模式流程图说明 ............................................................................ 11
3.3.3 重要程序及说明 .................................................................................... 11
1
PLC技术与工程应用课程设计
4 程序调试 ............................................................................ 12
4.1 调试设备 ...................................................................................... 12
4.2 遇到的问题与解决方法 .............................................................. 12
5
心得体会 ............................................................................ 13
附录1 参考文献 ....................................................................... 14
附录2 程序 ............................................................................... 15
2
机械手电气控制系统设计
1 设计思路
1.1 涉及硬件
1.1.1 西门子S7200PLC
SIMATIC S7-200 是一款适用于机器以及工厂中开环和闭环控制任务的小型
PLC。 它可以最低的成本，实现最大的自动化性能，以最低的成本提供最大自动
化性能的微型控制器。
SIMATIC S7-200 的应用范围广泛，从取代继电器和接触器，到单机模式、组
网以及分布式组态中处理复杂的自动化任务，安装、编程和操作都非常简单，大
规模集成，节省空间，功能强大，既可用于简单的控制任务，也可以用于复杂的
自动化任务，所有 CPU 都可在独立模式、网络和分布式结构内使用。
适用于可编程控制器过去在经济上不可行的应用，显著的实时性能，以及强大
的通信功能 (PPI、PROFIBUS-DP、AS-i 接口)。
1.1.2 机械手
机械手是工业生产过程中常见的自动化设备，它具有工件的自动取拿、移动和
输送功能。机械手机构控制涉及了PLC、传感器、电机驱动等技术。该设备可以实
现手臂的左右摆动、伸出与退回、上下移动、机械手指的夹紧与张开等四自由度
动作。
1.1.3 输出驱动单元
该设备四自由度动作由四台直流电动机驱动，每台电动机可进行正反转运行。
左右摆动由齿轮组啮合实现减速传动；伸出与退回、上下移动由直流减速电机驱
动丝杠--螺母结构完成；机械手指的夹紧与张开由直流减速电机驱动连杆结构实
现。该设备共有8个动作，由控制器输出信号驱动。
1.1.4 输入检测单元
每个自由度运行极限位置设置了两个行程开关，用于判断当前动作是否到位。
该设备共有8个行程开关作为控制器的输入信号。
1.2 涉及功能
1.2.1 驱动部分
可以通过PLC控制驱动各个电机动作，从而完成机械手连贯的搬运动作。
1.2.2 显示部分
可以通过触摸屏监控整个机械手运行过程，并且可以记录连续过程中机械手搬
3
PLC技术与工程应用课程设计
运货物的`个数。
1.3 系统结构框图
图1-1 系统结构框图
4
机械手电气控制系统设计
2 硬件电路设计
2.1 本设计的电气原理图
2.1.1 输入接口
输入接口电路板原理图如下图所示，其功能是将设备上行程开关的开关状态转
换为统一的电平信号(逻辑1：24V DC ；逻辑0：0V DC)。板上设有光电隔离电路，
将内外电源隔离，以保护设备安全。
图2-1 输入接口电路板电气原理图
2.1.2 输出接口
输出接口下图由两块电路板构成：驱动电路板和输出接口电路板。它们的功能
是将PLC输出的控制信号用于驱动继电器动作，从而控制电动机正向或反向运行。
输出接口电路板上也设有光电隔离电路，可将内外电源隔离。
左图为驱动电路板电气原理图，继电器A吸合、B释放，对应的电机正转；继
电器A释放、B吸合，对应的电机反转；继电器A、B同时释放，电机停止运行；
不允许二者都吸合。右图为输出接口电路板电气原理图，当PLC输出的某路控制
信号有效时，对应的输出信号有效，从而可以使得对应的继电器吸合。
5
PLC技术与工程应用课程设计
图2-2 输出接口电路电气原理图
(左图为驱动电路板，右图为输出接口电路板)
2.1.3 PLC
接口电路
输入/输出接口是PLC与现场I/O设备或其它外部设备之间的连接部件。PLC通过输入接口把外部设备(如开关、按钮、传感器)的状态或信息读入CPU，通过用户程序的运算与操作，把结果通过输出接口传递给执行机构（如电磁阀、继电器、接触器等）。
在输入/输出接口电路中，一般均配有电子变换、光耦合器和阻容滤波等电路，以实现外部现场的各种信号与系统内部统一信号的匹配和信号的正确传递，PLC正是通过了这种接口实现了信号电平的转换。发光二极管(LED)用来显示某一路输入端子是否有信号输入。当系统的I/O点数不够时，可通过PLC的I/O扩展接口对系统进行扩展。
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机械手电气控制系统设计
图2-3 PLC接口电路电气原理图
2.2 I/O分配表
（接下表）
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PLC技术与工程应用课程设计
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机械手电气控制系统设计
3软件设计
3.1 系统总流程图
图3-1 系统总流程图
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3.2 单目模式流程图
图3-2 单目模式流程图
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机械手电气控制系统设计
3.3 流程图说明
3.3.1 总流程图说明
1. 只有机械手处于初始位置时，按下开始按钮，程序才会执行。
2. 只有按下单目模式选择开关后，按下开始按钮，计数器计数，才会进入弹幕模
式运行。
3. 各行程开关必须运行到位后才能进入下一步执行。
4. 在机械手张开和闭合后延时，有利于将机械手将货物充分放下和夹紧。 3.3.2 单目模式流程图说明
1. 只有当C1小于6时，经判断才能让机械手随程序动作。
2. 每次执行动作到位后，必须再按下开始开关即单目加开关，让计数器的值加1，让机械手进行下一个动作。 3.3.3 重要程序及说明
图3-3 重要程序网络
网络50为连续模式、停止选择网络，由于有组态监控，所以加入了M10.1、M10.2等辅助触点，为了使用按键操作和用触摸屏操作互不干扰，使各个开关互锁，让开关动作互相限制，达到按下一个开关后只有一种导通情况，不会出现混乱导致程序运行时出错。
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4 程序调试
4.1 调试设备
1. 先给PLC下载一个空程序，确定PLC与电脑连接正常。 2. 检查PLC和触摸屏的COME口，确定在连接时不会出错。 3. 先编写简单的小程序测试机械手每个电机师是否正常工作。
4.2 遇到的问题与解决办法
1. 复位程序不工作；开始编写复位程序后没有考虑到程序调用的问题，老师讲解了子程序调用后解决了这一问题，但我还是把复位程序写到了主程序OB1里边。
2. 程序运行混乱；初始化不到位，程序运行第一次正常工作，但第二次工作时程序出现混乱，是因为要复位清零的没有复位清零，导致第一次赋值之后，这个值被一直保持，是程序运行出现错误。
3. 连续模式下按下停止后不停止；加入辅助触点后，没有与按钮开关互锁，导致在触摸屏上按下停止后不起作用，加互锁后就解决了问题。
4. 按下连续后还是只执行单周运行；修改了程序以后没有及时修改跳转时的S点，导致结束时程序跳转错误，不能达到预想的效果，修改后正常运行。
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机械手电气控制系统设计
5 心得体会
PLC理论课程完结后我们需要做课程设计，设计以分组的方式进行，每组选一个题目。我们选做的是机械手的PLC控制系统。由于平时大家都是学的大多数是理论知识，并没有过实际开发设计的经验，开始的时候都不知道从哪里开始，通过各方面的查资料并向老师和同学请教。我基本学会了PLC设计的步聚和基本方法。分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与能力。
通过这次设计实践。我深刻的认识了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的对知识运用的素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的掌握都是思想上的，以为PLC编程很简单，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，出现了运行的结果和要求的结果不相符合甚至不能运行的问题。通过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到了加强，也让自己认识到了自己的不足。
通过交流和合作，我们的团队意识得到加强。动手能力得到提高。在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人负责一定的部分，出现问题时共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，或许每个人都想自己的方案得到实现，但我们只能通过比较选出最好的方案。
最后，感谢老师的悉心教导和孜孜不倦的讲解，让我们在验收程序前完成了程序的正确编写，实现了老师要求的功能，让我们在综合素质和身心上都有所成长。
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PLC技术与工程应用课程设计
附录1参考文献
[1] 张卫平. 开关变换器的建模与控制[M]. 北京：中国电力出版社，.
[2] 曹文思，杨育霞. 基于状态空间平均法的BOOST变换器仿真分析[J].系统仿真学报， .
[3] 伍言真. DC/DC开关变换器建模分析及其变结构控制方法的研究[D]. 广州：华南理工大学，.
[4] Takagi T, Sugeno M. Fuzzy identification of systems and its applications to modeling and control [J]. IEEE Trans on Systems, Man and Cybernetics, 1985.
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附录2 程序清单
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PLC技术与工程应用课程设计
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机械手电气控制系统设计
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电机保护程序
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尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信。我是一名专科毕业生，所学专业是：机电一体化专业。得知贵单位发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。
在大学里我的主修课程是：机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、PLC等。运用的软件是：AUTOCAD、PRO/E绘图软件。
在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生，没有许多大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务。虽然我刚从大专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。
如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任！
感谢阅读我的求职信，期待着您的答复
祝贵单位事业蒸蒸日上。
此致
敬礼！
求职人：
20xx年xx月xx日
【关于机电专业求职信模板六篇】
尊敬的贵公司领导：
您好！
我是黑龙江科技学院机电专业08届的一名毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。
大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理、CAD制图、矿山供电、PLC与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用Windows98/20xx、Office20xx、VF等软件，同时对Internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者：xxx
20xx年9月5日
【有关机电专业求职信锦集7篇】
尊敬的贵公司领导：
你好！我的名字叫xxx，我是XX中心20xx级机电一体化专业。毕业将至，我满怀期待的为自己的第一份工作准备着，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，转眼两年过去了。怀着理想即将离开学校，走上工作岗位。
职校两年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的两年。在xx职教中心浓厚的学习、创新氛围中，熔融其中两年使我成为一名复合型人才。在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列前茅。同时加入学校校团委锻炼自己，让自己各方面都有很大的提高，时刻严格要求自己，积极参加学校和班上组织的活动。我所学专业是机电一体化，我对自己所学的专业有着浓厚的兴趣。经过两年的学习掌握了机电一体化专业需要掌握的基本知识。
一名刚从校门出来的中职学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信我的干劲、努力以及我吸收新知识的能力强，将弥补这暂时的不足，也许不是的，但绝对是最努力的。稳重但不缺乏热情，锐意进取又能与人和睦相处，这是年轻的我的真实写照，愿成为贵公司的一员，凭借我的热情和才能，不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。我相信，这对我们双方，都将是一次正确的选择。
再次感谢您留出时间，来阅读我的求职信，祝您工作顺心！期待您的面试！
此致
敬礼！
求职人：
20xx年xx月xx日
【关于机电专业求职信范文汇总8篇】
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐书。我是湖北职业技术学院20xx届专科毕业生，所学专业是：机电一体化专业。得知贵单位发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。
在大学里我的主修课程是：机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、PLC、金属工艺学等。运用的软件是：AUTOCAD、PRO/E绘图软件。
在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生,没有许多大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务。虽然我刚从大专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。
如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!
感谢阅读我的求职信，期待着您的答复。
【机电专业求职信范文集锦七篇】
尊敬的公司领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会，相信我这样一个热血的求职者是一定不会让您失望的。
扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力，曾多次参加全国类专业知识竞赛，并获得相应奖励。 一个人经历越多，见识越广，能力越强。在学院办公室担任副主任期间，我充分掌握了Word、EXCEL等办公软件的应用。在大学期间，我利用课余时间自学通过了计算机C语言二级。通过多次参加全国类竞赛，我掌握了Proe三维软件、CAD及caxa二维软件、Geomagic studio逆向软件、Geomagic 中专生机电系求职信ualify检测软件的应用，在这么多次竞赛中，我充分理解了团队协作的意义，一个人只有把自己充分置于团队中，才能实现自我的价值。
希望您能给我一个成长的平台，在贵公司开始一个新的未来。
感谢您在百忙之中读完我的求职简历，非常盼望能与您进一步面谈，恭盼回音。诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
【机电专业求职信 15篇】
尊敬的领导：
您好！
首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职信。我是XX学院机电一体化专业即将毕业的一名学生，名叫XX，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
在几年的学习生活中，我系统学习了机械基础、机电一体化系统等专业知识。在校期间进行过多次机械及电学的课程设计实习和多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。
我深知自己缺少了“大学毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己四年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。
我作为一名即将从学校走出来的大学生，我的经验不足或许您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
经过大学的锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。在学校学习期间，我通过自己的努力，通过所有学科的考试。在实训中，我也练就了较好的专业实际操作技能，并取得证书。在课余时间我经常参加一些有益的社会活动，加强了自己与他人的沟通能力，懂得了如何与他人更好的相处。我虽然只是一个普通的毕业生，但大学教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份职业。但是坚信“天道酬勤”的我一定会努力工作。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做，别人能做到的，我会尽努力做到更好发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌，我相信，我虽然是应届毕业生，但是我有着初生牛犊不怕虎的精神，我可以没有任何压力的投入到工作中去，我所做的就是要做好工作，没有任何的杂念。
感谢您在百忙之中读完我的求职信，祝事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐书。我是烟台职业学院机械工程系机电一体化6班的学生，将在20xx年6月毕业。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，以下是我的自我介绍，我意接受贵公司的考核与挑选。
我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用，希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完三年的求知之旅， 美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！ 这一切都是为明天的发展而准备。在学习本专业时，注重理论和实践相结合，具有过硬的专业知识和熟练的动手实操能力。曾经获得中级制图员和数控工艺员等专业证书，获得综合三等奖学金，是烟台市自愿者中的一员 这一切使我初步具备了从事机械操作、机床维修、管理等方面的工作能力。
良禽择木而栖，士为知己者死，面临物尽其用，人尽其才的今天，我希望到重视人才，注重实干的公司，同时也希望以我所学，尽我所能，为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会，我将倍感荣幸。恭候佳音。
随信附上我的个人简历，期待与您的面谈！
谨祝
贵单位事业蒸蒸日上！
尊敬的领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信!
我是一名机电数控专业的应届毕业生，来自江苏徐州。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折、不服输的精神。我深知学习的来之不易，在校期间我认真学习专业知识，注重专业知识与专业技能的学习和培养。现已掌握了扎实的专业基础知识及机械设计、机械工艺、数控原理及编程等知识，同时能够熟练操作MasterCAM软件。
在学习专业的同时，利用课余时间在校内勤工俭学，而且还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假在徐州重型机械结构件分厂实训，深得了厂领导的好评。
久闻贵单位是深值信赖且有发展潜力的单位，神往已久，兹附上简历一份冒昧求职，希望贵单位能给我一个发挥能力的机会。
感谢阅读我的求职信，期待着您的答复。
祝：贵公司蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上!
求职人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职应聘信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。今毛遂自荐，诚待您的指导。
我是xxxx技术学院09届机电系的一名应届毕业生。今天，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的结果和自己吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石。
我很幸运能生长在一个充满竞争和挑战，机遇与发展并存的年代， 对未来，我充满憧憬，并渴望找到人生的支点，去撑起一片湛蓝的天空。自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈和残酷性，特别是一名大专毕业生。因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。为适应时代的需要，一个合格的技术人才，应该是专业知识与实践齐备，博与专并济，激情与沉稳兼有，道德和健康双修的人，寒暑三载，我始终坚信生命如执铁铸剑，磨砺以待。三年来，我不敢懈怠，把握和珍惜每一个发展自己的机会。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我常以此勉励自己，不轻言放弃，踏踏实实，一步一个脚印去接近设定的目标，走过了一段不平坦的求学道路。
回首这即将结束的大学时光，从一个一无所知的孩童到德智体全面发展的跨世纪人才，其间凝聚了我奋斗的失败与辉煌、喜悦与辛酸。但成绩属于过去，成功还需看未来，我将继续进行着我的接力赛，毫不松懈。
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份求职信，给我一次迈向成功的机会。我是一名即将毕业的大学生，与众多莘莘学子一样，毕业在即，收获在望，等待着时代的选择，等待着您的垂青。
我十分珍惜求学生涯的学习机会，三年里本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能，涉猎了丰富的课外知识。在校期间积极参加各项活动。假期勤工俭学培养动手能力和组织能力，具有丰富的社会阅历，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在学好专业知识的同时，充分地利用课余时间自学了许多有关机械制造与电子电工方面的书，大大提高了我的知识面，努力培养自己成为一个复合型人才，为适应激烈的社会竞争增加了砝码。
尊敬的领导，您作为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的技术员，一定是你早有的夙愿。即将完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力。有奋斗的信心和前进的动力。怀着自信的我向你推荐我自己。希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄之力。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会，我将还您一份惊喜。最后，再次感谢您阅读此信。
此致
敬礼！
求职人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我叫XXX，是XX大学机电专业的应届毕业生。
在大学三年中，我所获颇丰，已完成机电专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在竞争日趋激烈的今天，具备全面发展的综合素质，才是成功的关键，为此，平时我就注重培养自己的综合能力，积极参加各种学校社团等，使自己在组织、管理方面积累了一定经验。
在生活中，我亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。我真诚地希望能融入贵单位奋发进取的激流中去。最后,祝贵公司事业蒸蒸日上。
此致
敬礼！
求职人：XX
XX年XX月XX日
尊敬的公司领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会，相信我这样一个热血的求职者是一定不会让您失望的。
扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力，曾多次参加全国类专业知识竞赛，并获得相应奖励。 一个人经历越多，见识越广，能力越强。在学院办公室担任副主任期间，我充分掌握了Word、EXCEL等办公软件的应用。在大学期间，我利用课余时间自学通过了计算机C语言二级。通过多次参加全国类竞赛，我掌握了Proe三维软件、CAD及caxa二维软件、Geomagic studio逆向软件、Geomagic qualify检测软件的应用，在这么多次竞赛中，我充分理解了团队协作的意义，一个人只有把自己充分置于团队中，才能实现自我的价值。
希望您能给我一个成长的平台，在贵公司开始一个新的未来。
感谢您在百忙之中读完我的求职简历，非常盼望能与您进一步面谈，恭盼回音。诚祝事业蒸蒸日！
此致
敬礼！
求职者：
年 月 日
★ 机电专业英文简历
★ 机电专业求职信
★ 机电专业实习报告
★ 机电专业学生评语
★ 轻工机电专业简历
