小学学校拾金不昧表扬信

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小学学校拾金不昧表扬信

篇1:小学学校拾金不昧表扬信

非常感谢五年(2)班马霖同学,又为我校文明建设锦上添花。

XX年3月14日,五(2)班马霖同学在回家的路上,捡到一部高档手机。马霖同学看着精美的手机并没有动心,她考虑到失主在丢失了如此贵重的手机后,一定会非常着急,她在原地等了很长时间没有见到失主,在没有办法的情况下,她把手机带回了家,她相信失主一定会打电话联系的。

回到家后不久,失主来电话,约定时间和地点把手机返还给失主。失主对失而复得的现象非常意外甚为感激,通过电话联系学校,表示了深切的感激之情和由衷的敬佩之意,并对我校学生的良好道德品质给予了高度评价。

她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的`高尚品质和良好的社会公德,是我校抓文明习惯养成教育的典型结果,是雷锋精神的延续。

红旗岭三小大队部

篇2:小学学校拾金不昧表扬信

表 扬

2月15日下午,古典式摔跤队的xxx、xxxx同学在柔道、拳击训练馆附近拾到人民币若干元。面对现金的诱惑,xxx、xxxx同学却没有动心,及时交给学生科值班老师,让值班老师协助寻找失主。

这种拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。同时这种拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!他们是我们学校的骄傲!特此通告表彰。

在这个物欲横流的时代里,xxx、xxxx能这样拾金不昧确实是难能可贵,希望我们全校同学们从这两位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!在此号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

二〇一七年二月二十日

篇3:学校拾金不昧表扬信

最新学校拾金不昧表扬信

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为新时代的我们更是要树立良好的形象。本文是2016最新学校拾金不昧表扬信。

范文一:

我校一(1)班学生谭光义于10月10日上午在校园内捡到100元给钱,毫不犹豫的将钱交老师,最后转给失主一(2)班学生姚金齐。

谭光义同学这种拾金不昧的行为表现出一名小学生高尚的品质和良好的.道德情操,是新时期雷锋精神在我校的具体体现,是全校师生学习的榜样。我们对拥有这样的学生感到光荣和自豪,对此进行全校通报表扬,并号召全校学生学习谭光义同学这种拾金不昧的精神,为建设文明和谐校园贡献自己的一份力量!

范文二:

尊敬的校领导:

您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

此致

失主:xx

范文三:

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

七年级六班全体师生

4月

篇4:学校拾金不昧表扬信格式

20XX年9月22日晚上8点左右,我院轻化X班XX同学在XX校区一号楼门口捡到钱包一只,内有近千元现金和卡。面对如此大额的现金诱惑,XX同学却没有动心,最后将钱包交给XX校区大门口的值班保卫人员,请他们协助寻找失主。

XX同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌,堪称全体同学的榜样。学院团总支对XX同学这种拾金不昧的行为提出表扬,并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

XXX

XX月XX日

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篇5:学校拾金不昧表扬信

xx学院领导:

怀着仰慕的心情,我从xx岛来到了圣地xx,学习精神。当我来到xx的第二天就充分感受到精神。

12月5日中午,为赶上外出教学车辆,急冲冲的跑出房间。在路上,我丢了装有一万元的钱包。当时,我还不知道丢失了钱包,是贵学院职工来询问我是否丢失了钱包,我才发觉。并告诉我,钱包已经捡到,放在贵学院的管理处。是贵学院的后勤物业员工王xx捡到钱包。惊喜之余我深深被王xx这种拾金不昧的高尚品质感动。王xx这种拾金不昧的行为,充分体现了贵学院高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德,是对精神最好的'诠释。王xx的行为也是对贵学院精神文明建设成果和人才培养成果的充分肯定!也请贵学院对王xx的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

我们理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍,贵学院一定会培养出更多的优秀干部和员工,各项工作也会百尺竿头,更进一步!

篇6:学校拾金不昧表扬信

亲爱的同学们:

大家好!

在全力构建和谐校园的日子里,我院好人好事层出不穷,个性是在大学生中亮点频闪,我院XXX系XX级XX班的XX同学拾金不昧的事迹迎来了XXXX学院的感谢信。

XX月XX日,我院XX系XX班的XX同学在XX大学拾到XX学院XXX系XX同学遗失的钱包,其中包括人民币XX元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中带给的微薄线索,XX同学几经周折才将遗失物交到XX学院教务处,使丢失钱物完璧归赵,失主表示万分感激。

XX同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中,需要所有同学共同努力,齐心营造和谐礼貌的校园。

同时,这种行为也展现了XX学子的高尚品质和良好的社会公德,使我院精神礼貌建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。

xx学校

20xx年X月X日

篇7:学校拾金不昧表扬信

**大学领导:

首先我要向贵校致以深深的敬意!感谢贵校培养出品德兼优的学生!在全力构建和谐校园的日子里,贵校学生好人好事亮点频闪,彰显社会进步和教育发展!

20**年**月**日17点30分左右你,我儿子在清远南门公交车站登程11路公交车时,不慎将手机包遗落,内有iPhone6手机一部,上车后才发觉。

当时我儿子心里很着急,心想一定找不回来了。我抱着试一试的心情,拨打该手机号,由于我儿子手机铃没开,几次拨打都无人接听。就在我心灰意冷的时候,贵校医学院临床医学系专科二班的陈静同学接通了电话,让我儿子的手机失而复得。

我当即表示深深的感谢,但陈静同学一再说:这是我应该做的。我深深的被陈静同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了学生个人的优秀品质和良好的社会公德。她的行为是对贵校精神文明建设成果的有力肯定,体现了贵校优良的教育环境和力量。

本人恳请贵校对陈静同学的行为给予表扬和肯定!在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的陈静同学,衷心祝她学习进步,学业有成!

我相信贵校有这样优秀的学生,必然有同样优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像陈静同学这样品学兼优的好学生。

最后,我再次真诚地对陈静同学说一声:“谢谢!”

篇8:学校拾金不昧表扬信

非常感谢七年级(5)班何婉婷、赵苗同学,又为我校文明建设 锦上添花。 十月十二日早,何婉婷同学在宿舍内捡到人民币 200 元,十月十 三日晚,赵苗同学在女厕门口捡到人民币 100 元,及时上交给老师, 通过黑板告知找到失主。

何婉婷、赵苗同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现 了我校学生高尚的道德情操和精神风貌, 展现了我校学生的高尚品质 和良好的社会公德,是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。

何婉婷、赵苗两位同学这种拾金不昧的精神已远远超越金钱本身 的价值。拾金不昧这一优良传统穿越时空,在我们龙堰一初中的校园 里又一次开花,成为我们的骄傲!同时这样拾金不昧的行为也是对我 校精神文明建设成果的肯定!希望同学们从何婉婷、赵苗同学手中接 过这拾金不昧的种子继续相互传递,让传统美德在这里发扬光大,继 续开出更美丽的花朵!

龙堰一初中团委 年 10 月 21 日

篇9:学校拾金不昧表扬信

2月25日中午,高二5班黄越江、沈金雷同学在四号楼教师宿舍东侧捡到人民币若干。他们两人毫不迟疑,将捡到的.钱交到了学生处高冬辉主任处。望失主到高主任处认领。

2月27日中午,高一2班顾佳杰同学在学生宿舍四号楼捡到了一个皮夹,内有600多元人民币及工商银行卡一张。顾佳杰同学在诱惑面前毫不动心,立即把皮夹交给了施裕平校长。当今天中午校长办公室发布遗失启事之前,顾佳杰早已经把皮夹交给了施裕平校长。

现已经将这个皮夹交还到了失主高一5班的彭昊楠同学手中。 以上学生拾金不昧的行为充分体现了高尚的道德情操和精神风貌,现特对高一2班的顾佳杰同学、高二5班黄越江、沈金雷同学进行通报表扬。希望所有同学像他们一样,让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

启东市第二中等专业学校

2013年2月27日

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