以下是小编精心整理的员工文艺活动策划案（共含18篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“wch123”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、领导机构
组长：叶露君
副组长：赖建新
成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳
二、活动时间：20xx年12月31日晚7：30
三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅
四、活动形式及要求：
1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。
2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。
3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假，规划方案《员工文艺活动方案》。
4、此次活动不设奖项。
五、节目主持人：林南、钟丽云
六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳
一、时间：
xx年1月26日14:00--17:30；xx年1月26日18:00员工团年聚餐。
二、地点：雷庭网吧、添天饭店
三、参与人数：公司全体员工 + 各部门员工家属 = 220人
四、活动流程：
1、14：00-14：30员工及家属领票入场
2、14：30-15：00各部门做工作总结及xx年工作计划
3、15：00-15：10表彰20工作先进员工及部门，并颁发奖状、证书和奖金
4、15：10--17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）
五、文艺演出各部门节目安排如下：
舞蹈（手语舞除外）3个： 市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；
小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；
其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：
报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上；
员工文艺活动方案
新年之际，为庆祝元旦，使广大教职工过上一个有意义的愉快的.节日，彰显教职工的英姿风采，构建民主和谐的人文氛围。经学校工会研究决定在元旦前夕举行一次群众性的文艺活动。一、领导机构
组长：叶露君
副组长：赖建新
成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳
二、活动时间：12月31日晚7：30
三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅
四、活动形式及要求：
1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。
2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。
3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假。
4、此次活动不设奖项。
五、节目主持人：林南、钟丽云
六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳
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一、时间：
201月26日14:00--17:30；年1月26日18:00员工团年聚餐。
二、地点：雷庭网吧、添天饭店
三、参与人数：公司全体员工 + 各部门员工家属 = 220人
四、活动流程：
1、14：00-14：30员工及家属领票入场
2、14：30-15：00各部门做年工作总结及2008年工作计划
3、15：00-15：10表彰2007年工作先进员工及部门，并颁发奖状、证书和奖金
4、15：10--17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）
五、文艺演出各部门节目安排如下：
舞蹈（手语舞除外）3个： 市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；
小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；
其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：
报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上；
员工文艺活动方案范例
【范例一】
新年之际，为庆祝元旦，使广大教职工过上一个有意义的愉快的节日，彰显教职工的.英姿风采，构建民主和谐的人文氛围。经学校工会研究决定在元旦前夕举行一次群众性的文艺活动。
一、领导机构
组长：叶露君
副组长：赖建新
成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳
二、活动时间：20xx年12月31日晚7：30
三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅
四、活动形式及要求：
1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。
2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。
3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假。
4、此次活动不设奖项。
五、节目主持人：林南、钟丽云
六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳
【范例二】
一、时间：
20xx年1月26日14:00--17:30；20xx年1月26日18:00员工团年聚餐。
二、地点：雷庭网吧、添天饭店
三、参与人数：公司全体员工 + 各部门员工家属 = 220人
四、活动流程：
1、14：00-14：30员工及家属领票入场
2、14：30-15：00各部门做XX年工作总结及20xx年工作计划
3、15：00-15：10表彰XX年工作先进员工及部门，并颁发奖状、证书和奖金
4、15：10--17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）
五、文艺演出各部门节目安排如下：
舞蹈（手语舞除外）3个： 市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；
小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；
其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：
报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上。
一、生日会目的
1、增进公司的凝聚力和归属感；让员工充分感受大家庭的'温馨； 2、推动管理者和员工的互动，丰富员工业余生活,增进同事感情； 3、体现公司以人为本，重视每位员工的成长，做“关心型雇主”。
二、生日会时间
20xx年8月25日15:00-17:30
三、生日会地点
公司会议室
四、生日会参加人员
公司高层领导、公司8月寿星
五、活动流程
六、活动经费及预算
七、生日会筹备与组织
1、组织：行政后勤部（下发通知、现场布置、准备生日贺卡、游戏道具等）。 2、后勤：行政后勤部（人员签到、会议设备准备、现场组织、生日蛋糕布置）。
3、摄影：信息部
公司总部行政后勤部 二0xx年八月九日
制作/日期：审核/日期：批准/日期：
8月份生日员工名单
1、办公室将员工生日名册发给中心领导及部门领导。
2、每月月初，办公室统计本月生日的基地成员名单。
3、月初综合办公室确定本月庆生会的时间并拟定方案。
4、提前3天通知各部门领导生日庆祝会的时间及参加人员。各部门领导为参加庆生会员工调休。
5、请总务部做好相应的准备：饭菜、水果、干果、茶水等。
6、请教研部安排摄影师及音响师。
7、在庆生会前1天，电话通知参加本月庆生会的每位员工及相关领导准确时间及地点。
8、提前1天，将庆生会需要的物资（装饰品、贺卡等）采购齐全，订好蛋糕。
9、庆生会当天下午，布置场地，取蛋糕。做好所有准备工作。 活动明细
10、活动前半小时，参加庆生会的员工陆续入场，喝茶等待。
11、成员到齐后，领导与员工就坐，由中心领导致生日贺词。
12、唱《生日歌》、领导与员工一起切蛋糕。所有成员共享生日蛋糕，员工分享心里话，领导与员工谈心交流。
13、与领导一起就餐。
14、就餐结束，领导讲话，向员工颁发生日贺卡。
15、领导与生日员工一起联欢，唱歌，小游戏等。
16、活动结束，整理场地。
春节员工团拜会的策划案
时间：20xx年2月3日 13:00—16:00
地点：小区商铺
场地要求：有话筒、饮食保温设备、
投影仪 形式：茶话会、自助餐形式
物品准备： 1、抽奖箱（奖券准备好）； 2、奖品 3、饮料、食物等 4、服务标兵、优秀员工奖状、奖金 5、背景音乐、PPT 6、IPAD一台，用于疯狂猜词等小游戏
奖品类型：（争取做到每人都有奖）
1、抽奖类：特等奖1份 4样礼品 一等奖2份 3样礼品 二等奖 4份 2样礼品 三等奖 8份 1样礼品
2、参与类： 积极参与奖：小游戏环节问题回答对、疯狂猜词优胜、个人表演者 15份？ 安慰奖：小游戏环节问题回答错误、参与疯狂猜词 15份？
流程：
1、领导讲话；
2、评先评优发布奖状、奖金，及留影；
3、自由交流、吃东西；
4、小游戏：公司、工作、小区等有关知识问答，问题限于员工手册和曾经出的通知、公告、温馨提示范围内，有小礼品（8个问题，答过的人不能再答）；
5、个人表演：任何形式，有小礼品；
6、抽奖环节：三等奖抽奖，获奖者回答问题，回答出可得到全部奖品，如回答不出，可以进行以下选择（只能一个方式）： 1）另一个问题回答机会，回答不出，获奖者只能拿走安慰奖； 2）求助，可现场求助主持人、经理以外的员工（每位员工只能被求助一次），若被求助人回答正确，获奖者可拿走三等奖品，若被求助人回答错误，获奖者也只能拿走安慰奖； 3）唱歌或跳舞或其他才艺表演一次，如获得在场全体员工的同意，可拿到三等奖奖品。
7、小游戏：疯狂猜词，3组，两两组合，自己选择主题，在规定时间内答对最多词语的队有奖品，参与者有小礼品。
8、抽奖环节：二等奖抽奖，获奖者回答2个问题，只有两个问题全部回答出可得到全部奖品，如有一个回答不出，可以进行以下选择（只能一个方式）： 1）另一套2个问题回答机会（错误几个就回答几个），回答不出，获奖者只能拿走奖品中的1个礼品； 2）求助，可现场求助主持人、经理以外的.员工（每位员工只能被求助一次），若被求助人回答错误问题全部正确，获奖者可拿走全部奖品，若被求助人回答错误（包括回答对一个），获奖者也只能拿走奖品中的1个礼品； 3）唱歌或跳舞或其他才艺表演一次，并送上对公司对同事的祝福语，如获得在场全体员工的同意，可拿到全部奖品。
9、小游戏：疯狂猜词，3组，两两组合，自己选择主题，在规定时间内答对最多的有奖品，参与者有小礼品。（原则上参加过的不能参加）
10、抽奖环节：一等奖抽奖，获奖者回答3个问题，只有3个问题全部回答出可得到全部奖品，如有一个回答不出，可以进行以下选择（只能一个方式）： 1）另一套3个问题回答机会（答错几个就回答几个），回答不出，获奖者只能拿走回答对的问题个数的奖品； 2）求助，可现场求助主持人、经理以外的员工（每位员工只能被求助一次），若被求助人将错误的问题回答正确，获奖者可拿走3样全部奖品，若被求助人回答错误，获奖者只能拿走回答对
的问题个数的奖品； 3）唱歌或跳舞才艺表演一次，并送上对公司对同事对家人的祝福语，如获得在场全体员工的同意，可拿到全部奖品。
11、自由交流、吃东西；
12、抽奖环节：特等奖抽奖，获奖者回答4个问题，只有4个问题全部回答出可得到全部奖品，如有一个回答不出，可以进行以下选择（只能一个方式）： 1）另一套4个问题回答机会（答错几个就回答几个），回答不出，获奖者只能拿走回答对的问题个数的奖品； 2）求助，可现场求助主持人、经理以外的员工（每位员工只能被求助一次），若被求助人将错误的问题全部回答正确，获奖者可拿走4样全部奖品，若被求助人回答错误，获奖者只能拿走回答对的问题个数的奖品； 3）跳舞才艺表演一次，并送上对公司对同事对家人对自己的祝福语，如获得在场全体员工的同意，可拿到全部奖品。
13、送祝福：每位员工在祝愿卡上写下姓名和自己的祝福、愿望，并投入档案袋中保存，待下一年度的团拜会上看是否已经实现，大家评选出最让人感动的祝福语，入选****年度语录，存入公司发展年历，在来年有礼品相送。
14、团拜结束，整理场地，大家合影留念！期待来年大家更好的工作！！！
尊敬的各位领导各位老师亲爱的小朋友们：大家好！
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，年元旦如约而至。
新年拉近了我们成长的距离。新年染红了我们快乐的生活。
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，喀什市帕哈太克里乡1村双语幼儿园迎新文艺晚会现在开始。
1.致敬毛泽东-----大二班
有人说，您是一个哲学家，深邃的思想穿越时空，前不见古人，后不见来者；有人说您是一个天才的军事统帅，掌上千秋史，胸中百万兵，竟然能用小米加步枪，打出一个红彤彤的新世界；这是我们伟大的领袖毛泽东。有请大二班小朋友们给我带来的诗朗诵“致敬毛泽东”。
2.儿歌弹唱----大二班
我们幼儿园老师们个个能歌善舞，唱歌、跳舞、画画、弹琴样样精通。下面一起欣赏大二班小朋友和老师一起合作的精彩表演，有请。
3.维吾尔舞蹈“古丽巴格”---大二班
红旗舞动日月的光辉，歌声唱出漫天彩云。手鼓敲响了新时代的节拍，唢呐吹响出满腔的激情。接下来我们一起来欣赏舞蹈“幸福的日子”，由大二班小朋友表演。
4.维吾尔舞蹈“故乡”---大二班
故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。我们就相聚在这，相聚在这美丽、幸福的家园，用心、用情、用对故乡刻骨铭心的爱，吟诵故乡的山、故乡的水、故乡的人。
下面有请大二班小朋友们给我们带来的舞蹈“故乡”
4.儿童故事“小朋友爱上幼儿园”---大二班
好读故事，故事中自有真情在，读好故事，好故事伴我度人生。下面有请大二班小朋友艾沙江给我们带来的故事“小朋友爱上幼儿园”。
5.诗朗诵“老师”---大一班
你是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向你表达衷心的祝愿。有请诗朗诵“老师”
6.健美操“快乐儿童”---大一班
今天我们心潮澎湃，今天我们尽欢劲舞，用我们强健快乐的身心一起来迎接新年的到来。看大一班又给我们带来了健身操，“快乐儿童”掌声有请。
7.儿童舞“跳吧”---大一班
我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，天天无忧无虑，个个都是快乐的宝贝。请欣赏大一班小朋友的舞蹈《跳吧》有请！
7.情景故事“小兔子开超市”---大一班
故事就像一支歌，打着欢快的节拍。故事就像一首诗，吟着自由的韵律。故事就像一幅画，染着明亮的色彩。故事就像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓的流进我们的心田。
下面有请大一班小朋友带来的情景故事“小兔子开超市”年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。花如海，歌如潮。站在新的起跑线上。
各位领导、各位来宾，小朋友们我们喀什市帕哈太克里乡1村双语幼儿园20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
再见！
合：尊敬的领导、老师、同学们好！四年级X班现在开始！
甲：六月，阳光明媚！
乙：六月，生机勃勃！
丙：六月，夏意渐浓！
丁：同学们，知道6月16日是什么日子呢
全班：父亲节！
甲：对了，今天就是这样一个伟大的日子，因为她属于世界上最伟大的人——父亲。
乙：父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，它首次出现在19的美国，创始人名叫布鲁斯·多德夫人。
丙：终于在1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
丁：现在世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。以各自不同的方式来庆祝这个节日。
甲：今天我们四年级X班的同学们集聚一堂，将有我们的自己方式来这个节日。
乙：今天同学会也准备了精彩的节目，作为父亲节的一份礼品，献给我们的爸爸们。
丙：是的，希望我们惊喜准备的节目大家都能喜欢。
丁：下面正式开始，请欣赏带来的《XXX》。
甲：尊敬的各位领导，各位家长。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月是童年的摇篮，童年的梦乡。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
丁：六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友们迈着喜悦的步子走近了六月，走近了我们自己的节日——“六一”儿童节！
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
丙：尽管，我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在老师身边。
丁：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：先让我们来认识一下光临今天庆“六一”文艺汇演的领导，他们是：XXX。
乙：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
丙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
丁：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与亲情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！
男：时光流逝，岁月如梭。从上个世纪七十年代激情燃烧的岁月到本世纪今年枫叶般思念的秋天，跨越了整整四十个春秋，至今依然充满激情的我们，一直渴望着一次团圆的盛会。今天，我们汊河中学76届高中同学和老师终于团聚在我们美丽的洪湖水乡，圆了我们共同的梦想和期待，在此，我们对前来参加这次活动的老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的问候！
女：往事回首，一别经年，梦里轻唤，温馨如昨，荷菊沉香，红叶楚楚。40年前的师生情、同学情，这是一段不可磨灭的美好记忆。当初艰难而又快乐的学习、生活情景连同那个不平凡的年月，更是一种值得回味的精神财富，足以让我们一如既往地好好珍惜。
男：举办这次聚会，特别是今晚的这场文艺晚会，目的就是让我们一起来重温师生情、同学情，共同追忆火红的岁月和40年坎坷的足迹，畅谈人生的艰辛和美好，以健康的心态、快乐的心情共同面向未来。
女：42年前相逢是缘，两年的学习生活相聚是缘，40年的相思是缘，今天的相会是缘。我们终于又相会了，无论你是带着都市繁华的气息而归，还是你携着乡村淳朴的民风而来，我们都是亲如一家的师生和兄弟姐妹，让我们尽情享受这一刻团聚美好的时光！
男：还记得，课堂里对知识的渴望，校园外参加劳动的喜悦。
女：还记得，运动场上男同学龙腾虎跃的身影，女同学飒爽英姿的面容。
男：难忘校园的林荫小道细语叨叨，教室的灯火照亮课堂，寝室的喧闹张扬着青春的骄傲。
女：难忘毕业时留言本上的美好祝福，离校分手时的依依不舍。
合：忆往昔，恰同学少年，风华正茂。
男：老师们，同学们，接下来请观看本届同学自导自演的文艺节目，祝大家开心、快乐！
甲：各位来宾;
乙：各位领导;
甲：各位老师;
乙：同学们;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日;
乙：这节日是育英人共同创造的;
甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙：育英文化节
多么富有诗意!
甲：育英文化节
多么充满活力!
乙：她动听和谐;
甲：她美丽愉快;
乙：她和团聚相连;
甲：20xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄;
甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合：20xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
一、总体构想
活动主旨：树立形象，展示风采，做全县精神文明建设排头兵；
活动形式：一台较高水准的文艺节目；
活动名称：“七彩之声”大型专场文艺晚会；（注：“七彩”象征宣传系统七个职能单位）
活动标识：以“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色组成一道彩虹，并以彩虹扭结成一朵奇葩，寓意七个部门共同浇灌精神文明之花；（可作为活动徽标用）
活动主办：和县县委宣传部；
领衔承办：和县文化旅游局；
承办单位：教育局、计生局、广电局、卫生局、体育局、新华书店；
二、实施构想
1、以本次活动为契机，全面检阅宣传系统各部门的工作业绩和综合素质，应提前一个月进行发动，可以围绕这次活动，做一些辅助工作，如各单位自身先搞选拔，各类展览、展出等,为活动造势；
2、各单位要结合自身工作特点，编创反映本行业事迹的新节目；每单位至少有创作节目一个；
3、节目编创原则上以各单位为主体，但为保证节目整体质量，编创及演出人员可作适当调配；
4、文化系统的专业人员在完成自身任务的同时，应对其他单位给予辅导帮助；
三、晚会及节目构想
1、因晚会初步选定在元旦春节期间，所以节目整体内容应凸显“热烈、欢快”的节日气氛；
2、节目形式应有较大突破，除歌舞小品外，可尝试“双簧、三句半、电影配音、模仿秀、反串”等形式；
3、晚会以大合唱、大舞蹈做首尾呼应，中间节目可分为“歌唱、舞蹈、曲艺其它”三大类。歌唱类包括小合唱、独唱、重唱；舞蹈类除伴舞外，尝试独舞、双人舞及现代舞的编排；()曲艺其它类包括一到两个小品（必须是格调较高的喜剧小品）、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新颖的文艺形式；（特别建议：选一到两首很具地方特色的和县民歌，在晚会上演出）
4、晚会控制在90分钟之内,各单位应提前将节目形式、内容呈报宣传部或文化局,由主办者组织有关专业人员进行论证，以便统筹考虑，并避免互相撞车或作无效劳动。
5、各单位应将近年来的精神文明建设成果以文字形式报主办者，以便在晚会串词中对各单位进行简要介绍；
6、演出前可安排县领导或宣传部长做简短发言；
7、开幕大合唱由宣口各单位全体班子负责人组成；
四、务虚构想
为确保晚会成功，各负责、司职人员必须明确，具体如下――
总策划：县负责人；
策划：宣传部、文化局负责人；
总统筹：宣传部分管负责人及宣口各单位负责人；
艺术总监：文化局负责人；
总撰稿:――
晚会统筹：――
艺术指导：――
舞台监督：――
舞台美术：――
灯光：――
音响：――
五、附：晚会内容构想
为全面展示和县的文化风韵、乡土风情和日新月异的发展面貌，晚会内容初步框定为三大 篇章――
1、文化篇（文化风韵和乡土风情）：以和县丰厚的历史文化背景为母本，将具有和县“文化标志”性的人和事，用文艺的形式加以展示。比如和县猿人、刘禹锡与陋室铭、项羽与乌江、许海峰等，同时也以文艺的形式讴歌和县的山水名胜，如天门山等。
2、现代篇（现代生活和现代节奏）：和县和祖国其他地方一样，发生了翻天覆地的变化，人民的物质文化生活水平显着提高。此 篇章的节目应以欢快、现代、流行为基调，着力表现时代特色，假如能以幻灯形式将和县的变化展示出来更好。
3、展望篇（展望未来和抒发豪情）：此 篇章以激昂、抒情为主。上半部分以鼓舞气氛的节目为主，表现人们对生活对未来的信心和奋发向上的激情。下半部分以抒情的基调表现对未来的展望和对美好生活的无限感激之情。
开场白：
甲：亲爱的同学！乙：敬爱的老师！
合：大家好！
甲：今天的阳光多么灿烂！乙：今天的花香如此诱人！
甲：我们的笑脸格外甜美！乙：连小鸟都在欢乐歌唱！
合：这里是快乐的世界，多彩的青春在这里绽放。
甲：伴着五月的钟声，我们又迎来了我们自己的节日！
乙：我想，今天一定是大家最最开心，最最盼望的日子！
甲：我们踏着欢快的旋律，翩翩起舞！
乙：我们唱着快乐的音符，纵情歌唱！
甲：今天我们欢聚一堂！乙：共同度过美好的时光！
合：现在，六一儿童节表演现在开始！
……
结束语：
甲：花朵在阳光下开放，乙：队旗在校园里飘扬，
合：我们在快乐中成长。
甲：让我们的歌声在这里停留，乙：让我们的笑容化为永恒。
甲：欢乐和精彩总是如此短暂，乙：就让我们期待下一次表演。
合：我宣布，六一儿童节表演到此结束！
男：历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前。
女：昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。
男：我们的祖国幅员辽阔，土地肥沃，古老的文化放射着灿烂的光芒。 女：我们世世代代生活，劳动着，我们是如此地深受着这片土地。
男：请欣赏我们学校的男歌星金宝元老师唱响英雄的壮歌《滚滚长江东逝水》
女：一曲《滚滚长江东逝水》把我们的心情全部照亮了，也把晚会掀起了第一个高潮，真让人大开眼界
男：有这样一个学校,那里鸟语花香,每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 却如天堂一样美好,因为它是一个充满爱的地方。下面请四年级老师为我们带来优美的歌曲《让世界充满爱》
男：凝聚每份爱，让我们的世界都充满爱!
女：让世界充满爱, 大家才快乐，朋友们，就让我们举起手，和罗盛桂老师一起来一曲《快乐的人请鼓掌!》
男：盼望的是美好，送来的是祝福。
女：踏着青春的旋律, 跟着轻柔的.舞步,
合： 我们一起努力, 我们共创辉煌。我们坚信明天会更好
男：请欣赏艺体组老师共同演唱的《明天会更好》
男：那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，时常在我的梦中飘起又落下。
女：远方的朋友，你好吗?你可知道我在日夜地把你牵挂?
男：你知道刘爱兰老师牵挂的是谁?请听歌曲《我只在乎你》
男：美女万缕相思，牵挂谁;园丁一腔热血，献给谁
女：壮士血染战场，为了谁?英雄汗挥沃土，为了谁?
合：为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日
男：你是谁，为了谁，为了我们学校的发展和腾飞，请欣赏《为了谁》，演唱：
女：不管是谁，只要是学校的职工都应该出力流汗，做出自己的贡献。 男：下面请学校工会主席雷畅鹏和武霞老师为大家献上一首歌，歌的名字是《为了谁》
女：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑
男：只要人人都献出一点爱，这世界将变成幸福美好的人间。请听五年级老师联唱《幸福在哪里》《明天会更好》
女： 原本娇柔的玫瑰，历经风雨，越发钪锵有力，坚强绽放，男：女教师柔中带刚的风采和顽强不息的精神，在学生心中的、更富魅力，请听我们激-情的“铿锵玫瑰”代文君演唱的《铿锵玫瑰》
男：一个人的生命短暂，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边
女：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响
合：因为我们都是一家人
关于文艺活动主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家好！
1：乘着“十八大”召开的东风，
2、载着我们欢庆的心声，
3、各位领导光临我校啊，
4、温暖了我们激动的心。
1、这里的校园美丽温馨，
2、亮丽的教室优雅的环境，
3、素质教育花开遍地啊 ，
4、陶冶了我们的情趣，陶冶了我们的精神。
1、课堂改革如似春风，
2、活跃了课堂，解放了我们，
3、我的课堂我做主啊，
4、展示合作增强了自信。
1、学校处处重育人，
2、主题活动月月新，
3、“六大创建”有成果啊，
4,、给力宏远跃新程。
女：左权宏远学校“欢迎晋中市素质教育检查团”莅临我校文艺汇报演出——
合：现在开始。
结尾：各位领导，老师们、同学们：
1：欢乐的河流还在我们心中涌动，
1、激越的.音符还敲击着我们兴奋的神经，
2、说再见 我们还在牵手，
3、说祝福 让我们携手跨上新的征程！
1、留下勉励
2、记住嘱托，
3、让我们为宏远学校的发展，
4、奏响素质教育的最强音!
he:晚会到此结束，
女：祝各位领导、各位来宾，身体健康、万事如意。
男：祝老师们工作顺利。
女：同学们学习进步！
男：再见！
女：再见
一、活动目的：
二十一世纪的传递，宣传理念为之最。本活动集校园宣传人才，全力鼓响建国六十周年喜庆，响应文化艺术节，推进学院评估建设。在很多活动中，总少不了宣传这方面的工作。通过本次活动可提高宣传部的工作水平，促进学生机构部门之间的团结合作，还可丰富校园文化生活，为广大学生提供一个全面发展的平台。
二、活动主题：
弘扬爱国爱校精神，传承宣文传艺理念，丰富校园文化生活，展现学子青春风采。
三、活动单位：
主办单位：广东工程职业技术学院
承办单位：南校区宣传部(四大学生机构宣传部，各系团委、学生会宣传部)联合筹办会。
四、活动对象：南校区全体师生
五、活动时间：5月14日(星期四)
六、活动地点：南校区83栋前过道
七、工作安排：
〈一〉、统筹组：院团委宣传部
院学生会宣传部
社团联合会宣传部
自律委员会宣传部
管理工程系团委、学生会宣传部
财经系团委、学生会宣传部
外语系团委、学生会宣传部
设计与艺术系团委、学生会宣传部
〈二〉、宣传通知工作：宣传部干事在5月5日粘贴宣传海报，并给予每班一份活动方案，由各班宣传委员对本班同学宣传，并组织本班同学报名参加活动。
〈三〉、报名、征集作品工作：宣传部干事在5月6日、7日摆滩，给出报名表，让学生报名参加相应活动。各班宣传委员须在5月8日前把本班报名参加活动的同学名单交到所在系宣传部。参加相关活动项目的作者须在5月11日、12日把作品交到指定处。
〈四〉、活动日(5月14日)流程：
1、活动当日早上10：00~11：00，安排工作人员进行场所的布置
与安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同时需要南校区学生干部的协助)。11：00~12：00，挂展作品(需要借用宣传栏)并摆好“爱国爱校”师生签名所用的布。
2、活动第一环节(12：00始)，签名活动，组织广大师生积极参
与。宣传部设置开放处，广泛听取学生的意见、建议等，以便日后宣传部更好地开展工作，提高工作质量。
3、活动第二环节(12：30始)，现场比赛开始进行，工作人员进
行规范现场秩序。
4、活动第三环节(13：30~17：00)，各项活动开始进行，让同
学们融入热闹的氛围中。
5、活动第四环节(17;00~17：30)，进行颁奖仪式，活动闭幕
式。
6、活动收尾：(17：30之后)，所有活动结束，工作人员清理场
地，保持场地的清洁卫生(希望得到更多学生干部的帮助。举办方将赠送礼品以作纪念)。
八、活动项目：
活动一、“爱国爱校”师生签名
准备一张长10米，宽0.6米的红布，红布标语有“爱国爱校”字样。活动当日，扬开红布，让全体师生在红布上签名(举办方赠送“爱国爱校”书签礼品作纪念，有限)。
活动二、文艺大展(文艺大展包括书画展、班微展、海报展、手工艺品展、诗歌展等，所有作品均在活动当日展出)。
1、书画展：书画协会提供书画作品(不作比赛)，活动当日
书画协会可组织一项活动。
2、海报展：以“建国六十周年”、“廉政建设”、“学院评估
建设”为主题，由各个宣传部各出一份，用纸规格：彩
纸对半开。(不作比赛)
3、班微展：由各班宣传委员集结全班同学设计出本班班微，
并在指定日期内交到所在系别宣传部，纸张统一用A4
纸，空白处可写上本班寄语。举办方将评出一、二、三
等奖，并给予该班奖励。
4、手工艺品展(包括插花艺术)：在指定日期内向全体学生
征集作品，评出一、二、三等奖，并给予奖励，活动结
束后，其作品将退回作者。参赛作者须用纸条标明所在
系、班以及姓名、电话。
5、诗歌展：以“建国六十周年”、“学院评估建设”为主题。
作者指定日期内上交作品，须用纸条标明所在系、班以
及姓名、电话。评出一、二、三等奖，并给予奖励。
活动三、现场书画赛
书法只设硬笔，包括汉学书法、英文书法。绘画包括漫画、卡通画等。学生在指定日期内先报名，活动当日，举办方布置赛场，报名者按时到场参加比赛，(时间12：30~13：00)，内容在比赛时给出。纸张由举办方提供，笔等用具请学生自带。当天评出一、二、三等奖，并给予奖励。
活动四：现场考试比赛
自从学生少了修语文这一科目，学生的语文水平有所降低。而在平时工作中总少不了语文交流，如公文写作等，为此特开展一次语文小考。鼓励学生有意识地回归语文，提高学生的语言、写作能力。学生在指定日期内先报名，活动当日，举办方布置场所，学生按时入场参加考试，时间(12：30~13：30)。考前，试题绝密。试题来自公务员考题(有改动)。题型有修改错别字，修改病句，长略句等，其中公文写作(公告、通告、通知、通报、报告……)必考。题量有十题左右。考卷将由专业人员批改，评出一、二、三等奖，并给予奖励。
活动五：现场挥毫赠送书法作品
由宣传部书法特长人员进行现场挥毫。学生须回答问题，回答正确可获现场挥毫的作品一幅。问题有对联(包括古诗)，即给出上(下)联，让学生对出下(上)联或拼对联;还有宣传知识题。
活动六：图文猜猜游戏
工作人员给出图画(漫画、卡通画、商标等)，文字(篆书、草书、艺术字等)，词句(口号、广告词等)猜题。学生猜中可获得礼品。
活动七：蒙眼画像、写字等等
参加此项活动者，先蒙上眼睛转两圈，在工作人员指导下按要求完成，完成质量好的，即可获得礼品。
活动八：颁奖仪式
在活动日接迈收尾时，对本次活动的所有获奖者进行现场颁奖。
九、活动经费：
购买物品清单：
(1)、长10m，宽0.6m红布;10元/平方，共60元。
(2)、证书：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，
奖状(部分有框)：50元。(院团委解决)
(3)、文具用品：一盒油性笔：36元;20支圆珠笔：2元/支，
共40元，40本笔记本：4元/本，共160元;一大瓶墨水：
6元;绳子：15元;共267元。(控制在180元以内)
(4)、现场挥毫赠送书法用纸：100元。
(5)、现场考试试卷：60元。
(6)、复印费用：60元。(5、6项经费控制为100元)
(7)、制作书签：60元。
(8)、礼品饰物：150元。
(9)、活动场所布置费：100元。
经费预算：650元。
恳望得到学院的批准!
十、未尽事宜另行通知。
“我们都是一家人”活动方案书
一、活动主题：“我们都是一家人”
二、活动宗旨：此次活动的举办，是为了宣扬团结合作精神，也同时丰富了同学们的课余生活，发扬了我建筑工程系优良传统，活动的举办是为了增进建筑工程系团总支各部门的友谊，增强建筑工程系的凝聚力。 三、主办部门：宣传部
四、活动时间：10月19日
五、活动举办地点：宜宾职业技术学院A区校内 六、活动对象：建筑工程系团总支各部门 七、负责人：郝昂、唐明华、秦烨 八、活动： (1)派送贺卡
活动规则：总共设15对相对应的卡片,如
活动规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了. 道具:凳子(若干) 奖品：杯子
(3)心心相印,我来比你来猜
活动规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜
测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
道具:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气. 奖品：手链
(4)寻宝大行动
活动规则:先准备好
奖品：苹果，橘子，棒棒糖，铅笔
(5)并肩作战
活动规则：把所有的组员分成两组，听命令，做同起同坐，中间环节不许脱节，整齐的一组胜出。 道具：板凳 奖品：笔记本
(6)歌曲接龙
活动规则：第一人起头唱一段或者一句歌，第二人必须在30秒钟之内接上，没接上的进行淘汰，坚持最后的人胜利。 道具：歌曲若干 奖品：钥匙链
(7)绑腿跑
活动规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊
九、活动的具体实施：
(一)7:30各活动负责人准备好工具与材料
(二)7:40之前所有参与人员请于集合地点集合，在全体到达目的地。
(三)8:00各活动正是开始。
(四)11:00进行颁奖仪式。
(五)11:30活动结束，对本次活动进行总结，把周围垃圾装好，收拾好工具。
十、活动要求：
(一)活动中注意人身安全。
(二)在活动过程中处理好所发生的问题，看好物品。
(三)参加活动的参与者者必须遵守现场负责人的安排和调动，如有问题及意见请立即提出，一切一活动能够正常进行为准则。
(四)活动中完全听从指挥，不得意气用事，不得耍小脾气。 (五)事后清理好现场。
(六)做事要积极，完全用真心，不得敷衍与应付。
(七)遇到活动中不肯定的事要及时问负责人，不得擅自做主，以免带来不必要的麻烦。
十一、奖品：略
一、指导思想
通过参加艺术节，激发学生对艺术的兴趣和爱好，引导学生树立正确的审美观，帮助学生培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示我校艺术教育的成果，提高学生的综合素质，丰富活跃学生课余文化艺术生活，推动学校艺术教育的改革和发展。
二、参演领导小组
组 长：肖尊文
副组长：龙书平、肖晓晨
成 员：易丽霞、肖晓春、肖湘林、陈京鸿、唐若涵、肖菲、肖晶、肖
莹、肖安杏、易芳婷等 三、筹备、排练
1、根据我校实际情况，确定参演节目：合唱、学生组绘画、学生组书法、学生组手抄报、学生组摄影、教师组绘画、教师组书法。(9月12日—15日)
2、选拔人员。(9月15日—16日)
3、排练。(9月16日—11月18日)
4、参演。(11月19日下午—11月22日)
四、各参演节目及工作要求
㈠11月21日上午教师组书法绘画比赛，小学组书法绘画摄影作品比赛。
1、比赛人员：教师组：易昕(绘画);学生组：易晖琳、易婧菲(八年级149班、四年级160，现场绘画);
2、负责人：易昕
3、参赛人员要求在11月22日7：30以前赶到比赛场地(芙蓉中学)。
4、后勤组安排好11月22日的早餐、中餐。
(二)11月20日，中学组合表演唱。
1、要求参演学生于11月19日早晨赶到学校，学生要跟家长讲清楚事情。
2、化妆组要在11月20日凌晨4点开始工作，在7点以前要把学生的妆化完。
3、后勤组要在11月18日联系好车辆，演出结束后再跟学生一起回校(要求回到学校，统一放学回家，强调安全问题)。
4、后勤组安排好11月19日的晚餐、11月20日的早餐。
㈣11月21日，下午独唱。
1、要求表演独唱学生易诗芬(初二149班)由肖晓晨老师负责于中午13点前带到会议中心。
2、化妆组安排一个人独唱学生化妆。
3、后勤组安排好11月21日的早餐、中餐。
五、其它说明
1、参赛期间有课的各小组工作人员，请与教导处联系，调好课。
2、参演期内，各工作人员必须保障通讯24小时畅通。
3、肖校长、肖晓晨责各节目的统筹、各关系的协调。
4、各工作小组要通力配合，确保这次艺术节参演活动圆满、顺利、安全地完成。
★ 文艺活动总结
★ 文艺活动策划方案
★ 文艺活动的策划书
★ 学校文艺活动方案
