今天小编就给大家整理了小学六年级日记500字：看书的趣事（共含6篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“波一嘴”一样，积极向本站投稿分享好文章。
看书小学日记
20xx年10月7日 星期六 晴
今天早晨，我趁妈妈在烧早餐的那会儿，我在我的床上找到了一本书——《地下一百层的房子》。
里头是讲有一个叫小空的女孩子，碰上了一只虫子，虫子对她说：“在火山脚下，有一座地下一百层的房子，在地下一百层住着一只乌龟，它今晚要举办一个宴会，因为今天是它一百岁的生日”。
小空很想知道那个宴会是什么样的，她就走到了火山脚下，“扑通”一声，她掉进了一个地道，原来那里是兔子的家。兔子对她说：“你也是被邀请来参加宴会的人吧？”小空回答说：“是呀！”另一只兔子对她说：“下面每十层住着一种动物。”
小空下到了第十层，下面住的动物会是谁呢？原来是浣熊，浣熊说他们最喜欢扔泥巴，小空说：“那你们不怕被你们的妈妈骂吗？”浣熊说：“不怕，因为我们的妈妈最喜欢洗衣服。”小空来到了地下十八层，浣熊妈妈说：“我也给你的衣服洗一洗吧，在宴会上你可以穿干净的衣服了。”
小空来到了地下第二十层，住在这里的动物原来是蝉的幼虫。蝉从各种地方来收集树汁。蝉的幼虫看的`电影就是知了在唱歌。
小空来到了第三十层，住在这里居然是潮虫，它可以卷成一个球体，来当保龄球用。它也收集很多树叶做的球。
小空来到了第四十层，那这次住在里头的又会是谁呢？原来是蚂蚁，蚂蚁王后给小空换上了一件漂亮的衣裳，勤劳的蚂蚁又在做一个生日蛋糕，因为这个蛋糕要给乌龟奶奶。
小空来到了地下第五十层，住在这里的是用尾巴吃东西的蚯蚓。蚯蚓很会画画，老了之后他们都会给自己画出来。他们也会做很多用泥巴做的东西，比如说陶瓷罐子。
接下来是地下第六十层的刺猬，它们特别喜欢捣鼓钻石和射箭，还有他们的妈妈还特别爱养花；第七十层是尾巴断了又可以重新再长回来的恐龙，他们都住在帐篷里；第八十层是鼹鼠，他们喜欢挖洞，喜欢建造泥土城堡。第九十层，住着许多乌龟，他们喜欢岩浆滑梯，也喜欢吃鱼。
地下第一百层，小空终于见到了乌龟奶奶，大家都在给乌龟奶奶洗澡，原来这就是乌龟奶奶庆贺生日的方式。小空也上前去给乌龟奶奶洗澡。所有的动物给乌龟奶奶造了一个巨大的蛋糕，并且送来美好的礼物。乌龟奶奶对大家表示感谢。同时对小空说：“待会我送你回家吧！”小空刚爬到乌龟奶奶的身上，“哗啦”的一声，乌龟奶奶冲出了火山口，把小空送回了家。
看完这本书，我觉得地下住的动物们生活可真精彩呀！
校园里生活就像海中的一束束浪花，有水如明镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
记得在上五年级的时候，学校有好多社团活动可以报名，我报的是折纸社团，当我们在上第4次课堂的时候，我们要折的内容是立体动物、植物。
开始折了，我们做的是立体奶牛，先把一张正方形白纸对折，另外两边也对折，打开后可以看到十字折线。之后再把两边往中间折，四条边都要如此。长和宽全部做成四等分。之后把三个边往里折，以第一条折痕线为准，折到第一条折痕线处就可以。接着把中间和两边相邻的两个角拉出来，两边形成两个三角形。之后把纸翻转过来，把折出三角的长条部分往上折。折好之后再把纸翻过来，接着把左右两边的纸张往里折之后把上边的两个角往外折……最后把眼睛鼻孔画出来，把奶牛的花纹也画出来。牛头部分就做好了。接下来开始做牛的身体和脚的部分。同样用黑笔画出奶牛的花纹。最后用双面胶把奶牛的头和身子粘在一起，可以看到一个可爱的立体大奶牛就做好了。可是一把它给立起来它就倒了，我试了好几次都不行，我看了看其他同学的，但他们的都能“站”起来。然后我就开始抓耳挠腮。同桌好像看穿了我的心思，她说：“有什么困难呢可以随时问我。”“好的，谢谢。”我说。
问了她，她告诉了我，我也成功了。这件事太有趣了。
记得小的时候经常回爷爷家玩要，那些美好的时光现在忆起都觉得特别开心，满足!有一次捉鱼的趣事，还深深地留在脑海里，这是阳光明媚，风和日丽的早上，我和爷爷，妈妈，爸爸一起去小溪中捉鱼，说起捉鱼，爷爷可算是个“捉鱼高手”呢!
我们拿上事先准备好的鱼网和装鱼的水桶。出发去小溪中捉鱼喽!小溪的水很清凉，沁人心脾。
爷爷在桶里装满了水后，我们迫不及待的，不约而同巻起了祷脚，光着脚丫，走进清澈的小溪中，小溪的水潺潺的流着，清澈的水一眼望到水底，只见大鱼小鱼在水草之间自由自在的游来游去。
突然，有一条大鱼自投罗网，竟然游到我的脚边，我伸手拿起渔网一抓、大叫道：“我抓到了，我抓到了!”妈妈笑着问我“老闺女，你抓的鱼呢?”我一看，脸“唰”的一下红了起来，妈呀，出师不利，竟知道高兴了，让大鱼给逃跑了，看着令令。爸爸，妈妈笑的前仰后合，我下定决心一定要捉到这些鬼灵精怪的家伙们。
令看着我，好像谈憧了我的心思，走到我跟前，拍了拍肩膀说。“孙女，你要把渔网放到水下面，看准时机，等鱼自己完全游进渔网时，你要快速的把渔网向上提起，才能使你抓到的鱼不被逃脱哦!”我学着爷爷的方法，在我坚持不懈，持之以恒之下，连抓了几条大鱼。
不知不觉中，晚霞已经爬上了山头，望着岸上装满鱼的鱼桶，真是收获满满。我们拿着胜利的果实，满足的相会一笑，开心地踏上了回家的路。
回忆往事，一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在五年级时，我会开心地傻笑起来。因为那一天是我童年最开心，最难忘的一天。
那一天，五年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个“元旦”联欢会。在集体的努力下，我们把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。
我们所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是：希望大家毕业分开后，可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问：“还有谁没有表演?”我们狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。
回想幼儿园时期，我的思想有些幼稚，小兔子乖乖，字母宝宝，这些东西是我的最爱。妈妈那时给我定了幼儿报刊，里面有小红袋鼠、大绿青蛙…内容非常童趣，妈妈变换着音调读着，我听着，也变着调模仿着，常常被自己逗得咯咯地笑起来。
渐渐长大， 思想也随着变化，思想就变得千奇百怪，老是幻想着一些不现实的东西：仙子，大妖怪……这些常常激起我的兴趣，很自然，有关它们的书籍就成了我的最爱。有一次，我读完了《经典童话集》，就缠着爸爸妈妈，一遍又一遍不厌其烦的追问：“世界上有小飞马吗?”“我也想飞呀飞，飞到永乐岛上去玩” “妈妈你们能给我一只小灵鸽吗，她能个带我去公主的城堡呢!”他们也总是配合着我说：“好啊!妈妈改天就送给你一只小灵鸽。”
一年级时，我喜欢看有很多生动插图的书，图画所描绘的情景，比大段大段的文字生动有趣多了。现在，我小学五年级了，人长大了，开始爱看一些冒险小说，以前那些童话故事就被我喻为“幼稚型经典小故事”。读冒险小说书里的每一个字，每一句话，似乎都能钩住我的心似的，书中的人物与我串联起来，我仿佛就成了他们中的一员，和书中主人公一起去冒险。
暑假里老师推荐许多好书给我们看《城南旧事》、《神秘岛》等等，我会为主人公的遭遇而伤感落泪，为她们提出的问题而思考。我开始慢慢的体会到，我所阅读的各类书籍像一把万能钥匙，它能在我遇上险境和困难的时候，开启我智慧，帮助我有能力去解决问题。
“看书吧，书是人类进步的阶梯”这是大文豪高尔基所说的话，也是我最坚信的一句话。
假期里，一个风和日丽的早晨，我去中国国家图书馆看书。早就听说少儿馆的图书既多又好看，我迫不及待想早点到那儿。
经过拥挤的马路，我终于来到了图书馆，出示完证件，我便投入到那“浩瀚的书海”去了。数不清的大书架成排地竖立在图书室的一侧，上面整整齐齐地摆放各类书籍，真正是让我眼花缭乱了，图书管理员好像看透了我的心思，走过来对我说：“书架的两侧都写有本书架图书的分类标志，按照这些标志你可以很快找到你要看的书。”我道了声“谢谢!”就马上找起来。
我喜欢看文学书籍，于是我找到外国文学书架，找到了福楼拜写的《包利法夫人》这本书，走到旁边的书桌上认真地读起来。看着看着，突然有一个“飧”字我不认识，我转过身看到墙边的小书架上码放着许多各种各样的字典，都是为了方便小读者设立的，真是太周到了!我跑过去拿起一本《新华字典》查了起来，“噢，这个字念‘sun’，我记住了。”
快看完了，我突然想起老师让我们假期要摘录报刊的作业，正好这里有报刊屋，我可以到那里去读读报刊……
读书读累了，这里还有音像屋，可以去那里看一些动画片，休息休息。
看完这些，如果还想放松一下，可以去多媒体屋，那里有多媒体视频，包括讲座、故事、音乐、游戏、电子书……真是既开阔眼界又乐趣无穷!
不知不觉就到了闭馆的时间，图书管理员叫我停下手中的阅读，说明天可以早点来继续看，我把书放回原处，依依不舍地离开了图书馆。
同学们，你们爱看书吗?如果和我一样是“书虫”的话，就请和我一起来图书馆看书吧!
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