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为了朝拜远方那心中的圣地-我的成长之路
我出生在一个平凡的家庭.对教育事业的向往与追求,我毅然选择了教师职业.怀着儿时的梦想,我走进了经纬小学这所名校任教,转瞬间已经度过了13个春秋.回首这五千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,在磨砺锤炼中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐积累了一些收获.
作 者：吕宝刚 作者单位：哈尔滨市经纬小学 刊 名：黑龙江教育（小学教学案例与研究） 英文刊名：HEILONGJIANG EDUCATION 年，卷(期)： “”(6) 分类号： 关键词：为了心中那盏灯
十三岁――花样的快乐年华，难免会有阴晴风雨，也有烦恼相伴，可心中那盏灯时刻提醒我们：“克服困难，快乐成长！”
星期四，熟悉又陌生的一天，天气一直很好，可一到数学课，外面的天忽然乌云密布起来，就像我的心情一样。老师抱着一叠试卷走进了教室，从她的表情和行为可以看出――我们考得很不好！卷子一一发了下来，终于到我了，我急切的拿过试卷，呆呆的盯着卷头上刺眼的那个阿拉伯数字组合――91，忽然觉得五雷轰顶。老师开始评讲卷子，至于他讲了什么，我没听，也早已听不进去了。
我只是觉得心中自信的灯轻轻闪了一下……
这天下午，又发了英语听写试卷，本想在这次考试中捡回点面子的我看到我的成绩，绝望了：70分！天呀！命运似乎在捉弄我。中午，我没去吃饭，与其去吃，还不如把饭菜倒进垃圾桶，反正都是在浪费粮食。
我独自坐在教室，觉得连卷子上的“红花”都在嘲笑我，此时此刻，我心中那盏灯的.灯光更弱了。
又一天，我心情仍旧很低落，上课时我低着头，脑子一片空白，忽然间隐约听到老师在叫我，潜意识令我站了起来，可当我刚抬起头，却看到另一个同学向老师走去。啊！老师以前都是先叫我的呀，可如今，我的成绩告诉他，我已经不值得他去信赖了。
我想要生活给我一束阳光，可他却给了我一阵狂风。
灯，灭了！
来到教室，心情沉重，偶然发现桌上的纸条：“朋友，成绩代表不了什么，不要认为命运对你不公，忘掉烦恼就是快乐，自信可以击碎一切苦痛。”读了纸条，我如梦初醒，小心收藏朋友的关心。
是啊，一次考差不算什么，一次失败不算什么，如果一次失败就失去信心，那么以后就会有无穷的失败。只有自信才能扭转失败。
我心中自信的灯又炙热的燃烧起来。
心中的那亩圣地作文700字
杨柳凝翠，沉水如烟，安然于小小的旧宅，惬意地坐在窗边，接些许春水煮一壶新茶，把经年往事都泡在里面。我手执书卷，在知识的海洋里徜徉，仿佛漫步在悠远的画廊。墨香萦绕，渐渐进入清幽的佳境。
说起与书的结缘，那可有点年头了。
小时候，每晚睡觉前，父母都会读童话给我听，而我每晚都带着那美好的.童话进入梦乡。买一本本童话书，读一个个梦幻的童话，便成了我那时最大的兴趣爱好。
都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我认为读书好比一场说走就走的旅行。无需背上行囊，只需轻轻翻动书页，便可领略着万千世界的迤逦风光。
一本好书如同一座小城，轻扣小城城门，漫步于知识的殿堂。没有一艘战船，能像一本书般将我带到海底两万里之下，探尽海底秘密；没有一艘火箭，能像一本书般将我带到三万五千里高空，探索宇宙奥秘；没有一台时光机，能像一本书般将我带进历史的长河中，领略各国风采。
长大些，我渐渐喜欢上了小说。读《四世同堂》，我仿佛看到一个个鲜活的人物就在我眼前跳动。我看到了发生在小羊圈人们身上、一切北平人身上、一切中国人民身上的所有困苦屈辱，甚至死亡。读《爱的教育》，我认为爱就像温暖的火焰，把冰冷的目光变得柔和，把锥心的言语变得轻柔。读《假如给我三天光明》，我更加坚定自己的毅力，勇敢地面对生活中的风风雨雨，也读到了要用爱心去拥抱世界。
慢慢得，我又向诗歌迈进了。我感受到了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的清新，我领悟到了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的爱国情怀，我也读懂了“无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊”的无奈……
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚有言“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。对于书籍，我深陷其中，沉迷其中，却也乐在其中。
我轻轻合上手中书卷，一阵清香袭来，悠远又绵长……
你是一处足迹，你是一个故事，你是我心中的一片圣地。
――题记
搬了新家以后，老家就被空了下来，爸妈也很少再去老家的房子里了。两三年不住，风风雨雨使老家的墙壁脱落了不少，但是我还是对老屋情有独钟，因为那里有我成长的经历。
老屋，有我成长的经历和家人的欢声笑语。每次回到家，我都会拿回一张让人艳羡的奖状，然后给妈妈，妈妈看到后拿在手中仔细的端详会儿，欣慰的看着我笑；最后妈妈亲自弄得面糊，让爸爸贴在我房间的'墙壁上。现在看看，我小时候得的奖状还真不少呢！贴的满墙都是。
对老家而言，我最喜欢的是贴满奖状的那一面墙，还有院子里的那颗石榴树。每到五月石榴石就会开花，那花香常常引得蜜蜂不肯归去，我每次都会坐在石榴树下，让香味扑鼻。晚饭过后，爸爸就会给石榴树浇水，而我就依偎在妈妈身边，仰头数着那石榴树上的花，每次数着数着我就会哈哈大笑起来，引得爸爸妈妈用那惊讶的目光看着我，他们肯定不知道，我在想：多一个花，就会多一个石榴，多一个石榴，我就能多吃一个。每年最期待的就是金秋十月，那个时候，就会有可口石榴吃，现在想想，我还流口水呢！
现在上初中了，离家远了，我就很少去石榴树下坐了，老屋就空了下来，没有人再去打理老屋，没有人再去打理石榴树。我们也是偶然才会去一次老屋，但、我喜欢老屋，说不上来的喜欢。对于老屋的情感很是喜欢那面贴满奖状的墙，很是喜欢那棵单凭想象就能闻着花香的石榴树。
很喜欢老屋，老屋是我童年的乐园，留存了我无尽的欢声笑语；老屋是我心中的一片圣地，留驻了我家的亲情的一片。
老屋是我挥不去的眷恋，有了老屋相伴，我的人生温馨而绵长。
岁月的激流为何不滞留片刻，等等那些沿河岸行走的人们吧，他们跟不上你紧促的步伐；时间的射手呀！为何不施舍些怜悯，带着光阴的利箭飞的太快了
你能碰到这个广告牌吗？小矮子！幼时的我仰望着高高在上的广告牌，伸出了有些稚嫩的手，可却碰不到。我撅着嘴，眼泪在眼眶中打转。手紧握着，望一个高个子的人的身影远去。那广告牌就像是山峰上的圣庙，我只能在山底叹而止步。也许是从那天，赌气的我盼望着长大，长高。
桃花到底凋谢了多少回，风花雪月又轮回了几次。
不只是哪天，当我的手刚好碰到广告牌时，欣喜若狂的跳了起来。说不上来的激动如沸水，似血液涌流在全身。惊呼一声，那是来自纯真的我的狂欢，来自肺腑的呼喊。仿佛在一个瞬间，我长大了。望着角上有丝生锈的铁牌欢呼着。铁牌就像是成长中的见证者我站在讲台之上，激情飞扬的演说着成长。唯一的观众默默的听着。说不上那观众是什么情感，只是沉默。
白云在飘飞，芦苇在摇摆，柳絮垂条袅袅，小溪蠕蠕而动，带着时间的沧桑消失在无形中，谁也不知道他的踪影在何方
初二，学业繁重。每天早起晚归，躲开鸟语花香的大道，走着捷径小路上学。路上一片荒凉，寸草不生。在灰色的节奏里，低头走路，缩了缩衣服来抵御那扑面寒风。
有一次，去买东西，回来时无意间瞥到那个广告牌就在我的右边，与我同高。我的倒影映在铁牌中，正好露出一个头。转眼间，都已经长那么大了。我走着，望着自己的倒影，眼神不知为何黯淡。突然铁牌倒影着中旬时的我。我惊异！哦不，那是我心中明镜倒映着寒风岁月的我。那时的我，鱼纹早已布满额头。沧桑在银银白发中一体现。衰老在略微驼的后背永存。拄着拐杖，向风雪走去空中回旋的夜莺发出凄惨的哀鸣。瞬间，走在路上的我感觉这广告牌竟显得有些庄重这，才是光阴的见证！只是哽咽，无数情感涌如心头最后却用无言来倾诉。这广告牌哪里亚于神圣的教堂。我的世界里，万物好像都在围着它旋转。不多说什么，只是辛酸。刹那间似断蜡残丝的我不见了广告牌在这里尽了头。
我没有停下，没有回去，就算是停下又有什么用。如果朦胧中的时间小溪能倒流的话，我愿倾家荡产，在重活一次
人呀！多么复杂！盼望着长大，却又怀念着童年；向往着未来，却又惋惜着过去。
看河水自由流淌，我们止不住悲伤。那住在岁月的溪水在那里尽了头？在一块广告牌下
我心中的圣地作文
在这个秋高气爽，充满喜悦的金黄色季节里，伴随着心中刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感慨，我怀着甜蜜的心情来到了我心中的圣地——教室。
我们班的教室在三楼。虽然我没有苗条的身材，细长的身高，每次爬楼梯都有一定的困难，但是一想到教室这求知的殿堂，我就像奔腾的骏马，挣脱绳索的束缚飞一般地冲进教室。
听，朗朗的读书声。只见有的同学两手端着书本大声朗读，看那神情庄重、一本正经的样子，还真有点唱大戏的感觉哩；还有的同学喜欢默读，静静地注视着每个字，别看他们好像面无表情，实则是在专心致志呢；更有趣的是，有的同学喜欢运动，喜欢手舞足蹈，他们一边看着课本，一边打着各种各样的手势，去揣摩文中的寓意，那姿态真美，真是一种艺术，好像在耍大刀似的……
早晨的教室充满了读书声，填满了记忆，形成了一幅动静完美结合的绚丽画卷。欣赏过早读图后，接下来呈现在我们眼前的就是上午“上课图”了。
伴着“口当口当”的`铃声，我们上课了。辛勤的园丁在黑板上娴熟地板书，对知识如饥似渴的同学们在下面“唰唰”地记着笔记。当老师一声令下，我们便激烈地讨论起来，那劲头比热火朝天的劳动还要充满激情，充满热力，充满能量。此时我们像叽叽喳喳的麻雀叫个不停，教室里也像“炸”开了锅一样，沸沸腾腾。一幅充满生机活力，满载着希望的上午“上课图”，让我久久不能忘怀。一遍又一遍地回味，回味……
“喂，别想了，该上晚自习了。”从同位的友好提醒中我整了整衣服，端正端正身子，拿着武器上了“战场”。在“战场”上，每一个“敌人”都不是那么容易对付的，只有经过认真的思考，才能将对方击倒。这样一关关的“杀兵斩将”，最终占领“敌军”根据地，在城门上自豪而又张扬地摇动着我军胜利的大旗。那鲜艳的红旗迎风飘扬，伴着天边美丽的彩霞，把大地装点成一幅晚霞图。“哇！”我不由感叹一句：“好壮观啊！”
怎么样？美吧？我们的教室美吧？它装载了我们的希望和追求；我们的同学也美吧？他们静静的思考和热烈的讨论展现了他们对未来美好的向往。虽然其间有苦涩，有辛酸，但也有笑，有甜美，有快乐……总之，我心中的圣地——教室记录了我们成长的过程和脚印。
一个真正的家园，一幅绚丽多彩的追求梦想的殿堂，我心中的圣地——教室。
为了心中那一抹蓝散文
有这样一个人，都说他敬业的有点傻，当你问他，整天围着飞机转，图个啥？他笑而不答，你可知道，那笑里满载着他的斗严寒，战酷暑，终日与飞机为伴的苦乐年华！
炙烤的试飞地面40余度的高温，他几次钻进发动机机舱，汗水浸透衣衫，心里想的就是片刻不停地排除新机中那个故障点。数九隆冬零下40几度的停机坪，他早已麻木的双手在刺骨的煤油里，寻找的是那个难以察觉的漏油点。
一次次、一天天、一年年，这样片断总会在他身上闪现。难道他的身体是铁打的，不，他也是血肉之驱，只是在困难面前，那面敬业的`旗帜总会高高在上，随风飘展。你可以忽略掉他领导的身份，但是那面敬业的旗帜早已深深印在你的心间。
年迈的老父亲没有时间孝敬陪伴，年幼的儿子作业他很少能看上几眼，丈夫的重任已被妻子扛在肩。飞机和家庭孰重孰轻，他心中的答案已经摆在面前。但每当听到发动机起动时那隆隆的声音，看到飞机昂首拔起的那一刻，他的内心总会感到无比的自豪，寒冷、劳累、紧张、困顿，仿佛随之飘散。
天下为公者，历来为世人称颂；敬业者，历来是最可爱的人，他和他这支敢拼敢争的机务队伍，和这些可敬可爱的机务人，用自己的身躯构筑起了一块块基石，护卫着一只只战鹰从这里昂首冲天！
青丝变白发，热血向蓝天，
有这样一个人，
他将他全部的青春、智慧和血汗，汇聚成一首热血放歌，魂系蓝天的壮美诗篇。他用他百折不挠，锲而不舍的意志，抒发和演绎着博大的忠诚情。纵然岁月变幻，不变的，永远是他的赤子情怀，执著的，永远是他振兴吉航，啸傲蓝天的坚定信念。
★ 我的成长之路
★ 我心中的那一抹绿
