届研究生毕业典礼讲话稿

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届研究生毕业典礼讲话稿

篇1:届研究生毕业典礼讲话稿

2019届研究生毕业典礼讲话稿

亲爱的同学们:

历史上的今天,1982年6月16日,新中国首次举行博士论文答辩会,标志着我国自主培养的第一批博士产生。70年前的1945年,是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。在学校建校70周年、在国家首批博士诞生纪念日之际,我们隆重举行XX届研究生毕业典礼及学位授予仪式,意义非凡。值此激动人心时刻,我代表学校全体师生员工向顺利完成学业、获得博士学位的21位博士研究生、获得硕士学位的641位硕士研究生致以热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师和服务你们的员工表示诚挚的感谢!向你们的父母、亲人表示崇高的敬意。

几年前,你们经过刻骨铭心的艰辛努力和付出,进入了深造,开始了与交相辉映的心路历程,你们增添的蓬勃生机和创新力量,付出的点点滴滴,时刻演绎着故事,奏响着音符,凝成了精彩与光辉。

同学们,作为最为优秀的学子。你们发表的学术论文,在告诉我们,你们学的很用心;你们参加数学建模大赛或学科竞赛频频获奖,传递着你们勤学善思、勇于创新、敢于拼搏的精神;你们跟着导师在实验室做实验,开展科学研究,到现场测试数据,整理报告,撰写专利,展示了你们在学习中成长,在成长中学习的风貌。你们的努力和智慧让我钦佩,你们为学校发展做出了应有的贡献,在此,我代表学校向你们表示最衷心的感谢。

30年前国家召开首批博士学位授予大会,作为“中国第一号博士”的马中骐作为博士代表上台发言,题目叫《新的起点》。时任复旦大学校长的苏步青提了个问题:“以后那么多博士怎么办?”很多人当时并不明白苏步青何有此问。这个问题在今日听来,更容易理解其中深意:中国研究生的数量与日俱增,研究生是否还能保证足够的“含金量”?在科研工作中是不是有相称的贡献?

有感于马中骐的发言和苏老之问,今天当此特殊场合我想对同学们说,将学习进行到底,终生与书为伴,这也是我的临别赠言。

将学习进行到底,你们或许认为这个话题老生常谈,毫无新意。但我们都知道,做起来很难。因为将学习进行到底,就是古人所说的活到老学到老。所以,我们今天与其说在庆祝毕业,不如说是欢呼新的学习的开始。

将学习进行到底,喊喊口号容易,要想做到非常不容易。首先你得养成爱好读书的习惯。我先让大家看看以色列和匈牙利国人是如何爱好读书的。

以色列人均每年读书64本,而以色列的犹太人人均每年读书68本。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会问这样一个问题:“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时,母亲会严肃地告诉他:“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。”因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的,即使在乞讨,他们的身边总会带着每天必读的书,更别说衣食无忧的人了。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。

匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本,比同地区的西欧人要多得多,而我国上世纪90年代统计,平均每人每年购书只有5本,XX年,中国新闻出版研究院提供的统计信息,人均4.3本,呈逐年下降趋势。

那么,一个崇尚读书学习的国家,会得到什么呢?以色列人口稀少,但人才济济。建国时间虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃,还要以石油换食品,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,而且生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧,创造出惊人的物质和精神财富。

匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”。

据统计,全世界每年人均读书为7本,我国人均水平远未到达。你们,是精英,也是我们社会的精英,我希望你们无论走到哪里,无论遇到什么情况,都能做到手不释卷,将读书变成自己生命中不可缺少的元素。

读书要讲究方法。我国古时医圣李时珍读书方法有三点,一是涉猎面广,二是依类专功,三是勤做笔记。阅读时应全神贯注,不是一般地泛观博览,而是一边读书,一边思考问题,且务求有所心得,一旦有了心得,就随时笔记,决不轻易放过,更不能断章取义,囫囵吞枣。李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。博览群书,用心研读,广拜名师,勤为实践是李时珍成为科学巨人的一个非常重要的元素。

将学习进行到底,要将读书变成自己的生活。现在信息技术这么发达,日本人还经常口袋里装着袖珍书,坐在地铁上拿出来阅读,看看我们的高铁地铁,大家都在低头看手机。

有外国记者曾说,“来到中国,有两个愿望:一是看看万里长城,二是见见钱钟书”。他把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。钱钟书是谁,他学贯中西,在文学创作和学术研究两方面做出了卓越成绩。他一辈子钟情于书,读书是他最大的癖好。因他周岁“抓周”时抓得一本书,故取名“钟书”。

考入清华后,他的第一个志愿是“横扫清华图书馆”。他终日泡在图书馆内,博览中西新旧书籍。在国外留学期间,为了博览群书,他竞日夜埋首在图书馆的书丛里,聚精会神,心无旁骛。

年过八旬以后,钱钟书每天依然孜孜读书,乐此不疲。对他而言,阅读就是生活。钱钟书从儿时的阅读启蒙中,逐渐确立了“满室书香、博学强记”的做读书笔记阅读习惯。读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。他写学术巨著《管锥编》时,所用的资料足有几麻袋。

钱钟书先生的读书生涯告诉我们,“对一个人生阅历有限的学生来说,阅读在丰富其人生方面所发挥的作用,是无可替代的。”

今天我想向同学们提议,你们毕业后每年能读20本以上的书,并保持下去。每读一本书都写读书笔记。当你完成100本书的阅读时,请你登上理工大学的大讲堂,让你的学弟学妹共同分享你读书的快乐!

同学们,你们就要离开,从此开始你们绚丽多姿的五彩人生,我希望你们无论遇到什么艰难困苦,挫折遭遇,永远记住这句话:当你与书为伴时,全世界都会为你让路。

同学们!今天我们要说一声再见,但让我们在心里永远不要告别。

谢谢大家

延伸阅读:大学毕业晚会策划书

一.活动主题:

二.活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三.活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四.活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会

五.活动地点:教室

六.活动时间:XX年1月1日,晚上7:30

七.活动对象:XX届语教(4)班全体同学

八.邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委

九.活动流程:

1.XX年1月1日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2.活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演 表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

(2)朗诵毕业诗歌 表演者:江沫晨

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》 表演者:苏智夏

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3.活动第二环节:

(1)街舞表演 表演者:夏末,肖劲,王熙

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》 表演者:李飞

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

XX年1月1日晚9:30

篇2:研究生毕业典礼讲话稿

亲爱的同学们:

历史上的今天,1982年6月16日,新中国首次举行博士论文答辩会,标志着我国自主培养的第一批博士产生。70年前的1945年,是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。在学校建校70周年、在国家首批博士诞生纪念日之际,我们隆重举行届研究生毕业典礼及学位授予仪式,意义非凡。值此激动人心时刻,我代表学校全体师生员工向顺利完成学业、获得博士学位的21位博士研究生、获得硕士学位的641位硕士研究生致以热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师和服务你们的员工表示诚挚的感谢!向你们的父母、亲人表示崇高的敬意。

几年前,你们经过刻骨铭心的艰辛努力和付出,进入了xx深造,开始了与xx交相辉映的心路历程,你们增添的蓬勃生机和创新力量,付出的点点滴滴,时刻演绎着xx的故事,奏响着xx的音符,凝成了xx的精彩与光辉。

同学们,作为xx最为优秀的学子。你们发表的学术论文,在告诉我们,你们学的很用心;你们参加数学建模大赛或学科竞赛频频获奖,传递着你们勤学善思、勇于创新、敢于拼搏的精神;你们跟着导师在实验室做实验,开展科学研究,到现场测试数据,整理报告,撰写专利,展示了你们在学习中成长,在成长中学习的风貌。你们的努力和智慧让我钦佩,你们为学校发展做出了应有的贡献,在此,我代表学校向你们表示最衷心的感谢。

30年前国家召开首批博士学位授予大会,作为“中国第一号博士”的马中骐作为博士代表上台发言,题目叫《新的起点》。时任复旦大学校长的苏步青提了个问题:“以后那么多博士怎么办?”很多人当时并不明白苏步青何有此问。这个问题在今日听来,更容易理解其中深意:中国研究生的数量与日俱增,研究生是否还能保证足够的“含金量”?在科研工作中是不是有相称的贡献?

有感于马中骐的发言和苏老之问,今天当此特殊场合我想对同学们说,将学习进行到底,终生与书为伴,这也是我的临别赠言。

将学习进行到底,你们或许认为这个话题老生常谈,毫无新意。但我们都知道,做起来很难。因为将学习进行到底,就是古人所说的活到老学到老。所以,我们今天与其说在庆祝毕业,不如说是欢呼新的学习的开始。

将学习进行到底,喊喊口号容易,要想做到非常不容易。首先你得养成爱好读书的习惯。我先让大家看看以色列和匈牙利国人是如何爱好读书的。

以色列人均每年读书64本,而以色列的犹太人人均每年读书68本。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会问这样一个问题:“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时,母亲会严肃地告诉他:“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。”因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的,即使在乞讨,他们的.身边总会带着每天必读的书,更别说衣食无忧的人了。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。

匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本,比同地区的西欧人要多得多,而我国上世纪90年代统计,平均每人每年购书只有5本,,中国新闻出版研究院提供的统计信息,人均4.3本,呈逐年下降趋势。

那么,一个崇尚读书学习的国家,会得到什么呢?以色列人口稀少,但人才济济。建国时间虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃,还要以石油换食品,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,而且生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧,创造出惊人的物质和精神财富。

匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”。

据统计,全世界每年人均读书为7本,我国人均水平远未到达。你们,是xx的精英,也是我们社会的精英,我希望你们无论走到哪里,无论遇到什么情况,都能做到手不释卷,将读书变成自己生命中不可缺少的元素。

读书要讲究方法。我国古时医圣李时珍读书方法有三点,一是涉猎面广,二是依类专功,三是勤做笔记。阅读时应全神贯注,不是一般地泛观博览,而是一边读书,一边思考问题,且务求有所心得,一旦有了心得,就随时笔记,决不轻易放过,更不能断章取义,囫囵吞枣。李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。博览群书,用心研读,广拜名师,勤为实践是李时珍成为科学巨人的一个非常重要的元素。

将学习进行到底,要将读书变成自己的生活。现在信息技术这么发达,日本人还经常口袋里装着袖珍书,坐在地铁上拿出来阅读,看看我们的高铁地铁,大家都在低头看手机。

有外国记者曾说,“来到中国,有两个愿望:一是看看万里长城,二是见见钱钟书”。他把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。钱钟书是谁,他学贯中西,在文学创作和学术研究两方面做出了卓越成绩。他一辈子钟情于书,读书是他最大的癖好。因他周岁“抓周”时抓得一本书,故取名“钟书”。

考入清华后,他的第一个志愿是“横扫清华图书馆”。他终日泡在图书馆内,博览中西新旧书籍。在国外留学期间,为了博览群书,他竞日夜埋首在图书馆的书丛里,聚精会神,心无旁骛。

年过八旬以后,钱钟书每天依然孜孜读书,乐此不疲。对他而言,阅读就是生活。钱钟书从儿时的阅读启蒙中,逐渐确立了“满室书香、博学强记”的做读书笔记阅读习惯。读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。他写学术巨著《管锥编》时,所用的资料足有几麻袋。

钱钟书先生的读书生涯告诉我们,“对一个人生阅历有限的学生来说,阅读在丰富其人生方面所发挥的作用,是无可替代的。”

今天我想向同学们提议,你们毕业后每年能读20本以上的书,并保持下去。每读一本书都写读书笔记。当你完成100本书的阅读时,请你登上xx理工大学的大讲堂,让你的学弟学妹共同分享你读书的快乐!

同学们,你们就要离开,从此开始你们绚丽多姿的五彩人生,我希望你们无论遇到什么艰难困苦,挫折遭遇,永远记住这句话:当你与书为伴时,全世界都会为你让路。

同学们!今天我们要说一声再见,但让我们在心里永远不要告别。

谢谢大家!

篇3:中学届毕业典礼讲话稿

中学届毕业典礼讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们全校师生欢聚一堂,隆重举行2012届毕业典礼。首先,我谨代表学校向顺利完成初中学业的584名应届毕业生表示热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们,伴随着毕业的骊歌,我们一起观看了校办公室工作人员为你们精心制作的毕业视频。此时此刻,许多难忘的情景和片段,又重新浮现在我们的眼前。

三年前,你们背着重重的行囊,沉沉的期许,美好的梦想踏入民中校园。忘不了晨曦里,你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了你们穿上迷彩服在嘹亮的军号声中的`热血沸腾、豪气冲天;忘不了校运会上你们矫健的身影,骄人的成绩;忘不了元旦文艺晚会上,你们燃烧的热情;忘不了在金矿矿山公园,你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动。你们一定会记得,躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和惬意,你们一定会记得,大雪之后,校园里的圣洁和妖娆……可以说,在民族中学这幅多姿多彩的画卷上,你们已经留下了美丽的身影和深深的足迹。

在今天的典礼上,请同学们把深情的目光投向坐在你们身旁的老师。在这两年半里,老师们在给予同学们知识与能力、教给你们人生哲理的同时,也把他们一颗颗无私的爱心献给了你们,给你们带来了无微不至的关怀。是他们,每天到班上无微不至地关心每个同学;是他们,在同学们学习上遇到困难、生活中遇到挫折时找你们倾心长谈,引导你们渡过人生中一个又一个险滩。那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。在此,让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢。

三年前你们还是稚气未脱的小孩子,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸资:料;来/源,于GZU521学:习;网 Gzu521.COm逐渐显得成熟了,这就是收获。我们母校也随着你们的成长不断发展,两年来学校先后获得了浙江省课外阅读先进集体、丽水市首批教育现代化示范学校、丽水市首批义务教育标准化学校、丽水市绿色学校、丽水市体育特色学校、丽水市教育宣传先进单位、丽水市教学质量管理进步奖、遂昌县文明单位、遂昌县德育工作先进集体、团工作县级先进集体、遂昌县五星级平安校园、遂昌县禁毒教育示范学校等荣誉称号。在浙江省第二届和第三届中小学生校园足球联赛中,我们的校足球队蝉联丽水赛区初中组冠军。更可喜的是我们的中考成绩一年进一个大步,今年又有145被遂昌中学录取,其中103 人还上了遂昌中学公费生的分数线。对照你们进校时的 21 人,进步显著。现在我们的学校名声鹊起,已经得到家长和社会的认可,这里面也有你们的一份贡献,母校也感谢你们!

这两年半里,遂昌民族中学是你们成长的摇篮,你们毕业后,母校将成为你们精神的港湾。母校还会张开双臂,欢迎你们“常回家看看”,看一看校园里的那棵小树,是否更加绿意葱葱;看一看四年陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看一看留有你生命痕迹的这片土地,学友们是否又在这里创造了新的奇迹。

同学们,初中毕业了,意味着一段花季岁月的结束;初中毕业了,意味着新的航程在等待着你们;初中毕业了,更意味着艰苦的跋涉在迎接你们。

最后,让我们再次把祝福送给在座的每一位毕业生,祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前,开拓进取,也祝愿你们的人生更加壮丽和辉煌!今天你们以母校为荣,明天民族中学一定因你而骄傲!

篇4:届清华研究生毕业典礼致辞

各位来宾、老师们、同学们,大家好:

我是经管学院级的直博生张佳敏。

五年前,我怀揣着一颗做学术的心,来到清华大学经管学院。五年来,博士生涯有压力,有彷徨,也有收获。

首先,我想请大家做一个假设,如果你是博士生,如果你在博士前四年一篇文章都没有发表,你会怎么办?其实这并不是一个虚拟的假设,而是我自己的亲身经历。清华园从来不缺少牛人,看看周围的同学,有的同学博士一年级就发表了论文,还有的同学一年能发表十几篇论文。在高手如云、天才辈出的园子里,我们很容易迷失和焦虑。

后来我发现,对抗焦虑最好的办法就是专注。当你全身心地专注于一件事,那些无谓的焦虑、彷徨就都会离你而去。那我在专注于什么呢?没错,阅读,广泛而深入的阅读。我的老师说,以后也许再也不会有博士期间这样纯粹的整块时间用来系统性地阅读文献了。我很庆幸听从了老师的建议,博士前几年时间基本都用来阅读文献,精读过的论文加起来有上百斤,能装满两个行李箱。

博士期间,我坚持把每一篇学期论文都当做真正的论文来写。一年级微观管理课程结束后,我就把一年级学期论文投稿到管理领域的A类期刊Journal of Management。意外获得修改机会后,我经过半年的修改,尝试了各种先进的计算方法,最终遗憾被拒。二年级结束后,我决定在哪跌倒就从哪爬起来,把二年级学期论文再次投稿到Journal of Management。这一次,我和我的合作者历时两年半,经过三轮艰苦修改,先后解决了三位评审人、一位编辑提出的共21条评审意见,最终在1月被正式接收。

回顾这次历程,我意识到,做学术重要的不是怎么做,而是做什么。开始时,我们容易沉迷于“技”和“术”的层面,总想用很厉害的武器,用最新的回归模型和计算软件。后来我发现,一篇文章的深度,取决于它的理论性,而这需要基于广阔的学术视野。读博士除了专注、执着的精神,更需要树立高远的学术追求。

意识到这点后,我决定申请出国交换,到更大的舞台去看看。麻省理工学院(MIT)一年的访学经历可谓是,步履匆匆,内心宁静。在麻省理工学院(MIT)我经常去听和我的研究完全不相关的研讨会和课程。在这里,重要的不是学习了多少新知识,认识了多少大牛,而是脱离了学术的低级趣味。我觉得学术品味得到提升后,自然就会和高水平的学者有了共同语言,发表高水准论文也就指日可待了。

毕业后,我选择在墨尔本大学商学院担任助理教授。海外商学院任教,我不是第一个,更不会是最后一个。我相信未来将有更多的清华学子在管理学领域传播更多的中国经验,发出更强的中国声音。

在此,我衷心感谢我的导师高建教授、王毅教授以及李纪珍教授、李习保教授、吴蕊教授等各位老师对我的悉心关怀。展望未来,我知道圆梦的路很长,漫漫旅途,唯有脚踏黄土,心怀天下,才能坦坦荡荡,一身荣光!

谢谢大家!

篇5:研究生毕业典礼的讲话稿

亲爱的同学们:

大家好,今天是各位在湖南省委党校求学的最后一堂课,作为硕士生导师代表在这次特殊的课堂上和大家做最后的交流,幸莫大焉。在此,我谨代表所有硕士生导师向20xx届全体毕业研究生表示最热烈的祝贺,衷心祝贺你们顺利完成学业,并获得硕士学位或研究生学历。

两年前、三年前,你们怀揣希望和梦想来到省委党校,在老师们的倾情指导和同学们的关爱下,大家以各自不同的方式完成了学业,收获了知识,收获了友谊,还有的收获了爱情。不管你如何回首这段终将失去的青春,它都将成为你人生道路上弥足珍贵的一段经历和美好回忆,它会证明:成长是一辈子的事,能成长的人永远年轻。

毕业了,对你们来说,原本一条笔直、简单的道路会忽然出现很多分岔,可能会让你觉得忐忑、恐慌。这意味着生活中会出现这样那样的选择,没有选择会痛苦,选择太多更痛苦。怎么办?我送大家五颗心,希望大家都能成为五星级的优秀人才,做更好的自己,拥有更好的未来。

一、保持上进心,做一个有理想有愿景的追梦人

梦想是成功开始的起点。一个成功的人,必定是一个追逐梦想的人。大家走入社会,也许会发现理想很饱满,现实很骨感,社会很浮躁,在抉择生活的压力和生命的尊严哪个更重要时,在遇到机遇和挑战时,在面临低谷和挫折时,请一定要坚定自己的梦想。要知道,有不做梦的,没有梦不醒的。

二、保持责任心,做一个会工作有激情的人

责任是成功必备的素养。比尔盖茨说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”要让责任成为你的一种习惯,这样,你就有了激情,你的生命就会闪光。无论你选择从事什么样的职业,请务必保持一种饱满的精神状态,一种积极的工作态度。一个人做到工作有激情并不难,难的是无论在一个岗位工作多长时间都能够保持激情。

三、保持爱心,做一个懂生活有情趣的`人

成功往往是别人定义的,而情趣是自己感受到的。有高雅情调的人会更注重生活,注重生活的人会更注重生活的品味,注重生活品味的人会更注重提升自己的内涵,注重自己内涵的人会每天保持健康向上的心态,会让自己的生活更加充实、更加充满活力。

四、保持良心,做一个堂堂正正的人

良心是做人的基本道德。一个有良知的人一定是有正义感的人。在一个物欲横流的时代,当利益成为唯一的价值,很多人把良知都当成交易的筹码。我希望大家能够选择坚守,选择倾听内心的呼唤,保持一颗善良的心,才能拥有不变态的人生。

五、保持阳光心,做一个开开心心的人

拥有阳光心态的人必定是快乐的人。做自己,最快乐。只有自己快乐了,才能将快乐传播给他人。于己于他,都是最具道德感的选择。对自己负责,对自己的快乐负责,请你们一定要快乐地去爱他人,爱这个世界。

一段旅行的结束,是下一段旅行的开始。在以后的日子,无论顺境,还是逆境,请你们一定奋勇前行!但请你们记住一定学会三要,一要学会热爱生命,二要学会热爱生活,三要学会热爱工作。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天,我们不是庆祝“结束”,而是欢呼“开始”;不是纪念“完成”,而是宣告“进步”。同学们,过去三年,你们以母校为荣,未来日子,母校将以你们为荣。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,承载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。老师期待你们事业有成,一生精彩!老师祝福你们万事顺意,一生平安!

谢谢大家。

篇6:研究生毕业典礼的讲话稿

各位同学,各位老师,各位家长和家属、各位来宾:

今天这个隆重的毕业典礼,对于各位即将从我们南京师大文学院毕业的研究生同学来说,是一个值得终生记忆的美好时刻,因为这是你们人生路途上一个重要的里程碑。作为一名研究生导师,我很荣幸有机会在这个毕业典礼上作为教师代表说几句话。我想表达下面几层意思:

第一,是向所有毕业研究生同学表示衷心的祝贺!

同学们经过数年勤奋刻苦的学习,奋力拼搏,完成了学业,终于获得了文凭和学位。作为研究生导师,我们目睹了你们的整个奋斗过程,感受到你们所经历的烦恼和付出的努力,因而也为你们最终取得成功而感到由衷的高兴。衷心地祝贺你们!相信你们将以今天作为一个新的起点,相信你们的人生将从此不同,祝愿你们从此走向新的辉煌!

第二,是向所有研究生同学表示感谢!

作为老师,我们总是听到学生说一些感谢老师的话。但我觉得我们老师也应该感谢学生,因为是你们的到来,赋予了我们的工作和生命以价值和意义;是你们的成长、成熟和成功,使我们获得了一种实实在在的成就感。尤其是像我们“古代文学”这种已被视为“夕阳专业”的学科专业,仍然有你们这些莘莘学子前来求学问道,使我们这帮“食古不化”、“抱残守缺”的遗老遗少得以在现代化、商业化、数字化的大潮中苟延残喘、固守阵地。我们文学院各学科专业近年来取得的各项成就,获得的种种荣誉,其中也包含我们广大研究生同学的功劳和贡献。

第三,是向我们的研究生同学们表示歉意!

抱歉,我们不能像有些理工科专业,或是其他热门专业那样,有大量的科研项目经费把研究生养起来,使你们衣食不愁,专心致志投入研究;抱歉,当你们为解决生计问题,出去做点家教挣点外快的时候,我们还要批评你们不够专心于学业;抱歉,三年来我们老是不断地给你们增加压力,搞得你们压力山大;抱歉,我们在那些貌似极其无用极其冷僻的研究题目上,还给你们提出那么高的学术要求;抱歉,对你们好不容易写出来的东西,我们总是要吹毛求疵,苛刻挑剔;抱歉,我们教给你们的许多东西,既不能帮助你们迅速发财致富,也未必能给你们在职场竞争中加分;抱歉,我们没有什么人际关系、人脉资源,可以帮助你们走后门、发论文,或是抄捷径、找工作。……

然而,尽管抱歉,但绝无反悔!因为我们自己当年也是这么走过来的;因为我们知道,君子之道固穷,学术路途多艰,而并非所有学术的价值和意义,都是可以用一时一地的功效甚至只是金钱来衡量的;因为我们知道,只有经历这番磨练,才能脱胎换骨,提升境界,真正进入学术的殿堂;因为我们知道,只有高标准、严要求,才能为你们即将到手的南京师大文凭提供可靠的质量担保,赢得持久的社会声誉。

同学们,《庄子》书中有云:“送君者皆自崖而反,君自此远矣!”作为老师,很高兴能陪伴你们在南师大渡过你们人生的这段重要时光,同时衷心祝愿你们离开母校之后,一帆风顺,前程似锦!在未来的岁月里,如果你们有幸飞黄腾达、大富大贵,只要是取之以道,得之以义,我们自然都会为你们喝彩,为你们骄傲;万一不幸人生失意,贫困潦倒,只要已尽己所能,问心无愧,我们也会理解你们,欢迎你们回母校看我们。南师大随园的苍松翠竹,西山的清风明月,耳得之为声,目遇之成色,取之无禁,用之不竭,永远都欢迎各位回来共赏!

谢谢大家!

篇7:研究生毕业典礼领导讲话稿

同学们:

今天,我们在这里隆重举行20xx届本科生毕业典礼,4928位莘莘学子顺利完成学业,为4年的大学生活画上一个圆满句号,这是每一位毕业生人生历程中的一个珍藏时刻!

在此,我谨代表学校领导和全体教职员工,向同学们表示热烈的祝贺!向辛勤工作的广大教职工、向支持你们刻苦攻读的家人、亲友、朋友表示衷心的感谢、致以崇高的敬意!

大学生活是人生的起步阶段,本科学习奠定着事业发展的坚实基础。 4年前,你们怀揣着梦想、憧憬着未来,带着成功的喜悦进入西电校园。开学典礼上,我寄语大家尽快完成“两个转变”,即“从未成年人向成年人转变、从中学生向大学生转变”,当时的情形犹如昨日。

4年中,你们经历了本科评估,见证了新校区建设的艰难与波折;经历了地震与甲流,付出了爱心、经受了煎熬;经历了60周年国庆、20xx年奥运会,感受到伟大祖国的崛起、中华民族的强盛。

你们在学习中转变,在转变中成熟。

你们中的200余人获得了国家奖学金、600余人获得过国家励志奖学金,有300人次参加了全国挑战杯、电子设计竞赛、数模竞赛、信息安全竞赛、acm程序设计赛并屡获佳绩,有全国先进班集体、20xx全国大学生年度人物百名候选人、拾金不昧不留名的优秀集体与个人等等。你们4年的成长,恰恰与学校

的“”建设同步推进,西电战略发展的历史上,也有你们的付出与奉献! 当然,4年里,你们也有抱怨、也有不满,为了一些不科学的管理、不光彩的事件、不完善的服务,通过网络、邮件、信件、座谈等不同方式反映着自己的心声、提出了很好的建议。

爱之深必责之切,动于心而发乎情。

每一位同学善意的批评,都是对母校的鞭策,是帮助学校进一步改进和加强管理、不断加强建设的动力源泉。相信通过我们的共同努力,各项工作必然会得到改进和提升,让你们的学弟、学妹们受益,让你们为母校的不断进步而由衷感到欣慰!

篇8:初中届毕业典礼校长讲话稿

初中届毕业典礼校长讲话稿

初三毕业的同学们:

你们好!

今天是你们和我们全体教师共同难忘的一天――届初中毕业生典礼。也是我们最后相聚的日子。明天你们就离开母校了。此时此刻,只觉情牵思挂,心情激动,但面对即将离去的同学,我还是敞开心扉,代表全体教职员工向你们说几句话,就算是临别赠言吧!

在这孕育果实的夏季;同学们毕业的时刻到了,从此,一千零九十五个日夜的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首寒窗三载,我们互相配合,现已完成了使命,明天你们将载着母校的重托,带着对新生活的.美好向往,迈出校园,走向更为广阔的天地。

回首三载年华,在经历了春播夏耕之后,接下来,便是硕果累累的金秋了。为了你们的学习进步,为了你们在校德、智、体、美全面发展,为了给你们编织未来的金色梦幻,老师们抽出了缕缕心丝,在自己的额前刻下道道痕迹,同时,这也是在向你们坦白,正值春光明媚,快织好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奋起。

如今,你们就要离开母校了,尽管情丝不绝、可你们在三年的风雨中练硬了翅膀,现在,也该驮回去一幅春天的图画了……。

同学们!初中生活已过,求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域,未曾发现的新大陆,你们必须鼓足勇气,拓野辛耕,人生之路漫长,权当努力拼争,路上荆棘坎坷,更需冒雨顶风,永远是新的起点。同时你们更应该认识到,今后的社会竞争更激烈,没有足够的知识和技能,是无法在社会上立足的,连份称心如意的工作都很难找到,所以,请同学们在今后的求学路上或工作岗位上,更要加倍努力,力争使知识和专业技能实现双赢,最终成为适应社会发展的复合型人才。我们坚信,你们一定会成才的,会有作为的。

同学们!今后我们将天各一方,虽有千山万水阻隔,但,只要年年有流云游荡天边,只要岁岁有春风吹拂大地,我们就不会忘记这风雨同舟的时间,将来你们如果有了成就,别忘了给母校捎个口信儿,因为教师最幸福的日子就是桃李飘香的季节!

同学们!当你们迈出校门时,请带上我们全体教师对你们深深的祝福和一片真情,最后说声再见!道声珍重!祝愿同学们在今后的人生旅途中鼓满风帆,一路顺风!

篇9:北京林业大学届研究生毕业典礼邀请函

时光静走,清葱岁月,弹指间,

昨夕稚气懵懂的样子

也被时光淘洗的.恍若两世。

大学是梦想者的天堂,

是无梦者的温床。

也许,

众生都有自己的生活轨迹与法则。

但是,无论如何,

他们终要长大。

别宴将至,离歌渐起,

在这情感模糊的年代,大学的交情,

肆意享受青春最后的张扬。

踏在青春的节点上,

从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。

众生路,亦无谓被带往何处,

成长,

让他们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

一阙旧词染新韵,浮生盼,醉把千年度。

毕业季,似乎又见那些身影,

那些场景,还有那些故事。

您期待吗?

篇10:北京林业大学届研究生毕业典礼邀请函

各位导师,毕业家长的莅临典礼

见证这一盛大仪式

分享这珍贵时刻

时间:7月6日上午7:30

地点:北京林业大学田家炳体育馆

篇11:研究生毕业典礼导师代表讲话稿

研究生毕业典礼导师代表讲话稿

研究生毕业典礼导师代表讲话稿

亲爱的同学们:

大家好,今天是各位在湖南省委党校求学的最后一堂课,作为硕士生导师代表在这次特殊的课堂上和大家做最后的交流,幸莫大焉。在此,我谨代表所有硕士生导师向届全体毕业研究生表示最热烈的祝贺,衷心祝贺你们顺利完成学业,并获得硕士学位或研究生学历。

两年前、三年前,你们怀揣希望和梦想来到省委党校,在老师们的倾情指导和同学们的关爱下,大家以各自不同的方式完成了学业,收获了知识,收获了友谊,还有的收获了爱情。不管你如何回首这段终将失去的青春,它都将成为你人生道路上弥足珍贵的一段经历和美好回忆,它会证明:成长是一辈子的事,能成长的人永远年轻。

毕业了,对你们来说,原本一条笔直、简单的道路会忽然出现很多分岔,可能会让你觉得忐忑、恐慌。这意味着生活中会出现这样那样的选择,没有选择会痛苦,选择太多更痛苦。怎么办?我送大家五颗心,希望大家都能成为五星级的优秀人才,做更好的自己,拥有更好的未来。

一、保持上进心,做一个有理想有愿景的追梦人

梦想是成功开始的起点。一个成功的人,必定是一个追逐梦想的人。大家走入社会,也许会发现理想很饱满,现实很骨感,社会很浮躁,在抉择生活的压力和生命的尊严哪个更重要时,在遇到机遇和挑战时,在面临低谷和挫折时,请一定要坚定自己的梦想。要知道,有不做梦的,没有梦不醒的`。

二、保持责任心,做一个会工作有激情的人

责任是成功必备的素养。比尔盖茨说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”要让责任成为你的一种习惯,这样,你就有了激情,你的生命就会闪光。无论你选择从事什么样的职业,请务必保持一种饱满的精神状态,一种积极的工作态度。一个人做到工作有激情并不难,难的是无论在一个岗位工作多长时间都能够保持激情。

三、保持爱心,做一个懂生活有情趣的人

成功往往是别人定义的,而情趣是自己感受到的。有高雅情调的人会更注重生活,注重生活的人会更注重生活的品味,注重生活品味的人会更注重提升自己的内涵,注重自己内涵的人会每天保持健康向上的心态,会让自己的生活更加充实、更加充满活力。

四、保持良心,做一个堂堂正正的人

良心是做人的基本道德。一个有良知的人一定是有正义感的人。在一个物欲横流的时代,当利益成为唯一的价值,很多人把良知都当成交易的筹码。我希望大家能够选择坚守,选择倾听内心的呼唤,保持一颗善良的心,才能拥有不变态的人生。

五、保持阳光心,做一个开开心心的人

拥有阳光心态的人必定是快乐的人。做自己,最快乐。只有自己快乐了,才能将快乐传播给他人。于己于他,都是最具道德感的选择。对自己负责,对自己的快乐负责,请你们一定要快乐地去爱他人,爱这个世界。

一段旅行的结束,是下一段旅行的开始。在以后的日子,无论顺境,还是逆境,请你们一定奋勇前行!但请你们记住一定学会三要,一要学会热爱生命,二要学会热爱生活,三要学会热爱工作。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天,我们不是庆祝“结束”,而是欢呼“开始”;不是纪念“完成”,而是宣告“进步”。同学们,过去三年,你们以母校为荣,未来日子,母校将以你们为荣。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,承载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。老师期待你们事业有成,一生精彩!老师祝福你们万事顺意,一生平安!

谢谢大家。

篇12:研究生毕业典礼

研究生毕业典礼

亲爱的同学们:

上午好!今天,我们举行隆重的仪式,为231位博士,2886位硕士毕业生授予学位。过去的几年里,你们在科学的殿堂里上下求索,经历了研读文献时的高山仰止,另辟蹊径时的跌跌撞撞,更体验了柳暗花明后的欢畅惬意,最终取得了丰硕的学术研究成果。在这个满载收获与荣耀的时刻,我提议,大家用最热烈的掌声,向养育你们的父母,表示深深的敬意!向培育你们的导师,向所有给予你们关心和帮助的亲友,表示最诚挚的感谢!

在中国人眼里,六十年为一甲子,意味着轮回与更替。作为天津大学双甲子华诞后的第一批毕业生,你们是幸运的。在刚刚过去的1校庆中,我们共同见证了北洋园新校区的启用,一起迎接3万多名校友回家,一起追溯母校跨越三个世纪的“兴学之路”,感悟她120年积淀的精神文化。我也了解到,新校区刚刚启用,还有很多不尽如人意的地方,给大家的生活乃至求职造成了一些不便。作为校长,我要感谢你们对母校的理解和包容,也真诚地希望你们临别之际能够留下宝贵意见,帮助母校更好地发展。

天津大学诞生于民族危难之际,成长于国家复兴之时。从辛亥革命到五四运动,从抗日战争到解放战争,从新中国建立到改革开放,一代代北洋人、天大人在不同的历史时期始终高擎“兴学强国”的大旗,潜心向学,倾心报国,成为国家建设的中流砥柱。120年过去,历史的接力棒交到了你们这一代人手中,这个时代将是你们的时代。

这个时代呼唤创新意识,而唤醒创新意识需要培养颠覆性思维。前不久,材料学院的老师同学用最薄的碳纳米材料成功研发了一种“超级电池”,厚度仅仅是打印纸的三分之一,可以随意弯折,充电效率能达到锂电池的10倍左右。大家可以想象,如果这项技术发展成熟,将对我们的生活方式产生深远的影响。同学们,创新一词的英文为Innovation,原有三层意思,一是更新,二是创造新的东西,三是改变。创新需要更新惯有的思维模式,创造出新颖、独特、有价值的思维成果,并改变现状。我们正处在新一轮科技革命的前夜,颠覆式创新大量涌现的时代即将到来。而这个时代的你们最富创新思维、最具创新活力,希望你们未来能将创新意识融入学习、工作的点点滴滴,敢于并善于超前性创新、跨越式创新甚至颠覆性创新,拥抱你们的“创时代”。

这个时代充满机遇,但如果没有卧薪尝胆的积累,就没有能力抓住机遇。当前,我们的国家正处于快速发展和深刻变革中,“互联网+”、“大众创业、万众创新”、《中国制造2025》等计划相继提出,为大家带来了太多的机遇,但当机遇来临时,你们是否做好了充足的准备?席勒曾说:“机遇像一块粗糙的石头,只有在雕刻家手中才能获得新生。”在刚刚过去的诺贝尔奖颁奖典礼上,屠呦呦在谈到获得成功的原因时说:“凡是过去,皆为序曲。然而,序曲就是一种准备。当抗疟项目给我机遇的时候,西学中的序曲为我从事青蒿素研究提供了良好的准备。” 是的,诺贝尔奖从不青睐功利主义者,重大的科学发现都绝非偶然。你们头上的学位帽标志着你们已经具备获取成功的基本能力,但你们离开学校后,身边的每件小事都可能决定你们未来能不能抓住那个机遇。希望你们继续秉承“实事求是”的校训,“严谨治学”的校风,少一些急功近利的想法,多一分持之以恒的态度,不求近效,铢积寸累,当机遇来敲门时,发现机遇,抓住机遇,驾驭机遇!

这个时代崇尚知识,但比知识更重要的是独立思考的能力。我们的老校长茅以升对教育事业充满热忱,他在北洋大学授课期间曾实行过一种教学方法叫做“考先生”,如果学生能提出一个他回答不出的问题,就给他满分的.成绩。老校长用心良苦的做法,是为了引导学生从学会提问到学会思考,特别是批判性思考。如今,以慕课为代表的新型在线教育模式风靡全球,大大拓宽了学习空间。我们不缺少知识,也不缺少学习机会,真正缺少的是基于知识的判断能力,是独立思考的能力。经过研究生阶段的科研训练,你们的知识比常人更加系统深入,希望你们在未来的研究和工作中不要甘于做知识的搬运工,更不要让大脑成为别人思想的跑马场,一定要保持独立思考的能力,将知识转化为智慧,明是非,辨正误,分主次。你们对于未来的思考、对于现实的抉择,将决定时代的发展方向。

同学们,这是一个伟大的时代,一个值得每个人奋斗的时代。你们是时代的骄子,必须担负起时代赋予你们的责任。上个月,在第十四届学生科学奖颁奖典礼上,获奖的同学们创作了一篇诗朗诵《致敬诺贝尔》,他们说:“今天我们被授予学生科学奖的荣誉,更觉双肩沉重,我们走的路,相较于先辈的贡献来说,相较于人类文明的发展来说,都只是沧海一粟。但我们拥有共同的梦想,那就是为这个世界做出哪怕一点点贡献。”我相信,“对社会的发展、人类的进步有所贡献”是每个天大学子的自觉追求,我为你们感到骄傲!

明天起,你们中绝大多人将要走出校门成为天大的校友。还记得在校庆纪念大会上,我对海内外校友们说,天津大学要建设校友终身学习和终身服务体系。今天在这里,我想再次对你们这些准校友们说,欢迎你们毕业之后随时回到学校,走进图书馆和未来的博物馆,继续享受学校的教育服务。

同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。出发吧,祝福你们!

篇13:西南交大届研究生毕业典礼校长寄语

西南交大届研究生毕业典礼校长寄语

西南交大2017届研究生毕业典礼校长寄语

各位亲爱的毕业生,各位导师、各位家长,各位来宾:

大家下午好!

今天,我们相聚在这里,共同见证3559名同学顺利获得博士学位和硕士学位。首先,请允许我代表全校师生,特别地代表王书记,向毕业同学表示由衷的祝贺!

也请诸位毕业生不要吝啬自己的掌声,向培养你们的母校,教导你们的老师,服务你们的教职员工,关爱你们的家人,以及同窗奋斗的朋友,表示内心深处最真挚的感谢!

从今天起,你们将开启新的人生旅程。在这个以“出发”为主题的日子里,我想和大家聊聊一个反向话题——“回归”。

作为研究生的你们,最不陌生的应该就是“回归”。为什么?请允许我从“研究”一词说起。汉字“研”的本义是细磨,磨就要循环往复,就要回归。“研究”的英文是research,这个单词由前缀re和词根search组成。词根search意为“搜寻”、“搜索”“搜查”“调查”或“探求”,前缀re既有“重复”“反复”“再”等意思,也有“回”“向后”之义。

结合在一起,研究就是反复探求、再搜查、来回搜索。换言之,研究不是一味地向前探求,还需向后“回归”,需要回归到“原问题”,追问“源问题”,直至“元问题”;需要回归本源、本真、本义,回归逻辑起点,回归到最原始而不失去重要性的地方。极言之,没有回归,就没有研究。

研究需要回归,尤其需要“回归分析”。回归分析本是统计学中一种经典的分析方法,该方法可以确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系,借以从一系列散落的点中挖掘出某种规律关系。这里借用回归分析这个概念,旨在说明研究中极其重要的两件东西:崇尚理性和揭示规律。

一是崇尚理性。回归分析不妄言、不武断,而是平和、冷静、客观、审慎地通过定量分析得出结论。其实,人的思考有其内在缺陷,经常陷于偏颇、笼统、歧义、自欺、僵化和促狭之中,很容易情绪化、想当然、非理性、自以为是和偏听盲从,片面、寡陋、扭曲、偏见、傲慢时有发生,由此导致一叶障目、以偏概全、似是而非,或故弄玄虚、哗众取宠、沽名钓誉,甚或黑白颠倒、是非混淆、美丑不分、正义不彰。

随着移动互联网的快速发展,现在已进入全媒体时代,诸位可以很方便地从互联网或智能终端等多种渠道获取知识,也能在微信、微博、朋友圈或论坛上便捷自由实时地表达乃至直播意见和观点。然而,在这个真实的虚拟世界里,人群鱼龙混杂、良莠不齐,观点纷呈迭出,资讯真假难辨,意见莫衷一是。越是这样,理性越发显得弥足珍贵。

二是揭示规律。回归分析透过貌似杂乱无章、毫无关联的数据,得出大量随机性现象整体上呈现出来的必然联系——统计规律。这种规律不是单个非确定性现象或随机事件特点的简单叠加,而是事件系统所具有的必然性,是随机事件的整体性规律。《天论》有云“以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。”看问题必须由表及里,由此及彼,见微知著,通过回归分析,善于总结提炼,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,整体把握,揭示规律。

只有发现规律,进而遵循规律,才能事半功倍,否则,就会事倍功半甚至遭受损害和失败。当今,借助数据科学(data science)和数据挖掘(data-mining)技术,我们可以更加高效地从繁复的数据里找出隐藏其中的千丝万缕的关系。由此,经典的.回归分析必将换发新的生命力。

以上谈的是研究需要回归。实际上,日常工作和生活也需要回归。因为今天这个时代是个时空压缩的时代,不经意间我们已经走得很远很久,却忘了当初为何出发;或者我们走得太快,以致灵魂跟不上脚步。现在更常见的情形是,很多人学了知识忘了常识,找不到“回家的路”。因此,回归成为必须。以下我重点讲两大回归:回归单纯,回归梦想。

第一,回归单纯

进入社会这个灯红酒绿、纷繁复杂的大熔炉,个体生命可能开始体验生活的艰辛和困顿。一些人产生了苦闷、彷徨、茫然、焦虑、疲惫等情绪,由此慢慢学会了察言观色,投机钻营,热衷于经营人脉和朋友圈,久而久之变得圆滑世故,市侩庸俗,精于计算和算计。还有一些人患得患失,畏手畏脚,念想太多、行动太少。整天或郁郁寡欢、自怨自艾,或怨天尤人、愤世嫉俗,怀疑偏激牢骚充斥着他们的生活。随着岁月的流逝,这两类人的共同特点,就是都已没有当年的单纯、简单、平和与快乐。

回归单纯,方能重新开始;不忘初心,方得始终。德国哲学家尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的三个精神阶段:骆驼忍辱负重,坚韧坚持;狮子凶猛顽强,展现生命的无穷张力;婴儿单纯稚嫩,没有矫饰和虚伪,只有纯真与乐天。婴儿意味着“完美的开始”,蕴含着一切所有的可能性。成人只有回归婴儿状态,卸掉外表坚强的金罩铁衫,撕去人情练达的假面伪装,让心灵重新回归原点后再出发,才能完成精神的二次发育,进而不断实现自我超越。

单纯,不是浅薄、幼稚或无知,单纯更不是囧或傻。回归单纯,就是回归复杂后的简单、绚烂后的平淡、纠结后的释然和混沌后的清新。回归单纯,是惯看秋月春风的淡定,是浪花淘尽英雄的从容;是经历重大变故后的舍得放下,是看透而不看破人情冷暖和世态炎凉的真善美。一言以蔽之,回归单纯,就是返朴归真。

回归单纯,还不能受物欲蒙蔽牵累,要崇尚物质生活与人际关系的双重简单。同学们,光阴弹指而过,繁华三千落尽,人生的画板终将只留下原色。请珍惜这些年来学校为你们打好的人生底色,回归质朴纯真的本色,永葆单纯善良的原色。《清静经》曰,遣其欲心自静,澄其心神自清。今后不论何时何地,你们都要努力做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

第二,回归梦想

此刻,大家是否还清晰地记得,你们孩提时的梦想、读研时的初衷,是不是走着走着就淡了,走着走着就忘了?曾经的理想愿望、目标信念,是否会在岁月洗涤冲刷中斑驳失色,是否会被残酷的现实打回原形,甚或自我嘲笑自我否定?我想说,如果你被生活埋了,请记得你是一粒种子。特别地,请在铅华尽染时恪守与坚持梦想,在迷惘落寞时回归和重拾梦想。

人生两件事:做梦和圆梦。世界上最快乐的事,也莫过于为梦想而奋斗。圆梦的路漫长而艰辛,在圆梦的过程中要尤其注意锤炼抗挫能力。各行各业但凡能成功的人士都有一个共性特质,这些人一定输得起,输了再来,最后就赢了。因此,诸位要执于梦但不能困于梦,要让梦想照进现实,勤于在事上磨砺,特别是在逆境中奋斗,在挫折中振作,在坚持中创新,在创新中蝶变。这样,不仅能让原初的梦想愈加清晰坚定,也让圆梦之路变得坦荡通畅。

你们的高中同学或者本科同学,大多可能已经成家立业,有的甚至已经成了大老板、住进了大别墅。而你们选择读研,刚刚走出校门,家庭、事业才开始起步。请不要把这些眼前的生活差距,视作你们之间的人生差距。人生是长程赛,生活和命运自会丰厚馈赠那些志向远大、追求卓越且持之以恒的追梦人。对于那些立志以学术为志业的同学,我还要特别对你们讲一句话,那就是坚持思想的绝对自由和对学术追求不可动摇的信奉。请诸位给自己一点时间,也给梦想一点时间,只要执着于梦想,坚忍不拔,百折不挠,终有一飞冲天、扶摇直上的那一刻。

关于“回归”,我就给诸位聊这些。

同学们,交大是天下交大人永远的家。毕业好比离家,作为校长我期盼你们常回家看看,母校永远是你们可以依归的家园。

最后,祝福大家前程似锦、大展宏图!

母校静待诸位载誉而归!

谢谢大家。

篇14:在届研究生毕业典礼上的讲话

在届研究生毕业典礼上的讲话

各位老师、同学们,各位家长和家属朋友们:

我们又迎来了一届毕业典礼,在这个激动人心的庄重场合,首先我代表学校,也代表兴旺书记,向338名博士毕业生、2213名硕士毕业生顺利完成学业,表示最热烈的祝贺!

养育之恩,终生难忘,我提议,让我们把掌声献给多年来含辛茹苦培养你们、竭尽全力支持你们读书求学的父母亲人们,表达最衷心的感谢!教诲之情,永远铭记,让我们把掌声献给各位传道授业解惑的导师们,表达最诚挚的敬意!

伴随中国综合国力的快速增长,过去几年我校办学综合实力,特别是国际学术竞争力取得了非常显著的进步。比如,在世界大学排名中,我校农业科学学科与美国普渡大学基本相当。学科排名的重要指标是发表国际学术论文的数量和质量。学科排名的背后,反映出我校知识创新能力和研究生教育水平的全面提升。可以说,研究生已经成为大学创新体系的重要力量。与其说学校培养了你们,培育了你们探究知识、开展创新研究的能力,不如说你们参与和推动了学校的学术发展,让创新成为引领学校发展的第一动力。在此,我要代表学校向大家为学校学术进步所做出的卓著贡献表示衷心的感谢!

同学们,在这个崇尚创新的伟大时代,毕业只是你们人生的`新起点,并将引领你们走向无限可能的广阔世界。最近公布的《国家创新驱动战略纲要》提出,到我国要进入创新型国家行列,到2030年进入创新型国家前列,到新中国成立100周年之际成为世界科技强国。实现科技进步,需要创新;推动社会进步,需要创新;创造美好的人生,也更需要创新。关于如何让未来比今天更加的光辉灿烂,我想与同学们谈一谈创新,作为对同学们的勉励和期许。

创新要以质疑为起点。南宋学者朱熹曾说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”明代学者陈献章认为:“前辈学者谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之基也”。没有质疑,就没有新见解;没有质疑,就没有新思想。上半年我到以色列访问,与以色列部分大学校长探讨教育创新问题。他们认为,为什么如此之少的犹太人出现之多的卓越的科学家、企业家,创造出如此之多的科技与经济奇迹,就在于“We are born to question anything”。犹太人的思维基因是质疑一切,高度注重批判思维精神。

创新需要勇于挑战权威,

1923年美国细胞遗传学家佩因特提出,人类二倍体细胞染色体数量为48条。由于佩因特在细胞遗传学领域的权威地位,在接下来的30多年中,“人类有48条染色体”的结论,变成让人轻易接受、无可质疑的“真理”。“千人之诺诺,不如一士之谔谔 。”1956年在瑞典隆德大学莱文实验室从事遗传学研究的华裔科学家蒋有兴,经过深入细致的观察和研究,在《遗传》杂志发表论文提出,人类染色体数为46条,震惊了整个细胞遗传学界。这一新的结论很快得到其他实验室观察结果的验证。遗传学界普遍接受30多年的错误结论,就这样被蒋有兴勇敢地推翻和颠覆,新的科学认识重新建立,人类细胞遗传学实现里程碑式的重大突破。

创新需要敢走新路。面临潜在的巨大能源危机,可再生新能源问题成为人类可持续发展必须应对的重大挑战。当前人类在太阳能利用方面取得了较大的进步,中国也成为世界光伏产业的第一大国,但是光伏发电一直存在电能储存的技术瓶颈问题。最近,加州大学伯克利分校华裔科学杨培东在《科学》杂志发表论文提出,将一种将非光合作用的细菌改造后可以进行光合作用,在利用太阳能进行化学合成方面取得令人瞩目的成就。这项研究利用在厌氧状态下产生乙酸的细菌Moorella thermoacetica,经过改造后,可以将溶液中的镉离子和半胱氨酸转换为不溶性的硫化镉纳米粒子,并析出在细胞表面上。接受太阳光线照射时,硫化镉纳米粒子被激发后会释放出电子,然后将这些电子植入细菌体内用于将二氧化碳还原成乙酸。这种细菌/无极半导体混合人工光合作用系统,可以通过生物沉淀硫化镉纳米粒子进行自我复制,这些纳米粒子可以作为光收集器,以维持细菌代谢。通过无机化学自动增强生物系统的功能,为将生物和非生物性质的组分整合为先进的“太阳能—化学品”转化技术开辟新的道路。可以预见,未来人类可以凭借此项技术,创造出人工光合作用系统,以工厂化方式把太阳能大规模地转化为化学能,生产出取之不竭的、可以长久储存的生物能源,从根本上解决可能出现的能源危机。

此外,最近我校张涌教授超越抗病育种的传统方法,利用基因精确编辑技术,通过转基因体细胞克隆技术获得一批对结核杆菌有显著抗性的转基因奶牛,成功培育出抗结核病奶牛育种新材料,得到国际学术同行的高度评价,也代表了我校近年来在自主创新和原始创新方面的重要突破。

同学们,创新的一小步,就是人类的一大步。当前我们正处于新一轮科技革命的前夜,颠覆性创新竞相涌现的时代即将到来。在同学们走出校园、走向社会之际,我坚信,在追求梦想的道路上,你们绝不会满足于做创新时代的见证者,你们一定会成为卓越的创造者,不断超越自己,创造更加辉煌的明天。

踏进校园,你们便与学校结缘;跨出校门,你们便是母校的名片。衷心祝愿大家在今后的日子里,用创新的精神引领人生的未来,用创新的力量让母校的名片更加光彩亮丽!

谢谢大家!

篇15:届研究生毕业典领导讲话稿

届研究生毕业典领导讲话稿

祝贺你们毕业了,通过两年的学习,你们的人生升级了!

从此时起不管你以前来自哪所学校,你现在都有一个共同的身份,那就是,你们都是x校毕业生了,是x校人了,

其次,我要说,这还是一份荣誉。你们努力的结果,反过来也是在造就x校的辉煌。今天x校将自己定位于一所现代大学,即研究型大学。这是什么意思呢,意思是说,x校作为一所大学,它的功能应该不止是单纯的专业教育功能,它还应有研究的功能。研究的功能,一个最重要的指标,就是能够培养研究型人才,并且做出研究成果。你们的成功毕业,就是这样一个体现。对于x校来说,研究生多多益善。你们做出的成绩,特别是今后你们的捷报频传,会使得x校不断突破自己的历史高度,保持她作为现代大学的.旺盛生命力。

再次,我要说,这仍然是一份荣誉。你们独具慧眼选中x校法学院完成研究生教育,促成了我们x校的法学院的冉冉升起。

我曾经在教育部法学教育指导委员会举办的一个关于理工院校法学院培养模式的会议上发言说,我们在理工院校办法学院,不是简单的办特色,而是首先要把理工院校办成大学,在此基础上再办别人办不了的特色,要首先使得x校这样的教育机构从专业化切割的学院模式发展为综合配置、交叉培养的大学模式,

这个意义太重大了。x校法学院是x校多学科发展的战略建设重点。

你们是x校法学院的第6届研究生,是拓荒者。你们选择这个崭新的法学院,就是选择加盟我们这场将x校由学院转为大学的事业,谢谢你们。因为你们的参与,加速了我们这个年轻的法学院成长为成熟法学院的过程,加速了x校更迅速成长为健全大学的过程。

总而言之,你们的成绩很大,你们很了不起!

我对于你们这一届印象很深,不仅是因为我来到x校法学院工作遇到的第一届毕业生,而且是因为你们十分热情,能够到处看到你们活跃的身影,像火一样,把法学院烧得旺旺的。

你们动手开办了很多论坛,特别是民商法论坛,办得有声有色,在京城小有名气,你们积极认真协助导师们的工作,几乎都是研究积极分子,几乎一次不落地参加法学院的学术活动。在前几天毕业晚会上,还充分表现了你们的多情和善感。毕业生代表、研究生毕业典领导、局长培训班结业典礼讲话稿毕业生代表、研究生毕业典领导、局长培训班结业典礼讲话稿。你们也奉献了不同院校的风格,融合成了x校法学院的丰富多彩。

今天,你们学业圆满,要走了,我们很舍不得你们。

最后,我希望,在研究生期间做出了优异成绩的你们,告别x校走向工作岗位之后,能够继续坚持x校人集理想与现实于一身的品格,踏踏实实,又有所超越地,将用在x校的努力,继续用在你们服务的社会、你们服务的职业生涯之中,把自己塑造成为我们法治建设的重要人才,成为法治时空的星星,成为x校法学院的骄傲。

“聚是一团火,散是满天星”!我们等着你们的佳音。

也请记住,x校法学院永远是你们的家,你们坚固的大后方。

篇16:届毕业生毕业典礼

5月31日上午,江苏农林职业技术学院在体育馆隆重举行届毕业生毕业典礼,共同见证和分享同学们圆满完成学业的幸福与喜悦,欢送广大毕业生踏上新的征程。学院领导班子全体成员、相关职能部门负责人、各系主任、党总支副书记、毕业班班主任及2016届3934名毕业生参加了典礼。毕业典礼由党委书记俞卫东主持。

巫建华院长在致辞中饱含深情地带领大家回顾了三年的点滴历程,表达了对他们的良好祝愿。同时,他代表母校对毕业生们提出了殷切期盼,希望他们要修身立德,学会感恩;要志存高远,树立理想;要脚踏实地,求真务实;要勇于创新,敢为人先;要终身学习、追求卓越。随后,他为毕业生代表颁发了毕业证书,主席台前排就坐的领导与毕业生代表合影留念。

简祖平副院长宣读了《关于表彰2016届优秀毕业生的决定》。学院领导分别为优秀毕业生代表颁发了荣誉证书和奖杯。

教师代表孔德志老师向毕业生送上了自己美好的祝愿。毕业生代表陆娟同学和大家分享了成长过程中的感悟,表达了对母校的不舍之情和对未来的期待。在校生代表顾玲燕同学在发言中表达了对学长学姐们的祝福。

篇17:届毕业生毕业典礼

日前,嘉兴高级中学隆重举行2016届学生毕业典礼,学校领导、全体高三师生及家长齐聚体育馆,共同参加了这场充满感恩和祝福的典礼。

伴随着庄严的国歌声,毕业典礼正式开始。首先由徐新泉校长致辞,他为同学们三年的成长感到非常欣慰,祝贺同学们顺利毕业,并对辛勤付出的老师表示衷心的感谢。他希望同学们时刻铭记嘉高“真”字校训,“追求真理、真诚、真情”,“学做真人”。徐校长祝愿同学们在未来的道路上乘风破浪、展翅翱翔。

岁月如歌,同学们跟随着视频,一同回首了在嘉高的三年印记。大屏幕中讲述了他们一个又一个感人的故事:军训、春秋游、科技节、艺术节、篮球赛、运动会、社会实践、成人仪式……一切都历历在目。在整个精彩的回顾中,全体同学用一阵又一阵的掌声、一浪又一浪的高呼声,为自己和班级的成长喝彩。

学生代表、教师代表、家长代表、年级主任依次发言。陈兴宇同学回顾了三年的高中生活,表达了对母校的留恋、对老师们的感谢。王国利老师的发言,表达了师生之间的深情厚意,也对毕业生提出了希望。学生家长对孩子们三年来所取得的进步及顺利毕业表示祝贺,同时表达了对学校老师的感谢、对学校办学的认可和祝愿。高三年级主任邢川老师用激情澎湃的语言,送给同学们三句话作为共勉:“别让失败打败你,成功就不会与你擦肩而过!”“找一个坚强的理由!”“做最美的梦!”各位的发言不时引起全场的共鸣,会场或掌声雷动,或默默感动。

高考在即,已经毕业的学长学姐也牵挂着即将奔赴高考战场的学弟学妹们,他们用视频表达了自己对学弟学妹的祝福,十多分钟的视频,几百人的祝福,每一帧都饱含了美好的祝愿。离别在即,老师对同学们也有太多的话要说,他们也将临别话语录成了视频,送给亲爱的同学们。

老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。在毕业典礼上,同学们为敬爱的老师献上鲜花,纷纷上前拥抱自己的老师。毕业典礼在鲜花和祝福中圆满结束,为2016届学生的高中生活画上了圆满的句号。

篇18:届毕业典礼主持稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,举行20xx届毕业生毕业典礼仪式。我们邀请参加今天毕业典礼的学校领导有朱校长、朱林君老师,出席毕业典礼的还有教导处、德育室的老师,初三年级的班主任、初三年级科任教师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我宣布:xx市民办xx初级中学20xx届学生毕业典礼现在开始。

还记得四年前的那个夏天,我们在这里相聚,周围是陌生的面孔与嗓音,开始了一段新的学习旅程。

四年后的今天,还是如火的盛夏,我们即将挥手告别相处多时的朋友、师长,进入一个新的学习殿堂。

岁月匆匆如流水,带走了我们曾经的懵懂与无知。

回忆深刻如刀痕,在我们心中留下了难以磨灭的痕迹。

首先,要感谢学校的领导对我们四年来的亲切关爱,同时也要感谢老师们四年来对我们孜孜不倦的教导。

(1)下面,有请敬爱的朱校长讲话,大家欢迎。(略)

校长回顾了我们初中四年的学习生活,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛,字字千金,朱校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的热情鼓励和殷切希望!

千言万语也道不尽我们心中对母校的感恩。

千言万语也道不尽我们心中对老师的感谢。

回想这四年中:

多少次老师忍受着我们的抱怨,督促着我们的学习。

多少次,我们在课间发泄着自己没有时间休息的不满,却忘了老师的苦楚。

多少次,我们在灯光下揉着酸涩的双眼想要放弃,却不知道老师也正在为第二天的教学而烦恼。

(2)在此,我提议全体同学起立,向后转,向老师们深深鞠躬!让我们大声说:老师,您辛苦了!一日为师,终生为父母。

在众多任课老师中,对我们付出最多心血的无疑是班主任了。

(3)让我们掌声有请班主任代表徐老师讲话,大家欢迎。(略)

当你不交作业时,是谁追着你,催着你,威胁你。

当你考试失利时,是谁安慰你,鼓励你,支持你,

每一次在与老师促膝长谈后,你从朦胧的泪眼中看见老师眼中殷切的期望了吗

这四年来,我们与老师同学相处的时间,也许比与家人同住的时间还长

老师甚至比父母更了解我的梦想,我对未来的企划

(4)下面,让我们有请任课老师代表邓玲老师讲话,大家欢迎。(略)

两位老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢他们的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。

回顾在四年的学习生涯中,我们一次次的争吵与打闹。

在四年的校园生活中,我们一次次的欢笑与泪水。

这些都是我们值得一辈子珍惜的美好回忆。

今后,无论是各奔东西,还是进入同一个高中。

无论我们经历多少风雨,结识多少新朋友。

这份初中的同窗之情,师生之爱都会用在我们心中。

今天,我们相聚在这里,为在成功中学四年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。

(5)下面有请毕业生代表发言。(略)

每一年的毕业季都是充满了泪水与不舍的。

今年轮到了我们,不能让悲伤淹没我们。

微笑着告别,我们应该拥有的风尚。

(6)请校领导为全体同学颁发毕业证书。

请同学排队上台领取毕业证书(放音乐)

(7)在离开母校前夕,又有一批同学加入了共青团,为团组织增添了新鲜血液,下面请潘老师宣布新团员名单并进行带领新团员举行入团宣誓。

(8)在今天这个特殊的日子里,同学和老师们还准备了一些节目,让我们再一次用舞姿和歌声来感谢母校对我们的培养教育。

(学生的节目)(郭雪琴老师的新疆舞)(略)

初中是一个不同于小学,又有别于高中的时光

在这里,我们认识了一群最要好的朋友

在这里,我们留下了一段最难忘的回忆

无论多少年以后,我们再次相会,希望还能互相说一句:好久不见。

走不完的小巷,原来也就那么点长。跑不完的操场,原来小成这样。

时间的手,翻云覆雨了什么。从我们手中,夺走的到底是什么呢?

闭上眼睛,十六岁的花季,美好的青春年华,像我们一样漂亮美丽。

初中毕业对于我们来说只是人生旅程的一个小小驿站,迈向更广阔的人生之旅,我们会慢慢发现人生是一条广义的路,它远远不止几本书的厚度,一支笔的重量。而要在这条路上留下扎实的足迹,只有脚踏实地刻出一个“大写的人”!请大家铭记母校校训,传承母校精神,希望走出xx中学的我们,将成为xx中学靓丽的名片!希望大家永远记得母校,记得常回家看看!

xx市民办xx初级中学届学生毕业典礼到此结束。

篇19:届毕业典礼主持稿

A:陈x B:范x C:邓x

A:敬爱的园长、亲爱的老师

B:亲爱的爸爸、妈妈

C:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

齐:可爱的弟弟、妹妹下午好

A:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍受的酷暑,更要承受那与老师们依依不舍的离别之情。

B:今天,是我们最难忘的日子――我们长大了,即将成为小学生,我们的心中是多么自豪啊。

C:我们不会忘记在桥福东升幼儿园游戏、生活、学习的情景

A:我们不会忘记桥福东升幼儿园的园长、老师、阿姨们的亲切笑容

B:在此我们代表所有的小朋友向你们说一声――老师们,你们辛苦了

C:谢谢园长和老师们为我们费尽了心血。

A:谢谢爸爸妈妈为我们操尽了辛劳

B:我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期望和教导去学习新的本领。

合:桥福东升幼儿园“散放快乐笑声,承载感恩之心”大班毕业典礼现在开始

1

C:贝贝,你知道什么是感恩吗?

A:我当然知道,感恩是一种美德,感恩是一种生活,我们要时时刻刻怀着感恩的心

B:我们要感恩身边的人,感恩我们生活的大自然

C:亲爱的小朋友们,在这离别的'日子里,让我们满怀感恩的心,欣赏大班小朋友的手语《感恩的心》

2

A:中国被誉为“礼仪之邦”,身为中国人的我们怎能不懂礼仪

B:幼儿园四年,老师的培养使我们从无知小孩变成了讲文明懂礼貌的好孩子

C:今天,就让我们一起来感受“礼”的美好吧

A:请欣赏大班手语表演《礼》

3

B:非常感谢大班小朋友为我们带来这么精彩的表演,下面请以热烈的掌声欢迎我们敬爱的园长,为我们献上美好的祝福

4

C:感谢园长送给我们的祝福。大班的小朋友即将成为小学生,开始一段新的人生旅程

A:我们小小班的小朋友也即将开始3年的幼儿园生活,在这新的起点上,大家一起来为她们加油吧

B:请欣赏小小班舞蹈《加油,小宝贝》

5

C:感谢小小班弟弟妹妹的精彩表演

A:有了你们的加油和鼓励

C:我们会更有勇气去面对美好的未来

A:请欣赏大班舞蹈《未来与希望》

6:

B:我们是父母的心肝宝贝,我们即将要开始一段新的生活了,爸爸妈妈,你们一定有千言万语要对我们说了

C:下面有请思涵妈妈来为我们的毕业生献上最好的祝福

7:

A:非常感谢阿姨为我们送上这美好的祝福

B:下面请欣赏小班的诵读表演《三字经》

8

C:(拍手)小班的弟弟的妹妹真棒,我要为你们再次鼓掌

B:别激动,好戏还在后头呢!你看,中班的弟弟妹妹快等不及了。

C:好吧!那我们就赶紧请中班的弟弟妹妹为我们掀起一阵“动感热潮”吧

B:请欣赏中班舞蹈《动感热潮》

9

A:这一阵“动感热潮”太厉害了,我差点也跟着舞动起来了

C:太感谢中班的弟弟、妹妹了

A:听了园长、阿姨送给我们的祝福后,大班的小朋友说,他们有很多话想要对我们说呢!听......

C:下面请大班幼儿代表来说出他的毕业感言,有请黎哲玮小朋友。

10

B:黎哲玮小朋友的感言说得太好了,把我们的心声都说出来了。我们再次把热烈的掌声送给他。下面有请园长为我们的毕业生颁发毕业证

11

A:哗,我们毕业啦!!!爸爸妈妈,你们为我们感到自豪吧!

B:下面,请以热烈的掌声请出大班小朋友为我们献上舞蹈《爸爸妈妈》

12

C:谢谢你们的表演,下面请欣赏小班舞蹈《小精灵》

13

A:“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠”老师,您把您的花样年华都奉献给我们

B:但是,在我们心中,您就永远是那一朵美丽的茉莉花,永远的芬芳美丽

C:请欣赏教师舞蹈《茉莉花》

14

A:中班小朋友知道大班哥哥姐姐们要毕业了,她们有话想和哥哥姐姐说,下面请以热烈的掌声有请中班的幼儿代表王子怡小朋友

15

B:谢谢王子怡小朋友的发言

C:今天“毕业典礼”的主角是小朋友

B:在这离别的时刻,小朋友还当起了小厨师为大家准备了丰盛的毕业大餐!

C:请欣赏大班舞蹈《今天我请客》

16

A:感谢大班小朋友的精彩表演

C:《笠翁对韵》是国学经典,是本学期的经典诵读内容,分为上、下两卷,每卷各15节,因时间关系,只展示其中一小部分,希望各位欣赏

A:请以热烈的掌声欢迎我们中班弟弟妹妹为我们诵读《笠翁对韵》之卷一“一东”

17

B:谢谢中班小朋友的精彩表演,我们再次为她们送上热烈的掌声

C:涛瑞,你看一下(指了指台下),今天来了好多的观众来看我们的毕业典礼哦

B:是啊,看来我们的魅力真的太大了

C:你的魅力能比过他们吗?

B:请欣赏大班舞蹈《魅力四射》

18

A:谢谢你们的精彩表演

B:快乐的时光总是过得很快

C:我们也即将毕业,要跟幼儿园再见了

A:在这里,我认识了许许多多的朋友

B:但愿我们的明天会更好

C:请欣赏最后一个节目,大班歌曲串烧

结束

A:精彩的节目让我们意犹未尽,可离别的帷幕终究得拉下

B:亲爱的老师,我们会永远记得你们的

C:亲爱的伙伴们,我们会常常想起你的

合:20xx年大班毕业典礼到此结束,希望我们以后能“散放快乐笑声,承载感恩之心”去迎接美好的未来,祝愿各位身体健康,天天快乐,明天会更好。

西南交大届研究生毕业典礼校长寄语

研究生毕业典礼发言稿

毕业典礼讲话稿

初中届毕业典礼教师发言稿

届初中毕业典礼教师发言

中学届高三毕业典礼讲话

届学前班毕业典礼园长致辞

届幼儿园大班毕业典礼主持稿

研究生毕业典礼导师讲话

研究生毕业典礼校长讲话

届研究生毕业典礼讲话稿(共19篇)

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