这次小编给大家整理了雷锋日宣传文章(共含6篇),供大家阅读参考,也相信能帮助到您。同时,但愿您也能像本文投稿人“称霸驴所”一样,积极向本站投稿分享好文章。
继承优良传统,弘扬雷锋精神
服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者
雷锋精神永远不会过时.
争做现代的雷锋!
相约春天,让雷锋精神在校园闪光
让行动与雷锋精神同在
雷锋精神就在我们身边!
学雷锋,见行动,为两个‘文明’作贡献
弘扬雷锋精神,争当时代楷模
人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋
宗申学雷锋,服务树新风
人人为我,我为人人
众人拾柴火焰高,公益事业靠大家
服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者
做一颗闪闪发光的螺丝钉
学雷锋、忆传统、献爱心
学雷锋、树新风、争当校园文明使者
弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行
学雷锋、树新风、争当校园文明使者
真情暖万家,青春见行动
一、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 中学“学雷锋活动月”活动方案。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、三月初,阳光大舞台进行学雷锋动员,各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日—15日);
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);
学习讨论话题:(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织全校同学观看“感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”,“什么是伟大的民族精神”。
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。 重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);
四、3月30 日--31 日 总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
一、活动目的:
三月份是传统的学雷锋活动月,在现代社会,雷锋认真钻研的“钉子”精神,团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡,并赋予其新时期的内涵和形式。因此,我们以此为契机,整合3月的几个节日开展活动,号召少先队员们像雷锋那样,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。我们行动的口号是:心手相牵,仁爱求真。
二、活动时间:20XX年3月
三、活动要求:
全校学生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《
小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把热情带给他人。
四、活动安排:
第一阶段:认识雷锋,了解雷锋事迹
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次“雷锋精神代代传”的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
第二阶段:学习雷锋,弘扬
雷锋精神
1、心手相牵——献给他人的爱 (3月5日学雷锋纪念日)
活动一:班内温情手拉手。一帮一或几帮一真情助困结对子(困:学习困难、生活困难、纪律老大难等)。
活动二:校内温情手拉手。高年级为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。
活动三:社区温情手拉手。关心帮助社区的弱势群体。
此项活动鼓励各中队自行策划组织,保留活动资料,涌现出的好人好事请及时上报大队部,学校将酌情在班主任工作考核中加分。
2、心手相牵——献给妈妈的爱 (3月8日国际妇女节)
活动一:我手画我心。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。
活动二:爱心奖状表我心。为妈妈制作颁发一张言词肯切,感情真挚的奖状,感谢妈妈这几年来对自己的关心与爱护。
活动三:爱心合约。与妈妈共同协商,制定一份切实可行的爱心行动合约,合约的内容围绕“不惹妈妈生气,不让妈妈担心,帮妈妈做力所能及的家务事,实际行动报答妈妈”等方面制定。亲子共同签定合约,妈妈督促孩子履行合约。
此项活动的优秀作品请各年级上传至校园网站。
3、心手相牵——献给环境的爱(3月12日植树节)
活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。
活动二:我为校园(社区)护绿。各中队成立护绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
1、学雷锋、树新风,创和谐校园
2、学雷锋、树新风
3、全心全意、雷厉锋行
4、学雷锋、创和谐
5、和谐雷锋,从我做起
6、学雷锋争做时代新公民
7、学雷锋发扬互帮互助;
8、学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬;
9、助人为乐学习雷锋;
10、学习雷锋,你我参与!
11、雷锋精神人人学习!
12、学雷锋精神,树立新社会新风!
13、雷锋精神永远连着你我他!
14、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
15、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
16、好事虽小,意义却大;
17、雷锋精神是时代永不谢幕的话题
雷锋日宣传标语
1、实践“科学发展观”、弘扬雷锋精神。
2、雷锋的精神就像香樟树,一棵,当然不起眼,是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
3、学习雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻。
4、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
5、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
6、学习雷锋,大家,也你。
7、继承优良传统,弘扬雷锋精神。
8、向雷锋同志学习,做一名合格团员。
9、学雷锋精神,树校园新风。
10、学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。
11、学习雷锋好榜样。
12、“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
13、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
14、塑造公民道德,争做文明青少年。
15、学雷锋、忆传统、献爱心。
16、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
17、弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
18、学雷锋做一个有道德的人。
19、向雷锋同志学习。
20、弘扬雷锋精神,做文明中学生。
21、学雷锋精神,做四有新人。
22、见到老师问声好,见到同学点头笑。
23、助人为乐情长在,雷锋精神心永存。
24、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
25、从小事做起,与文明握手。
26、向雷锋同志学习,树客运行业新风。
27、“向雷锋学习,树校园新风”
28、弘扬雷锋精神,创建文明城镇。
29、三月春风处处留,雷锋精神心中留。
30、钉子是小,钉子精神却不小。
31、增人玫瑰,手有余香。
32、雷锋活着,是时代个活雷锋。
33、奉献友爱互助进步。
34、助人一刻,快乐一生。
35、学雷锋精神树文明风尚。
36、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
37、多雷锋,多一份关爱。
38、广泛开展志愿服务创造城市美好生活。
39、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽。
40、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
41、存好心做好事,当好人有好报。
42、将雷锋精神进行到底。
43、学习雷锋,从我做起,从身边做起。
44、弘扬雷锋精神彰显道德力量。
45、用一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
46、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。
雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在19XX年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为学习雷锋纪念日。
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