以下是小编精心整理的游标卡尺的读数（共含7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“par6364”一样，积极向本站投稿分享好文章。
游标卡尺的读数机构，是由主尺和游标(如图2D2中的6和8)两部分组成，当活动量爪与固定量爪贴合时，游标上的“0”刻线(简称游标零线)对准主尺上的“0”刻线，此时量爪间的距离为“0”，见图2D2。当尺框向右移动到某一位置时，固定量爪与活动量爪之间的距离，就是零件的测量尺寸，见图2D1。此时零件尺寸的整数部分，可在游标零线左边的主尺刻线上读出来，而比1mm小的小数部分，可借助游标读数机构来读出，现把三种游标卡尺的读数原理和读数方法介绍如下。 1 游标读数值为0.1mm的游标卡尺如图2D4(a)所示，主尺刻线间距（每格）为1mm，当游标零线与主尺零线对准（两爪合并）时，游标上的第10刻线正好指向等于主尺上的9mm，而游标上的其他刻线都不会与主尺上任何一条刻线对准，
游标每格间距=9mm÷10=0.9mm主尺每格间距与游标每格间距相差=1mm-0.9mm=0.1mm0.1mm即为此游标卡尺上游标所读出的最小数值，再也不能读出比0.1mm小的数值。当游标向右移动0.1mm时，则游标零线后的第1根刻线与主尺刻线对准。当游标向右移动0.2mm时，则游标零线后的第2根刻线与主尺刻线对准，依次类推。若游标向右移动0.5mm，如图2-4(b)，则游标上的第5根刻线与主尺刻线对准。由此可知，游标向右移动不足1mm的距离，虽不能直接从主尺读出，但可以由游标的某一根刻线与主尺刻线对准时，该游标刻线的次序数乘其读数值而读出其小数值。例如，图2D4(b)的尺寸即为：5×0.1=0.5(mm)。
游标卡尺是工业上常用的测量长度的仪器，它由尺身及能在尺身上滑动的游标组成，如图2.3-1所示。若从背面看，游标是一个整体。游标与尺身之间有一弹簧片(图中未能画出)，利用弹簧片的弹力使游标与尺身靠紧。游标上部有一紧固螺钉，可将游标固定在尺身上的任意位置。尺身和游标都有量爪，利用内测量爪可以测量槽的宽度和管的内径，利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径。深度尺与游标尺连在一起，可以测槽和筒的深度。
尺身和游标尺上面都有刻度。以准确到0.1毫米的游标卡尺为例，尺身上的最小分度是1毫米，游标尺上有10个小的等分刻度，总长9毫米，每一分度为0.9毫米，比主尺上的最小分度相差0.1毫米。量爪并拢时尺身和游标的零刻度线对齐，它们的第一条刻度线相差0.1毫米，第二条刻度线相差0.2毫米，……，第10条刻度线相差1毫米，即游标的第10条刻度线恰好与主尺的9毫米刻度线对齐。
当量爪间所量物体的线度为0.1毫米时，游标尺向右应移动0.1毫米。这时它的第一条刻度线恰好与尺身的1毫米刻度线对齐。同样当游标的第五条刻度线跟尺身的5毫米刻度线对齐时，说明两量爪之间有0.5毫米的宽度，……，依此类推。在测量大于1毫米的长度时，整的毫米数要从游标“0”线与尺身相对的刻度线读出。
游标卡尺的读数方法
以刻度值0.02mm的精密游标卡尺为例，读数方法，可分三步;
1)根据副尺零线以左的主尺上的最近刻度读出整毫米数;
2)根据副尺零线以右与主尺上的刻度对准的刻线数乘上0.02读出小数;
3)将上面整数和小数两部分加起来，即为总尺寸。
游标卡尺使用完毕，用棉纱擦拭干净。长期不用时应将它擦上黄油或机油，两量爪合拢并拧紧紧固螺钉，放入卡尺盒内盖好使用。
注意事项
游标卡尺是比较精密的量具，使用时应注意如下事项：
1) 使用前,应先擦干净两卡脚测量面,合拢两卡脚,检查副尺0线与主尺0线是否对齐,若未对齐,应根据原始误差修正测量读数。
2) 测量工件时,卡脚测量面必须与工件的表面平行或垂直,不得歪斜。且用力不能过大,以免卡脚变形或磨损,影响测量精度。
3) 读数时，视线要垂直于尺面，否则测量值不准确。
4) 测量内径尺寸时，应轻轻摆动，以便找出最大值。
5) 游标卡尺用完后，仔细擦净，抹上防护油，平放在合内。以防生锈或弯曲。
以上是对游标卡尺的介绍，包括其读数、使用方法以及其应用等内容，由于游标卡尺是种比较精密的量具，现已经被广泛应用于工业测量长度上，随着科学技术的发展以及行业的不断壮大，检测仪器数字化是当前及未来仪器的普遍趋势，而且对工件的测量效率也会要求越来越高。而当前工厂内部品质检查的方法是测量一个数据后，由测量人员人工记录在纸张中，或者由一个人测量，另一个人进行记录的操作方式，当需要进行分析时，由操作人员录入到电脑的EXCEL表格中;这种传统的测量方式导致的问题是效率低，数据容易记错。针对目前这种情况，我们太友公司推广出了一种高效应用游标卡尺测量长度的方法，只把利用我们的数据采集仪连接到游标卡尺上，采集仪就会自动从游标卡尺中获取测量数据，进行记录，分析计算，形成相应的各类图形，对测量结果进行自动判断等，这种方法真正实现了测量的数据化，不但可以减少由于人工测量所造成的误差，还可以大大提高测量效率。
游标卡尺作为一种常用量具，其可具体应用在以下这四个方面：
1)测量工件宽度
2)测量工件外径
3)测量工件内径
4)测量工件深度
一、学情分析
学生在初中虽然已经学会用刻度尺进行测量，但对游标卡尺和螺旋测微器这种更高精度的测量仪器还十分陌生。由于日常生活中不太常见常用，要想让学生能更好的理解仪器原理并能正确的读书，需要把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。
二、教材分析
本节课是人教版选修3-1第二章《恒定电流》第六节的附加内容。在学习《实验：测导体的电阻率》的过程中，我们需要熟练掌握用游标卡尺和螺旋测微器进行测量。在课本的最后附加部分，把本节内容单独列出，比较详细的介绍了游标卡尺和螺旋测微器的结构、原理、读书方法。
三、教学目标
1、知识与技能
（1）了解游标卡尺和螺旋测微器的构造，知道各部分的用途和用法
（2）理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的原理
（3）掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法
2、过程和方法
通过小组合作学习的方法，使学生达到很好的掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数的目标
3、情感、态度与价值观
通过对刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器的比较学习，更进一步认识高精度的测量工具。通过小组合作学习，激发学生的学习兴趣，提高学习主动性，培养团队合作精神。
四、教学重点难点
1、重点：理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理；学生会准确读数
2、难点：理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理
五、多媒体及教学用具
游标卡尺、螺旋测微器、ppt
六、教学过程
整节课为实验课，采用小组合作学习的方法，我按班的情况分了12个小组，每个小组4名同学，成员的组成大致按照学习成绩ABCD安排，AB属于成绩优异，CD属于成绩较差。每个组的组长由我和课代表商议后选择出来，一般是责任心强，学习能力和接受能力强的同学担任；副组长由组员推荐，一般是人气较旺，非常热心的同学担任；组名由自己组员命名。整节课采用评分制度，对于难度适宜的题目进行提问并打分，将合作、竞争带入课堂，提高学生学习的积极性、培养团队合作精神。
一、复习导入
回顾初中学习过的测量仪器-刻度尺，它的最小刻度是1mm，且需要再估读一位，精确到毫米的下一位。本节课我们学习更精确的测量仪器-游标卡尺和螺旋测微器。
二、新课教学
1、实验目的：学习使用游标卡尺和螺旋测微器
2、实验仪器：游标卡尺和螺旋测微器
让学生提前预习教材内容，以组为单位，派代表（C或D类学生）举手回答问题，代表根据自己的理解阐述游标卡尺和螺旋测微器的结构、用途，原理，读数方法，回答不完整的由组内其他同学（A或B类学生）进行补充。
3、游标卡尺的用途和构造：（3分）
①游标卡尺的主要部分为：主尺和游标尺；
②游标卡尺的用途：利用内测量爪可以测量内径，利用外测量爪可以测量外径，利用深度尺可以测量深度。
4、游标卡尺的原理：（5分）
原理：精度的计算方法：游尺上1/格数。
游标卡尺有10分度、20分度和 50分度三种,对应的精确度分别为0.1mm、0.05mm、0.02mm,相应的游标总长度分别为9mm、19mm和49mm。
5、游标卡尺的读数：（5分）
先读主尺读数：读出游标尺零刻度线对应的'主尺位置（读出主尺上的整毫米数）
再读游标读数：找出游标尺上的第几条刻度线与主尺上某一刻度线对齐（对齐的格数义精度）
两次数值相加得出被测工件的尺寸（以毫米为单位）
（教师针对重难点内容应给与再次讲解，多次强调，争取让每一位同学都能理解）
6、教师补充讲解游标卡尺的使用注意事项：
①测量之前应检查游标卡尺的零点读数，看主副尺的零刻度线是否对齐，若没有对齐，须记下零点读数，以便对测量值进行修正。
②卡住被测物时，松紧要适当，不要用力过大，注意保护游标卡尺的刀口。
③测量圆筒内径时，要调整刀口位置，以便测出的是直径而不是弦长。
7、教师强调游标卡尺读数中的易错点：
①主尺数字单位不明确，一般都是以cm为单位，当游标0刻度在主尺数字1后，主尺读数应为10mm，容易读为1mm。
②游标外框对主尺位置当作游标0刻度对应主尺位置。
③游标分度不是以游标上所标数字为区分，而是以游标上多少个刻度区分的。
④一般游标刻度为0.9mm，但也有游标刻度比较大为1.9mm，读数方法完全一样。
8、教师辅导进行读数练习
（略）
七、课堂小结：
通过本节课的小组合作学习，我们知道了游标卡尺的结构和用途；理解了它们的使用原理；掌握了它们的读数方法。并且在课堂的学习中培养了组内的团队合作精神，提高了物理学习的热情。
八、板书设计：
略
以刻度值0.02mm的精密游标卡尺为例，读数方法，可分三步;
1)根据副尺零线以左的主尺上的最近刻度读出整毫米数;
2)根据副尺零线以右与主尺上的刻度对准的刻线数乘上0.02读出小数;
3)将上面整数和小数两部分加起来，即为总尺寸。
将量爪并拢，查看游标和主尺身的零刻度线是否对齐。如果对齐就可以进行测量：如没有对齐则要记取零误差：游标的零刻度线在尺身零刻度线右侧的叫正零误差，在尺身零刻度线左侧的叫负零误差(这种规定方法与数轴的规定一致，原点以右为正，原点以左为负)。
测量时，右手拿住尺身，大拇指移动游标，左手拿待测外径(或内径)的物体，使待测物位于外测量爪之间，当与量爪紧紧相贴时，即可读数
★ 读数 写数
★ 写数读数教学反思
