下面是小编为大家带来的含有数量词的语句（共含10篇），希望大家能够喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“浪浪”一样，积极向本站投稿分享好文章。
含有数量词的语句
1、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
2、七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽现。
3、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发亮的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的'记忆和体验中，都是圣洁的。
4、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。
5、春天，一只只五彩斑斓的蝴蝶，一只只展翅高飞的大雁，一朵朵亭亭玉立的鲜花，一朵朵含苞欲放的花骨朵儿，汇成了一幅多姿多彩的图画。
6、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米。
7、在那一座座雄伟的山峰下，两条互相交错的小溪正欢快的流淌着。里面三五成群的鱼儿自由自在的游来游去。
8、岳禹碑高1.7米，宽1.4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。
9、永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。
10、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝，一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌。
11、一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。十里长亭望眼欲穿。百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。
12、鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。
13、我们继续前进，一片雪白的花海映入眼帘，啊，梨园到了！梨树上一簇簇雪白雪白的梨花，就像蓝天下的团团白云。在蓝天下，在梨花间一对花蝴蝶正翩翩起舞，就象两只快乐的小精灵……
14、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
15、万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。
16、生活就是一块五彩斑斓的调色板；生活就是一瓶五味俱全的调味品；生活就是一支高低起伏的乐曲；生活就是一台酸甜苦辣的舞剧；生活就是一片貌似平静的海洋，生活好似风一样，我们无法掌握风的大小，但可以调整自己航帆的方向！
教学目标 1、能借助拼音认读9个生字；学习部首页字旁，初步学习数量词的正确搭配。
2．朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。背诵课文。积累词语9个，句子2句。
3．能在语言环境中发现并纠正用错的数量词。
教学重点和难点 1、认识本课9个生字。
2、能在语言环境中发现并纠正用错的数量词
教学媒体 多媒体、录音机、识字卡片
课前学生准备 预习课文、圈好生字和不理解的词语
教学流程 一、 以旧带新，揭示课题。
1、找朋友，说句子。
（1）出示词语：一朵、一条、一颗、乌云、彩虹、露珠。
（2）师：小朋友，你能不能给这些词语找到自己的朋友，并说句话？
（3）学生交流，教师随机组合。
2、师：这里的“一朵、一条、一颗”我们称为“数量词”。
3、板书课题，学习生字“数、量”，齐读课题。
二、 整体感知
过渡：今天我们要认识哪些数量词呢？让我们来听一听课文中是怎么说的。
1、听课文录音。
2、师：你们听到了哪些数量词？
3、生交流。
4、师：你们想不想和这些数量词见见面呢？轻声读读课文，不认识的字借助拼音读正确。
三、 学习1、2节
1、接龙读1、2节，注意正音（瓶——后鼻音 茶——翘舌音 艘——平舌音 “一”的变调）。
2、师：在我们的生活中经常用到许多数量词，你瞧！
出示图片1（内容与第一节有关）
3、师：说说你看到了什么？
如：爸爸戴着一条领带，一块表。
妈妈穿着一件衣服，戴着一顶帽。
爷爷早上喝了一瓶牛奶，中午喝了一杯茶。
奶奶在超市买了一包饼干、一盒糕。
4、师随机出示课文第一节内容。
5、学习生字
6、指名读、同桌对读、齐读。
7、看图背诵。
8、出示图片2（内容与第二节有关）。
师：图上画了哪些东西呀？天上 ，地上 ，河面上 。
9、随机出示课文第二节，学习生字：架 艘。
10、指名读、男女生对读。
11、看图背诵。
12、师生合作读1、2节。
13、师：读得真棒，老师再奖励你们读一句句子。
出示句子：我们坐在一艘游轮上，看到一幢幢高楼，一座座大桥，还看到几只小鸟在江面上飞翔。（自由读 指名读 比赛读）
四、 学习第3节
1、师：你还知道哪些数量词？
2、生交流。
3、师：你们知道的数量词真不少。
4、师引读第3节。
5、学习生字：搭 配。
6、齐读全文，师生合作背诵全文。
五、 巩固与拓展。
1、师：有个小弟弟把数量词用错了，我们来帮他改一改，好吗？
2、游戏：数量词对对碰。
板书设计
本课小结
反馈教学效果的作业
育才一小 夏桂芬
在语文第三册第五、六单元等级达标.试题中，有一道“在括号里填上合适的词语”的习题，这道题实际上是考查学生数量词的掌握情况。下面，是一位教师在课堂上的评讲实录─―
师：同学们，在我们日常生活中，数量词处处都有，远远不止这几个。不信，大家在教室里找找，看谁找得多。
生：一间教室、一面五星红旗、两扇门。
师：不错，一下子找了三个。不过，为了不让数量词漏掉，请大家按一定的顺序找。另外，别人说过的不要重复。
生：四扇窗户、两块黑板、五行字、四幅画、一个灯笼。
生：两个插座、一台电脑、一台投影仪、一个实物展示台、一个大屏幕。
生：一个书柜、四台吊扇、六盏日光灯。
生：一个讲台、一盒粉笔、一根教鞭、一个黑板擦。
生：四十四张桌子、四十四把椅子、四十四个书包、四十四个笔盒、四十四本书、四十四支笔、四十四个本子、四十四本作业、十五次练习。
师：你真行！一口气说了这么多。同学们，教室里除了物以外，还有什么？
生：四十四个同学、一位老师。
师：进一步观察。
生：四十五个人、四十五颗脑袋、四十五双眼睛、四十五个鼻子、四十五张嘴、四十五对耳朵、四十五双手、四十五双脚。
师：（伸出大拇指）你真是太棒了！表扬他！
生：（一齐伸出大拇指对着他）good，good，very good！
师：在一间教室里，大家就能找出那么多的数量词，可见，在我们身边的数量词真是太多了。老师建议大家利用课余时间，找找校园里的数量词，说给同学听；找找家里的数量词、商场里的数量词说给家长听。总之，你无论走到哪儿，你都做一个有心人，去观察，去发现，把自己身边的数量词都说出来，说过之后，再把它写下来，办一张数量词小报，看谁搜集的数量词多。然后，大家再进行交流评比，好吗？
生（兴奋地）：好！
可以看出，这是一个颇为成功的`教学案例。
这个案例的成功之处，首先应该是教师的角色定位十分恰当。在整个教学过程中，教师扮演的是“学习活动的引导者和组织者”，引导学生去发现身边（课堂内）的数量词，组织学生去发现身边（课堂外）的数量词，这一点非常符合《语文课程标准》对教师的角色定位要求。在“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会”上，这位教师引导组织得很好。
其次，这个案例的成功之处还在于教师在评讲.试题时，不是就题讲题，仅仅给学生一个标准答案，而是以.试题为凭借，将数量词的教学与周围环境和生活实际联系了起来，这说明这位教师潜意识里就有一种不拘泥于“教材”，敢于超越“教材”，重视课程资源的开发和利用的观念。通过这种“大语文观”指导下的教学训练，学生才会受益匪浅，他们在掌握数量词、积累词语的同时，不仅会产生“生活即课堂”、“数量词无时不在、无处不有、必须学好”的意识，而且还会在观察事物、学会表达、搜集信息、处理信息等各方面的能力上得到锻炼，真正发挥学生学习的主动性和创造性。
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《数量词》教学反思参考
《数量词》是一篇读来琅琅上口的课文，它集中向小朋友介绍了一些常用的数量词，如：一条、一块、一件、一顶等。本课中除了让学生了解数量词外，还要进行生字教学和课文朗读教学。作为组内的领先课，我主要采用了以下教学手段进行教学的.：
一、以旧带新。 先让学生读《水**的孩子》一课中的有关语句，然后告诉学生句子中的“一朵、一条、一团”等就是数量词。这样利用以前学过的数量词引出新课，以旧带新，达到温故知新的目的。
二、充分利用多媒体，给学生大量的图片，使学生运用多媒体更自如。精心挑选了与课文内容相关的图片，并加入贴近小朋友生活的人物和情节，将课文中原本独立的、毫无关联的句子紧密联系起来，将枯燥的文字变得生动有趣，构成一个鲜活的画面，呈现在学生眼前，吸引学生的注意，提高学生学习的积极性，轻松、快速地记忆课文内容。另外，还让学生根据所给的图片进行说话训练。如：天上有 。
三、多种识字法相结合：识字作为主要任务之一，我根据课文内容，进行了两次集中识字，第一次以我讲为主，着重教授了两个多音字“数”和“量”；第二次以学生小组合作识字为主，识记“瓶、杯、茶、包、奶”这几个生字。识字教学中我努力帮助学生突破难点，揭示规律，如：形声字“瓶”、“奶”，“茶”的“草字头”、“杯”的“木字旁”，还让他们说说知道的相同部首的字，从而对所学知识进行归纳梳理，便于学生记忆。
1、多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人。
2、走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。
3、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏，渐渐学会了伪装。
4、当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。
5、当时间偷走初衷，留下的只是苦衷。于是我总是呆在一段时光里，怀念另一段时光。
6、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用?
7、聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。
8、即使天空没有属于我的一片云，但至少留下了我划过的痕迹!
9、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
10、人年轻时都是在用加法生活，但是到一定层次时，要学会用减法生活。你的心灵如果被所得堆满，最后就会累于得。
11、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
12、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
13、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
14、人生的历程就是唱一首歌，一直唱高调，是会累坏嗓子的。
15、知辱而后勇，有痛的感觉就没有失去生命力。锥子扎不出血的麻木，实际上是一种心灵的死亡。
16、我并不是一个坚强的人，但我知道在生活中，该坚强的时候就要坚强。
17、到不了的都叫做远方，回不去的都叫做过去，不回头的都叫做别离。
18、有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么?我们活着为了什么?
19、一个人虽然可以选择许多路，但不能同时走两条路。
20、没有伤心，你就不会享受开心;没有别离，你就不会珍惜相聚;没有失败，你就不会发现成功。
21、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
22、幸福就是很冷静很从容地生活，在能量很低的时候也可以生活得很好。
23、没有人能一路单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己。
24、聪明人能洞察事物未来的发展趋势。他们在发洪水之前养鸭，而不是养鸡。
25、我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
26、人，应当象“人”一样，永远向上而又双脚踏地。
27、你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀。
28、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
29、该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
30、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
31、为了自己的目标为止奋斗一生，不泄努力，就算最后失败了，也没有什么好遗憾的，因为你尽力了。
32、当你的邻居在深夜两点弹钢琴是你别气恼，你可以在四点钟时叫醒他，并告诉他你很欣赏他的演奏。
33、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
34、一个跌下去能东山再起的人，他的人生就只有“失”，永远不会“败”。
35、一般不做自我辩护，但可以澄清一些观念、一些选择、一些是非。
36、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
37、最深的孤独，是你明知道自己的渴望，却得对它装聋作哑。
38、每一个成年人都有他生命中的光荣与隐痛，真正的好朋友不要轻易去触及他的隐痛。
39、男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。
40、我们的生活会变成美伦美奂的艺术画廊，或者是一座黑漆漆的活坟墓，这都是由我们每个人自己抉择的。
41、有时候，我真希望我能快进时间，这样我就能看看，最终的结果是不是值得。
42、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
43、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
44、当我们胆敢做恶，来满足卑下的希冀，我们就迷失了本性，不再是我们自己。
45、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
46、傻过了，才学会如何坚持与放弃，而在失去和得到的过程中我们才一点点的看清自己，才明白原来生活其实有时候不需要这么多所谓的执着。
47、以感恩的心态面对一切、包括失败，你会发现，人生其实很精彩。
48、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
49、人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。
50、都希望在最好的年华遇见一个人，可往往是遇见了一个人，才迎来最好的年华。
51、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。
52、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用荆。
53、在看得见的地方，我的眼睛和你在一起;在看不见的地方，我的心和你在一起。
54、是否门当户对无所谓，最重要应该是倾心相爱，不然没有共同语言，即使在一起，仍然会感觉到孤独。
55、人活着的时候就要多做有意义的事情，要让自己活的快乐，因为，会死很久。
56、日久生情，略胜一筹。彼此了解，信任，走在一起，更为水到渠成一些。
57、所谓困难，就是困在家里万事难;所谓出路，就是出去走走就有路。
58、在选择别人时，也要让别要想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。
59、人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
60、那些我抗拒不了的无法改变的，却又让我溃不成军的东西就是命运。
含有反语的语句
1 . 你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。
2 . 你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！
3 . 就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。
4 . 他幽默地说：既然教练不在乎，我也就不放在心上，顺其自然吧！
5 . 妈妈说我们家有个淘气包。
6 . 当三个女子从容地辗转於文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！
7 . 教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书馆主任，果然够勇﹗
8 . 差不多先生真是一位有德行的.人。
9 . 妹妹吃饭时，非有一个人伺候不可，真是高傲自大。
10 . 鹅吃饭的时候，非得有人伺候不可，真是架子十足！
11 . 你这个小淘气，真是世上难有的调皮鬼。
12 . 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如……扭几扭。实在标致极了。
13 . 中国上世纪军阀混战时期，人命比纸薄，各类御用文人犹不辍笔耕，积极抚慰群众。
14 . 他真不怕难为情！
15 . 您认为这次远征是体面的，出色的。
16 . 我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
17 . 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
18 . 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。
19 . 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
20 . 日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
含有百分比的语句
1、空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。
2、一个数的10％正好是50的1/5。
3、今天班会的出勤率为100%。
4、从开始，我国经济增长率一直在10%平台上加速。20的增长率为10.0%，为10.1%，为10.4%。
5、澳洲当前强加一种10% GST 税给它的居民。
6、我国是世界上最大的节能灯生产国，但产品80%出口，国内使用量严重偏低。
8、凡是有百分之一的希望，你就要付出百分百的努力。
9、我们只需要另外25% 通过英语考试。
10、经常看短信的人智商会下降10%。
11、比一个数多5％的数是4，这个数是多少。
12、人脑的重量约是人体重量2％——3％。
13、随着现代科技的飞速发展，如今几乎大部分人都配备手机，款式多种多样。伦敦大学皇家学院心理学家格伦。威尔森研究证明：老是低着头看短信，会导致工作效率低下，工作人员的大脑反应能力也会减慢，经常看短信的人智商会下降10%，以百分数的形式再次证明了手机虽为人们提供了方便，但对人体健康却十分有害。
14、每天在电视里的`天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等，提示大家提前做好准备，就像今天的夜晚的降水概率是20%，明天白天有五——六级大风，降水概率是10%，早晚应增加衣服。20%、10%让人一目了然，既清楚又简练。
15、甲校的图书是乙校的150％，甲校比乙校的图书多百分之几
16、我国目前的城镇化率为50%。
17、海洋占地球土地面积的70%。
18、药水比例时也会碰到百分数，比如21%。
19、美国有79%的人希望停止战争。
20、市民出行首选公交的比例为49%。
含有反问的语句
1、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
2、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
3、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
4、大千世界，哪里没有野花的倩影？
5、班主任难道不应该以身作则吗？
6、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
7、字典难道不是我们的良师益友吗？
8、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
9、这么远，箭哪能射得到呢？
10、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
11、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
12、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
13、这不是呆气的表现吗？
14、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
15、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
16、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
17、我怎么能买得起这么贵的书呢？
18、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
19、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
20、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
21、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
22、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
23、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
24、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
25、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
26、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
27、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
28、十万支箭，三天怎么造得成？
29、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
30、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
31、人难道可以没有一点精神吗？
32、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
33、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
34、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
35、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
36、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
37、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
38、难道这清白的梅花能玷污吗？
39、难道我们都不喜欢看闲书吗？
40、难道我的时装展得推迟吗？
41、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
42、难道人民解放军不值得每个人学习吗？
43、难道你不想更多的了解汉字吗？
44、难道那条街不热闹吗？
45、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
46、难道梅花的精神不象征着中华民族的'精神吗？
47、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
48、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
49、难道打仗就是为了多杀人吗？
50、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
51、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
52、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
53、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
54、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
55、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
56、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
57、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
58、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
59、会议十分重要，你怎么能不去呢？
60、花生的品质难道不很高尚吗？
61、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
62、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
63、桂花的香气，难道不迷人吗？
64、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
1. 不要向任何人解释你自己，爱你的人不介意，恨你的人不会信。
2. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
3. 记住，可以哭，可以恨，但是不可以不坚强，因为后面还有一群人在等着看你的笑话。
4. 嫁的人是谁，很重要，因为他决定着你一辈子的生活状态。娶的人是谁，更重要，她很有可能决定着你一生的层次和高度。
5. 我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂?
6. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
7. 如果你想博学些，就请勤奋些;如果你想尊严些，就请自强些;如果你想荣耀些，就请努力些;如果你想健康些，就请环保些;如果你想长寿些，就请宽心些。
8. 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
9. 聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。
10. 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
11. 人这一辈子，年轻时所受的苦，都不过是一块跳板。人在跳板上，最难的是跳下来之前，心里的挣扎、无助。但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮未来迷茫的路。
12. 患得患失的人，不会有开阔的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的勇敢。
13. 生命中，有些人即使不在你身边也能让你微笑，这样真好。
14. 对生活不满可有怨言，但不可有怨气;对朋友不满可以批评，但不可以诽议;对自己不满可以自责，但不能自弃。
15. 人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向!
16. 人生，总有一些忧愁不快融入我们心中，总有一些伤感惆怅有我们一份。
17. 爱心是阳光，让人感受到温暖，爱心是温暖，让人尝到甘甜的泉水，爱心是泉水，让人听到希望的歌声，爱心是歌声，让人获得慰藉。
18. 真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
19. 要相信自己会变得更好。善待自己，让自己的生活精彩纷呈。是为了让自己的人生更精彩。而不是要让某个人后悔。
20. 不去想清楚就会变成一个包袱，一定要花时间去想。
哲理的语句【经典篇】
1. 不是每个人都能遇到自己想要的那个人，但是每个人都会遇到一个合适自己的人。
2. 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口，能买来书籍，买不来知识。金钱，能买来玫瑰，买不来爱情，能买来贺卡，买不来友谊。
3. 人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
4. 谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。
5. 蓝颜，就是把你当哥们儿对待，把你当女朋友疼爱。你开心他陪你疯狂，你难过他借你肩膀。你放纵他陪你，你胡闹他挺你。
6. 这个世界根本就没有如果，不要再做无谓的期待。
7. 只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时可以让我咬一口的肩膀。
8. 有时候你需要退开一点，清醒一下，然后提醒自己，我是谁，要去哪里。
9. 目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
10. 勇敢是什么?勇敢是圣火，勇敢是飓风。因为勇敢，洪秀全高举圣火杀向清妖，也因为勇敢，起义军如飓风横扫污秽腐朽。
11. 吹捧自己是自欺欺人的痛快，中伤别人是有损自己的卑劣。
12. 即使不开心也不要皱眉，因为你永远也不知道谁会爱上你的笑容。
13. 时刻都在心里认为自己是一个优秀的人，那么你做的事情也会因此而优秀。
14. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
15. 人一生要做的两件事就是防患于未然和豁达大度。前者是为了使他避免遭受痛苦和损失，后者是为了避免纷争和冲突。
16. 有理想的人说，生活像一杯蜂蜜，越品越甜;没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。
17. 我们都有着爱的残疾。我们像是眼睛与眼泪，没有泪的眼睛，是会要干涸的。
18. 摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水。
19. 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
20. 生活需要一些改变，信心，幽默，乐观，让那些悲观在生活的旅途中荡然无存，幸福的方法就在于不要拿出闲工夫去烦恼。
1. 这就是我的财富。虽然是很微小的，但也是最真挚的，起码能够做到有福同享有难同当的好朋友!那么，同学们，你们的财富又是什么呢?
2. 人生就像迷宫，我们用上半生找寻入口，用下半生找寻出口。
3. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4. 因为有理想，所以不会被眼前的路石所绊倒，会抓住自己的理想，找到自己的路。
5. 或许有一天我们都老了，但是我还是记得当初你让我心动的样子。
6. 喜欢一首歌，很多时候不是因为喜欢，只是借一种方式去怀念一个人!
7. 只有那些从不仰望星空的人，才不会跌入坑中。
8. 只要你认识了自然这本书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，苦恼时有安慰。贫困时不贫困，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有指南针。
9. 人生有三大困境：个人注定无法与他人彻底沟通，意味着孤独;人人都不想死，可必定要死，意味着恐惧;人实现欲望的能力永远赶不上欲望诱-惑的能力，意味着痛苦。
10. 我们可以孤独，但是不能放弃自己的理想，因为有理想所以就不会太孤独。
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