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妈妈最懂我作文
我的口头禅是“不知道”、“随便”，别人问我问题时我经常会这么回答。上个星期天早上，妈妈要出去买菜，于是问我，“果果，妈妈要买菜去了，告诉我你想吃什么？”这时我随口来一句，“哦，不知道，随便吧！”过一会儿妈妈出去了，回来时一双手提着好多袋子：桔子、香蕉、提子、牛肉、土豆、番茄……真神了！都是我想吃的，还是妈妈最了解我。
我有一些选择恐惧症。每次开学前，我有几个比较要好的同学都会小聚一下庆祝新学期的到来。这学期开学前我们去吃自助餐，那里有许多我们喜欢吃的.东西，其中也有一些被妈妈列为我禁食的，如饮料、油炸食品等。当时我站在这些食物前犹豫不绝，是拿还是不拿呢？最重要的是如果拿了，坐在边上的妈妈让不让我吃呢？这时，在一旁的妈妈似乎看出了我心中的两个小人在打架，忙说：“开学前让你暂时开个戒，随意吃吧！”妈妈简直太厉害了，她是不是在我心里装了监控啊？
我在学习中的短板是数学，偶尔考砸了，妈妈虽然心里挺为我担心的，但从来不批评我，她总会说只要你努力了就好，相信你下次一定会比这次考得好……试卷中的难题，妈妈讲了三次了我还是不懂，连我自己都听烦了，但妈妈会轻描淡写地说：“这个题先放一放，说不定明天你突然就会了。”就这样，每一次妈妈的冷处理，教我学会了快乐学习，我的自信心与日俱增。
去年生日，爸妈送我一辆菲利普自行车，它穿着一身红白色的外衣，看到它我就喜上眉梢。当时我就把它当宝贝似的爱不释手。爸爸还陪我练习骑自行车呢，不久，就学会了。每天，我们就像亲密的好朋友一样。
上学后学习紧张了，我有小半年没有碰它，它就一直躲在我家角落里。这几天天气转热，我立刻想起了它，迫不及待地“请”出来，呀，好脏啊！我决定给它“洗澡”。想做就做，我把自行车推到河边，再从洗手间里拿出一个桶，拿到河边装满水，然后把抹布放进桶里，再把一些洗衣粉均匀地洒在脏地方，用抹布使劲擦，只见自行车上擦出了许多黑里带白的泡沫，像一串串紫得坏掉的烂葡萄，一滴滴黑乎乎的水从我的指缝间流下来。我想：这块脏地方一定洗干净了。可是，当我拿开抹布才发现螺丝帽旁还有两个细小的斑点顽固地嵌在上面。我又在那里洒上一点洗衣粉，用尽全身力气用洗干净的抹布使劲擦。擦了一会儿后，我又拿开抹布仔细检查，两个黑点消失了。我又装来一桶干净的水，用抹布擦了一遍又一遍，最后用干毛巾把它擦干。
望着焕然一新的自行车，我的脸上不禁露出了满意的笑容，因为它又变得崭新崭新的。
每当休息日，我们几个小伙伴常常在小区里转好几圈都不肯停下来，玩得不亦乐乎，自行车默默奉献，忠心耿耿地陪伴我，它是我形影不离的好朋友。
中午放学，沉默地走在回家的路上，脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了，心里充满了烦闷和委屈。（开篇写“我”心情不佳，设置悬念，引起下文）
早上语文课刚下，平常沉默寡言的同学小寇，突然扬起手中的黄色纸，大声诉说我不负责任，撞坏了眼镜不赔偿……（意料之外的事件）他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚，有人开始窃窃私语：“怎么能这么做，真是逃避负责任呀！”我极力解释：“上次明明说过，你重配眼镜后告知我，我赔给你钱，你怎么能这样说呢？”（道出原委，“我”被冤枉误解）当我百口莫辩时，事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我，而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉，回家又该怎么说得清啊！说吧，妈妈会觉得我在惹事，等待我的定是一顿训斥；不说吧，我已经答应老师，下午就把同学配眼镜的钱给还上，否则真成了同学口中无诚信的人啦！（委屈无奈的心理描写，“我”处在两难处境，与开篇相呼应）
回家后，我极力掩饰着自己沮丧的心情，小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光，但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我：“发生了什么事，看你不太高兴？”（妈妈观察细致，对儿子很了解）沉默良久，我终于用极小的声音说：“妈妈，能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱，我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完，我低着头等待妈妈的训斥。（语言描写和动作描写，真实细致地写出犯错孩子的情态）
令我意想不到的是，妈妈立即放下手中的碗筷，拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。（连续的动作描写，写出了妈妈的善解人意，）只听妈妈先是道歉，说自己没有第一时间带小寇去配眼镜，又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下，并感谢她对孩子的理解和原谅！（妈妈懂得人情世故，将事情妥善处理）妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的，妈妈相信我不是没有担当的人，妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。
打完电话，妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她，妈妈说，应该在事情发生后立即告诉她，那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度，也是一个人应该具有的担当精神。（处理完棘手事件，妈妈不忘教导“我”做人的道理，体现妈妈的道德素养高）
午休起床时，我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉，信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景，照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语：“妈妈希望你的胸怀像大海一样，能容能忍，做个有担当的男子汉！”（信封上的道歉和照片上的话语写出了妈妈心细如发，抓住教育契机引领“我”成长）
那一刻我的心微微一颤，理解了妈妈的心意，她在教我学会担当，她在引领我成长。这一刻我终于明白：妈妈是最了解我也是最懂我的那个人。（卒章显志，升华主题，对妈妈进行由衷赞美）
历史的记忆如同一棵百年大树纵横交错。树根的夯基处，看到了那个人，那个最懂我的人……
放学了，天气预报说今天有雨，果不其然，天气阴沉沉的，夕阳的余晖黯然失色，知了聒噪地长鸣，路上的行人皱着眉头，一副想要马上逃离七月这个大蒸炉的样子。
“栗子栗子，喷香的栗子喽，走过路过不要错过……”路边的老爷爷吆喝着。“咕噜噜……”“看来肚子里的贪吃虫又在发作了”，我想。你可能还不知道，我们全家人都是“栗粉”――每当有栗味飘香，我们三个似乎就想被勾起了魂，循栗味飘去。
到家后，我刚卸下书包，遍闻到一股熟悉的味道――板栗的香甜。家里的大门的钥匙孔传来了响声――妈妈回来了，手里还提着我最爱的板栗。放下后，妈妈走向卧室更衣，我坐在客厅的沙发上，迫不及待地拿出板栗，打开纸袋，一股股浓浓的栗香直入鼻腔，正当我准备犒劳一下肚皮时，耳边传来了妈妈的训斥：“小明，你都要初二了你知道吗！还在客厅玩浪费时间，快去回房间写作业去！”我一愣，顿时一股着急火上心头，将手中的栗子放了回去，红着脸气呼呼地回到了房间，用力跺着脚，“要不你先吃一点儿？”“不吃！”我火上心头，气急败坏的答到“你干什么呢！小心楼下邻居对你有意见呀！”“随便！”我大喘着粗气拿出作业本，恨呼呼地扔在桌子上，用尽全身之力地写着字，笔尖处传来了“吱吱”刺耳的声音，白纸上被磨出了纸花，可谓“力透纸背”。豆大的眼泪打在本子上，笔迹顿时花掉了。
这时，客厅里传来了“咔吧咔吧”的咳栗子的声音以及栗子壳被扔到垃圾桶的塑料袋的摩擦声，我越听越气，脑海中浮现出栗子被一个一个吃完的场景，眼睛像止不住的水龙头，哗啦哗啦地流出了眼泪。我哽咽着，这时，我听见了一阵脚步声传来，我心想：一会儿妈妈进来，我绝对不理他！果不其然，一会儿，一束光射了进来――门被打开了一条缝，随后，妈妈走了进来，我用余光扫了一眼，我愣了一下，我似乎看到了什么东西。我扭过头去，定睛一看，只见妈妈的手里静静地捧着一盘剥好的栗子仁，手上还带着栗子壳的碎屑。我愣住了，顿时一股热浪涌上心头，我站了起来，紧紧的抱住妈妈，留下了一股热泪――爱的热泪……他懂我，懂我喜好，懂我性格，懂我作为，懂我……懂我所有……
看向窗外，天气晴空万里，月朗星稀，我与妈妈坐在桌边，共同吃着香甜的栗仁……
在班级里有一个同学跟我是无话不谈的好朋友，他也是我班级里最懂我的人。
小华是我的好朋友，他经常跟我玩，我平时遇到困难时他都会帮我解决。我在学校里非常饿，因为我早饭在家都吃得不多。我饿得肚子咕咕叫了，可是我一点吃的东西也没有，饿的课都听不下去了。就在这时，我的后桌小华对我说：“你是不是饿了？”我惊讶得说：“你怎么知道的？”“因为我听到你的肚子在叫，而且你本来在非常认真听课的，可是你现在却一点听课的心思都没有了。”我问：“那你有没有吃的？”“有，我给你点。”小华从书包里拿出了一包饼干和一杯牛奶递给我，说：“小心点，别被老师看见了，如果你现在就吃，要吃快点，被老师看见了可就完了。”就这样，我快速地吃完了饼干，喝完了牛奶，肚子终于不饿了。下课后，我对小华说：“谢谢你，小华，我的肚子终于不饿了。”“不用谢。”小华说。
还有一次，那天是我的生日，连我都忘记了自己的生日，可是小华竟然记得我的生日。那天，我在上学的路上，小华跑到我面前，说：“生日快乐！”我摸了摸头，突然想起来今天原来是我的生日！小a从书包里拿出一个模型汽车，说：“这是我送你的礼物。”原来小华还送礼物给我，我说：“这个礼物我收下了，谢谢你！你是怎么知道我生日的呢？”小华说：“在三年级时，你跟我说了你的生日，现在我还记着呢。”我说：“今天我要好好的谢谢你，你知道我最喜欢模型汽车？”小华说：“我知道你最喜欢模型汽车了，不用谢。”在这时，我的心暖暖的，十分开心，小a居然还记得我的生日，我十分感谢他。
从这两件事可以看出，小华是最懂我的人，也是我最好的朋友。
从小到大，我们接触了许多的人，有陌生人、亲人、朋友、老师………。，但最懂我的那个人究竟是谁？从这件事过后，我终于知道了。
记得上小学三年级那会儿，班级里开展了一个活动，可以邀请爸爸妈妈一起参加，当天其他同学的爸爸妈妈都来了，而原本与我有约好的妈妈竟没有来。看着其他家长，我十分羡慕，心中暗想，等会儿妈妈一定会来。可就这样等了一个下午，妈妈并没有来，我心中委屈又气愤。
放学时，期待已久的妈妈终于出现了。我故意不理她，一路上，我们没有提起下午那件事，一直一言不发，我心中暗想：妈妈不会忘了吧，她可真不懂我！
回到家，妈妈笑着问道：“想吃什么？”我听了，越加气愤：“什么都不想吃。”说完，便跑回房间。事后，我越想越觉得自己有些过了，心中暗想：只要她给我烧红烧大虾，我就原谅她了。”
一出房门，我闻到了一股熟悉的香味，是红烧大虾！我心中的气愤顿时消了一半，我慢悠悠的坐在椅子上，看着在厨房忙前忙后的妈妈，心中不由一阵酸涩。这时候妈妈探出一个头，满怀期待地问：“好吃不？”我惜字如金似地回了一句“还行。”心里却正偷着乐，看来妈妈还是懂我的嘛！如果再有一盒曲奇饼就更好了，那是我最喜欢的东西，没有之一。
吃完晚饭，我照例回房写作业，对刚才的曲奇饼并没有抱太大希望，就在这时，妈妈小心地推开门，神秘地带了一盒“不明物”进来，我一看，欣喜再也压不下去，这是我最喜欢的饼干。我心里十分感动，气早已消了一大半，我心想，妈妈会不会知道我晚上八点喝牛奶，然后给我送一杯呢？如果这样，我一定会原谅她。
就这样，到了八点，妈妈竟真带了一瓶牛奶，那一刻我感动得无以复加，哭着道“对不起。”看着妈妈眼角渐多的皱纹，我越发愧疚，事后，我才知道了妈妈是因为临时开会才来晚了。
妈妈对我无比了解，所有的喜好她都晓得，这就是我最亲的妈妈。
那一刻，我明白了最懂我的人是妈妈！
时光飞逝，一去不返，回想十五年来，最能让我重拾信心的那个人。好像时时刻刻都陪着我不想他先让我难忘的记忆都有那个人的身影他在我小学的六年里与我形影不离儿之后的三年你让我觉得他好像时刻陪伴着我。
我和他从不记事的时候就在一起后来听我们的妈妈说过好多我们儿时的球事我们两家小时候是最萌。每到放学回家被约定要去谁家写作业，要去谁家玩呐，在那个时候我就一直跟着她，她比我大几个月，长的还特别高，在我心里一直是把她当姐姐的，每次遇到困难总会找她拿主意。
记得小学四年级，我和班里的有女同学去买东西迟到了，老师把我们俩叫到讲台上当众惩罚我们两个，我觉得特别不好意思，在同学们面前都觉得抬不起头，还害怕面对那位老师，她就在回家的路上。和我说：“不要觉得抬不起头，这些犯错，下次改正不就好了，同学们不会记得的，老师罚你也是因为你做错了事找她主动承认错误就好了呀。”
休息之后我就尽量的去和老师交流关系好了很多，在小学毕业以后，他转学了，不过假期还是会回来，在我每次遇事之前她都会帮助我。找到好的方法去解决。
当初是我七年级进入新的班级，我比较腼腆，不太喜欢主动交朋友，他就开始教我该怎么做，从小到大的相处，有时候一个动作，一个眼神，我们都会明白，一次考试中，我不知道为什么考的特别好在之后的考试中却又降了下去，我心里很烦，不知道该怎么办。小学就学不好，我把我的困惑都告诉了她，她一一帮我解开我对象不可云雾一样，觉得什么都很清晰。
在之后的日子里每逢遇见什么开心难忘或者不平衡的事情我都会和她说我发现我们在很多地方都有相同点，甚至是对待事情的态度都很像，也许这就是从小相处的默契吧。
在时间的长河中，我们只是度过的人生旅程很小的一部分，但在这很小的一部分中，几乎都有她的事一直让我觉得最懂我的那个人就是她。
世上并不是每个人都十分了解你的内心，往往是最爱你的那个人--题记
韶华易逝，岁月绵长。时间起记忆中的珍珠，化作一缕琉光闪烁在心中，任岁月流逝，那个最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。街道像一条波平如静的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，只见对面楼上一盏盏灯在熄灭，我看了看数学卷子，只有最后一道数学题，我必须把它解决掉。
我一看题目，我不会，二看题目，我没有丝毫感觉，三看题目，我知道了我不会知道题，我在草稿纸上算了一遍又一遍，可还是不行，知道题目就像一座大山，阻挡我前行的道路，让我一直爬不过去。渐渐的我着急了起来，渐渐的我疲倦了两个眼睛，在与“睡神"不停地起架来，头一个劲儿的往桌子上靠，手中的笔也从手心中滚落下来了。这时我听见脚步声越来越近，她轻轻地推开了我的房门，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用温和的手轻轻地抚摸着我的头，说别着急，我相信你一定可以成功的，妈妈随后去了客厅，偷偷的看着她玩手机。没有看电视，只是拿着一本书在那里静静的看着，我知道他是在喊我，我带着妈妈的鼓舞，我重新振作，是我在这个时刻最想听到的话，是妈妈给予我最特别的爱，我往客厅又看了看，妈妈也有了空地，在打字哈欠，可他并没有睡觉，而是在那里继续的看着书，我知道她还在等我，不一会儿我与他对上，他对我微笑，又说我相信你，一定可以的。我心里顿时涌上一股暖气。我鼓起勇气，拿起笔，一刻钟，两刻钟，半个小时过去了，这道题我又认认真真抠着每一个字，又看了一遍又一遍，算是练了一一道又一道，我终于把这座山成功的爬了过去。妈妈总是在我最需要帮助的时候安慰我，鼓励我，支持我。
岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人――小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话，我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心，谢谢您理解我，谢谢您懂我，给予我前进的勇气和动力，您是最懂我的那个人，万句千言说不尽心中话，就让我用成绩回报对您的教诲吧！
★ 我最敬佩的 人
