下面是小编给各位读者分享的中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团首日课程活动（共含7篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“源稚生”一样，积极向本站投稿分享好文章。
7月16日，信电学院羽翼网络支教团在河南省方城县小包庄小学正式开课。支教活动开展的第一天，队员们就为小包庄小学的孩子们准备了丰富多彩的课程与活动,以求拓展小朋友的知识面，带给他们一个特别的暑期。
在了解到小包庄小学平日只有语文课与数学课之后，支教团的成员特意为小朋友们准备了英语，地理，科学等一系列的课程与活动，并按计划在第一天进行了英语基础科，人文地理，历史及卫生健康等课程的教授。
早上8点20分，在支教团平时所用的多媒体教室，队员们正式开始上课。第一节课是由支教团成员何金埔同学带来的英语基础课。针对上学期支教团通过云端课程所教授的英语课，支教老师特别带小朋友们对之前的.学习进行了复习与巩固。课程结束后，孩子们普遍反映对之前的学习内容掌握得更加牢固了，何金埔同学也表示，对于能够真正传授给孩子们一些东西感到很激动很开心。
随后由罗V康同学为小朋友们带来的人文地理课成为一天课程里的小高潮。他以风趣幽默的讲课方式带着小朋友们一起走进曲折多变的山区地势，了解世界各地的风土人情。天气炎热，蝉鸣聒噪，但是小朋友们听得都很认真。
在之后的课程里，孩子们陶醉在支教老师栾晓明同学带来了上下五千年的历史中，还在健康卫生课中学会了如何预防感冒流感以及正确的洗手方式等。
羽翼网络支教团旨在通过提高学生们的学习兴趣扩展其知识面，带给他们一个不一样的暑期。在之后的5天中，支教团的成员将会带来更加新鲜有趣的课程与活动。
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团开展用电常识普及课
8月14日下午4点，中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港益海助学中心的多媒体教室为孩子们精心准备了一节普及用电常识的课程。领队韩钟辉运用专业知识为孩子们上了一堂内容丰富的电学课，大家都获益匪浅。
电与我们的生活息息相关，安全用电是关乎每个人生命的问题。支教老师韩钟辉首先简单阐明了电的`产生及作用，语言通俗易懂，孩子们也都理解得很好。随后，韩钟辉给大家普及安全用电守则，从电的危害入手，引起孩子们的警惕。“室内电器需防水，湿手不要碰电器。要装漏电保护器，破损电源快修理。金属与电源要远离，插头要握绝缘体”、“躲开变压器，安全不触电。钓鱼放风筝，远离高压线。大雨来临时，躲雷避危险。寻找低洼处，不往高处站”……朗朗上口的顺口溜有效地帮助孩子们记忆家庭及室外安全用电法则。课堂最后一个环节为互动问答，及时检测同学们对课堂知识的掌握情况。孩子们积极表现，勇于发言，课堂氛围十分融洽。
韩钟辉说：“我们信电学院的学生，能够把专业知识用于支教中，不仅帮助自己更深入的理解这些知识，还能够加强孩子们的用电安全意识，这是一件值得肯定的事情。这不仅仅是对我们学生专业能力的证明，更是为人师表的体现。我为自己是一名支教的信电人而感到十分骄傲！”
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港益海助学中心展开首日教学活动
8月12日，中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港益海助学中心正式开课。支教团三位志愿者在首日为中心全体小学生安排了精彩的音乐课及手工课，全体支教团成员参与课堂教学，师生积极配合，课堂效果显著。
早上8点整，助学中心全体小学生早早坐在多媒体教室中等待课堂开始。第一节课是由支教团成员王闫若显、汪小青带来的音乐课，刺激有趣的“击鼓传花”游戏拉开课程的序幕，接连有三位学生被选中上台表演了弹奏电子琴、唱歌、跳舞等才艺。孩子们克服紧张害羞走上讲台，展现了他们多才多艺的.一面。随后，汪小青用电子琴伴奏，王闫若显教唱歌曲《宁夏》，温暖清爽的曲风唤起了孩子们强烈的兴趣，孩子们积极跟着老师学唱：“宁静的夏天/天空中繁星点点”。支教老师汪小青说：“希望通过这首歌记录下这个不平凡的夏天里支教团在益海助学中心留下的难忘回忆与感动。”最后音乐课在全体师生合唱的歌声中结束。
第二堂课是孩子们期待已久的手工课。孩子们在支教老师侯迎男的带领和各个支教团成员的辅助下，出色完成了手工作品“弹跳提示卡”。在整个制作活动中，高年级学生主动帮助低年级的学生使用剪刀等工具，低年级学生也不忘记接受帮助后主动道谢，课堂氛围轻松友好。最终大家在互帮互助、团队合作中收获了成长。
羽翼网络支教团此次支教活动旨在通过提高学生们的学习兴趣扩展其知识面，带给他们一个不一样的暑期。在之后的5天中，支教团的成员将会带来更加新鲜有趣的课程与活动。
别开生面的童话教学课-中国矿业大学信电学院羽翼支教团
“怎么评价《魔鬼的井》里的‘博诺姆’?”“他很善良。”孩子们异口同声。“你们是不是都觉得‘博诺姆’很善良?”“对!”孩子们的声音更加响亮。“呵呵，那我想问问大家，如果让你们想像一下这个故事的结局，你们觉得‘博诺姆’后来会发生什么故事呢？是会在枯井里等死，还是最终获得新生呢？”“我觉得他会在枯井里被淹死。”“我觉得不是，会有路过的好心人救她的。”……每个孩子都抢着发表自己的观点，教室里随处响起争论与辩驳的童声。7月20日上午，中国矿业大学羽翼支教团支教老师左臣瑞在河南省南阳市方城县小包庄小学的课堂里开展了一节别开生面的童话教学课。
在课堂上，左臣瑞一改传统教学模式，摒弃所有的理论分析，只抓住童话故事最大的特点，理解故事里“不可思议”的结局。孩子们想象故事最“不可思议”的不同结局，从而激发他们的想象力，增强孩子们的思维能力。随后，左老师让孩子们阅读3~4则不同的童话，让孩子们想象最“不可思议”的结局。在课堂上，每位小朋友都对童话故事充满了兴趣，看童话故事的时候孩子们很安静，与老师形成问答的'时候，孩子们积极地举手，踊跃地发言，热情地和老师互动。
下课后左臣瑞说：“现在的教学模式中大都没有让学生们自己思考的空间，导致孩子们缺乏对文学的理解力，而我们设计的自主的教学方式更能发散孩子们的思维，增强他们的想象力。”
童话本是孩子的最爱，是童年的阳光。课堂上孩子们热情向上的情绪，积极热烈的表现，已经是对这堂童话课魅力的最好说明。
锋行志愿者协会羽翼支教团
胡志广
7月20日
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团暑期支教出征仪式顺利举行
7月11日晚，信电学院在信电锋行志愿者协会办公室举行20羽翼网络支教团暑期赴河南省南阳市小包庄小学支教分享座谈会暨出征仪式。锋行志愿者协会指导老师卢宁以及参加本次网络支教团暑期支教的9名成员参与了会议。
会议开始，卢宁老师首先对参加此次支教活动的成员以及他们所负责的任务安排进行了解，并由团队负责人罗义康同学对目前支教准备活动的进程进行了介绍。罗义康同学根据前期的准备活动从人员安排、课程设计和与当地学校的沟通交流等方面进行了重点汇报。
会上，卢宁老师首先肯定了羽翼网络支教团付出的努力和取得的成绩，并根据团队的准备情况，结合自身经历，谈到支教团成员要充分做好思想准备，明确“与孩子交流感情，与老师交流技巧”这一支教目的，为羽翼网络支教团下一学期的工作打下良好的基础，鼓励支教团成员继续发扬支教团的优良传统，充分发挥聪明才干，全心全意做好支教工作，希望大家在艰苦的环境中砥砺品格，磨练意志，成就追求。随后，团队成员就支教精神和支教生活工作情况进行了深入的交流。在交流中，卢老师嘱托同学们要把安全放在首位，保重身体，充分发挥自强自立、互帮互助的精神，同时要结合当地实际，“尽力而为，量力而行”地开展支教工作，发挥集体的.力量共同完成任务。
最后，卢宁老师对支教团同学们提出几点要求，希望同学们自觉坚持向实践学习，向人民群众学习，走进群众，融入社会；希望大家体验不同于城市生活的自然环境，培养与人交流的方法技巧，严于律己、锐意进取；希望同学们注重磨练自己的意志品格，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力。
即将出征的支教团成员们表示将积极响应团中央三下乡的号召，珍惜机会，为支教地的孩子们带去温暖和力量，深入实践，积极奉献，在此次支教过程中，收获生命的丰富与厚重。
中国矿业大学“羽翼网络支教团”网络授课正式开始
近日，中国矿业大学信电学院“羽翼网络支教”实践团在河南省方城县柳河乡小包庄小学正式开始网络授课。经过几天的准备，支教团对孩子们有了深入的了解，得知了英语等课程资源稀缺，跟据实际情况，设置了英语课、安全教育课、艺术课等。
上课前，支教团反复调试电脑、摄像头、话筒、视频软件等设备，确保网络授课的顺利进行。第一节是英语课，通过摄像头，孩子们可以看到支教团的老师在中国矿业大学给他们进行远程授课。支教团的老师通过活动交流的方式先是拉近与孩子们的距离，然后通过图文结合的形式教给孩子们一些常用的英语单词，并教了一些简单的英语句子和用法。新颖的网络授课形式调动了孩子们的学习兴趣和好奇心，孩子们通过话筒大声的.朗读单词，并在本子上书写单词。后面的安全教育课，支教团老师通过选择题提问的方式向孩子们介绍了许多日常生活中需要注意的安全隐患和安全知识，让孩子们在回答中加深记忆知道哪些可能对自身的安全造成伤害，加强孩子们的自我保护意识。
网络授课解决了教育资源缺乏的问题，使远程教育变得现实可行。借助高科技，实现了不同地方的老师与学生就像面对面一样可以交流授课。把支教做到常态化，让网络支教这种创新性的公益活动被更多的应用到需要的人群中去，是支教团最重视的宗旨和目标。
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港助学中心开展趣味英语课
为深入了解连云港助学中心小学生英语水平，以求下学期网络支教更好地提高学生英语学习能力，8月15日上午，信电学院羽翼网络支教团特地为中心小学生准备了一堂精彩的英语课，继续用精彩的课程为连云港助学中心的孩子们奉上知识大餐。课堂上师生互动热烈，学生踊跃积极回答问题，气氛极其活跃。
支教老师王蕊首先给予孩子们关于如何学习英语的小提醒：兴趣是最好的老师，良好的`开始是成功的一半。英语课围绕对教室内物品的英文单词的学习展开，无论是跟着老师朗读拼写单词还是模拟英语对话，学生们都积极举手参与，学得十分起劲，展现出他们积极向上的学习劲头和良好的英语水平。
通过这堂英语课，支教团成员们了解了益海助学中心学生的英语水平，领队韩钟辉表示：“支教团将根据所了解的情况，回到学校后进行总结，针对性地设计教学方案，在今后的网络支教中更加全方位地提高学生的英语学习能力。”
★ 中国矿业大学信电学院爱国主义教育宣讲团与山大学子开展交流会
★ 中国矿业大学成教学院举行“挂职基层?青春建功”社会实践交流会
★ 中国矿业大学成教学院暑期社会实践团高平队到前和图书馆参观
