下面就是小编给大家带来的西北赞歌散文（共含12篇），希望大家喜欢阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“骆驼”一样，积极向本站投稿分享好文章。
西北赞歌散文
远离了灯红酒绿热闹繁华的大都市，安一颗不屈不挠迎风矗立雄心。
每当西北沉沙漫天涌来，现在风口的我愈发觉得豪情万丈，这沉沙打北边来，捎来了我期盼已久的那些远去了的悲情故事。苏武在这风沙中挥动着鞭子，列列作响的不仅仅是鞭子苍劲的破风之声，更是他心向南国面朝北的铿锵沉吟之声。雪在北风携带下，一路向南，整个大地银装素裹，雪中那一串倔强脚印延伸到北海，从汉延伸到今，也会一直延伸下去。
在这广袤的西北大地上，丝绸之路在这里，一织便是半个盛唐。俯身抓起一掊土，还能嗅到那远道而来异域风情。
不知道多少年前这里还是水草丰茂，遮天蔽日的森林，为了这一块圣地，多方力量的集结，终使得过去的绿茵不再，取而代之的是风和沙。受苦永远的都是百姓，风沙来袭，他们受苦，战争来袭，他们也受苦。可这毕竟是他们的家乡，怎么也舍不得迁徙而去，受着这一块地方，世世代代也就在这苦难中挣扎着。
一批又一批胡杨起来了，一辈又一辈的人们在这繁衍生息着，受着战火，胡杨和他们一起见证，见证兴衰荣辱，见证时代的变迁。
渐渐的，胡杨林的风骨和那些古往今来倒下的.将士的躯体化为一起，凝聚成再也腐朽不了的灵魂，将西北的天空之城已染成永不褪色的传奇。
不知道这地方是怎么扛过来的，这么多苦难，难道就是为了等今天吗？终于上天不再辜负这骄傲又悲凉的英雄之地。尘土下面是大地赐予西北人民的厚礼――煤炭，感激亘古以来这些淳朴人们的不离不弃。
带着同情和敬畏的心情俯瞰这块土地，她的沉重气息不禁让人感觉亲切，让人忍不住去亲近，再也不舍离去。
每一次，聆听成长的韵律；
每一次，踏寻流年刻下的痕迹；
每一次，感悟成功的美好；
我们都要次次活出风采---
爱迪生发明电灯时，他反复试验了一千多种材料,但都以失败而告终。他的助手十分灰心丧气，想放弃这个项目。可爱迪生却不认为这是失败。“我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。即使我们没有发明电灯，后人也可以从我们的探索中受到启发，少走一千次弯路。”后来，爱迪生终于成功找到了“钨丝”，发明了电灯。
居里夫人经过无数次失败终于提炼出了一克镭。
达尔文的“日心说”是战胜了无数的反驳之后最终确立的。
越王勾践曾败到为夫差驾车，为一马夫!而他却忍辱负重，回国后卧薪尝胆之外，还令人在宫门外，每日见到他都得高喊：“勾践啊!你难道忘了耻辱吗?”正是这种卧薪尝胆的决心，使他打败了吴国，雄霸一方。
大咖马云连续两次高考失利，反而让他越战越勇。马云边打工边复习。20岁那年，马云准备参加第三次高考。在走进考场前的一天，一位姓余的数学老师对他说：“马云，你的数学真是一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’倒着写！”考数学前，马云一直在背10个基本的数学公式。考试时，马云就用这10个公式一个一个套。从考场出来，马云很自信地说：“这次肯定能及格了！”成绩单出来后，他的数学考了79分(前两次高考数学分别是1分，19分)。这一次，他终于上了大学。
他生意失败，穷困潦倒，妻子离异，苦不堪言。然而，他没有垂下双手，握拳举手，“我不甘心!”用一笔退休金办起了快餐店，他就是闻名于世的肯德基连锁店的创始人。
东坡居士被贬黄州，心如止水，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇?赤壁怀古》等千古绝唱
故事对我们有的就是启发。爱迪生不但积极面对失败，还向助手解释了失败和成功的辩证关系，即失败中孕育着成功，这是一个由量到质的过程。鼓舞了自己和助手们的信心，加倍努力投入工作，最后走向成功。可见正确对待、分析每一次失败是很重要的。很多时候，可怕的倒不是失败本身，而是我们没有正确对待失败，最终丧失勇气和斗志，以至于导致更大的失败，如此恶性循环，也许就会在庸庸碌碌中度过一生。对马云而言，人生路上的三次高考，已成为他生命旅程中最宝贵的财富。对肯德基创始人桑德斯来说，在历经一千零九次的拒绝时，他没有去责骂国会，而是心平气地问自己：“到底我对人们能做出何种贡献呢?我有什么可以回馈的'呢?”
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
成功没有奇迹，只有轨迹！
成功没有捷径，只有坚持！
成功没有坦途，只能斩棘！
成功不是口号，只有务实！
人的一生，谁也逃避不了挫折和失败。因为失败，有的人或许会一蹶不振，成天长吁短叹愁眉苦脸茶饭无味，最终颓唐沉沦被失败击垮；有的人或许会怨天尤人．把失败归咎于命运或社会；也有人会冷静下来，扪心自问追根求源，找出自己失败的关键所在，然后坦然地接受了失败，并把失败化为前进的动力。
直面失败，就要审视我们的思想，保持清醒的头脑。我们绝不能被失败击倒，自暴自弃。
直面失败，就要抚抹我们心灵的伤痕。保持向上的微笑，不灭决绝的斗志；趟过沼泽和险峻。
直面失败，赶走噩梦般的阴云雾霾，唱起来：“他说风雨中--这点痛算什么--擦干泪不要怕--至少我们还有梦，继续赶我们的路。”
让我们直面失败，直面坎坷，蔑视生活中的绊脚石吧!
失败只是一种成长；
失败更是一种决绝；
失败也是一份创业的宣言；
失败只是由表及里的过程；
失败是成功的绿叶。
失败是一种鞭策
蜡烛燃尽了，却带来了光明，
粉笔化为齑粉，却带来了光明。
我们亲爱的老师，又何尝不像它们，
牺牲了自己，照亮了别人。
辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。
多少个日日夜夜，多少个风风雨雨，多少个春夏秋冬，
你们坚守在自己的岗位上，
用自己的身躯，架起了知识的桥梁。
让我们在这座桥梁上，展开理想的翅膀，
飞向完美的明天，遨游在知识的海洋。
你们像一只只不知疲倦的蜜蜂，穿梭在我们之间，
你们不辞劳苦，毫无怨言，一遍一遍的教导我们。
为了我们，你们牺牲了自己的青春，
为了我们，你们牺牲了自己的健康。
阿！教师的职业多么神圣！
你们是我们灵魂的导师，是我们人生道路上的指路明灯。
老师，你们辛苦了！老师，你们就放心吧！
我们不会让你们的付出白费，我们会尽自己的最大努力，
去实现我们的完美理想，不辜负老师对我们的期望！
在教师节来临之际，我代表所有的同学向老师们衷心地道一声：
“老师，谢谢您！”
是谁用星星擦亮眼睛？是谁用月亮点燃路灯？
那是我的老师呵，您满身霜花，两脚风尘，阔步走在育人的征程。
桃李满枝，挂满谁慈祥的笑容？秋果丰盈，留下谁躬耕的背影？
那是我的老师呵，您捧一颗心来，不带半根草去，将青春的年华悉心奉送。
天大地大，都没有学生在您的心里大。
学生就是您的一方天呵，被您捧在手心，远远胜过自己的生命。
自己的孩子生病了，您没时间照顾；自己的老人卧床了，您顾不上陪护，而学生的点滴疼痛，您总是日夜牵挂在心中。
手把着手，一撇一捺教做人；心连着心，敢化春泥育花红。这父母般操碎的心阿，有谁能称量出它的轻重？
用清贫书写人生，您说您不苦，为什么深夜的灯光，常常读到您充满血丝的眼睛？
用清高打造世界，您说您不累，为什么黎明的星光，总能听到你急促不稳的脚步声？
您说您不想家，为什么沉静的夜晚，对着手机上父母的名字，总是欲拨又停？
您说您不流泪，为什么温湿的梦境，总是闪现妻儿的身影？
别说您普通，天下有几人能够一支粉笔走天涯、三尺讲台架彩虹？
别说您渺小，世上有几人弯下腰、能背得起上下五千年的沉重，挺起背，能让民族尊严在肩峰上高耸？！
淡看世间浮华，甘做细小的流泉，用清澈的甘甜，滋润片片绿意葱茏；
包容万物陈杂，甘做沉默的大海，用大度和宽广，澄清浩浩蔚蓝明净。
您是土，筑起我们向上的梯；您是火，点亮我们前进的灯；您是浆，荡起我们扬帆的舟；您是度人的桥阿，一双双脚步跨上去，就架起了一幅幅恢弘的壮景！
您的善良，让山水大爱无声；您的无私，让历史广博厚重；您的磊落，让人生襟怀坦诚；您的正直，让华夏儿女头颅高擎！
丹桂飘香，硕果累枝。九月天空最嘹亮的歌声，就是您的名字。
天地不会忘记，春秋不会忘记，人民不会忘记，学生更不会忘记——
您是人类灵魂的`工程师，永久丰碑髙矗，顶天立地！
老师呵，这天，站在您节日的门前，请允许我敞开心声，虔敬送上所有完美的祝福；请允许我做一颗星，为您擦亮夜空；请允许我做一弯月，为您照亮归程；请允许我举起画笔，为您描绘最美的笑容；请允许我敞开嗓子，为您唱一首最壮丽的园丁颂——
老师，您辛苦了！
老师，我们永久爱您！
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，这天又来到。
老师为我们的成长，
不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，
我们永久不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，
永久忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，
头顶蓝天，脚踩大地，
默默地为社会造福。
老师是大树，
为世界带来一片春色。
老师播撒期望的种子，
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，
不忘园丁培育恩。
是阿，
老师的热情像太阳，
老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，
老师的事业像大树，
我们的老师就是好。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮忙别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向！
谢谢您！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
教师赞歌(诗歌)
你是人类礼貌的使者，
你为人民幸福传播福音；
你肩负着伟大的使命，
辛勤耕耘却默默无闻。
教师阿，人们称赞你是工程师，
用知识塑造人类的灵魂；
教师阿，人们把你比喻为蜡烛，
燃烧了自己奉献了光明。
这些光荣的赞誉，
对你一点也但是分。
我还要千万倍地颂扬你，
用那高亢热烈的声音。
你有完美的前程，
更有宝贵的青春，
为了祖国的强盛，
你甘愿做一名无名的园丁。
春天去了秋天又来了，
有多少年你没有余暇
欣赏过窗外的风景；
太阳落了月亮又升起来了，
夜夜伴你的还是那盏启蒙的灯。
怎样才能歌颂你的品行，
怎样才能报答你的恩情？
我们把九月的赞歌向你高唱，
愿能抚慰你不知疲倦的心！
是谁在默默无闻地付出?是谁在朝夕相处的耕耘?在我的记忆中，每位老师都是那么可亲和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……
老师就以三尺讲台为伴，与纯真孩子相随，在教育这片沃土上默默耕耘。就像一只睿智的大雁，带领一群羽翼渐丰的雏鸟，飞向远方;老师是一片默默的绿叶，当百花盛开时，化作春泥更护花;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是春蚕，无私地把生命的青丝贡献;老师呕心沥血，培育出的桃李开遍天涯海角。
课堂上，老师用自己深邃的思想，精辟的讲解，富有感染力的语言，去播下知识的种子，去浇灌学生童稚的心田，去点燃学生智慧的火花，让学生颖悟爱的真谛。
当夜幕降临，万家灯火，正是全家共享天伦之乐的时候，慈祥的老师却没有休息，夜以继日，呕心沥血，还在认真的阅读教材，潜心地撰写教案，精心地批改作业。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是老师从小灌输给我们最平常的一句话。曾感悟过无数的莘莘学子，为自己的目标奋斗过，换来了今日的幸福生活。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;也有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的'甘露汁浇灌着我们这些小树苗;更有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们的成长。
著名的教育家巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”
老师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，老师都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事，老师都会同我们庆贺，同我们欢呼!不错，老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育这些祖国的花朵，希望早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲!
老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识的真谛，更在于为更多的学子树立了一个做人的典范。
老师这片神圣的土地，丰富了我们人生的经历。虽然，没有像美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让我们懂得了如何做人、如何生活，我们感谢在这片神圣的土地。
感谢老师，让我们成为自信的，能超越自己的人。用事实证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向未知天地的钥匙。老师经常教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢老师，你是我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向你倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢老师，是你让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。你给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。你将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，为我们的成长倾注了力量，永远激励着我们天天向上!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但你的热情、勇气和慈爱会永远在我们记忆深处保留。
感谢老师，你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活更加充满惊喜!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己。在课堂上老师给指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛，在老师的呕心沥血、无私奉献中，培育出多少栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少老师的辛勤汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
光阴如梭，岁月蹉跎。如今，我们已经跨入不惑之年，每每想起老师手把手教我们，让我们天天快乐的那些美好时光，我们对老师的敬畏和爱戴之情，就油然而生;老师，让我们珍惜这宝贵的时光吧!老师呕心沥血地培育我们，我们今日无法报答，只能让我们说声：老师!辛苦了，你是我们永远的老师!也是我们一生中最为感激的人!
平凡才独特。
——题记
老师这个少有人从事的职业，平凡而又高贵。已经有不少学者歌颂过老师。重复赞美老师不免有些俗套，可是我还是忍不住要赞美一下老师，来表达我内心的感激之情。
毕淑敏在我的五样中写道：“水、空气、阳光、鲜花、笔”是她人身当中难以取舍的东西。如果要我说我生命中最重要的五样，那么其中一定会有“老师”。自从到了适学年龄，我的身边除了亲人、朋友的陪伴，其余的就是老师在充当我人生之中的引领者。
小时候我的梦想就是当一名教师。可是原因确是可笑的可以，因为老师可以不写作业，而且还可以批改作业。后来每每想到这件事我都会忍俊不禁。
第一幕谆谆善导
每一位学生是否还记得，在炎热的夏天，我们的老师舍弃了美好的午休时间，替我们解答疑难问题，不厌其烦，一遍又一遍直到我们明白。当我们的脸上露出了豁然开朗的神情，你们是否又有发现，此刻老师的脸上呈现的不是不耐烦而是满足的笑容。可是相较于你们，在离开时有没有向老师说一声“老师，您辛苦了，谢谢您”哪?学生总是自私的，需要那颗包容的心啊，来宽容我们。
第二幕亲如父母
学习生活中我们这群无拘无束、自由自在的90后总会有自己的烦恼，有些事情不能同父母讲，不能向兄弟、闺蜜诉说，于是上课就会心不在焉，细心的老师啊，总是第一个发现。在放学之后把为数不多的与家人相处的时间分一点给我们，替我们解决烦恼。想想在学习生涯中，我们是否有拥抱过老师，在他们的耳边说一句“老师，我爱你!”
第三幕密如朋友
在运动会上，你们有没有发现过，加油最起劲的往往都是老师，当你冲过终点时，最开心的是老师。即使你没有拿到名次，可是可亲的老师怎么会在意这些，在他们的心目中啊，每一位学生都是最棒的，只要我们努力过了，不管成绩好坏，老师都是微笑的。我们因为某些事情心情郁闷的时候，老师就会像朋友一样安慰我们。老师啊，我们的一生中遇到你们是何其有幸啊!
校园之中，此种现象举不胜举，细心的我们或许只有真正体会过才会明白吧!老师的无私，没有目的，其最终目标就是为了学生。我们似乎从老师那里得到的一切都顺其自然，似乎从没想过为什么。或许从今天起，我们就该好好想想了。从今天起，我们应该为老师也做点什么了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句“至理名言”来形容老师的一生最合适不过了。
校园在我看来，它不仅仅是一个培育人才的地方，还是一个充满人情味的世外桃源，在里面，我们不必担心欺骗、危险，因为在我们的身后啊，老师在为我们护航。
西北的女子散文
当你倦依香桂，神木风情的时候，到西北来——来看看黄土高原，看看大西北莽原上那一道女儿的风景吧。西北的女子是茫茫戈壁上流动的溪流，是荒漠烟海中一波承接日月星辰的月儿泉，是羲皇故里、娲皇故里的女儿，是炎黄故园里上古翠柏的枝叶默然摇曳于时空中的一抹神韵。
西北的女子身上披挂着中华上古的文明。大西北，是中华黄河文明的发源地。据考证，始将黄河文明序幕拉开的是距今70前后的青帝伏羲氏、炎帝神农氏和黄帝轩辕氏——创画八卦，肇启文明；结网捕鱼，俪皮为嫁；养牺牲以充厨肆，废结绳而至于象形；尝百草而治于病劣，圆病于身而非神灵。而自岁古至后代演义的历史风云，其璀璨如江河奔腾，浩荡而又壮怀激烈。
大西北，尽管没有了历史上那一幕幕辉煌，但是人文始祖却播种了很多顽强而又勃勃生机的种子——西北的女子，就是那生生不息的一粒。她们在这片神奇的土地上发芽，遇风生长成那不拘风寒酷暑的红柳，肩披着上古那尚存的文明余光——婀娜着，巧笑着，快乐着，挺拔着。她们同样风情万种，但决不落于俗套流波之中。她们言之有物，动之有形。她们的诚信如莽原上刻就的高山巨壑，欲高则高，欲低则低。
她们对于文明的理解是那样的自成体系——文明就是做人要对得起自己的良心，做人就是要讲究道德的存在，做人就是要做一位贤妻良母。在她们的眼里，天空的小鸟永远是自由的——不可能无缘无故的坠入牢笼，除非自己断了翅膀，而不是其它；生活的坎坷是自然的——不可能凡事都随心顺意，刻意强求。随遇而安则是西北女子平常的心态。
西北的女子，她们秉承着祖先的纯朴和厚道，将文明反复地沉浮在这块土地上，在这片蓝天下释解的是那样的执着。
西北的女子怀揽着河岳根源流动的柔情。大西北，是中华河岳发育的根源。先秦以前，提起山的代表，无不以大西北的昆仑、吴岳（即位于甘宁二省交界的陇山）为首。尤其是吴岳，更是先秦第一名山。而黄河、长江的发源地巴颜喀那山也位于大西北的青海。
大西北，尽管目前自然形成的干枯多于滋润，沙海多于桑田，但人间情爱的流动却是波动依然，而西北的女子就是将真情源源不断注入的神圣之泉——她们柔和着汉子的豪放与不羁，化解着人与人形成的微小的疙疙瘩瘩，哺育着生衍不息的儿儿女女。
西北的女子，她们是山之挺俊之脉，水之不竭之源，那河岳根源历久喷涌的底蕴，是哺育着大西北女儿那柔情似水却性情不改的心的沃野。她们的柔情是从黄河长江的源头来的，她们的潜质如山般浑厚。她们的道德是大周的巍峨，先秦的纵横，西夏的悲壮，盛唐的璀巍——她们，是中华历史长河里那一股豪放中而不失绰约涓涓流水。
西北的女子，一注流动于汉子身上的血液。西北的女子，一页将西北汉子的形象冲洗的雄壮屹立的底片。
西北的女子是黄土高原上铺开的华美春景。大西北，在人们的印象中是风沙扑面，荒凉逼人——那恶劣的气候，是否会同样哺育着同样苍白的人们？而生活在四季不太分明，岁月布满春光的朋友们，在心中有这样的想象我完全可以理解。但是，我们却不能忽略大西北那尚存而又依天独立的道道风景，这道道风景里就有西北的女子。
西北的女子，是素面朝天的离离小草——尽管不起眼，但在她的心中同样饱揽着春天的绚烂。她们生长在娲皇的故乡，是娲皇柳枝溅起的香泥。即便在冬尽绿世界，雪满山枝头的时候，只要她们出现在凛冽中，高原的汉子就会激情燃烧，斗志昂扬。西北的汉子在她们的温存下就会将心中秋冬的萧瑟与失望化为灰烬。
西北的女儿是美的——那悠悠历史上“四大美人”之一的貂蝉就出生于陕北的米脂。而生于斯长于斯的西北女子，其美又悠然于性灵的清澈，荡于情感世界的单纯。她们是荒凉中争春的雪梅，是黄河流域和西北岁月轮回的开元中第一朵盏满暖意的迎春花蕾。
西北的女子是让苍凉泛起华美的人间天使。大西北，在盛唐的时候，据考证这里仍然被满目的绿荫覆盖。丝绸之路上的麦积风雨，敦煌岩画的飞天飘逸，楼兰古国的帆影点点，布达拉宫的平地青云。等等等等都是这一时期内闪烁的辉煌——一如昔日的文明和繁荣，西北的女子是能将苍凉的生活书写的异常华美的`高原的女儿。
西北的女子，和西北的汉子一样从小生活在这片苍凉的土地上。自出生的那天起，她们的眼里充满着广袤的贫瘠和浩瀚的沉静。但这种生长在眼里的贫瘠与沉静并没有吞噬她们的自信，以及她们对于生活的浪漫——那古老的民谣中吼出的山丹丹花开红艳艳，眉下雀雀是毛眼，手掐柳枝枝不断，枝儿要栽二郎山的人间烟火的情意绵绵——那种美，美了世界，美了春秋寒暑，美了月缺月圆。那灵慧飞于手中的剪纸艺术，桃花绽了，梨花开了，新婚喜字贴起来了，大筐的玉米堆满仓了——那种美，美在手里，甜在心头。那反弹琵琶的多彩多姿，舒展着，袅袅着，清逸着，飞扬着——那种美，扭美了生活，扭活了西北昔日的辉煌。
西北的女子，她们将无情的自然厚赠的那一缕生活的无奈装扮的是那么的万紫千红，丰富多彩。西北的女子，她们无缘于城市的花前月下，但在她们的心中，她们的眼里，她们的手中编绘着春华秋实，编绘着美的人生。
西北的女子，你是忍辱负重甘苦淡然的沙海骆驼。
西北的女子，你是勤劳善良心地纯正的人间天使。
西北的女子，你是善良并容易满足的贤妻良母。
西北的女子，你是能将华夏文明浩瀚的词典中可以找到的，诸如荒凉、干涸、贫穷、落后。许许多多形容愚昧，顽冥不化的字眼当作补丁，重新淘染成块块斑斓，又在岁月的时空中，在白云飞舞、清风雅叙中缝成那遮风挡雨斗篷的、美丽所孕育的女儿。
西北的女子，之于你我暗哑的歌喉真的无法为你无穷的魅力尽情歌唱，因为——在你的身上，在你的心里，在你的博大而又宽广的心胸中搏动着那么多高贵的品质，珍存的包容，洋溢的自信，洁净的灵魂。
西北的女子——你是西部旷野上一道亮丽的风景。
西北的雪散文
气温骤降，料峭冬寒，今冬西北迎来第二场雪！
西北的雪，让人怀念，一夜间就铺满整个大地，一眼看不到边际的白色彻底将你征服。没有人知道正有多少生命在积蓄力量，走进风雪中。昨晚毫无征兆。茫茫千里静谧而清亮。此时，又看到了银装素裹的境象，宛若幻境。雪花悠然自得，飘飘洒洒，冰封了林荫的道路，覆盖了乡村的房屋，洒向了乡村和城市的每一个角落……
走到冬的深处，西北总能迎来几场大雪。西北的雪花，有着西北地域的风格，它不像江南上空偶尔有过的雪，破破碎碎，还没来得及飘至大地，就已经没有了形状，流落成一地的忧伤而静静地流淌，任其杂乱的脚步在身上唱着流浪的歌。像西北司空见惯白茫茫覆盖整座城市的雪景，几乎成了江南的奢望。西北的雪，不需要孕育，它总是很守时地在深冬的黑夜中降临，没有喧哗，少有张扬；西北的雪，跟其他地方的雪完全不一样，它在季节的深处，闪耀着妖娆、妩媚的'光波。西北的雪，白而纯洁；西北的天，净而湛蓝。白的雪，蓝的天，交相辉映，像一颗晶莹的明珠，熠熠生辉。而西北的天总是那么高，仿佛你永远也无法真正了解它的深邃、高远。几朵雪一样洁白的云朵浮动在湛蓝的天空里，心在这样的天空下，也被呈现的清沏、宽广而平和，再也找不到一丝人生中的不如意和浮躁。
西北的冬天，干冷的气候让人真正体会到冬日的肃穆。当鹅毛一般的雪花飘落之时，摊开手掌,接上一片雪花，六角型的花瓣瞬间在指尖绽放,仿佛天空赠与这片西北大地最圣洁的礼物。西北的雪、西北的冬天，走过漫长冬季的人们，身上永远流淌着坚韧、顽强。就像这片土地，不管风雪多么狂啸，也不管冬天是多么漫长，它总是顶着风雪，漠然地一次又一次冲破风雪的阻挠。
虽然不喜欢冬天的寒冷，却喜欢冬天的雪景，给人一种清丽、爽朗、明净，四周静悄悄的感觉。树枝在阳光下轻轻闪动，一层薄薄的水气在空中飘渺，像一首美妙的音乐，此时无声胜有声。喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天，没有雪的冬天是多么的缺乏生气、缺乏光亮。西北的雪，静静的来，悄悄的走，把纯洁美丽带给了人间。
我爱你，西北的雪！我爱你，美丽的冬天！
西北的秋风散文
近来秋风吹得愈加的猛烈，西北的秋风不同于南方，南方的秋风是缓和带有温柔的性情，而从西北的秋风中体会到的更多的是粗犷而严厉的味道，更容易摧残傲立风中的花叶和没来得及收获的果实，也因此泥土中散发出的香味比其它地方的香味更来得浓郁。
接连毫无遮拦吹了两日的秋风，脖子甚是酸疼，开始误以为是经常性低头的缘故，颈椎疲劳，到今日秋风更加的增加的了其分量，我才恍然大悟，原来是秋的气息伴随着秋风渐深，受风侵入导致的脖子酸疼，初尝西北的秋风的威力。尽管如此，西北的秋风给我的感受比南方的秋风给我的感受更合我的胃口，难怪有人对我说，你是最像北方人的南方人，听完后，我噗嗤大笑。
入秋后西北的太阳比以前落山的时间要早很多，晚霞出现的次数也比以前要多，入夜的月光弥漫在层层连绵的山和草原，自古秋日多愁情，坐在窗前，点上一支烟，感受习习秋风，则比任何季节都更容易想起众多往事。刘禹锡写的一句诗深刻在我的心里，同时也是我内心真实感受的流露：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
让我惦记的还有那此刻正受秋风吹的整片的荞麦花地，本贫瘠的土壤孕育出如此多娇的天使，没有艳丽的颜色更让人神往，站在其中会有一种一眼万年的豁然，默默结出果腹可口的粮食，能使我挂牵是因它不露锋芒的优良品质，更是体现西北地域朴素风情的一道不二景观。
君问归期未有期，由西北的秋风所想到的，我的思绪又跳回至去年的秋天，那时的'我还在南国，还不曾体验到北国的秋与秋风。记得那时的我有一个习惯，就是在夜间散步，或邀一挚友，或独自行走，漫无目的，时间不定，兴起时散步散到凌晨也是常有的。昏黄的街灯照在街道上，柔和的秋风扑到脸上甚是愉悦，充满诗意。只是秋日多别离，去年此时谈笑风生的挚友此刻已天各一方，在不同的城市用不同的方式在生存着，亦可以说成是在生活。
秋风扮演的角色更多是让人要懂得世事无常，来日并不方长。有一句俗语：人生一世，草木一秋。意思是说人生就像草木一春一秋般短暂，让人要懂得珍重当下要惜时，要懂得在合适的时候做好合适的事，更要懂得及时感恩和怀抱期许，才能到回头望过去时不留遗憾，这是我从这句俗语中读出的延伸意思，也是西北的秋风给我的最好的礼物。
脖子被西北的秋风吹疼，好好休息就能恢复，但从秋风中逝去的时光和美好的事物永不再来。草原上的花天生丽质，今日还是妩媚多姿，明日不定就会凋落，西北的秋风好就好在来得迅速，收割不曾准备的一切植物，了无犹豫。
西北的秋风给我的印象到底还是很好的，给我颇多触动，只是此意有谁知，恨与孤鸿远。
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