下面小编给大家带来草地上的童年(共含7篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“很久很久”一样，积极向本站投稿分享好文章。
在小的时候，我们总想快点长大，好不用学习，后来懂事了。
那年，我小学二年级，我一名好朋友转学了，我也记不起他叫什么了，或许我与他曾经见过，却早已经忘记；也或许，我或他记起来了，回过头去，他已消失在人群里。我或他也或许在心里想：怎么可能是他！也许是长得太像了吧？我与他都或许在心中安慰到，谁知道呢？
时间总是将人拉开，又将另一个人拉来。
我不知为何，我的朋友总是在离开，有的去了别的城市，有的去了别的省，有的去了别的国家......他们我有的还记得，有的都忘了，走在街上认不出来你就是当年欠我十块钱的人。他们到了别的地方，开启了与我无关的生活，再遇，已是路人。
人就像乌龟，明明走不快，却要被赶着走。既然这样，也难免会回头看一看，自己走过的足迹，有的被盖上了，有的却被留在那里。刚刚离开小学三个月，我已经忘记大部份同学。离开之前说的那句：“要记得我哦！”可我好像忘了，你，是谁？
我舍不得，久久站在学校里，看着那棵小树，我记得，它是四年级时来的，那些球是被我踢坏的。夏天的阳光透过绿叶照在我的脸上，教学楼已经没有了人，我独自走过那条安静的走廊，时间带走了笑声。推开门，那间摆满了桌子的教室却没有一个人，时间带走了他们。我找到了我坐过的桌子，它跟了我一年，如今它要换主人了，时间带走了我。
我顺着时间的想法走过了学校的每一个角落，已放学好久，我走出了学校，天知道我能不能再进去。我断断续续地回忆着同学的名字，却发现她们去哪里了？时间把他们从我身边拉开了。我童年就是这样，聚聚散散，不知现在的同学是不是和我一样？至少，我童年的故事，短短的结束了，在聚与散中结束了。
草地上的童年作文
往事，我心中都记清楚，只可惜当天太快，已消逝的童年就如此飘过。我又想起那一个风和日丽的夏天，风儿轻轻地吹着，那片空地上的草儿已经被伙伴们踩得参差不齐了，小草还没来得及长出来，大家又约好去空地上举行一场足球赛。
“叮铃铃……”下课铃声一响，小伙伴们就飞快地冲出教室，来到空地上，把各自的书包、帽子堆起来，当做球门。然后分成两队进行比赛，许多低年级的学生以及家长都被吸引了过来，坐在场边，欣赏着这一场激烈的足球赛。
你看，他们一个个生龙活虎，如猛虎下山。尤其是那个守门员，十分引人注目。他虽然个子不高，但一看就知道他球技高超。他警惕地注视前方，即使膝盖受伤了，也毫不在意，他戴着手套，身体向前倾着，随时准备接球、扑球，真是一个专业的守门员。身穿红色外衣的小男孩，站在守门员的后面，像是做好了接球的准备，很想到场上去接几个球，显显自己的威风。不知是谁家的'小白狗，懒洋洋地趴在地上，偶尔发出“嗷嗷”的声音，好像在埋怨它的主人，只顾看球，冷落了它。它的主人笔直地站在旁边，两手叉腰，看得正入迷呢！不只是小伙伴们被吸引了，就连路过的叔叔也被吸引住了。看，那位叔叔戴着黑色的礼帽，西装革履，坐在一边，跟这里似乎显得有点格格不入，可是，他却看得津津有味，满脸笑容，仿佛看到自己的童年吧。
孩子们的球踢得太精彩了，观众们都被这场激烈的足球赛吸引了。比赛已经结束了，但快乐的童年却永远留在了草地上。
鸟语花香的春天，我来到了郊外。这里的风景特别美丽，你看，那里的几只小鸟正在叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“欢迎你，这里真的很美。”
碧绿辽阔的草地上开满了五颜六色的鲜花，它们竞相开放，争奇斗艳。
小朋友们在草地上自由自在地玩耍，有的在采野花，野花很漂亮，他想摘几朵送给妈妈。
最有趣的是放风筝的小朋友，风筝在空中随风飞舞，时高时低，多么自由。让我想到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
最悠闲的要属晒太阳的小伙伴。他们一边躺在草地上享受太阳的温暖，一边聊着开心的事，不一会儿就传来了欢乐的笑声。
蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，那挂在空中的太阳公公，仿佛也被眼前的美景和快乐感染，开心地笑了。
青青的草地上还有许多快乐的事正在发生。以后我还想来这儿，看一看，玩一玩。
美术课，我们去外面写生，我早早的完成了美术老师给我们的任务，看了看自己的画，便满意的把本子收了起来。
“啊……”伴随着一声尖叫声，一只可爱的小蜘蛛探出了脑袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的长靴，呆呆的看着我们。可惜，他这是个急性子，还没待我追上它，他就早已跑得无影无踪了。
不过，我又在栅栏旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大树底下，随后就钻进了它的住宅里。接着我又看见许多蜘蛛往洞里爬。我不解，一个小树洞怎么能装的下那么多蜘蛛？我敲了敲这棵树的树干，才知道原来它是空心的。
接着我又在草地和水泥地的交界处发现了蚂蚁一家。它们似乎想要过马路，到对面的草地上去。它们排着整齐的队伍，召集德国着马路。仔细观察，我发现他们有的是往回走的有的是往前走的；再仔细观察，我又发现它们无论是往回走的，还是往前走的，都有那么几个是领头的，或者说是探路的。跟着它们走，也是一个洞，它们也同蜘蛛一样，钻进去了。
好奇心驱使我用树枝轻轻的扒开了蚂蚁洞上面掩盖着的土。这洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大号住宅是自然形成的，可这土质的洞，应该不是自然形成的吧！我这才相信昆虫中也有建筑师。
一节课过得可真快，不一会儿老师就让我们回教室了。
星期天的早上，小美来到草地上玩，看着一朵朵美丽的蒲公英，她忍不住摘了一朵放在嘴边吹起来，呼--蒲公英的种子飞了起来，像一个个小伞兵。
小伞兵穿过树林、越过小溪、跨过城市，来到了一个美丽的地方。那儿有山、有水、有树、有花、有草，小蒲公英在这儿住下了，到了第二年春天，蒲公英的种子又变成了新的小伞兵。
四川南充市大北街小学一年级：罗御丰
1、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
2、你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
3、爱花就是爱美。
4、你给花朵一个花期;花朵给你一份赞美。
5、舞动青春舞动绿色，绿色在行动。
6、芳草青青，足下留情。
7、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
8、爱护花草，请勿攀折。
9、请您爱护绿色，绿是生命 之源。
10、热爱绿色的孩子永远不会变坏!
11、污染环境千夫指，保护环境万人颂
12、绕行三五步，留得芳草绿。
13、爱护花草，芳香常伴。
14、用爱心呵护每一片绿色。
15、把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
16、青山绿水人人爱，环保工作不松懈。
17、环保校园，你我共享。
18、心中有情，脚下留情。
19、天印是我家，绿色靠大家。
20、学校是我家人人都爱它。
21、把花朵留在枝头;把美丽留在心头。
22、浓浓的绿，浓浓的情。
23、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
24、花坛：请尊重我的微笑。
25、花草也有生命，你我共同呵护。
26、4.把花朵留在枝头;把美丽留在心头。
27、建设绿色校园，拥抱绿色生活。
28、1.你欣赏花的美丽;花欣赏你的高贵。
29、3.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映衬。
30、让生活有绿色相伴。
31、茵茵草地，请您爱惜。
32、带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。
33、6.花草也有生命，你我共同呵护。
34、花一草皆生命，一枝一叶总关情。
35、小花正在睡觉，不要吵醒她。
36、绿色校园，鸟语花香。
37、让“绿色之花”开遍校园，让“文明之风”吹遍校园。
38、草坪标语：不要踩我，我是你们的好朋友!
39、留住一抹绿，盛开一片香。
40、少一串脚印，多一份绿意。
41、片片爱草心，点点护绿情。
42、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
43、5.小花正在睡觉，不要吵醒她。
44、茵茵绿草地，脚下请留情。
45、眼中有绿，心中有爱!
46、共存一片蓝天，共享一片流水，共有一座校园。
47、保护环境，爱护一草一木。
48、请让我们的校园永远充满绿色。
49、护绿保洁你我他，美化天印利大家!
50、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
★ 童年趣事
★ 童年游戏
★ 作文《童年
★ 童年往事
★ 作文童年
★ 童年读书笔记
★ 童年名人名言
