下面小编给大家整理的给幼儿的表扬信（共含11篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“xixi”一样，积极向本站投稿分享好文章。
亲爱的幼儿园老师、小朋友们：
大家好！
我是中三班徐梓晗小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐梓晗小朋友，因为他在家里表现的非常棒！积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。其实徐梓晗最大的优点是诚实守信，答应妈妈的事情肯定会遵守！老师布置的作业也能自己独立完成。每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止！不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹……因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以徐梓晗长大了。在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐梓晗的教导，让他成为我们心目中自豪的榜样！最后，请允许我大声的对徐梓晗说：“徐梓晗，你真棒！加油！”
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班[xxxxx]同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
[xxxxx]入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，[xxxxx]吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把[xxxxx]送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让[xxxxx]茁壮成长。
xxx
20xx年1月30日
尊敬的幼儿园领导和老师：
我要感谢的人是谁呢？是民族幼儿园大班一的全体老师。我感谢的原因不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹，而是她们对大一班孩子教育的的点点滴滴，让我的孩子受益匪浅，让我们做家长的感动！
孩子上幼儿园之前我一直担心幼儿园的教育就是看看孩子，或者就是教孩子认字算数，曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的打算，但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育，只好作罢了。便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园。
我的孩子看起来很乖巧，不哭、不闹，但作为母亲，我知道她的心理问题很大。在她一岁多时，我因外出学习离开了她8个月，不识字的奶奶也只知道把她喂饱不饿，哄着不哭。造成了孩子自闭、内向、胆小的性格。
初入园时，孩子不合群，每天一个人坐在旁边，不和其他小朋友玩耍，还经常因小感冒三天两头不送入园。吴海虹老师早早发现了这个问题，及时把孩子的真实情况告诉了我，并让我不要因为小毛病就不送孩子上幼儿园。我当时心里很难受，却也无力改变现状，能做的，就是坚持送孩子上幼儿园。
几个月过去了，让人意想不到的事情发生了，我的孩子逐渐变得开朗起来，能和小朋友合作，好多小朋友都愿意和我女儿做好朋友。看到女儿的改变，我心里这个高兴呀，也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教育的，这么有成效。
在幼儿园，我女儿也有几次尿了裤子，都是老师给换洗的，但有一次，孩子拉在了裤子里，可心老师竟然也给洗了，让我至今还在感动。女儿是长发，每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头，甚至有时我因上班不赶趟，早晨就让老师给孩子梳头，老师从没有一句怨言。
去年，我参加了迎霞老师的公开课，才发现了她的素质和能力，也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的，是她有一颗爱孩子的心，因为她的调班，我失落了好一阵呢。
大一班的活动多，内容丰富，老师从不嫌麻烦，积极主动的策划，实施。让孩子在快乐的活动中学到了很多，让孩子的身心得到了极好的发展。就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动”，纠正了我的教育当中不正确的理念。我一直告诉孩子，远离一切危险的事物，不能碰电源，不能拔插座，不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反，她们不让孩子逃避危险的事物，而是教会孩子正确认知危险，正确处理危险。借助正确用刀的活动，孩子们自己切水果，做水果沙拉，30个小朋友，没有一个人切到手！
可心老师温柔善良，总是默默无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热情，点子多，班级的很多活动都是她带头的，总之，大班一的5位老师合作默契，都为我们的孩子付出了爱心、热情，在她们的努力下，孩子们的身心都得到了健康的发展。
我衷心的感谢你们，大班一的全体老师！
此致
敬礼！
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日期：
亲爱的宝贝：
你好！我是妈妈！
提笔的瞬间，宝宝入园时的种种表现，一一浮现在眼前，带给我的那份惊喜与感动，让我都无法用语言一一表述出来，在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。
从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园，而且学会了与人分享，不论是精神还是物质上。还学到了好多常识，告诉我着火了要打119，遇到坏人要找警察叔叔，喜欢给爸妈讲故事，喜欢帮爸妈做事情。作为家长，我们感到非常的高兴，也对老师的付出表示由衷的感谢。
宝宝带给我很多惊喜与感动，幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动，我感动于老师每天早上笑的问候，我感动于老师们每天的细心照料，我感动于每次活动时老师们的精心准备。
但是，宝宝也有一些表现不太好的地方，经常会骄傲了，写作业不是很认真了，但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高，我们觉得宝宝在各位老师的帮助下，慢慢开始长大了。
宝宝是个爱劳动的好孩子，也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书，还要讲给爸爸妈妈听。此外，她还变得有礼貌和体贴人了，会帮你提东西，说些“妈妈，谢谢你，我来帮你”，一些让你感动不已的话，我们知道，这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。
总之，宝宝进步很多，就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下，认真学习，和每一个小朋友友好相处，做一个自尊，自信，自强的小朋友。
xxx
xx年x月x日
尊敬的园领导：你好！
我是孩子xxx的家长，我的女儿就读于xxx幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前，我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋，经过仔细考察，我最终选择了宝威幼儿园，虽然听说过宝威比其它幼儿园好，但是我还是有点担心，因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能独立，给谁照顾孩子我都不大放心，这一直是我的一块心病，但自从梦婷进幼儿园后，在她的四位老师的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。虽然至今我还不知道四位老师的名，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我非常感谢梦婷的这四位老师，想借这封信来表达我对四位老师的感激之情，望园领导传达。
xxx的妈妈
.9.18
亲爱的**宝贝：
你好，在太阳岛上学一个多月来，从你在家里的表现以及从王老师他们那里了解到你的学习，生活情况，爸爸妈妈觉得你各方面都表现得特别的棒。例如特别听学校老师的话；养成了回到家里先阅读一下书籍再去玩耍的好习惯；会把自己学到、看到的故事和小朋友们分享。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你： 第一、你富有感情。爸爸早上出门上班时，你会和爸爸说：“路上小心，注意安全”之类的话语，虽然是简单，普通的一句话，但是从你口上说出来，那么小的年龄，让爸爸听了很感动。妈妈咳嗽的时候，你一听到会第一时间扑过去帮妈妈拍拍背，然后端水给妈妈喝。这些都证明了你富有感情，很懂得关心别人。你在班里都是一个大哥哥了，如果你能关心，帮助班里的小朋友们，这样爸爸妈妈就觉得你更加棒了。
第二、你养成了良好的阅读习惯。最近一段时间，在老师的帮忙，以及妈妈的要求下，你已经慢慢的养成了良好的阅读习惯。每天放学回来，先看看家里的书以及学校给你带回来的`书，这是一个非常好的习惯。
第三、你的沟通能力得到的很大的提升。现在，你可以把自己看到的故事和小朋友们一起分享受，这是一个极大的进步，要知道上一年你可不怎么敢在公众产合去表现自己，这个是一级棒的，要继续加油。其实如果你在家里和爸爸妈妈讲故事的话，我们就觉得你更棒的。
亲爱的宝贝，你的优点还有很多，爸爸妈妈还会继续给你写表扬信，希望我们可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐！
xxx
xx年x月x日
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：xx是属于各方面开发不错的，xx是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受教育，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。
在孩子和小朋友发生摩擦后，赵老师曾经这么开导过我：调皮的孩子聪明，我喜欢，你不用太担心，我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师，孩子犯错了，不批评家长更不讨厌孩子，还会以自己的育儿经验和家长一起探讨科学的育儿方法。
忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信，忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳；忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱，忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫；忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙；忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导；有太多的忘不了．．．．．．
我们全家非常感谢这四年来，幼儿园对孩子的培养，老师对孩子的呵护，想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感激之情，望园领导转达。
此致
敬礼！
尊敬的xxxx幼儿园的老师们：
你们好！我是小一班xxxx的妈妈，在此借着xxxx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢！
随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子（xxxx）是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办？不会大小便怎么办？可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对xxxx幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xxxx入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒！吃饭吃的真好，是个乖孩子！”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了！还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈……”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了xxxx幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢xxxx的启蒙老师们，你们是伟大的。
我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们！再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上！
XXX
XXXX年XX月XX日
亲爱的园长：
您好！
我是孩子xx的家长，孩子在xx班。我很开心。因为孩子任性，娇生惯养，挑食，我不放心谁来照顾。这一直是我的心脏病。但是进入陶丽芳园艺术幼儿园后，在老师耐心的照顾和正确的指导下，孩子们就像变了一个人一样。突然，他们长大了，变得更懂事了，改变了以前很多不好的习惯。虽然再过一年孩子就要毕业了，但是对他们的细心呵护和人性化教育，我百感交集。班里的老师虽然很年轻，但是和我妈一样有耐心，一样有思想。每个老师都能及时帮孩子换好衣服，不管孩子怎么哭，有多难，都不会对孩子大吼大叫，而是像对自己的孩子一样不厌其烦地引导孩子。这样的事实有很多，简直多到不值得一提。这种人性化的教育和管理方式让我一个母亲很自卑。它消除了心脏病，让我感到无忧无虑。所以我对xx的这三位老师很有感触，想用这封信向老师们表示感谢，希望园区领导转达！
xx的妈妈
亲爱的家长朋友们你们好：
我是大六班的郤老师，孩子们上幼儿园已经一个月了，在这短短的一个月里，孩子们在大六班这个温馨、和谐的大家庭里，他们开心、快乐的成长着，在班级三位教师精心呵护、家长的陪伴下他们在悄悄的长大：
一、在新环境下，养成了良好的生活卫生习惯
开学一个月来，我们注重对幼儿良好生活习惯的培养。安静有序的进行盥洗。能够主动地排队、小朋友知道相互谦让有序做事，不打闹。老师不在为幼儿的安全担心。室内进餐井井有条。他们能够根据自己的进行量主动地邀请老师添菜、添饭，一些吃饭较慢、挑食的幼儿也不再挑了，地上掉饭粒现象少了，他们了解了许多饭菜的营养。
二、每位幼儿都成为大六班的小主人，主人翁的意识增强
在幼儿园，孩子们不但能够有序的干好自己的事情，而且能够主动帮助老师干些自己能干的事。餐前饭后，他们能够主动帮助老师扫地、餐桌子、叠手绢等，用灵巧的小手成为老师生活中的小帮手。使感受到我们才是大六班的小主人。
是呀!孩子们在悄悄长大了，每天带给我们的感动还有许多许多。他们的成长需要我们教师和家长的肯定，也使我们感到骄傲和自豪，让我们用鼓励的眼神、温柔的话语、科学的教育方式继续伴我们的孩子健康的成长!
此致
敬礼!
xuexila
20xx年x月x日
王园长：
您好!我是中一班霜霜的妈妈，我的儿子霜霜从xx年3月份上咱们幼儿园，到现在已经一年多了。在这一年多的时间里，尤其是进入平老师的班里以来，取得了很大的进步!我们做家长的对老师的感激之情真的是用语言无法表达的!我也是一名教师，做班主任工作十年了，深知教育工作的艰辛。所以我非常感激中一班三位老师对孩子的付出。。
我的儿子霜霜，小小的时候就是个爱思考的孩子。大概四个月的时候，有一次我抱着他在小花园里乘凉，旁边的一位妈妈说：“这么小的小孩，还皱着眉头想问题呢!是不是以后想当思想家呀!”听她这么一说，我仔细观察了一段时间，发现霜霜的确爱观察爱思考!等到他十一个月会说话时，那“为什么”就无限多啊!身边的事物都是他观察思考提问的素材。记得四月份有一次我带他在广场上练轮滑，他滑得挺认真的，但过了一会儿，我发现他一动不动地坐在那，眼珠一动不动地看着远处一辆正在修理的公交车。不出我所料，这一看，就看了将近一个小时。然后就开始提问，我要是答不上来，他就开始用自己的理解给我讲了起来。
以上的爱观察爱思考的例子数不胜数，但另一方面表现为性格内向胆小，这也是我当时一直担心的问题。
我的孩子上托班的时候，是从三月份开始上的，比别的小朋友上得晚了半年，所以刚开始去有点儿不适应环境，在班里就表现得很胆小，几乎不说话，老师批评别的小朋友的时候他也会吓得哭个不停。这样的情况一直持续到上小班。当时他们的老师总是对我说，霜霜是个爱思考认真的孩子，就是胆子太小，太乖巧，上课不发言，自信心不足。
我和他爸爸当时对这个问题非常担心，还有些茫然，不知如何做才能有所改善!当时我就经常在网上看育儿网站的文章，看别的优秀妈妈的博客，还买了好多育儿方面的书籍来读，但我感到孩子还是没有多大的进步。
可是现在我的孩子已经变成一个爱说爱笑，非常懂礼貌非常有爱心，上课专心听讲积极发言的孩子了。
我觉得孩子性格变化的.一个非常重要的原因，是他遇到的三个优秀的老师。先说平老师，是个非常优秀的幼儿教育工作者，有非常丰富的经验，每次与她交流都感觉受益匪浅。霜霜是上小班才遇到的平老师，当时平老师就多次向我提到霜霜的内向和缺乏自信的问题，就这个问题，我多次和平老师交流过，记得当初刚刚认识平老师的时候，每次我去幼儿园和平老师交流孩子的情况，平老师都会非常热情非常细致地和我讲他在幼儿园的表现，有时候我们从6点多一直交流到7点多，我内心里非常过意不去，平老师的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我交流我的孩子的情况，她都不能按时下班。而平老师全然不顾这些，仍旧和我说着孩子的情况。 记得刚开始每次和平老师交流的时候，平老师不仅告诉我我的孩子有哪些需要改进的地方，而且同时还告诉我我应该努力的方向，应该怎样培养我的孩子，以及作为老师，她会如何去做，然后我和平老师在教育孩子的事情上共同努力!平老师还借给和送给我一些育儿方面的书籍。平老师为了与我们家长多多交流，不仅在我们班的网站上给我们发了许多帖子，还在作业条的背面给我们写孩子每天的表现;还在她自己下班后给我打电话，和我交流孩子的情况，这电话一打就是半个多小时!如此这样许多次，我的孩子在不知不觉中就进步了。
在课堂上，平老师总是在她的细心耐心和鼓励下教育孩子。她会专心地观察每个孩子，然后根据情况来采取不同的措施。对于霜霜，她总是在他取得一点点成绩的时候给予表扬和鼓励，当霜霜在课堂上不敢举手发言的时候，平老师都能够从他的表情中看到他小小的内心世界。这样，霜霜小一班这个集体里感觉到了温暖，在老师温柔的鼓励下，不断地取得着进步!
王老师，也是我非常喜欢的一个老师!这一年多的相处中，我经常感动于王老师为孩子所做的一切!在我心里，王老师是个非常单纯可爱的姑娘。与家长的交流也非常真诚，这让我们感到很踏实!记得霜霜在幼儿园报的兴趣班——架子鼓，一开始与英语课有冲突，孩子回来和我说起他不想因为上架子鼓而耽误了上英语课!我当时也有些犹豫要不要向老师反映一下，因为我想老师这样安排肯定也是迫不得已。最后我还是在晚上与王老师说了这件事，没想到王老师非常细心，第二天和平老师商量后就把上架子鼓的时间和上英语课的时间错开了。还有一次，我的孩子由于生病没来幼儿园落下了一节架子鼓课，王老师在霜霜来幼儿园之后又想办法帮他补上了!当我听孩子回来告诉我这件事情的时候，我很感动!老师们每天那么忙，要备课要上课要管孩子们的一切可能还要开会学习之类的，竟然还记得我的孩子落下的兴趣班的课!
王老师不仅在学习上对孩子很关心，在生活上也是孩子非常信赖的一位老师!我经常听到霜霜回来说，王老师今天在他午睡期间起来尿尿的时候给他喂水了：王老师叫他不要大声说话，这样对嗓子不好：要不就是中午吃饭的时候王老师又给了他两块排骨，这些都是对他好等等!这么小的孩子都懂得这一点，都是老师爱的滋润的结果啊!
还有一次，我家霜霜和班里另一个小朋友发生了冲突，是孩子过了一段时间想起来才告诉我的。我第二天和王老师反映了这件事情，其实我想事情都过去那么长时间了，再说小孩子之间发生冲突也是不可避免的。所以我也没有想让老师如何处理这件事。结果没想到，王老师不仅将事情调查得很清楚，而且非常妥善地处理了这件事，从此以后我的孩子还和那个孩子成了好朋友!记得霜霜回来向我说起这件事时他说：“我看到王老师带那个小朋友到办公室去了。”我当时又是一阵感动，我也是一名老师，我在批评我的学生时，从不当着全班同学的面批评他，毕竟每个孩子都有自尊啊!
我想，我们做老师的，每天所做的，都算不上什么大事情，无非都是一些小的细节。但是要想每一天都把小的细节做好，那是多么不易呀!
我觉得霜霜的性格发生巨大飞跃是在6月底7月中旬这段时间。当时幼儿园正在为学期末的汇报演出做准备。这也正是我要说的，他们幼儿园我最欣赏的一点就是演出的时候每个班的小朋友必须全都有节目，也就是说每个小朋友都有登台演出的机会。他们班的节目是《古诗文表演》。他们班的女孩子基本上都跳舞，男孩子则站在舞台上做动作和唱歌。霜霜由于一贯地认真，被老师安排在第一排。后来我听老师说，由于当时每天练节目很辛苦，有些小朋友比较好动，不停地扭来扭去的，而霜霜呢，可以认真做动作很长时间，所以在那段日子里，王老师不断地表扬霜霜，让大家以霜霜为榜样，霜霜当然非常自豪了，这样半个多月过去了，霜霜的自信心大大增强!变得爱说爱笑，特别爱笑，说话时总是面带微笑!所以，直到现在我还认为，孩子的性格是通过量的积累，积累到他排练节目的时候，终于达到了质的飞跃!
我7月初去台湾，中旬回来之后，惊奇地发现我的孩子活泼开朗爱说爱笑还很幽默!我的心里呀真是高兴!
开学以后，遇到了新的英语老师安娜。安娜老师的英语基本功非常好，我感觉孩子在她的引导下学的英语很扎实。霜霜在上了几节课之后就很喜欢linda了，“亲其师信其道”啊!霜霜学习英语的热情高涨。linda又抓住霜霜这个阶段的特点，不断地表扬鼓励他，上课的时候让他分角色上台表演英语短剧，霜霜为了表演好，每天回家都认真地听录音读英语。Linda还在观摩课的时候让霜霜给她配课，霜霜为了表演好这个老师交给的任务，周末两天在家一直主动练习!霜霜最爱看的一套书是《神奇校车》，里面有一个老师是弗瑞丝小姐，这个老师最大的特点就是把自己要交给孩子的知识都融入到生活中，或者她自设情景，孩子们都是怀着浓厚的兴趣学习弗瑞丝小姐所教的知识，而且在不知不觉中就学会了运用。霜霜总是说：“我们的linda就是弗瑞丝小姐!”是啊，linda将英语课上得非常好，孩子们非常喜欢，自然就学得好了!如此这样下来，霜霜的英语学习得到了良性发展!我周围的朋友同事们问我，你们家霜霜的英语这么棒，是不是你教的啊?我笑着告诉他们，我几乎没有教一句，只是每天根据作业条上的内容给他复习一下而已，关键是他们英语老师平时和他们交流的结果。
其实关于咱们幼儿园的英语学习，我很感谢王园长，她有着先进的幼教经验，使我们这个幼儿园成为西安是为数不多的“浸入式”英语的实验基地。我们学校语文教研组组长，几年前因为孩子上幼儿园的事曾经和王园长交流过，她对王园长的教育理念就非常地佩服!
以上是我对霜霜性格发生变化的一点反思，我觉得这些都是内因加外因共同作用的结果，我相信，在老师们的关心爱护下，在我和他爸爸的共同努力下，我的霜霜一定会长成一个身心健康，阳光开朗的男孩!
★ 给幼儿表扬信
★ 给幼儿的表扬信
★ 老师给幼儿表扬信
★ 幼儿表扬信
★ 给孩子表扬信
★ 给幼儿园表扬信
★ 给自己表扬信
★ 给空姐表扬信
