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特色家长会设计方案

2022-11-11 11:05:37| 收藏本文下载本文作者：问鱼oO

下面是小编为大家整理的特色家长会设计方案（共含10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“问鱼oO”一样，积极向本站投稿分享好文章。

特色家长会设计方案

篇1：特色家长会设计方案

特色家长会设计方案模板

特色家长会设计方案模板1

一、活动时间：20XX年11月21日(周五)下午15.30

二、活动地点：初一(9)班教室。

三、主题：孩子已扬帆，你我共助航

四、家长会目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

五、活动准备：

1、学生准备给家长写一封信。

2、班主任准备发言稿。

3、打扫卫生，做好环境布置。

六、活动议程：

1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始，家长入座。

2、班主任致欢迎辞。

尊敬的各位家长：

大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

3、有请我们班学习委员郑xx同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)

4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。

5、王xx同学是我们班的班长，现在请她发言。(介绍班级管理方面)

6、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，根据孩子的闪光处每人发一个奖品。

8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)

9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)

注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。

1、不要忽视孩子的思想教育

2、培养孩子的爱心

3、培养孩子的自信心

4、别让孩子依赖自己

5、培养孩子的良好习惯

6、抽查作业

7、要培养她们干家务

七、总结

希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.

八、家长会后工作：

1、统计到会家长，与缺席家长做交流。

2、了解家长的反馈意见和要求

篇2：特色家长会设计方案

一、活动目的

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

二、活动时间

XXXX年0X月0X日下午X:XX

三、活动地点

X年级X班教室

四、开会准备

1、通知家长

班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

2、会前准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感;提前通知课任老师做好开会准备;准备好供家长参观的作业本、练习册等材料;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

五、家长会过程

观看教育短片。

(一)校长报告

(二)级部主任报告

(三)班主任汇报

1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。

2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

3、给家长教育孩子提几点个人建议

(四)家长代表发言

(五)请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

(六)互动交流

给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。

家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。

(七)结束语

篇3：家长会设计方案

一、目的：

1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。

2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。

二、过程：

1、总结上学期期考情况。

2、才艺展示。

3、畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说。)

4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

5、老师介绍孩子的教育问题。

6、学习成果展览会。(三清作业、试卷等。)

7、让家长提出建议和意见。(家长的意见和建议等孩子出去时再说。)

8、主管校长讲话。

注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。

三.主持人：班主任、两名学生。

四.参加人员：主管校长、全体家长、学生及三年级的所有任课老师。

五.实施过程：

活动开始前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展示学生的积累。

(一)班主任讲话

尊敬的各位家长：

大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的'谢意。欢迎大家走进我们实验学校三年级96班这个大家庭。

因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好!

我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

(二)明确会议内容(下面我来宣布一下这次会议的内容)

本次家长会共有8项内容。

1、总结上学期期考情况。

2、学习成果展览会。

3、才艺展示。

4、畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说。)

5、家长代表发言。(吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。)

6、老师介绍孩子的教育问题。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。)

7、让家长提出建议和意见。

8、主管校长讲话。

(三)活动具体过程：

主持人(师)：下面我来总结上学期的期考情况。

我们班上学期是两个班合班上课的。由我来担任语文科的教学。刘老师教数学。75人全部参加考试，数学学科的及格率为98%，优秀率为70%，语文学科的及格率为98%，优秀率为75%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的，为了鼓励孩子，我们对本班成绩前5名的并列6名同学进行了奖励，以激励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在发奖的当天告诉学生，以本次考试为基础，只要下次你的成绩进步了，老师也奖励你们，不再只奖励前几名学生，让每个人都能体验到成功的快乐。

主持人(学生甲)：我们三年一班的学生不仅学习勤奋努力，成绩优异，而且他们也各有特长，下面请欣赏舞蹈《四小天鹅》。

主持人(学生乙)：继续欣赏大合唱《甜甜的秘密》。

主持人(学生甲)：他们不但音乐学得好，还能说上一口流利的英文呢?下面请听英文对话。(两组学生)

主持人(学生乙)：在体育课上我们也练就了一生的本领，比如：前滚翻，后滚翻，投掷，跳跃，各种方式跑，队列队形练习等。由于室内空间有限，就请几名学生进行一下“队列队形练习。”

主持人(学生甲)：艺术能陶冶孩子们的情操，在美术课上，我们的特长也得到了张扬，请欣赏一下几名同学的美术作品。

主持人(师)：孩子们的节目真的很精彩，可以说孩子们在学校，德、智、体、美得到了全面发展。或许这些出乎了你的意料，看到孩子们的闪光之处，我想，你对孩子一定有一个新的评价。对比从前你对孩子的看法，此时，你想对孩子说什么呢?接下来我们畅所欲言，可以用“妈妈，我想对您说……”或“孩子，请听妈妈说……”也可以了孩子一起表演一个节目等。

主持人(师)：哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢?

(学生有的说感谢父母的话;有的说曾经惹父母生气，现在表示悔过;有的说父母曾经怨望过自己，希望父母以后再批评自己时要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽烟喝酒;有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。家长们听了孩子的心声都激动得流下了泪水。)

主持人(师)：这几对母女，(父女)已经表达了彼此的心声，在以后的学习和生活中，我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题，下面请崔萌萌家长代表发言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己独特的见解。有请崔萌萌家长。

主持人(学生乙)：这们阿姨的做法值得大家学习，希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长，下面由我们的班主任刘老师以“为孩子的健康成长共同努力”为题，来介绍孩子的家庭教育问题。

主持人(师)：下面我就以“为孩子的健康成长共同努力”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。

主题：为孩子的健康成长共同努力

1、不要忽视孩子的思想教育。

2、培养孩子的爱心。

3、培养孩子的自信心。

4、别让孩子依赖自己。

5、培养孩子的良好习惯。

6、作业

做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题。作业做完之后，再让孩子干其他的事情。(结合自己的教学学谈一谈)。

7、干家务

8、按时作息

主持人(学生甲)：会议进行第六项，学生作业展览。

主持人(师)：看到孩子的作业，也许你对孩子的评价又高了，下面就请大家根据学生的作业，或根据家长会情况，提出宝贵的意见或建议，也可以评价一下老师或学校的工作。

主持人(师)：会议进行第七项由实验学校张校长讲话。

(四)总结

周校长的讲话非常精彩，希望各位家长能从校长的讲话中受到启发，做好孩子的家庭教育。

篇4：关于家长会设计方案

家长会设计方案

一、主持人：宣传委员等四人

二、参会者：班主任、课任老师、正副班长、团支书、组长

三、主题：学会做人、学会学习、学会生活、学会开拓。

四、会议目的：贯彻学校工作方针，沟通学校与家庭之间的联系，促进学校教育与家庭教育的两环节统一。加强班级工作的有效管理，进一步优化学风，使同学们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

五、会议议程

1、小组长分发学生档案袋，家长详细了解子女情况，档案袋内装有期中试卷、期中小结、期中成绩表，练习本及给家长一封信等资料。供家长从书面材料上面了解子女半个学期以来成绩和各种情况。

2、主持人出场并发言：“尊敬的各位家长，我是本班宣传委员，今天，由我代表班委会主持家会。请允许我代表全班同学向关心我们成长的家长表示衷心的感谢!向辛勤培养我们的老师表示崇高的敬意!”

3、班长作班级期中工作总结。

①汇报班级工作成效，主要包括班级在全年级排名位置，进入年级前三百名之列的人数，优生人数及各学科取得的成绩。

②分析取得突出成绩的原因，着重从班级学风及学生积极性方面评析，对期中考试中取得优异成绩和进步突出的学生给予点名表扬。

③汇报素质教育方面取得的成绩，介绍本班在校运会上取得优异成绩及学校在本班选拔校运队队员情况，以及班级成立课外阅读小组、兴趣小组等情况。

④介绍班级各项制度及管理方法，班级制度包括班干值周制度、小组考评制度、学习竞赛制度等。班级工作分工明确，运转有序，取得了一定的成效。

4、团支书作班级德育工作总结。

①汇报班级规范教育和养成教育方面取得的成绩。

主要从学生的文明礼貌、劳动习惯、卫生习惯、穿着打扮、尊老爱幼及精神面貌方面作分析。

②列举班级存在的一些不良现象，并通报近期“整风”活动。建议家长在家庭教育方面予以配合，做到防微杜渐，确保同学们朝着健康的方向发展。

5、各组长向全体家长汇报本组情况：

①组里的概况。

②介绍组员三个以上闪光点。

6、颁奖

①颁奖对象：学习红旗组4个，纪律红旗组4个，思想进步、学习进步、宣传积极分子、劳动积极分子各10名。

②颁奖方式：由小组长代领奖品，再颁发给家长。

7、由三名“学习标兵”介绍学习经验

经验之一：提高课堂效率是搞好学习的基本前提。经验之二：课前预习和课后复习是提高学习成绩的重要保障。经验之三：背书也要讲究科学方法。

8、请一位家长代表就家庭教育谈几点体会

①家长要做好子女的楷模，包括举止言行、为人处事、穿着打扮、思想品质等方面。

②给子女创造一个良好的学习环境。如：安静舒适、整洁的学习小天地。

③正确引导和严格督促相结合。针对学生年龄小，自觉性差的特点，应该严格督促子女学习。在管教中要重在教育，给子女讲道理比简单的训斥打骂所起到的效果要好得多。

9、班主任针对初中阶段学生特点，谈几点看法

①从年龄特征方面分析，学生辨别是非能力不强，思想可塑性大，容易受到环境的影响。因而，班级工作要把德育工作放在首要位置，对学生进行道德教育和理想教育。

②要把转化后进生工作当作重点。后进生工作是关系到班级工作稳定以及学校稳定的大局，也体现了义务教育的基本原则。因而，后期要采取有效措施，逐步转化差生，确保班风的进一步优化。

③加强家长与学校的密切联系。要求家长督促子晚自习和双休日的家庭学习，纠正子女不良习惯及坏的作风，经常与学校联系。为了及时反映学生在校情况，本班采用“学生情况联系单”形式每周与家长进行联系，及时反馈。从而促进班级工作再上新台阶。

10、文艺表演

①二胡独奏;②弹电子琴;③男声独唱;④女声合唱;⑤班干组长合唱《中国少年先锋队队歌》。

11、由小组长到本组向家长们汇报其子女平时具体情况，包括上课态度、课内外作业及思想方面的情况。

12、散会。

附：

家长的一封信

可能由于我的职业关系，我是一名幼儿教师，所以对于同行的各种教学方法、组织形式，我都格外地关注，上次家长会，一次完全由一群正在成长中的孩子们组织、安排的别开生面的家长会，确确实实让我大吃一惊。回想起来，真的有好多好多让我和其他家长们学习的地方，我从未见过，在一般思想意识中，显得那么严肃、那么枯燥的家长会，被一群孩子们主持得那么有条不紊，兴致盎然，掌声不断，让我不由地想起我们每个教师都懂得的一句格言：孩子取得的成绩，都与教师平常点点滴商的教育是紧密不可分的。

篇5：家长会设计方案

一、家长会目的：

1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现;

2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点;

3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法;

4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。

二、活动时间： xxx年5月11日星期三 13：30—15：30

三、活动地点：下操场

四、与会人员：全体师生及学生家长。

五、家长会形式：先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开家长会。

六、活动要求：

(一)、年级组家长会

1、家长签到，做好《家长会记录》。

2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。

3、家长代表发言：

4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》

5、奖励优秀学生

(二)、班级家长会(组长分配本组教师到各班)

1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的`话》。

2、向各位家长汇报学生本学期表现(主要有以下几点)：

(1)表扬表现突出的同学(包括某一方面有特长的)。

(2)班级取得的成绩。

(3)班级的不足之处和存在的问题(卫生、纪律、学风…)。

(4)公布期中学生测试的成绩(帮助家长分析存在的问题)。

3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。

4、给家长的几点建议。

5、强调安全教育。

6、个别沟通。

篇6：家长会特色演讲稿优选

我是五年级的英语老师，首先感谢各位家长能够在百忙中抽空来参加本次家长会，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

我今天主要跟各位说三个方面：

一、回顾过去

二、英语学习状况分析;

三、对家长的要求

(一)、回顾过去

首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的知识容易忘记，而且不能立刻体现学英语的价值。但是，英语是国际性语言，我们在求学路上一直都离不开英语。从小学的毕业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。在以后的社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。

但是，我们在学校学习英语的时间是非常有限的，只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。要学好英语，学校学习占40%，课后的巩固学习占60%。那么，在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢?

(二)、英语学习状况分析

英语学习从哪里开始?学英语不是从背单词开始，而是从耳朵开始。英语学习从打通耳朵开始。要让孩子多听，而且是反复听同一段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基础。

那用什么时间听呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩子听，晚上可以边听边模仿，听力水平是学好英语，培养语感的基础。

父母不懂英语，能帮孩子吗?只要找对方法，就可以帮助孩子。我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三十分钟的英语学习时间，这三十分钟，家长让孩子不断的听，模仿跟读，语音语调就是要靠模仿出来的。我们发的有英语配套磁带，就看你听不听。

听，模仿语音语调，读熟能背下来，这样的学习对英语来说是最有效的。

孩子是每个家庭的重心和希望。我们真诚地呼吁家长，配合学校，配合老师帮助孩子学好英语。我们要和孩子共同成长。在此，提出我对家长的要求。

(三)、家长的要求：

1、每天让小孩听，模仿读至少20分钟，读熟能背。

2、每天看一眼孩子的作业，写得不好，一定要重写。

3、学习贵在坚持。只要养成这种良好的学习习惯，以后越大越省心。

4、播放一些英语动画片给小孩看，多听英语歌。

作业要求：

听读要求：每天必须听录音读英语不少于25分钟。

(请家长监督)

书写要求：整洁，清楚，格式正确

速度要求：及时不拖拉，形成良性循环

质量要求：练习部分，认真对待，仔细检查。

(强调：书面作业我检查得到，听读我只有查证家长的签字。)

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!

篇7：家长会特色演讲稿

各位家长，各位老师大家好，

我是___的妈妈，首先我觉得我们都很幸运，很幸运我们的孩子遇到了这么好的班主任，这么好的老师，在这里我发自内心地对孩子的老师说声谢谢!

很荣幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其实当王老师告诉我让我发言的时候，我很心虚，我知道在座的各位家长教育子女方面做得出色的人有很多，接下来我抱着学习的心态把自己平时的一些做法和大家交流一下。

分析孩子的特点，有针对性地进行引导。我家孩子在三年级以前比较胆小，缺乏勇气，有些事情都不敢去做。举一个最实在一点的例子，我家住的是独家院，紧邻着门面房，租赁门面房的那家有个和他年纪相仿的男孩儿，他们已经在一块儿成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢单独去找人家玩，就靠着胡同口往外看看，连人家的名字都不敢大声的叫一下。我鼓励了他几次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不够自信，觉得自己什么都不好。其实是家长没有给孩子自信。我意识到了问题的严重性，于是我在家鼓励孩子多说，和小朋友一齐学口才，正好冬天有一个语言表演大赛，我就让孩子去试试，结果通过初赛、复赛最后的决赛，取得了十佳少年。我就顺势让孩子接着学习口才，生活中鼓励他胆子大一点，比如我总是说，：“你行的!妈妈相信你，去吧!”接下来又参加了安阳市爱国主义读书教育演讲比赛，取得了一等奖，又参加了一些大大小小的比赛，也取得了较好的成绩。在这一次次的比赛中孩子的自信心增强了，同时他也意识到原来我也可以的。现在，朋友们见了我家的孩子第一句话总会说：“你家孩子真能说，口才真好!”其实只有我知道，孩子只是刚刚开始，以后需要进步的地方还有很多。

对孩子要多鼓励。其实语言有很大的暗示作用，不要给孩子贴上标签，比如我家孩子就不听话，或者说他胆小，这样孩子就认为是这样的人。我在家是一般都鼓励为主，比如，我就会跟孩子说：“呀，一看你今天的作业肯定一遍就做对了。”“今天你们老师说嘉林是不是在哪里学过书法啊?”他会接着问：“为什么老师这么说?”我就接着说：“老师说你的字写得很有笔画，写得很棒。”他就会美滋滋地，作业写得更好了。还有我还会当着他的面对他爸爸说：“咱家孩子就知道学习，肯定会考上大学呢?” 还会说：“你越来越会思考了，提高与创新上的题都会做了，这次数学肯定考它个90分往上。”他就会谦虚的说：“会不会啊!”我就会很肯定的说：“会，我就相信你。”这样孩子的作业基本做得比较顺利，遇到难题也能独立思考，感觉学习比以前轻松了，当然这只是和他自身比。孩子需要家长的鼓励，这也是一个暗示，在这样美好的暗示里，相信孩子也会变得更优秀。

家庭教育是关键。首先，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。其次，夫妻之间不要起争执，就算起争执，尽量不让孩子看见。让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。每天让孩子感觉快乐。孩子的爸爸性子急，有时就会发脾气，这时孩子就会偷偷跟我说：“妈妈，不要生气，爸爸他就是那样的人。我去帮你洗碗吧。”我就会告诉他，没事这是正常的，我没生气。只有家庭环境好了孩子才会更宽容，才会更容易形成积极的人生态度。

篇8：家长会特色演讲稿精选

尊敬的各位与会家长：

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备第二天的课，写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课，批阅作业。

老师担心学生的安全。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。

老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早，他们要走的晚。

尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

篇9：家长会特色演讲稿

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!我是二年级二班学生_x的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯

孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

2、平时教育中以表扬鼓励为主

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。