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我每日上放学的路旁是一排灰黑的水泥墙，岁月使它的墙皮一块块地剥落，像一个个的疤痕，丑陋却不使人注意。天气刚刚转暖，那墙角下的石缝中竟冒出了点点绿意，在那泥墙的阴影下，任别人忽略，沉默无言。
同桌的女孩很平凡，平凡得让人时常想不起她的名字。她不爱玩，成绩平平，许久未换的衣服与文具让人知晓她的家庭状况并不好。她总是坐在位子上发呆，任凭同学们嬉笑着从她身旁走过，不发一言。
一连几周没下过一丝雨了，空气干燥的很。那墙角下仅有的一点点土地也因缺水而龟裂开来。那干涸石缝中冒出的绿草痛苦地弯下身去，周身里显出枯黄的颜色。
中午我到学校很早，一进教室就看到同桌的她趴在桌上，身体微微抖动着。我过去拍了拍她，却见她满脸泪痕。我吓了一跳，因为之前谁也没见她哭过。我手忙脚乱地递给她纸巾，问她发生了什么事。她沉默良久，才说她爸妈失业了，一向温柔的母亲中午骂了她一通，说她如果再这样下去就让她去外面打工。我小心翼翼地问她该怎么办，她抬起脸望着我，眼中闪动着从未有过的光华：“那又如何?我命由我，不由天!”
一连又是几日无雨，那绿草却不知怎么的在中间抽出了牙，直直地立着。在那芽的上头还鼓出一只小苞，用细小却有力量的根须扎在地底下，努力地吸收着养份。
这几日，我明显觉得她变了，不再一脸木然。脸上闪动的分明是自信的，有梦想的神采。不再在空闲的时候发呆，而是常常见她在书本上舞动着笔杆，又匆匆跑到老师那里问问题。同学与她说话，老师提问问题，她回答得清脆又响亮……也有人对她的努力嗤之以鼻，她不以为意地笑笑：“不管他，我又不是做给他看的!”事实证明，那些人错得离谱，因为她在一次大考中取得了骄人的成绩。
不知在什么时候，那墙角边的绿芽绽出了一个金黄色的花盘，耀眼得如同阳光一般。只因它无畏土地的贫瘠，只因它，为自己而绽放。
远方，一朵朵艳丽的花绽放着，散发着一种金色的光芒。――题记
也不知道内心深处的`情感来源于何方，也不曾想为何要写这这一篇文章，也许，只有一个理由：在我危难的时候她拯救了我。
不知道经历了多少个漆黑的夜晚，只觉得时间一点一点的消逝，泪在一滴一滴的往外流。一个人走到我身旁对我说着……
说实话，我的确不是什么所谓的优等生，老天爷每次都对我下毒手。从小学到初中，没有一次成绩是那么的理想，这次也是依旧，试卷一张一张地放到了每个人的桌上，我的心也一点一点地崩溃着。“我不知道像我这么愚蠢的人，为什么要活在世上，是来搞笑的吗?哼，还是用来添乱的?”我小声嘀咕着。我觉得我活在世上就是多余，我开始抱怨周围的一切，充斥着内心的愤怒与不安，我还有什么脸回家?我怎么对她交代?我开始在脑海中幻想着。一切始终是不如人意，最终我还是硬着头皮回了家。一进门，我就跑到卧室关了门，进行了大规模的自我检讨：我回忆着学校的事，回忆着成绩单上的分数，回忆着我厌恶一切的表情……想着想着，有一种失落的感觉。突然发现自己好惨，同样是一间教室，我怎么就不如别人呢?我开始放声哭泣……直到夜晚，双眼前出现了一个模糊的人影是她，我很惊喜!但悲伤好似要把喜悦压下去似的，喜立刻就变成了悲。
她走到了我的身旁，轻声安慰着我，也许是怕惊了我，随后又抚摸着我的头，望着她深陷的双眼，我觉得自己仿佛是无助的鸭子。她给我讲着道理说：“只要努力的学，早晚都会成功的。是金子总会发光的，请相信我。”望着她额头的汗珠与坚定的脸庞，我下定决心要好好的学习。
我感激她，她的神情，她的言语都深深打动了我。
她就是我的母亲，她就如那朵艳丽的花在我内心深处绽放着!
白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开题记
夕阳的余晖无力地照着青铜色的小巷，不高的围墙挡在小巷的两旁，斑驳的苔痕，湿滑的地面，无不显示苍凉与孤寂，我徘徊在小巷，脸上一定有藏不住的忧伤。
不由得想起，一如既往没有起色的成绩，老师沉默的叹息，妈妈苍白的安慰唉！我还有必要再努力吗？
这时墙角的几株小花，引起了我的注意。
在那透着潮湿青苔味的荒僻之地，竟然长着几株小花，薄薄的叶片，纤细的茎顶着几朵蓝色的小花。我俯下身子，端详着小花：柔软的花瓣透出蓝幽幽的颜色，沿着淡黄色花蕊泛出一丝白色。凑近些，那浅蓝色的花瓣就散发出淡淡的清香。
我不禁陷入沉思。
白日不到处，青春恰自来。小小的花儿生长在那透着潮湿阴暗的青苔色的偏地里，没有阳光，只有清风，冷月和几颗寂寥的星辰。它不被世人发现，不被世人称赞，渺小平庸，但它依然悄然开放；它不引人注目，更无人喝彩，但它依然释放自己的淡淡清香。即使弱小又怎样？即使卑微又怎样？即使白日不到处又怎样？丝毫不影响生命的萌动和绽放。
苔花如米小，也学牡丹开，它虽没有牡丹的雍容富贵，没有荷花的清雅高洁，没有梅花的傲霜斗雪，它也不自惭形愧，而是像牡丹一样高傲的开放，开的泼泼洒洒，开的芳香怡人，努力地释放自己的能量，执着的绽放最美的色彩，焕发出青春的光芒，为这五彩斑斓的春天添上一笔。
我猛然醒悟：就像那阴暗角落里的苔，即使阳光照不到，春风亦不驻足，可那又怎样呢？你一样可以，骄傲地绽放。
人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能骄傲地绽放，也能活出属于自己的生意盎然的春天。
暑假，姐姐从瓶子中挑出几粒浑圆的种子，埋在了湿润的土壤中。我在一旁兴高采烈地帮忙，心中默默想到：愿花开后，我能有一个好成绩步入初中。
我和姐姐种下花，互相鼓励。她即将升入大学，而我即将进入初中，谁都有人生中更大的目标待完成。
每天，我们都坚持给花浇合适的水量，给她充足的阳光沐浴……几天后，我仿佛听到一些种皮清脆的爆裂声――它们接二连三地露出嫩绿的芽尖。我和姐姐也有了许多收获：我不断复习，巩固了小学所有的知识，掌握了几乎所有的做应用题的方法，姐姐更是将许许多多的雅思单词熟背。
一天、两天、三天……时光如流水一般逝去，一个多月过去了。当初满怀激动种下的种子早已不见，长成了几片蕴含磅礴生命的嫩叶儿，它们是那样温柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同时，也坚持着更努力地学习；姐姐背了大半本单词书，而我把所有科目的错题都刷了一遍，并继续巩固错题。
两个月了。花儿越长越快，更粗的茎上有着许许多多可爱的芽尖。姐姐的单词书已经翻毛了边，而我则开始复习新的知识。我们的开学姗姗而来，对于当时的愿望，我坚信，一定会实现。
9月份，我迈入了初中的大门。我为着我的学业而奋斗着。认真作业的同时，我依然殷勤地照顾着花儿……
那天，被朦胧的日光笼罩着，我似乎看到了一些小小的花苞儿，隐在叶子中闪烁着。藏了那么久的美，终于要展现出来了。
紧接着，我迎来了接连不断的第一单元练习，结果不出所料；四门主科，三科第一。
白色的满天星，在我的精心照料下，她满载着我的期望，我的努力，9月竟也微微开出了一条缝儿。我的初中生涯，也如同这洁白的花儿，微微绽放。
春风轻轻跑来，吹皱了那一池浅浅的春水，也吹下了那雨打后的海棠，我轻轻拂去一本诗词上那堆了一个冬天的灰尘，漫步在诗词的花园中找寻那美的绽放。
采菊东篱下，悠然见南山
不知为何，漫过千年风雨，我走向了陶潜的南山，绽放着悠然菊花的南山。
或许正如所言：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”或许被官场所牵累已不愿为五斗米折腰的陶潜选择了归隐，选择做那一朵隐逸的菊花。
“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。”漫步于悠然南山的我口中喃喃起那篇被千古传诵的《归去来兮辞》。且从他开始打算做这朵隐逸之菊后，我想他从未后悔，反而还归家心切，他这位五柳先生是闲静少言，不慕荣利的啊!不正如那盛开在秋季的霜菊吗?我看着盛开在陶渊明篱院中那秋菊，他们不必牡丹艳丽，也不如荷花素净，反倒开出了自我，美丽的绽放出了自我的追求。只愿种豆南山，孤芳自赏。
看着陶公东篱采菊，把酒黄昏，无人打扰，仿佛诗与画连成了一体。陶公最美的绽放不在官场而在田园，不在公文而在诗文，他最美的绽放就如那秋菊最美的绽放――开出真正的自我。
零落成泥碾作尘只有香如故
我走到了大宋，这个被外敌时常攻打的时代。我走到了断桥，拾起了陆游吟诵的落梅。
“当千万里觅封侯，铁马戎梁州”想当年金戈铁马，为国杀敌心中不由得就自豪而如今却已“尘暗旧貂裘”，于是放翁就做一朵化作春泥更护花的落梅吧。
他绽放在冬寒，不愿与百花争艳，可奈何这片土地需要他，可又不需要他，于是他只得美丽的绽放可又美丽的谢幕，又在那泥土中更美丽的绽放化作春泥守护。
“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”于是只有“香如故”。陆游的绽放是在那泥土中的，是落梅在泥土中的盛开，是对祖国那忠诚的爱与无私奉献。
绽放时陶潜南山的悠然自得。
绽放时陆游断桥边的香如故。
只有开出人生中最真的情感最真实的花，那才是最美的绽放。
有人说过“人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别?”梦想是一颗种子，你给它浇水，它才会破土而出，只有细心灌溉，才会盛放花朵。只有坚持，梦想才会实现
多姿多彩的初中生活，就像是春天，进入初中的我，快乐和忧愁常常伴随着我，进入自己理想的学校，本以为会开心，无忧无虑。可未曾想，初中生活比小学时候要辛苦很多。本以为小学小考之前的那一段日子，已是我所经历过的最忙碌的时刻，可进入了初中，才发现每天的忙忙碌碌，都是小考的节奏。
在这艰辛的初中生活中，我们与时间赛跑，两年的时光转瞬即逝，转眼间小三科结业考就要来了。可能是平时学习之路曲曲折折，学习成绩起起伏伏，我似乎失去了自信，有时候会很害怕考试，怕看到一个个刺痛人心的分数。有时候也明白，跌倒了也不算什么，只要能站起来。既然我已经进入了初中，就应该适应它，因为梦想不能只让它成为“梦想”，只有坚持并为之努力才能实现它。
一棵小树，从一颗种子变成一棵小苗，从一颗小苗变成一棵树，都需要给它施肥，给她充足的阳光。同样，一朵花想要绽放，也必须靠它自身的能量和坚持不懈的努力，才能展现最美的自己。
一个人有梦想固然重要，但梦想的实现需要我们付出不懈的努力，不努力的话，梦想就会与我们擦肩而过。很多人都追求梦想，但不一定都能实现它。我永远记得老师对我们说过的话：“梦想只留给坚持的人，努力的人!”为梦想而努力的人很多很多，但唯有坚持，梦想才会在不远的地方等着你。
我想做一棵长高长大的树，我更想做一朵绽放的花，这就是我的梦想。所以，我知道我的成长需要阳光，我的阳光就是坚持不懈的努力，我一定要努力绽放自己!
花季的绽放作文650字
花开终会结果，离别还会相见。―题记
当我们为了升学考试而埋头书堆，挑灯夜战时，无声的六月悄然来临。栀子花开的季节，香飘校园，相聚的日子屈指可数，现在的我们只好束手无策地苦等那一天的到来，最后潇洒地对你们挥挥手，忍住泪说声再见。
离别的钟声还未敲响，傻傻的我们就忙着写同学录，其实，离别的前夕，谁也不想一写了之，对朋友的千言万语永远写不尽，道不完。三年的朋友同学情谊，岂是那一张薄薄的纸所能记录的，可是，现实总是那么残酷，最后，我们依旧向每个人要了一张，并且哭着写完，然后依依不舍地交给你，呆呆地看着你渐行渐远的身影，那时的我们多渴望时间能够发点善心，让那一刻永远停留在原地，该多好啊。可幻想终究是幻想，永远成不了现实。
还记得拍毕业照时，大家的.心情都是复杂的，有的竟然流下了泪，越哭越伤心，哭得一发不可收拾。大家互相安慰，彼此用纸巾为对方擦拭眼泪。我们那颗坚强的心去哪儿了？也许，这一哭，将我们对彼此的不舍全倾诉出来了吧！看着一个个照片里的泪人，彼此手拉着手，似乎谁也不能将其分开，可“天下无不散之筵席”，离别是注定的。
脑海里一直回荡着我们三年来的回忆，最起码这是时间永远都夺走不了的，也无法改变的。这三年来，我们一起从懵懂到成熟，一起为小事打抱不平，一起说过“有福同享，有难同当”，一起哭过笑过，一起并肩作战。三年的风风雨雨，我们一起跌倒，再勇敢地爬起来，互相鼓励着勇往直前。这些都是我们留给彼此最好的礼物。这些刻骨铭心的记忆已深深地烙在我们心中。
“恰同学少年”的我们，迎来了我们的花季。让我们带着对未来的憧憬，对重逢的希望，一起向前冲。
绽放的花儿作文650字
说到花，每个人都有自己喜爱的花，但我喜欢的很多，似乎所有的花我都喜欢，喜欢它们的颜色、味道、形状一些什么的，总之就是觉得他们很美。
现在已经是秋天了，早晚也有些凉意了，大概只有像我这样无事的人会在秋天的山上漫步，欣赏着这一片片凋残了的花儿被风掠过的残骸。我发现有一朵小小的黄花，似乎还在挣扎着绽放。虽然旁边的许多花瓣已经败落了，但这一朵还没有，还映着露珠的光泽这又是另一种美了。秋风仍旧不紧不慢地吹着，露珠悄悄的滑落了。花儿像粲然的微笑，凄艳而美丽地随风摇曳犹如一只歇在花枝上的蝶，颤颤地，好像立刻就又会飞走，伴着瑟瑟的秋风飞向遥远遥远的'地方……
夜晚，所有的花似乎已经睡去，应该又有许多在默默地凋零。可是，有一种花或说是一类花仍在绽放，因为它们知道，黎明毕竟是无法阻挡的，而它们只有一夜的生命，它们要把自己的美完全地毫无保留地展现出来，纵然周围没有一个观赏者，它们依旧绽放，它们是为自己绽放，而不是其他的，包括它的凋落也那样从容那样静美，它―湛血，凋零。
对于这些花，我的心有些许的颤动，从它的绽放到凋零，感觉是一气呵成，它的绽放已经意味着生命的结束，死可以是这般洒脱，也是某种意义上的美，所以又觉得死亡可以是一种丝毫不打折扣的美丽。
这一类花的美，我很是欣赏，也许更多的是感叹。其实，我们的理想也是一朵花，为了它的绽放我，我们要不惜一切。
花，是一种延续，春去春来，花谢花开，也许生命的本质也是一种延续，我们的追求，愿望，理想等等，其实都是一种延续，纵使我们的呼吸已经停止，但是生命却仍在继续着，那一刻，我也许会明白那类花凋零的美，也许的也许我永远也不会懂了。
秋天的风还真是凉，似乎有些香，风停了，花落了，香却留下了，不知何处的花仍在绽放。
美丽绽放初一650字作文
我正坐在阳台上复习。忽然，一片云遮住了太阳。不一会儿，太阳又露出脸来。一片小小的花影投到了书页上。我抬起头，发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉，还有那么一丁点若有若无的紫色，在阳光下倚窗而立，显得柔弱却又有力。
它的绽放完全出乎我的意料。那个花盆本来是种的一株兰花，但是没过多长时间，兰花就被移栽到了另一个稍微大一些的'盆子里。满满的一盆土就和盆子一起静了下去。可是，就在几天前，我正在给阳台上的盆栽浇水，却意外发现空盆里竟抽出了几点嫩绿。很想看看它们长大后会是什么样子，就也为它们浇了点水。
然后，我也就没怎么在意。甚至可以说再一次把它们给忘了。也许因为深知自己的使命，这几个小芽长得飞快。才过了几天，它就有近十厘米高了。更让人想不到的是，它居然开了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫绝。我又为它浇了点水，几粒晶莹的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“挂”在花瓣的边缘上，一束阳光照射着这株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下来，恰好和先前那一滴水珠融为了一体，一起滴进了土壤里，渗了进去，悄然无声地滋养着这几株坚强美丽的生命。这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰，没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿，只是也还没有抽出枝条。阳台上，只有这几朵小小的花儿在轻诉春语，呢喃低唱。在春风中，它们微微地颤，好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中，她们轻歌曼舞，优美而坚强，犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。
凝望着这几株微微摇曳的花儿，我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽，还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是，我们没有其他选择，只能义无反顾地坚信自己的力量，坚信自己一定会有“花开时”，坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里，在属于自己的阳光下美丽绽放！
绽放的生命作文650字
很久没有这样的独自一人散步了，在这淡淡的月光下，在稀疏的树影中，我顺着眼前这条曲曲折折的小径漫无目的地走着，走着
这已是中秋的夜了，扑面的风颇有些凉意，在这凄清的夜里，令人有点儿发抖。远处天空的颜色灰的那样的压抑，只在山与山的交界处勾勒出山黛青的色块。这周围真真切切地写出一个静字，仿佛一片绝无人烟、绝无生命的旷野，仿佛一片空白。
我似乎也被着份静压抑着，甚至将被这份空白融化掉，我这样清醒的感受到了无奈。
漫无目的的走着，被月光洗的泛白的小径在眼前模糊着，摇曳不定，我的脑海里划过一段段不连贯的思绪。在这一片绝对的空白中，是什么搅乱了我的思绪？
渐渐的，我似乎感觉到，一种若有若无的气息在流动，一份淡淡的泌人心田的幽香在传递。我抬头仔细的寻找着，终于，在密密的桂树枝头，发现了几粒小小的，淡黄的花朵。哦，桂花开了。
是的，就是在这空白中，在遥远的不切实际的远山中，在凄清的缺乏灵魂的天空，桂花正绽放在枝头，散发着淡淡的，却会是越来越浓的香气。正是这微小生命的顽强绽放，冲破了这份空白，扰乱了我本欲逃避的.心境。的的确确，生命是无处不在，而空白，不过是自欺欺人的心境，在人的思维里，生命是永恒，生命也必将永恒。
小小的桂花在不断、不断的开放着，那样殷切，那样热烈的盼着用生命冲破空白，即使它们终将谢了，但也将留给人们不绝于脑际的幽香和叹息，在人们的心中，它将永不凋落。
是啊。这就是生命，没有静止，没有停顿，没有逃避，没有空白，只是努力的进取，在纷乱复杂中无所谓的永往向前。希望，仍将是永恒，而生命，也将由此而永生！
天空变得灰蒙蒙。
那是一株极为普通的花。在人迹罕至的小路上，那朵坚强生存的野花――蒲公英。
白绒绒的羽毛。不带一丝污垢，那样纯洁、无暇。
还记得当它还是花苞的时候吧。墨绿的叶，早已是被小虫们咬得千疮百孔，花蕾紧紧地被绿色包围着，样子丑丑的，是一朵不知名的野花，或许还被当作是一根孤独的野草吧。孤零零地站在这静谧的大地上，只有蚊虫蟋蟀做伴，但是有时连它们都没有呢。
在一个春雨如丝的夜晚，它或许是受到了恩赐，奇迹般的绽放开来，那样子，如同有着金色葵盘的向日葵一样，骄傲地望着天空，直到早上，晶莹的露珠在他的怀抱中滚动，像是蓝天为它掉下的滚烫的泪似的，在阳光的照耀下，溢出五彩的光。仿佛在向世人炫耀着它们的存在。是啊，除了残缺不全的叶，他的脸简直跟向日葵一模一样。向着阳光微笑的绽放，金色的花瓣在微风的摇曳下显得更加美丽。
可是，它们仍是在被人们遗忘着，当人们一脚一脚的践踏下去的`时候，已没有什么可以留恋的了，或被人们无情地采摘下来。折断它们的腰，使它们在冷风里嘶嚎，离开可爱的大地母亲。别在人们的头发上，最后渐渐被遗忘。
幸运的，才会被留下，或许，只有在那荒凉无人之地才是它们最安全的栖生之所。
它们长出洁白的绒毛，那也是它们的花瓣，美丽得如同天使一般。
微风习习，它们是时候离开了，它们的命运，漂浮不定这也正是为什么世界上每一个角落都有它们身影的原因了，它们的种子，拉着它们洁白的降落伞，飘到任何地方去。最后，它们都飘走了，它们的生命也到尽头了。只留下那光秃秃的脑袋和孜然一身。
孩子们的绽放之旅才真正开始，就算最后的结局和母亲一样，但母亲要带给它们的是一段旅程，成长的旅程，即使逃不过死亡的命运，但是少让它们在选择的道路上经历不一样的精彩和另一番风景。
你听，那曲悠扬而又动听的绽放之音……
还没开学，有同学就透露小道消息，伍晖老师不再任教我们数学了。同学们纷纷猜测：谁来代替他教我们呢？
开学第一天，班主任介绍了新数学老师叫邓丽华，非常厉害，常年任教初三，人送外号“座三雕”（座山雕）。我们心里嘀咕着，对邓老师已生发了几分敬畏。哪知道见到那“座三雕”时，真是一点畏惧也飘走了。邓老师费劲的跨过门槛，又努力地跨上讲台。说话虽有条有理，但慢条斯理，那样子的确使人有些心急。上起课来就更有意思了，讲到难题的时候，同学们回答不出问题，她总是说，“有这么难吗？这么简单、基础的都不会吗？”我和同学们不以为然，您老人家教了这么多年书，一点也不懂得我们学生的苦啊！
邓老师的口头禅不久就在班上传了个遍，除了上文所述，还有什么“黑板又不擦”“粉笔都没有”“扑的那里”“老师在讲又不听，下课写作业又错”……这些本再平常不过的话语，在邓老师口中就变了风味，引得同学们哄堂大笑。班上才子更是悄悄写起了老师的打油诗：“花近高楼伤客心，滴滴兜兜兜不清”。
邓老师有个习惯，课后总是把课练卷不合格的人留下来一一耐心辅导。数学不好的我是邓老师的常客。我多次见证了这样一幕：夜幕笼罩的心远校园静悄悄，9班的教室灯火通明，一群学生正排着队等候邓老师讲解数学题，邓老师不厌其烦，讲了一个又一个，讲了一题又一题。灯光下，邓老师花白的头发闪闪发亮，那不正是春蚕吐出的丝吗？
邓老师的帮助下，我在数学成绩有了很大提高。邓老师的孜孜不倦为同学讲题的身影多次在我的眼中闪过，她虽然年级大了，却未曾放弃自己的职责，未曾放松对我们的要求，而是以她独有的方式尽力让我们学懂。此时，她的口头禅在我心中不再琐碎、好笑，而是温柔、温暖。在这些温柔、温暖的话中，爱悄然绽放了！
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