今天小编就给大家整理了我为你着迷（共含8篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“怪兽喜欢吃桔子”一样，积极向本站投稿分享好文章。
经过长期的观察，发现每当我转过头时，我的国师（飞老）都会用疑问的眼神或者迷之微笑对着我，这里面会不会大有文章呢？疑问的眼神......迷之微笑......到底什么意思？我不懂啊！我这国事神奇、神秘、难以捉摸。
会考完以后第一节课，便是飞老的语文课。先是一篇文言文词语听写，接下来布置做了点练习，很快就下课了。到了眼保健操时间，我翻了翻老谭发的一个本子，封面上印着一排英文字：ILOSTMYSELFINYOU。
当时我就想，这是什么意思？想着想着，又习惯性地侧着坐，时不时往后面望去。我又偷瞄了一眼朕的国师在干什么，正好他也在看我，且慢悠悠地走了过来，满是疑问的眼神，我只好尴尬地转过头来坐端正......
“额，吉吉国王，你怎么坐立不安？什么情况？”突然，飞老就到了我旁边，我心中顿时就有无数个疑问：怎么我一有半点风吹草动，您老就过来了？
我的脑子转得飞快，说：“呃，本王英语不太好，这个句子始终找不到一句合适的翻译，不知国师能否给朕一个满意的答复？”听飞老讲过，当年读书时他的英语也不好，所以没有考上清华、北大。我成心要给他点难堪，谁叫他一天到晚关注我。随后，我将老谭发的那个本子递给飞老，指了指那段英文。
貌似不懂英文的飞老眉头紧锁，嘴里嘀咕着什么，大约二十秒，他说：“臣以为，其意思是：我迷失了我自己......呃......”飞老笑了笑，看着我：“你觉得呢？”
大概过了一分钟，飞老又来了，没想到还是说那件事情，和陶渊明《五柳先生传》中的那个五柳先生的“不求甚解”恰恰相反，飞老还在纠结刚才那句英文翻译，认真着呢。
突然国师以手撑头，趴在了桌子上，深情地对着我说：“我为你着迷。”笑声从四面八方砸过来，全班沸腾。我连忙问后面那位大佬级人物：“这句翻译靠谱吗？”她答非所问：“您的国师刚才含情脉脉地望着你，你太幸福了！”
我后面这位大佬级人物想歪了，可见其思想有多么危险。
但是，本王还有一个问题：为什么朕每次的一举一动都有人关注，我又不是习近平，真是奇了怪了。最有可能的答案是我太帅了吧！各位看官，你们怎么看？
作者：曾昊
我为你着迷作文
经过长期的'观察，发现每当我转过头时，我的国师（飞老）都会用疑问的眼神或者迷之微笑对着我，这里面会不会大有文章呢？疑问的眼神……迷之微笑……到底什么意思？我不懂啊！我这国事神奇、神秘、难以捉摸。
会考完以后第一节课，便是飞老的语文课。先是一篇文言文词语听写，接下来布置做了点练习，很快就下课了。到了眼保健操时间，我翻了翻老谭发的一个本子，封面上印着一排英文字：ILOSTMYSELFINYOU。
当时我就想，这是什么意思？想着想着，又习惯性地侧着坐，时不时往后面望去。我又偷瞄了一眼朕的国师在干什么，正好他也在看我，且慢悠悠地走了过来，满是疑问的眼神，我只好尴尬地转过头来坐端正……
“额，吉吉国王，你怎么坐立不安？什么情况？”突然，飞老就到了我旁边，我心中顿时就有无数个疑问：怎么我一有半点风吹草动，您老就过来了？
我的脑子转得飞快，说：“呃，本王英语不太好，这个句子始终找不到一句合适的翻译，不知国师能否给朕一个满意的答复？”听飞老讲过，当年读书时他的英语也不好，所以没有考上清华、北大。我成心要给他点难堪，谁叫他一天到晚关注我。随后，我将老谭发的那个本子递给飞老，指了指那段英文。
貌似不懂英文的飞老眉头紧锁，嘴里嘀咕着什么，大约二十秒，他说：“臣以为，其意思是：我迷失了我自己……呃……”飞老笑了笑，看着我：“你觉得呢？”
大概过了一分钟，飞老又来了，没想到还是说那件事情，和陶渊明《五柳先生传》中的那个五柳先生的“不求甚解”恰恰相反，飞老还在纠结刚才那句英文翻译，认真着呢。
突然国师以手撑头，趴在了桌子上，深情地对着我说：“我为你着迷。”笑声从四面八方砸过来，全班沸腾。我连忙问后面那位大佬级人物：“这句翻译靠谱吗？”她答非所问：“您的国师刚才含情脉脉地望着你，你太幸福了！”
我后面这位大佬级人物想歪了，可见其思想有多么危险。
但是，本王还有一个问题：为什么朕每次的一举一动都有人关注，我又不是，真是奇了怪了。最有可能的答案是我太帅了吧！各位看官，你们怎么看？
着迷
我是一个容易对某件事物着迷的人，怎么说呢，我除了对学习有关的事情没有太大的热情以外，我对这个世界上大多的事情都拥有着巨大的热情。
但是，这一点不好，因为我在上课的时候会走神。
走神的话，就不好，因为听不了课了。上课的时候，不听课干什么呢？就只能说是看着窗外的东西着迷了。
对什么着迷了呢，可能是对窗外那随风舞动的树叶，或者说是一只飞鸟而已。
曾经有断段
我用字典搜索了一下，着迷有这样一层意思“对人或事物产生难以舍弃的爱好。”
对人，或事物产生难以舍弃的
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《我为你骄傲》
课前透视
《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动，亲切真实、心理描写细致感人。相信通过阅读，学生一定会从孩子纯真、悔过的表现和老奶奶博大胸怀中受到深刻地教育和启迪。
故事内容贴近儿童生活，对学生有着较强的教育意义。建议教学本课在揭题时让学生提问，“我为谁骄傲”“为什么我为你骄傲” 等等问题。让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验，营造自主学习的氛围，启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理，评价人物表现中受到教育和影响。同时，应结合学生的生活实际，挖掘学生的个性体验，提升学生的思想认识，鼓励学生拿出勇气去面对错误，承认错误。同时也要学会宽容，学会感动。
教学目标
1.会认9个生字，会写12个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。
3.知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容。
教学重点
正确、流利、有感情地朗读课文
信息资料
生字词语卡片、课件或挂图、
教学时数：两课时
第一课时
切入举偶
1、释题引入：课件出示“骄傲”。同学们，你们知道骄傲是什么意思吗？教师借助课件演示画面：A、展示骄傲的贬义意思（如骄傲的公鸡）B、展示骄傲的褒义意思（运动员在比赛中获得金牌）引导学生观察体会“骄傲”的不同含义。你们喜欢哪个意思的“骄傲”？教师相机引出课文。（板题）
（通过观察比较，引发思考，丰富学生的体验和语言积累，激发了学生的学文兴趣。）
2、挖掘体验：同学们，在你们的学习和生活当中，有过“闯祸”的经历吗？当时你们是怎样想的？后来的'结果如何？由此引入课文内容，板书课题。
（联系学生生活，启发学生谈话，拉近课文内容与学生的距离，自然过渡到课文的学习。）
对话平台
质疑
1、启发学生思考：读了课题你想知道什么？如：课题中“我”是谁？“你”又是谁？“我”为什么会喂“你”骄傲？
2、简略读文，交流自读发现，初步了解课文内容。
（从课题进入，启发学生思考，激发学生读文的热情，增强了读书活动的目的性。）
识字
1、用自己最喜欢的方式再次读课文，（如：轻声读、默读、小组读、同桌一起读），遇到有生字的地方，作上标记，并把生字连成词多读几遍。
2、谁愿意当小老师带大家读一读这些词？你愿意读哪个就读哪个。课件出示生字词语，你还认识吗？你是怎么记住它们的？拿出自己的卡片，组内交流。
3、汇报识字方法，教师强调难点字。鼓励学生用多种方法进行识字。
啊！祖国，我为您感到自豪！您在东方养育了五千年的炎黄子孙。五千年的苍海桑田在您身体的血脉中流动，炎黄子孙的梦想把您的脊梁骨支撑。五千年的中国，五千年的人，五千年的历史传承，名风古迹都令我们自豪！
啊！祖国，我为您感到自豪！有了您就有了黄脸的中国人，古照今，今照来，在您身躯里养育了多少千古伟人，风流人士。大禹三过家门而不入，孔子漂游讲“仁”学，三国鼎立诸葛亮，满腹《离骚》赞屈原，千古诗仙李太白，可惜元王铁木真，只识弯弓射大雕。千古风流人物，还看今朝。
啊！祖国，我为您感到自豪！你曾遭到东洋日寇的强夺，但您的子孙在毛泽东的领导下，赶走了敌人。改革开放唱起了春天的故事，邓小平用智慧一夜崛起了中国，“两弹之父”撑直了你的腰杆，周恩来塑造了您的强大。东方沉睡的雄狮终于醒了，唤起新中国人民进步的心。
啊！祖国，我为您感到自豪！您在灾难中崛起，在崛起中发展。你经历了百年不遇的寒冬，白森森的雪魔未能冻住您，您又患上了手足口病，康复后又发生了重大的汶川地震。在重重灾难困境中您又面带笑容向全世界人民成功的举行了北京奥林匹克运动会和残奥会，接着成功地发射了“神舟七号”太空箭。您在一系列磨难中挺身而起，做了那么多擎天撼地的壮举，我们能不为您骄傲吗？
啊！祖国，我为您感到自豪！在今天，正是您的节日，举国同庆，我忠心祝福您永远昌盛，永远繁荣！
7月13日，北京20奥运会申办成功。让炎黄后代祈盼百年的梦想终于成为现实，祖国13亿人民沉浸在一片欢乐 激动 振奋的海洋中。年8日8日，在这个吉祥的日子里，奥运会将在首都北京盛大召开。虽然离奥运会还有100多个日夜，但是我现在的心情非常激动，恨不得明天就是北京奥运会开幕时间。
2008年8月8日，我们中国全部体育健儿在北京与其它国家的体育选手一分高下，这是多么让人期待啊！那些中国运动员听着一声声加油，看着全场的人那无比兴奋的表情，还有电视机前有老有小家家户户老百姓。中国有许多让我们骄傲的健儿：乒乓球男双冠军王顾勤，乒乓球女单女双冠军王楠，还有，还有那百米飞速的刘翔......他们不断努力，不断奋斗，他们相信中国将是世界第一！
在众多运动员中，我最崇敬的运动员是跑步跨栏飞一般的刘翔，当你飞奔在跑道时，在电视前的我目不转睛的盯着刘翔那双有力的脚。当他越跑越快时，我的心也慢慢紧张起来。我的心中大声的喊着刘翔！加油！一定要取得第一啊！比赛完了，我的心情更紧张了！当播音员播出你的消息――――刘翔以12。91秒取得好成绩，我听了开心的蹦了起来
"更快，更高，更强这是奥运的精神也是我们前进的动力，北京奥运，我为你自豪！
近几年来，一个叫刘翔的少年为中国实现了田径场上“0”的突破，为中国争得荣誉，为亚洲争得荣誉，因此我喜欢刘翔。
两年前，四年一度的奥运会在雅典盛大开幕。110米栏的跑道上出现了一个陌生的身影，他就是来自中国的刘翔。由于中国人在田径方面缺乏优势，所以大家把希望投给了来自美国的约翰逊，刘翔在这种情况下，赢了约翰逊，出人意料得夺得冠军。XX年的上海国际田径黄金大奖赛中，刘翔起跑慢了一拍，等他反应过来是，身边的约翰逊早已冲出去，在这恶劣的形势下，刘翔没有气馁，没有退缩，竭尽全力，奋力追赶约翰逊，终于在最后一个栏杆超越了约翰逊，以0.02秒的微弱优势争得桂冠，反败为胜，上演了一场“惊天大逆转”的好戏
“飞人”刘翔不仅是在田径场上令对手闻风丧胆的“跨栏王”，还是家中的孝子。
刘翔的爷爷不幸得了中风，每当刘翔抽空回家时，不是为老人按摩，就是推爷爷的轮椅去晒太阳。刘翔说：“只要爷爷愿意，我什么都能做！”
刘翔，中国因你而更精彩！
圣火点燃了，北京奥运拉开了序幕，一幅幅感人的画面让人记忆犹新，心为之震撼，为之动容，为之沸腾。
8月8日晚上8点，在气势雄伟的鸟巢里，来自五湖四海的人们欢聚一堂，身着红衣裙的小姑娘林妙可那甜美的歌声回荡在鸟巢的上空，56位来自不同民族的孩子们高举五星红旗，走向升旗台，走向未来；气壮山河的国歌响起，五星红旗冉冉上升，鸟巢的观众，电视机前的我，十三亿中国人民随着国旗飘扬显示出坚定的神情，国歌流淌在每一位中华民族儿女的心里；“钢琴王子”郎朗在台上淋漓尽致地表演，娴熟的手指在钢琴上跳跃着，温婉柔和的旋律奏响，长达8分钟的表演，全场为之陶醉；最后一棒主火炬手李宁出场了，偌大的鸟巢一瞬间有些沉寂，那漫长的一圈，克服重力、阻力而努力跨越的一圈，不正象征着中国在奥林匹克运动中的艰难历程吗？从千人击缶到活字印刷的表演，孔子三千弟子的吟诵，丝绸之路的艰辛之旅……无不让国人骄傲，让世人瞩目。
8月9日，你瞧，首金获得者陈燮霞亮相了，长发扎成发髻，精致的小发夹在头顶的右侧闪闪发光，露着大脑门儿，身穿红色运动服，腰系护带，一副干净利索健康壮实的样子，像一个整装待发的将领，亲临前线。比赛开始了，只见陈燮霞稳健地走上赛场，在杠铃前站定，深呼吸，大喊一声，屏息，抓起杠铃，用力往上一提，再往上用力一举，杠铃稳稳地停在她的头顶，一气呵成。全场观众震惊了，教练们互相拥抱着，握住拳头挥舞着，观众挥舞着手中的国旗欢呼着，声浪如排山倒海之势，不断涌来。陈燮霞胸前挂着闪闪发光的金牌，手捧鲜花，露着灿烂的笑容，站在高高的领奖台上，全国人民在这充满自豪的画面前定格了。
接下来的日子，喜讯连连，中国金牌数不断上升，7块，9块，13块……国旗一次次在奥运赛场升起，国歌一次次在耳边回荡。北京奥运，我为你自豪！
★ 着迷的近义词
★ 让我为你喝彩
★ 我为你骄傲作文
★ 我为你自豪海运
★ 妈妈，我为你加油
★ 我为你骄傲原文
★ 画画真令我着迷_
★ 让我着迷作文
★ 我为你做磐石散文
