下面是小编为大家整理的学校食堂开学前准备（共含5篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“戏鹿”一样，积极向本站投稿分享好文章。
开展“清空行动”：
及时对冷藏冷冻库、冰箱、常温仓库内库存的各类食品进行彻底地清理，禁止使用过期变质的食品，对已打开包装但长期未使用的`食品建议不再使用。
开展清洗消毒工作：
在开学前对加工经营场所、餐饮具、刀具、砧板、容器具、冰箱、冷库等进行彻底的清洗消毒。特别要注意对食堂供水等设施全面检查维护，排除假期停止再运转后可能出现的饮水污染。
严格食材进货查验：
严格落实食品采购进货查验和索证索票制度。通过“厦门市食品安全信息系统”，实现食品来源可溯、去向可查，强化质量管控。
严格清洗消毒和保洁：
每天食堂加工就餐场所室内通风换气不少于2次，每次不少于30分钟。其中，食品清洁操作区（配餐间）要安装紫外线空气消毒灯，每日每餐后定期消毒，每次不少于30分钟；食品准清洁操作区、一般操作区、就餐区、辅助区，每日每餐后要进行清洁消毒。
4、各班组织大扫除，打扫教室、走廊和包干区卫生，彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、更改电子屏内容，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接新学期。
5、提前制定好课程总表、教师课表及作息时间表（按夏季作息时间运行），分发教师任课表、班级日课表、值班表等。
6、组织好新学期第一次升国旗仪式，开学典礼。
7、安排部署安全工作，把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。增强学生的安全意识，普及安全知识，提高自我防范能力。
8、在对学校发展进行理性审视和思考的基础上，结合新的形势，进一步确立新目标，形成新思路，制定新举措，要做到工作有特色、谋划有新意、管理有成效。
9、进一步加强学生的.思想教育，防止学生出现各种思想问题，帮助学生尽快转入学习状态。
10、准备第四届教师节演讲。
11、注重对学生的心理健康教育。可以建立特殊学生个人档案，针对具体情况进行有针对性地教育；进行学生矛盾排查，有效预防意外事故的发生。
12、完成转学生安排工作。做好学生学籍核查和新生学籍建档工作，切实履行转入转出手续。
整理好学习用具，书包、文具盒、笔之类的提前准备后，不需要更换的用品也要干净整洁。
做好复习，开学会考试大家都知道吧，一个假期有没有偷懒，开学检测就知道了，乘着还有些时间，赶紧复习吧。
调整好状态，暑假难免没有在学校时有规律，开学前调整好状态，尽量按照上学时的作息调整，以免开学了一时不适应。
开学所需要的物品整理好，最好做一个新学期的'学习计划，然后开学了再按照老师的安排做些调整，有计划的学习会提高学习效率哦。
洗浴用品：盆子或者水桶、毛巾、洗发水、沐浴露、肥皂、洗面奶、化妆品、剃须刀（男生）、镜子、梳子、牙膏牙刷、漱口杯、洗衣粉或者洗衣液、刷子、衣架等。
卫生用品：纸巾、湿巾、卫生巾（女生）、垃圾桶、垃圾袋等。
床上用品：根据学校要求准备，因为有的`学校是不会统一购买床上用品的，所以被子、床单、枕头、凉席、蚊帐等床上用品需要自己准备。
(一)制订教学进程调整方案
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1. 学期开课时间安排。
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月xx日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
(二)做好线上互动教学准备
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、
学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的.教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质
量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。
(三)积极推进教学改革建设
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻
认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
★ 开学前的准备日记
★ 开学前的作文
