以下是小编为大家收集的自我认识 目标 理想范文字（共含14篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“新手铲屎官”一样，积极向本站投稿分享好文章。
曾经听过这样一个故事，从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。一群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。
比赛开始了。老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的，塔太高了!”
听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太难了!没有谁能爬上塔顶的!”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但有一只还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一到达塔顶的胜利者。
很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去问那只胜利者，它哪来那么大的力气爬完全程?它发现这只青蛙是个聋子!
很多时候，我们都生怕自己不够聪明，以为失败都是由于笨拙造成的。于是，我们尽力证明自己聪明，竭尽全力让自己做出各种真正最迅速的反映，并且竖起耳朵捕捉别人对我们的议论。却不知，聪明的我们却反被聪明误，因为当耳朵过于敏感的时候，我们已经听不见自己心灵的声音。其实，成功突破我的诀窍就在与目标明确以后，只跟随心灵最深处的声音前行。
说说我吧，曾经带着无限的憧憬走进大学校园时，对未来也有很多规划，要过四六级，争取考研……刚刚从高三压抑紧张的环境里挣脱出来，觉得大一的日子太悠闲了，自己似乎也该放松一下没有关系，因此什么四级，考研，还有那么长时间准备呢，把所有的理想都抛到脑后，每天课余时间全拿来消遣，就这样过了一学期，待到期末考试后才发现自己比别人差多少，二级四级都没过，看着班里一次想通过这些考试的同学脸上的笑容，只有我自己知道此时心里有多么懊悔，但愿醒悟的还不算晚，大二我报了全国计算机二级，给自己定下目标，一定要过!破釜沉舟，才能再生!有了目标，就有了动力，虽然班里不要求一定要上晚自习，但我每天晚自习都坚持自习，认真备考，不知道看了多少本二级的书，最终考试时顺利通过。有了这次的经历，我更加珍视现在的学习生活，也终于明白失败的滋味和成功的喜悦。最重要的是，有了目标就有了动力!现在我给自己定了新的近期目标，过四级!四级过了就要过六级，再也不能像大一时浑浑噩噩的度过我的大学生活。
如果你不知道自己的方向，你就会谨小慎微，裹足不前。不少人终生都像梦游者一样，漫无目标地游荡。他们每天都不得按熟悉的“老一套”生活，从来不问自己：“我这一生要干什么?”他们对自己的作为不甚了了，因为他们缺少目标。
生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的全他们只能日复一日地重复自己。有人说，一个人无论现在年龄有多大，他真正的人生之旅，都不得是从设定目标的那一天开始的。以前的日子，不过是在绕圈子而已。
想改变自己处境的人很多，但是很少有人将这种改变处境的欲望具体化为一个个清晰明确的目标，并为之奋斗。结果，这些人的欲望也仅仅是欲望而已。
成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%，大多数人不是将自己的目标舍弃，就是沦为缺乏行动的空想。
目标既是我们成功的起点，也是衡量是否成功的尺度。那么，怎样来设立目标呢?
人生应当有目标，否则你的努力将属徒然。而目标的有效性与否必须符合以下五个条件：具体的;可以量化的;能够实现的;注重结果的;有时间期限的。其中，核心条件可概括两个：一个是量化，一个是时间限制。
量化，一是指数字具体化，则一定要定出精确的数字。比如，你在三年内要实现的收入状况，就可以量化为50万元、100万元、150万元等具体的数字。二是指形态指标化，即如果所确定的'目标不能直接用某一个数字来描述，则必须进一步分解，将其表现形态全部用数字化指标来补充描述。
时间限制是指你所确定的目标，必须有一个明确的期限，可以具体到某年某月。没有时限的目标，不是一个有效的目标。你可能轻而易举地为自己找到拖延的借口，使目标实现之日变得遥遥期。
不过，不少人也立下了目标，但他并没有成功，这是为什么呢?
每日、每月、每年都要问自己：我是否达到了自己定下的目标?没有精细的呵护和管理，目标是结不出成功的果实的。
你要对自己的目标进行有效管理，可以把整体目标分解成一个易记的目标，把你的目标想像成一座金字塔，塔顶就是你的人生目标，你定的目标和为达到目标而做的每一件事都必须指向你的人生目标。 金字塔由五层组成，最上的一层是最核心的，这一层包含着你的人生总目标;下面每层是为实现上一层较大目标而要达到的较小目标。
人们都有一个倾向，即一旦实现一个目标，就会有一种泄劲的感觉，不再努力，然后坐享其成。而一个积极进取的人，应该在实现目标之后，就会为自己设立下一个新的目标。但不要等到达到一个目标之后再去制定一个新目标，而应该在心中时刻充满目标，完成一个目标，你就知道下一个目标是什么，继续前进的方向在哪里，而不仅仅以每一个目标为目的地。
不断设立新的目标是一个挑战自我的过程，也是一个不断进步的过程。 一个人需要不断地为自己设立新目标，不断地在新的目标的激励下提高自己，完善自己。人们确立的目标，一般有一个远景目标，即在内心要有一个总体的、大致的目标。这种远景目标，要分阶段来实现。而阶段性目标必须是具体的、明确的、可操作的。人不可能期望一下子成为亿万富翁，但当你实现了1000万目标的时候，亿万富翁的目标就不是空想和幻想了。自信心就是在这种不断实现阶段性目标的基础上，逐步建立起来的
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名篮球运动员。
列夫。托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。
在一次，体育课的时候，见到同学们的篮球水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我要做一名篮球运动员。
从那以后我就开始练习篮球的基本功了，每次看到有同学有教篮球的技术的书时，我都会强他的来看，一看到精美的技术时我都想把它练好它!就是这样，我慢慢的喜欢上了篮球。每次我一到篮球场我就会开始练习自己的技术，便会如痴如醉的练起来。有一次，我躲在书房里，看过人技巧视频和NBA球星的视频，让我目不转睛。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。”我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的视频。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我依旧回了一句：“OK;马上，马上。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：“你就会说马上，以最快的速度给我下来吃饭。”我还是目不转睛的盯着那视频，这时，妈妈见了，用力把我抽走，这时我才从视频中被拉回了现实，我疑惑的问道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拉走我，你干吗。”妈妈听了大吼道：“还干吗，吃饭了。”我听了才恍然大悟，接着，我恳求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗?”妈妈冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那画面一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如何为了篮球而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每次就要成功的时候我都会放弃，我一定要改掉这个坏习惯的，要坚持不懈，直的成功的。如果我真成了一名篮球运动员的话，我一定要把中国的历史突破掉，打进4强的。
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
五年级的时候，我在学校的第二课堂受到了体育老师的表扬，从那次受到表扬后，我笑得合不咙嘴。同时，想当篮球运动员这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：
练好技术并能受到老师的表扬，就能成为篮球运动员了!可是，渐渐地练习。学习才发现自己真的幼稚了。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的篮球运动员，其实并不需要太多的称赞，而是能使人喝彩欢呼的，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。
假如我将来能成为篮球运动员，我将会付出我所有的努力，让人们都为我欢呼，像我的偶像特雷西.麦克格雷迪那样。我深知，要成为一名篮球运动员并不容易。我喜欢打篮球，但始终不能练成那些篮球的基本功，总是要经常叫同学来教我，但我不曾沮丧，因为我坚信：我下次会练成那些篮球的基本功的!将来，我还要用自己的力量来创造奇迹的，特别是张伯伦的单场100分。所以，我更不会放弃当篮球运动员的理想。
克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”所以，我必须学会观察本人的绝招，好好练习，打好基础。
虽然我知道，这个当篮球运动员的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当篮球运动员的理想会为我指引航向。
关于理想目标名人名言
我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。
天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
过去属于死神，现在属于自己。
伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
有志者，事竟成。
我们比较容易承认行为上的错误过失和缺点，而对于思想上的错误过失和缺点则不然。
每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。
不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。
包含着某些真理因素的谬误是最危险的。
不要失去信心，只要坚持不懈。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东，
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处，也是可以克服的;而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。
世上无难事，只要肯登攀。
最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。
不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。
我们都有 的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。
用知识武装起来的人是不可战胜的。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
在理想的`最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。
只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然;脱离这个世界，理想便没有后果。
志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷;志气太小，因循苟。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其
有人说：理想是理想，未必能实现。我以为理想必能实现，不能实现的是梦想。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。
志当存高远。——诸葛亮
只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。
醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。
坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。
知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。
人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。
亲爱的同学们：
《新义务教育法》颁布后，我校教师在学校领导的组织下，以各种形式进行了广泛深入的讨论和交流，每位教师对如何加强师德建设，树立新的教育作风有了更深刻的认识。以下是我的理解和感受。
我认为新的《义务教育法》是教育春天的到来。随着《义务教育法》的颁布实施，我们欣喜地看到，义务教育真正回归标准，不再通过教育中的“义务”二字来看花，为我国义务教育带来了全新的发展模式、管理机制和制度支撑。随着法律的实施，中国义务教育将在一些重要方面呈现出新的面貌，义务教育的改革和发展将更加清晰，步伐将进一步加快。
新的《义务教育法》将为中国社会主义事业的伟大复兴奠定坚实的基础。新义务教育法的诞生标志着中国义务教育进入了一个新的发展阶段。它是在总结我国依法普及九年义务教育经验的基础上，指导和保障义务教育发展的一系列制度和方针。该法将维护教育公平正义、促进义务教育均衡发展作为重要指导思想，着眼于全面实施素质教育，保障义务教育投入，提高义务教育质量，促进义务教育均衡发展。新法着眼于建立和完善促进义务教育发展的各项制度，在诸多方面有所创新和突破，为我国义务教育持续健康发展提供了强有力的制度保障。
新《义务教育法》的颁布实施，是进一步深化教育体制改革，促进义务教育发展的里程碑。新《义务教育法》的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的阶段，对于提高全民族素质，对于国家未来的发展都将起到积极的作用。
以人为本，保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有教师的基本权利，是我读新《义务教育法》最深的感触之一。新《义务教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以学生发展为基础，真正给学生发展空间，同时在义务教育中给教师足够的发展空间。
新《义务教育法》在公益、团结、强制方面更加突出。虽然这三个基本支点不是直接的`教育行为，但它们对教育者转变观念至关重要。
新《义务教育法》明确规定了义务教育的质量要求，首次将素质教育明确写入法律，提出面向全体学生，促进学生全面发展，强调教学活动中德、智、体、美的有机统一。在实施新《义务教育法》的过程中，从某种程度上说，提高教育质量就是提高教师素质。教师专业化也影响着学校教育的质量。评价道德、智力、身体、审美、劳动和心理行为是实施素质教育的有效途径。素质教育既不是一项运动，也不是一阵风。素质教育的实施需要细致的工作，每天在每个孩子上学的时候进行，体现在学校的日常教育教学工作中。每个人每个学校都会得到真正的成长，只有每个人每个学校都得到真正的发展，素质教育的真正目标才能实现。
苏格拉底以前说过：“世界上最愉悦的事，莫过于为理想而奋斗。”苏格拉底以前说过：“世界上最愉悦的事，莫过于为理想而奋斗。”我觉得，一个人活在世上，都就应有属于自我的理想。哪怕你心中的理想遥不可及，哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现，你也就应鼓起勇气，为了你的理想去奋斗。你就应盯着目标，不断地发奋，发奋，再发奋。
我的理想是当一名作家，当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家，能写出很多优秀作品，使小孩子得到写作的灵感；使一些对写作钟情的人得到精神上的享受；也会使作家感到欣慰。
我一向都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想，我付出过不少发奋：经常从网上发表作品，虽然屡屡碰壁，但我决不放下；经常买书，认真读书，积累好词好句，运用到作文上；每次上作文课，我都认真对待，发挥出我的最高水平……
少年儿童预示着祖国的期望。因此，我就应发奋，发奋，争取实现我当作家的理想。理想是一艘航船，它承载着咱们的憧憬与梦想，驶向愉悦的彼岸；理想是一盏明灯，永远在咱们心中点燃，照亮咱们前行的方向。
1.hold住目标：有目标是百米赛跑,无目标是饭后散步.
2.目标有着巨大的威力,它能循序渐进地推动梦想的实现.
3.人生最重要的事情是确立一个伟大的目标,并决心实现它.
4.凡事豫则立，不豫则废。——《礼记·中庸》
5.没有目标,哪来的劲头.
6.人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费.
7.成功的心态：拥有第一流目标的人,才能够创出第一流的事业.
8.有什么样的目标,就有什么样的人生.
9.如果没有目标,没有任何人能成功.
10.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划.
1.贪图省力的船夫,目标永远在下游.
2.职场箴言：计划你的工作,工作你的计划.
3.愚者赚钱顾今天,智者赚钱思明天.
4.许多人之所以一生一事无成,是因为他们不知道自己到底要做什么.
5.没有目标,就会迷失自己.
6.成功就是目标,其他都是对这句话的注解.
7.要实现目标就要把目标写在纸上,放在心上,体现在行动上.
8.即使是一个神枪手,瞄准的不是靶心,也不会出好成绩.
9.计划的制定比计划本身更为重要。 —— 戴尔·麦康基
10.一个想成功的人,必须有远大的抱负和分阶段的目标.
11.当一个人知道自己的目标去向时,这个世界就会为他让路.
12.生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它.
13.要把目标时刻放在“心上”.
14.我一定要成功!这就是我的目标.
15.伟大的目标构成伟大的心.
16.灵魂如果没有确定的目标,就会丧失自己.
17.乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景.
18.心中认定一个目标,无论他人如何责骂,自己只管前进.
19.无目标的努力,有如在黑暗中远征.
20.职场箴言：人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功.
21.赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标.
22.胸中没有大目标,一根稻草压弯腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰.
23.山高有攀头,路远有奔头.
24.一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举.
25.子曰：“人无近忧，必有远虑。”——《论语·卫灵公》
26.人生目标越高,取得的成功就越大.
27.成功就是一个人事先树立了有价值的目标,然后循序渐进的变为现实的过程.
28.人生是暗海上的一艘船,目标就是灯塔;企业是一趟列车,目标就是火车头.
29.养成好习惯：目标明确的人是一个永远没有闲暇的人,也是一个无所畏惧的人.
30.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会成功的.
31.让人们永远充满激情,那么就要让人们确立一个人生目标.
32.人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标.
33.成功之秘诀,在始终不变其目的.
34.良好的心态：心有目标,眼里有今后,行动才有持续的战斗力.
35.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益.
36.像产品或服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具，那么它本身也必须被加以管理和塑造。 —— 罗伯特·伦兹
37.计划往往夭折于实施之前，这或者是由于期望太高，或者是由于投入太少。 —— T·J·卡特赖特
38.尽管某一计划可能由于其最为现实而被选中……其他的主要选择也不应被忘记。它们可能会是很好的权变方案。 —— 戴尔·麦康基
39.一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。
40.一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事说这句话，有没有意义?你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。
41.做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。 —— 伊顿公司
老师好，同学们好，今天我演讲的题目是“拥有理想，精彩人生”。
在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?“
拥有理想目标
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少
理想，是人生的路标；理想，是对未来美好的憧憬；理想，是坚定不移的信念。
人要有理想，有自己的目标和追求，抱着一颗坚定的心向繁衍希望的彼岸奔跑，哪怕摔个遍体鳞伤，哪怕追个筋疲力竭，也无怨无悔。人不能没有理想，就像黑夜中航行的小舟不能没有明亮的灯塔，溯游而上的中华鲟不能没有坚定的信念。
人有理想，才能塑造美好的未来。中国乒坛名将邓亚萍，正是因为树立了远大的理想，从五岁开始苦练球技，大胆向着自己的理想迈进，才最终走出中国，称雄世界，写下了体育界的神话。如果没有理想，人们就不会懂得付出，也就不会在付出的过程中自我完善，更不可能奏出美丽的生命乐章。
人有理想，才能追求不泯，意志不衰。中国第一代残疾人大学生穆建新，以音乐事业为理想，付出了半生的青春。在不公的命运面前，她没有低头，没有埋怨，拖着病残的身体，抱着坚定的信念到处求学。她在困难面前永不言败，孜孜地追求自己的理想，最终创办了中国第一个残疾人艺术团。如果没有理想，她怎么能在命运的坎坷和社会的质疑中撑起属于自己的一片天空？
人有理想，才能创造耀眼的辉煌。美国第45届总统，自他向全世界发出将参加美国总统竞选的宣告后，便明确了自己的理想。经过持续两年多的角逐后，他以其精辟的言论和独到的见地赢得入主白宫的权利，成为历史上第一位非洲裔的美国总统，辉煌了历史。如果没有理想，他怎么能坚守信念，激战到最后？
没有理想，就像一次漫无目的的旅行，没有目标，自然就忽略了途中美丽的风景。理想，是明确人生方向的罗盘，指引人们寻找人生的意义。
人要有理想，要朝着理想勇敢地前行！
【理想与目标作文汇总八篇】
目标和理想摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的！他就是用自我的发奋、沉着创造了奇迹。
切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自我的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。
《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。
有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自我的定位。人的生命是十分短暂的，越早找到自我的定位，咱们能创造性地工作的时刻就越多，咱们的成就就越大。
咱们同时代的人比尔盖茨从18岁就知道自我要做什么，而他的同学平均而言要比他晚才找到自我要干的事情。找到自我的领地，在工作中领悟，带着问题领悟，要比为文凭和漫无目的的领悟有价值得多。
年轻人们，让咱们一齐为理想奋斗吧！
【理想与目标作文5篇】
大一：
打牢地基。脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。闲暇时间多做兼职，锻炼自己与这个社会相处的能力，学会打理个人资金。
大一要完成的任务：
1、 通过英语四级，着手准备六级。
2、 寒假学习架子鼓、自学尤克里里。
3、 咨询有关教师证的问题。
4、 存钱暑假去内蒙。
大二：
承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大二任务：
1、通过英语六级，准备雅思或者托福。
2、考教师证。
3、在学有余力的前提下，学习一种小语种。
4、每个学期至少有两次穷游。
5、考虑考研或者直接就职。
6、新疆。
大三：
目标：提高求职技能，搜集公司信息 or 准备考研
1、会撰写学术论文 ，提出自己见解。
2、学会写简历和求职信。
3、进入有关公司参与实习，增加自己的社会实践经验和对有关工作的了解。
4、了解搜集工作信息的渠道并尝试。
5、搜集考研相关信息，确立目标
6、将大一大二所学内容进行复习，着手考研。
7、西藏。
大四：
目标：工作申请，成功就业or 考研成功
1、对前三年的准备做一个总结。
2、然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
3、积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
4、申请保研。
5、备战考研。
高三复习以教材为主，结合考纲和考试说明，让学生扎实掌握基础知识并学会对知识的运用和令知识网络化和灵活化，能在训练中运用自如。现将本年度的计划制定如下：
一、制定科学的复习打算：
1、时间分配和教学分层：
把一年时间分成三个阶段。第一阶段，精细完成一轮复习，结合学生的实际情况，对不同的内容教师给出真实有效的指导，针对不同学生要做好个别辅导，强化薄弱环节，依据考纲做到教学分层，知识系统，训练高效。第二阶段，专题训练阶段，将知识归纳整合尤其兼顾高频考点，分成几个专题强化训练，并注意题型与高考试题的吻合。第三阶段回归教材保温综合训练阶段。这阶段以模拟试题形式出现，且兼顾不同省份试题，按高考要求进入备考状态。同时指导学生回归教材，查缺补漏，最后做好临考前的信心指导。
2、做好复习中的适当调整和网络化教学
根据学情、考纲及高考高频考点将知识有所侧重，让学生学会建立知识网络。能对所学知识归类分析研究，系统化多角度掌握知识。
3、习题训练做到精准细致
习题要重质量不要求数量，老师要学会精挑细选，通过一道题训练一类题，并指出合理有效的解答思想和方法，让学生通过做题掌握知识，通过能力，增强信心。
二、备课要做到有的放矢
每堂课教师要根据考纲，将资料和教材认真分析横纵比较，做到有的放矢，让学生多参与教学过程，能通过分析启迪思维，教师要点拨要害，让学生通过复习内容条理化和知识网络化，学习有序化，对所学知识做到以一变应万变。
三、做好学生的学习指导
加强学法指导，树立目标和信心，让学生能自己梳理知识，找问题且正确对待每次考试考后做好分析且及时心理疏导，让学生具有最佳的心境，取得最好的高考成绩。
一个理想。一个目标，有理想才会有目标。人生命有了目标才会有动力，有了动力才会使咱们趄那个方向发奋前行。但在数天胜数的理想中，挑到一个值得自我钟爱的理想，这是件十分难决择的事情，但犹豫至终的我最后定下了自我的理想——当一名导游。
导游，一个多么令人自豪的名字——领导着全世界的游客不浏览咱们祖国的风景多名胜。对，以前的我想环游出界，而此刻的我只想环游中国。
自从我发现家乡中时不时的出现了一些外国游客，我便萌发了这个想法。想想在为外国人来说咱们中国的风景这是一件多么自豪的事情啊！并肯还能把咱们中国那些名胜古迹，把悠久的历史说给国人，让他们知道呼了咱们这行的说都去参军来保护中国呢！也说不定哦！
“理想和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做”。正如伟大的鲁迅先生说得一样，自从我树立好了理想，我便开始了发奋。
我钟爱上了地方课，听着老师滔滔不绝的说着咱们的名胜古迹时，我有着一般自豪感，而老师每次说得我都铭记于心，等到有机会能够去那里的时候，再把平时所积累的那个地主的知识通通讲出来给陪伴我国行的人听，既能够为以后当导游做锻炼，又能够在他们面前做一番小导游的风采，真是一举两得。
而做导游但是要口才好呀！，于是我上语文课，老师提问时，只要我知道都会举起我的小手来锻炼我的口才。是啊！每个人在他的人生旅途中，都会为自我树立一些理想。无论这些理想的实现是困难或是容易，它们都会同必须的志向联系在一齐，既而转化成一种坚强的意志宰人们的行动，催人向上，自强不息。
能够说，树立了理想，就是确定了自我的人生价值。实现理想，也是个人价值实现人生价值实现的一种表现。然而，理想的实现离不开奋斗。总之，有奋斗才会有成功嘛！我坚信只要我肯发奋，我的理想离实现就应就不远了吧！让咱们在放飞理想的同时，在前进的征途中展翅高飞吧！
【理想与目标作文12篇】
一个理想。一个目标，有理想才会有目标。人生命有了目标才会有动力，有了动力才会使咱们趄那个方向发奋前行。但在数天胜数的理想中，挑到一个值得自我钟爱的理想，这是件十分难决择的事情，但犹豫至终的我最后定下了自我的理想——当一名导游。
导游，一个多么令人自豪的名字——领导着全世界的游客不浏览咱们祖国的风景多名胜。对，以前的我想环游出界，而此刻的我只想环游中国。
自从我发现家乡中时不时的出现了一些外国游客，我便萌发了这个想法。想想在为外国人来说咱们中国的风景这是一件多么自豪的事情啊！并肯还能把咱们中国那些名胜古迹，把悠久的历史说给国人，让他们知道呼了咱们这行的说都去参军来保护中国呢！也说不定哦！
“理想和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做”。正如伟大的鲁迅先生说得一样，自从我树立好了理想，我便开始了发奋。
我钟爱上了地方课，听着老师滔滔不绝的说着咱们的名胜古迹时，我有着一般自豪感，而老师每次说得我都铭记于心，等到有机会能够去那里的时候，再把平时所积累的那个地主的知识通通讲出来给陪伴我国行的人听，既能够为以后当导游做锻炼，又能够在他们面前做一番小导游的风采，真是一举两得。
而做导游但是要口才好呀！，于是我上语文课，老师提问时，只要我知道都会举起我的小手来锻炼我的口才。是啊！每个人在他的人生旅途中，都会为自我树立一些理想。无论这些理想的实现是困难或是容易，它们都会同必须的志向联系在一齐，既而转化成一种坚强的意志宰人们的行动，催人向上，自强不息。
能够说，树立了理想，就是确定了自我的人生价值。实现理想，也是个人价值实现人生价值实现的一种表现。然而，理想的实现离不开奋斗。总之，有奋斗才会有成功嘛！我坚信只要我肯发奋，我的理想离实现就应就不远了吧！让咱们在放飞理想的同时，在前进的征途中展翅高飞吧！
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