下面是小编精心整理的小学时代的老师们（共含5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“最可爱de柴犬”一样，积极向本站投稿分享好文章。
六年小学，这个学生时代的起步阶段结束了。毕业的时候流了泪，我不仅仅是为了同学，还有我小学时代的老师们。
六年小学生涯只有三位让我怀念老师，怀念起他们，鼻子一酸，忍不住流泪，即使当年他们打过我，骂过我。可是心底还是想着他们，毕竟一日为师，终身为父。
第一位是梁老师，好像是北方人。我们从来不知道他的名字，只知道他姓梁。即便过了很多年，也无人所知晓他的名字，他也从来没告诉我们。他头发斑白，戴着一副眼镜，高高的鼻梁，小眼睛，一对小耳朵，但却有满脸的皱纹。住在一所古老的宅子里，很老，却有点小，黑色的木门，两边还有些石头。墙角还有一块碑，刻着：梁姓墙角。他是教音乐的，不是主要的课，可我们的主要情感都在他的身上，他幽默、善良，很温柔，比起那是我们的数学老师好多了，他从来没有体罚过学生，那婉转的歌喉是我们陶醉其中，他还会弹电子琴，吹葫芦丝。他最爱的就是他的三弦，每次一去拜访他，他都在弹奏着，好像他的生命里除了寝食，就是三弦了。那三弦的两面蒙的可是蟒皮！子弦，二弦和老弦卷绕在琴头，整个琴的木头部分全部都是红木，据他所说，这是他的传家宝，已经有三代了。是一位三弦师送与他的曾祖父，然后在一代一代传下来的。他十分爱惜，深怕别人给夺了去，平日里不让别人轻易的拿着，连他的老伴和儿子也不例外。他也不舍得卖掉，家里清寒，儿子和他的妻子逼着他也不行。我们对语文数学一点不感兴趣，只是想着那一天有音乐课。看着梁老师弹奏，听三弦的弹奏。
梁老师在大雪中离世。
那一日，我就觉的有点不安。冬日的雪异常的大，寒风凛冽着，刺耳的声音如鬼叫一般。今日有音乐课，但打了上课铃很久也不见梁老师。直到将要下课时，才传来一个消息：“梁老师去世了”下课铃响了没有人出去，连最调皮的学生也静坐着，默默的流泪，好像梁老师昔日的声音和三弦声依然在耳边……
梁老师怀抱着他那三弦逝世，那三弦的琴弦已经断去，梁老师的生命线也就此断去……他怀抱着三弦入了土……
小学时代严厉的老师多了去，虽然严厉但却然我怀念的只有潘雨，听名字好似一位温柔的女性老师，而实际却是一位严厉的男老师。永远板着一副面孔，呆呆的黑方框眼镜，头上永远剃到很短，小眼睛，鼻子很扁，薄嘴唇，满口烟牙，我十分厌恶此人，可他却满腹学识，但很严厉，这就是我讨厌他的原因之一。我还听说他是我舅舅的语文老师，舅舅还曾被他惩罚过。一根教鞭威慑了全班，从此可叹里没有了一种欢愉的感觉，严谨的氛围越来越重，我很讨厌这种死板的课堂生活，自从失去了梁老师，一直闷闷不乐，不只是我，而且整个班都是如此。后来，潘雨的到来更是氛围越来越重，整个班都开始僵硬起来。
我却不知道，正是潘雨的严谨让我在期末取得了好成绩，才想起潘老师的好，这也是我怀念这位严厉老师的原因罢。可天意弄人，他只教了一个学期便离开了，没有人再知道他的消息，直到前一年才又重逢。我才知道，他出了车祸，至今腿里还有钢板……我很愧疚，当年没有很认真的听他的课，还那么讨厌他，聊了一会，他就走了，什么也没留下，连电话号码也没有，而我却听别人说他没有钱买手机，治病花了他大部分积蓄……我不再听下去，默默离开……此后，我再也没有听见他的消息，在我的人生中消失了踪影。
真正让我爱上语文的是金老师，但我们平日里并不喊他老师，而叫他Mr。Chin(秦先生），因为有一日他的牙买加朋友来电话时喊：“Mr。Chin”这是牙买加的人的习俗，中国人在他们眼里都姓秦。金老师长的高个，微卷的头发，脸上没有一点瑕疵，不大的眼睛总是闪烁着光芒，高高的鼻梁，微薄的嘴唇，雪白的牙齿，秋夏总是一身白衫，春冬也是西装白衬衫。他从来不吸烟，的确是一个好老师。
第一次来时，我还以为这是一位数学老师，在我的印象中，数学老师总是高高的，而他做完自我介绍时，他却上了一堂语文课！我才明白过来，这是一位语文老师！是正宗江南水乡的人。他时而温柔，时而幽默，时而搞笑。满腹经纶，说起话来滔滔不绝，如悠扬的钟声一般。听到入迷。他还爆给了我们一个大秘密，他曾经是一位猎人！我不敢相信，猎人当我们的老师？还说的这么好？
他给我们讲了很多关于他幼年时和猎人时期的故事，一堂语文课变成了一堂故事课！他十分关心我们的写作水平，要求甚严，就是从那时起，我的写作水平开始有了起色，也是从那时起，我爱上了写作，经常写随笔。在这之前，我对写作没有一点兴趣，还有一次，老师把我的作文当作“反面教材”当堂朗读，痛斥我的不对，我就厌恶起语文，直到金老师来到，我又抓起了语文这一科目。他还懂乐器，钢琴、萨克斯和小提琴都是强项，还是我们校老师合唱团的指挥呢。
记得有一次，一向细心的金老师犯了一个大错误！他竟然把讲话的稿子丢在了出租车上，令人大跌眼镜。但还好他的记性和口才较好，记住了稿子的大致内容，也在演讲中取得不错的成绩，难怪这老师好几个学校都在抢……
两年春秋，四个学期，他给我们带来了无数欢乐，带我们走到了小学的终点……
时光匆匆，六年的终点站到了！我们即将要离开了！但我却不想离开的那么快，那么快……
最终还是离开了，但我还会在那月下，怀念着他们——小学时代的老师们！
初一:谢仁杰
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每天早上，沿着熟悉的路上学；每天晚上，沿着熟悉的路回家。但这种生活我依然过得乐趣无穷，因为，我遇到了几位性格迥异的老师。
早上，物理课一上课，物理老师出奇的并没有直接讲课，而是清了清喉咙，然后说了一句和上课无关的话：“哎，刚刚吃了一个胶囊，咽了半天没咽下去。”同学们一听，顿时笑了起来，甚至还有热心的同学说要给老师倒杯水。课堂气氛经这么一闹，顿时活跃了起来。老师看了看我们，又说道：“吃药片的时候就不会卡住，吃胶囊时却咽不下去，同学们知道这是为什么吗？”听了这话，大家纷纷摇了摇头。老师看了看我们，笑了笑，说道：“这个问题其实和密度有关，既然说到这了，那我就跟大家讲讲吧。”听了这话，我们不禁面面相觑，心中想道：怪不得老师没有立刻讲题，原来在这等着我们呢。不过，老师是否是有心的已经不重要了，重要的是，大家已经被老师给吸引到那奇妙的物理世界中了。
“嘎达、嘎达……”清脆的高跟鞋声由远渐近，一听到这声音，互相交谈的声音在一瞬间归于寂静，站在地上的人也一阵风似得跑回了座位。因为，大家都知道，这响亮的高跟鞋声意味着――数学老师来了！果然，不一会，数学老师就出现在大家面前，数学老师转了一圈，看见了一些写英语的同学，脸色顿时沉了下来，使劲跺了跺那象征着她的高跟鞋，于是，同学们心领神会，立马换上了数学。看来，数学老师的高跟鞋的威严堪比教鞭啊。不过，威严归威严，同学们与老师之间的关系却很融洽。一上课，老师开始为大家讲题。讲了一遍，有些同学还是没听懂，数学老师就生气的说道：“怎么这么笨呢，讲成这样都听不懂。都听好了，我再讲一遍。真是的，跟着我这么聪明的老师还学不会。”听到老师又夸起了她的聪明才智，大家已经习以为常了，但一些同学还是做出了呕吐状。老师一看不高兴了，皱着眉说：“怎么，我不聪明吗？”“聪明――”同学们此刻显得无比团结，异口同声的喊了出来。但是，是不是真心的大家都知道。不过，数学老师就像真的受了表扬一样，显示出一副享受的样子。于是，数学课就在这欢乐的气氛中开始了。
幽默风趣的物理老师，直率爽朗的数学老师，以及你所不知道的关怀同学的语文老师，童真的化学老师……他们将我的学业生涯绘成一幅多彩的工笔画，给我留下无尽欢乐，无尽回忆。
我的新老师们
这个秋天，对我而言注定是不寻常的！伴随着凉爽的秋风和温柔的轻云，我转学到了这所新学校。校园环境的优美清新深深将我吸引，龙港三中------这个词组给我带来了极大的震撼。
满眼绿意葱茏，九月金灿灿的阳光淘气地洒遍整个校园。天高云淡下的教学楼耸立着，显得更加宁静、庄重。学校后方的百草园，绿植遍布，鸟鸣更幽。真好！我的新学校竟是这样一个世外桃源。
早有耳闻，我的班主任黄老师年轻有为，是金牌语文老师，令我更加迫切地想见到他。初次见面，黄老师温和儒雅，笔挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。从小，我就认为，戴眼镜的人都是有知识的人，这句话在黄老师的身上显然是应验了。记得入学考试那天，黄老师笑着鼓励我，我一下子紧张陌生感消失了。那张生动的笑脸至今还在我的脑海里绽放，让初来乍到的我充满温暖。黄老师的课堂总是生动幽默，笑声不断。那一堂堂语文课既让我学到知识，又使我感到了语文的无限乐趣，更是快捷融入了八（3）这个大家庭。
上课铃响后，英语老师如约而至，教室顿时雅雀无声，只见她身着连衣裙，一副眼镜嵌在鼻梁上，眼镜后的眼镜透出智慧的光芒，神色更是凝重。几句话之后，便是一顿爱的斥责。“这么简单也考成这样！”“你们都在考什么？”“这些题目我讲过了还错？！”没想到第一节英语课，竟有如此奇妙的体验，真是让我对这个班级多了几分好奇，数学老师与科学老师，又该是何等人物呢？
时间流水般匆匆而过，数学课也踏着轻盈的步履匆匆而来，数学老师也在我的期待中来到了教室。数学老师真是出乎我的意料，我最喜欢他在数学课上讲故事。天文地理，数学老师无所不知，无所不说。大家都听得津津有味，有的甚至拍手叫好，追问数学老师后面的情节。
穿着一双棕色的皮拖鞋，拿着一个极其普通的不锈钢水杯，科学老师在我的期待之下粉墨登场了。科学老师有着一腔带有本地口音的`普通话，他犀利的目光总是在我们身上扫描着，好像下一秒的“幸运观众”就是他目光落下的地方。
我眼里的每位新老师都各有各的特点，这些可爱的老师们也让我充满着期待与好奇。今后的两年里，老师们将是我求学航道上的灯塔，为我指引方向，为我照亮未来的路。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，现在的我，已经不再是一名稚嫩的孩童，已成为一位七年级的学生了。在学习的过程中，我遇到了不少好老师。老师们的教学方法都各有特点、各有所长。每个老师的性格都各不一样，可以堪称“百花齐放，争奇斗艳。”
老师如同一位辛勤的园丁，为我们播种希望的种子，为我们解决烦恼和困惑，看着我们一步步地为梦想而奋斗。老师如同一盏灯，为迷惑的我们指引前进的道路；老师如同一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮我们渴求知识的心田。这不，在我们辛店中学的七年级三班，就有一群这样的默默无闻，一心奉献，用真心真情竭力为我们授业解惑的好老师。
先说说我们的语文老师――陈明老师吧。她白皙的面容，看上去很精致，她戴了一副眼镜，使她看上去更有气质。你千万不要以为她只是一位文静的、普普通通的老师，如果你到她的课堂上，听那么一节课，你就会被她渊博的知识所震撼。她不但课讲得好，还对我们的管理也有一套自己的方法。
那是一个周末后上学的第一天，我因没有记清楚黑板上周末所布置的作业，所以没按要求完成，中午被留下来补作业。我怀着忐忑的心情把作业补完了，原想老师会狠狠的批评我一顿，很小心的把作业拿给老师检查。老师认认真真的检查我的作业，轻声地告诉我“以后要避免，当天的作业，当天完成”。说的那样平静，语气中带着殷切与期望。老师宽恕了我，在让我吃惊之余，更让我认识到老师的不一样。我暗暗告诉自己：这样理解我们、懂我们的老师，不仅教导了我，还顾全了我的面子，我可不要再有下次了。这就是我的语文老师：尽职尽责、宽厚待人的朱老师。
在看看我们的数学老师――葛媛老师吧。对于数学，在我看来数学除了数字就是图形，加上我粗心大意的坏习惯，我觉得这门课特枯燥。可我们这位老师，课堂上一点也不古板，每道题都给我们用多种方法来详细的讲解即使生病了也依然坚持上课，对我们十分耐心。
当然，我们还有英语老师、地理老师、生物老师、历史老师、思想品德老师等等，他们都各有所长，身怀绝技。深的学生喜爱，下次有机会我在介绍给你，这，就是我们班的老师。
老师们会神功？对！你没有看错，他们不仅会神功，还精通十八般武艺。我们这些“弟子”都已经领教过其神功的威力，今天，我就带你们见识一下这些“武林高手”。
首先是我们的语文老师，他练的是弹指神功，不少同学一听到语文老师的名字，都不敢张口说话，生怕自己的脑门多了个红印子。
“弹指神功”这门绝学，不到万不得已是不会使用的，这学期我们才“有幸”看到了一次。一天，林老师正津津有味地上着课，一群“不法分子”正在“暗度陈仓”，刚开始声音还不是很大，可到了后来，声音越来越大，林老师先是提了提嗓子，示意他们安静。可这些不法分子一点儿也没收敛，反而还嬉笑了起来。说时迟那时快，只见林老师将手中的粉笔掰成两小截，然后一个快速转身，两小截粉笔就先后随着大拇指和中指摩擦生成的力，像箭一样朝“不法分子”射了过去，他们根本来不及躲闪，双双中弹。只听“啊”的两声惨叫，他们的额头中央立即红了起来，不敢造次。课后，他们回忆起说林老师的弹指神功，说那粉笔就像石头一般坚硬，力道刚劲，手法“快准狠”，叫人闻风丧胆！
接下来是数学魏老师，他的“轻功”了得，“治人于无形”，不费吹灰之力。
记得有次上数学课，我们班处于一片混乱，只有几个侦察兵，在时不时地往窗外看魏老师是不是来了。突然，有位同学惊叫“魏老师！”，不知什么时候，魏老师已经神不知鬼不觉地站在门口。我心里一惊，立马闭上了嘴；后桌的同学赶紧转过身来，正襟危坐；最前排的一个同学吓得直接坐到了地板上，可是大家并不敢开怀大笑，都用手紧紧地捂住嘴巴……你看，我们魏老师是不是特别厉害，你知道为什么吗？因为讲话者是要罚抄数学定义的，100遍起步，轻功也因此变得有如神助，大家都不敢轻举妄动。
当然我们班的其他老师也各有神功，比如英语Sunny老师的如来神掌，能使吵闹的班级瞬间鸦雀无声；体育陈老师的哨子功，能让我们浑身酸痛；音乐林老师的狮吼功，能让我们耳膜疼上几个小时……
领教了这么多的神功，其实认真想想，我觉得当老师并不是一件容易的事情。作为学生，我们应该做好自己的学业，保持课堂安静，这样才可以让老师们的“神功”销声匿迹。
★ 初中的老师们作文
★ 感恩老师们的付出
