学生主题周记

| 收藏本文 下载本文 作者:酷拉皮卡

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学生主题周记

篇1:学生的主题周记

离别一瞬,终回归来。

——题记

时光荏苒,逝去如影一般,如风一样吹过,没有一丝痕迹。那日离别,是否真的做到了莫念?当然没有,不用问也会知道答案,唯独自己了解自己,有那么多疼我的人和我惦记的人,怎能做到不想念呢?归来时,一切都是崭新的,虽觉得陌生,却又一见如故。请所有人原谅我,迟来的归来,整整迟到了五天。

那日离别前写的莫念,到今日写的归来,相距多少天呢?6月25日——7月10日十六天,不是,而是7月6日就归来了。仔细回想觉得时光流逝太快,一不留神就没有了。真不知道这五天做了些什么,是忙着帮家人分担家务,还是忙着妹妹的事?总拿着这些琐事当借口,事实却是自己懒惰,没有动手去写作文。直到今日,才知道着急,手指挥舞着欢快的字符,熟悉的键盘,娴熟的输入文字,谱写着最美乐章。

离别前有太多的不舍和困惑,害怕和家人离开,害怕期末考试,害怕……自认为最艰难的岁月,不也坚强的挺过来了吗?没有过不去的时光,一切都是该来的总会来,该走的也无法挽留,好好的珍惜当下最美暑假,度过之后,你迎来的是漫漫无期的高三学习生活。

这次归来,不要忘记了自己的任务。还记得老师经常说的一句话吗?“没有远虑,必有近忧”,别在浪费时间了好吗?值得你去做的事还有许多,错过了就回不来了。这一次归来,我希望你自己学会一些,所不知道的东西,不要荒废大好时光。在这段日子好好制定个计划,可不能再像小孩子似的,一定要学会思考。世上什么都有买的,唯独后悔药没有买的。

今天,我要让向一直关注我作文的那些人,说一声:“对不起,我写晚了,下一次我一定不要你们等那么久,谢谢!”自己有时想的过于太多,使自己被大石头压的上不来气,为了一些琐事,心灵的不到一丝欣慰。离别是一场归来的明灯,归来是一次离别后的等待。离别是为了最好的相遇,是为了更好的归来,凡事都要随遇而安。离别近了,归来还远吗?

无论离别多久,仍会安好归来。

篇2:四年级学生的主题周记

我家的菜园好美啊!

走到菜园旁,站在篱笆外,第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花,牵牛花绽放着,像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看,这边是一排排花菜,它们好像化过妆的姑娘,正抬着头,把自己雪白的脸展示给大家看。包菜呢,像背着鼓的小娃娃,害羞地用自己美丽的双臂遮着脸庞,不让雨淋,不怕风吹。在过去是火锅菜,像爱打扮的阿姨,正弄卷自己的头发。还有那些菜椒,就像一个个小灯笼挂在绿伞下……菜园里一片静寂,偶尔从菜园那边传出木耳发出的轻微的声音,满园的菜都好像在听着既神奇而又动听的故事。

忽然,一群顽皮的北风从上空追赶而过。一棵长得正高的小白菜点了点头,好像在向北风招手问好呢!几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了,叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,美丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花 吸引来了,在篱笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小鸡仔跟着鸡妈妈赶过来了,从这儿走到那儿,到处都是鸡声,到处都是鸟语,呈现出一派生机勃勃的景象。

我家的菜园真美啊!这儿藏着欢乐,那儿透着生机。我爱我家的菜园。

篇3:四年级学生的主题周记

离我家不远,有一个美丽的公园。

走进公园大门,迎面是一座假山。清澈的水“哗啦,哗啦”地从假山上流下来,激起白色的水花,形成一道十分漂亮的瀑布。这时,我忽然想起诗人李白的诗句——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。”假山下面是一个圆形水池,水面上开着几朵美丽的荷花:有粉红的,有雪白的,还有玫瑰红的,一个个婀娜多姿,娇艳无比,她们带着一种特有的、奇异的荷花香味,沁人心脾。

绕过假山,我们来到月季园,有红的,有黄的,有白的,有粉的,还有橘红的,深紫的,浅粉的,淡黄的……一枝枝争奇斗艳,异常美丽。那散发出来的阵阵清香、更是令人陶醉,感觉舒服极了。这里 简直就是花的海洋。

顺着长长的走廊往前走,就到达了人工湖,湖水既非常清,又特别静,像一面明镜,映出了蓝天和白云。有的人在湖边散步,有的人在湖边聊天,还有的人乘坐小船在湖中荡漾……

这个公园真美,我非常喜欢这里!

篇4:四年级学生的主题周记

书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的书时,你便在知识的宝库中遨游,令你如痴如醉,所以读书常常使我着迷。

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话深深地印在了我的心上,从小学一年级开始,我就爱上了读书,一直读到现在,我家里的书柜里装满了我的各种各样的书,我读起书来就如痴如醉,一连就是两三个小时,爸爸妈妈怎么喊我都听不见,用他们的话来说,我已经达到了忘我的境界,因为书真的让我很着迷!

光会读书还不行,必须还有一套读书方法,这样才能常读常新,百读不厌。首先第一遍要用心去读;第二遍就摘抄好词好句好段;第三遍体会精彩片段,找几个问题,研究研究。

这样如醉如痴的阅读,使我的阅读能力和写作水平大大提高,从小学二年级开始,我的作文常常在班里名列前茅。

书会给你莫大的影响,也许会改变你的一生,给你人生添加一番色彩,所以读书让我着迷!

篇5: 学生周记

在人生的道路上,我来11春季和秋季,当我回头看,该字符串或清楚或模糊,或歪脚印映入我的眼睛后面,所以我在微波炉一阵又平静的心...... ...

清晰的脚印仍然萦绕着我。五年级举行了全国“希望杯”英语比赛。作为奥英的尖子生,我毅然报名了。多少个早晨过后,我带着耳机坐在阳台上,一个个地背诵英语单词;多少个下午,我在书房里一个个地阅读英语书籍和杂志;多少个晚上,我倒在台灯下,一个个地做奥运英语试题,在大量的英语试卷上留下了脚印。经过几个月的努力,我参加了比赛。面对近百个问题,我不怕用英语老师教的“杀手锏”来完成所有的问题。功夫不亚于那些想要的人。几周后,我获得了这次比赛的二等奖。我故意笑了。成长的足迹涌进我的辛勤工作和奋斗。

我又被那个模糊的脚印深深的困扰了。上学期的考试中,由于数学不及格,我的三个主要科目都被排挤出了班级前五名。当时,我的情绪处于最低点。老师看出了我的失望,请我和他谈谈。她用自己独特的方式分析了我的处境,对我说:“炳辉,你一定不要灰心。只是有一门课没有考好。这并不意味着你的所有知识都没有掌握。下次考试好的时候。“老师的话让我热血沸腾”失败的阴影突然消失了。我找回了自我,挣扎着,充满自信的我。越来越多的脚印涌上老师的眼帘。

我永远不会忘记五年级期末考试的前一天晚上。我躺在床上睡不着。明天,五年级最重要的期末考试就要来了。我很紧张。我叫醒隔壁还没睡着的母亲。给我一个微笑,对我说:“不要害怕,妈妈会相信你,你是最好的'!即使你失败了,你的母亲也不会责怪你,因为你已经尽力了。”听你妈妈的手,一颗大石头落在我的心里。成长的脚印倾注了父母的关怀和鼓励。

我在努力工作的脚印成长起来的,有爱心的老师和家长的鼓励结晶。仍然是人生的漫漫长路,我要坚持去,采取更加辉煌的足迹。

篇6:学生周记

周记1难忘的一次班队活动

我们班在上星期五班队课上玩了一个游戏。首先贾老师介绍了游戏规则,一个同学在前面跑,一个同学在后面追。跑的同学随便坐在一个位子上,然后坐在这个位子上的同学就要接替跑。如果被追的同学抓住了,跑的同学反过来。

开始游戏了,首先由我们班的朱若希和陆佳怡这两位女同学跑和追,朱若希跑,陆佳怡在后面追。跑呀,跑呀,追呀,追呀。朱若希跑到了刘雨辰的位子上的人就要坐下,接着刘雨辰继续跑。过了很久,陆佳怡还是没有抓到。

过了一会,贾老师说:换两个男同学来参加游戏,游戏规则跟刚才一样。不一会儿,后面追的同学终于抓住了前面跑的同学。时间过的真快,下课铃响了,但是班上还有一部分同学没有轮到。

今天的班队活动玩的真开心,既增强班级的团队精神,又锻炼了身体,好期待下次的班队活动。

周记2心眼坏的老板娘

周末的一天,妈妈带我去买水果,我最喜欢吃荔枝。远远的就听到老板娘的叫卖声新鲜的荔枝了。老板娘有着肥肥胖胖的身子和一双肥肥胖胖的手。当我和妈妈正要走到摊前时,我悄悄看见老板娘正忙着偷偷地把坏荔枝分别装在空纸袋里。这是干什么呢?我心里在想。

这时,来了一位老爷爷买荔枝,老板娘满脸堆笑地说:这位大爷,我给您老人家挑些最好的。一边说一边转身从地上拿起刚才装好的空纸袋,快速地往里面装荔枝。老爷爷边声说谢谢!付过钱就走了,拿着那只底下装着烂荔枝的袋子。

看着老爷爷远去的身影,我才恍然大悟:这令人气愤的老板娘,竟然用这种方法来骗人,以次充好来多赚钱,还是笑着脸来骗老人家,太叫人气愤了!

周记3幸福、快乐的一家

我生活在一个平凡的家庭里,虽然,不富裕,但我觉得很幸福,也很快乐。

我为什么觉得很幸福呢?因为我有一个好妈妈,也有一个好爸爸。我的爸爸、妈妈都是仪征中学的老师,他们俩都是尽心尽力教书的好老师!妈妈不但在学校认真的教书,做一名好老师,而且在家里也会亲切地指导我作业,努力做一名好妈妈呢!这让我觉得很幸福!当然,我的爸爸虽然工作忙一点,但也总会抽出时间,和我一起阅读美文,一起写读后感。这让我觉得很幸福!

我为什么觉得很快乐呢?虽然爸爸、妈妈要起早贪黑地上班,但一到暑假或者寒假,就一定会带我去游山玩水,我在这旅游过程中也明白了许多深刻的道理!这让我觉得很快乐!暑假里,爸爸、妈妈有时还会亲手做菜给我吃,品尝着香甜可口的饭菜,这样让我也觉得很快乐!

我生活在这样一个幸福、快乐的家庭里,我觉得既开心,又自豪!

周记4开学啦

漫长而开心的暑假结束了,今天,终于开学了,既紧张又兴奋,因为我们上五年级啦!每年开学都要举行开学典礼,今年也不例外。不过,今年有一例外的事,我终于也可以当领队手了,每天举着牌子带领着同学们走出教室来到校园门口也是件挺幸福的事。

升国旗,敬队礼......今天举行开学典礼,我们班的王敏洁在台上演讲着,她呼吁我们应该争当好学生,做一个合格的小学生。正当我听着起劲的时候,一个熟悉的身影闯入了我的眼帘,你们猜猜她是谁?答案是潘老师,因为今年我们班集体换老师了,潘老师已经不教我们了,大家都很失望呢!钢琴手申烨境也上台演讲了,她告诉我们应该大手牵小手,做个有爱心的小朋友。

我现在上五年级了,一定要更加努力,争取更上一层楼!加油!

周记5一个人在家真好

在假期里,我就一直一个人在家里写作业、看书。

自从我在家写作业后,就清静多了,在店里写作业,人们都找我讲话,我觉得很烦人,不回答还不行,如果不回答的话,她(他)们就一直说话,一直问我,我跟她(他)们说了,不要再打扰我了,就是不听,休息一下,就又开始讲了,弄得我一点写作业的心思也没有,如果写的不好,还要被爸爸妈妈骂一顿,一个人在家里很好,没有人找我说话,没有人来烦我,一个人想干什么就干什么,但是,我可不能看电视、玩电脑哦,但我也很满足,因为,我心里很踏实,很清静,没有一丝噪音,而且只要我完成作业、弹好琴,就行了,爸爸、妈妈还会奖励我,比在街上好多了。

我一个人在家里还能吃零食,喝牛奶,可街上就不行了,我很高兴,开心,有时候还可以看点课外书,在家里什么事都不要操心,真好。

所以,我希望,以后都在家里。

篇7:学生周记

这星期属于暑假,我每天都徜徉在互联网的海洋中“乐不思蜀”,几乎忘了还有开学等在前面。每天我都要登录看一看我的作文有没有收获新的“赞”与“踩”。我很佩服网络社交者想出这样方便快捷的功能,只要鼠标一点就可以表达自己的看法,胜过万语千言。我也很感谢网络让我有机会把自己的文章展示给更多的人看。

有的人会因为别人说了自己文章不好就大发雷霆,不过我认为这样没有必要,文章写出来就要面对批评,合理的批评可以接受,不合理的批评就置之不理也无所谓。就连名人作品都遭到过不少批评,我等普通人物的作文远不及作家,收到批评又为何不能一笑而过呢?有了批评才能发现缺点,才能进步。

至于“赞”应该是每个人都想看到的,因为这是对自己文章水平的肯定。每当我看到有人赞我文章时,我的心情也十分欣喜。

有称赞、有批评,这便是写作路上不可缺少的两部分。

篇8:学生周记

星期六下午,我们从孤山回来,走在白堤上,突然我们被眼前的一幕吸引住了,一群小鸳鸯在水中嬉戏。只见它们一会玩“赛跑”,一会玩“捉迷藏”,一会又在比赛找食物。鸳鸯爸爸和鸳鸯妈妈在一旁守护者。鸳鸯妈妈的羽毛是灰白相间的,虽然颜色单调,但透出了一丝淡雅朴素的美。鸳鸯爸爸的羽毛五彩斑斓,就像一个人把很多种颜料泼在了它身上:它每一根羽毛都有它独特的颜色和花纹。小鸳鸯们都灰不溜秋的,像一个个灰色的毛线团,它们游得比爸爸妈妈还快,它们每时每刻都游在最前面。我妈妈拍了照片还拍了视频,我们都被这个场景深深地吸引。

我们继续向前走,突然湖面上传来了“嘎嘎”的叫声,循声望去,我看到了一只绿头鸭,它正边叫边向岸边游去,只见岸边还有一只绿头鸭,我猜岸边这只鸭子估计是它的妻子或者丈夫,当它听到另一只绿头鸭叫声时,它也开始大叫起来。这对夫妻鸭也许才刚刚结婚还有没有宝宝,因为我在附近都没看到小绿头鸭的影子。不一会,湖边就围了很多人,他们都是来看这对夫妻鸭的,不过好景不长,没一会这对夫妻就一起游向了湖中央,渐渐消失在人们的视线中,真是不懂人们的心思啊。

不过东边不亮西边亮,突然,又有一对鸳鸯夫妻游了过来。这对夫妻跟我们刚才看到的那对夫妻不一样,体形比刚才那对要大,也许它们年纪比较大了。它们就像湖边在散步的一对对老人,悠闲自在的游着。这对鸳鸯可比刚才的那对鸭子“善解人意”多了,它们马上就熟悉了岸边人们,开始和人们“交谈”起来,只见它们发出清脆悦耳的叫声,那声音就像天籁,音色如长笛般动听。后来我才知道,原来鸳鸯是一种水鸟,怪不得它们的叫声这么像鸟类。

我们恋恋不舍的告别了这幅初夏迷人的画卷。回家后,我还继续不断的在脑海中回放着那些画面,细细品味它们。

篇9: 学生周记

又到了可怕的周二,好烦人呀!

虽然周二的下午都是体育课,但是仍然不能让我开心起来。原因就是周二的晚上我有英语课。每到周二老师该说作业的时候,我的心里就会出现两怕!

最怕:放学晚

每当李老师讲作业的时候都会喋喋不休,一会儿让我们写作业,一会儿又要讲讲上午没听完的课。每到这时候我是最心惊胆战的一个,每次都因为老师的喋喋不休,生怕耽误英语班。当然碰到周二刚好轮到我值日,也是够惨的啦!恨不得立即逃跑。这一切的一切都是因为英语班老师太严啦!每迟到一次就记过!一学期记过三次你就拜拜啦!

最怕:作业多

老师只要无休止的说作业,那我可就完蛋啦!因为每次英语班儿的下课时间是:八点半。由于我们家离那儿很远,到家也就九点了。每次回家都能够看到楼底下的同班同学在玩耍。心里满满都是羡慕呀!有一回作业很多,我整整写到了十二点半。心想:同学们都已经安眠入睡啦,只有我还在奋斗!撸起袖子加油干!胜利是属于你的!

篇10:学生周记

我不喜欢雨,但我喜欢它的声音,下雨天会给很多人带来困扰,比如,今天要洗的.衣服要好几天才能干,外出工作或者游玩都给人不好心情,但美妙雨天就是有些人就是很喜欢。

又到了周末了,今天做点什么呢?每次到周末挺自由,但又不知道玩点什么,还是去图书馆蹭点小说看吧,到了邻近的一家图书馆,没过5分钟,就开始倾盆大雨了,夏天的雨季是最奇怪的,看着天空这么明媚还依然趁你不注意来个措手不及的狂风暴雨。

图书馆里好安静,封闭地窗户与大门让外面那场倾盆大雨,在里面听起来就像是绵绵细雨似的,绵绵细雨的声音和图书馆里的安静,让人舒服地想睡个觉,但这的人都在认真看书,我也该有个读书人的样子,我喜欢看科幻小说,就在书架上精挑细选拿了本著名的《摆渡人》,之后就随便找了个座位坐下了,说到座位我一般都会往窗边的座位上坐,在窗户上有无数颗小水珠流过,没过多久就有了许多年轻人往边上的座位上坐下来,一般都是为了我的这个座位,窗外的雨这么大,里面却那么的安静,真是一种享受啊。

过了几个小时,快中午了,该回家了,可是外面的蒙蒙细雨还在下,这让我不得不感到孤独,这么大个图书馆人这么多,一个人也不说话,如此这般的寂静,忽然肚子一股淡淡的寒意,果然我是想上厕所了,我就去问管理员大妈厕所在哪?往前一直走到尽头,然后右拐就看到了,我便礼貌的道了声谢就走开了,

上完厕所,就回家了,来到了外面就感到了雨阳光的那片清晰,真的非常美丽,看到这片美丽的天空出来玩玩也是值得了。

篇11:学生周记

人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。

我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。

记住,保护地球,就是保护我们自己。保护环境不应仅仅停留在口头上,而应该从生活中的点滴小事做起。

【【实用】学生周记汇编七篇】

篇12:学生周记

人想要在精神上进入更高境界,唯一的方法就是多读书,汲取书中的精华,帮助自己成长。

“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”只要做到真正理解一本书,就像与它的主人公肩并肩,共同经历风雨。当我阅读《昆虫记》时,我仿佛来到了一个神秘莫测的昆虫世界;当我品味《安徒生童话》时,我仿佛穿行于一个精彩的童话世界;当我领略《西游记》时,我仿佛与唐僧四人一同前往西天取经,一路斩除妖魔……书中主人公的命运令我揪心:读到欢乐处,我也不由得跟着微笑;读到悲伤时,我也不禁跟着落泪如珠。

有一次,我做完了作业,正在书房里看书。吃晚饭了,妈妈叫了我好几声,我嘴上大声应着:“来啦!马上!就等半分钟!”身子却像被粘在椅子上了一样,一动不动。无奈,妈妈只能将稀饭端到我面前,放下碗走了。我一手端着碗,一手捧着书,边吃边读,心不在焉地吃着饭,专心致志读着书。书中正讲到最高潮,我不由停止了吃饭,全身心投入了书中云。看着看着,我突然感觉手上有什么粘粘的东西,忙放下书去看。天哪,大半碗稀饭都已倒在手上、地上、衣服上,碗里已所剩无已。最后的结果是,我被妈妈的“标点符号”打得伤痕累累。

书,是精神的粮食,是智慧的结晶,是通向成功的道路。让我们与书为侣,共度人生!

篇13:学生周记

今日中午我们大家讨论吃什么饭时,我心血来潮说:“吃面条吧!吃茄汁面。”大家都同意了,可是奶奶却说:“家里没有面条了,谁去买呢”“我去。”我说。“我也要去。”弟弟说。“你们一齐去吧!”奶奶掏了掏兜“去买1.6元面条吧。”我和弟弟下楼了。

可一下楼,我就后悔了,因为过年路上的人异常多,他在人堆里跑来跑去,像泥鳅一样,我怎样追都追不上,之后他跑到我身边,我一把抓住他的帽子,让他跑不了,可他一向挣扎,还掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的'钱吧。我早就明白他会有这一招,可他不明白,嘿嘿,我的钱一向在我手里攥着呢。到了买面条的地方,有两家,去哪一家,奶奶说南边那家,可哪是南呀,我站在十字路口想了半天,想想太阳是从哪边升起来的,噢,后面,那对面是西方,那左边就是南方,是挂灯笼那家。到了面条铺我才明白,面条有好多种,宽的、窄的、粗的、细的,那么多种,哪种才好啊,想了半天,对,奶奶好像说过要又宽又薄的。就按原话给老板说了,最终拿了面条,拖着一向挣扎的小家伙回家了。到了楼上累得我都喘可是气来了!

这次买面条又让我提高了一点,能够带着弟弟出去买面条了,并且下次我要认一认东南西北了,免得下次再找不着地,闹出笑话了。

篇14: 学生周记

星期天我和妈妈买了一些种子,回到家妈妈弄了一些干土,就开始准备种种子。

我们先把干土放入花盆中,然后浇了些水。刚开始浇水过多,土太少,浇下去的水变成稀泥从花盆里漏了下去,后来我就往盆里加些干土,再慢慢边加土边浇水,终于把适合种花的泥土准备好了。

然后我们把种子放入泥土中,又加了些土浇了些水,就大功告成了。

种花真是件不容易的事情啊!我相信只要对种子有爱,细心照顾它,种子很快就会发芽的。同学们,你们相信吗?我相信“一分耕耘就会有一分收获”。

篇15:学生周记

有一天,我和好朋友去河边抓鱼摸虾。突然发现,小鱼儿在阴天跳到了空中。这是为什么?回到家,我问妈妈。她说的太复杂了,我听不清楚。于是我妈帮我上网查资料。终于找到了结果,很兴奋!原来要下雨的时候,水是闷的,小鱼应该出来透透气。

自然界有很多有趣的东西,一定要去关注,去发现!

篇16:学生周记

童年是美好的,是五彩缤纷的。在我成长的过程中,懂得了许多道理。

一个炎热的夏天,我正好路过一家冰激凌。便进去买了一根三元的,我给了叔叔三个硬币,接过冰激凌正想离开,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬币交到了我的手里,我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我也正巧想买一支水笔,为什么不占为己有呢?

在路上,我手里拿着这意外之财,非常兴奋,心想:哈。今天的运气可真好。可是为什么我现在的心情却相反,感觉这支笔相偷来的一样甚至感觉很烫手,拿也拿不住。

正当这时,我想起了老师说过的一句话:别人的东西就是别人的,就算拿了也不是你的。对呀,我刚才的做法是不对的,这钱是别人的,我应该要还那位叔叔。于是,我掉转头,毫不犹豫地向冰激凌店走去,拿出钱包里自己的一元钱还给了叔叔:“叔叔,这是您多给我的钱,还给您。”“小朋友,你真是个诚实的孩子呀!”

在回家的.路上,我再看看手中的水笔,一下子感觉它不再烫手,我的心里美滋滋的,因为我做对了一件事,也让我懂得:诚实是每个人应有的品德,这让我成长了许多。

篇17:学生周记

我们班的小王有很多秘密,这些秘密千奇百怪!

有一个秘密是她亲口告诉我的,还叫我不要说出去,那就是藏试卷!她成绩不好,名次都是倒数的,所以她特别害怕给她妈妈看试卷。每次发试卷时,她总是把试卷偷偷藏到柜子里去,不让人发现。不过老师有时让我们带回家给家长签字,她就自己签字。第一次自己签,第二次自己签,签多了,老师就以为她妈妈的字体就是那样的,就当真了。

她还有一个秘密是我偷听到的。事情是这样的:星期六她跟随舞蹈队去表演节目,由于表演得太晚,她们就在那里住了一晚。她一夜没睡,跑楼下玩。如果老师起来检查,她就赶紧上楼装睡。就这样,她一晚都没有睡觉。第二天舞蹈队的成员接二连三地问她,“你怎么这么累?你怎么有黑眼圈?你看起来一夜没睡!”她回答说:“可能是因为睡不习惯吧!”

她还有好多秘密,我知道的不多。我真希望能多发现一些秘密,哪怕不是她的。

学生周记

学生周记

初二学生周记

暑假学生周记

考试学生周记

学生周记参考

学生的周记

初三学生周记

学生开学周记

母爱学生周记

学生主题周记(集锦17篇)

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