比赛活动主持人串词

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这次小编给大家整理了比赛活动主持人串词(共含12篇),供大家阅读参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“iseefire”一样,积极向本站投稿分享好文章。

比赛活动主持人串词

篇1:比赛活动主持人串词

比赛活动主持人串词(一):读书演讲比赛主持词

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了今晚的读书演讲比赛。各位尊敬的领导、各位同事,晚上好! 宋朝那个叫赵恒的皇帝在诗中说:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。本次由人事行政部组织的“立安思危、创新求变”读书演讲比赛,我们选择的书是《狼性管理》。

受本次比赛组委会的委托,由我担任本场比赛的主持人。感谢光临本次比赛的各位领导和同事们,现在,让我隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是:。。。。。。

对于此次演讲比赛,公司管理层给了很大的支持和关注,让我们首先有请x总致辞。 谢谢x总的鼓励和支持!今天,参加比赛的各位选手是来自公司各部门精心挑选的读书积极分子,在此, 请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

具体评分规则如下:

第一项,演讲时间,满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

第二项,演讲内容,满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

第三项,语言表达,满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

第四项,形象风度,满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

第五项,综合印象,满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖、二等奖、三等奖各1名,其余选手将获得优秀奖。

现在,就让我们去细细品味同事们为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧,今夜,我们注定要与狼相约!

狼在我们的印象里可不是什么好角色,白眼狼是不知感恩、忘恩负义的代名词,狼外婆比喻狠毒贪婪、凶恶残暴,狼心狗肺又说做人心肠不能象狼和狗一样凶恶狠毒,几乎没有什么正面的形象。

但是,20xx年,一部《狼图腾》横空出世,为人们解读狼的智慧、勇敢、忠诚、纪律,一时风靡市场,并影响了很多作家,此后,《狼魂》、《狼嗜》、《人狼变》、《狼相报告》、《狼性营销》、《狼性管理》、《打造狼性团队》等一大批以狼为线索的书陆续出版,那么,究竟狼带给我们的是怎样的启示?今晚,我们的选手们将从不同的角度为我们分析,请听一号选手为我们演讲的《狼性员工》,请二号选手准备。

谢谢,有请经理点评。

谢谢x经理,其实,只要我们静下心来,只要我们俯下身去,尊重人性、尊重职业,我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金,狼性管理,如何成就企业。请听二号选手带来《推崇狼性管理,再造企业辉煌》。

谢谢,有请经理点评。

谢谢x经理,一号选手最后得分是:

再高的山也有攀登者的足音,再远的路也有跋涉者的脚印;再险的峰也有挑战者的目光,再深的潭也有潜游者的畅想,而狼是最懂得应变的精灵。请听三号选手演讲的《穷则变,变则通》,有请。

谢谢,请经理做点评。

谢谢x经理,二号选手最后得分是:

书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。面对激烈的竞争,市场怎么做?请听四号选手带给我们的《市场意识》。

谢谢,有请经理点评。

谢谢x经理,三号选手最后得分是:

高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践,回过头去总结,静下心去思考,那么,我们南粮人能做些什么?请听五号选手带来的《做一群来自人》。

谢谢,有请经理点评。

谢谢x经理,四号选手最后得分是:

读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。《狼性管理》带给不同读者以不同的视听感觉,那么就让我们在六号选手演讲中去敬畏生命的历程,做自己生命的信徒,请听《强者心态》。

谢谢,有请主任点评。

谢谢x主任,五号选手最后得分是:

百尺竿头更奋进,扬帆鼓棹向蓬莱,面对任重道远的销售市场,我们的销售队伍肩负任,请听七号选手演讲《狼,不老的传说》。

谢谢,有请经理点评。

谢谢x经理,六号选手最后得分:

生活像一只杯子,可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活,选择什么,坚持什么,放弃什么,永远是我们最重要的命题。请听八号选手《狼的人性,人性的狼》。

谢谢,有请总点评。

谢谢总,七号选手最后得分是:

事以执行成,政以执行兴。没有任何借口,体现的是一种责任、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行力,我们需要的正是具备这种精神的人。而狼就是最佳的执行团队的典范,请听九号选手演讲《从狼性管理谈执行力》。

谢谢,有请经理点评。

谢谢x经理,八号选手最后得分:

是“花开不羡百花丛,宁可枝头抱香死”的个人英雄主义可以力转乾坤呢?还是上下同欲者胜?请听今晚我们最后一位选手——十号选手带来的《求同存异,扬长避短,团队力量战无不胜》,有请周永辉。

谢谢,请x总点评。

谢谢x总,九号选手最后得分是:

十号选手最后得分是:

非常感谢十位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌! 在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。

今天的演讲到此已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请x总为选手们今晚的表现进行点评。请!

谢谢x总的精彩点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻。下面我宣布:

获得今天演讲比赛优秀奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛三等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛二等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛一等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!

生命的年轮四季轮换,人生的段落纵横交织。今天,我们在这里探讨关于职业、关于人生、关于发展的话题,明天,我们要带着这些启迪更好地工作和生活, 让我们共同祝愿前途更加灿烂,明天更加美好!

今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!让我们下次再见!

比赛活动主持人串词(二):歌咏比赛主持词

A:尊敬的各位领导

B:各位来宾

C:敬爱的老师

D:亲爱的同学们

ABCD:下午好!

A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育

B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才

C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

A:谢谢,谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布:海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体

节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体

D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好! 下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体

节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体

A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....

节目4:1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班

C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...

*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队

C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧

A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益

D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍

C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》

节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠

B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....

节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子

D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明

(A)时光的河流,静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。舍不下,更挥不去,放不开。(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...

节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先

B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长!

节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵

A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...

节目10:《摇太阳》表演者:高一3班

*嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏!

节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦橦

大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦

节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班

节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵

教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀

B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,

A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

AB:我们都是中国人!A:请听歌曲《中国人》表演者:.

节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶

D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..

ABCD出场:

A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢!

C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容

D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请!

ABCD出场:

A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾

D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾

C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们

A:今日花似海,B:今日歌如潮,

D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

D:海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家!

B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队

C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧

A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....

B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

感谢大家的欣赏.

比赛活动主持人串词(三):歌唱祖国合唱比赛主持词

男:蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

女:苍茫大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。

女: 在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我门继往开来,自由翱翔。

男:在这个天高气爽的日子里,我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。

女:今天,让我们用歌声敞开一扇心灵之窗,让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。

合:歌唱祖国合唱比赛正式开始!

男:首先请欣赏初一年级合唱曲目《歌唱祖国》!…

女:有一种屈辱,我们忍受了 三百年;有一种悲愤我们压抑了三百年;有一种情感,我们蓄积了三百年。有一个声音,曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门!母亲!母亲,我要回来!请欣赏歌曲《七子之歌》…

男:谁不爱自己的母亲,那滚烫的赤子之心。初二年级再次唱响对祖国的热爱,请欣赏歌曲《祖国,慈祥的母亲》…

女;多少载的岁月在不经意间流逝,多少人的汗水承载起了今日的河山,白鸽为你衔去思念,衔去爱的诉说,接下来请欣赏初二年级组带来的《今天是你的生日,中国》…

女:烽烟已成为过去,落后成为历史,碧血染绿神州,春光永驻华夏。祝福我和我的祖国,请欣赏高一年级组带来的歌曲《我和我的祖国》…

男:孙孟琴,你知道吗 什么河是我们的母亲河

女:黄河!

男:对黄河!黄河孕育了华夏儿女,她是中华民族的摇篮。请欣赏高一年级组带来的《保卫黄河》…

男:五千年前,有一条巨龙陷入了沉眠,五千年后在枪炮声不断的夜晚,巨龙睁开了他的双眼,江河岸,巨龙醒!接下来请欣赏高二年级组倾情演唱的 《龙的传人》…

女:打开记忆的长卷,走进岁月的故土。在改革开放的大道上,您伴着国歌激扬的旋律,意气风发,昂首阔步看您崛起的雄姿,孕育出东方黎明的血红,那是中华振兴的图腾。请欣赏《大中国》…

男:金曲赞盛世,放歌送和谐。五月的华夏,色彩缤纷,万象更新。今天,我们在融融的阳光下欢聚,彩云为我们起舞,清风为我们伴奏,鲜花为我们喝彩,让我们放声高歌,唱响心灵之声:紧跟中国共产党,走进伟大新时代!请听《走进新时代》…

女:耕耘三尺讲台,我快乐;奉献青春年华,我自豪。我是春晖下的小草,沐浴阳光,酣饮甘泉,我要把绿叶对根的情怀唱给您听!请听合唱《没有共产党就没有新中国》…

男:尊敬的各位领导!

女:亲爱的老师同学们。

男:今天我们共聚一堂,歌唱祖国,聆听心灵的乐章。

女:让我们热爱祖国,珍惜青春!用满腔的激情和热血共同创造美好的未来!

男:让我们担负七振兴中华的历史责任,用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁!

合:第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛暂告一段落!谢谢!

篇2:比赛活动主持人串词

甲:多彩校园,

乙:闪亮青春。

甲:各位同学,各位老师,家长朋友们,

合:大家晚上好!

乙:20__元旦的脚步已向我们走来,新年的气息在校园上空升腾,

甲:我们的校园文化艺术节办的如火如荼。

乙:这里就是我校第五届艺术节 “十佳”主持人决赛现场。

甲:今天,我们非常荣幸地邀请到了 9 位评委老师,他们是:吴生动老师、吴杭 茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张 米花老师、王丽洁老师,他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此, 让我们以热烈地掌声欢迎他们!

乙:今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时,我们 的家长朋友, 我们的同学, 也来为选手们加油, 助威了。 让我们把掌声送给他们。

甲:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

乙:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

甲:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。

乙:今天参加主持人角逐的有 18 位选手,他们已经过初赛和复赛的洗礼,相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采! 妙语连珠、绣口成章 妙语连珠

甲:下面我宣布此次比赛规程: 1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组,10-18 号为第二组,比赛 分两场,第一场比赛时,请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场,第二组的 同学可以在场内观看,中场安排同学表演节目时,可以退出场外候场。 2、比赛内容和要求: 一、必选题两题:绕口令和模拟主持,时间不超过 3 分钟;在主持人要求 选题时,按屏幕显示选择对联中的某一个字,然后按屏幕显示要求来答题,否则无效。要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。 普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。 普通话标准 表现技巧 二、才艺展示:内容自定,时间不超过 3 分钟。 3、评分要求:形象分 2 分;绕口令 2 分; 模拟主持 3 分;才艺表演 3 分。 4、统分办法:除去一个最高分和最低分,求平均分。 5、奖励办法:评选出“十佳”主持人奖、优胜奖、组织奖,颁发荣誉证书和奖 品。

乙:请第一组同学退场, 妙语连珠,学子竞风采;

甲:绣口成章,吾辈成英豪。

乙:现在,我宣布“十佳”主持人决赛正式开始,有请 1 号选手上场。掌声欢迎。

甲:请选题。 请评委打分。好,我们有请 2 号选手上场,掌声欢迎。 接下来我们有请 3 号选手上场,掌声欢迎。

乙:1 号选手的最后得分是:

4 甲,5 乙,6 甲,7 乙,8 甲,9 乙 甲:好,比赛已进入中场,让我们一起来欣赏高二(10)班 胡李霞同学带来 的 ,掌声欢迎。

乙 10 ,甲 11,乙 12,甲 13,乙 14,甲 15,乙 16,甲 17,乙 18

甲:我们的比赛已经落下了帷幕,结果马上就要出来了,在这紧张地等待时刻让 我们一起来欣赏朱梦婷带来的舞蹈《I different tears》 ,掌声欢迎!

乙:现在,有请我们的评委,吴生动老师为大家点评。

甲:激动人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。

(颁奖) 现在让我们请出此次比赛的主要负责领导 (唐革进副校长, 王建华主任) 为获得十佳的同学颁奖。

乙:同学们,在这个寒冷的冬夜,18 位选手精彩纷呈的表演,给大家展示了他 们活力四射的青春风采。本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

篇3:比赛活动主持人串词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是主持人房星含。

秋风瑟瑟,熄灭不了青春燃烧的火焰,

落英缤纷,掩盖不了青春释放的热情。

在这天高云谈、秋风萧飒的深秋时节,我们欢聚一堂,举行校园主持人大赛。本次大赛是为了进一步丰富希望各位选手发挥出自己的最高水平,祝你们成功。

首先,让我为大家介绍一下出席今天比赛的领导: __ 、__。掌声欢迎各位领导的到来。担任本次大赛的评委是:__、__。

让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!

现场还有30名大众评委,同样欢迎你们的到来。

下面我为大家介绍一下本次比赛的环节和评分办法。比赛分五个环节。第一环节,闪亮登场,考核选手的才艺和综合素质能力。第二环节,模拟主持,考核选手的现场主持能力。第三环节,绕口令,考核选手的语言表达能力。第四环节,诗朗诵,考核选手主持的基本素质和舞台驾驭能力。每位选手表演完毕,由评委根据表现当场亮分,每个环节10分,选手最后得分为所有评委每一个环节的打分之和。我们将根据选手每个环节的累计得分情况决定选手是否能够晋级下一环节的比赛。

好!相信我们的选手已经迫不及待了。让我们共同进入第一环节,闪亮登场。(激昂的背景音乐)

首先让我们有请1号选手 闪亮登场。

(评价1号,导出2号的才艺)

接下来有请2号选手田佳洁为大家演唱《我相信》。

(评价2号,导出3号的才艺)

有请3号选手张玉演唱《牵手》

(评价3号,导出4号的才艺)

4号选手刘亚梅

(评价4号,导出5号的才艺)

5号选手代文艺

(评价5号,导出6号的才艺)

6号选手甄亚洁

(评价6号,导出7号的才艺)

最后,请7号选手席家宁以及他的搭档为我们表演相声《 》

好了,所有的选手本轮已经展示完毕,下面请所有选手一起到台上来。请选手们依次做一下自我介绍。(1至7号选手做自我介绍)

在第一轮的亮相后,相信大家已经初步认识了选手们,下面让我们进一步认识他们,一睹他们的主持风采。让我们进入第二环节,模拟主持。在这个环节,选手自主选择新闻、娱乐、少儿、体育、综艺等类别,以主持电视节目、新闻、联欢会等形式有针对性的表达一个主题,在3分钟时间内完成主持导语和结束语。

让我们以热烈的掌声有请1号选手,他为我们主持的是广播电台《音乐风云榜》节目。(表演完评价一句),有请评委老师为1号选手亮分?,1号选手累计得分__分。

下面有请2号选手田佳洁,他主持的节目是《元旦联欢会》,欢迎。(表演完评价一句),有请评委老师为2号选手亮分,2号选手累计得分__分。

下面的节目是《海峡新干线》,由3号选手张玉为大家主持。(表演完评价一句),请评委老师为他亮分,3号选手累计得分__分。

接下来由刘亚梅同学为大家主持《奥运火炬传递新闻》,有请。(表演完评价一句),请评委老师为他亮分,4号选手累计得分__分。

有请5号选手代文艺,他主持的节目是《跆拳道》,欢迎。(表演完评价一句),有请评委老师为5号选手亮分,5号选手累计得分__分。

下面请大家收看一档少儿节目,主持人:甄亚洁。(表演完评价一句),有请评委老师为6号选手亮分,6号选手累计得分__分。

有请最后一位选手席佳宁,他表演的是模仿郭德纲主持相声大赛。(表演完评价一句),有请评委老师为7号选手亮分,7号选手累计得分__分。

老师、同学们,第二环节的比赛到此告一段落,残酷的时刻到了,我们将淘汰两名选手,只有5名选手可以晋级下一轮。下面有请所有选手上台,让我们看看各位选手的最后得分?? 有请两位分数最低者留下,其他选手下场做好下一轮比赛准备。很遗憾!两位同学有什么话要对大家说吗?(选手感言)恩,胜不骄,败不馁,他们是好样的!

现在选手们的分数已经有了不小的差距,希望你们继续努力。比分暂时落后的选手不要气馁,后面还有两个环节,还有机会后来居上。

接下来,让我们进入第三环节,绕口令。选手按顺序上台进行选题、准备和朗读,每人限1分钟。该环节后淘汰两位分数最低者。

让我们有请 号选手上台抽题。准备(30秒),开始。有请评委老师亮分??累计得分 分。(5名选手依次上台抽题+准备+展示)

绕口令环节现在结束,有请5位选手依次上台。(选手上台)现在让我们再来看看各位在第三环节后的总得分____。

有请2位分数最低者留下,3位晋级选手请下场做准备。很遗憾,你们落选了,但是2位选手的表现也是可圈可点的。你们能进入决赛已经很优秀了。你们还有什么感想要对评委或同学们说吗?各说一句吧。

三个环节的比赛过后,场上的气氛显得既激烈,又紧张。不过,越是紧张的环境,越是对参赛选手的考验。第四环节,也就是最后一个环节是诗朗诵。三名选手将在这一轮进行终极pk,最终产生校园主持人大赛的冠亚季军。让我们试目以待吧!

首先请号选手上台,他为大家朗诵的是《 》(选手朗诵完后)。请评委老师亮分??号选手本轮得分 分。

下面请欣赏诗朗诵,表演者号选手 。(选手朗诵完后)请评委老师亮分??号选手本轮得分 分。

最后,请大家欣赏 号选手带来的诗朗诵。(选手朗诵完后)请评委老师亮分??号选手本轮得分 分。

好了,现在比赛的各个环节已经全部结束了,主持人大赛各个奖项即将浮出水面。下面进入到一个最紧张、激动人心的环节,有请30位大众评委上台为自己喜欢的最佳主持人选手投票。开始????

投票已经结束,下面让我们一起来统计一下各位选手的票数。票数最多者 号选手,为他加上10分,号选手比赛总得分 分。为 号选手加5分,号选手比赛总得分 分。票数最少者号选手加上1分,号选手比赛总得分 分。

比赛的打分工作已进行完毕,各位评委辛苦了。现在统分人员正在紧张而忙碌的排名。在这热烈的氛围中,让我们以热烈的掌声有请王校长为本次大赛做总结讲话。感谢王校长对我们的勉励和期许,我们会遵从您的教诲更加努力,不辜负领导、老师辛勤的付出和殷切的期望。 同学们,真正激动人心的时刻到了。有请所有选手上台。下面举行颁奖仪式。 我宣布,获得三等奖的选手是(4人),祝贺他们,请???为他们颁奖;

篇4:比赛活动主持人串词

开场:

男:多彩校园,

女:闪亮青春。

男:各位同学,各位老师,家长朋友们,

合:大家晚上好!

男: 欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女: 喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:为进一步丰富校园文化生活, 提高学生艺术修养, 特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中,同学们将通过本次活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。女:这里就是我校第一届主持人大赛现场。

男:今天,我们非常荣幸地邀请到了 5位评委老师,他们是:

他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此, 让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女:今天到场的还有我们团委的老师。同时,我们的同学, 也来为选手们加油, 助威了。 让我们把掌声送给他们。

男:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

女:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。

女:今天参加主持人角逐的有 20 位选手,他们將经过三轮角逐,相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!

男:下面我宣布此次比赛规程: 1、选手进场按抽签序号;比赛 分三场, 2、比赛内容和要求:

一、介绍我的黄金搭档,参赛的每组选手相互介绍自己的搭档,时间5 分钟;要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。(10分)

二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容,考核选手的配合能力和临场表现。(10分)

三、才艺展示:内容自定,时间不超过 5 分钟。(10)

女:现在,我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始,有请 第一组选手上场。掌声欢迎。

过程:

男:掌声有请第二组选手上场!

第2组结束后,报第一组得分;有请第3组选手上场。以此类推。

第一轮结束后…….

女:感谢所有选手为我们带来的第一个环节,希望他们的歌声能感染你们,鼓舞你们。

男:下面让我们进入固定内容展示环节节,也就是我们的参赛选手现场模拟主持,每组选手内容相同,关键看各位的表现了,有请第一组同学上场。 第二轮结束后…….

男:女:感谢所有选手为我们带来的精彩表现,接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节,有请第一组同学上场。

第三轮结束后……

结尾:

女:同学们,在这个寒冷的冬夜,20位选手精彩纷呈的表演,给大家展示了他 们活力四射的青春风采。所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦

男:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价 值, 无论结果成功失败, 都要勇敢的面对。 最后,请同学们以热烈的掌声有请___老师对选手们的表现做点评,有请!

教师点评后……

男,女:经过工作人员的努力,最终的比赛结果已经出来了!现在,让我们以热烈的掌声请出___老师宣布获奖同学名单。

最后……

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生积极参加。

男:几分耕耘,几分收获。经过 所有选手和老师的努力,本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的校园小主持人。

女:本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。我们在艺术节再见!

篇5:比赛活动主持人串词

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了今晚的读书演讲比赛。各位尊敬的领导、各位同事,晚上好! 宋朝那个叫赵恒的皇帝在诗中说:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。本次由人事行政部组织的“立安思危、创新求变”读书演讲比赛,我们选择的书是《狼性管理》。

受本次比赛组委会的委托,由我担任本场比赛的主持人。感谢光临本次比赛的各位领导和同事们,现在,让我隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是:。。。。。。

对于此次演讲比赛,公司管理层给了很大的支持和关注,让我们首先有请x总致辞。 谢谢x总的鼓励和支持!今天,参加比赛的各位选手是来自公司各部门精心挑选的读书积极分子,在此, 请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

具体评分规则如下:

第一项,演讲时间,满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

第二项,演讲内容,满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

第三项,语言表达,满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

第四项,形象风度,满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

第五项,综合印象,满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖、二等奖、三等奖各1名,其余选手将获得优秀奖。

现在,就让我们去细细品味同事们为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧,今夜,我们注定要与狼相约!

狼在我们的印象里可不是什么好角色,白眼狼是不知感恩、忘恩负义的代名词,狼外婆比喻狠毒贪婪、凶恶残暴,狼心狗肺又说做人心肠不能象狼和狗一样凶恶狠毒,几乎没有什么正面的形象。

但是,20xx年,一部《狼图腾》横空出世,为人们解读狼的智慧、勇敢、忠诚、纪律,一时风靡市场,并影响了很多作家,此后,《狼魂》、《狼嗜》、《人狼变》、《狼相报告》、《狼性营销》、《狼性管理》、《打造狼性团队》等一大批以狼为线索的书陆续出版,那么,究竟狼带给我们的是怎样的启示?今晚,我们的选手们将从不同的角度为我们分析,请听一号选手xxx为我们演讲的《狼性员工》,请二号选手xxx准备。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,其实,只要我们静下心来,只要我们俯下身去,尊重人性、尊重职业,我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金,狼性管理,如何成就企业。请听二号选手xxx带来《推崇狼性管理,再造企业辉煌》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,一号选手xxx的最后得分是:

再高的山也有攀登者的足音,再远的路也有跋涉者的脚印;再险的峰也有挑战者的目光,再深的潭也有潜游者的畅想,而狼是最懂得应变的精灵。请听三号选手xxx演讲的《穷则变,变则通》,有请xxx。

谢谢xxx,请xxx经理做点评。

谢谢x经理,二号选手xxx的最后得分是:

书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。面对激烈的竞争,市场怎么做?请听四号选手xxx带给我们的《市场意识》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,三号选手xxx最后得分是:

高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践,回过头去总结,静下心去思考,那么,我们南粮人能做些什么?请听五号选手xxx的带来的《做一群来自xx的人》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,四号选手xxx最后得分是:

读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。《狼性管理》带给不同读者以不同的视听感觉,那么就让我们在六号选手xx的演讲中去敬畏生命的历程,做自己生命的信徒,请听《强者心态》。

谢谢xx,有请xxx主任点评。

谢谢x主任,五号选手xxx的最后得分是:

百尺竿头更奋进,扬帆鼓棹向蓬莱,面对任重道远的销售市场,我们的销售队伍肩负任,请听七号选手xxx的演讲《狼,不老的传说》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,六号选手xxx最后得分:

生活像一只杯子,可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活,选择什么,坚持什么,放弃什么,永远是我们最重要的命题。请听八号选手xxx《狼的人性,人性的狼》。

谢谢xxx,有请xxx总点评。

谢谢xxx总,七号选手xxx的最后得分是:

事以执行成,政以执行兴。没有任何借口,体现的是一种责任、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行力,我们需要的正是具备这种精神的人。而狼就是最佳的执行团队的典范,请听九号选手xxx的演讲《从狼性管理谈执行力》。

谢谢xxx,有请xxx经理点评。

谢谢x经理,八号选手xxx最后得分:

是“花开不羡百花丛,宁可枝头抱香死”的个人英雄主义可以力转乾坤呢?还是上下同欲者胜?请听今晚我们最后一位选手——十号选手xxx带来的《求同存异,扬长避短,团队力量战无不胜》,有请周永辉。

谢谢xxx,请x总点评。

谢谢x总,九号选手xxx的最后得分是:

十号选手xxx的最后得分是:

非常感谢十位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌! 在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。

今天的演讲到此已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请x总为选手们今晚的表现进行点评。请!

谢谢x总的精彩点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻。下面我宣布:

获得今天演讲比赛优秀奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛三等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛二等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 获得今天演讲比赛一等奖的选手是: 有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖。 请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!

生命的年轮四季轮换,人生的段落纵横交织。今天,我们在这里探讨关于职业、关于人生、关于发展的话题,明天,我们要带着这些启迪更好地工作和生活, 让我们共同祝愿前途更加灿烂,明天更加美好!

今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!让我们下次再见!

篇6:比赛活动主持人串词

A:尊敬的各位领导

B:各位来宾

C:敬爱的老师

D:亲爱的同学们

ABCD:下午好!

A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育

B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才

C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

A:谢谢,谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布:海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体

节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体

D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好! 下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体

节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体

A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....

节目4:1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班

C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...

*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队

C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧

A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益

D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍

C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》

节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠

B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....

节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子

D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明

(A)时光的河流,静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。舍不下,更挥不去,放不开。(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...

节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先

B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长!

节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵

A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...

节目10:《摇太阳》表演者:高一3班

*嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏!

节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦橦

大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦

节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班

节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵

教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀

B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,

A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

AB:我们都是中国人!A:请听歌曲《中国人》表演者:.

节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶

D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..

ABCD出场:

A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢!

C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容

D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请!

ABCD出场:

A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾

D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾

C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们

A:今日花似海,B:今日歌如潮,

D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

D:海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家!

B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队

C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧

A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....

B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

感谢大家的欣赏.

比赛活动主持人串词(三):歌唱祖国合唱比赛主持词

男:蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

女:苍茫大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。

女: 在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我门继往开来,自由翱翔。

男:在这个天高气爽的日子里,我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。

女:今天,让我们用歌声敞开一扇心灵之窗,让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。

合:歌唱祖国合唱比赛正式开始!

男:首先请欣赏初一年级合唱曲目《歌唱祖国》!…

女:有一种屈辱,我们忍受了 三百年;有一种悲愤我们压抑了三百年;有一种情感,我们蓄积了三百年。有一个声音,曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门!母亲!母亲,我要回来!请欣赏歌曲《七子之歌》…

男:谁不爱自己的母亲,那滚烫的赤子之心。初二年级再次唱响对祖国的热爱,请欣赏歌曲《祖国,慈祥的母亲》…

女;多少载的岁月在不经意间流逝,多少人的汗水承载起了今日的河山,白鸽为你衔去思念,衔去爱的诉说,接下来请欣赏初二年级组带来的《今天是你的生日,中国》…

女:烽烟已成为过去,落后成为历史,碧血染绿神州,春光永驻华夏。祝福我和我的祖国,请欣赏高一年级组带来的歌曲《我和我的祖国》…

男:孙孟琴,你知道吗 什么河是我们的母亲河

女:黄河!

男:对黄河!黄河孕育了华夏儿女,她是中华民族的摇篮。请欣赏高一年级组带来的《保卫黄河》…

男:五千年前,有一条巨龙陷入了沉眠,五千年后在枪炮声不断的夜晚,巨龙睁开了他的双眼,江河岸,巨龙醒!接下来请欣赏高二年级组倾情演唱的 《龙的传人》…

女:打开记忆的长卷,走进岁月的故土。在改革开放的大道上,您伴着国歌激扬的旋律,意气风发,昂首阔步看您崛起的雄姿,孕育出东方黎明的血红,那是中华振兴的图腾。请欣赏《大中国》…

男:金曲赞盛世,放歌送和谐。五月的华夏,色彩缤纷,万象更新。今天,我们在融融的阳光下欢聚,彩云为我们起舞,清风为我们伴奏,鲜花为我们喝彩,让我们放声高歌,唱响心灵之声:紧跟中国共产党,走进伟大新时代!请听《走进新时代》…

女:耕耘三尺讲台,我快乐;奉献青春年华,我自豪。我是春晖下的小草,沐浴阳光,酣饮甘泉,我要把绿叶对根的情怀唱给您听!请听合唱《没有共产党就没有新中国》…

男:尊敬的各位领导!

女:亲爱的老师同学们。

男:今天我们共聚一堂,歌唱祖国,聆听心灵的乐章。

女:让我们热爱祖国,珍惜青春!用满腔的激情和热血共同创造美好的未来!

男:让我们担负七振兴中华的历史责任,用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁!

合:第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛暂告一段落!谢谢!

篇7:比赛主持人串词

男:敬爱的老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:采撷人类长河的粒粒珠玑。

女:摘下童年生活的朵朵浪花。

男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。

女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。

男:好读故事,故事中自有真情在!

女:读好故事,好故事伴我度人生!

男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!

女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!

男:比一比,我们交流的是情感。

女:赛一赛,我们挽起的是手臂。

男:心与心互动,收获的是友谊。

女:爱与爱交融,擎起的是希望。

合:晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始!

男:首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事,三年级2班的( 王晨 )做准备。

女:接下来由三年级(2)班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》的故事,接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。

男: 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生, 赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事,三(4)班的( 王新文 )同学做准备。

女:下面请听(4)班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》,( 5 ) 1班的( 翟清萱 )同学做准备。

男:下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》,( 6 )班的( 冯远航)同学做准备。

女:请听(6)班的(冯远航)同学带来的故事《亡羊补牢》,三年级( 7)班的( 赵家琪 )同学做准备。

男: 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事,( 8 )班( 冀星燕 )同学做准备。

女:请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》,三年级( 1 )班的同学( 王焱霖 )做准备。

男: 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事, ( 2)班的( 芦喆婧 )同学作准备。

女: 听了这个故事, 大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事,( 3 )班的(张舒楠)同学做准备。

男:《一窍不通》的故事想必大家都知道,但那可不是最终的结局呀!想知道后来发生的故事吗?请听( 3 )班的(张舒楠)同学给大家讲述《一窍不通》。 ( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。

女: 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备,只欠东风》。 ( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。

男: 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银三百两》,( 6 )班的( 荣晓倩)同学做准备。

女: 下面由( 6 )班的同学( 荣晓倩)给大家讲《画龙点睛》的故事,( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。

男:请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事,(8)班的( 安嘉欣 )同学做准备。

女:最后由(8)班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。

结束语:

男:听了同学们一个个精彩的故事。

女:看了同学们一个个出色的发挥。

合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。 合:让我们把最热烈的掌声送给他们!

男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!

女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!

男:从今大起,我们将以书为伴。

女:从今天起,我们将与故事同行。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们。晋华小学三年级“讲成语故事比赛”到此结束!谢谢大家的参与!

篇8:比赛主持人串词

男:尊敬的老师们!

女: 亲爱的同学们!

合:大家下午好!

我是四(1)邹定宇,我是四(2)梁雨婕,我是四(3)屈帅帅,我是四(4)张艳秋。

合:今天的故事会,我们将为大家服务。

丁:首先,请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。

甲:小时候,我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里,亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香,吮吸着妈妈那甘甜的乳汁,甜甜的沉睡在梦乡里„„

乙:小时候,我常常坐在妈妈的背篓里,抚摸着妈妈那坚柔的背膀,跟着妈妈呀呀学语,在妈妈的歌谣里一天天长大„„

丙:小时候,我常常站在高高的窗前,仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样,拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天,去亲吻那洁白的云朵„„

丁:小时候,我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样,在高高的舞台上翩翩起舞,婉转地歌唱„„

甲:小时候,我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海,去搏击那骇浪惊涛„„

乙:小时候,我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有一天能像雄鹰一样展翅翱翔,飞过高山,穿越大海,在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界„„

丙:小时候,我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船,去探索宇宙的奥秘„„

丁:为了亲吻那洁白的云朵„„

乙:为了吟唱那动听的歌谣„„

丙:为了畅游那浩瀚的大海„„

甲:为了揭开那茫茫宇宙的奥秘„„

合:为了实现我们心中一个个远大的理想,我们相聚,相聚在神农架林区实验小学,我们将从这里开始,踏上漫长的求学之路。

甲:看,那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛,几十年如一日,不知疲倦,辛勤地耕耘着„„

乙:额头刻满了年轮,两鬓银丝雪染„„

丙:送走了一批又一批,“放飞的是希望,守巢的却永远是自己。” 丁:人们称她为“园丁”,人们称她为“人类灵魂的工程师”,可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师!”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们,让我们深情地叫一声:

合:“老师,您——辛——苦——了!”(敬礼,鼓掌)

甲:请看,我们今天的校园,苍松翠柏,姿态万千,亭亭玉兰,枝繁叶茂,梅花、桃花、迎春花,鲜艳夺目,花香四溢„„

乙:请听,教室里传来朗朗地读书声,浓浓的书香,就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。

丙:有趣的故事,就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 丁:瞧,选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥。 甲:看,今天师生满座,大家心情愉悦,让我们共同品味这美好的时光。

男:比一比,我们交流的是情感。

女:赛一赛,我们收获的是友谊。

合:神农架林区实验小学“阅读国学经典。共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始!

甲:首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。

乙:下面,我宣读评分标准:(10分)

1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。(3分)

2、普通话标准,条理清晰,语言流畅、生动.(3分) 3、精神饱满,感情真挚,手势舒展,感染力强。(2分) 4、参赛选手着装大方、自然、得体。(1分)

5、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。(1分) 合:让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!

丁:一根筷子一折就断,一把筷子很难折断。只要团结起来,再大的困难也能战胜。请听1号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。请2号选手做准备。(鼓掌)

甲:有个小男孩经常在苹果树下玩,他不断地向小树索取,却不能满足小树小小的心愿。下面请听2号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。请3号选手做准备。(鼓掌)

丙:下面宣布1号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分 分。

丁:年迈的老人痛爱他的孙子,孙子孝顺他的爷爷,从而引出了一连串的故事„„下面请听3号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。请4号选手做准备。(鼓掌)

甲:下面宣布2号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,2号选手最后得分 分。

乙:只顾眼前利益,幸福是短暂的;只有面对现实,脚踏实地,才能获得真正的幸福。下面请听4号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。请5号选手做准备。(鼓掌)

丙:下面宣布3号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,3号选手最后得分 分。

丁:俗话说,“恶有恶报,善有善报。”只要我们有一颗善良的心,关爱他人,善待他人,幸福就在我们身边。请听5号选手为我们讲的故事——《星星银币》。请6号选手做准备。(鼓掌)

甲:下面宣布4号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,4号选手最后得分 分。

乙:王子寻找一位美丽的公主,历经千难万险,他找到梦中的公主了吗?请听6号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请7号选手做准备。(鼓掌)

丙:下面宣布5号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,5号选手最后得分 分。

丁:从前,有位国王老了,要传王位,可他有三个儿子,把王位传给谁呢?国王很着急。请猜猜,王位传给了谁?下面请听7号选手讲的故事——《仁爱待人》。请8号选手做准备。(鼓掌)

甲:下面宣布6号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,6号选手最后得分 分。

乙:寒风凛冽,漫天飞雪,一条普普通通的围巾,温暖着一个小女孩的心,让她从中明白了一个道理。下面请听8号选手讲的故事——《谁也不能施舍给你未来》。请9号选手做准备。(鼓掌)

丙:下面宣布7号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,7号选手最后得分 分。

丁:在生活中,我们难免会犯一些错误,只要知错能改,敢于正确面对,就是一个好人。下面请听9号选手讲的故事——《知错能改的小青蛙》。请10号选手做准备。(鼓掌)

甲:下面宣布8号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,8号选手最后得分 分。

乙:爱吹牛的小男孩变得人见人爱,你想知道他是怎么变好的吗?。请听10号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请11号选手做准备。(鼓掌)

甲:下面宣布9号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,9号选手最后得分 分。

乙:渔夫从海里打出了三只猴子,三只猴子同声哀求,“请不要伤害我,我会给你带来好运。”请听11号选手讲的故事——《渔夫和猴子的故事》。请12号选手做准备。(鼓掌)

丙:下面宣布10号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,10号选手最后得分 分。

丁:“言而有信,一诺千金”,是我们做人的基本原则。请听12号选手为我们讲述——《公主与诺言》。(鼓掌)

丁:组织全体同学唱歌。(提前把要唱的歌告诉各班文艺委员,准备2首歌。)

甲:下面宣布11号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,11号选手最后得分 分。

乙:下面宣布12号选手得分:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,12号选手最后得分 分。

丙:下面请xxx宣布比赛成绩:

甲:亲爱的同学们,今天,我们欢聚一堂,倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事,让我们深受启发与教育。

乙:感谢你们,给我们带来了无尽的欢乐与喜悦;

丙:感谢你们,让我们留住这美好时光。

丁:从今天起,让我们与书为伴;

合:从今天起,让我们与故事同行。

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:神农架林区实验小学四年级讲故事比赛到此结束。

丁:谢谢老师们!谢谢同学们!(鼓掌) 合:再见!(挥手)

篇9:比赛主持人串词参考

张心怡:尊敬的各位领导,各位来宾;

杨童:亲爱的老师、同学们;

合:大家下午好!

(主持人自我介绍:我是来自初X(X)班的XXX,张—杨—张—李—贺)

李柯远:清风拂面、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。

张心怡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。

贺堃:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

杨童:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

李柯远:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,

张耀丹:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。

贺堃:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

杨童:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

李柯远:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

张耀丹:熟悉的旋律,演绎时代的激越。

张心怡:友谊中学初中部“唱红歌、颂祖国、迎元旦”合唱比赛

合:现在开始!

杨童:今天担任评委的有学校的领导和老师,让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

结束语

杨童:黄皮肤记载着我们共同的血脉;

贺堃:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;

张耀丹:新的一天已经露出晨曦;

李柯远:未来大门还在等待开启;

张心怡:在这一天的开端,我们共同祝愿——伟大的祖国

合:更加繁荣、更加富强;

张心怡:友中的明天,

合:更加美好、更加辉煌。

杨童:友谊中学初中部“唱红歌、颂祖国、迎元旦”合唱比赛到此结束。

张耀丹:各位老师

合:朋友们,再见!

篇10:比赛主持人串词参考

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:下午好!

女:四月的春风情深意暖,

男:四月的花海流溢飘香,

女:和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了这次“讲文明、树新风”演讲比赛。

男:在这个特别的日子里,我谨代表主持人,向到场的.领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示 热烈的欢迎!

女:下面让我们以热烈的掌声有请校长为我们致开幕词。

男:接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员,评委共十名,他们是:雷校长、主管中学教学的罗乾泰校长、主管小学教学的王仲云校长、周重良主任、罗松柏主任、罗小森主任、王映飞主任、主管小学大队辅导的王红彪老师以及学生会 同学、 同学。

女:统分人员有:李敏老师和彭志强老师

男:本次比赛的规则是:

1、演讲的主题鲜明,思想进步,内容符合“讲文明、树新风”的主题;

2、演讲的语言准确,紧扣主题,表达清楚,语言流利;

3、声音洪亮,吐字清楚,富有感情;

4、运用平凡的事例揭示出深刻的道理;

5、演讲过程中适当运用态势语,恰当得体;

6、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,以剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分的办法;本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛,不得临时更换,否则取消评选资格。

女:此次比赛共设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名、优胜奖四名。

男:桥亭中学“讲文明、树新风”演讲比赛

合:现在开始!

1、《文明照亮中国》 117班张浩

男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望!

女:文明,是沟通情感的桥梁;文明,是社会高飞的翅膀!

男:我们中学生是祖国的未来,少年强则中国强,少年富则中国富,

女:少年文明则中国文明,我们的文明将成为中国最好的名片。下面有请117班张丹琛 同学给我们演讲《文明照亮中国》。

请 班 同学做好准备。大家欢迎!

2、《养文明习惯,做文明学生》118班陈朗莹

女:好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面让 陈朗莹同学带领我们《养文明习惯,做文明学生》。请 班 同学做好准备。大家欢迎!

3、《构建和谐校园》115班雷娟

女:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。那么,校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请 115班雷娟 同学为我们带来《构建和谐校园》。请 班 同学做好准备。大家欢迎!

4、《做一个讲文明的好少年》115班匡艳丰

男:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。所以做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重要。下面,让匡艳丰同学告诉我们,怎样去《做一个文明的好少年》。请 班 同学做好准备。大家欢迎!

5、《文明小卫士》119班黄沙

女:文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。同学们,让我们在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!下面,让我们和 119班黄沙同学一起做个《 文明小卫士》。请 班 同学做好准备。大家欢迎!

6、《文明礼仪伴我行》118班胡西

女:礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来,有请118班胡西同学为我们演讲《文明礼仪伴我行》。请 班 同学做好准备。大家欢迎!

7、《行文明礼仪扬桥中校风》

女:文明礼仪是我们学习、生活的基石,是我们健康成长的臂膀。

男:学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,

女:让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园;

男:让文明之花永远绽放在每位同学心间!

女:下面,有请 同学为大家演讲

合:《行文明礼仪 扬桥中校风》

8、《文明是一种力量》

男:有一种力量,震撼着我们的心灵, 女:有一种精神,洗涤着我们的灵魂。

男:它就是上帝赋予人类的厚礼——文明。 女:下面,请欣赏由 同学带来的。

合:《文明是一种力量》

9、《让文明永驻我心》

男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,

女:作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生,

男:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

女:下面有请119班张莉同学为我们带来《让文明永驻我心》请 班 同学做好准备。大家欢迎!

10、《文明自我爱我校园》

女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的春风吹遍神州大地。下面,就让我们和 同学一起《文明自我 爱我校园》。

11、《点燃文明之灯、照亮美好未来》117班张丹琛

男:中华民族是四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。

女:文化造就了中华民族的伟大,而今,发扬光大中华民族的文明礼仪,是我们青少年的责任和义务。

男:下面,请欣赏由117班 张丹琛同学带来的《点燃文明之灯、照亮美好未来》。

请 班 同学做好准备。大家欢迎!

12、《文明花开校园香》

女:学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们桥亭中学处处盛开。下面,请欣赏由 同学为我们带来的《文明花开校园香》。

男:到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,真的是各有千秋,难分高下,若知结果如何,请听下文分解! 接下来的这段时间,献给我们在座的观众。

女:这里,我们为现场的观众准备了5道有关“世博知识”的问答题,凡是答对问题的观众,我们都会送上一份精美的礼品。

男:现在,请听题。

女:好了,现在,5道问题已经全部答完,礼品也已经送出。让我们再来关注一下评委的评选结果。

男:究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。

女:我们此次比赛的各项奖项已经产生,获得 本次活动三等奖的是……. 获得二等奖的是……获得本次活动一等奖的是…..

男:请罗松柏主任、周重良主任、罗小森主任为获得三等奖的选手颁奖。

女:有请罗乾泰校长为获得二等奖的选手颁奖。

男:下面有请雷校长为获得一等奖的选手颁奖。

女:到这里,我们的比赛已经接近尾声了,相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

男:现在有请学校雷校长为我们讲话!

雷校长的讲话为我校更好的创新地开展学校工作,提供了思路,使我们更加深刻地领会到荣辱观、世界观的丰富内涵,坚定了青少年实现自身价值和人生目标的正确方向。

女: 精彩的演讲、典范的讲话,为了共同的精神——“讲文明、树新风”,让我们相聚、相拥!我们由衷的期望能够通过我们的努力,让良好的风气长盛不衰; 让良好的行为能伴随你我。

男:让我们以实际行动,去实践、去求知、去探索。让社会主义精神文明新风尚在我们身上得到体现,为迎接世博的到来做出我们应有的贡献;

女:我们坚信,“讲文明、树新风”这朵亮丽的道德奇葩,必将在广大青年朋友的精心呵护下,结出和谐社会的累累硕果。

合:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们心中长盛不衰!

本次活动到此结束,谢谢大家。

篇11:比赛主持人串词

幼1:亲爱的老师

幼2:亲爱的小朋友

幼3:亲爱的爸爸、妈妈

幼4:亲爱的爷爷、奶奶

合:大家中午好!

幼1:幼儿园“美丽的秋天”双周演现在开始!

一、欢乐舞

幼2:听!音乐响起来啦!在这开心的季节里,小朋友们踏着欢快的节拍打起了鼓、敲起了锣。请欣赏中三班的打击乐表演《欢乐舞》。

二、红绸舞

幼3;中班的哥哥姐姐表演的真好,小班的弟弟妹妹也不甘示弱,他们也在用自己的方式,表达着对秋天的喜爱,下面请欣赏乐乐班的舞蹈“红绸舞”。

三、小树叶

幼4:秋风起来了,小树叶离开了大树妈妈,心里有多么的害怕,小树叶沙沙,沙沙沙沙沙,好象在勇敢的说话“明年、明年我还会回来,打扮树妈妈”,下面请欣赏中四班表演的歌表演“小树叶”。

四、我们的身体

幼1:秋风起来了,天气转凉了,让我们与中三班的哥哥姐姐一起去做运动。请欣赏律动《我们的身体》

五、水果娃娃

幼4:秋天是成熟的季节,果园里,一棵棵梨树上,挂满了金黄色地大鸭梨,苹果树上,结满了红红的大苹果,柿子树上缀满了耀眼的圆柿子,下面请欣赏中四班的舞蹈“水果娃娃”

六、拔萝卜

幼3:秋天是收获的季节,菜地里,有紫色的茄子,绿色的冬瓜,还有红色的西红柿.

幼2:你看那边,老爷爷的菜地里长了一棵大大的萝卜,现在老爷爷要去拔萝卜咯,接下来,请欣赏小三班小朋友带来的歌表演“拔萝卜”。

七、快乐的一天开始了

幼1:小朋友们,在这天高云淡的季节里,我们的每一天都是那么快乐和充实,让我们唱起来,跳起来,请欣赏小五班的舞蹈《快乐的一天开始啦》

八、结束

幼1、幼2:各位家长、各位老师

幼3、幼4:各位小朋友

合:今天的演出到此结束,谢谢大家!

篇12:比赛主持人串词

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家,下午好!

甲:为迎接20xx年西安世园会的召开,践行“城市与自然和谐共生”“绿色引领时尚”的世园理念,引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园,我校将开展以“迎世园文明礼仪行”为主题的讲故事、演讲比赛。

乙:下面,我向大家介绍一下本次比赛的评委有:刘老师杜老师王老师余老师

接下来,请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。

甲:现在我宣布:纺织城小学“迎世园文明礼仪行”讲故事、演讲比赛正式开始。

乙:同学们,20xx年4月28日世界园艺博览会将在我们古城西安隆重召开,这是一个多么另人兴奋的事啊!那么,我们作为一个西安人,一名小学生,又应该为世园做些什么呢?

有请1号选手李万晴为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》

甲:文明礼貌是礼仪,尊老爱幼是美德,同学们,让我们树新风争创八荣,除旧恶杜绝八耻。

有请2号选手杨浩霖为大家演讲《争做文明小卫士》

乙:听说世园会上,世界名花都来参展,这些花是他们的国宝,各有千秋,瑰丽秀美。那我们这些中华民族的花朵更是不能逊色了,我们要争当四好少年,规范自己的言谈举止,构成一道独有的风景。

话剧比赛主持人串词

主持人合唱比赛串词

比赛颁奖主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

朗诵比赛主持人串词

歌唱比赛主持人开幕式串词

红五月歌咏比赛主持人串词

小学生阅读比赛主持人串词

十佳歌手比赛主持人串词

元旦活动主持人串词

比赛活动主持人串词(共12篇)

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