十佳美德少年优秀事迹材料

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十佳美德少年优秀事迹材料

篇1:四川十佳美德少年事迹

1.曾姣(女) 乐山市井研县高级职业中学电子与信息技术1班

曾姣从小生活在单亲家庭,懂得爸爸的苦和累,从不让他为难。当年,爸爸外出打工后,不到十岁的曾娇就和爷爷奶奶生活。奶奶是残疾人,连自己的鞋子都不能穿好;爷爷常年患有风湿病,还要到外面打短工养活祖孙三人。曾姣每天做家务、帮奶奶穿鞋,给爷爷擦药。更不幸的是爸爸确诊为白血病,曾姣一直守在他身边,每天为他洗脸、擦手、擦身体、喂稀饭,还不停地量体温,一发现高烧不退,就用酒精浸湿的纱布敷额头,直到退烧后心里才好受些。可是,爸爸还是被病魔夺走了生命,留下了满眼泪水的曾姣。爸爸去世后,曾姣住校读书,时常惦记着奶奶和爷爷,每一两周就要回到乡下照顾奶奶和爷爷,只要听说爷爷病痛加重了,心里就不好受,就要专心去照顾爷爷,等爷爷病情缓解后,再回学校读书。

2.龚鹏(男) 达州万源市中坪学校六年级1班

11岁的龚鹏,面对支离破碎、举步维艰的家境始终没有放弃。他是父亲的好帮手,是爷爷奶奶的依靠,更是家里的顶梁柱,他的作为令身边人称道不已。在校照顾年幼的弟妹读书和生活,给他们穿衣、洗脸、梳头、打饭、洗碗、辅导作业。在家帮残疾的爸爸照顾瘫痪的爷爷奶奶,给他们洗脸、做饭、喂饭、递水,抽空捡拾柴禾,周日返校前帮弟弟妹妹洗澡、洗衣服。年幼的他再也没有走进过妈妈的怀抱,得到过新衣赏,新玩具和可以看动画片的电视,年幼的他知道要和父亲共同担当,艰难前行。家庭的贫寒让他更加懂事与自强,尊老爱亲的传统美德在他身上进一步诠释和升华。他的事迹被新华网、中国新闻网、凤凰网、四川新闻网、四川在线、华西都市报等网络报刊大篇幅专题报道,在学校和社会引起很大反响。

3.泽呷(女,藏族) 甘孜州色达县城小学四年级2班

泽呷4岁时父亲不幸离世,只剩体弱多病的母亲和她相依为命。她有着善良无私、尊老爱幼的赤子之心,村里人都叫她“小带头羊”。由于上学路途较远,从小学一年级起,她就主动当起了同学们上学路队的监督员,不管刮风下雨、严冬冰雪,她都认真清点好人数,集合小伙伴们一起上学、回家,遇到冰雪路段,泽呷把他们一个个扶过去、背过去。随孩子们家访的班主任发现她一直这样做着,忍不住问她为什么一直坚持?小泽呷回答:“因为妈妈平时带我上街,就是这样做的”。去年,翁达镇两个月大的婴儿小拉姆独自在家,不料被黄鼠狼把面部严重咬伤,泽呷毫不犹豫地把自己平时省吃俭用省下来的零花钱全部捐给小拉姆治病。小泽呷那双捧着一大把零角钱的双手冻得红肿不堪,亮晶晶的眼睛里盛满了纯真善良的希望光芒。小泽呷就是这样一个富有爱心的孩子。

4.关舒心(女,满族) 资阳市雁江区马鞍九义校六年级4班

关舒心虽然没有特别的人生际遇,也没有轰轰烈烈的事迹,但她天性至真至纯。她学习勤奋刻苦、积极向上,团结和爱护同学,乐于帮助他人,号召同学帮助班上生重病的黄冠杰,及时为生病请假的同学补课,为学习困难的同学辅导功课,为家庭贫困的同学捐钱捐物。她对大自然特别依恋,从小喜欢山水、热爱自然、爱护环境。每到寒暑假,她都将班里的1、2盆花草带回家代为养护。浇水、施肥、除虫、修剪,她小心翼翼地呵护这些属于班级的物品。每期开学第一天,她都会把花草收拾的整整齐齐,把花盆擦拭的干干净净再捧回学校。关舒心是个热心肠的孩子,哪家小朋友作业不会做,她主动去当“小老师”;哪家老人生病了,她会悄悄地揣上几个水果糕点去看望。每年的重阳节都积极主动参加福利院慰问演出,为老人们带去快乐。

5.邓玉玲(女) 宜宾市宜宾县观音镇初级中学校级8班

元旦假期,邓玉玲和表姐逛街,一辆摩托车快速驶过,颠簸中黑色挎包掉落在地,车上的人浑然不知。邓玉玲急忙捡起包,紧追大喊:“喂!停一下,包包掉了!”可摩托车上的人并没有听见,很快就开远了。这时的桥头并没什么人,看着手里的包,邓玉玲和表姐决定原地等失主。天色渐晚,行人已少,看来不一定能等到失主了。二人商议,将捡到的黑包交到学校,由学校寻找失主。她们向值班老师讲述了事情经过,老师当面清点了包内物品,里面有现金4405元、存折14813.44元、身份证等。老师根据身份证信息联系上了派出所,最终找到了失主。第二天,失主认领失物,燃放鞭炮、送上感谢信,还拿出四百元钱感谢拾金不昧的学生,被邓玉玲和表姐婉言谢绝。失主非常激动地说:“特别感谢学校教育出了邓玉玲这样的好学生”。

6.曲比尔曲(女,彝族)凉山州美姑县新桥片区中心校六年级2班

曲比尔曲家庭条件较差,父亲离世,入学时比同学们大1岁多,个头高出不少,故担任班里的劳动委员。转眼六年,卫生评比锦旗得了一面又一面,她任劳任怨的身影成了班级的独特风景。问及原因,她说,这是入学时班主任老师交待给我的任务,不做好是不讲诚信。的一个周末,曲比尔曲在学校捡到了一个钱包,里面有700多元现金、银行卡、身份证和驾驶证。经多方打听联系上了失主,此时他正带着孩子在西昌看病,估计要第二天傍晚才能回来。第二天曲比尔曲在操场等了一天也没有等到失主,第三天下午失主才满脸歉意出现了。他拿出200元要奖励“小雷锋”,曲比尔曲说什么都不肯,她说:“我知道你们家的孩子病了,正是需要钱的时候,谁遇到这种事情都会这样做的!”她腼腆的神情,就像彝寨里盛开的索玛花,朴实却又郁郁芬芳。

7.马玉(女) 眉山市洪雅县将军小学六年级1班

作为一名失去父母,跟爷爷、奶奶长大的山村孩子,马玉从小就养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德。不管家里的事怎样繁多,她总是利用课余时间尽力帮着爷爷奶奶做。她的勤劳善良、努力懂事让残缺的家庭里充满了温馨与希望。特殊的家庭条件让马玉非常勤俭节约,她从来不跟别人比吃比穿,虽然衣服旧一点,但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点,但她总是特别懂得珍惜。在平时生活中,她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次,她在接受好心人的资助后,对老师说:“我要努力学习,将来长大了也要去帮助需要帮助的人……” 她是一个没被贫困生活压垮的好孩子,她的一言一行让人欣慰。

8.邓文昊(男) 成都市温江区寿安学校九年级5班

邓文昊生在贫困的农村家庭,爸爸外出务工常年不在家,妈妈靠当清洁工维持生计。艰苦的家庭条件和妈妈的言传身教,使邓文昊从小勤俭节约、懂得体贴父母。他在家总是抢着干活,用优异的学习成绩让妈妈宽心。家里有好吃的宁愿自己忍嘴,也要让长辈多吃。他深知父母挣钱艰辛,上学期间从不曾买过一瓶饮料,渴了就喝白开水。他说每瓶水节约一块钱,可以减轻家里一大笔负担。有一次他考了满分,妈妈想奖励儿子进次饭馆,但他微笑着对妈妈讲起了提倡节俭,反对浪费的作风,坚持回家吃。他是住宿生,同学们每周至少有二十元零花钱,妈妈也尽力给他十元,但除了必要开销,剩下的钱又送回到妈妈手中。他从不讲究,校服始终不离身。他常说:能吃饱,有衣穿,有事做就是天下第一等幸福的人。每次到外婆家来回四十多公里的路,他也坚持骑自行车。一路挥洒汗水一路歌的阳光少年是幸福的。

9.文 坤(男) 遂宁市射洪县太兴初中八年级2班

文坤出生在普通农家,年幼时父亲去世、母亲离家出走,从小由奶奶抚养。如今奶奶已是古稀之年,身体状况每况愈下,文坤没其他亲人依靠,一切只有靠他自己。小小年纪就要照顾自己,但他并没有自卑,没有失去对生活的信心,用顽强的毅力承受着与他年龄并不相称的“责任”。在家里,他学会了洗衣、做饭,照顾自己,还经常主动照顾奶奶的生活;在学习之余,帮助奶奶做农活,减轻家里的负担;在学校里,他努力学习,从不放松对自己的要求,靠顽强的毅力取得了优异的成绩。当学校得知他的情况,欲减免各种费用时,他说:“谢谢老师,我很感激,但还有别的同学比我更需要。”小小年纪就有这样的胸襟,乐观自强。他自立自强的坚定信念,感动着身边每一个人。

10.董晓玉(女) 巴中市巴州区第十二小学九年级1班

在巴州区第十二小学校园里,有一名特殊的学生,不管是春夏还是秋冬,在有阳光的日子里,总撑着遮阳伞匆匆走过。这位从未生活在阳光下的女孩却让阳光永驻心里,用行动书写不屈于命运的高歌。十四岁的董晓玉因为长期患病吃药脸庞微有些浮肿,脸颊也因为患病长满了红色的斑点。初二时被检查出罹患“红斑狼疮”,贫困的家庭为给她治病已花费20多万元,虽被病魔折磨、被贫困困扰、被死亡阴影笼罩,董晓玉始终没有被击垮,她始终微笑地面对生活。自患病以来,董晓玉一学期里有三分之一的时间在医院度过,但她仍坚持学习并没有落下一丁点的学业,每次治疗回来她总会自觉地一点点补上落下的课程。她用乐观、坚强、自信和勇敢面对生活的磨难,用生命的光芒诠释着青春的别样美丽。

篇2:美德少年事迹优秀

美德少年事迹

“人无信则不立”,做一个好人首先要做到诚实守信,做一个可信之人。并非只有做大事,才能显出一个人的高尚品质,而一些生活细节,也能真正的显现一个人品质的可贵。

守信从守时做起

从入学的第一天开始,老师就教导我们要守时、惜时,珍惜时间就是珍惜生命,也是不为他人带来困扰。天有不测风云,那一次我迟到了!那是一个寒冷的周一,外面下着冰凌一般的冻雨,奔跑在路上的我好像快要被这寒冷的雨滴冲刷掉了一般。但是迟到已然无法挽回。老师教导我们要勇于承担责任。到了学校,除了深深的自责和反思,为什么不早起十分钟呢?我没有过多的解释,我承担了迟到后的惩罚。自从那一次之后,我便再也没有迟到过了。守时,是做一个让别人信任的人的第一步。

言与行的完全一致

闻一多先生说:“人家是说了再做,我是做了再说。人家是说了不一定做,我是做了也不一定说。”闻一多先生言与行完全一致,他是口的巨人,行的高标,是我崇尚的榜样!所以在平时,我不轻易许诺别人,但是只要是我许诺的话便一定回去做。记得开学初班主任老师因事请假,在老师临走之前她叫我到跟前叮嘱了我许多事情,要我好好的带着大家好好的学习。我向老师许诺要好好的完成任务。可是在接下来的三天里,没了老师的监管,开学之初的大家像一盘散沙,没了规矩,大大小小的打架斗殴吵闹事件层出不穷。到老师回来,我留下了后悔自责的泪水,给老师写了一封长长的信,向老师表示歉意,因为我没有完成她交给我的任务。从那以后,我时时刻刻以言行一致来严格要求自己,对于同学对于师长都诚信守诺。

真正的考验来了,记得一个周末,我和要好的同学陈约好了周末一起去书店买书,那天清晨风雨大作,我想既然和同学约好了就不可以失约!冒着茫茫风雨,我骑着自己的自行车艰难的前行着。到了书店,刚好9点,我庆幸自己没有迟到。可是她却迟迟未到,10点、11点、12点、1点……时间一分一秒的过去了,我站在书店门口望眼欲穿,直到下午3点,她依然没有来。她爽约了,我心里暗示气愤再也不想理她了。不过第二天,陈向我道歉,我心就软了。换个角度想想,在这样艰难的情况下我竟然可以做到守时、守约!真想为自己点个赞!

做好我自己

在生活之中,我是恪尽职守的一个人。从进校开始,我便担任班长。我知道什么应该做,什么不该做。尽我自己最大的努力去帮助别人,去调解班上同学的纠纷。一次周一升旗仪式,班上有同学恶心难受吐了一地,老师问道:“哪位同学去拿下扫帚把这些呕吐物清扫了?”“我愿意!”我自告奋勇的回答到,冲回教室拿着扫把和铲子开始干。我完全没有出风头的想法,只是想作为班长我不带头做谁做呢?在几百双眼睛的注视下,我没有抬头,蹲在地上默默的清扫,直到把呕吐的东西扫干净。没过多久,又一个同学吐了,我又一次冲回了教室。我也不觉得丢人,反而在心中燃起了一种莫名的自豪。回到教室老师表扬了我不怕脏不怕累,乐于助人的品质。老师还奖励了我一直钢笔,那支钢笔我把它当作宝贝一样的保存着舍不得用,因为这对我不仅仅是一份物质的奖励,更是精神的赞扬!

在初一学年,当老师说要选出班上的“诚信之星”,大家觉得应该选谁呢?没有想到大家异口同声的说“兰新!兰新!兰新!”。我很意外,也十分感动。意外是因为我觉得我没有什么特别突出的地方,做的也只是我觉得应该做的事情。感动时因为我的一言一行得到了全班同学的肯定!最后被评为校级“诚信之星”。当然,没有多余的骄傲自满,我会继续恪守自己的职责,做自己能做的最好。

美德少年先进事迹

小学时老师布置的作业,我一般就利用下课时间轻松搞定,在班上成绩总不低于前十名,可是,六年级时参加友谊实验学校的招生考试时却未考上“全免生”,许多平时比我成绩差的同学都顺利考上了“全免生”,我心里难过得要死。

友谊中学的入学考试给了我重拾信心的机会,得知自己是入学考试年级第二名时,我大声“耶”了几声,把暑假的所有烦闷和压抑全部发泄出来。我信心百倍地投入到学习中,觉得一次考试成功或失败算不了什么,任何时候都不要轻言放弃。

我们班学习上高手如林,有许多友谊实验招生考试中的“全免生”,几次单元考试的交锋,他们都轻轻松松比我拉开了十分左右的差距,我再次产生了深深的挫败感。父母察觉到了,就对我说:“孩子,你首先要认识到虽然班上聪明的同学多,但是你也并不笨,你能赶超一个同学就说明自己在进步,以奋力拼搏的姿态面对,不断总结、创新学习方法,即使学习成绩仍然不理想,也要继续努力。我们也将改变以往要求过于苛刻的做法,我们更看重你的学习态度和学习过程。”正好我们班主任杨老师发起了寻找挑战对手的活动,如果挑战成功就颁发挑战成功奖,并且加操行分。我大胆地找了一个比我好很多的同学袁雪晴做竞争对手,并且仔细观察她是怎样学习的,发现她比我字写得好,学习的作息时间安排得非常科学,爱看书,爱钻研,我也学着这样做,考试下来,我虽然没有挑战成功,但是差距缩小了很多,这使我认识到自己身上还有巨大的潜能可以挖掘。第二次,我谨慎了一些,找了一个比我略好一些的谢冰洋做挑战对手,她的优点是,记忆特别好,几乎过目不忘,而且记忆保持时间长,我的记忆就差多了,半天记不住,记住了不多久就忘得一干二净,好像从来没读过一样,为了在记忆时理解更深刻一些,我就逼着父亲帮我理解。

父亲经常割爱手中的围棋游戏,根据他的阅历,来帮我理解诗句、文言文,和我一起探讨数学题、物理题、英语题,有时候父亲想不起,我说自己想法时,触动了父亲灵感;有时候父亲三言两语的点拨让我豁然开朗;如果我和父亲都无计可施时,父亲总是鼓励我去问老师或上网查找。家处闹市,叫卖声,广场上、K歌厅的音乐混杂,我做作业时被吵得头昏脑胀,我尝试着在耳朵里塞棉花让自己耳根清净;一到周末,我喜爱的电视剧如约而至,我的心痒痒的,我就瞎编电视剧剧情来抵制诱惑。通过上述努力,考试下来,我终于战胜了挑战对手,其中的喜悦无可言喻!

尝到挑战的甜头,我更加注重学习上刨根问底,同时注重拓展、创新,在数学上,老师讲了一种证明方法,我就努力地寻找别的证明方法;在物理学习中我总是喜欢异想天开,大胆假设,同时通过实验来证明;我特别喜欢与同学合作交流,经常给同学讲题,在帮助别人的同时,也帮助自己梳理自己的思路,训练了自己的语言表达能力。

通过自己的努力和老师、家长的帮助,我的学习成绩在不断进步,进入到年级前50名行列,最好一次是八年级下期半期考试获得了年级第一名。母亲每次都会毫不吝惜地为我点赞,父亲却总是不忘给我泼冷水,说今后将在更大的范围内竞争,现在的成绩根本算不了什么,人要学会清零,带着包袱走路,很难走远。我将谨记父亲的话,做到胜不骄,败不馁,放松心情去学习,我相信今后自己会在成长的道路上走得更稳健、走得更远!

美德少年事迹范文

我尊敬师长,孝敬父母长辈,感恩父母,待人友善礼貌、乐于关心帮助他人。在学习中,我经常能够勤勤恳恳地为班级、为同学们服务,尊敬老师,希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步;每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。生活中,我富有爱心,乐于助人,家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。

爸爸妈妈在外工作,经常不在家,我和爷爷在一起生活。去年冬天,爷爷的老毛病—哮喘病又犯了。当时我看着爷爷那痛苦的脸,十分着急。我回想起,在我生病的时候,爷爷是怎么照顾我的,这时候我便学着照顾爷爷。我先是倒了一杯温开水,然后在我们家的药箱里找出药。我把药和温开水送到爷爷的嘴里,爷爷吃下去后,我又在屋子里拿出来了被子,把被子盖在爷爷身上,我怕爷爷会冷,我还特别地叮嘱爷爷睡上一觉,这样就会好得快些。看着爷爷慢慢的进入梦乡,我也擦了擦额头上的汗水。

在平常的生活中,我也会帮爷爷在家里做做家务,例如吃完饭洗洗碗,在家扫扫地。看到爷爷劳累的时候也会给他捏捏肩,捶捶背。在这期间里,我学会了很多东西,学会了帮爷爷买菜、洗菜等。他脸上的皱纹足以证明,他头发中的银丝可以证明,岁月像一匹野马,它不停的奔跑着。爷爷剩下的时光随着野马的奔跑而减少,我有什么理由不去好好孝敬他呢?

在我的人生中除了亲人,还有一位重要的人物,那就是老师。班里的事情我也会替老师分担。比如收发作业,抽背课文,带领学生诵读课文,替老师管理班上一些力所能及的事等,因为我知道老师也很累。既然帮老师分担工作就得做好,就要认真地去完成,决不辜负老师的信任。当老师不在的时候,我会管理好我们班的纪律,会带领同学看书、做作业等,还会为班级的清洁工作起好带头作用,在我的影响下,班上清洁卫生有了很大的改观。在班级里,我会尽力贡献自己的一份力量,积极的帮助老师管理好班级更是我义不容辞的任务。我和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让我们这个集体变得更加团结,让我们这个“家”变得更加美丽。

我要起到榜样的作用,会尽力做好每一件事,包括一些微不足道的小事,力争做一个美德少年。

篇3:十佳美德少年优秀事迹材料

盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

盛伟博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛伟博不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。

盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,盛伟博同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇4:美德少年主要事迹

唐师附小 三年级二班 唐艺嘉 推荐教师:王雪利

唐艺嘉,女,唐师附小三(2 )班学生,宣传委员。在老师和同学们眼中,她勤俭朴素,关心集体,乐于助人,文明守纪,工作负责,有较强的组织管理能力;她热爱学校,热心自己的班级,热爱劳动,热爱科学;她文静可爱,兴趣较广泛,勤学好问,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

她是老师的“小助手”,作为班里的宣传委员,她深知肩上的责任重。所以,她模范遵守学校的各项规章制度,在同学们中起到了很好的带头示范作用。对于老师交给的任务,她总是积极认真地完成,与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等等。她还积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,班级足球比赛上,她和同学们组成拉拉队,为了给自己班级鼓劲加油,学校组织的春游活动,她早早的给相机充好电,好帮同学们记录下每一个难忘瞬间,她在同学中有着较高的信誉,老师也夸她是“小大人”.

她是同学的“热心人”,细心、贴心、暖心是她的特点。贺建威同学的手被玻璃划破了,流了好多血,有的同学吓坏了,她却主动要求陪他去医务室包扎;陈鸿彬同学哭鼻子,她像大姐姐一样安慰他,拿出纸巾给他擦眼泪;张雨婷、于悦、张玉静等同学上课时不舒服提前回家或者是生病没来上课,她都会认真帮她们抄好课上笔记,记好当天的作业,赶上当天卫生值日的,她还会替她们把卫生做好;前座的同学美术课上水彩笔没带,她主动递过去一支;同桌的同学座位下面脏了,她帮着一起清理干净;有的同学题不会做了,她约上几个同学,课下一起分析。诸如此类的好事,唐艺嘉做了不知多少件,只要同学们有了困难,她总是第一个冲上去。

她是学习的“小标杆”,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学知识能理解地掌握。课堂外,她一丝不苟地完成布置的作业,认真预习第二天要学的内容,还时不时的给自己出张卷子,来个模拟测验,正是她不甘落后的精神,她的学习成绩一直很优秀。为了写好作文,她坚持每天阅读大量的优秀作文以及其它有益的书报、文章和电子书刊,她不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野,前不久,她代表班级参加了学雷锋,做有道德的人“爱国主义读书征文活动,她在”给雷锋叔叔的一封信“中这样写到:雷锋叔叔,您知道吗?”学习雷锋好榜样“这句话,已经成为了我们少先队员的座右铭,这句话就像一座耀眼的灯塔,时刻在为我们传递着正能量。

她是家里的”好孩子“.提起唐艺嘉,繁荣花园小区的居民无不称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,妈妈感动的直流泪。爸爸在政府部门工作忙,特别是拆迁的时候,每天很晚回家,她默默记在心里,每天下了学都给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪他们散步、聊天,还爷爷讲笑话,猜脑筋急转弯,逗的老人合不拢嘴。平时她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗小件的衣服、红领巾、书包样样都行。

她是学校里的”小全能“.虽然运动能力不是很强,但她爱好运动,接力赛跑、跳绳比赛场上,有她矫健的身影。她四岁开始学习英语,她尤其喜欢唱英文歌曲,我是歌手中 尚雯婕的”Dog Days Are Over “,她唱的特别棒 .课余时间,她还参加古筝的学习,目前已经 到了四级。她在她的个人小档案里对自己的未来这个描述,那就是立志当一名画家,每周日的下午,她都会挤出时间,到青少年宫的美术学校学习画画,最近,刚刚获得了全市首届少年风筝设计大赛儿童组三等奖。作为宣传委员,班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写,总少不了她的身影,每次学校的板报评比也总名次不低。

一份耕耘,一分收获。尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为她换来很多的荣誉,学校”三好学生“、”优秀少先队员“、”环保之星全国小学生科技大赛二、三等奖"、全国星光宝贝大赛三等奖……

小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,她是我们学校教育的骄傲。

篇5:美德少年主要事迹

我叫胡梦雪,女,5月31日出生,现在淮安市启英外国语学校五(4)班学习,任班级的班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮地成长起来。从儿时的入学开始至今,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。

9月,我以优异的成绩升入五年级学习,在刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。 转眼步入五年级已经半学期了。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。学习之外,乐于助人可是我特有的优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

老师的好帮手

在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

同学的好榜样

在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有

更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、 向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。在我的帮助下,我们班的后进生李金龙、孙小懿、汤有伟、施缘等同学成绩都有了很大的进步,我们班的成绩也在年级组中名利前茅。

爱心的小使者

在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园„„虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

篇6:美德少年主要事迹

助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。

我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

刘洪帆,男,4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生

在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。

他是同学公认的好伙伴

在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的.给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。

他是父母心中的好孩子

刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。

他是热心公益的好少年

每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。

刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

篇7:美德少年事迹

梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

一、性格独立,严于律己

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习,全面发展

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦 xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二等奖。

三、诚实守信,热心公益

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

篇8:美德少年主要事迹

高二一班的高玉同学在学校成绩优秀,乐于助人,团结同学,尊敬师长;在家孝敬父母,勤于家务,团结邻里;生活积极乐观,勤奋上进,受到广大师生,亲人等一致好评。

该同学懂礼貌,尊敬长辈,孝敬父母,是一名拥有传统美德的好少年。在其家中共七口人,爷爷奶奶.爸爸妈妈和她姐妹三人。爷爷奶奶常年多病,姐妹三人上学花费大,为维持生计,她的爸爸妈妈离开离家到白沟经营小本皮革生意。由于当时大姐在私立学校住校读书,她的二姐又是从小不在家生活,这使得当时年仅十一二岁的她勇于挑起家庭重担,每天天微亮便起床,帮家中年迈病重的奶奶做好养胃小米粥,并拿出早饭前后爷爷奶奶该吃的药,嘱咐爷爷奶奶按时吃药,便又匆匆吃上几口饭向学校奔去。当时她所在的东加录小学,离家有四里多路,就在那个大人接送孩子的时候,她独自挎起书包,盯着黑暗去上学。尽管小手冻得年年开裂,可是她从未叫过苦。她总是开朗的笑着。当爸爸妈妈因心疼拉着她的小手抹泪时,她笑着抹去他们眼角的泪花说:“我不苦,你们才辛苦呢!”每当六月,当其他孩子忙着旅游、玩耍时,她要陪爷爷奶奶。她的爷爷少一条胳膊,腿脚不便,常常住着一个大大的拐杖,她这休息时间会陪爷爷走走路,医生说这对腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者,基本生活不能自理,她不仅要记得各种药用量,还有清楚对于这种病的患者可以吃什么,而又不能吃什么,吃什么对得这种病的患者好,吃什么会加重病情,这些她都是非常清楚的。她总是细心的照顾奶奶,从不马虎。尽管承受着这样繁重的压力,但他还是开朗的笑着,学习成绩一直名列前茅,家里的奖状已贴满了满满一面墙,并曾经被誉为“高碑店优秀儿童少年 的荣誉称号。

该同学在校团结同学,积极进取,乐于助人,曾帮助多批后进生提高成绩。当每天十四节课下来,疲惫不堪的同学们回宿舍时,她会主动留下来,耐心的为部分后进生讲解题目,一遍又一遍,不厌其烦。当然她的课间十分钟也是忙得不亦乐乎。她是同学们公认的好脾气,她发火的次数几乎为零。所以同学们都乐于向她请教不懂的题目。在我班内,组织开办小组竞赛,她所在二组几乎每次评比都是最佳小组,这和身为小组长的她的无私付出是分不开的。他严格要求组员办好和学习相关的每一件事,并进行严格监督。她的优秀品质影响到班内很多学生,他们也主动投入到帮助同学的行列中,这时的我班不仅成为学习的地方,而且是享受友情和温暖的地方。她是4102的宿舍长,对于宿舍各项制度他都牢记于心,并严格要求宿舍成员。她认真负责,每天会在铃响15分钟叫大家起床,并分配好值日任务。他还是宿舍的大姐姐,一旦有人生病,她总是第一个发现的人,并及时带舍友到医务室就医。她所在宿舍曾多次被评为优秀宿舍。

学习中,她不畏困难,勇于拼搏,乐观自信。她热爱学习,每天在其他同学还在熟睡时天已早早读了很长时间的书;在课上时,她会集中全部注意力认真听讲,为一道解不出的数学题她可也大半夜不睡觉,有时还会因看书着迷放弃吃饭时间。就是这样一个学生,在他的不断努力下已由初入我校650名到现在文班40名的好成绩。她积极参加各项竞赛,曾获物理竞赛三等奖,演讲比赛第三名的好成绩,

该同学和睦乡邻,思想进步,品格优秀.在“非典时期”,当众乡亲慌手乱脚时,她组织小伙伴到村内宣传预防流感知识,帮助人们克服心理恐惧。这于年纪轻轻的她,多么难能可贵;她是汶川地震,玉树地震小英雄,尽管家庭不不富裕,但她将自己的全部零用钱捐出。钱虽然少,但这份心意难能可贵,她这颗金子般的心是多么宝贵啊!

高玉,当之无愧的美德少年,德智体美劳优异的她,必将成为祖国的栋梁。

篇9:美德少年主要事迹

徐一帆小朋友勤奋好学、品学兼优。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列。其次,他心地善良、追求纯真。他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。另外,他孝敬父母,尊敬长辈。他还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,他总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

徐一帆小朋友在渐渐长大,有那样多的梦想等着他去实现,还有那样多的人生旅程需要他他去经历,相信在老师、亲人的呵护下,他一定会健康、快乐地成长着,做一个健康向上、全面发展的好学生。

篇10:美德少年主要事迹

她叫田鑫,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。 她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。

其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学习上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。

第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过 “孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

另外,她很爱学习,老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。

别看田鑫小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学习任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

篇11:美德少年主要事迹

在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的'小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。20xx—20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;20xx—20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。20xx—20xx年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

篇12:美德少年主要事迹

我读了济川中学初一(25)班同学程可馨的事迹后,我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了,她会帮他(她)做课堂笔记、抄作业,还给同学讲解题目。有不会就先去问老师,怕把同学教错了。

程可馨对于她朝夕相处的同学,她会尽力去帮助他们,做老师的小助手,是同学的好榜样。

在家里,她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候,她会站在一旁看,并试着做一下,所以她很小就会自己做饭了。

在,程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号,月24日,在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事,我觉得她在各个方面发展都很好,在慈善方面受妈妈的影响,她给得白血病的同学捐款,做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的,还发明过两样小东西呢,分别是“三通皮条“和电热鞋垫”,还荣获了二、三等奖!我要向程可欣学习,在不足的方面要好好改正,争得第一!

篇13:美德少年主要事迹

我是一个热爱劳动、热爱学习的好少年!

因为爸爸长年在外工作,妈妈身体一直很弱,我既要学习,又要承担起照顾妈妈的重任。从一年级起我就学会了煮饭、煮面条、煎蛋和炒青菜,并且每天坚持帮妈妈倒垃圾。

二年级时,妈妈患晚期癌症住院开刀并化疗,在这半年多的时间内,我经历了妈妈住院,外公照顾妈妈劳累病倒,爸爸和外婆分别在医院照顾妈妈和外公,实在没办法照顾到我,我只得自己照顾自己,独立完成学习和作业。

二年级我努力学习不掉队,三年级终于学习进步了,在期末全区统考时,作文全班第一,英语100分,数学99分。五年级我参加了学校英语风采赛获一等奖。

四五年级我一直担任班卫生委员,经常最后一个倒完垃圾才回家,能为班集体和同学们服务,这让我很快乐!

篇14:美德少年主要事迹

蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。

每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

篇15:美德少年事迹

陈莉娜,女,13岁。青岛市第27中初一、3班学生。在她小学三年级的时候,她妈妈因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来,懂事的她就主动承担起家务,洗衣做饭、照顾弟弟,忙里忙外……13岁了,她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生,对待吃饭的问题,她说:爸爸说了,只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事,她说:这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。陈莉娜用美德及爱感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

弟弟三岁之前,因为爸爸要赚钱养家,没有时间照顾姐弟俩。奶奶从外地过来帮忙照顾弟弟,奶奶身体不好,懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,做好早饭之后匆匆赶往学校,中午又从外面买饭,匆匆赶回家给奶奶与弟弟,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则匆匆回家给弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的饭菜。

慢慢地,弟弟长大了,要上幼儿园了,她也以较好的成绩升入了初中。奶奶的身体也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上学、接弟弟回家照顾弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了接送弟弟上学的路上。来也匆匆、去也匆匆。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难,她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担任班级的.卫生班长,将工作安排地井井有条。而且她在学习上也不放弃,每天在给弟弟喂完饭,洗完脚、铺完床哄玩小弟弟入睡后,她总能在那只有一张课桌大的书桌上,在微弱的灯光下作业、复习、预习。她乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

懂得感恩的她是我们学习的楷模。

每当她爸爸因工作的原因很多天不回家,当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候,莉娜则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说:我不能害怕,因为我是弟弟的保护伞。我会将凳子顶在门上,等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了,询问起她的情况时候,她说:老师,我能撑得住!我多做一点,就让爸爸少操劳一分,就会让弟弟多快乐一点。

当学校得知她的情况之后,学校领导、老师们纷纷以各种不同的形式善意地对其进行了帮助,依然记得上学期期末学校诸多老师一起家访时给其照全家福的时候,他爸爸感动地说:孩子这么多年没有在家这么开心过了。当她幸福与老师拥抱的那一刻,她立志:我将来也要做一名光荣的人民教师,把更多的爱进行播撒。

只有13岁的她的周末时要照顾好弟弟,并且有时间会带领弟弟帮助村里做一些自己力所能及的事情,积极参加社会公益活动。她说:我要为弟弟树立一个好的榜样,让爸爸、老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学习的榜样!

篇16: 美德少年主要事迹

清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

一、礼貌懂礼诚实守信

谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

谢荣聪同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来,学习成绩十分优异。

三、朴实无华心地善良

谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

篇17: 美德少年主要事迹

梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

一、性格独立,严于律己

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习,全面发展

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二等奖。

三、诚实守信,热心公益

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

十佳美德少年演讲稿

“十佳美德少年”事迹材料

“美德少年”“十佳少年”演讲稿(个人简介)

十佳美德少年先进事迹材料

美德少年主要事迹

小学美德少年事迹

小学生美德少年事迹

美德少年事迹展

美德少年个人事迹作文

优秀作文美德少年

十佳美德少年优秀事迹材料(共17篇)

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