观察夏天的植物日记600字初二

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观察夏天的植物日记600字初二

篇1:观察植物日记600字

201X月X日 星期X 晴我种了几盆绿萝,终于长大了,可好看了。它们四季常青、富有生机。

绿萝浓密的叶子,油光发绿,显得生机勃勃。他们大小不一,挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的,刚抽出的新叶呀,是嫩绿的,上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别,像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着,好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

绿萝的茎又细又长,有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来,恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊,今天可以把它绕这儿,明天绕那儿,别提多有趣了!

绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起,像一团麻绳。

绿萝不仅外表美丽,而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养,没几天,新的根须就长出来,只要你给足它水,它就会吸足水,提供给茎和叶,几个星期不管它都行。另外,绿萝还能净化空气呢!

绿萝并不像玫瑰一样美丽,不像菊花那样姿态万千,也不像牡丹一样艳丽芬芳,但我喜欢它的朴实无华。

篇2:观察日记植物600字

观察日记植物600字

桂花——小学生植物观察日记600字

XX年11月14日 星期日 天气:晴

在这诸多被金风染黄的景物中,桂花并不算夺目,她不似庄稼的黄满目可见,亦不似菊花的黄金光耀眼,更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足,仰望,霁颜……

有时稍加思索,这花香得似乎无理:那么一丁点儿的微花小朵,怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡,山岚的滋养,花香四散开去,竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡,并从这高山溢向凡间,真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风,而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝,恰似一捧碧绿的“瓠”。秋风似水,从天外注入兄校冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香,在碧玉兄猩腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满械姆曳迹沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世,亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕,其芳香愈加清雅;日蒸月酿,其芳香愈加醇厚。

仔细思之,这满斛的清香又深为有据:桂花虽小,然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花,排挤得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳,这清香汇合在一起,自然醇厚,其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英,引得每一个过客都在树下留步,

再者,这青山绿水间灵秀之气比比皆是,四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草,桂树得之者比别树又多,所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗,她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育,努力地挥发自己终年所储的清香,盛满这灵秀的如兄涧。这孕育何等心苦、尽力,这挥发又何等的虔诚、尽情!

每次桂树下过,总要驻足品悟;每次驻足品悟,总是感动满腹!

梧桐树——小学生植物观察

到五(3)班上课,课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的'照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

篇3:观察日记植物600字精选

平时我不喜欢大蒜,总觉得它闻着臭臭的,冲鼻子。可现在,我几乎是每天陶醉地看着它,心情更是百感交集。为什么呢?因为我培植大蒜宝宝的过程真的是胆战心惊,令人难忘。

三周前,数学老师就布置了我们一项有趣的作业-----种大蒜。于是,我们用了两种方法,土培与水培。首先把大蒜剥开,土培法注意根部插入土中,浇透水,放在向阳的地方。水培只要把大蒜放在盆子里,在根部浇一点点水,不要没过根部,放在向阳的地方。

过了一周,外婆土培的大蒜一点动静也没有,可能天气极不正常,忽冷忽热,露天放的大蒜一定是冻坏了。妈妈的水培大蒜因为窗户不通风,闷死了。两种方法都失败了,我焦急万分。妈妈说:“不要气馁,失败乃成功之母,我们再来一遍。”

功夫不负有心人,第二次选择了土培法,就在第三天,我看到了嫩芽儿,翠绿翠绿的,我激动万分,终于成功了。第二天我一量是2mm。第三天,好像长高了一点。回老家两天,一回来就看到了嫩芽一下长高了好多,嫩芽里面还窜出了一根茎,仔细看茎,是蒜叶卷缩的样子。后面一长高,它就完全展开了,变成宽宽的蒜叶。我赶紧浇了点水。第六天,蒜叶长势喜人,有一根窜的很高,闻一闻,扑鼻而来的大蒜味。已经8mm了。

妈妈说,土培法成功了,我们把它移植到瓶子里水培吧,水培的大蒜能当绿植一样欣赏,像水仙一样的美。原来大蒜的根部是这样,好多白色须须,卷卷的,缠绕在一地起。真的是太奇妙了,平时很普通的一粒大蒜头经过一周多的时间居然发生了这么大的变化,大自然的奥秘真的太神奇了。

通过种大蒜这件事,我不仅学习了大蒜的生长过程,更明白了一个道理,做一件事,一定要坚持到底,不能半途而废。在我以后的成长道路上,我一定戒骄戒躁,一步一个脚印地去学习。

篇4:植物观察日记700字初二经典

今天早上,我按照老师的要求泡了十几粒黄豆,我找来了一个废旧瓶,装了一点水,扑通、扑通……小豆子们都跳下了水,我把小豆子们的“游泳池”放好后,开始仔细地观察。刚开始,小豆子是沉底的,然后慢慢地浮起来。过了一会儿,小豆子皱纹出现了,就像一个个小老头。然后我就去上学了。

终于到放学的时间了,我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子们还在睡大觉,没有什么太大的变化,只是变大了一些。我心想:没有发芽也没关系,有个“小胖豆”也不错嘛!看够了我的“小胖豆”后,我就去写作业了。

真希望我的“小胖豆”能快点发芽!

9月28日 星期三 天气:雨

今天放学回家,我充满期待地跑到“小胖豆”们那里,看看他们是不是又有了新的变化。果然,它们又有了变化,它们又比昨天胖了好多,个个都水灵灵的,让人一看就有喜悦的感觉,滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底,像一个个贪睡的小娃娃,可爱极了。

我感觉有点失望,因为“小胖豆”们没有发芽,我真想大声说:“豆子,你快发芽呀!”我又一想,说了也没用,就去做其他的事情了。

9月29日 星期四 天气:晴

今天早上我刚睁开眼,就想我的那些“小胖豆”们怎么样了?是否发了芽?于是,我马上起床观察。

哇!“小胖豆”们身子的中间裂开了一条缝,从缝里伸出了鹅黄色的芽儿,像初春的柳芽,柔嫩柔嫩的,可爱极了。我赶紧把这个消息告诉了妈妈:“妈妈,快起床,豆子长芽了!”妈妈也赶紧起床看豆子,也为此感到高兴。豆子像一头小猪,那小芽就是尾巴,小尾巴翘得可可爱了。

看着这些我亲自培育出来的“小豆芽”,心里高兴极了!

篇5:观察植物的日记600字

学习完了本册书第八课《神奇的克隆》一文后,哈老师布置给我们一份特殊的作业:自己动手克隆一盆植物,

回到家,我左思右想:克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊兰上,它的叶子长大非常茂盛,叶子细长,就像一位少女的秀发,摸上去又滑又平。它的根是米白色,向四周扩开,有的在土里,有的露在外面。吊兰乳白色细长叶子两边有两条浅绿色的边,就像给叶子镶嵌着两条绿色的花边,漂亮极了!

可惜的是,我家这漂亮吊兰就只有一盆,于是,我脑海里便萌发了克隆吊兰的想法。对,就这么做!去克隆吊兰。又一个难题摆在了我的面前:如何去克隆它呢?我查阅了百科全书,发现吊兰的克隆很简单,只要等吊兰根长大后,剪下来,泡在水中,就可以长成一棵新的吊兰。说干就干,于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊兰的根,把它插入玻璃瓶中,放一些水,放在阳台上养了起来,期待它能存活下来,克隆出一株新吊兰。

第二天早晨,我去阳台上看小吊兰,可它还是像昨天刚把它种下去那会儿一样:细长叶没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子,低着头站在老师面前。我有些失望,自我安慰道:“没有关系,这不才有一天嘛,时间还早着呢!”

以后的几天,我照常为它换水,可仍不见它有一丝变化,急性子的我生气地说:“还百科全书呢,还不都是骗人的!”妈妈教育我:“凡是都要有耐心,它一定会克隆成功的!”

我听了妈妈的话,不在刻意关注我的植物,而是把这些时间用在写作悼词樯稀R恢芎螅蚁肫鹨趵蓟凰耍蝗环⑾郑趵贾沼诔こ鋈榘咨母汲氏殖錾α耍揖驳睾暗溃骸拔业目寺∈笛槌晒α!”

克隆植物可真有意思呀!随着科技的发展,人们应该更多地运用克隆技术造福于人类!

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