以下是小编帮大家整理的我与老师的故事600字（共含6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“潮汕牛肉火锅”一样，积极向本站投稿分享好文章。
上课了，马老师给我们带来了一堆土豆，不要以为是老师要为我们炖土豆，因为马老师教我们数学，这是她用土豆为我们做的教具。刚开始学习几何，我们的脑袋被那些立方体弄的晕晕乎乎，平面和立 体老是在打架。马老师可是“智多星”。为了便于我们观察和记住这些图形，老师为我们制作了这些教具。这些教具虽然简陋，但是堪称完美，辛苦的付出演绎的是课堂上的精彩。我们几何方面的知识 学习得一溜顺。我想，勤俭的马老师会不会用这些土豆再去炖菜，如果是那样，那就第一口吃正方体，第二口吃圆柱，第三口就应该是圆锥了……
做为班主任，马老师做事可是“举轻若重，”事事关心。每天早晨马老师总是早早来到教室迎接我们，每个傍晚，又是她到教室来和我们告别。学习、纪律、安全、卫生、约谈家长、处理打架、学校评 比……刚开学，学校的事情特别多，她每天都得忙到很晚才回家。我们从马老师的脸上看出了她的疲惫，但是只要上课铃声响起，马老师立刻意气风发，精神抖擞。受老师的感染，同学们也表现得积极 活跃，争着抢着回答问题。她的讲解生动有趣而又特别容易理解，每一道难题经过她的分析，都变成了我们的一次有趣的游历和探险。在马老师的眼里，可是没有差生，她对我们一视同仁，甚至对于成 绩落后的学生，她会更加关注，无论是课堂辅导还是课后作业，她停留在这些学生身边的时间总是最多的。我作为一名基础不是太好的学生，深深感受了马老师的关爱，在老师的帮助下，我的作业质量 有了很大的提高。这次检测成绩出来后，我考得很不理想。马老师没有批评我，她给我们讲解了错题后，先是肯定了我做得好的部分，然后和颜悦色地跟我说：“前面的题出错比较多，以后要多努力， 下次好好考。”看着老师的眼睛，我读到了鼓励和期待，老师的话让我充满了信心和力量。
虽然，我们与马老师相处的时间还不是太长，但是，马老师用她的耐心细心，用她的无微不至和和颜悦色，在我们的班级营造了一个积极，向上，团结和谐的氛围，在这个集体里，我们每一天都能感受 到马老师对我们的关心与爱护。
跌跌撞撞地走过懵懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而我感谢一个人——一个在我生命中播知识的种子，期待我生命中开出妖艳的花的一个人——她就是我的语文老师。
还记得第一次与相见，那是入学时，我怀有一颗对未来充满美好希望的心来到了六中。来到六中后，将带领我们走三年初中的美好岁月的，正是我的语文老师。她意气风发，敬岗敬业。她说，她要让我们至少也是上盐中北大班。她教会了我很多，也让我就长了很多。
刚来到六中时，我十分的懒散，总是在想着如何偷懒。第一次月考结束后的那个周末。我因为不想做语文作业。就从网上找到了那次语文作业的答案，在周日晚上睡觉前匆匆地抄上。周一来到学校老师把试卷收了起来。我也不紧张，因为老师前面几次将作业收起来后，并没有检查。但纸终究包不住火。很快抄答案的事
被老师发现，并且不只有我一人。当天晚上我被叫到了办公室，在班公室中我的父母等待多时了。我低垂着头，不敢看向老师，可老师并没有向我大发雷霆。那晚老师说的话不多，但却表达出对我的期待。
到了初二，母亲怀孕了。五一假期过后。母亲便住进了医院。爸爸也去陪母亲了家里没有人，老师主动让我去她家到了老师里后，老师平常并不像在学校里那么严厉。她也是一个在平日里平易近人的一个人。在老师家里，我并没有感到不适应。跟老师在一起，周大日的学习也有了激情。而且老师对我也十分关心。
在那将近半个月的时间里，我在老师的照顾下，拼命学习。在老师的监督绝对松懈半分。我那曾经落下的成绩在老师的关照下重新回升。
而今，时光流逝。我已经到了初三。我与老师共度的时间只有一年了。这是第35个教师书，祝老师们教师节快乐。我会永远记住老师的教导。
回忆过去，我的足迹踏着着岁月的河流，大步迈在青春的绿荫小路上，身边的风景在不断改变，脚印也越来越深，越来越大了，而始终不变的是照顾着我属于教师的爱的和煦微风，引领着我来自教师的爱的明亮路灯，宽容着我来自教师的爱的广阔天空……
我的数学老师是一个温柔的人，个子小小的，眼睛小小的，可是却有一种说不出的魅力，每天和我们都是嘻嘻哈哈的。
记得有一次数学课，一位同学犯困，头低了下去，这时数学老师看见了，她清清嗓子说:“这位同学真好学，头都快钻到书里了。”大家哄堂大笑。老师没有严厉地批评他，而是用一句玩笑话提醒他，体现了数学老师的幽默也维护了同学的尊严。真是一个有趣的老师啊!
窗外阳光和煦，微风静静的吹着，我坐在教室里，想到越来越跟不上的理科，我又陷入了沉思，这时数学老师进来了，我瞥了一眼课程表，这才知道这节课上数学，心里又担忧起来。
果然，上课时我的思想开始游走，数学老师突然把我叫起来要看我的试卷，我忐忑地走向讲台。“最后一道题怎么没改啊?”我哑口无言。“去最后一排站着”老师说。我第一次见到数学老师这么生气，心想老师一定放弃我了。可是数学老师下课来到我的跟前，抚摸着我的头说:“孩子，你又不笨，认真学肯定会有进步的，端正学习态度，加油!”说完老师就走了，我看着老师渐渐离去的背影，我下定决心了。
后来啊，我知道了数学老师怀孕了，每天挺着肚子给我们上课，大家都很心疼老师，一次下课我们问老师肚子里是男孩还是女孩，老师一脸幸福的说:“应该是男孩吧。”大家都开心得笑了。
自暑假之后，就换数学老师了，班级里少了一个充满活力的小小身影，但是大家都在等着她回来，那个可敬的数学老师!
回看记忆中的影片，一幕幕感人又模糊不全的画面，在我的脑海里浮现。其中最清晰的是我和张老师之间的小故事。
记得刚上小学的时候，张老师布置我们回家背古诗，尽管我在家背得滚瓜烂熟，可一被老师叫起来，一紧张，一下子全部忘光了，只能一边结结巴巴地背，一边在记忆里摸索古诗。背完了，我等着老师的批评，没想到，老师说：“背得还行，下次努力，加油!”我又惊又喜，老师给我的不是一句恶狠狠的批评，而是一句抚平伤口的鼓励。
老师又布置背语文园地的日积月累，我想：这次一定要背流利，好让同学们对我刮目相看!第二天，我流利地背了出来，老师对我说：“你背得非常好，不要骄傲，加油!”听到老师的称赞，我顿时倍感自豪。
老师，像一个园丁。我们，像一朵朵小花，老师把知识的露水洒给我们，使我们强壮、健康。老师，像一个将军。我们，像一个个勇敢的士兵，老师指挥我们和知识战斗，打败知识，就吸收知识，就能用旧的打败新的。老师，像路边的路灯。我们，像一个个行人，老师照亮知识的大路，使我们在这条大路上走，也感不到黑暗。要是世上有一千个、一万个像张老师这样的老师就好了。
翻开了我的记忆书本，你会发现，这里面有很多感人的故事。其中，我认为最感人的故事是我与体育老师之间发生的一个小故事。这件事情令我印象深刻。
在一次体育课上，我在跑步。突然，我被对面的同学踢过来的小石子给绊倒了，身体的好几处都留下了红红的痕迹。这时，我很想放声大哭，却仿佛从耳旁听到老师的鼓励声。我努力想站起来，但一想到疼痛，我又害怕地倒下了。尽管我坚持了一下，可还是跑不动了。
这时，我看见体育老师和同学们向我这边跑来，他拉起我的手，带着我一起冲向了终点。到达终点后，我感觉到很不可思议。本以为很疼痛的我，却感觉不到了任何的苦楚。之后，那个同学连忙跑了过来，向我道歉。看着他满脸羞愧的样子，我就原谅了他。之后，体育老师走了过来，向我竖起来大拇指，称赞我很棒。我听到了老师对我的称赞，心里感到美滋滋的。
记忆的书本翻完了，感人的一幕结束了，但是老师的话语却深深第印在了我的脑海里。是老师教会了遇到困难也要勇敢向前。谢谢您，老师!
就像一颗璀璨的夜明珠，引我们在黑暗中前行；就像一首优美动听的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一支五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生，而我的班主任，就像一把小巧的钥匙，与我一起，开启了通往初中生活的大门。
刚刚认识这位老师，我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感，并觉得在此后的初中三年中，她会成为我的良师。果然，相处一段时间下来，我逐渐了。
每次大考前夕，老师总会为我们制定好一套复习计划，并督促我们完成，她还要求我们自己订一个目标，然后朝着目标努力，当成绩出来以后，老师总是又喜又愁又怒，喜是为了我们当中取得了好成绩的人，愁是为了那些成绩一直在下滑的人，怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数，却不努力，都考出了差一分、两分的成绩的人。因此我发现，我们的一举一动，都牵挂着老师，我们开心，老师也会开心；老师难过，我们心情也不好。记得上学期的期中考后，我知道了成绩，那是一个十分糟糕的成绩，我很伤心，因为我从来没有考过这么烂的成绩，特别是在语文这个科目上。我都不知该如何面对老师。没想到老师先一步把我叫了过去，用温柔的语言安慰我、鼓励我，消除了我心头的那个疙瘩，使我重新充满了勇气，我也更喜欢这位善解人意的老师了。
还有一次，老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策，老师仿佛看出了我的心思，将一些重要事项说与我听，教我如何去准备，末了，她对我说，还有什么不懂的，可以随时来问我。：我听了，内心暖暖的，为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。
老师的爱，像温暖的阳关，照亮了我，温暖了我的心田，又像滔滔的江水，滋润了我干涸的心灵。
我与老师的故事还很长很长，但我最想对老师说：“老师， 感谢有你！”
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