学生家长谈家风

| 收藏本文 下载本文 作者:山桃灯灯

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学生家长谈家风

篇1:学生家长谈家风

学生家长谈家风

时下春意盎然 畅谈优秀家风

钱清镇中心小学 二(6)班 宾睿馨家长

没有规矩,不成方圆。吾家父母一贯以“孝、勤、正、善、俭”教导我和弟妹的成长。

父亲喜欢读古书,在我们还没入学前,就经常讲“香九龄,能温席”、“孔融让梨”、“包青天勤奋好学”、“辅佐刘邦的陈平忍辱负重苦读”的故事给我们听。让我们在故事中吸取成长的营养。还教育我们男孩子有男孩样,不能留长发,女孩子有女孩样,不能染发,阴不阴,阳不阳,让人见了,眼球不舒服。为人正直,不做鸡鸣狗盗之事,又讲“做贼偷瓜起的故事”教育我们。嘱咐我们“心存善念,积德行善;赠人玫瑰,手有余香;施人慎勿念,受施慎勿忘。”尽管当时不能完全听懂这些话的`真正含义,但觉得心地善良总不会有错。父亲还对我们说:“富不过三代,穷不过三代,凡事节俭,要忆苦思甜,不能铺张浪费。在生活上不能跟人家比吃穿,衣服穿旧一点,没关系,破了补好,洗净就可以穿,更不能跟人家比穿名牌,让虚荣心在心中悄然滋长。‘慎言节饮食,知足胜不祥’”,艰苦朴素也是一种美德。”

我们也耳濡目染着父母的举止言行,在成长的岁月里,早已把这些优秀的家风在内心深处定格。

如今,自己也已为人父母,由于受到良好的家风熏陶,我就把这家风复制过来教育着自己的孩子。每当带着孩子和父母欢聚时,我总是给老人家按摩按摩,孩子也学着我,争先恐后地给老人家揉揉肩,捏捏手臂,把老人家乐得笑哈哈。()有好吃的,总是先呈给老人家吃。若是在餐桌上,就是没有外人在家吃饭,也要让老人家坐主席,吃菜时,孩子不能到碗里夹菜,吃什么菜,我会用桌上的公共勺子帮孩子盛菜,如果老人家没动口先吃,我和孩子是不会先动筷子的。若老人家先喝点酒,我先帮孩子盛饭时,是从锅旁边下瓢,不能从锅中间大刀阔斧地盛饭,这样对长辈不尊,而且锅内的饭凉得快,等老人家吃时,岂不是硬了,没口味。

百事孝为先。我做好了,也在我的孩子们身上起着潜移默化的折射。

去年腊月中旬,我和朋友在绍兴一家供销超市,发现一种正宗新疆大红枣,超大超软也无核,很适合老人家吃,就买了一些回来,准备带回老家,两边的老人各送几包,自家的孩子也尝一点。当我把枣分给孩子们吃时,睿馨只吃了一个,就赞不绝口地说:“这是我第一次吃到这么美味可口的好枣啊,而且又超大,大包里面又有独立的单个包装,要是拿回去送给爷爷奶奶(孩子习惯把外公外婆也叫爷爷奶奶)四人吃该多爽啊!妈咪,我的那份我不吃了,尝了一下美味就足矣,我要留下来送人去。”说完,真的把保鲜袋装好了。妹妹见状,也迫不及待地让她的姐姐给她一个保鲜袋,也要留着送人。尽管这是一件小事,但滴水见太阳,我清清楚楚地察觉到了孩子们内心那颗金灿灿的孝心,我的脸上情不自禁地洋溢着欣慰的笑容,心中无不感慨,身教大于言传啊!!

孩子们在良好的家风熏淘下,正在以日渐成熟的正能量茁壮成长。相沿成习,“行之苟有恒,久久自芬芳”,孩子们的身上也慢慢展现出这些好家风的聚集。要是各家各户,都有好的家风,犹如”千门万户尤铡薄H绻优秀的家风就像奥运会上的接力赛一样传递下去,那么人间处处春意盎然,暖意融融,欢歌笑语,整个宇宙将会变得更加宁静祥和和和谐!!

篇2:学生家长谈家风作文

没有规矩,不成方圆。吾家父母一贯以“孝、勤、正、善、俭”教导我和弟妹的成长。

父亲喜欢读古书,在我们还没入学前,就经常讲“香九龄,能温席”、“孔融让梨”、“包青天勤奋好学”、“辅佐刘邦的陈平忍辱负重苦读”的故事给我们听。让我们在故事中吸取成长的营养。还教育我们男孩子有男孩样,不能留长发,女孩子有女孩样,不能染发,阴不阴,阳不阳,让人见了,眼球不舒服。为人正直,不做鸡鸣狗盗之事,又讲“做贼偷瓜起的故事”教育我们。嘱咐我们“心存善念,积德行善;赠人玫瑰,手有余香;施人慎勿念,受施慎勿忘。”尽管当时不能完全听懂这些话的真正含义,但觉得心地善良总不会有错。父亲还对我们说:“富不过三代,穷不过三代,凡事节俭,要忆苦思甜,不能铺张浪费。在生活上不能跟人家比吃穿,衣服穿旧一点,没关系,破了补好,洗净就可以穿,更不能跟人家比穿名牌,让虚荣心在心中悄然滋长。‘慎言节饮食,知足胜不祥’”,艰苦朴素也是一种美德。”

我们也耳濡目染着父母的举止言行,在成长的岁月里,早已把这些优秀的家风在内心深处定格。

如今,自己也已为人父母,由于受到良好的家风熏陶,我就把这家风复制过来教育着自己的孩子。每当带着孩子和父母欢聚时,我总是给老人家按摩按摩,孩子也学着我,争先恐后地给老人家揉揉肩,捏捏手臂,把老人家乐得笑哈哈。有好吃的,总是先呈给老人家吃。若是在餐桌上,就是没有外人在家吃饭,也要让老人家坐主席,吃菜时,孩子不能到碗里夹菜,吃什么菜,我会用桌上的公共勺子帮孩子盛菜,如果老人家没动口先吃,我和孩子是不会先动筷子的。若老人家先喝点酒,我先帮孩子盛饭时,是从锅旁边下瓢,不能从锅中间大刀阔斧地盛饭,这样对长辈不尊,而且锅内的饭凉得快,等老人家吃时,岂不是硬了,没口味。

百事孝为先。我做好了,也在我的孩子们身上起着潜移默化的折射。

去年腊月中旬,我和朋友在绍兴一家供销超市,发现一种正宗新疆大红枣,超大超软也无核,很适合老人家吃,就买了一些回来,准备带回老家,两边的老人各送几包,自家的孩子也尝一点。当我把枣分给孩子们吃时,睿馨只吃了一个,就赞不绝口地说:“这是我第一次吃到这么美味可口的好枣啊,而且又超大,大包里面又有独立的单个包装,要是拿回去送给爷爷奶奶(孩子习惯把外公外婆也叫爷爷奶奶)四人吃该多爽啊!妈咪,我的那份我不吃了,尝了一下美味就足矣,我要留下来送人去。”说完,真的把保鲜袋装好了。妹妹见状,也迫不及待地让她的姐姐给她一个保鲜袋,也要留着送人。尽管这是一件小事,但滴水见太阳,我清清楚楚地察觉到了孩子们内心那颗金灿灿的孝心,我的脸上情不自禁地洋溢着欣慰的笑容,心中无不感慨,身教大于言传啊!

孩子们在良好的家风熏淘下,正在以日渐成熟的正能量茁壮成长。相沿成习,“行之苟有恒,久久自芬芳”,孩子们的身上也慢慢展现出这些好家风的聚集。要是各家各户,都有好的家风,犹如”千门万户曈曈日”。如果优秀的家风就像奥运会上的接力赛一样传递下去,那么人间处处春意盎然,暖意融融,欢歌笑语,整个宇宙将会变得更加宁静祥和和和谐!

篇3:学生家长谈家风作文

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。这便是家风。家风是一个家的全貌,家风是在自己好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。

孝顺

家里最年长的是太爷。太爷在十一年前查出了脑血栓,这病使太爷的生活从此不能自理,瘫在了床上,连站都站不起来。太太走的早,照顾太爷的重任便从此落在了爷爷这个长子的肩上。天没亮,爷爷就会早早起床给太爷擦脸,给太爷翻身,擦拭身体,给太爷刮胡子,喂太爷吃饭。太爷不能自己上厕所,所以大小便时常像孩子一样将床单弄脏,可爷爷从不会让太爷在不干净的床单上,他总是在第一时间给太爷换上新的床单。这样一做就是十一年,这十一年里,爷爷从未抱怨,从未喊累。太爷今年87岁高龄了,爷爷也不再年轻,也六十岁了。从未抱怨的他总是和我说,这是他应该做的,因为他是太爷的儿子。孝顺的爷爷,将他孝顺的品质一直一直影响着我,时刻提醒我要做一个孝顺的孩子。

诚实

从小爸爸就教育我要诚实守信,因为它是做人的道德标准。记得有一次,我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起玩,香水瓶一不小心被我们打碎了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的香水不见了,怎么也找不着。这时我显得特别紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“凝凝一定知道妈妈的香水去哪了,是不是?”我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:”香水打碎了还可以再买,而诚实是用金钱也买不到的。我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的埋藏在心灵的深处。

守时

妈妈是个很有时间观念的人,每当我没有时间观念,浪费时间的时候,妈妈总会对我说,浪费时间就等于浪费生命。大好的青春年华不是来给我们浪费的,我应该珍惜时间。每次妈妈教导我,我都认真的听。当妈妈与朋友约定什么事情的时候,妈妈一定会在指定时间到达,绝对不会让朋友等着她,妈妈说守时是一种习惯,而习惯是一种能力。我深深的记得。

这就是我家的家风,他影响着我,改变着我,教育着我。我们应该树立良好家风,传承优秀的家规家训,传递正能量,国家的未来将会更加繁荣昌盛。

篇4:高中谈家风议论文

中国是礼仪之邦,悠悠华夏五千年,礼仪流传至今。俗话说:没有规矩不成方圆。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人,都拥有良好的.家风。岳母为儿刺字,留下了“精忠报国”的家风;曾子树立表率,立下了“诚信”的家风;林则徐勤俭持家,形成了“节约”的家风…好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也体现了中华民族优良的民族之风。

那么,我家的家风是什么呢?哈哈,一会儿你就知道了。

瞧,老爸在干什么呢?原来,老爸在“废水回收”。所谓的“废水回收”是把淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所。这样充分利用可算得上是节约了吧。因为这样不但能节约水资源,而且能给花足够的养分,真是一举两得啊!这就是家风第一则:“节俭”。

家风第二则:和为贵。爷爷说:“和是柔软与坚硬的合体,要为生命让步。正所谓留得青山在,不怕没柴烧。大丈夫能屈能伸。”

家风第三则:勤立家。用双手创造财富乃立家之本。要勤劳,正所谓:勤劳致富。不勤劳俭朴就可以成家立业吗?

家风第四则:善为本。饮水思源,善待生命之源,保护好清澈的泉水,滋养新的生命。上善若水,厚德载物。

古人有云:有家风的家庭,属于书香门第之家。我希望我家的家风能世世代代传承下去,我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐、文明、健康、富有的生活中度过。

篇5:谈家风阅读答案

①家风又称门风,这个词语在西晋出现并在其后流行,它指的是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。如同一个人有气质、一个国家有特色一样,一个家庭在长期延传的过程中,也会形成自己独特的习性和风貌,体现在家庭成员的一举手一投足之间,这就是家风的表现。家风是一种特定的传统,凝聚着这个家庭一辈又一辈先人的生活态度和人生信念,又因子孙后代的认同传承而持久存在。

②家风代代相沿,陶染后辈,深刻影响家族成员的个性。这是一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有“润物细无声”的特点。所以,良好的家风是一个家庭无形的财富。一个家庭如果家风好,那么每一个成员都会受到好的影响。因家风清廉质朴而进取有为、赢得赞誉的古今名人不胜枚举。他们的家庭,必然是长辈父母以身作则,率先垂范。北宋史学家司马光正直坦荡,为官俭廉,在他的教育下,司马康潜心读书,修身自律,后来历任校书郎、著作郎等职,在为人、治学方面酷似其父。京剧大师梅兰芳一生律己甚严,他“尊重孩子就像尊重观众一样”,不但把自己的表演艺术传给诸多弟子和儿子梅葆玖,同时把梅家严谨谦和、乐善助人的纯朴家风传给了子孙后代。

③同时,良好的家风也是中华传统文化的.重要组成部分,为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础。我们祖先父辈的生活经验、实践智慧或价值理念,往往体现在家训、家规、族谱等文献之中。颜之推的《颜氏家训》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信,都堪称一定时代家风家教的典范。在家风的代代传承中,忠孝节义、善良诚信、谦逊有礼、克己节俭等传统美德在中华大地深深扎根,成为每个家庭乃至整个中华民族的内在追求和信仰。随着社会的发展,家风也在不断被赋予新的内容。社会主义核心价值观所包含的丰富内涵,会使当下优良家风的内容得到极大的扩展。

④良好的家风能够汇聚正能量,推动社会文明的进步发展。家风连着民风,影响到社会风尚,好的家风家教不仅在代际延传中确保了家族成员的健康成长,而且在社会人际交往中发挥着辐射作用。每一个家庭成员都是其家风的“流动载体”,到一方就影响一方、熏染一方。因此,好的家风能持续促成好的社会风气,使民族的发展与进步获得无尽的能量。

⑤家是最小国,国是千万家,家风建设不是一家一户的小事。小小家风传承着自强不息的民族精神,小小家风汇集成良好的社会风尚。因此,每一个家庭成员都有责任与义务建设好的家风,维持好的家风,延续好的家风,让良好的风尚得以弘扬,让中华文明世代传承。

9.从第①段可以看出,家风体现在哪里?(2分)

10.传承、建设良好的家风有哪些重要意义?(6分)

11.请用“/”给文章划分层次,并说说划分的理由。(4分)

①  ②  ③  ④  ⑤

理由:

参考答案:

9.(2分)家风体现在家庭成员的一举手一投足之间 。

10.(6分)①良好的家风是一个家庭无形的财富;②良好的家风也是中华传统文化的重要组成部分,为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础;③良好的家风能够汇聚正能量,推动社会文明的进步发展。(每个要点2分,意思对即可)

11.(4分) ① / ②  ③  ④ / ⑤   理由:文章第①段先谈家风的概念(或“家风是什么”),第②③④段从三个方面论述传承、建设良好家风的重要意义,第⑤段总结得出结论(观点):每个人都有责任和义务传承、建设良好的家风。(划分层次1分,理由3分)

篇6:尊老爱幼谈家风作文

尊老爱幼谈家风作文

俗话说“没有规矩,不成方圆”,意思是说做任何事情若无一定规则便会出现差错,就如一个家庭没有家风一样。爸爸常说“国有国法,家有家规,我们要做一个严于律己的好公民。”如果要说我们家的家规,那就是“尊老爱幼”了。

说到尊老爱幼,我还记得有一次我的太奶奶过九十大寿,几乎请了所有亲朋好友来吃饭,在自家院子里办了好多桌,那真是欢聚一堂呀。到了吃饭的`时候,我和爸爸妈妈找到位置坐下来,和我们同一桌的还有几位老人家和几个五六岁的小孩子。没过一会儿,我们就开吃了,我拿起筷子就准备夹菜,这时候,妈妈狠狠地瞪了我一眼,用我能听见的声音对我说:“几位老人还没有吃呢,你怎么能吃起来了呢?要知道尊敬老人呀!”妈妈一向对我的言谈举止特别在意,可是我已经夹着菜了,这可怎么办呢,总不能又放回碗里吧?这时,我灵机一动,将菜夹着送进了姑奶奶的碗里,对她说:“姑奶奶,您先吃!”姑奶奶一脸惊讶,顿时喜笑颜开,对我说:“真是个懂礼貌的乖孩子。”妈妈看到我反应如此机警,也露出了笑容,对我称赞道:“对嘛,这才是作为小朋友该有的礼节呀!”

从那一次开始,吃饭时我总是让老人先吃,或者比我小的孩子先吃,这也响应了“长者先动筷”的号召。在公交车上看见老人也会主动让座,方便了别人的同时也愉悦了自己。尊老爱幼,这就是我家的家风。

篇7:谈家风优秀作文

谈家风优秀作文

中央电视台2014年春节期间搞了一次关于“你家的家风是什么”的调查。答案看似不同,其内涵差不多:诚实 节俭 正直。家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚,门风。进入现代社会,家风可以引申为:家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础细胞.

一方面,任何一个人都在一个具体的家庭里成长和成熟,一个人的人格形成与他所处的家庭环境密切相关。

另一方面,凡事要有“风”和“规”,一个家庭,如果没有正确的良好的风气和规矩,如果长幼无序,吊儿郎当,任意随便,既不守国法,又不重道德,甚至人际关系很紧张,怄气打架,家庭暴力,不一而足。那么,也就谈不上家庭关系的和谐与正常维持。

就个人角度看这个问题,家风,首先必须是个完整的家。倘若连个完整的家都没有,谈何规矩,制度。离婚对于孩子的心灵在无意中留下阴影。即使他们很小,亦或是在幼儿园,他们仍旧知道被其他孩子嘲笑的感觉真的不爽,上学没人送,放学没人接,即使有,也不会是每天,毕竟一个人养家,不是那么容易的。上班不迟到以免被扣工资比起天天接送孩子要重要的`多。开个家长会,不会准时到亦或是压根就没时间去。作为同龄的其他同学,会怎么看待你?而你因为年幼不知道怎么回应她们的无穷的追问,唯一只是哭泣。周末了,看着人家小孩的爸妈带着小孩在游乐场所一起嬉戏玩耍,或是一家人开车去兜风,或是晚饭后的一个短短的散步等。这些看似很小的活动对于单亲家庭的小孩是多么的遥远。此时,还有何来的家风可言。

其次,家风不仅是上一辈对下一辈人的要求或制约,规定,也是两者的相互制约,规定来共同维持家庭的和睦。尊老爱幼,谦虚谨慎,克勤克俭,严格自律,讲原则,重正气.在一个完整的家庭中,往往习惯是长辈约束晚辈,一切听从长辈的安排。从小孩上学的第一天就告诉她们,要做一个好孩子,不许撒谎,知错要改,做个诚实的孩子。可是当你每天半夜醉醺而归,喝得烂醉,当另一半询问你原因,而你却还要跟另一半大吵时,每次拿工作当借口时,你尊重小孩了吗?你尊重家风了吗?都说父母要树立榜样,可这样的,也算是榜样么?制度不仅是对于小孩的,大人照样得遵守,它是一个相互促进的过程。小孩在幼儿园,每天放学回家,便会很主动的并且开心的向家长汇报今天在学校发生的一切。倘若大人之间也能像小孩一样,敞开心扉,并与对方沟通,还有什么问题解决不了,即使解决不了,至少也将是两个人在承担。倘若只是一味的争吵,有一天,小孩也会质疑,也会学样。那么这个家还会有家风么?既然是上一代流传下来的家风,那么所有人就必须遵守,不论大人,或是小孩。

好的“家风”不是一天两天就能够养成的,它需要长期的“润物细无声”。对于青少年来讲,要经过长期的耳濡目染,自我修炼。

从这个意义上讲,上一代、老一辈,就应当起到一个正面影响的、潜移默化的引领作用。身教重于言教,为人父母、长辈,对于养成好的“家风”其作用举足重轻。

家风对于家庭的发展和延续是至关重要的,对于社会文明发展的作用更不能忽视。良好的家风是传承社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应该建立起各具特色的家风和家教。作为家庭的每一员,都应该承担起这一责任,凝聚家庭力量,促进社会风尚发展,实现中华民族的王伟达复兴。

以上是我的思想汇报,请党组织考验我,指导我.

谈家风阅读答案

《谈家风》阅读理解附答案

学生家长保证书

学生家长承诺书

学生家长感谢信

学生家长发言稿

学生家长意见

学生家长升旗仪式发言稿

学生家长期中考试发言稿

三年级学生家长讲话稿

学生家长谈家风(合集7篇)

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