给我最喜爱的赵老师的一封信

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给我最喜爱的赵老师的一封信

篇1:给我最喜爱的赵老师的一封信

给我最喜爱的赵老师的一封信

敬爱的赵老师:

您好!

记得刚开学时,班里有一位和我同名同姓的男生。那位男生陈磊坐在前面第二排,而我却坐在后面的倒数第三排。我那天特别的生气和不高兴,害怕老师会忽略我的存在。我在开学那天见到您,以为你很凶,与你接触一段时间以后,才发觉您也挺温柔的'。

记得有一次,我和张姝聪正在看一位男生的书,我们才看没多会儿,作为我们英语老师的您就把书抢过去看。虽然老师您并没有说我们什么,但是您把书给收了。你又说:“你们俩这个星期把47个名胜古迹在我这儿过关!”我们一听,怕是难逃这一“劫”了,我也只好乖乖地服从命令。

哎!我俩都是不想背啊,可是不背老师您都不让我俩周五回家了,一想到这儿,我俩都开始互相抱怨。早知今日,何必当初呢?还有在上体育课时,我们本想你不会去操场,还说好好放松放松,谁知,您却早早地来到操场,我们则像受惊的小马,看见您就要跑。我在情急之下,拉着张姝聪就往厕所里钻。我俩在厕所里待了半天,心想您应该走了吧,我悄悄地走出去,看见您正在和同学们讨论着什么,心里平静下来拉着张姝聪就偷偷地往外跑,也不知道您早就看见我们了,我俩还在迅速地逃跑,只听同学们喊我俩的名字,才发现我们暴露了,也就只好极不情愿地给老师您背。哎,早知道这样,我就不跟张姝聪看那本书了。

通过这件事,使我明白了您的良苦用心。其实,这也只能赖我没能管住自己。您的话也是为我好,也同时告诫我以后不能再犯这种看闲书的错误,而是要把心思主要用在学习上。

祝您:

身体健康!工作愉快!

您的学生:陈磊

篇2:写给我的赵老师的一封信

写给我的赵老师的一封信

赵老师:

真的谢谢您!谢谢您当年的培养。

还记得初入七年级时,我带着平平的成绩进入咱们教室,我从未想过第一次的成绩会这么优秀,当所有人都向我投来惊讶与羡慕的目光时,我很胆怯,并且一次次地解释道:这次我的成绩纯属巧合。因为那个时候我一直把自己定义为中等学生,这种思想一直没有改变。当有人说我是好学生时我总会在心里嘀咕:其实我是差学生,真的!

记得那次学校要求每班挑选广播候选人时,因为同桌希望去尝试一下,还说要我陪她,所以我便举起了手,等待您的挑选。我很犹豫,我以为自己一定不会被您挑到,事与愿违,我被您选到了。只是我的同桌失望了——她没被选到。我对播音这方面真的不擅长,甚至读文章也会口吃。所以我对我的选拔结果没什么很大的期待,果不其然,最终我还是落选了。但您并没有放弃我,还让我做升国旗的主持人不断地鼓励我,可是自卑的心操纵着我,它告诉我:你不可以。所以在第二次您给我演讲机会时,我放弃了。

现在,我不得不感叹:当年有那么多展示自己的机会,而自己却选择放弃。如果上天再给我一次机会的话,我一定要去尝试一下。同时希望看到这封信的学弟学妹们,不要重蹈覆辙走我这条路,你们要对自己有信心,憧憬自己美好的未来,不要把自己定格在局限的`范围内。

冬去春来,一晃两年过去了,至今我才明白您当年的良苦用心,只是我那时太不争气,丢您的人。这两年多来除了表演什么的,我过得很平淡,这个世界好像变得无聊起来,于是我把自己沉浸在书的世界里。九年级刚开始分数还算可以,可近来的两次考试一次不如一次,我还在日记本上写下一次比一次努力,分数却一次不如一次的字样。我甚至有要放弃的想法,我想逃避,逃离这个世界。我忽然想到在某个人的日记里曾写到过胆小,害怕,逃避,复杂——我的人生这好像就是我的诠释。在他人眼中我或许是个好学生,或许安静不爱说话,其实我心里有好多话,可就是道不出来,只能以写作的方式来表达。每次考完试,我都装作若无其事,但当我想到供我上学的父母,对我期望很高的老师们,还有自己的理想,瞬间我流下泪来,真的对不起,对不起父母,老师还有自己。我真的很害怕考不上高中。当我悲观的时候,我想到了您,您曾给过我莫大的帮助和鼓励,您教我因为害怕所以才要尝试。中招是我要翻越的第一个高峰,我会竭尽全力,一鼓作气!中招,我只要一次,我的命运由这次决定!

老师谢谢您,同时也感谢所有教过我的老师们,我一定不辜负你们的期望!

祝您身体健康

万事如意

您的学生

司艺涵

篇3: 给我最喜爱老师的一封信

给我最喜爱老师的一封信

尊敬的赵老师:

您好!

我感谢七年级能分到九班,因为九班的老师都是很负责任,对每一个同学都很尊重,特别是赵老师,他是我们的英语老师。

我很崇拜他,因为他像孔子一样,是一个虚心好学的老师。

我很感谢他教我们的英语,他说这是他第一次教英语,他以前是教语文和地理的,现在我们地理方面有不会的地方,都可以问他。

以前我的英语是非常差的,每次的分数都不理想,现在在您的指导下,我在一步一步地前进,这次期中考试我的英语考了92分,您在课堂上表扬了我,还说下次要考到优秀。

我原本以为这次考试只不过就是幸运吧,但是我并没有骄傲,因为您说过,考试都是过去的事。

敬爱的赵老师,您伏案工作的情景将永远铭记在我的心头。现在,当我在学习上,特别是在英语学习中遇到困难的时候,您那亲切的.期待的目光,就浮现在我的眼前。啊,老师呀,是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。

亲爱的赵老师,回顾过去,在我学习成长的过程中,的确有您一份不小的功劳!您的心血没有白费,您的学生不会辜负您殷切的期望,一定会为祖国做贡献,努力学好各门功课。

不是有这么一句话吗,困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。学习也是如此。我暗暗下定决心,不能做巢里长大的鸟雀,要做一只搏击那万里长空的雄鹰!

祝您:

身体健康,工作顺利。

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

篇4:感谢信:献给我最喜爱的人

感谢信:献给我最喜爱的人

今天早上,我匆匆忙忙收拾完物品,就离开了我生活四年的大学了,感谢信—献给我最喜爱的人。没有忧伤,没有波澜起伏的心情,很平静的离开了!!或许,我离开之后,我以后都不会踏进这个美丽的校园,但是在大学里所发生的一切。却成为我人生中一道美丽的风景。

记得前天晚上,震波同我讲:你觉得我们以后还会见面吗?我心里震惊了一下。我才醒悟,原来这晚是我们大家在学校的最后一晚了。在这一晚,我却看到了震波感性的一面。

大学四年里,在回到家里的这一刻,一切的感觉涌上心头。心里有一点痛,很不舍得龙哥,方方,震波,老猪,西荣,倩雯,小惠,黄柳,嘉伦…还有我宿舍两位可爱的师妹,还有很多很多的同学。我会记得龙哥你脸红的样子,会记得震波处事不惊的`态度,会记得老猪你这个花师奶,会记得西荣出口成西,会记得嘉伦这个纠结伦…会记得大家的。很感谢这几年来,有大家的陪伴,很感谢你们曾经出现过在我的生命里。如果没有你们,我大学的生活不会这么精彩。谢谢~~

希望大家以后也会记得我,就算毕业了,到社会工作了,成家立业了。我们有机会再相遇,你还会记得我叫玲玲。也希望大家以后会过得幸福,过得开心!!

篇5:感谢信―献给我最喜爱的人

感谢信―献给我最喜爱的人

今天早上,我匆匆忙忙收拾完物品,就离开了我生活四年的大学了。没有忧伤,没有波澜起伏的心情,很平静的离开了!!或许,我离开之后,我以后都不会踏进这个美丽的.校园,但是在大学里所发生的一切。却成为我人生中一道美丽的风景。

记得前天晚上,震波同我讲:你觉得我们以后还会见面吗?我心里震惊了一下。我才醒悟,原来这晚是我们大家在学校的最后一晚了。在这一晚,我却看到了震波感性的一面。

大学四年里,在回到家里的这一刻,一切的感觉涌上心头。心里有一点痛,很不舍得龙哥,方方,震波,老猪,西荣,倩雯,小惠,黄柳,嘉伦…还有我宿舍两位可爱的师妹,还有很多很多的同学。我会记得龙哥你脸红的样子,会记得震波处事不惊的态度,会记得老猪你这个花师奶,会记得西荣出口成西,会记得嘉伦这个纠结伦…会记得大家的。很感谢这几年来,有大家的陪伴,很感谢你们曾经出现过在我的生命里。如果没有你们,我大学的生活不会这么精彩。谢谢~~

希望大家以后也会记得我,就算毕业了,到社会工作了,成家立业了。我们有机会再相遇,你还会记得我叫玲玲。也希望大家以后会过得幸福,过得开心!!

篇6:给赵老师的一封信

给赵老师的一封信

赵老师:

您好!

从一年级到四年级,只有我们班的班主任老师——您,一直教我们,为我们的未来着想。

从帮我们开作文中,我已深深感触。下午,当我们翻开作文本,密密麻麻红色的字已深深印在纸上,这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累,你却不知疲劳,下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。

我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况,您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动,在您的脑袋里简直装了个录像机,随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。

赵老师,您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文,做我们班的班主任老师!

祝您身体健康

您班的一位学生

20xx-3-4

【给赵老师的一封信(汇编15篇)】

篇7:给赵老师的一封信

敬爱的赵老师:

您好!

您因工作调动离开我们已有一个月了,我们也非常想念您。今天下午第一节课,我们收到您的来信,全班同学争着要看,最后决定让班长来朗读。听完信的内容以后,让我们感触很深。

我们也常常想念着和您相处的那段日子。每天早晨早自习的时候,全班人数差不多到齐后,班长和班干部管理班级,带领着大家在朗读课文。上课时,每个同学几乎都勤思好问,专心听讲,积极举手发言。下课时,不耻下问,按时完成老师布置的作业。就因为这样,我们班同学的学习成绩大大有所提高。

我们早晨坚持锻炼身体,呼吸新鲜空气,让自己的身体更健康,更强壮。遇到课外活动,我们踊跃参加。有一次,我们还在“体育节”中获得了第一名呢!

上星期班队讨论课上,研究了“守纪律、讲卫生”的方面与五(2)班的不同之后,一致认为原因就在集体荣誉感不强。赵老师,请您放心,我们决不辜负您的期望,不仅学习成绩要在全校领先,而且要在“守纪律、讲卫生”等方面在学校流动红旗评比中名列前茅。

祝您

工作顺利、万事如意!

您的学生:朱江铃

3月7日

篇8:写给赵老师的一封信

尊敬的赵老师:

您好!

我是黎卓咏,赵老师您最近辛苦了,我知道您的另一个班级上有两位问题学生,想必您一定很烦恼吧!我非常、非常想帮助您分担一些困扰,可我又没这个能力,我该怎么办呢?

我想到了,我好好听您的话,应该也算是在帮您吧!

我还知道您的另一个烦恼,就是到了假日您都不能和其他人一样去外国旅游。

您一定很伤心难过吧,虽然我不能帮助您,但我能安慰您!

赵老师我也有烦恼要向您倾诉:学校的作业太多了,有些对我来说了如指掌,还有些题又是难上加难啊!

我还有一个烦恼向您说,虽然当班干很光荣,但是当我们让班上同学安静不了时,老师就会责怪我们,我就会感到心里很委屈。

赵老师最后我还想对您说:祝您身体健康,万事如意,工作顺利,越长越美丽,越来越年轻!

此致

敬礼

姓名:黎卓咏

20xx年4月12日

篇9:给赵老师的一封信

尊敬的赵老师:

您好!我是您以前的学生王斌。

五年级快要放假时,您布置我们一篇作文:《不见赵老师》,你一定早就知道你要走,但为什么不告诉我们,就这样不辞而别呢?

听老师们说你到张郭中心校教一年级了,对于这所学校我一无所知,它在哪儿呢?

噢!你一定很想知道我的状况吧!我也有好多好多话要告诉你,不要嫌我啰嗦哟!

你可能不知道,开学时,我遇到了一件很糟糕的事——我们重分班了。我分到了六(4)班,开始,我百般不情愿,毕竟曾经相处了三年啊!这样突然被分开,真的让我难以接受!

但是,不知什么原因,刚来到这个新集体,我就完全融入进去了,那儿好像有个巨大的磁场在吸引着我,原因不是别的,而是因为我有了个幽默风趣的胖老师。

嘿嘿,你一定猜到了吧!对,他就是孙老师。听说去年孙老师教六(1)班时,很严厉。开学时,我还有所担心,分到这个班一定很倒霉(对不起,用了你禁用的词语)但现在,那种担心完全烟消云散了。

你知道吗?上个月,我们学校发生了一件惊天动地的事——“甲型H1N1流感”,这个本来离我们很遥远的词语,竟然发生在我的身边,你知道,现在,流感是可防、可控、可治的。所以对我们来说,它的恐怖并不在于发烧、传染,而是掉课。

我们班上就有几个发热的,在家待了一个多星期——挂水、吃药……欠下了老师一屁股“债”。不过,我倒是没被感染,呼——

真有点怀念您教我们的时候,这几天,我们天天接受孙老师的训练,大课间已经成为了我们的“魔鬼训练营”——蛙跳、俯卧撑、高抬腿……这些训练总是让欢蹦乱跳着跑来,喊着疼回去。

您教的读书方法还真有用,我一直使用着,也许它只算是一个小小的习惯,但,用它时,更代表了我对您的一份怀念。

赵老师,您还好吗?身体怎么样?您又新教了哪些学生?班上有哪些好玩的事情?我真的好期待您的回信,如果可以,回封信给我好吗? 祝您工作顺利,笑口常开!

您的学生:王斌

篇10:给赵老师的一封信

赵老师:

真的谢谢您!谢谢您当年的培养。

记得那次学校要求每班挑选广播候选人时,因为同桌希望去尝试一下,还说要我陪她,所以我便举起了手,等待您的挑选。我很犹豫,我以为自己一定不会被您挑到,事与愿违,我被您选到了。只是我的同桌失望了——她没被选到。我对播音这方面真的不擅长,甚至读文章也会口吃。所以我对我的选拔结果没什么很大的期待,果不其然,最终我还是落选了。但您并没有放弃我,还让我做升国旗的主持人不断地鼓励我,可是自卑的心操纵着我,它告诉我:“你不可以。”所以在第二次您给我演讲机会时,我放弃了。

现在,我不得不感叹:“当年有那么多展示自己的机会,而自己却选择放弃。如果上天再给我一次机会的话,我一定要去尝试一下。”同时希望看到这封信的学弟学妹们,不要重蹈覆辙走我这条路,你们要对自己有信心,憧憬自己美好的未来,不要把自己定格在局限的范围内。

冬去春来,一晃两年过去了,至今我才明白您当年的良苦用心,只是我那时太不争气,丢您的人。这两年多来除了表演什么的,我过得很平淡,这个世界好像变得无聊起来,于是我把自己沉浸在书的世界里。九年级刚开始分数还算可以,可近来的两次考试一次不如一次,我还在日记本上写下“一次比一次努力,分数却一次不如一次”的字样。我甚至有要放弃的想法,我想逃避,逃离这个世界。我忽然想到在某个人的日记里曾写到过“胆小,害怕,逃避,复杂——我的人生”这好像就是我的诠释。在他人眼中我或许是个好学生,或许安静不爱说话,其实我心里有好多话,可就是道不出来,只能以写作的方式来表达。每次考完试,我都装作若无其事,但当我想到供我上学的父母,对我期望很高的老师们,还有自己的理想,瞬间我流下泪来,真的对不起,对不起父母,老师还有自己。我真的很害怕考不上高中。当我悲观的时候,我想到了您,您曾给过我莫大的帮助和鼓励,您教我因为害怕所以才要尝试。中招是我要翻越的第一个高峰,我会竭尽全力,一鼓作气!中招,我只要一次,我的命运由这次决定!

老师谢谢您,同时也感谢所有教过我的老师们,我一定不辜负你们的期望!

祝您身体健康

万事如意

您的学生

司艺涵

篇11:给赵老师的一封信

赵老师:

您好!

从上学期开始,你就成了我们的班主任。

你上课的时候很幽默,经常逗我们笑。有一次,你听说陈秋硕的笔名是小硕子,你就开始叫陈秋硕小硕子。

你也为我们付出了很多,比如精读公开课,精读《青铜葵花》,每天一节一节的读,那是你的心血,你花了很久才打出来,花了30分钟?花了一个小时?都是你的时间。你可以用它来做其他事情。这些事都是你自己做的?不,你是为了我们才这么做的。

还有就是预习单。你应该先找出课本的主要内容,,然后一课一课地去找。然后在电脑上把所有内容打出来让我们预览或者复习。

你经常让我们练习写作。现在我的写作能力比以前好多了。讲课也很好理解,分数从之前的80多到现在的90多不等,最高99分。你也教会了我们很多东西,比如对别人做你不想做的事。

转眼间,下学期四年级就要到了。我真的希望你能教我们到六年级。即便如此,你也只能陪我们三年,不一定。但是,长大后,我会记得小学时有一位赵老师,他教会了我们很多做人的道理和知识。

祝你身体健康!

陈彦东

20xx年3月20日

篇12:给赵老师的一封信

亲爱的赵老师:

您好。

虽然您已经不教我们,去教一年级了,但您对我的教导我都铭记在心。您教我们三年了,您说得每一句话我都没有忘记,更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。

记得在三年级的时候,学校要举办一个演讲比赛,您挑选了我们班的四个同学去参加比赛,四个同学中竟然有我。听到这个消息时,我感到非常的吃惊和意外,因为那时候我的演讲非常不好,不仅声音轻,而且没有表情,根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心,怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去试一试。

比赛前,我先把演讲的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背诵,直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑,要做一些手势,可是我还是很紧张。

到了比赛的前一天,您把我叫到办公室,要我先讲一遍给您听。听完我的演讲后,您送给了我热烈的掌声,并告诉我讲得非常好。听了您的`鼓励和支持,我也相信自己在比赛中会取得好成绩。

可到了比赛的现场,我看到台下坐满了听众,不由自主地又开始紧张了。您发现后,拍拍我的肩膀对我竖起大拇指说:“小叶,加油!你是最棒的,老师相信你!”这一句句话让我又找回了自信。

轮到我演讲了,我站在台上,看到台下的您不停地在对我微笑,还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容,还取得了一个很好的成绩。

赵老师,谢谢您三年以来对我的谆谆教导,您在我伤心的时候鼓励我,在我失败的时候关心我,在我犯错误的时候教育我,您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您!

祝您

工作顺利

篇13:致亲爱的赵老师一封信

在这短短的的一个多月里,是我与您相处的最后时光。我要感谢您在这三年里带给我的关怀和温暖。

在四年级时,我们遇到了一位新的语文老师---您。刚开始我们对您不熟悉,但是您用和蔼的笑容,温柔的语气和新奇的`知识使我们立刻接受了您。您像春雨一般温暖我们,您像火炬一般照亮我们……在这其中,最让我记忆犹新的是您在我灰心的时候给予的鼓励。

六年级上学期的期末考试中,我在语文方面的成绩比以往任何一次测试都不理想,于是我失去了信心。但是您并没有因为这件事而生气,反而在散学典礼那天在全班同学面前表扬了我的学习态度。您还语重心长地告诉我:“其实一个人的实力并不能仅仅从考试中看出,而应该从他平时的学习态度和效果看出。所以,你在我心目中还是最棒的。”这句话让我产生了无穷的、继续努力学习的勇气。

啊!老师,是您,在我最灰心时鼓励了我,在我最泄气时推动了我。而现在,我们即将告别您,去一所新的中学学习新的知识。感谢您为我带来的一切,感谢您三年来的辛勤付出。

祝您

身体健康

您的学生:余之信

201*年5月7日

篇14: 给赵老师的一封信

您好!近来身体好吗?

我们已经分别两年了,我常常想念您。马上就要放暑假了,我刚吃过晚饭,就提笔写这封信给您。

以前,我做数学题目总是马马虎虎.心不在焉,不是把除数写成被除数,就是把被除数写成除数,并且经常不带单位。自从上了五年级以后,在老师和爸爸妈妈的帮助下,改掉了以往的'坏毛病,学会了怎样解题。一下子,我的成绩有了很大的提升,每门功课都在九十分以上。赵老师,您高兴吗?

有一次上数学课,您在上面讲课,我在下边看作文书.预习语文。下课后,您把我叫到跟前,您并没有批评我,而是亲切和蔼地对我说:“学语文,很好!但不能在数学课上学呀,再说要做一个德.自.体.美.劳全面发展的人,只学语文是不行的。”我听了您深明大义的话后,被深深地震撼了,于是努力学习各门功课。

记得一天下午,我们扫地扫得很晚。当时我们猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早来给我们讲课呢?但是我们路过办公室旁时,只见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦.呕心沥血的精神感动了,真想进去跟您说一声:“老师,您辛苦了!”

每当我学习数学中遇到困难时,您那亲切.期待的目光,就浮现在我眼前。啊!老师,是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。

现在,旧的一学期即将完毕。此时也许您正伏案在桌,埋头写着这一年的教学心得......,亲爱的老师,您似春蚕.似蜡烛,把自己的每一根丝.每一份热,毫无保留地献给了祖国,献给了人民,献给了千千万万个像我一样的学生。您的精神将永远激励着我勤奋学习.努力向上。

最后祝您身体健康.工作顺利。

此致

敬礼

篇15:给赵老师的一封信

敬爱的赵老师:

您好!我永远都忘不了您对我的谆谆教悔,永远忘不了我们之间的师生情谊。

记得刚上七年级的时候,根据学校的规定,每一位老师从几个班中选择一个班做班主任,您毫不犹豫的接管了我们班。您说您那天足足待了一个中午,总算悟出一张条幅:“命运使然,权作尝试,责任胜于一切,善始善终,永不放弃。”

记得您第一次站在教室门口,等待上课铃声响起,很是欣慰,又很激动的样子。您说您发现天真的我们,在眼巴巴的看着你!啊,这是责任的开始。

您站在讲台上,面对那四十几双天真无暇的眼睛。您感受到爱的力量是这么的伟大。一道道目光随着悠扬的歌声飘向你,一阵掌声充满课堂,您的脸上露出了灿烂的微笑。我终于知道原来以前您是一位音乐老师,我觉得您如果带上眼镜的话会更像一位歌手。您的第一堂课充满诱惑,时间飞逝,我们竟全然不知,45分钟如眨眼消失。

还记得吗,那一次,我因为犯了错误被您叫到了办公室。那时我是多么顽皮呀!真以为当时您会臭骂我一顿,可事实证明我错了。我从您宽容的眼神中悟出了真理。

因为,老师您爱我们!

老师,您知道吗?是您的信任给了我前进的动力,是您的帮助为我缓解了学习的压力,是您的谅解唤起了我埋藏心中的记忆。每次我眺望远方,天边就仿佛出现您的影迹。每次我聆听着悦耳的歌声就会因为想起您而无比的惬意。

所以,老师我们爱你!

我说:“光阴荏苒,又是一度春草绿,看我们的老师,您来了。带着春风。带着笑脸,“权作尝试”在教室屋下,尽职尽责!

您说“努力吧!青春年少的你们,毅然决然的前进吧,不要徘徊在十字路口,选择目标前进吧,在前进的路上会有人陪伴你!“

老师,谢谢您!您辛苦了。这一首小诗送给您!

春蚕到死丝尽,

忆园丁,

辛勤耕耘。

蜡炬成灰泪始干,

看四海,

百花缤纷。

此致!

敬礼!

篇16:给赵老师的一封信

敬爱的赵老师:

您好!

我们升入三年纪后您担任了我们毕业班的指导。我虽然不知道您是不是迎着晨星起,是不是伴着月牙眠,但我却知道,您总是坐在办公桌前,不是批改作业,就是研究什么。每当我看到您忙碌的样子,我就感到一阵阵内疚。您老了,本来应该退休,回到家里享享晚福,但是您却坚持工作,直到现在,还这么辛苦。赵老师,您相信我吗?看着您这么辛苦,我们全班同学都在心里盘算着:有的想送您一支动听的歌,让您休息的时间听听我们的心声;有的想赠送给您一幅美丽的图画,让您时刻都可以看到我们对您的爱;有的想把火一样的诗塞在您的枕下,让您连睡觉都可以感受到我们颗颗炽热的心..........可是,您有一天却说我们这个班学习最差,伤老师的心,您说完这句话以后,我真想对您说声:“对不起,老师,对不起,老师!我们不会伤您的心了!”我一定吃一堑,长一智,吸取教训,努力学习,不伤老师的心。尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明,用自己的短处去比别人的长处,这样就会取长补短,是学习成绩上升,请相信我们一定会办到! 不久就要期末考......

学生xxx

给赵老师一封信

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