机器人的故事随笔

| 收藏本文 下载本文 作者:yuzou

这次小编给大家整理了机器人的故事随笔(共含18篇),供大家阅读参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“yuzou”一样,积极向本站投稿分享好文章。

机器人的故事随笔

篇1:全能机器人随笔

全能机器人随笔

21,我坐在办公室里,准备推出一个全能机器人,它的名字叫——奇宝!

它有着圆圆的脑袋,就跟苹果似的,还有一双水汪汪的大眼睛,就跟人一样,最引人注目的是它的手,它的'手可以变出你想吃的东西,比如夏天到了,外面很热,你第一个想到的是冰激凌,可是有些冰激凌不好吃,不用担心,奇宝会变出健康又美味的冰激凌,你就放心享用吧!

奇宝身上有好几个按钮,下面就让我来一一讲解给你听吧!它的第一个按钮大大的,上面刻着金色的字,好看极了!如果你的爸爸妈妈不在,就是这个按钮发挥作用的最好时机了!只要你轻轻碰一下这个按钮,展现在你眼前的就是不一样的它了。朴素的装扮不正是你妈妈的样子吗?没错,它会变成你的妈妈,这样你就不会感到孤独了。它会把家里所有的家务事包在自己身上,干完了,还会监督你学习哦。如果你有哪些题目不会做,只要把题目放在奇宝的肚子上扫描一下,它就会一步步教你。哦,差点忘了,按钮上面刻的字是“保姆”。

奇宝的第二个按钮是爱心型的,上面刻着红色的“老师”两个字。老师每天都要辛苦备课,奇宝的这个功能是专门来帮助老师的。你只要轻轻一按这个按钮,奇宝就会准时做好课件,并交给老师,老师呢,只要按照上面的内容教学生就好了。怎么样,是不是能让老师轻松点呢?

奇寶身上的第三个按钮对于离学校远的孩子最合适不过了,这个按钮是汽车型的,上面刻着橙色的“汽车”两个字!按下按钮,它会变成汽车,安全并快速地送我们到学校。有了这个功能,爸爸妈妈就不用每天起早送我们上学了。

其实,奇宝身上有很多功能,详情请看说明书。还有别忘了,想要的话赶紧向我订购哦!

篇2:做机器人随笔

做机器人随笔

“蒋沛言,这个黄色的轴套怎么才能装上去?”“逗爸,这个马达要怎么接线呀?”你知道我们在干什么吗?告诉你吧!我们正在动手制作四足爬行机器人呢!

我们先从逗爸那儿领取了一份制作材料。接着逗爸向我们展示了他已经制作好的四足爬行机器人模型。好家伙!瘦长的四条腿,小巧的身子,一按开关,它就能在地上爬行!真的好神奇!我非常激动,恨不得立刻就做好一个玩一玩!这时,逗爸开讲了。他为我们一一介绍了制作机器人的步骤和注意事项,我看着盒子里的材料心里痒痒的,摸摸这个,弄弄那个,真想快点开工呀!

终于开始做机器人了,我按照逗爸的要求先拿出八根长木条,用笔画出每根木条的中心线,由于我太心急,想急于求成,好几条木条的中心线被我画的歪歪扭扭,我也全然不顾,只想快点进入下一步。接着定点了,我更是囫囵吞枣。没有按照尺寸定点,只是随手在长木条上画了几个点,可事实证明,我得为我的马虎了事付出代价,光是打孔,我和妈妈来回至少8趟,长木条上千疮百孔,真是“惨不忍睹”。终于可以拼装前后腿了,我的手心里也出了汗。眼看着小伙伴已经用螺丝把腿连接起来了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我先把两根木条一上一下地叠在一起,并摆成“M”字型。接着便是最难的步骤了,把“M”字型木条合二为一,但我的手太笨拙,螺丝怎么拧都装不上去。我不禁有点泄气了,感觉这个机器人我做不下去了,但一抬头,看到小伙伴都埋头在努力地做,又想起老师经常说过的一句话:“做什么事都要有恒心,不然不可能成功。”我便继续耐心地做下去了。我把木条放平,一手压住,一手把细螺丝拧进去。费了九牛二虎之力,我终于成功地把前后腿拼接在一起了。之后的每一步都是那么艰难,做身子、装齿轮、套轴帽、安装曲柄、连接马达等,我都是跌跌撞撞、磕磕绊绊的,好在妈妈在一边帮助我,我不会的.就看看别人怎么做,并一遍又一遍向逗爸请教,最终,一个做工粗糙的机器人完成了,看着自己和妈妈合作的劳动成果,我的心里还是蛮开心的。

今天制作四足爬行机器人,我有了很多的收获:科学是严谨的,来不得半点马虎。科学家的每一项发明创造,都凝聚着他们的心血和智慧。我在以后的学习与生活中,一定要勤动手勤动脑,争取有创造!

篇3:奇妙的机器人随笔

奇妙的机器人随笔

早就听说南京科技馆有机器人表演,这个星期天,爸爸妈妈带我来到南京科技馆看机器人。

刚走进科技馆,我就迫不及待地来到二楼的机器人展廳。迎面就看见一口碧绿的大鱼缸,两条鲜艳的小鱼正快速地在鱼缸里游来游去。什么鱼儿这么漂亮?我跑到跟前仔细一看,哇,原来是两条机器鱼。只见它们摆动着两条机器尾巴游得正欢呢,这真是太神奇了!

接着,我又看到了弹奏钢琴的音乐机器人,会同时下四盘棋的智能机器人……这些奇妙的机器人真是令我眼花缭乱、大开眼界。这时,我看到对面围了好多人,赶快跑过去一看,原来是“舞剑机器人”正在表演呢!只见这两个机器人长得特别奇特,脚下是四个轮子,长长的手臂,还没有脑袋呢!它们手持长剑不停地舞着,像两个英俊潇洒的.武术家,最奇妙的是它们的动作整齐划一,一模一样。这是怎么做到的呢?舞了一会儿,它俩又开始对舞起来,只见它俩你刺一剑,我挡一剑,舞得可激烈了!剑光就像一片彩虹,又像一道闪电。舞完了,它俩缓缓地把剑插入剑鞘。左边的机器人对着大家鞠躬,我想:它们可能表演完了。这时,意想不到的事情发生了,只见右边的机器人把一个陀螺放在盘子上,陀螺竟然飞速地转动起来。而左边的机器人又缓缓地拔出剑来,大家看得入了神,不知道它们葫芦里卖的是什么药。只见它平端着剑,右边的机器人就把陀螺放在了它的剑柄上,陀螺飞快地在剑上转动,无论剑怎样摇晃,陀螺就是掉不下来。观众们见到这一幕,都惊叹得鼓起掌来。

回家的路上,我想:机器人的聪明能干,离不开我们人类的智慧。我要从小学好科学,长大了才能设计出更多更奇妙的机器人,让它为人类服务。

篇4:我和机器人的故事

尊敬的老师、亲爱的同学、各位来宾:大家早上好!我是金实小学的徐瑞柏,今天我来讲一讲《我和机器人的故事》。

那么,这次演讲的主题是要求我们讲:“创新在我身边”。可能有的同学就会想:哎哟,这机器人和创新有啥关系哟?其实上,机器人的发展史就是一部创新史。可能你们又会想:这跟我有啥关系呀?我好像用不到创新呢!也没什么可以创新的呀!其实不然,创新与我们的学习生活息息相关。

比如说:我和我的同学在我们学校的兴趣小组学习机器人,有一次,我们在编辑程序、控制机器人去完成一个任务时,要求让机器人接触一个圆柱形物体一段时间,但不能让这个物体滚出指定的范围!老师就告诉我们,这一段程序要控制好,不能撞得太猛!我和同伴就想到一个创新的方法:先用机械手臂控制住那个物体,再去推那个物体,结束时再松开机械手臂。后来我们用这个方法实验了几次,效果果然很好。无意中,我们就小小地创新了一下。这时我明白:只要你善于观察、善于思考,生活中就随时都可以创新!

对于创新,大家还要注意一件事:就是,千万不要放过你头脑里的灵感一现,大胆去尝试。

记得去年七月份,我们代表学校去参加机器人比赛,因为当时当地的气候、场地等原因,导致我们在比赛过程中战术方案无法顺利实施。怎么办?这时我和同伴急中生智。于是,重新选择了一条路线,最终取得了优异成绩。赛后老师表扬了我们的大胆创新行为,让我们对创新又有了新的认识。

根据中国的提案,从起,设立了“世界知识产权日”,大家知道是哪一天吗?就是前几天的4月26日。设立世界知识产权日的其中一个目的就是鼓励知识创新。所以,社会在进步,我们在座的每一位都应该用发现的眼睛不断创新,正所谓:世界上从来不缺少机会,只缺少发现的眼睛!创新能让我们的生活充满乐趣。

我们在学习和成长的过程当中,就像小树吸取阳光雨露一样,老师们不仅让我们收获知识,同时还让我们收获创新的方法和勇气,让我们一天天茁壮成长。

感谢各位尊敬的老师!谢谢大家!我的演讲完毕。

篇5:《机器人的故事》读书笔记

。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的`声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!

从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命,”

从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。

篇6:机器人故事的读后感

机器人故事的读后感

在暑假里,我读了这本《机器人的故事》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!

从引子中苏珊・卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的.能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。

篇7:《机器人的故事》读书笔记

《原来如此的故事》这本书,是由英国著名诗人、小说家吉卜林创作的。这本书里有一篇篇富有想象力的小故事,令我非常喜爱!今天,我刚看完《原来如此的故事》这本书,里面的故事让我受益匪浅。

其中,有一个故事叫《袋鼠变形记》。故事主要说以前只会跑而不会跳的袋鼠去找大名鼎鼎的巫师,告诉她在下午五点之前要把自己变得与其他动物不一样,赚点便宜,还有动物追求自己。巫师变出了一只饿狗,巫师给饿狗施了带魔法的吩咐,说在下午五点之前一直追着袋鼠,假如追到了,美食就成了饿狗的啦!饿狗一听,不顾一切地向袋鼠冲去,嘴里还留着口水,袋鼠一看,吓得撒腿就跑。巫师看到这幅场面,笑了笑,自言自语道:“呵呵,想赚便宜?没那么容易!”而袋鼠和狗呢?狗就撒开腿跑,好像后面有猎人要捕捉它;而袋鼠呢?原本是用短短的腿跑的,跑着跑着,就成了跳,后来就停不下来了。他们一直跑到了澳大利亚。当下午五点钟时,巫师忽然出现了澳大利亚,将饿狗变走了,拖着粗尾巴的袋鼠又是哭又是闹,说要变回去!自己不仅被饿狗追得肚子“咕咕”叫,还变得那么难看!巫师只是笑了一阵就像来的时候一样忽然消失在袋鼠的眼帘。唉!没办法,袋鼠就只能留在澳大利亚踏踏实实地过日子了。小朋友,你知道巫师笑什么吗?

这个故事告诉我们:想赚便宜的人,往往赚不到便宜;反而,踏踏实实地做人,才能活出精彩的人生。

篇8:《机器人的故事》读书笔记

今天我们学习了《渔夫的故事》,被渔夫的勇敢和机智深深的感动了。

故事里讲了一个渔夫有一天打前三次网一无所获,第四次的时候打上来一个黄铜瓶,打开锡封后跑出来一个魔鬼。可是,魔鬼不但不谢渔夫,而且还想吃提渔夫。勇敢的渔夫不但不害怕,而且把魔鬼骗回了黄铜瓶,封上了锡印,把它封到了海里。

渔夫和魔鬼相比,力量差得太远了,可是他并不慌乱,而是积极开动脑筋,想出制服魔鬼的办法。在我们生活中,也会遇到许多类似的情况,虽然世界上并没有魔鬼,但作者却告诉了我们:正义的力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它。我们在生活和学习中也要常常动脑筋,遇到什么困难就应该像渔夫那样要镇定、冷静,然后想办法消除危机,不要慌乱、紧张。并且,无论在什么时候,你都要相信:智慧可以给予我们无穷的力量。在学习上也不能每次都依靠父母和别人。不但日常生活要动脑筋,上课的时候也要多动脑筋。头脑就像机器一样越转才会越灵活。

智慧可以让一个矮小的人打败一个高大的人;智慧也同样可以使人化危机为转机,化转机为安全。我们不能失去智慧,不能没有智慧,我们应该让智慧之花永远盛开在我们的心间!

篇9:《机器人的故事》读书笔记

人的生命就是这么多,从生到死。也许我们害怕死去,但每个人都会如此,这是无法改变的规律。但机器人就不同了,它不会害怕死去,因为它要为国家做出贡献。

在以前没有武器的战争年代,许许多多的人战死在杀场上。随着社会的发展,渐渐有了无人驾驶飞机、无人操纵火炮、智能鱼雷和自主多用智能作战机器人等。有了这些“宝贝”,就不会有人无辜的死在战场上了。但是,在高技术局部战争中,尽管各种会思维的“功夫”令人眼花缭乱,但真正在战场上较量的仍然是武器后面的人,起关键作用的也是人。所以,如果一支军队的'武器很“聪明”,另一支军队的武器很“笨拙”,那么胜利必然会青睐武器“聪明”的一方。没错,武器的发展并不代表那些战场上的人都可以“退休”,之不过他们的生命得到了保障而已。

读了《机器人》这篇人类发明卷,我生发了许多感触。人类发明军用机器人,为的是在恶劣的环境中,更好的作战。可是有些;不安分子却借这个机会,利用机器人,来达到他们的目的。我真想对他们说:“机器人是战场上的武器,不是让你们用来干坏事的,所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧!”。

从前的“肉搏”到现在的军用武器,科技是发展了,但人们真正所希望的,还是能够停止战争。

篇10:《机器人的故事》读书笔记

今天,放学之后,我拖着疲惫的身躯,慢慢的走了回家,一回家就把书包和外套随意的丢到地上,躺在沙发上,拿着遥控器把电视打开。

一打开电视,新闻就开始报导机器人大闹城镇的事,所有人逃的逃,死的死,最后只剩下满地的杂物,最后抢走来不及逃的记者的麦克风说:“我要使你们这些充满贪欲的人类灭亡!”之后便把麦克风丢在地上走了。

机器人继续的在地球上破坏,当然我们人类也不会坐视不管,但是机器人的高科技,即使派了再多警察,也抓不到。一天接着一天,地球的土地一个接着一个的被破坏、沦陷,最后终于在某一天,机器人被追得无路可逃,只听到一阵枪声,机器人就报废了。

最后才终于知道机器人想把人类灭亡的原因,机器人来自未来,未来只有一万人不到的人口和无数的机器人,但是人类的贪欲,使得人类与大部分的机器人都灭亡了,只剩下最后的四台机器人,机器人想改变未来,才到现代想把所有人类全数灭亡,不想让悲剧发生,但没有成功。

最后,原本的四台变三台,最后的三台一个一个的坏掉,最后一台掉进了大海,永远沉在海底,只留下一片死寂的地球。

篇11:失衡的机器人的随笔感言

失衡的机器人的随笔感言

发病后的反思是如此困惑和漫长,但也总有发现,我的脑海里原来一直有一个这样的概念,人是可控的,就像机器人一样。

比如说,人的情绪是可控的。小小的难过,可以在三分钟消化或忘记,大点的难过,顶多五分钟。而大大小小的快乐,就更省时了,一两分钟就够了。

又比如说,人的想法是可控的。看事或物,角度太多,可以从理性的方向,又可从感性的方向,还可以来个20%的感性,80%的理性,甚至什么都没有。

还比如说,人的注意力,喜厌,爱好等都是可控的。所以,如此可控的人,无论什么环境,条件,都具有绝对的平衡属性。写到这里,我就开始质疑,是不是在反科学,反人类?因为世界上就没见过如此平衡的人,人人都说人是不完美的。

弟弟最近回忆说,我在小的时候有一个立志,做一个完美的人。听后我发觉小时候的`自己原来这么懵懂。一个完美的人是不受任何限制的,回忆小时候我会下意识地挣脱现实给的一个个圈套,比如不要学父亲的发脾气,母亲的肤浅,然而挣脱出来了,也终究不完美。因为挣脱多了,我也就像昨日反省的结论里的,已经成了无定居的湖,漂在空中,不敢下来。反倒变得平庸,没有特色,心也甘愿如此。可知,人不具备那样完美的平衡体系,更别说是机器人了。

想想得出这样一个伤感的结论,作为这个反思的终点,心有不甘。虽然就这文章而言,我就是个虚假的失衡的机器人,写着一篇失衡的文章,有点可笑,可人永远都无法完美吗?解决那些圈套不就好了吗?不要再让这些圈套套住自己,也不要拿着套住自己的圈套去套其他人,还要狠心烧毁这些圈套!

怯步,进步,为自己预备好绷带。

篇12:故事随笔

她们三个人得到了自己想要的东西,大女儿把钻石给了二女儿和仙杜丽娜。二女儿把漂亮的衣服给了大女儿和仙杜丽娜。仙杜丽娜把三块糖果给了大姐和二姐。三个人别提多高兴了!

她们三个更像同父同母的一家人了。

有一天,仙杜丽娜被邀请去参加舞会,两个姐姐嫉妒了,气愤地说道:“仙杜丽娜,为什么?我们也不比你差,为什么他只邀请你?不邀请我们?为什么?”

“不、不是这样的。”

“那是怎样的?说啊!那是怎样的”

仙杜丽娜哑口无言了,不知说什么好了。

“说不出来了吧!你就是不让我们去参加舞会!”

“不!我没有。”

两个女儿把这件事告诉她的妈妈,并说是仙杜丽娜不让她俩去的。这下仙杜丽娜跳进黄河也洗不清了,她的后母相信两个女儿的话了。开始对仙杜丽娜不好了,让她啃干面包、让她和水、不给她穿新衣服了,只给她一件破破烂烂的裙子,一双木板鞋。让她做她的仆人,仙杜丽娜的爸爸也无话可说只好那样的了,仙杜丽娜的后母让她谁在厨房的灰堆里,每天她都黑乎乎的两个女儿都叫她“灰姑娘”还好动物们可怜她,每天都有动物们帮她,小鸟叫她起床,老鼠给她整理衣服,松鼠给她铺床。她还是快乐的生活了。

篇13:故事随笔

林花谢了春红,太匆匆。

无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪,相留醉。

几时重?

自是人生长恨水长东。

——题记

是从《乌夜啼》中让我认识了他,让我知道在很久很久以前,在南边的南边,江南的烟柳画桥风帘翠幕之中,参差着十万人家,这里曾经有着一个叫做南唐的国家,玉楼琼殿中生活着一个名叫李煜的皇帝,是他让我感到空前的惆怅,那种悲伤的无可奈何。

正值春红的时节,江南的景色犹在清风里摇曳,绵绵的细雨亦柔柔地滋润着无边的春色,然而夏天却已在不经意间悄然逼近。在飘零的桃色中,传来阵阵悲伤的古琴歌声,无奈之情荡漾于弹琴人周围,其中还夹杂着对苍天不公的恨。一切温软的情愫在轻轻地消退。无奈时光太匆匆,想一想经过的往事走过的路,迷迷茫茫恍然如一梦。

曾经憧憬岁月如歌,无论朝雨寒风,每一天都可以快快乐乐,为了心中的梦想,即使风雨也执着。也曾吟那甜美的诗句,感动于那风花雪月的情意,心伤那凄婉的故事;也曾期待那快活的天堂,流连在理想的诗情画意,期盼流传不朽的传奇。而如今这理想却消磨在岁月的长河里不见踪影。

南唐在中主后期,已称臣于宋。李煜在位时,一直卑屈事宋,岁时贡献,府藏为之空竭。但他仍不思振作,浮华奢侈,迷信佛教,终于被宋所灭。有人说,在我国历史上,如果少了象李煜这样一个皇帝人们也许不会太在意,但是,如果少了像李煜这样一位词人恐怕就会给后人留下一些遗憾。从帝王变成囚徒,在各朝君主中,恐怕再难找到像“南唐后主”李煜这样的人,可他却无疑是一个伟大的词帝。“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”他也想治理好国家,但是上天弄人,这才会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感叹,才会有“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄凉。他也为亡国而悲伤愤恨,只不过他没有将这样的恨转为奋战沙场的力量。“无言独上西楼”看似平淡,意蕴却极为丰富,“无言”并非真的无言,从一个“独”字便可看出,是无人共言。登“西楼”,词人可以东望故国。仅六字,一下子简练的勾勒出主人公的凄惋、悲苦的神态……是他错了,还是苍天错了。

他希望以自己的一片赤诚,换取宋太祖的宽容之心:他主动削去唐号,称江南国主,请罢诏书不名,贬损一切制度;宋使来唐,他衣紫抱,去瓯吻;他每年从国库拿出大量财物贡宋,名定曰助祭、助葬,名之曰犒师、买宴、贺节令;他还奉宋旨意,写书与南汉主刘鋹,约与俱事宋。开宝六年,宋卢多逊来求《江南图经》,李煜深知这是宋将南伐的前奏,但他还是令人抄录一本送去了。他存的是侥幸心理,南唐晚亡一天,似乎他这个嗣主便算尽到了义务,也算对得起列祖列宗了。他太天真了。

无奈降后,李煜心情抑郁,务为长夜饮,宋宫每日供酒三石。作为降王,宋帝在生活上并没有难为他。但是他们却剥夺了他的人身自由,并且百般凌辱他的人格和尊严。

这恨是那样深长,那样强烈。他无法摆脱,剪不断,理还乱。他有时拼命饮酒,为的是暂时麻醉一下痛苦的神经,但酒力一过,哀愁忧苦又一齐涌来;他有时又寄情梦幻,一饷贪欢,而一梦醒来,终究是幽凄寂寞。“此中日夕,只以眼泪洗面。”他只有用笔,用颤抖的心音,填写一首又一首小调,长歌当哭。

胭脂泪,留人醉。几时重?自是人生长恨水长东。

生命,着实令李后主醉倒。

最让他感触深刻的就是“胭脂泪。”

李后主所谓“胭脂泪”实以美人象青春,也即哭美人。

哭美人,就是哭青春、哭生命。

之所以以美人象青春,是因美人独受钟于自然的恩泽,若花季之炫烂。美人之美艳又似妖桃之短暂。

李后主的“醉”,实际是一种醉后的哀哭。在帝王的享乐生涯中,深深隐藏着一种悲哀。是一种平常人难以企及的大悲哀,那就是好景不长。

哭是爱的高级情绪。哭也是人的柔弱之美。人的哭,是生命的体验,也是人生的美学自觉。人生在这个世界,若不会哭,则是一种浅薄。

人伤心于理想之爱的虚幻,更伤心理想之爱的可贵。

哭,似平无能为力。但是哭也可以感天动地。泪也可以流为爱河。

哭,人的高层次醉倒。人一旦到达美的境界,便会哭,尤其是艺术天地。

胭脂泪,不知何人又再为它心醉,又不知几人再为它心碎?这一刻的心痛,自是人生长恨水长东!

林花匆匆开过,又谢了,但它终究开过,美丽过。虽然匆匆,却已够了。

篇14:故事随笔

在一个秋高气爽的日子里,天空完了无云。几只小鸟在枝头“唧唧喳喳”着好像在说:“早上好早上好。”

再过几天就是教师节了,同学都都在讨论送老师什么,小红也在犯愁送老师什么。突然小红想到老师喜欢菊花,她便想送菊花给老师。

时间过的真快,一转眼教师到,小红拿着刚刚采的菊花准备送给老师。到了学校,可是小红怎么也不敢到老师办公室去送花。于是她扭扭捏捏的来到了老师办公室窗前。小红见老师不在,心里不在紧张了。她想“老师可能又为我们工作了一个晚上,去看早读了。”小红插花时想“老师看到了花,肯定会很高兴的。插完花,她想“老师为了我们做出了这么大的贡献。这时一个声音传来,小红想可能老师来了,她便蹦蹦跳跳的到另一个老师的办公室去了。

老师为了我们,花费了多少心思啊。有一句话说的好:“老师是辛勤的园丁”。

篇15:小机器人的故事二

那老两口就在沙发上看电视呢!不过,要想到卧室,就必须经过沙发,怎么办呢?杰克说,:“我先去敲门,吸引他们注意力,你们就趁机爬上二楼,从窗子丢绳子下来,我再爬上来。”大家一致赞同。杰克像个绅士一样又去敲他们家的门开始与他们“谈判”起来,就这时,其他两位伙伴也都悄悄登上二楼。待到他们拒绝入住时,杰克才准备又到后院,可绳子迟迟没丢下来,怎么办?

啊!伙伴被捉住了,怎么办,怎么办?杰克像热锅上的蚂蚁――团团转.......

伙伴们难道真就这么被捉住?杰克会怎么办?请看《小机器人的故事(三)》!

(未完待续)

篇16:我想变成机器人杂文随笔

我想变成机器人杂文随笔

‘秀才不出门,便知天下事’。如果不出门到外面游历,古代人各种消息的来源除了来自书本就是官方媒体,在汉朝时就有了官方媒体,那时是写在竹简和绢帛上。有史可依的报纸起源于唐朝,到了宋代才有了正式的名称叫‘邸报’。现代人坐在家里就可以从各种社交APP上得到各种消息,我有个退休的同事曾经营过报刊亭,现已停业在家。偶尔会从路边看到的报刊亭最主要的功能是卖各种饮料,报刊亭外摆放的报纸和杂志少的可怜,纸媒几乎快要淡出人们的视线。说起来看报会有人撇嘴,貌似看报很老土。

今天下班坐车回家,路过一家电厂,车上的一个同事指着电厂高大的冷却塔告诉我们这家电厂水体和气体取样都不用人而用机器人去取。他说就连进出取样间都要指纹和面部识别,没输入指纹和面部识别的人根本没办法靠近取样间。我们以为他不是在某家媒体上就是从电厂内部人士那里得到的信息,可他却说是他参加了他们单位和电厂两个单位共同组织的联谊会,电厂方面派人带他们参观了电厂内部的'基本设施。

‘不是我不知道,这世界变化快’,不知不觉中,智能机器人时代已经悄悄的来到了我们的身边。3月9日至203月15日,谷歌与韩国围棋棋手李世石对决,以4:1比分战胜李世石,因此获得由韩国棋院颁发的九段棋手荣誉称号。AIphaGo一战成名,此战被称为世纪之战。

最早认识机器人是看了《铁臂阿童木》这部日本科幻电视连续剧,这部从1963年到1967年在日本连播四年创下并保持了未曾有过的高收视率的电视连续剧,从1980年后分别被再改版3次并引进到中国。相信和我同时代看过《铁臂阿童木》的人,看过高高的伸直双臂脚下火花闪烁一飞冲天想去哪里就去哪里、飞遍天下无敌手、没电了换块电池就可以继续飞的铁臂阿童木,是不会在岁月中磨灭对于机器人的深刻记忆的。对机器人有了更深刻的认识是在看了美国漫威出品的《钢铁侠》留下的,钢铁侠在空中飞来飞去,守卫世界和平的形象深入人心。充满了正能量的钢铁侠,同期其他相关的机器人题材影视作品与之相比简直是弱爆了。

‘科技是第一生产力’,智能机器人的问世改变了这个世界的格局。曾是歼10的一个设计师去广州创业做Al,他用9年时间研发出智能厨房机器人,在厨房壁柜下嵌入一个ipad大小的控制面板,下达想要吃什么的语音指令,智能厨师就能做出相应的饭菜,这个智能厨师可与人深度交流,智能厨师的出现给厨房带来了一场革命。我在微信一个摄影公众号里看到了一个摄影师从空中航拍的图片,在当下航拍流行于摄影界的情势下,为了便于控制实现精准定位拍摄,摄影师多使用无人机进行拍摄,这样与过去在直升机上航拍相比很大程度上降低了拍摄的成本。从那一张张画面优美的图片上看,用无人机在万米高空俯拍的图片不是说它有大片的既视感,而是说它纯粹就是大片。

写着写着我想起了《我想去西藏》这首歌,‘清晨我挥动白云的翅膀’,歌词很令人神往。歌曲作者想要借白云的翅膀去西藏,去看那草色青青的坝上草原、去看盛开的雪莲花、去看雅鲁藏布江流淌、去看巍峨的布达拉宫。而我呢,却想变成一个机器人,飞到天上去看美丽的夜空、去看浩瀚的大西洋、去看法国卢浮宫、去看意大利文艺复兴时代的文物古迹、去看瑞士的小木屋、去看喜马拉雅山上的雪。我想变成机器人,飞到天上去把世界各地看个遍。

篇17:机器人

科学技术的发展日新月异。我国科技人员正在不断创造奇迹。如,载人航天飞行的圆满成功,“超级稻”的出产,因特网的出现……等等。这些科学技术的成就在不断地改变着人们的生活。

我想发明一个万能机器人。我想让它代替妈妈做家务。比如:买菜,做饭,炒菜,洗碗,拖地……等,各种各样的家务活,从买菜到收拾干净,真可谓是一条龙服务,这样妈妈就不用太辛苦了。

我发明的机器人它会做五花八门的各色美食。比如:法国的鹅肝,鱼子酱,松茸蘑,法式羊排,意大利的披萨饼,日本的寿司,韩国的泡菜,美国的奶香爆米花,中国的美食更是不在话下。

它做的菜色香味俱全,更令人惊奇的是它的速度,比如:几百双筷子几秒钟之内就洗得干干净净,摆得整整齐齐,它的速度比龙卷风有过之而无不及,这样就能大大节省我们的时间。我们可以利用这些时间做更多有用有意义的事。

最最称奇的是它的智慧,它有一个超级因特网脑袋,只要你一说要查什么资料。它就会自动输入程序,然后像放电影似地在你面前一一演示出来。分门别类,既清楚又生动的讲解可以大大提高我们的学习成绩。我们可以一边娱乐一边学习,这样心情也会变得非常的快乐。

要是有人问我这样的机器人你喜欢吗?我会毫不犹豫地告诉他:“我不但喜欢,而且非常期待。”亲爱的朋友,你呢?    卫森阳

篇18:机器人

在我家书柜里摆着一个金灿灿的奖杯,它是我在美国生活期间参加图书馆阅读比赛获得的奖品。

这座奖杯体积不大,但造型别致,底座上用英语写着“读书之星”,杯身是一本书的造型,书是打开的,还有一页翻了起来。好像书正被读者翻阅着,显得灵动又别具匠心。

回国时,很多玩具和衣服,因为行李箱容积有限,我都没有带回来,但我把这座奖杯放在随身的书包里,小心翼翼地背了回来。对我来说,它就是我最珍贵的宝贝,也是我最知心的朋友。每周我都会把它擦拭得干干净净。有空我就会看看它,和它说话。

几年前的一个暑假,我参加了亚特兰大公共图书馆举办的暑假青少年阅读比赛。活动结束时,参加活动的同学都要上交自己的阅读书单。我一共读了380本书,意外获得了中心图书馆的冠军。和我一同获奖的小朋友大概有30多位吧,他们都是其他图书分馆的阅读佼佼者,我们都得到了图书总馆长亲自颁发的奖杯和奖品。颁奖那天热闹高兴的场景,我至今都记忆犹新。

我也不是天生就是阅读达人。刚到异国时,我可是一名“聋哑盲人”,我甚至连26个英文字母都不会,上学的`时间对我来说特别难熬,还经常哭鼻子。后来老师让我看着她的舌头教我发音,每天放学后妈妈也一个字一个字教我认。终于,在三个月后,我学会了简单的英文会话。也能认简单的英文单词了。从此,我每天下午放学后都去图书馆借书、看书。我先从图画书看起,再慢慢过渡到桥梁书。半年以后我便能独立阅读了,并能开始读小说了。我看书的速度和理解能力,都在一天天的突飞猛进。我自主读书三个月后,就到了暑假,恰好图书馆开展了阅读比赛活动,妈妈就马上给我报了名,妈妈说:“参加阅读活动的目的不是和别人比赛读书,而是要享受读书、丰富自己的精神世界。”

记得我意外获奖后,妈妈问我:“元元,你觉得这个奖杯对你来说意味着什么呢?”我当时没有回答上来。

现在,当我看到这座奖杯,就仿佛让我回到那一年在亚特兰大的生活,我突然明白了……

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