下面小编给大家整理的你喜欢什么电视节目？（共含10篇），欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“遛遛”一样，积极向本站投稿分享好文章。
你喜欢什么电视节目？
课题：你喜欢什么电视节目？
福建省福州市工业路小学 唐小夏
活动内容：小学数学九年制义务教育第十册第31页内容。
活动目的：
l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计，以及数据分析，体会统计的意义。
2.通过本课的学习，学生能对调查的事件作出合理的推断和建议，提高解决实际问题的能力。
活动重点：学生会自己统计喜欢的电视节目情况，并能对调查的事件作出合理的推断和建议。
活动准备：多媒体、几种表格、卡片。
活动步骤：
一、导入
师：现在的电视节目丰富多彩，你们爱看什么电视节目呢？
学生发言。
师：大家的喜好各不相同，课前大家都做了一些准备，那么今天，我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨，看看能发现什么，能解决什么！
（出示课题：你喜欢什么电视节目？）
二、新课
1、师：据老师了解，课前大家都是以8人小组参与了活动，现在哪个小组愿意来说说你们想展示什么内容，为什么这样展示呢？
学生汇报。
师：那么，哪个小组想来介绍一下你们这次活动的过程？
学生各组汇报自己组上的'内容，教师指定一组展示统计表，并汇报。
喜欢的电视节目情况统计表
年 月 日
栏目
人数
项目
合 计
学 生
男 生
女 生
新闻节目
体育节目
电 视 剧
娱乐节目
少儿节目
其 他
师：其他组有什么补充吗？有不同的方法吗？
学生介绍。
师：看来大家都能用统计表的知识，去反映喜欢的电视节目的情况，下面利用全班各小组5张原先的统计表，汇总成一张全班“喜欢的电视节目情况统计表”，你们行吗？
喜欢的电视节目情况统计表
4月 7日
栏目
人数
项目
合 计
学 生
男 生
女 生
新闻节目
体育节目
电 视 剧
娱乐节目
少儿节目
其 他
师：下面各组活动，由组长主持，看看哪一组完成得最快，待会儿我们展示各组的成果。
学生开始统计数据，教师巡视。
2、展示最快的一组的统计表。
请这组的一位同学把他们组上的统计情况展示给大家看，请介绍一下你们小组统计的情况。
学生反馈。
师：其他组统计的结果和他们的一样吗？
师：仔细观察这张统计表的数据，你想提什么数学问题？
学生提问，直接让学生回答，遇到需要思考的题目，可写在黑板上，集体思考。
师：你们还能从中得到什么信息？或者说从中你发现了什么？
学生发现问题，教师板书出其中的几个重要的问题。
师：大家的问题都提得不错，现在请小组同学先讨论这几个问题。
学生小组讨论，发表意见。
三、延伸
师：通过今天的实践活动，大家收获很多，那么今后你们还想统计什么？想利用这些本领去解决什么问题呢？谁能说说你的想法吗？你从中知道了什么？
学生发言，说出自己想统计什么。
师：你们想怎样统计，怎么做呢？
小组讨论，学生反馈。
四、小结
师：大家今天讨论的很不错，很多同学都积极参加了讨论活动，能应用已掌握的数学知识解决问题，老师觉得大家不仅说的不错，而且不少的同学知识面很广，特别是××同学的发言很精彩，能从数字上发现问题解决问题。
福建省福州市工业路小学 唐小夏
活动内容：小学数学九年制义务教育第十册第31页内容。
活动目的：
l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计，以及数据分析，体会统计的意义。
2.通过本课的学习，学生能对调查的事件作出合理的推断和建议，提高解决实际问题的能力。
活动重点：学生会自己统计喜欢的电视节目情况，并能对调查的事件作出合理的推断和建议。
活动准备：多媒体、几种表格、卡片。
活动步骤：
一、导入
师：现在的电视节目丰富多彩，你们爱看什么电视节目呢？
学生发言。
师：大家的喜好各不相同，课前大家都做了一些准备，那么今天，我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨，看看能发现什么，能解决什么！
二、新课
1、师：据老师了解，课前大家都是以8人小组参与了活动，现在哪个小组愿意来说说你们想展示什么内容，为什么这样展示呢？
学生汇报。
师：那么，哪个小组想来介绍一下你们这次活动的过程？
学生各组汇报自己组上的内容，教师指定一组展示统计表，并汇报。
喜欢的电视节目情况统计表
年 月 日
栏目
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项目
合 计
学 生
男 生
女 生
新闻节目
体育节目
电 视 剧
娱乐节目
少儿节目
其 他
师：其他组有什么补充吗？有不同的`方法吗？
学生介绍。
师：看来大家都能用统计表的知识，去反映喜欢的电视节目的情况，下面利用全班各小组5张原先的统计表，汇总成一张全班“喜欢的电视节目情况统计表”，你们行吗？
喜欢的电视节目情况统计表
4月 7日
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合 计
学 生
男 生
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新闻节目
体育节目
电 视 剧
娱乐节目
少儿节目
其 他
师：下面各组活动，由组长主持，看看哪一组完成得最快，待会儿我们展示各组的成果。
学生开始统计数据，教师巡视。
2、展示最快的一组的统计表。
请这组的一位同学把他们组上的统计情况展示给大家看，请介绍一下你们小组统计的情况。
学生反馈。
师：其他组统计的结果和他们的一样吗？
师：仔细观察这张统计表的数据，你想提什么数学问题？
学生提问，直接让学生回答，遇到需要思考的题目，可写在黑板上，集体思考。
师：你们还能从中得到什么信息？或者说从中你发现了什么？
学生发现问题，教师板书出其中的几个重要的问题。
师：大家的问题都提得不错，现在请小组同学先讨论这几个问题。
学生小组讨论，发表意见。
三、延伸
师：通过今天的实践活动，大家收获很多，那么今后你们还想统计什么？想利用这些本领去解决什么问题呢？谁能说说你的想法吗？你从中知道了什么？
学生发言，说出自己想统计什么。
师：你们想怎样统计，怎么做呢？
小组讨论，学生反馈。
四、小结
师：大家今天讨论的很不错，很多同学都积极参加了讨论活动，能应用已掌握的数学知识解决问题，老师觉得大家不仅说的不错，而且不少的同学知识面很广，特别是××同学的发言很精彩，能从数字上发现问题解决问题。
活动内容：小学数学九年制义务教育第十册第31页内容。
活动目的：
l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计，以及数据分析，体会统计的意义。
2.通过本课的学习，学生能对调查的事件作出合理的推断和建议，提高解决实际问题的能力。
活动重点：学生会自己统计喜欢的电视节目情况，并能对调查的事件作出合理的推断和建议。
活动准备：多媒体、几种表格、卡片。
活动步骤：
一、导入
师：现在的电视节目丰富多彩，你们爱看什么电视节目呢？
学生发言。
师：大家的喜好各不相同，课前大家都做了一些准备，那么今天，我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨，看看能发现什么，能解决什么！
（出示课题：你喜欢什么电视节目？）
二、新课
1、师：据老师了解，课前大家都是以8人小组参与了活动，现在哪个小组愿意来说说你们想展示什么内容，为什么这样展示呢？
学生汇报。
师：那么，哪个小组想来介绍一下你们这次活动的过程？
学生各组汇报自己组上的内容，教师指定一组展示统计表，并汇报。
喜欢的电视节目情况统计表
年 月 日
栏目
人数
项目
合 计
学 生
男 生
女 生
新闻节目
体育节目
电 视 剧
娱乐节目
少儿节目
其 他
师：其他组有什么补充吗？有不同的.方法吗？
学生介绍。
师：看来大家都能用统计表的知识，去反映喜欢的电视节目的情况，下面利用全班各小组5张原先的统计表，汇总成一张全班“喜欢的电视节目情况统计表”，你们行吗？
喜欢的电视节目情况统计表
20 4月 7日
栏目
人数
项目
合 计
学 生
男 生
女 生
新闻节目
体育节目
电 视 剧
娱乐节目
少儿节目
其 他
师：下面各组活动，由组长主持，看看哪一组完成得最快，待会儿我们展示各组的成果。
学生开始统计数据，教师巡视。
2、展示最快的一组的统计表。
请这组的一位同学把他们组上的统计情况展示给大家看，请介绍一下你们小组统计的情况。
学生反馈。
师：其他组统计的结果和他们的一样吗？
师：仔细观察这张统计表的数据，你想提什么数学问题？
学生提问，直接让学生回答，遇到需要思考的题目，可写在黑板上，集体思考。
师：你们还能从中得到什么信息？或者说从中你发现了什么？
学生发现问题，教师板书出其中的几个重要的问题。
师：大家的问题都提得不错，现在请小组同学先讨论这几个问题。
学生小组讨论，发表意见。
三、延伸
师：通过今天的实践活动，大家收获很多，那么今后你们还想统计什么？想利用这些本领去解决什么问题呢？谁能说说你的想法吗？你从中知道了什么？
学生发言，说出自己想统计什么。
师：你们想怎样统计，怎么做呢？
小组讨论，学生反馈。
四、小结
师：大家今天讨论的很不错，很多同学都积极参加了讨论活动，能应用已掌握的数学知识解决问题，老师觉得大家不仅说的不错，而且不少的同学知识面很广，特别是××同学的发言很精彩，能从数字上发现问题解决问题。
课题：你喜欢什么电视节目？
活动内容：小学数学九年制义务教育第十册第31页内容。
活动目的：
l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计，以及数据分析，体会统计的意义。
2.通过本课的学习，学生能对调查的事件作出合理的推断和建议，提高解决实际问题的能力。
活动重点：学生会自己统计喜欢的电视节目情况，并能对调查的事件作出合理的推断和建议。
活动准备：多媒体、几种表格、卡片。
活动步骤：
一、导入
师：现在的电视节目丰富多彩，你们爱看什么电视节目呢？
学生发言。
师：大家的喜好各不相同，课前大家都做了一些准备，那么今天，我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨，看看能发现什么，能解决什么！
陕西省安康 水电三局子弟一校 三(5)班 罗苑琨
我最喜欢的电视节目就是中央二套每周六晚上22:00---23:00播出的《幸运52》。
《幸运52》是一个娱乐、知识竟赛类节目，它的现场很紧张激烈，音乐节奏明快。主持人是李咏，他的反应速度非常机敏,说起话来非常幽默.我非常喜欢他.
《幸运52》这个节目主要分成了五个项目，有知识抢答、商品竞猜、猜词游戏、智力陷阱和幸运擂台。在这几个项目中，我最喜欢的`是猜词游戏。因为猜词游戏能让我学会许多知识，又能让我们做到了许多有趣的游戏。
《幸运52》最大的特点是：场内选手激烈的同时，我们观众也可以通过电话打168，也可以通过电子邮件等信息，参与到节目中来，并能获得奖励。
每当我看《幸运52》的时候，总有点睡意了，如果能提前到晚上八点，我们小孩子就可以自由自在的看了。《幸运52》每一次都是大人在场上，却没有小孩参加，我每次都在想：“要是《幸运52》专门有一个是大人的，有一个是小孩的，那该多好啊！让我们小孩也能奥游知识的海洋，能了解到丰富多彩的知识。”可是，为什么不让我们小孩参加呢？
这就是我喜欢的电视节目，你喜欢吗？它既能让我们学到许多知识，又能做到许多快乐的游戏。有机会我们还能参加呢！
指导教师：李爱霞
投稿:-2-20 15:52:02
我喜欢的电视节目作文
现在科技越来越发达，电视节目也越来越有趣。你们猜，我最爱看什么？没错，就是少儿频道的新闻袋袋裤。
新闻袋袋裤让我知道了各国各地的事和山村孩子的学校里发生的事，还有一些稀奇古怪的发明，等，许许多多好玩有趣的事。最令我难以忘怀的事就是大家给生活困苦的孩子捐款了。还记得上次，我从新闻袋袋裤中知道他们收到了大家送给他们的'礼物，心想：我们的祖国真是一方有难，八方支援！有机会我也要给他们送去一份心意。
你们听说过世界草莓大会吗？没听说吧！那我就告诉你们吧！
今年的世界草莓大会在我国北京召开。如果，你到那儿，你就会尝到世界各地那鲜美可口的草莓，饱你大饱口福。你们猜，为什么今年的草莓大会在中国召开？那是因为中国的草莓产量是全世界最高的，所以，就在中国召开。有机会，我一定要去那儿，我也要尝尝全世界的草莓。
你们见过洒瓶搭的房子和用牙签搭的房子吗？我就见过。是一个叔叔用上千根牙签搭的房子，还有一个建筑师盖的倒着的房子，要知道这些事都是不可能做到的，我真佩服他们啊！
自从看了新闻袋袋裤后，我了解了各国各地的风俗、习俗、最新的新闻、资讯、创意……
新闻袋袋裤就像一本百科全书，它告诉我动物是怎样过冬；各地人是怎样庆祝节日；乡村孩子是怎样上学……
新闻袋袋裤就是我的朋友，她和我一起度过了一个个难忘的时光。这就是我最喜欢的节目——新闻袋袋裤。
我喜欢的电视节目有《大耳朵图图》，有《白雪公主》，还有《巴啦啦小魔仙》，其中我最喜欢的是《巴啦啦小魔仙》。
有一天，黑魔仙来了，他的小黑魔仙也来了，小蓝、美琪、美雪和魔仙也来了，小蓝、美琪、美雪和黑魔仙打了起来，因为黑魔仙是坏人。最后，黑魔仙被小蓝、美琪美雪打败了。我喜欢小蓝、美琪、美雪，因为他们很勇敢能打败坏人。
温馨提醒：如果本信息不是出现在网站，说明你访问的是个盗版网站，请马上关闭。我最喜欢的电视节目有很多，其中最喜欢的节目是在第二十五台频道播出的「海绵宝宝」。里面的人物有海绵宝宝、派大星、蟹老板、章鱼哥、珊迪…等，都非常可爱。海绵宝宝长得很可爱，眼睛大大的身体是黄色的，还有许多洞洞，他常常会跟着朋友到处去闯祸。
我很喜欢看海绵宝宝，虽然他常常做错事，可是他的反应都很有趣。剧情的内容也很生动有趣，所以吸引我每天都期待看这个节目。
妈妈听同事讲《一站到底》节目很好看，于是我们也找过来看。《一站到底》是江苏卫视的一款经典益智类答题节目。我们非常喜欢看这个节目，几乎每期都看。我从中可以懂得许多课外知识，它教会了我很多。来参加这个节目的人知识面都很广，记忆力很强，但是也有人很差。看了这么多期，我发现越是吹牛吹得厉害的人，掉得就越快，有人甚至一题都没有答出来就被按下去了。我要一定要好好学习、博览群书，争取有机会去挑战一下。
我们还喜欢看中央电视台播出的《中国汉字听写大会》节目，《中国汉字听写大会》是一类传播中华文化的知识型节目，来参加这个节目的人都是从各省选拔上来的中学生，他们认识很多汉字。这个节目的规则是谁写错，谁会会被淘汰，哪一个队坚持到最后，哪一个队就胜利。这个节目让我认识了很多字，纠正了不少字的错误写法，我今后一定要多看书，不断提高自己的中文水平，希望有机会去参加比赛。
我们还喜欢看中央电视台的《是真的吗》节目，这个节日是一种互动求证节目，它让我懂得了生活中的一些应该注意的科普知识，增长了我的安全常识。记得有一期说是婴儿油和高锰酸钾在一起就会起火爆炸，那实验场面真可怕。生活中我们会用高锰酸钾消毒，我家还有我小时候的婴儿油，真得很它们处理好了，真是不安全。
我喜欢看的电视节目还有很多，假期播出的《花儿与少年》、《花样爷爷》、《爸爸去哪儿2》，都很好看，让我们看了各地的风景，懂得了做人的道理。
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