我的收获范文

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我的收获范文

篇1:我的收获

我现在9岁了,我学习了很多知识,我给大家也分享一下我收获的快乐吧。

我有三位伟大的老师,我们的老师对我们都很好。

我的语文老师是杨老师,她是一位文学爱好者,她布置的作业很少,她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷,有一位同学忘拿试卷了,她就把她的给了那位同学,把试卷拍在了手机上,可以看出她非常爱我们。她教会了我许多知识,要心胸广阔、要有奉献精神,要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。

我的数学老师是一个开朗的人,他布置的作业也非常少,他有时还发糖,如果有同学回答对了问题,他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试,同学们没考好,数学老师说:“人生是一场考试,你永远在起点上!”虽然这次同学们没考好,但是人人都能认识到自己的长处和短处。数学老师让我们收获了很多。

英语王老师,她是一个英语很好的老师,有同学不会做题的时候,王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了很多。

我已经上三年级了,这三年里我进步了不少,同时也收获了不少。在这里,我要感谢我的父母和三位老师:父母把我养大成人,让我上学;老师让我学习了知识,比如写作文,加减乘除法,英语单词等有趣的知识。感谢您们!

我要在学校快乐地学习,在家孝顺父母,我要在生活中不断地收获知识并快乐地成长!

篇2:我的收获

一个充满忙碌和快乐的学期即将结束了,在这个学期的语文课上,我收获颇丰。一个个调皮的字娃娃,一篇篇生动的课文,带我游览了祖国的大好山河;让我知道了爱是分享,知道了科学家的成功是小时候必须养成善于动脑、勤于观察的好习惯……但是,我收获最大的就是养成了写日记的好习惯。

我们都知道写日记有许多的好处,比如:能提高写作水平,能养成善于观察的好习惯,能成为美好的回忆……而且写日记还帮过我“大忙”呢!

记得有一次,老师让我们写周记。我找不到题材,就不停地喃喃自语:“写什么好呢?写什么好呢?”这时,我突然想起了我心爱的日记,于是,便拿起日记本看了起来。突然,一篇日记映入了我的眼帘。哎呀!这件事我早已经忘得一干二净了,多亏日记本重新勾起了我对这件事情的回忆。对,就写“它”!第二天,我的作文得了“优+A+”,我可高兴了,并且在心里默默地说:“谢谢你,亲爱的日记本!下学期,我会继续坚持写日记,更要好好保存它,让它成为我最美好的回忆!”

我收获的累累硕果,说也说不尽。下学期,我会继续努力,把知识保存、积累,让它们汇集成河,浩然成湖,起伏如海……

篇3:我的收获

星期六下午,天气晴空万里,太阳公公把一切都镀上了金黄色。我们小记者各自带着自己早已准备好的物品,第一次参加“快乐换物”的活动,心里既紧张又高兴,紧张是因为担心自己的物品换不出去,高兴是因为参加这样的活动可以结识新的朋友,还可以锻炼自主能力。小记者们带的东西各种各样,有的带学习用品,有的带儿童玩具,还有的带生活用品……一应俱全,让人目不暇接。

瞧,旁边的几个同学已经换出去好几个小物品了,这边的同学也正和“顾客”讨价还价呢!我也赶快找了块风水宝地,摆放好自己的物品,开始推销我的“商品”。

为了吸引人们的眼球,有人还大声地吆喝起来:“瞧一瞧,看一看,不容错过了!”不一会儿,有一个姐姐走到我的摊位前,我亲切的问:“姐姐,你喜欢什么本啊?”姐姐说:“我要这个日记本。”我说:“你看这个本,功能有很多,有贴画,还可以写作文。”姐姐说:“好吧,就要这个吧。”就这样,我的第一笔“交易”成功了,心里就像吃了蜜一样甜,第一笔生意的成功,更增强了我的信心,一下午下来收获还真不少。

这次活动,让我明白了赚钱挺不容易。平时,我们所花的每一分钱都是父母辛辛苦苦赚来的,所以我们一定要节约用钱,不能浪费。

篇4:我的收获

这个学期妈妈换了一份新的工作,每个星期六上午要上班,没时间陪我了,我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。

爸爸、妈妈离开之后,我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了,我迅速爬起来,原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了,妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了,要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人,而且邻居家的阿姨也会照顾我的。

我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。

我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。

篇5:我的收获

今天,我和爸爸妈妈各骑一辆自行车去南部山区玩。我们悠闲地慢慢骑着,边走边欣赏路边的美景,没什么目的地,只是单纯地散心,并享受一家人一起出玩的温馨感。

我们走了大约有5公里后,看到一条拐到山上的路,老爸说:“我们去爬个小山吧。”我和老妈也都赞同,于是我们就从小路上了山。

到了山上,我们发现这儿的景色不但很美,还有许多“宝藏”,山上有许多山枣、柿子,草丛里还不时蹦出几只蚂蚱呢。有些山枣已经成熟了,红红的小山枣夹在绿叶中间,像绿绸布上点缀着许多红宝石。我迫不及待地伸手就想去摘个尝尝鲜,爸爸提醒我:“注意上面的刺!”我仔细一看,山枣树枝上到处都是长长的刺,要不是爸爸提醒的及时,我可就惨了。我小心翼翼地避开刺,摘了一个红红的山枣放进嘴里,呀,又酸又甜,太美味了!我和老妈高兴地摘了起来,过一会抬头一看:“唉,老爸呢?”原来老爸已冲到山顶“寻宝”去了!我也披荆斩棘,冲到了山顶,哇塞!山上的山枣又大又多,我迫不及待地摘了个放进嘴里,味道果然要好得多!

我们经过品尝得出结论:太红的山枣皮发干,青的山枣又太生了,还是那种青中发红的山枣最好吃:甜中带酸,酸中带脆。所以我们重点朝这种山枣“进攻”。我们边吃边摘,等吃得差不多了,兜也快满了。

回去的路上,我们又摘了几个柿子,顺便捉了几只蚂蚱和一只螳螂带了回去。今天收获太多了,真是硕果累累!

篇6:我的收获

三个星期,短短三个星期,我从播音主持班毕业了,这期间,我得到的东西用金钱买不起,用财宝买不来。

我学会了朗读诗歌散文,他在我人生路上树立了一块不朽的里程碑。

我学会了说正确的拼音发声,他让我拥有一口流利的普通话。

我学会了演讲,他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面,娓娓道来。

我还学会了好多好多,这一切,都是谁教给我的呢?——是老师,是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲[注: 和蔼:和善。态度温和,容易接近。]的老师们啊!

在这十五天里,我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的功劳。

在这十五天里,我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。

在这十五天里,朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江唅老师的功劳。

在这十五天里,当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。

当然,还是同学们的功劳最大,他们的鼓励是离不开的动力。

三个星期,与老师同学们度过的珍贵的三个星期,我收获了累累硕果;得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍,哦!对,我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊!

篇7:我的收获

这个愉快的、美好的学期就要结束了,我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年,现在说说我这个学期的收获吧!

首先,进步最大的是语文科目,在老师的精心培育下,我写的生字、作文更棒了,我还读了许许多多的课外书,例如:《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

在数学方面我也学到了不少知识,例如:解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低,我要改掉这个坏毛病,让我的数学成绩高高在上。

另外,我的英语更加优秀考试总是考100分,只是第九单元监测出了一个小小的失误,不过期中考试我得了全年级100分,我要让英语成绩保持下去。

我还画画,画的栩栩如生,唱歌难以跑调……

下半年,我要升入三年级了,更要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!

篇8:我的收获

我是一个爱读书的孩子,只要是对我们有帮助的书,我会每天拿着它读。

每次老师布置当场写作文时,我不怕因为我读过那么多的书,好词好句,中心,文章的提纲我能记得一清二楚。所以作文是难不到我的。

有一次,我们补习班的徐老师给我们出了一道这样的题目《爱》。爱?这可把我给难住了。时间一分一秒的过去了,我还是感到不知如何下笔。突然,我想到了徐老师跟我们讲过一个作文手法,叫做“超级变变变”。这个是告诉我们有过跟它意思差不多的作文,可以在原文中修改,还要点题,这篇文章就完成了。

这时,我想到以前的书中有一篇文章跟爱的主题差不多,就回忆文章的内容,想不起的就用我自己的语言来“装饰”这篇文章。这时,我觉得课外书对儿童,特别是我们,对我们非常的有帮助,为什么大家都喜欢看小人书,而不喜欢看对自己有帮助的书呢?

我的收获是从四面八方涌来,可是我对我的课外书却有很大的感情,怪不得妈妈总是对我说“农民伯伯的收获在田中,是用汗水换来的;而我们的收获在书里,却是用时间和精力换来的”。

篇9:我的收获

我喜欢打球、玩游戏、打鼓……至今令我最难忘的是一节架子鼓课。

那天,我还是照常去上课,我在门前耐心的等待,我想今天会学什么呢?我能不能完成今天的任务呢?想到这里,我不免有些担心。

我发现已经上课了,我三步并两步走进教室。一进门,老师就对我说:“要不要学最炫民族风?”我非常地激动,我想:最炫民族风可是我最喜欢的歌呀!我一定要学!我很高兴地对老师说:“好。”老师给我示范了一遍,我对老师说:“这样有点难呀!”老师说:“那我们先学‘简化版’的吧。”我学着老师的样子,按照老师的'要求,打起了这首曲子。我双手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、两下、三下……很快,豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我浑身无力了,但是看到老师鼓励的眼神,我重新振作了精神将一曲完整地打完了。

老师对我竖起了大拇指,我的心里十分高兴,比吃了蜜还要甜了。因为我收获了打鼓的本领。

篇10:我的收获

从小我就喜欢蝴蝶,看到它们五颜六色的翅膀“扑翅”地飞出窗外,我的心也跟随它们飞了出去……所以,有一天,我与爸爸一同到公园里去捉蝴蝶。

可到了公园,只有花草树木,根本没有什么万紫千红的大蝴蝶。于是,我扛着捕捉蝴蝶的网,一步一步,四处张望,看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏?始料不及的是,绕了公园好几圈,腿都酸了,没有一只蝴蝶,我的心都凉了,眼前只有一抹抹绿色。我愁眉苦脸地望着爸爸,可爸爸眨了一下左眼,接过网,轻轻从草坪一抹,哇!一群群蝴蝶迎面飞来,有白的,有粉的,有黑黑透黄,也有半灰半百合色的……我紧追着一只黑蝴蝶,用力甩起网,使劲摇一下又一下,可就是抓不着!我只顾着看着飞在天空中的蝴蝶,一蹦一跳,可突然觉得脚下又湿又黏,怎么回事呀?我缓缓地放下网,悄悄低头一看,“啊!”我尖叫起来。我不注意时,竟走到了公园的小湖里!我扔下网,眼眶里滚动着泪珠,接着哇哇大哭起来。

忽然,我发现网在一下一下地跳动起来,我脸上发热,大吃一惊,你知道那儿是什么吗?一条小鲤鱼在活蹦乱跳呢!我不哭了,又一下子欣喜若狂,爸爸也笑了,这真是偶然的收获呀!

篇11:我的收获

我们一到了新学期,就会领到许多新的课本,但旧课本已经没用了。我一直觉得没什么,但是我通过综合实践课知道了,我们一个人在小学阶段一共要用89本课本,重量15。6公斤,共花457元。

生产1吨文化纸,要砍大树20棵,用水100吨,用电600度,煤1。2吨,化工原料300公斤,产生污水3000吨。学校六年课本的纸要砍660棵树,3300吨水,用电19800度,煤39。6吨,化工原料9900公斤,产生9900吨污水。“哗”一个人在小学阶段六年当中用的课本,就要用很多的树、水、电、煤、化工原料,也要产生污水。那全校,全深圳市,全广东省呢?那实在太不环保了。我希望我们用过的旧课本能给低年级的学生再用,或捐给贫困山区的孩子们用,那该多好呀!

篇12:我的收获

今天下午,老师说:“明天要带一个鸡蛋来,还有保护好来,和它一起睡觉。”

回到家,我挑了一个大大的鸡蛋。晚上,我在洗澡,我也给鸡蛋去洗澡,我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上,用我的小毛巾轻轻地给他擦澡,嘴里还哼着:“洗呀洗呀洗澡澡,宝宝金水少不了……”睡觉时,我拿了我的一个小毛巾盖在它身上,生怕蛋宝宝着凉。

早上还带着它上学,我用小毛巾包着,轻轻放在书包变的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋,罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛撅着小嘴的调皮小子;有的同学的鸡蛋画着机灵可爱的小兔;有的画着威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫,因为我最喜欢熊猫了。

中午,忽然“啪”的一声,唐聪的画着可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很伤心。我上去安慰他,还给他讲笑话,他才不哭了。

回家了,我准备了一个盒子,里面放了一块棉花,把鸡蛋放在棉花的上面,我想这样,我的蛋宝宝就不会破了。

经过这件事,我收获了很多,收获在于努力。这句收获的名言真好听!

篇13:我的收获

在成长的过程中,我收获了许多,但有一件事收获最大。

一天,我在家里看电视,忽然妈妈的手机响了,原来是小记者又新出了一个活动——小小报童!

终于等来了这一天,一大早,我和妈妈便来到了集合地点。我一看:“哇,好多人啊!”排队领完报纸,我就去卖报了。刚开始,我不敢卖,就呆呆地站在那里,一个小记者看见了,过来鼓励我说:“没事,慢慢来,可你就这么站着,谁知道你是卖报纸的呢?瞧,那里有个哥哥,过去吧,加油!”

听了那个小记者的话,我鼓起了勇气,过去对那个大哥哥说:“哥哥好,我是一名小记者,我们这里新出了一个活动叫小小报童,卖报纸的钱是捐给贫困地区的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥听了,从钱包里拿出十元钱给我说:“给,不用找了!”我又惊又喜,渐渐地,我胆子大了起来,卖的报纸越来越多!我一数,快四十元了。

在这次活动中,我取得了不错的名次。通过这件事,我明白了一个道理:只要有信心,就一定可以成功,这就是我的收获。

篇14:我的收获

印度有一句这样的谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”就像这句谚语一样,那一次,我收获了习惯。

那天正在上品德课,刚好把杂志发下来了,于是老师让我们看课外书。一看到五彩缤纷的杂志,同学们都高兴坏了,就差给老师说:“老师万岁、万岁、万万岁。”了。同学们迫不及待地翻开五颜六色的封面,津津有味地看起了丰富多彩的内容。平常我们班一休息就会闹翻天,今天这是怎么了,班里异常安静?这是因为大家都沉静在书海里了。

当然啦,我也被那生动有趣的内容所吸引了,那精彩的内容就像一块磁石,把我牢牢吸住。看着看着,我突然发现,我的同桌王钰姝还趴着呢,到底是什么有趣的内容,让她都趴在了桌子上?我凑近一看,原来她在写数学家庭作业。我很不解,便疑惑地问她:“这么好看的杂志摆在这儿你不看,为什么要写家庭作业呢?”“为了回家减轻负担嘛!杂志摆在这,啥时候都能看,作业写完了,什么都能干,下楼玩、看电视、看书……都可以。”王钰姝边写边给我说。我听了,也写开了家庭作业,不一会儿,便把数学家庭作业写完了。就这样,我为我自己争取了很多时间。

现在,我已经养成了习惯,每天的有娱乐时间。

篇15:我的收获

一个美好、充实的学期已经过去,我们即将迎来一个崭新的学期。

在这段时间里,我就像一株小苗,不断地吮吸着书本带来的营养,茁壮的成长着,学到了许多的知识。

在语文课上,我进一步的了解了毛泽东那伟大的情怀,诗人的风采;知道了读书的重要性与许多名言警句;五年级时,通过《钓鱼的启示》这一课,我明白了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难……

在数学课上,我们对分数又做了进一步的了解,学习了同分母何异分母的分数加减法;学会了用分数来表示可能性的大小……

在英语课上,我们有学习了许多新的单词,对字母组合发音有了更多的认识……

我清楚的记得着名文学家臧克家说过一句话:“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。”是啊,在我们的学习道路上,只有你比别人更加勤奋、刻苦,才能走在别人的前头,先爬上最高的山峰,到达成功的彼岸!

这就是我的收获啦!

篇16:我的收获

这学期我在学校有很大的收获,不仅收获了很多的知识,而且收获了很多的快乐,我很荣幸很快就要升上二年级了,我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。

我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识,特别是33课学到了很多科学知识,使我知道了更多的知识,同时,我们的老师让我们读课外书,学到了更多的课外知识,例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上,我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识,特别二年级的乘法,使我慢慢体会二年级的知识,在日常生活中,我常常利用钟表,统计,人民币的换算等知识去实践生活,觉得数学的知识很有趣,最后,我给大家说一句话:”我相信二年级会收获更多的知识。”

篇17:我的收获

光阴似箭,日月如梭,五年级上的生活就即将结束。这个学期里,我感觉我的收获比黄金还贵!在老师们的悉心指导和帮助下,我进步很大,收获多多。语文方面,我的成绩比四年级平均要高些,字也慢慢变好了,还学会了改作文;数学方面,我学会了简易方程的解法,口算也比以前快,还学会了巧算,听课效果也比以前好了;英语方面,我学会了许多新单词,更加懂得了表达方法,我还通过了“中国英语拼字大赛”初、复赛和半决赛,单词量又增多了千百个;科学方面,我懂得了岩石的颗粒分为哪几级,知道了山坡的形成,还明白了土地被怎样侵蚀······

虽然我在这学期获得了较为满意的成绩,但是我还有很大的空间需要进步,希望下学期再接再厉,取得更好的成绩。

篇18:我收获了什么

我们明天毕业。回顾六年的小学生活,我收获了很多。一些学生获得了成功,其他人获得了快乐,其他人获得了…我获得了友谊。

我记得有一次,在学校门口。我不小心摔倒在地上。我抓伤了腿。学生和老师聚集在一起,关切地望着他们。那一刻,我的心因温暖的回流而膨胀。

另一次,在课堂上。老师做了一件我不知道的事。我很着急,因为我跟不上老师的节奏。我不小心弄坏了那东西。那一刻我崩溃了。是我的同学看到了我,热情地帮助了我。最终完成那件事。我非常感谢他们。我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。

我获得了友谊。

篇19:我收获了什么

两天前我回到家乡,祖母告诉我,她想让我体验劳动的乐趣,所以她给我买了一个花盆和一袋芫荽籽,并说你把芫荽籽种好了,即使它发芽了,即使它成功了,任务也很艰巨。你有信心吗?我坚定地说有。

我首先把芫荽种子种在花盆里,每天早晚给它们浇水,让它们每天都能接受阳光。但是三四天后,它们没有生长,我也没有灰心,继续培养它们。几天后,它们实际上长出了一个很小的花蕾。我朝着成功迈出了一小步。经过我的精心栽培,他从小花蕾变成了小芫荽叶,它呈半圆形,翻边,齿状,拉长。

十月,我在收获

我的假期收获

我的收获的日记

收获-

我的收获六年级作文

我读书我思考我收获演讲稿

我的收获二年级作文

我的收获作文500字

我的收获作文初一

我的收获二年级作文

我的收获范文(精选19篇)

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