下面是小编为大家整理的《小白兔与大灰狼》（共含6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“榴莲酥”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小白兔和大灰狼
实录：
（一）在《小白兔和大灰狼》的音乐欣赏活动中，我播放音乐让孩子们仔细地听着音乐，一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落，即表现狼的音乐和兔子的音乐。然后我请孩子们根据音乐做狼和兔子的动作，有的孩子表现出大的兴趣，有的孩子则毫无兴趣。
（二）我搜索到了相关的软件，又一次开展欣赏活动。开始时设置情境――用幻灯打出一片青草地的'背景，然后在音乐中提示幼儿三五成群的扮小白兔，听着音乐合拍地学小白兔做动作。描述小白兔的音乐停止，要求幼儿动作也停止。接着又提示：“你们听，这时候又有什么小动物来了？”当小朋友能辨别出――是狼来了时，我带着小白兔们赶快藏起来，不让狼发现，当表示小白兔的音乐恢复后，小白兔重新回到草地上吃草，并表现出非常高兴的样子，孩子们表现出极大的兴趣，再加上我提供了相应的头饰，孩子们就更开心了。
思考：
同一教材却在两次的教学活动中取得不同的效果，原因在于前后两次活动的准备工作：第一次提供音乐；第二次提供软件、头饰。其实这也说明我们在音乐欣赏活动中应该为活动创设相关的有利环境。
即为幼儿创设欣赏音乐的环境指的是两方面的准备，一是材料教具的准备；二是做好欣赏前的心理准备，它是欣赏活动获得较好效果的重要因素。
我们在欣赏活动中要用形象化的主要语言、图片和有关教具等辅助手段，唤起听音乐的兴趣。其实在第一次欣赏时，我们就可提供图片、幻灯片等，加强孩子们对狼和小白兔的生活习性、体型特征、行动特点的了解，并且教给一些狼走路和小白兔走路的模仿动作，以此作为孩子们表演动作的准备。接着在欣赏时利用软件设置情境，帮助他们进入音乐欣赏的情景，把注意力吸引到听音乐中来。与此同时我们可以用语言来引导、提示孩子们，这样他们就可以把感受、体验及联想到的情节与内容用动作表达出来。
由此可见，我们应该在组织音乐欣赏前努力为孩子们创设有利的环境,帮助他们更好的理解音乐，表现音乐，发展对音乐的感知能力。
一天，小白兔的妈妈让小白兔出去找一些食物，小白兔马上去了。
小白兔的家在一座山上，山上什么也没有，但山下有一片森林，森林里有很多好吃的食物，小白兔不得不下山找食物。
下了山，小白兔不一会就找到很多食物，正要走的时侯，它突然看见一只大灰狼向它逼近。小白兔知道狼吃肉，它害怕极了。不知道怎么办才好。
小白兔脑子一转，有了主意。它突然倒在地上大叫道：“唉哟，哎哟，肚子疼，疼死我了，我刚才肯定吃了毒白菜。”
大灰狼心想：“如果我吃了中毒的小白兔，我不是也中毒了吗？”狼一想到这，就不想再吃小白兔了，闷闷不乐的走了。
小白兔见大灰狼走的不见了，就站了起来，高高兴兴地回家了。
在森林中生活着一只小白兔，有一天她上外面采蘑菇，被一只饥饿的大灰狼看见了，大灰狼装可怜的说：“可怜可怜我吧！我已经三天三夜没吃食物了，你当我的食物好吗？”小白兔说：“你才不是什么好东西呢。”
大灰狼说：“既然被你看出来了，那我吃了你。”大灰狼像小白兔扑去，还好小白兔机灵躲了过去，小白兔快步跑回家，把门关上，大灰狼也很快追了上来，看门关上了，便拿一根很粗很长的树棍向小白兔家的门撞去只听“矿”的一声小白兔家的门被撞开了。
而小白兔不慌不忙这是为什么呢？原来小白兔做好了陷阱，大灰狼刚进屋，就掉进了陷阱里，小白兔用泥土把她挖的一个坑埋住了，大灰狼再也出不来了。
一天，天气很好，小白兔在草地上做游戏。
突然一只凶恶的大灰狼向它跑来。小白兔眼珠一转，赶忙往小鹅的家跑去。
小鹅们正在玩儿，小白兔像风一样边跑边喊：“大灰狼在追我，快来帮帮我!”小鹅们就一起狠狠地用嘴巴啄大灰狼，顿时，大灰狼的头上被啄出了几个又大又红的包。 小白兔继续往前跑，它路过一条大河，河里有几条鳄鱼。小白兔就踩着鳄鱼往前跑，把睡着的鳄鱼吵醒了。
鳄鱼被吵醒后，没看见小白兔，却看见了大灰狼，以为是大灰狼踩的，就在大灰狼脚上咬了一口。
小白兔还是使劲往前跑，它跑到了农田里，田里面有农民伯伯放的老鼠夹子，小白兔机灵地跳了过去，可大灰狼不知道，被夹住了大尾巴，痛得哇哇叫。
从此以后，大灰狼再也不敢追小白兔了。
在一个美丽而平静的大森林里，有各种各样的小动物，它们相亲相爱，过着平静而幸福的日子。
一天，森林里来了一只凶恶的大灰狼，它一见动物们就咬，很多小动物都被它吃掉了，动物们想了很久也没有想出法子来对付它。这时，小白兔娇娇说：“我刚才看了看监视器，大灰狼正要从对面山上经过，我们可以在山上先挖好陷阱，我把它引到那里，等它掉进陷井里，然后，我们就丢石头砸死它，再填满土，种上树，这样也算是为了死去的动物们报仇吧。”动物们一听，都觉得是一个好主意，马上照做了，果然，消灭了大灰狼。
从此，它们又过上了平静而又幸福的生活，大家都夸娇娇是个爱动脑筋的好孩子。
有一天，小白兔正挎着篮子，在森林里兴高采烈地采蘑菇。突然，一个黑影从它后面正向它扑来，一把抓住了它。
小白兔害怕极了，它回头一看，原来是奸诈的大灰狼。大灰狼看了看小白兔，对它说：“哈，小白兔，你终于让我给抓住啦！”小白兔在心里想：“哎，我得赶紧逃生。对了，我摘一些毒蘑菇把大灰狼毒死吧。”想完，它对大灰狼说：“大灰狼先生，您看您相貌堂堂、风度翩翩、身材魁梧、玉树临风、威风凛凛，一看就知道是个宽容大度、心怀大志的人。不知您是否能让我完成我最后的心愿呢？”大灰狼听了这番话，心里美滋滋的，想：“唉，我不如就让小白兔完成这个心愿吧，反正它也跑不掉，何必这样残忍呢？”于是，大灰狼说：“好吧，那我就让你完成这个心愿吧。”小白兔说：“谢谢你，大灰狼先生，我就算是做了鬼也不回忘记你的大恩大德的。”说完，小白兔就从地上摘了一些毒蘑菇，它对大灰狼说：“大灰狼先生，你看这个蘑菇多漂亮呀，给你吃，我吃这些很丑的蘑菇。”大灰狼被感动得“呜——呜——”地哭了起来。它用手接过毒蘑菇，一口吞了下去。刚吃完，大灰狼就口吐白沫、奄奄一息了，小白兔赶紧逃走了。望着小白兔远去的背影，大灰狼后悔了，它说：“小白兔，我……我不该相信你呀！”说完，它就死了。
这个故事告诉我们遇事要冷静，不要慌张，要想办法，就像小白兔一样。
★ 童话故事大灰狼
★ 我与小白兔的作文
★ 儿童故事大灰狼
★ 大灰狼小学生作文
★ 偶遇大灰狼作文
★ 大灰狼照相作文
