以下是小编帮大家整理的学生会主席有什么好处当学生会主席很牛吗（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“月色过境”一样，积极向本站投稿分享好文章。
参加学生会，可以顺利入党，一般只要是大二大三还留在学生会的同学，是有要求必须入党的，当然就有入党名额了，而且基本就是走过场就可以入了。
在学期末，评优、评奖学金的时候，参加学生会有很多加分，相比其他没有参加学生会的同学来说，就有很多优势。其实，基本上，很多荣誉之类的，都是学生干部得了。
求职时，很多公司都很重视学生会工作经历，虽然有很多HR看不惯学生会的，但是那只是少数。因为参加学生工作的同学从整体上看是比那些没有参加学生会而且没有其他特长的同学优秀，不管是自信心、谈吐、为人处世等等方面。
学生会主席很牛吗？有哪些职责
大学里面学生会作为一个学生组织，起了辅助老师以及处在老师与同学们之间的一个小桥梁，学生会各部门 都有各部门的固定职责，学生会主席处在这一个组织的.次于分管老师和学工部主任的下一层，但是在学生会里面是最高层的，起到了总体带头作用，主要职责有：
1、 经常同学生干部谈心，抓好学生干部团队的思想建设，充分调动他们的工作积极性和创新意识，负责学生干部的的考察和配备；
2、 每学期提出学生会的工作计划，指导各部门开展工作，组织计划的实施，并检查和总结活动的开展的情况，对存在的问题提出改进措施；
3、 及时向系部反映学生对生活、文娱、体育、学习、宣传和其他方面的建议，做到下情上报，上清下述；
4、 及时向学工部和团委汇报学生会工作情况和学生思想动态，参加有关校学生会工作会议；
5、 代表学生向分管学工副主任组织汇报工作情况，并及时传达上级有关会议精神；
6、 指导督促学生会各职能部门，协调各部的关系；
7、 学生会对学工部、团委负责，接受学生会及全系学生的监督；
8、 积极配合校学生会工作队的开展。
学生会主席好处有不少：
一可以了解和认识学校的老师，多帮老师做工作，将来对保研什么的好处很大。
二可以知道学校一些好的勤工俭学的`机会，可以优先选择。
三多接触老师尤其是党工作的老师，入党机会增加。
四是多认识同学，拓宽交际面，有助于以后的人际关系网的搭建。
五是有助于提升你的组织能力，对你以后找工作很有帮助。
4、督促、指导各班卫生工作的开展。
5、定期召开卫生委员和宿舍寝室长会议，总结工作、征求意见，布置任务，组织各班各宿舍之间交流经验、取长补短，共同进步。
6、负责同学的生活管理。督促、指导各班生活工作的开展。
7、负责调查了解同学的生活情况，及时解决同学们生活中存在的问题。
宣传文艺部部长：
1、配合校团委开展文艺活动。
2、为同学们提供展示风采的舞台，丰富课余生活；积极发现学生文艺骨干，组织学生进行了文艺活动及文艺演出。
3、积极宣传学校的路线、方针、政策，做好正确的舆论导向。
4、负责全校的日常宣传报道工作，保持与广播台等宣传机构的`密切联系，及时掌握宣传动态，搞好各项工作的宣传报道。
5、指导、协调各班的宣传工作，以各种形式推动宣传工作。
6、注重培养和选拔有写作、书法、绘画等特长的人才，发挥他们的作用，加大宣传力度。
7、配合团委组织各班宣传委员办好黑板报并进行评比检查。
体育部部长：
1、贯彻执行学校体育工作计划，制定学生会体育工作计划并组织实施。
2、提高全校同学的身体素质，满足体育爱好者的需要，在全校有计划地开展群众性体育活动。
3、了解同学们对体育工作的意见，及时反映到有关部门并尽力加以解决。
4、充分利用体育设施并积极创造条件，调动广大同学参加体育锻炼的积极性。
5、参加学校组织的各项体育活动，负责训练和组织任务。
6、组织各类体育活动小组，注意发现和培养体育骨干分子。
女生部长职责：
1、协助女生辅导员做好女生工作。
2、了解和反映女生的意见和建议。
3、定期检查女生公寓楼的卫生及内务情况。
4、协助公寓楼管理员做好女生公寓楼的管理工作。
宿管部长职责：
1、管理各楼楼长，组织他们进行各项工作。
2、定期召开楼长会议。
3、协助公寓楼管理员做公寓楼的管理工作。
学生会主席即学生会会长，是学生会最高负责人、是学生代表大会的召集人，学生会实行主席负责制，学生会主席对学校党政、学生代表大会和学生会负责。学生会主席分为校学生会主席和年级学生会主席。
前言
学生会作为学校当中的学生自治组织，是学校联系学生的桥梁、是学生自治的实现形式、是学生利益忠实的代表、是学生锻炼能力展示才华的重要舞台。学生会主席作为学生会最高负责人，在学校学生自治工作中发挥着关键作用。学生会毕竟是学生群众性的自治组织，其根本性质和基本职能可以界定，但是，学生会很大程度上受制于全国各级各类学校的具体情况。因而，只能对学生会的普遍情况作一个总结，对学生会的建设作一个展望。同样，有什么样的学生会，就有什么样的学生会主席。就决定了学生会主席的具体释义、地位、条件、产生和职责等具体内容。本文仅仅介绍学生会主席的共性或是认为对学生会主席的介绍至少应当具备以下内容或是建议我国各级各类学校学生会主席这个职位应当朝着这个方向去进行设置和建设。
一、释义
学生会主席即学生会会长，是是学生会最高负责人、是学生代表大会的召集人，学生会实行主席负责制，学生会主席对学校党政、学生代表大会和学生会负责。学生会主席分为校学生会主席和年级学生会主席。
二、地位
学生会主席应当是学生干部当中的最高职务。如设有团委学生副书记，学生会主席应当由团委学生副书记兼任。学生会主席是学生代表大会主席团主席，在学生代表大会召开期间，行使大会主席团主席的职责;学生会主席也是学生会主席团主席，以主席为核心、由若干副主席组成的主席团是学生会的核心领导机构;学生会主席是本学校全体学生的群体代表。参与学校行政管理，负责学生自治工作，是联系学校与学生的桥梁、是学生利益的代言人。
三、条件
作为学生干部当中的最高职务，作为学生干部形象的最高展示、作为全体学生的群体代表，担任学生会主席的学生必须是在德智体各个方面均特别优秀、在老师和同学当中特别受欢迎、在经过层层选拔和考验中脱颖而出的综合素质高的学生。担任学生会主席的学生，必须具备以下十种素质：
1、思想理论先进、写作水平较高;
2、道德品质高尚、言语礼貌得体;
3、学习成绩优秀、学习能力较强;
4、大局意识牢固、局面驾驭有力;
5、组织能力优异、沟通协调出色;
6、正义公平感强、是非观念清楚;
7、具备预见能力、能够团结合作;
8、崇尚民主作风、善于听取意见;
9、可以吃苦耐劳、乐于无私奉献;
10、能够经受考验，拥有坚强意志。
担任学生会主席，还必须与其年龄心智条件相适应，中等学校学生会主席一般应该由高三年级学生来担任(高二学生担任见多)，高等学校学生会主席一般应该由大四学生来担任(大三学生担任见多)，年级学生会主席应当由本年级学生担任。
四、产生
学生会主席的地位和作用决定了学生会主席的产生必须经过一系列必经程序。理论上，只有经过学生会主席产生所规定程序而产生的主席，才具备合法性、合理性、认可性。这就区别了通过委任、内定等其它非合理程序而产生的学生会主席。实际上，直接通过委任、内定等非合理方式产生学生会主席目前在全国各类各级学校中是一个普遍存在的情况。笔者认为，如果要按照理论上的完全由所规定的产生程序来产生学生会主席就忽略了中学学生或大学学生因本身身心不成熟而造成的局限，但如果要通过委任、内定的指导型方式产生学生会主席，又弯曲了对学生会主席职务的认识、否定了学生会组织的学生群众性、不能体现学生会作为锻炼学生的平台作用，也削弱了学生会主席及学生会组织本身在同学心目当中的威信和广大同学参与学生会自治工作的积极性。故比较科学的做法，应当是实行学校指导下的竞争选举制。这种产生制度决定了学生会主席的产生必须同时得到学校和广大学生的一致同意，其基本程序内容应当包括：1、拥有学籍的且未受过任何形式处分有意愿参与学生自治管理与服务的本校学生可以申请报名参与学生会主席的竞选;2、对所有报名的学生进行资格审查，对不符合条件的予以剔除;3、对于符合条件的学生组织参加笔试、面试;4、对于笔试、面试成绩优秀的学生，在全校学生代表大会上进行工作计划和辩论性演讲，由学生代表进行投票，投票数最高且必须过半的候选人，确定为学生会主席拟任人选;5、对学生会主席拟任人选的基本情况在全校范围内进行规定期限的公示，并在公示期间将拟任人选的基本情况报送学校各职能部门征求意见;6、公示期满未收到反对意见且学校各职能部门一致同意的为新一届学生会主席。
五、任期
学生会主席的产生与学生代表大会、学生会的产生相一致。新一届学生代表大会产生新一届学生会及其主席。每一届学生代表大会的任期为一年，同样，学生会及其主席的任期也为一年，学生会主席的任期与学期相同，一般为当年的九月份至次年的六月份。根据学生会主席的年龄心智任职条件，学生会主席一般不能实现连选连任。
六、职责
学生会主席的职责应当根据学生会的性质来决定的。学生会是学生群众性的自治组织，是学生进行自我管理、自我教育、自我服务的机构，是联系学校和学生的纽带，是联系老师和学生的桥梁、是学校得力的助手、是学生利益的忠实代表、是丰富校园生活的力量。学生会的性质要求学生会主席必须在这些方面有所作为。其基本职责应当包括：
1、在学校党政领导下、在学校团委的指导下，主持学生会全面工作;
2、 制定学生会工作规划和各项制度，督促学生干部对各项制度的贯彻落实;
3、负责召集学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议，领导执行学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议的决议，向学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议报告工作;
4、上传下达，准确传达学校各项决定并督促落实，积极反映学生需求;
5、督促、协调学生会各职能部门的工作开展，指导、帮助各年级学生会、班委会工作;
6、组织各类理论学习和业务培训会议，提高学生干部工作能力，保证学生干部工作条件、监督学生干部工作廉洁、执行对学生干部的考核;
7、作为学校学生的群体代表，对兄弟学校进行交流访问，展示学校良好形象和学生向上风貌;
8、协调学生会与社会组织的关系，协调学生会与团委会、社团联合会、志愿者协会等学校其他组织的关系，协调校学生会与各年级学生会、各班委会的关系;
9、参与学校管理事务，列席学校部分会议，积极建言献策、积极反映学生心声、积极落实有关决定;
10、学生会主席应当承担或拥有的其他职责。
七、罢免
正如制定学生会主席的产生程序一样，对于学生会主席的罢免也应当有一定的程序。这既体现了学生会主席职务的重要性，也体现学生干部职务任免的程序性、规则性。保证了学生担任学生干部的合法权益，也使学生干部的行为举止受到必要监督。对于违反学校各类规章制度，或者有明显不称职的，或者有学生、学生代表集体提议的，或者有学校认定的其他不适宜再担任学生会主席职务情况的，在核实具体情况、听取当事人申辩和学生会其他干部意见的基础之上，由学生会的主管或指导部门以多数通过的会议决议的方式决定是否免去其学生会主席职务。对于免去学生会主席职务的，应当在全校范围内予以公示，并在当年召开的学生代表大会上以决议案的形式通过追认。对于免去学生会主席职务的学生，不得再担任学生会其他职务且不得参加下一年学生会其他学生干部职务的竞选，在团委会、班委会等其它学生组织中同时还担任其他职务的，团委会和班委会等其它学生组织应当对免去其学生会主席职务的缘由事件进行分析，考虑是否同时免去其在本学生组织中所担任的职务。这样做的目的，是保证学生干部队伍的纯洁性、代表性和先进性。也体现了各类学生组织对学生干部在品德素质能力方面的一致性要求和在采取的决定上的一致性作为。
八、认识
如何对学生会主席有个正确而全面的认识，不仅仅是学生们自己的事，也是我们学校领导、老师、家长的事。正确看待学生会主席这一职务，体现着的是学校的办学理念、领导的治学理念、老师的育人理念、家长的教育理念、学生自己的价值理念。
1、学生自己应该如何看待学生会主席职务?
思想是行动的先导、行动是思想的作为。凡是有意向担任学生会主席的学生，一定是不外乎于这几方面的原因：一是兴趣爱好所使然;二是想得到锻炼;三是不成熟的虚荣心和官本位思想，三者原因的存在都有其客观原因和现实基础。学生自己要努力剔除自己的虚荣心和官本位思想，在锻炼自己、提升自己、完善自己的同时，应当要对学校自治工作、学生维权工作、校园生活丰富工作，作出自己能力范围内的最大贡献，树立正确的世界观、人生观、价值观，不能把自己看得高人一等，只有承担更多责任、没有任何特殊地方，要谦虚谨慎、民主团结，热爱学校、尊敬师长、团结同学、忠于本职。凡是作为学校学生当中的一员，都要正确认识学生会主席这一职务。学生会主席的竞选认真投上自己的一票，对待学生会主席的工作给予支持参与，对学生会主席的工作提出自己的建议与批评，对学生会主席的错误要勇于客观指正，要相信并依靠学生会主席在对自己权益维护方面可以发挥的作用。
2、 学校领导、老师、学生家长应该如何看待学生会主席职务?
学校领导要把学生会主席这个职务看待成为搞好学生自治工作的重要一环，既要培养学生会主席本人的个人能力，也要通过这个职务培养学生更好的自我管理、自我服务、自我教育的能力。学生会的建设与发展是与学校的办学理念、与学校的德育工作、与学生的全面发展和领导自身的治学理念有着直接的内容和体现关系，育人之道，不至于传授知识，也在于授予生存本领。老师应当积极鼓励学生参与各类学生组织，培养自己的高尚情操、锻炼自己的竞争能力，要通过学生会主席的职务发挥示范带动效应，通过学生会主席职务掌握学生的更多情况，通过学生会主席职务拉近老师与学生的距离。学生家长，不仅要重智力发展，也要并重品德发展。应当鼓励孩子参与更多的社会实践、加入更多的校园组织、承担更多的社会责任。努力培养一个全面发展的孩子。
[学生会主席]
大家好!我受_农业大学_届学生会的委托，向大会作年度工作总结。
_-_学年，古诗大全学生会在校党委的正确领导下，在校团委的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面大胆开展工作，继承并发展了“校园周末文化广场”活动，组织发起了“大学生桃李文化节”等学生会的特色活动，出台了《校院两级校园情况反馈制度》等一系列服务广大同学的制度，继续开创了我校学生会工作的新好局面。
关注社会热点，辞职信范文深化理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
1、深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。
本届学生会自成立始就强调和要求各院学生会及学生社团组织利用各种形式，开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动，组织和带领大家学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十六大精神，并以“两会”召开为契机，适时地成立“两会”精神学习小组，在全校范围内再次掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮，使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。
2、成立校学生会直属团支部
为了更好地在学生会中开展团的工作，切实提高学生干部素质，在校团委老师的关怀指导下，_年3月9日成立了我校第一个流动团支部--校学生会直属团支部，校学生会直属团支部成立后坚持理论学习日制度和团日活动制度。周二集中全体学生干部进行系统的政治理论学习，平时组织多场提高锻炼干部素质的团内活动，这对培养一支勤奋学习、善于创新、甘于奉献的学生干部队伍起到了积极的作用。
3、开展“关于台湾公投”的座谈会
3月_年级同学在桃李园公寓住宿的实际情况，为了更好的了解同学们平时的学习生活动态、思想情况并及时加以解决，以保持学校稳定发展，更好的为同学们服务，经校学生会主席团研究，决定重新启动学生会桃李园办公室。桃李园办公室由校学生会、各院(部)学生会干部轮流值班，负责协调学生与园区管理部门的关系，及时反映学生问题，收到很好的效果，很多问题得到了及时解决，对园区学生工作的顺利开展起了很好地推动作用。
因为大四了，我马上就要离开学生会了，我的心情很不好受。在此我衷心地拜托大家：把软件工程系学生会搞好，搞强。朋友们，靠您们了，一千万个拜托!
不知不觉，学生会就这样又要过了一届，身为艺术系团总支学生会副主席，从接到换届的任命书以来，身上就担任着一种责任，它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名宣传部的部员转表到学生会副主席的转变，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示，开展了自己的工作。在工作中积极配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作，并且协调我所负责的四个部门，并顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。现在将-20__年度学生会本人工作总结
1.宣传部：
在宣传方面,宣传部不断创新海报制作,在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作,从大型的舞台背景，横幅，精美的黑板报到海报和传单，为我系很好做出了宣传力度, 为同学们带来的信息。部员们彼此互相帮助，团结友爱，在工作过中不断提高自己的工作能力,,除此以外,宣传部在日常工作以外,还经常和其它部门合作,开展了一系列上班上宿舍宣传活动。
2.纪律部：
该部门能够认真负责完成本职日常工作,在工作中没有出现什么大的问题,在日常工作中,纪律部主要负责我系学生会活动的纪律工作,包括平时协助学习部早晚自习的检查，协助生活部宿舍教室的卫生检查,纪律部成员都能够认真完成,同时,在部内方面,纪律部也不断创新工作方法、方式,部员发现的问题和自己的想法建议,这样以来,不仅提高了工作效率,也对部员工作能力上的提高有了很大的帮助。
3.生活部
这学期生活部工作也照常开展,日常工作中,生活部主要负责每周的课室、学生宿舍卫生方面和活动会议的准备工作。在生活部成员负责监督和指导各班级,使每周的课室卫生，学生宿舍卫生都能按质按量完成.让学生有着一个良好的学习环境。在完成日常工作外,生活部还协助了其他部门的一些工作,认真负责,完成协助的工作任务。
4.女生部
该部门主要负责我院和我系活动的拍照和化妆，例如，十大歌手，女生节、五四大合唱，技能比武开幕式等等的幕后工作，使每位站在表演台上的选手和表演者更靓丽的一面展现在观众的眼里。与此同时，女生部平时还协助生活部检查女生宿舍卫生，给生活部减少和方便了生活部的工作任务。在这学期，女生部和管理系，外语系联合举办了“sweetparty”形象大赛，也是在他们的精心安排下,顺利完成了此次比赛的各项工作.
以上，就是我负责四个部门的工作做的简单总结。当然，各部门还有负责到很多活动，如招聘会、校运会、十大歌手、技能比武、生活日，篮球赛活动等各部门都有做好了自己的详细工作总结。但我在这里就不再说了。
我再说一下我加入学生会的一些感受：加入学生会会占用一定的时间，但我认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心，还想在学生会里锻炼,那你就会去努力,因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升，这将比你的学习更加重要，这对你人生的影响也更加深远。
在学生会的这段时间里,给我的感觉就是组织有序。每周一晚都开例会，这样可以加强我系学生会成员的交流和沟通，同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，可以交换我们的思想，让我闪认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善，这一系列问题如能到得很好的解决，那么我们将是更上一层楼。
在学生会中，我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生会的工作不仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足，通过我总结反思，主要有以下几点：
1.由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使学生会各项活动的组织工作不能达到完美，缺乏整体性和连续性。
2.偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。
3.学生会工作检查不到位，许多检查记录没有及时进行汇总、公布，上交。
4.自己思想认识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见。
我们深感肩头胆子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用，为学校的基础文明建设和发展作出应有的贡献，需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。所以，在下一届的学生会中，你们仍然会看到我忙碌的身影!
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为跟着学生干部，老师一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难，开拓进取。我系学生会见证了我们在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。
同时，也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力，把我们学生会的工作做的更好。
时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件，虽然规模小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部部长及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。作为一名学生会主席，我现将学生会主席工作总结如下。
作为主席，这一学生会的领导人物，我们深感这份工作的压力，但压力即使动力，我们在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。
学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时，应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员，更是学生会成员深感肩负的责任重大，更加严格要求自己的日常行为举止，力图在同学们的心中树立一个良好的形象。
为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比赛得初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现将学生会工作总结如下：
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性，要求大家做好学生会个人工作总结。
在我的第三届学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足，收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。
我们相信通过我们的努力和系领导的支持下，我们的工作会取得更加辉煌的成绩，在今后的工作中，我们会做好学生会工作计划，争取将工作做到更好。
★ 学生会主席讲话
★ 学生会主席发言稿
★ 学生会主席演讲稿
★ 竞选学生会主席
★ 学生会主席申请书
★ 学生会主席职责
