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春姑娘来了，她来到了我们的校园里。也许你没有注意，但她真的来了。春天给校园带来了什么变化呢？我思索着，漫步在校园里。
校门口挺立着四棵高大的木瓜树，不知不觉中，木瓜树抽出了嫩绿的新芽，远远望去，像一只只绿色的小精灵站在枝头歌唱春天。近看，呈椭圆形的叶子又像一只只绿蝴蝶展翅欲飞。正当我认真观察木瓜树时，突然一阵清香把我的注意力吸引到旁边的樱桃树上。我认真地端详着这三棵樱桃树。
与它的大邻居――木瓜树相比起来，它便称得上小巧玲珑了。樱桃树上引人注目的是那一簇簇、一团团似天边的霞的樱桃花了。那盛开的樱桃花，一朵贴着一朵，争相斗艳。在盛开的花朵中，我发现了许多小小儿羞涩的花骨朵。含苞待放的花骨朵，虽然不像绽开的花朵那样绚丽，但它有自己独特的美。我心里这样想着，离开了樱桃树，继续向前走着。
走到了学校的东南角，我看见一棵伞状的茂盛大树，原来这就是石楠树啊！屹立在我眼前的这棵树的叶子有嫩绿、墨绿、紫红三种颜色，狭长的叶子在阳光的照耀下闪闪发亮。
我来到了北教学楼，看见了“一片片星空”，你知道这是什么吗？原来是盛放的迎春花啊！我跑上楼向下俯瞰，盛开的迎春花像一个个小喇叭，仿佛在通知大家：春天来了！春天来了！快醒醒吧！迎春花真是名副其实的春之使者呀！
春天的校园到处呈现出一派生机勃勃的景象，为我们展开一幅美丽的画卷。我爱着初春的校园！
天才蒙蒙亮，不知名的小鸟就在枝头大声的唱歌：“瓜儿――叽根，瓜儿――叽根。”过去，听农民伯伯说：“这是小鸟在喊：娃儿――拾粪。”小鸟其实没这个意思，但是，农民伯伯已经想到，鸟儿在早上叫，是春天备耕的时节到了。
我正在床上睡觉，这时，爷爷跑过来对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，快点起床晨练去，不要再睡懒觉了。”于是，我便爷爷一起去晨练了。
我们来到河堤上，看见垂柳的枝条上冒出了米粒般翠绿色的嫩芽，微风一吹，发出一股柳树特有的香味，让人感到心旷神怡，江鸥成群结队地在江面上飞舞，忙着为它们的孩子找食，往前跑去，我们又来到了五一广场的草坪上，小草们悄悄地从松软的泥土里钻出了嫩绿的小脑袋，每个小脑袋上顶着一颗亮晶晶的露珠。数不清的小脑袋，数不清的露珠，告诉人们：“春天来了!春天来了!”再往前走，先农坛草坪上的梅花盛开了，有白梅、红梅，还有朱砂梅……这些梅花很奇怪，不长树叶只开花。我问爷爷：“为什么会这样呢?”爷爷说：“这叫笑脸迎春。”说到迎春，安昌江堤上的迎春花刚刚开放，那金黄色的'花朵告诉人们：“春天是美丽的，它像金子一样可贵。”
小鸟在争春，花草在争春，农民伯伯在争春，我也要争春。
我的春天就是我金色的童年，我一定不会辜负我的春天。
盼了整整一个冬天，终于把春姑娘盼来了。你看，春天是多么美丽啊！万物复苏，百花齐放，生机勃勃，一股春的气息迎面扑来，让人顿时心旷神怡！
春天如诗，春天如画；春雨如烟，春雨如雾，无声无息地淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物穿上一层朦胧的轻纱。春雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶、花瓣上跳起轻盈的舞蹈，重复倾诉着水的柔情。
春风摇醒了沉睡的老树，融化了鸟儿们冬日里的那份懒惰，把花儿带到了我们身边。校园里的桃花盛开了，粉红粉红的，既像一片粉红的朝霞挂在树上，又像一位赋有神韵的仙女飘落人间。走进挑花，一股花香犹如丝带般覆在我脸上，沁人心脾。挑花香气不仅把我引来，也把蝴蝶蜜蜂招来了，它们在树边翩翩起舞，好似挣脱枷锁飞向蓝天的自由者！
小草探出他那顽强的小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，满山遍野。他也像春天一样富有活力，富有朝气，总会给人一种清新脱俗的感觉！让我不禁吟起伟大诗人白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。
小溪也伴着春天的步伐奏起了交响曲。她清得像一面镜子；清得可以映出眉清目秀的人们；清得可以看见水底那些光洁美丽的小石子和快活自由的小鱼儿。又细又长的水草好似姿态优美的舞蹈家，随着水流不停地变幻着舞姿。
初春是清淡的飘香，一缕散化到泼墨的山水画里，人生有了诗意与美丽！初春是未来的动力，校园的卷轴中一阵阵欢声笑语，人生充满诗意与美丽！
盼望着，盼望着，春姑娘来到了人间，我们的校园变得更加美丽。一进校门，右边就有一个小花园。地上的小草探出头来，嫩嫩的、绿绿的，抬着头，像在给我们打招呼。迎春花也迫不急待的登场了。金色的迎春花，在太阳的照耀下，变得更加美丽！好像把它的全部生命力，展示给我们看。
咦？那棵树上怎么会结“鸡蛋”？仔细一看，原来那是广玉兰花，开着乳白色的花苞，不仔细看，还以为是鸡蛋呢！
再往前走，有四棵高大的木瓜树，每一棵木瓜树，都像一个高大威猛的战士，守护着我们的校园。还有那一个个嫩绿的树芽，那些树芽绿的那么新鲜，看着非常舒服。
再往前走，在木瓜树的一旁有四棵樱桃树。粉红色的樱花，像少女的脸颊。还有白色的呢！每一棵樱桃树上面都像下满了雪。我仿佛看见了鲜红的樱桃在等我去吃呢！
在温暖的春风里，在灿烂的阳光里，操场上的同学有的在跳绳，有的同学在跑步，还有的同学在闹着玩。他们像刚放出笼子的小鸟，快乐的嬉戏。太阳照耀着我们，微风吹拂着大家。
再往前走，有一排枫杨树，树上有的芽开了，有的还合着，像在里面睡觉。看见了枫杨树，我想起了夏天我们在树下嬉戏、玩耍。
穿过园厅，有一幢教学楼，楼房是白色的，顶层是红色的，非常漂亮，而且每一个班前都有一个花盆。花盆里开满了金黄色的迎春花，迎春花像一颗颗星星。迎春花里也有碧玉般的叶子。
啊！我喜欢春天，更喜欢春天的校园！
初春六年级作文450字
冬爷爷用百宝袋把袋凛冽的寒风、洁白的雪花收回去了；温暖的春风、贵如油般的'春雨被春姑娘播撒到世界的每一角落。明媚的春风向人们吹来，人们脱去了笨拙厚重的棉衣，使人精神抖擞，焕发斗志。
在这个春意盎然，春暖花开的季节里，春姑娘的到来，使这个美好的季节感到更加生机勃勃，春姑娘提着篮子，来到大森林里，播下了希望的种子，大树伯伯，小草哥哥，花儿妹妹高兴地向春姑娘道谢。
春姑娘又来到小河边，费了九牛二虎之力，终于凿开了河上的坚冰，河水弟弟快活的向春姑娘连声道谢，然后，就向远方的大海奔流而去。
春姑娘来到了村庄，看到了干旱贫瘠的土地，想到了农民伯伯的收成，春姑娘不经连声叹气，她只好请来了雷公公和雨姑姑，请求他们为这里下一场雨，他们爽快的答应了，农民伯伯们连声的向雷公公和雨姑姑表示感谢，谢过他们，又谢谢春姑娘。
春姑娘驾着云朵来到了动物的王国，唱起了动听的歌，冬眠的动物都苏醒了，它们谢过春姑娘，各自去忙它们的活儿了。
我们赞美春天、我们歌颂春天、我们拥抱春天，因为我们爱春天！
初春的公园450字作文
星期天的上午，天气格外晴朗，我和爸爸来到了苍梧绿园。公园里的柳树像仙女的长发，柳枝刚刚吐出了小小的嫩芽。
遗憾的是池塘里面没有夏天那么美丽，只有那一些枯黄的芦苇依然站在水里。我们顺着池塘边的小路一直往前走，来到了一片小树林。那里有几棵桃树比较显眼，树枝上长满了很多的花蕾，有几朵开放的桃花脱颖而出，显得分外喜人。我们慢步一座小桥，又走进了一片竹林。这里都是些金镶玉竹，非常秀丽。小鸟在这儿唱歌，在这儿玩耍。
我们不想去打扰它们，就匆匆地离开了。附近有个大水塘，有好几个人在划船。大路的两边插满了彩旗，空中还飘着好多五颜六色的风筝。草坪上的人可多了，有的人在放风筝、有的.人在踢足球、有的人在打羽毛球、还有的人坐在草坪上聊天……现在的草坪还没有变绿，春天来了，我想那些花花草草也该换装了。我敬佩这里的松树和冬青，它们不畏严寒、不惧酷热，坚强而挺拔。大自然给我们大家带来了一切，万物都充满了生机，不久就会百花齐放、争奇斗艳，那情景令我向往。
我相信所有人都会爱护这里的一草一木，让我们去装扮它，让我们去亲近它，让我们尽情去享受这个美丽的大自然吧！
野塘一鉴开，
她轻唤……
碎了一岸春水，
揉散一池云烟。
你轻悄的牵来春天，
抖一抖裙摆，
都是簇簇的花丫。
我看指尖的阳春，
水也似的溢染。
晨风撩弄着万物，
心儿又飘进思念。
梦里的你情话绵绵，
望那忧愁乘风离，
欲笺何处达？
我用泪谱写着，
一首欢情阑珊的歌。
托初春的南风，
邮给梦寐里的你。
一年级:k.霂九
初春的早晨，整个小镇舒适地躺在阳光下晒着太阳，天气好的让人有点恍惚。
天空如水般的清澈，大地则弥漫了泥土的芬芳，树梢上萌发出嫩嫩绿芽，像一个个绿色的精灵在舞动。鸟儿在歌唱，歌唱着春意融融的暖阳，歌唱着花红柳绿的风光。我背上背包，决定徒步出行，去踏青，去寻找春天的足迹。
我走在山间的小路上，那里有许许多多奇异的景象：蚂蚁从洞中钻出，鸟儿在树上筑巢，小草顶着点点新绿钻出土壤，花儿争奇斗艳，这些都告诉我，春天来过这儿。
这里最吸引我眼球的是一棵桃树，枝上开满了一团团，一簇簇粉红、淡粉色的桃花，一阵阵幽香，伴着淡淡的甜味，沁人心脾，让人感觉舒服极了。桃树一旁有一条刚刚融化的小溪，溪水那样明澈，那样清凉。远处有淘气的孩子折下花瓣撒入水中，漾起圈圈圆晕，构成一副“时有落花至，远随流水香”的场景。这些告诉我，春天来过这儿，它盛开了桃花，融化了溪水。
随后我又去了公园，公园中的灌木丛已经长得很茂盛了，还盛开了一朵朵不知名的黄色小花，花儿如同阳光一般灿烂。老人们在那里聊天，享受阳光与新鲜空气，欣赏着周围的景物，沉浸在春天来临的喜悦当中。这些告诉我，春天来过这儿，它带来了温暖，绽放了笑容。
最后，我去了田野，那里才是春意最浓的地方。春风带走了冬天的最后的一丝寒气。田边的一丛小树上有几朵花儿开了，几只蝴蝶和蜜蜂禁不住花粉的诱惑，翩翩而来，它们想来取得春天里的第一口美味。春天的田野太过于美丽了，农民伯伯都在忙着播种，他们在春天播下种子，期待在金秋收获希望！远远的，我还看到一群孩子在追逐打闹，这些告诉我，春天来过这儿，它热闹了田野，活跃了村庄。
春天是如此美丽！我多想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅曼妙的画卷。
踏青归来，我的心情好得不得了，因为我看见了春天，春天悄悄地来到了小镇，来到了我的身边。
春天来了，我们去踏青吧！春天来了，我们去拥抱自然吧！春天来了，让我们行动起来，把自己变成灿烂的画笔，用真情来写意，用真心来呵护，初春的小镇会因你而更加春意盎然！
轻雉微微的吹拂着，细雨的降临使这个景，这个季节平添了许多的快乐与舒畅;“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”朝想象的方向来看，这不正是韩愈为此景、此季节的感慨之词吗?;燕子的到来、桃花的开放、鸟儿们的歌唱……为这景、这季节做好了充足的准备，时时刻刻地为路人绽放与歌唱……这景、这季节，难道你还未感觉，还未知晓?这些都不是虚有之词，我所描绘的，其实正是这早春之景，初春之美。
“渭城朝雨?轻尘，客舍青青柳色新。”王维，这位诗人，也把他所看到的初春景色展现在我们面前。如果你仔细观察，其实，初春的景，离不开小雨的点缀之美;初春的意境，少不了小雨的陪衬;初春的欢乐，更是小雨所提供的……初春的时候，小雨几乎每天都降临到大地上，为树木洗刷身体，鼓励花朵的绽放，更让农田里的庄稼吸取它们所需的营养，小雨的奉献，是初春显得与众不同……
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”释志南，一位出家人，也对此景产生了喜爱之情，他告诉我们，初春，除了小雨的降临，杨柳其实也是初春中的一份子，它抽出了新芽，缓缓生长，那纤细的腰肢，在微风中“舞蹈”着，那舞姿没得使路人也陶醉于此，无法自拔……
雪花飘落是冬天降临的声音，枫叶通红是秋天飘下的信笺，大雨瓢泼是夏天奏响的乐曲；我拿什么词语来形容春呢？盼望着，盼望着，迎春花终于盛开，暖风终于吹来，春的脚步近了
明媚的清晨，我迈着轻快的步子踏入校园，一阵鲜花的芬芳顿时扑面而来，掺杂着许多花的香气，那柔和的春风把它们调和得刚好，若是再浓一些就没有了吸引人的魅力，若是再淡一些又少了些淡雅的韵味。这使我的心情一下子愉快了起来。放眼望去，两旁的紫叶李都开了花，那花粉中带白，白中又衬着不显眼的粉，两色相搭，在阳光的照射下显得异常美丽。再往前走，广玉兰树也开满了花，花开满了枝丫，花瓣如冰雕玉琢，又如璀璨的明珠，真是等闲识得东风面，万紫千红总是春啊！
走出校园，满地的绿色顿时映入眼帘，小草正顶着石土努力地向上钻，那冒出的芽儿嫩绿嫩绿的，青翠无比，其中小野花也掺在其中，看上去别有一番韵味。湖边，几棵柳树发了芽，一片青翠。湖边跑过来几个孩子在嬉戏，他们追逐着打闹，又给这美好的初春增添了几分生机。
啊，初春，你是那样美好，一年的希望都始于你的身上，我永远也忘不了你那柔和的春风、满坡的翠绿和那无限的生机！
三月便是春季了，算起来也只有十来天了罢，虽然温州并没有什么较大的变化，却也有少许十分微妙的变化。
首先，从校园之中也可见一斑。刚开学不久，墙角发黄的苔藓便渐渐转绿了，显得生机勃勃。那两棵百年老松，远看是没有变化，仔细观察，便会发现那几层楼高的参天大树上已长出绿色的嫩芽，虽不大，只有那么小小的一点，却足以使我们兴奋许久。
这时候，公园也热闹了起来，不为别的，只因为枯黄的草再次繁茂了起来，不经意见已是一种浓浓的绿色了。花坛中的花，也抽出了花骨朵，开的盛的已然绽放，一朵花便有手掌那么大。开的正艳，颜色鲜艳的譬如玫红，鹅黄这些的。蜜蜂围着花儿打转，却也有些胆大的人儿，用手掌抚摸着花儿，丝毫不理会周围嗡嗡的蜜蜂。
街市里花店生意是十分的火爆，毕竟春天即将到来。许多种类的花儿，美丽鲜艳、娇滴滴，激起了人们的购买欲，即使价钱些许有点贵，但春天来了，怎么能不用花不装点一下家。
漫步在大街上，人们早已脱去了厚重的棉袄，显得轻松而愉快。一阵微风吹过，早已没了冬日时的那种刺骨的冰冷，反倒平添了几许温暖，这大概就是春风了。
变化最大的，恐怕只有自己才能体会到吧。家中，冬装早已被奶奶收了起来，我时常随母亲一道去逛街购物，店里已经少冬装卖了，春季的装束正成为热卖。
坐在公园的长椅上，静静地听着鸟儿的鸣叫，即使是周围的喧哗声，也不使我有一丝的烦恼，这也许是初春的魅力吧。
这即是初春罢！
连下了几场细雨，春天不知不觉来到了我们身边。
天气变得暖和了，小草也从泥土里探出脑袋，嗅着春的气息，绽开了笑脸。田野里，村两侧，满是油菜，嫩嫩的，绿绿的，偶尔看见的几朵油菜花多数是花苞，只有一两束开着四叶的花，显得很别致。瞧，它们在风中摇曳着身姿，摆啊摆的，开出了春天，简直妙极了！
风也不那么凛冽了，它轻轻地抚摸着你的肌肤，像妈妈温暖的双手，像细滑的绸布，又似软绵绵的纱巾……“草色遥看近却无”，一点儿都不假，那树木不也是这样的吗？马路上的各种树木早已冒出了新叶，椭圆形的，带点儿尖，远看，树梢上渲染着淡淡的、浅浅的绿色，一片片细如纸屑。走到近前，只看见稀少的树叶“坐”在枝头上，有的几片聚在一起，有的孤零零地蜷缩在那儿，有的排成整齐的队伍，仿佛在窃窃私语……
田间一大片一大片全是绿色，前几日还是萧瑟的墨绿，如今已是逼眼的闪亮的青绿。麦苗的叶尖像搽了油似的，风在上面滑行，一不小心就蹦下来了，于是麦浪翻滚起来。农人再也按捺不住，或戴着斗笠，或扎着花头巾，到园子里拾掇拾掇青蔬，在田埂上埋下黄豆的种子，春天的到来让他们也容光焕发了！
春天往往象征着新生，在这个季节里，把过去的事放下，重新打算一切。如果我们还是抱着过去不放，生命就不会织出绚丽的彩锦。
初春就是这么如诗如画……
走在初春的路上作文450字
一个早晨，我正准备去上学，突然，一股春风飞到我面前，对我说：“快去看呀，春天到了，春天到了！”我不知初春是什么样子的，便怀着满肚子的好奇心，跟着春风来到了花园。
春风指着一处草坪说：“你看呀！小草发芽了！”我朝她手指的那地方看去，果然，小草发了嫩芽，对我微微一笑，好像在说：“你好，小朋友！”看到这里，我忽然想起了一首我们才学过的诗【大地的话】。正如诗中所说的那样：等严冬过去春风一吹，小草们又将织成一片绿纱，送给大自然一床绿被。
正当我沉醉在那生动的诗中时，春风又指着花坛，说：“你看，花儿多漂亮呀！”可是花儿好像很害羞似的，看见了我，急忙把她的头往下垂。过了一会，对我好像不是那么陌生了，害羞的说：“你觉得我漂亮吗？”我点点头。
就在这时，邻居周婆婆拍了拍我的肩，说：“婉仪呀，怎么还不去上学？等会儿就迟到了。”听了周婆婆的话，我背上书包，直奔学校。那天上课时，我仍然沉醉在早上那美丽的景象，老师点我名，我还没听到，直到同桌拍了拍我后，但我站起来却不知道回答什么问题，就看了看书，随便说了一个，弄得同学们哄堂大笑。
啊！初春是多么的美丽，来年我还要走一走初春的路！
太原诗歌
清晨的微信圈，
传来南疆羊城同学在报晓，
起床了，
莫要睡懒觉，
同学们，
早上好！
这温馨的话语，
犹如几十年前
呼唤同学们晨练的.起床哨。
东方白，
东方晓，
人未老，
君行早。
回想起当年，
同学们清晨健身，
操场上慢步跑，
青春蓬勃的身姿
多美好。
早上好，
要起早，
去呼吸一下
清新的空气，
清晨的微风多么好。
到公园去吧，
汇入健身潮。
看蓝天和白云，
把绿色寻找，
青春依旧在，
心情多么好。
早上好，
让新的一天
带着欢快心情好。
谁说年轻已离开我们，
我们的心儿依然年少，
这就是夕阳红，
属于我们的情操。
灰撒江河看不尽波涛涓滴都是人民泪
志作日月使无际光焰浩气长贯神州天 ――太原市群众挽周恩来
心血呕尽革命伟业似巍巍太行震环宇
骨灰撒海总理恩情如滴滴雨露润人心 ――太原市群众挽周恩来
作者圣述者明仰崇高万仞宫墙敬教勤学
形上道形下器萃中外一时文物强识博闻 太原文庙
非仙苑真如仙苑作恶逢殃击鼓千声皆冒昧
是人间不是人间存仁得福焚香一柱即虔诚 山西太原晋祠吕仙阁
佛法谭空无欲而空定于五伦外求空却便冤佛
禅门宁静不染为静只在七情中讨静即是解禅 太原奉圣寺――清・杨二酋
吊明妃墓入雁门关积雪满长空塞外风云来鼓角
濯难老泉谒叔虞庙名园留片刻眼中鸡犬亦神仙
香翰屏题雁门山雁门关。明妃墓：即王昭君
溉汾西千顷田三分南七分北浩浩同流数十里淆之不浊
出瓮山一片石冷于夏温于冬渊渊有本亿万年与世长清 杨廷璇题山西太原晋祠
巍巍冠盖日纵横景其美兮景其淑兮景其灵兮晋阳j耀无双地
混混源泉时潋滟清且涟漪清且直漪清且沦漪山右声名第一区 刘大鹏题山西太原晋祠
处万国竞争世界博古尤贵通今搜索遍遐陬直同亲历全球亚雨欧风咸栉沐
萃千秋作述精华物理无非道妙文明开广厦偶幸来游福地贤关圣域即琅环
山西博物馆，在太原东南隅文庙内
临回望之广场飘轻裾曳长袖舞虽云优孟衣冠而君君臣臣父父子子兄兄弟弟夫夫妇妇伦理都从丝竹管弦中抑扬绘出
呈角抵诸妙戏著假面拗真腰标只属侏儒伎俩则文文武武鬼鬼神神是是非非奇奇怪怪情形竟自清词丽曲里宛转传来 刘大鹏题山西太原晋祠
唐代 李白
岁落众芳歇，时当大火流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
译文
秋色渐渐浓郁，花儿都在睡觉，秋燥如火。
秋霜早早地从北方来到这里，北方的云也把秋色带过了汾河。
夜夜秋梦都缠绕着边区太原上空的月亮，而心却随着月光回到了故乡的绮楼上，她的身傍。
思念家乡的心就象这绵绵不断的汾河水，无时无刻不在悠悠地流向家乡。
注释
太原：即并州，唐时隶河东道。
岁落：光阴逝去。众芳歇：花草已凋零。
大火：星名，二十八宿之一，即心宿。《诗经·七月》“七月流火”即指此星。这颗星每年夏历五月的黄昏出现于正南方，位置最高，六七月开始向下行，故称“流火”。时当大火流，即时当夏历七月之后。张衡《定情歌》：“大火流兮草虫鸣。”《图书编》：“大火，心星 也。以六月之昏，加于地之南，至七月之昏，则下而西流矣。”
塞：关塞，指长城。李白北游曾到雁门一带的关塞上。秋天了，他想到塞外，当早感霜威。
云色渡河秋：云彩飘过黄河，也呈现秋色。
故国：家乡。
汾水：汾河。黄河第二大支流，发源于山西宁武县管涔山，流经山西中部、南部入黄河。《唐六典注》：汾水出忻州，历太原、汾、晋、绛、蒲五州，入河。《太平寰宇记》：汾水，出静乐县北管涔山，东流入太原郡界。
赏析
作者虽心绪不高，而此诗格调自高，且带边塞诗之雄健，即所谓“健举之至，行气如虹”（《唐宋诗醇》）。后半反复写怀归之意，意重而不觉其重，语直而不觉其直，原因在于诗人措辞设喻之新奇巧妙。
首联“岁落众芳歇，时当大伙流”。“众芳歇”中“芳”指花，就是说很多的花儿已经凋落了。在自然界中，花草之类，逢春而荣，遇秋而衰，这是自然规律。“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。诗歌开头两句借自然景物含蓄地表明了诗歌所描写的季节——早秋。从律诗的结构来说，这一联是起。
接着进入颔联，承接首联的“早秋”。“霜威出塞早，云色渡河秋。” “威”就是威力、威风，在此指秋霜很浓。“出塞”、“渡河”是地域位置。“塞”指边塞。“河”指黄河。这两句直接描写了太原早秋的自然气候。特别要注意的是诗人为了更好地表现太原自然地理条件的特点，除了用词语描写外，诗人还运用了镶嵌的修辞手法，也就是在两句末镶嵌了“早”、“秋”两字，巧妙点题。所谓镶嵌的修辞手法，谭永祥教授在《汉语修辞美学》中说过：“将特定的字、词镶嵌在特定的文句中，以便收到多种表达效果，这种修辞手法叫‘镶嵌’。”同时又说：“将特定的字、词置于句首或句尾者叫‘镶’，置于句中者叫‘嵌’。”这种修辞手法的表达效果不但具有突出和强调意义的作用，而且在是文章增强趣味性和视觉的感染性。在这首诗歌中，标题中“早秋”在诗句中得到形式和内容上的照应，而且把两句通过“早”和“秋”联系起来，不但强调了诗人所描绘的“早秋”景色特点，而且在形式上得到相照应，形成对偶，使之构成一个完整的整体。
进入颈联，在上面描写“早秋”的景色中，转入对家乡亲人的思念。“梦绕边城月，心飞故国楼”。“梦绕边城月”写的是梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。“心飞故国楼”写梦醒之后的状况。这两句的意思是说，我（诗人）虽身在异域他乡，做的梦也在边城月中萦绕，“月亮代表我的心”啊；可是当我梦醒之后，我“心飞故国楼”了。这里，一个“飞”字，表现出了诗人急于回到故乡的心情。这一联两句在形式上相对，意义上层层递进，表明了诗人对故乡及其亲人的思念之情。
尾联是合。“思归若汾水，无日不悠悠”。“悠悠”就是本是忧郁的.意思，但也有情悠悠，思悠悠之意。同时，联系上一句“思归若汾水”来看，“悠悠”也有绵延不断的意思。这两句的意思是说，我思念归家之情时时刻刻萦绕心头，就如同汾河水一样，没有一天断绝过啊。以水喻情，这是古代诗歌中常用的方法，也是“流水”这一意象所蕴含的意义之一。如，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；张说的“闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠”；李白的“孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流”。在这首诗里，诗人为了强调自己的“思归”之情的深远，也通过日夜不停的汾河水不停流淌为喻，形象而生动地表现出了自己日夜思归的情怀。
在艺术手法上，这首诗注重了文题相映，特别是在颔联运用镶嵌的修辞手法，在两句的末尾分别用了“早”、“秋”两个字，匠心独运地点题并照应诗题。其次，后两句运用了明喻的修辞手法，生动形象地把抽象的思归之情形象化，以水喻情，连绵不断，明确表达了自己的思归不断的情怀。
创作背景
此诗作于公元735年（唐玄宗开元二十三年）秋天。这年夏季他应友人元演之邀，同来太原，意欲攀桂以求闻达，然而辗转三晋，时历半载，终未能得到实现抱负之机会，故有怀归之意。到了秋季便写下了这首怀乡之作。
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