下面小编给大家整理的参加一中家长会后的感想（共含8篇），欢迎阅读与借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“啊啊啊啊啊啊”一样，积极向本站投稿分享好文章。
参加一中家长会后的感想
参加一中家长会后的感想11月24日，星期天。上午9时，我参加了安仁县一中举办的高一年级学生、家长、学校联谊会，也就是孩子们说的家长会，记得熠儿上高中的时候，我也有去参加过。但不知为什么，这一次的家长会让我震惊不小，自我感觉对湘崽的教育中，我这个家长身上出了不少问题。
从高一年级组组长何老师的报告中得知，届高一学生共1124人，7A入学的206人，生源质量在全市排名末位。好几位学校领导在讲话中提到，禁止学生带手机进校园，不要给孩子太多零用钱；周济龙校长还谈到了“成功与饥饿结伴，胜利与寂寞同行”，还谈到了好学生必须抓好的五个学习环节，即一是课前做好预习，找出新知识点中的难点、重点；二是上课专心听讲，将重点知识、难题解题方法做好笔记；三是认真完成作业，老师布置的作业，认真思考，独立完成；四是定期复习整理，养成日清、周清、月清的复习习惯，对知识点中的问题及时攻克，不懂必问，弄懂为止；五是及时总结反思，对每次考试、作业中的错题建立错题集，经常翻阅、巩固。
从一中体艺馆开完会后，又回到湘崽的'班上，参加了班主任谭检招老师主持的家长会，他提了两点要求：一是要求学生穿校服，保持良好的学生形象；二是要求家长监督通学生在家不要上网。还要求家长们分别发言，提建议。因为我原本没有打算发言，所以被谭老师点名要我发言时，好一会都没有进入主题。现在想了想，我该这么说：
一、也许我真的“过”了。自我为父时起，我对待孩子历来管得宽松，使行赏识教育。记忆中，我好象没有打过儿子，儿子似乎没有什么不乖的，正如我在班会上所言，儿子一直很优秀。所以，我总是先于别人的孩子为湘崽买了滑板、溜冰鞋、赛车、平板电脑、苹果手机，穿的多为名牌。零用钱，更是不会与孩子计效。我的理念是宁愿自己苦点、累点，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，从不乱花钱，也没有不良习惯。但听完老师们的讲话，我感觉到，我的教育方法中，是不是过于宽容，会造成了孩子的依赖性？还有老师说的穿名牌，会增加孩子的攀比心理。这一点好在湘崽长大后，更加懂得珍惜爸爸、妈妈的钱了，买品牌会花费我们很多大钞票，自己提出不要穿品牌了，说自己长得很快，太浪费了。上网呢，湘崽条件真的好方便，台式电脑、平板电脑、苹果手机样样均可上网。曾几何时，看到儿子，娴熟、快捷的盲打（不看键盘打字）手法，我时常窃喜，真心感觉这得归功于我对孩子的大力投入。但此时，我在想，如果我真的如老师们所言去对待湘崽，湘崽会不会更加聪明、懂事？我的教育方法是否真的还需该改进改进？！
二、让湘崽健康成长。湘崽进高中后选择了体育特长学习，原因有二。一是他自己爱好，他可以很快乐地学习；二是我认为男子汉，体魄形象很重要，身体健壮、结实是工作中最过硬的资本。早几天，我写了一封信给湘崽，信里表明了我的观点。家长会后，我与儿子又沟通了很久，有学习方面的、训练方面的，也谈了孩子的高考理想，鼓励湘崽刚进高中，谁都会有个适应期，慢慢地一切都会好！并告诉儿子，苹果手机周一到周六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以让他玩玩。我说得非常客气，生怕儿子不同意。谁知湘崽非常理解配合，回答得极为爽快，“行！”。
湘崽现在都1米7多了，比我高了个头，极单纯、善良，一阳光快乐帅小伙。说真话，我至今还没有发现儿子有什么缺点，或许是因为我太爱我的湘崽，才有了这种感觉。
月25日
前两天给女儿开了一次家长会。好像又增添了许多顾虑与不安！
我和好多家长一样给女儿找名校，所以花了择校费把女儿转到本市的一所“所谓”的名校！没成想上了将近两年只开了两次家长会。而且老师声称如果家长不主动找老师及时了解自己孩子的情况，老师是不会管你孩子的！不知道大家对此做法有何感想？
而这次又震撼了我！因为六年级毕业班专门配一位比较有“经验”的数学老师，我是第一次见这位老师。数学老师很健谈，他声称他是这个班第九任数学老师。在他的描述下我直冒冷汗！我就想朋友怎么会把我女儿弄到这么差的一个班？而且这个班还是学习、纪律都差！ 在他把这个班如何不好描述了半天之后却非常自信地让家长们放心：他会把这些孩子管理好、教好！我有些不敢相信自己的耳朵。毕竟离毕业考试只有短短3个月的时间。
后来就是一些他怎么怎么费心把这班差生的成绩提高，我都听得有些头大了！我怎么会花钱把孩子弄到这里？心里已经有些后悔---何必折腾孩子换一个陌生的环境！
数学老师讲话结束，班主任老师把门儿一关愤愤地说道：我们班没有那么差，我们的学生也没有那么差！数学老师也没换那么多！看到班主任老师的表情已经充满了愤怒。解释了半天又说道：家长要有选择性的听，不能光听一面之词。我很纳闷。学校老师之间的竞争与矛盾就这样毫不遮掩地演示在各位家长面前！那么我们的孩子就是他们手下的牺牲品！
学校应该是多么纯洁而又高尚的地方。如今一如战场般硝烟弥漫！让我们这些家长做何感想？长期以往，祖国的将来又会怎样？我们全身心地投入培养我们的未来时恰恰遇到的是这样一帮唯利是图的……到今天为止已经有太多的时代产物，难道我们的教育发展只能造就这样的局面吗？不知道有多少和我类似的家长在无奈中叹息！为我们的孩子担忧！
孩子的学习道路还很长。不知道这种教育界存在的问题什么时候能改善？还孩子们一片净土吧！
上周五下午，到燕山小学参加儿子的家长会。有很多的感想，觉得很紧张、感觉很紧迫。倒不是紧张儿子的这次期中考试成绩，而是担心老师反映的现状。
与大同小学比，燕山小学没有它的名气大，但同样是长沙市的示范性学校，在陈老师的介绍中，这所学校的小学毕业考试成绩曾经在全市不是第一就是第二，是一所很牛逼的学校。怪不得当初要把儿子弄进去时费了那么大的周折。
这次的家长会，首先介绍情况的是胡老师，她负责六年级四个班的.英语教学，她不可能一一介绍每个孩子的学习情况，但看得出来，她对孩子们的教学是认真的，对小学英语不能讲语法知识是无可奈何的，她只要求家长，小学英语就只能靠背、默，反正单词、课文要过关。其他的方面她没得什么好说的了。
陈老师负责两个班的数学教学任务，这是位非常有个性的、又非常直率的老师（我自认为），从她反映的情况看，两个班，同是她教的，但结果很不一样。无论是单元测试还是期中考试，她一次一次地找原因。最终发现，学生的学习态度和学习习惯是关键因素。在家长会上，她避开好的方面不谈，专谈数学学习有困难的方面，还对借口“忙”的家长进行呵斥：你忙你一个孩子都不管，我一天一百多个孩子两百多本作业要改，到底是你的孩子还是我的孩子？我当时听后非常震惊，这个老师真是不一般，开了这么多次家长会，还没有见过这等架势，同时，也为这位老师的直爽和责任感所羞愧。她提醒我们作家长的，一定要在孩子身上多下功夫。孩子的学习态度和学习习惯很重要。每个孩子都是正常的孩子，为什么有的孩子学习成绩优秀，而有的有困难。关键在于孩子积极的心态和良好的习惯。
听后很受启发，随后，我又单个的和老师交谈，才发现，儿子这个学期来很多方面需要帮助。特别是英语，一直以来，我总认为，英语应该是不难学的，每天回来我都会问他上没上英语课，都布置了哪些作业，而他每次都敷衍我，我也没太在意，导致这次英语成绩非常不理想，()只得了86分。真是很紧张。
还有几个月就是小学毕业考试了，尽管现在是九年制义务教育，没有升学考试，但必要的知识还是要弄懂，要掌握，当然最重要的是要有一个积极向上的心态和良好的学习习惯。升入初中后，功课会越来越多，学习任务会越来越重，而老师再也不会像小学老师那样天天喊着管着，一定要学会规划任务，自己主动学习，不然后果还是蛮严重的。
家长会回来之后，我脸色很不好看，儿子也看得出来我不高兴，我和他仔细查找问题的原因，一次成绩虽然不能代表什么，但至少是对他一段时间学习的检验，要他正确认识自己存在的问题。他自己也写了一篇《家长会后的感想》，昨天老师发下来的时候，蔡老师还给文章划了几条红波浪线，表明他写得好。
希望这次家长会后，我和儿子都能抓紧时间，朝他自己定下的目标奋斗。
首先，对各科老师的专业性，爱心与教学等方面，孩子们能遇到这样的班级老师是很幸运的！感谢美貌、辛勤与智慧并存的各位老师！
在这里，重点是分享下我参加完这次家长会后的个人感受，以及我与孩妈后续努力方向吧。
作为孩爸的我，心中有一个最基本的要求，也是一种责任吧，就是每次的家长会，除了孩妈都会参加外，我都要争取来参加，四年来，我每次都做到了。
每次会后，都有不同的收获，让我更多了解到孩子本学期在学校的基本情况，再结合孩子在学校、在家庭、在社会的三大不同综合体，让我和孩妈更清楚哪些地方需要扬长补短，如何进一步去自我认识，如何更好的与孩子一起共同成长。感谢家校沟通的这个家长会平台！
在学习和成长的过程中，有时看到学校很多那么优秀的孩子，不仅成绩好，在自己的时间管理，行为举止与自理能力等方面都超好，感叹这些都是“别人家的孩子。”这些优秀的孩子，父母肯定也是很优秀的。看似这种优秀他们表现出来的结果都很从容不迫，但我相信，这些所有从容不迫的背后，都有他们艰辛的付出，好的习惯养成和持续良好的家庭环境做依托，肯定都是来之不易的。
纵观自家孩子，除了有他自己的优点和本身个休独特性外，也有很多需要去改善和提升的地方，也是让老师们操碎了心的对象之一吧。但不管怎样，现实就是现实，谁认我们是孩子的父母呢，我们作为父母的不管，那谁又能挑大梁来管呢。问题有了，需要去面对，同样，更要去及时解决和预防。
我是从另外一个视角来看待这些问题的，孩子出现这些问题的背后，每个问题一定是都有其原因的，我是想从这些原因入手，寻根溯源，从长远考虑解决问题。
比如，我家孩子这次期末考试，数学最后有题没有做完，很遗憾，失分严重。经与孩子一起分析探讨，最主要的一个原因还是做题速度没有跟上，题目是会做，最后时间没了，没做完。再往上溯源，做题速度慢是知识点掌握不牢？还是平时练习太少，题量没有达到一定的熟练程度？还是时间计划能力不够？还是书写姿势不对，写字慢？这样一点点剥丝抽茧分析背后的原因，就找到了主线，再一起总结分析，针对每一项，孩子需要如何来做，我们父母要怎样切实可行的来帮助孩子，这样再一点一点进行落实在后续的行动中。
在去改变，去落实类似上面这样的过程中，一是需要我们父母付出时间。所有的我想、我期待、我渴望、我盼望，在这些词语的后面都需要行动，而行动最基础的支撑就是时间，真正付出多少时间，才有可能有获得的机会和可能性。但是我们付出了时间还需要进行思考，这样才能保证我们付出的时间是有收获的。最后这些思考如果不转换为行动，它的价值也不会得到更充分的发挥。所以，付出时间，在实践中思考并且转换成行动，才能够创造出更好的效果。在这个过程中，我们能够看到，父母和孩子是相互成长和相互成就的过程。
如果我们对待生活的方式是懒散的，孩子就绝对不会紧张起来，我家有过此亲身经历，供大家参考。做好自己也是父母对孩子最好的礼物。父母是孩子的教材，孩子们在我们身上学到的，都不只是我们说出来的，更多的而是我们做到的。让更多的爸爸一同参与到孩子的学习和成长中来，可以说是有百利而无一害。
行动起来，父母好好学习，孩子天天向上，这也是人生的一种双赢吧！
昨天晚上七点我参加了深圳中学龙岗小学召开的家长会。我们四（3）班的家长们都准时来到教室，有序签到。
首先和我们见面的是负责我班英语教学的张晓瑜老师。张老师已经陪伴我们班孩子有两年多，她给我们家长的印象就是为人美丽端庄，做事严肃认真，教学经验丰富。张老师在会上与大家分享了进入四年级对待英语学习的方法：除了常规的听读要继续保持外，背单词也是很重要的环节。一些比较长的单词，例如grandparents那么就把它拆分来grand和parents这样就更容易记忆了。另外还展示了孩子们的作业卡片，上面有单词和漂亮的图画，目的是让孩子们在英语的学习中带入快乐和兴趣。在张老师的教导下，上半学期我们班进步的.孩子有很多，总体平均成绩也达到了90多分，名列学年前茅。
接下来就是本学期新任我们班数学教学的刘永文老师。在没见刘老师之前，他给我们家长的印象就是做事有条理，思路清晰，家长在Q群里的问题有问必答，有时还会语音给提问题的同学讲解，非常细心和负责任。见到刘老师本人后，用我们家长在群里评价的话就是刘老师为人帅气幽默，讲课风趣。这样的课堂气氛一定是孩子们所喜欢的。刘老师的讲话分为四个部分：快乐相逢快乐回忆快乐约定快乐提升。刘老师与大家分享了作业和期中考试中存在的问题和不足，以及如何改进。让家长了解到，关注孩子的作业其实是多么重要。家长配合老师，在家里做到适时督促，适时检查，适时跟进，让孩子养成一个良好的作业学习习惯。有些题目孩子不是不会做，当做错了就会说：“我就是太粗心了”。刘老师与大家分享——其实细心不仅仅是习惯，更是一种能力！所以要让孩子重视每一次作业。四（3）班有这样一位全身心投入教学的数学老师，作为家长也是感到非常开心和满意的。
科学老师骆杏老师家长们也是第一次见到本人，虽然不是主科，但看得出来骆老师也非常重视教学，亲自购习学生实验用物品，对待工作认真热爱，一丝不苟。骆老师还带了我们班两周的代理班主任，大家对骆老师的印象也非常好，温柔大方，和蔼可亲。
最让我们期待的就是语文老师兼班主任的周倩老师了。为什么这么说呢？因为周老师是在还没有休完产假的情况下接任我们班的班主任兼语文教学工作的。到了四年级班主任要进行调整，很不巧，新接手我们班的吴老师因为发现怀孕需要休养。这时周老师就只好临危受命，接管了我们班。因为刚开学，再加上接连换老师，孩子们一时也不适应，课堂纪律，行为习惯等都没有进入状态。作为家长，我们也有隐隐的担忧，小学四年级是小学的关键阶段，周老师二胎小宝宝才几个月大，能不能有精力来带我们班呢？其实大家都很想早一点认识周老师。昨天大部分家长都是第一次见到周老师本人。周老师首先做了一个详细的自我介绍，让我们了解到原来周老师已经是有十年教学经验的优秀“老”教师了。而且有家婆帮忙宝宝，能够保证足够的休息，这让我们放心很多。但也同时对周老师充满敬意，因为这意味着她陪伴自己宝宝的时间就减少了。作为妈妈我们感同身受，作为女教师那就更是不容易了。周老师对工作也是十分热爱，做事条理清楚。十一国庆假期还到班级布置教室，看得出她对班级的用心。经过这段时间的相处，孩子和家长们也渐渐适应并能很好地配合周老师的教学，语文科目的学习也是有条不紊，成绩也是逐日提高。家长和老师的目的都是一致的，就是孩子们在学校里开心快乐的成长，学到丰富的知识。
会上家长们以自愿、公开、民主的原则，投票选出了我们班新一届的家委会会长。
愿我们四（3）向阳中队，在周老师和各科任老师的带领下，在家长们的配合下，以及孩子们的共同努力下越来越好！加油！四（3）班！
我们很认同学校及老师的教育理念，孩子也非常喜欢这所学校。
每位老师都有不同的教学方法，每位老师都是那么的有耐心，其最终的目的都是希望能培养出优秀的孩子，帮助家长为一起为孩子建立良好的学习习惯。
语文老师：每天的作业布置基本都有让孩子默写古诗和国学，或背诵和朗读课文，其实都是在锻炼孩子提升写字能力，或许感觉有些压力，但慢慢积累下来，孩子在古诗和国学方法肯定会有很大的提升，老师真的很用心。
英语老师：课堂上我不是很清楚，但从老师布置的作业来看，都是多元化的提升孩子的英语水平，就知道是位非常用心的老师，当然也是位严格的老师！
数学老师：在孩子经常出错的题目，一次次重复给孩子练习和讲解，经常鼓励孩子不懂的多问老师，经常给建议家长。是位非常有责任心的老师！
以上可能说得不好，请老师多多包容。真的感恩老师们的用心良苦！
作为家长也明白教育孩子不是学校的事情，其实家庭的教育更是重要！昨晚孩子爸爸也对孩子提出了几点：
一：学习态度要端正，认真完成老师布置的每一项作业；
二：尊重老师，上课认真听讲，做好笔记，多举手发言，不要在课堂上说悄悄话。
三：多请教老师，对不懂的问题可多跟老师请教！
四：多阅读，以提升理解能力！
每个孩子都需要成长，破茧成蝶，过程可能有点“痛苦”，此时更需要家人的陪伴支持，在这个过程中发现问题，解决问题，相信每个老师尽心尽力为孩子的，或许每个老师的教学方法略有不同，但对孩子来说也是一种很好的挑战，只要家长配合老师们的工作，给孩子多点耐心细心，花多点时间陪伴，相信四4班的孩子都会更棒的，心在哪里，收获就在哪里。
家长会后家长的感想……作文
开完家长会后家长的感想
上周五参加了女儿的家长会，孩子们的第一次月考成绩也出来了。着急的家长们都急于知道孩子的成绩，孩子们的试卷就放在桌上，看着自家孩子的成绩，家长们是有人欢喜有人忧。各科老师又公布了孩子们的总体考试情况，家长们也都对号入座了，知道了孩子在班级的大概情况。家长会就在这热闹声中开始了……
孩子们考不好，做父母的脸上无光。听几个家长说，回家好好的把孩子教训了一顿，别的孩子能考好，为什么自己的孩子考不好？还有的家长教训孩子得到孩子的反驳，“你以为我心里好受？”是啊，孩子考不好，也不是他们的意愿，做家长的不找找自身的原因，就只从孩子身上找原因了。我还了解了好多家长都给孩子们报了班，有的甚至三科都报了班……我一听着急了，因为我不赞成给孩子报补习班，所以女儿就只报了个钢琴特长班。看看女儿的成绩还行，语文99，数学95，英语100.总体来说，不错。但是听家长们的议论，我也心动了。想给孩子报奥数班，但是又怕没必要，我也很迷茫，和老公商量一下，还是没有结果。小城老师给我解了惑，听孩子的意见，愿意，就报，不愿意，就不报。又不是非报不可的。于是，女儿还是轻轻松松的一个钢琴班。
也是，现在好多家长看到孩子成绩不好，或者是没达到自己的要求，开始给孩子报各种班，也不管孩子愿不愿意，感觉孩子只要在学就行，却不知孩子根本就没有学进去，更别说提高成绩了。作为家长，没有找到孩子学不好的真正原因，只是盲目的给孩子报各种补习班，孩子是去上课了，结果呢？
我认为，孩子只要每天课堂四十分认真听讲，下课完成练习，那就是高效的学习。我听过朋友讲过她家的孩子，上课时小动作不断，在家写作业也是扣扣捏捏，从不专心。这样的孩子成绩肯定好不到哪去。孩子成绩的好坏和他拥有的习惯是成正比的。一个孩子，上课认真听讲，下课完成老师布置的各项作业，而且还有读书的良好习惯，这样的孩子谁能信他成绩不好？
想想女儿的学习习惯。听老师说，女儿上课特别积极发言，上课听讲也是十分认真。我说她是一个活跃分子，老师不提问还不乐意。家庭作业是回家就开始写，不用提醒。从上四年级开始，她的作业我不再检查，都是自己检查，不会的可以给她讲解，我主要负责签字！而且女儿是一个读书爱好者，每天看书是她必不可少的工作，她还能把一本书反反复复读几遍，不厌倦。还特别喜欢晚上读书，每天晚上不催个三五遍，她是不会休息的，还说我老是打扰她学习。这样的读书习惯从上小学就已经开始了，从不间断。女儿说，“我们班同学一听老师让写作文，就怕，可是，我就不怕！我喜欢写作文！”女儿还是一个英语爱好者。她喜欢英语，背，记从不说难。去公园，她会问花草树木的.英语怎么说；吃饭的时候还会问各种菜怎么说；上学路上，她会说一些对话，或是提一些问题，让我和她对话……现在我又听取老师的建议：每天给孩子放英文歌，让孩子多一些语言环境。所以，每天洗涮时间就是我们的英文歌学习时间，我会和孩子一起学，一起唱……孩子对英语的兴趣更浓了。从三年级学英语开始女儿一直是英文领读，女儿的英语也从来没有下来过。数学学习，上课认真听讲是必须的，课下的练习也不能马虎。每次考试过后，我都会看孩子的薄弱环节，给她加强一些，马虎的，认真就行，不会的，反复讲解，直至听懂。所以女儿的学习对我来说非常的省心。
实际上，我认为孩子的学习成绩并不重要，重要的是养成良好的习惯。只要孩子养成良好的学习习惯，拥有良好的学习习惯，孩子的成绩自然而然就会好起来。
家长会，并不仅仅是告知我们孩子的成绩，更是让我们针对孩子的薄弱，对症下药，把孩子的一些不良学习习惯转变成良好的学习习惯，替我们解开对孩子的迷惑，让我们帮助孩子提高自己！
4月23日，是世界读书日，我们学校在这一天召开家长会。
这次家长会上，学校首先组织家长观看了学校制作的关于读书有益孩子成长的专题片，然后是包括我在内的7名同学组织的班会《大手牵小手》，向家长们汇报本学期开学以来班级同学开展的各项活动情况，接着是各科老师向家长介绍同学们开学以来的学习等情况。英语老师Miss王向家长汇报了英语学习进度和同学们的'学习。听了老师的介绍，我觉得学好英语，要多读、多听、多练。语文魏老师总结班级情况，表扬了学习好、守纪律、爱劳动、进步快的同学。魏老师还指出了班上出现的小孩成长的一些问题，如我班女生看爱情小说、男生上网吧和看书刊等不利于身心健康的问题。在这个问题上，我觉得家里有电脑为什么要上网吧呢？无非是想要进入一些不良网站，而且有些网吧会使你进得去，“出”不来，所以一定不能去。老师希望家长一起共同把孩子教育好。
数学毕老师把开学以来数学三个单元考试的成绩公布，看了成绩表不免让人有些心寒：除了第一单元考试我们班在年级内是名列前茅，另外两个单元考试排在全年级倒数。我觉得这个问题出在计算和基础知识上。计算如果细心些，可以多挣些分回来。再有基础知识不扎实也会丢分，这是很不应该的。在课堂上毕老师已经把基础知识细化掰碎了给我们“吃”，可我们连这种不用费神去想的知识都不好好消化，你说学习成绩能上去吗？就是这样毕老师还在鼓劲我们，我们应该好好学习，以好的成绩报答老师。
通过这次家长会，我收获很大，并决心好好学习，考上重点初中，以报答辛勤付出的老师和爱我的爸爸妈妈。
★ 家长会后作文
★ 家长会后心得体会
★ 家长会后家长感言
