评选三好学生优秀学生干部的通知

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评选三好学生优秀学生干部的通知

篇1:评选三好学生优秀学生干部的通知

各镇中心学校、县直有关学校:

为了认真做好20××年全县中小学三好学生、中学优秀学生干部的评选工作,根据市教育局《关于评选20××年度全市普通中学三好学生和优秀学生干部的通知》(商政教发20×× 54号)号文件通知精神,结合我县实际,现将有关事宜通知如下:

一、评选范围与标准

20××年三好学生、优秀学生干部的评选范围在全县普通中小学(含民办学校)中进行,市级以上三好学生、优秀学生干部在普通中学范围内进行(均不含补习生)。

二、评选名额

20××年全县共评选三好学生300名(其中:中学120名,小学180名),中学优秀学生干部80名。省级三好学生、优秀学生干部在市级中评选产生,市级三好学生、优秀学生干部在县级中评选产生(分配名额见附表),各镇、学校严格按照分配名额评选,不得突破。

三、评选标准

1.三好学生评选标准

坚持以社会主义核心价值观为引领,爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮,初步树立正确的世界观、人生观和价值观;具有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;具有良好文明行为习惯,能自觉保护环境、珍惜资源,能模范遵守和执行中学生守则及日常行为规范;具有较强的学习能力、实践能力和创新能力,成绩优异,注重实践,有创新精神,在某一方面有较突出成绩;具有强烈的社会责任感和集体主义精神;能积极参加社会主义核心价值观教育“新要求.大实践”活动,积极参加少先队和共青团各项评优争章活动或在活动中获得荣誉;能积极参加体育锻炼,具有良好的心理素质,身心健康,意志坚强;能积极参加文娱活动,具有良好的审美情趣和人文素养,资料《六小的市级三好学生》。在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,具有较高的综合素质,立志成为德智体美全面发展的社会主义事业和民族伟大复兴的合格建设者和可靠接班人。

2.优秀学生干部评选标准

除具备省、市级“三好学生”基本条件外,还应该在积极、主动承担班级工作,热心为同学服务等方面有突出表现,在同学中具有较高的威信,有较强的工作能力,能起到骨干和带头作用。

四、几点要求

1.评选活动必须坚持育人为本,德育为先,引导学生树立远大志向,积极培育和践行社会主义核心价值观,激发学生学习进步,各学校要加强宣传力度,争取全体学生参与评选活动。注意将评选与学生综合素质评价相结合,并根据学生相关档案进行全面考评。被评为省级“三好学生”、“优秀学生干部”的学生,应将荣誉称号记入该生本学期《初中学生综合素质评价手册》或《高中学生综合素质评价手册》。

2.评选工作要在广泛宣传的.基础上,坚持评选标准,自下而上,层层推荐,择优上报,逐级审核,严格把关,保证三好学生、优秀学生干部的先进性,省、市级三好学生、优秀学生干部必须从县级中产生。

3.中学三好学生、优秀学生干部评选,毕业年级所占比例不得超过上报名额的40%。严格评选程序,实行民主推荐,逐级评选,层层把关,择优上报,坚决杜绝少数人“内定”,在上报前要张榜公布推荐名单,其中市级三好、优干必须在所在学校公示一周,广泛征求师生意见,防止单纯以学生成绩评选的现象。如有违反评审程序或弄虚作假的情况,将取消其评选资格,并追究相关人员责任。

4.各镇、校要切实加强对此项工作的组织领导。省市级三好学生、优秀学生干部登记表各校统一印制(标准A4纸张)。各类登记表必须用蓝、黑色笔填写,书写工整,字迹清晰,不得涂改,不得自行改板打印。各类登记表要认真核实,省级一式两份,市级一式一份,贴照片,并逐级签署意见,加盖公章后上报。各镇(县直以校)为单位将中、小学分开造册上报。

5.各类先进的表册、名单务于3月20日前报局基教股,将三好学生、优秀学生干部花名册(Excel格式),发电子邮件至。愈期不报的,按自动放弃对待。

附:

1.评选名额分配表

2.县级三好学生、优秀学生干部花名册 3.市级三好学生申报登记表 4.市级优秀学生干部申报登记表

山阳县教育体育局 20××年2月15日

附件2

篇2:三好学生评选

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!我是刘恒岳,时间转瞬即逝,我们已经是五年级下半学期的学生了,回顾这将近两年的学习生活,我在各方面都受益匪浅,自从踏入这个校园的第一天起,父母就教导我应该争当“三好学生”,所以,我处处按照“三好学生”的标准要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,这两年来我在各方面取得了一定的提高。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。我勇于参加学校组织的各项活动,为班级取得了荣誉。在XX年,我被评选为三好学生。文明学生和突出进步生,得到了同学们的认可。

以上的成绩的取得,离不开老师和同学的帮助与培养,也离不开家长的教育,在此,我要对他们说声:谢谢!但成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的学习生活。

五年级:terryliu

篇3:评选优秀学生干部的申请材料

评选优秀学生干部的申请材料

不知不觉中,又是一个学期的工作马上就要告一段落了,我想为我今年所做出的一些努力争取一些评奖,希望能得到对自己工作的一个肯定在此我将申请两个奖项,一个是优秀学生干部,一个是优秀导播

在进入广播台一年多的时间来,我的主要精力几乎全部放在了这个上面,对播音方式的改变起到了技术上的推动作用,全面优化设备线路,使广播台的各个设备都得到充分的利用,录播的大面积推广,片头的定期更换,加大片花的制作量,《学海故事汇》栏目的采访权威性,《学海故事会》栏目的成功我要在此感谢之前的搭档夏巧芸,还有现在的搭档李晖和庞晓琳。

在本学期伊始我纳新后的全部新成员进行了全方位的培训,以及对老成员技术的加强,全面推广录播的后期制作,现在所有的.机务成员全部都已经把audition的基本操作已经学会,就等更多的素材来让他们制作,我相信在不久,我们机务的全体成员将全部都能对录播进行后期制作

今年的4月,我很荣幸的当选了机务部负责技术方面的副部长,对于我来说,职位不是权力,而是责任,我几乎每天想的就是如何把我手中的成员都培养成全面的导播,机务部正在处在一个发展的阶段,很多东西需要去探索,虽然道路崎岖,但是我有信心,我也相信我们部门的所有人都有信心,把广播台的咽喉发挥到极致。在我做副部长这段时间,我唯恐我在哪些方面做得不好,所以我虚心听取领导的教诲,并结合自己的实际情况,做出相应的改变。今年纳新后有些成员心里出现了一些波动,但是我都会认真的去给他分析事情,慢慢的开导他,最终使他心态稳定下来,然后以高涨的情绪去工作

以上就是我申请评奖的理由,还有很多的地方我还没有做到位,希望台领导以及所有成员对我进行批评与知道,我们的目标就是建设更加优秀的机务部.

篇4:优秀学生、优秀学生干部评选办法

优秀学生、优秀学生干部评选办法

??第一条 为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展,特制定本办法, ??第二条 优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件: ??1.坚持四项基本原则,拥护改革开放,积极参加各项政治活动; ??2.热爱专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优良; ??3.自觉遵守法纪和学校各项规章制度,坚持原则,敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争; ??4.具有良好的文明习惯和道德修养,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体; ??5.积极参加体育活动,坚持体育锻炼,身体健康; ??6.优秀学生干部除上述条件外,还应积极承担学生工作,配合班主任和任课教师开展各种有益的活动,在树立良好班风中成绩显著,

??第三条 受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部; ??第四条 优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行: ??1.优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次,在新学年开学初的.两周内进行; ??2.评选工作由班主任负责。评选过程中应充分发扬民主,认真听取学生和任课教师意见,推荐名单经系导审核后,呈院有关部门批准; ??3.优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生; ??4.新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选,毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成; ??第五条 本办法解释权属XXXXXXX学院商贸管理系 ??第六条 本办法自公布之日起试行。

篇5:优秀学生、优秀学生干部评选办法

第一条为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展,特制定本办法。

第二条优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件:

1.坚持四项基本原则,拥护改革开放,积极参加各项政治活动;

2.热爱专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优良;

3.自觉遵守法纪和学校各项规章制度,坚持原则,敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争;

4.具有良好的文明习惯和道德修养,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体;

5.积极参加体育活动,坚持体育锻炼,身体健康;

6.优秀学生干部除上述条件外,还应积极承担学生工作,配合班主任和任课教师开展各种有益的活动,在树立良好班风中成绩显著。

第三条受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部;

第四条优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行:

1.优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次,在新学年开学初的.两周内进行;

2.评选工作由班主任负责。评选过程中应充分发扬民主,认真听取学生和任课教师意见,推荐名单经系导审核后,呈院有关部门批准;

3.优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生;

4.新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选,毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成;

第五条本办法解释权属xxxxxxx学院商贸管理系

第六条本办法自公布之日起试行。

篇6:优秀学生、优秀学生干部评选办法

??1.坚持四项基本原则,拥护改革开放,积极参加各项政治活动;

??2.热爱专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优良;

??3.自觉遵守法纪和学校各项规章制度,坚持原则,敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争;

??4.具有良好的'文明习惯和道德修养,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体;

??5.积极参加体育活动,坚持体育锻炼,身体健康;

??6.优秀学生干部除上述条件外,还应积极承担学生工作,配合班主任和任课教师开展各种有益的活动,在树立良好班风中成绩显著。

??第三条 受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部;

??第四条 优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行:

??1.优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次,在新学年开学初的两周内进行;

??2.评选工作由班主任负责。评选过程中应充分发扬民主,认真听取学生和任课教师意见,推荐名单经系导审核后,呈院有关部门批准;

??3.优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生;

??4.新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选,毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成;

??第五条 本办法解释权属XXXXXXX学院商贸管理系

??第六条 本办法自公布之日起试行。

篇7:全国三好学生、优秀学生干部推荐登记表材料

何时在获何种奖励

XX年10月    荣获卫校“告别不文明行为”演讲比赛一等奖

XX年4月     荣获卫生学校“优秀团员”称号

XX年5月     荣获紫荆文学社首届“文学之星”展现大赛三等奖

XX年6月     荣获紫荆文学社“社团活动积极份子”称号

XX年6月     荣获舞蹈健美操协会“社团活动积极份子”称号

XX年7月     荣获卫生学校首届计算机网页制作竞赛三等奖

XX年11月    荣获演讲协会首届“党在我心中”演讲比赛第二名

XX年12月    荣获卫生学校“优秀三好学生”称号

XX年12月    荣获卫生学校“优秀班干部”称号

XX年4月     荣获卫生学校“优秀团员”称号

XX年4月     荣获演讲协会首届“构建安全校园”演讲比赛第三名

XX年5月     荣获演讲协会“社团活动积极分子”称号

XX年11月    荣获卫生学校“优秀三好学生”称号

XX年12月    荣获卫生学校“优秀班干部”称号

XX年4月     荣获卫生学校“优秀团员”称号

主要事迹

该同学德才兼备,品学兼优,自入校以来,连任09护理2班学习委员兼紫荆文学社副社长,认真学习政治理论和专业文化知识,具有扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能,在校期间,她在思想方面对自己提出了更高的要求,于XX年便郑重向党组织递交了入党申请书。并于XX年12月13日成为中共预备党员。

作为一名学生干部,有很强的组织协调能力。在她的组织开展的各项活动都取得了显著的成效。为班级同学的健康成长和综合素质的提高作出了不可替代的贡献。每月开展主题活动与班会,组织同学们开展各项社会实践活动,弘扬雷峰精神。作为学习委员,她任劳任怨、热情无私地关心着身边的每一位同学,经常与同学沟通交流,掌握同学的心理动态,XX年10月,本班有位女同学由于和男朋友吵架有轻生念头,她发现之后及时开导该同学,并和那位同学聊到了深夜2点才把她给劝回去睡觉。本班有位同学每次考试都不及格,年年都需要补考,她看到这种情况后,利用自己的休息时间帮那位同学进行辅导,之后的日子里,不管在课室、饭堂、宿舍无处没有她们的影子,从此那位同学告别了“重修天王”的称号;她还创立了学习小组,让优生带差生,把同学的学习积极性大大提高。工作成绩得到了学校领导的一致好评,该同学所在班多次获得“先进班集体”等称号。

作为学校紫荆文学社的副社长兼外交部部长,她不仅以一个组织者的身份去衡量一次活动,同时也从一个参与者的角度去看待。积极做好社团管理工作,协助社长完成各项社团活动,调解社团理事之间存在的矛盾,安排及带领理事去外校进行文学交流,促进校与校、社团与社团之间的友谊,每学期主持文学交流会,这对整个社团起到了推动作用,她的出色业绩得到了领导老师和同学的一致好评。她出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她在担任学生干部期间表现得更加淋漓尽致。作好老师和同学之间的桥梁和纽带的同时,协调理事之间的关系,充分调动大家的工作积极性及主观能动性。最难能可贵的是自入学以来虽然身兼数职,从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误,连续获得学校一等奖学金。

虽然作为一名中专学生,她时刻怀着一颗忧国忧民、兼济天下的心,如今她快步入实习阶段,踏入临床,她时刻铭记老师的教导,以饱满的精神,坚定的信心,以无限的热情投身于自己的职业中去,将用自己扎实的理论知识和娴熟的操作技能拯救一个个新生命,成为一名“新时代的南丁格尔”。

篇8: 评选三好学生总结

我校领导非常重视此次评选工作,把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓,确立了“民主考核,树立典型,加强引导,强化建设”的工作方针。并确定了评选领导小组。

组长:郭洪波

副组长:黄永霞谷庆东梁维波

成员:马春梅徐丽娟苏丽玲胡秀峰宋世斌娄婷婷

为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”,学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序:

一是积极研究部署。接到教育局通知文件后,学校领导当即召开校务会,研究部署此项工作,成立了以校长为评选组长的领导机构,责成政教处导处制定方案。

二是组织全体教职工学习文件,领会精神。学校及时召开全体班主任工作会议,校长传达了上级文件精神,引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。

三是组织评选,充分发扬民主。

1、坚持民主评选,评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度,动员广大师生积极参与民主推荐和监督。

2、三好学生候选人由班集体民主选举产生,并听取班主任意见;先进班集体由年级组全体教师评选,在一定范围内征求学生意见,择优推荐。各类候选人由教导处审核,报校长办公室讨论通过在校园内张榜公布一周,接受师生监督评议无异议以后,报上级教育学区主管部门审批。

3、在评选过程中不得徇私舞弊,弄虚作假,好学生的评选,要充分体现其先进性、示范性,如评选出的好学生、师生意见较大,经学校核实,取消其评选资格,名额由学校另行分配。

四是及时公示,尊重群众意见,充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示,真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议,学校才最后决定,将评优结果报上级审批。

由于领导重视,决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”“先进班集体”,是众望所归。

通过此次评优,激发了全体教职员工的工作热情,对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。

篇9:评选三好学生自荐书

尊敬的老师:

大家好!

时光荏苒,四年级的快乐生活渐渐地过去了。这个学年对我来说,既是忙碌充实的,又使我收获颇多。当然,我的成绩离不开老师和同学们给予我的无微不至的关怀和无私的帮助。在此,首先感谢大家对我的支持!

回顾一下这个学年,我取得的成绩主要分为以下几个方面。

第一,学习成绩。

在上课时,我积极回答问题,认真听讲。放学后,我高质量地完成作业。所以,我的考试成绩多次名列年级第一,作文也在校报上刊登。而且,我多才多艺,课外知识广泛。在这次的“中华文化小大使”竞赛中,我过五关斩六将,成为了全市仅有的三千名晋级选手之一。总体来说,我的学习成绩是十分优异的。

第二,身体素质。

我的身体素质虽算不上强壮,但相比以前,也有了很大提高。在这个学期里,我带病坚持上学,参加考试,体育成绩和学生健康体检中都达到了优秀。而且,在家里,我也坚持天天锻炼,还去健身房健身,努力提高自己的身体素质。现在,我已经战胜了病魔,身体恢复了健康。

第三,思想品德。

我身心健康,追求上进,和同学们团结友爱,互补互助。在家里,我孝敬长辈;在学校里,我尊敬师长。而且,我经常帮助老师做力所能及的事情。积极参加各种各样的活动,努力锻炼自己的能力。对于我来说,班级就是一个大家庭,同学们就是我的家人。

第四,工作能力。

自从加入“少先队”以来,我就担任着队干部的`职责,

我在工作中认真负责,得到了老师和同学们的一致好评。现在,身为大队干部的我,已经为班级争得了两次升旗班的荣誉、三个升旗手的名额。每次举行班会,都由我来记录。我为班级坐车的贡献还有很多。因为我有一颗为班级服务的心,也具备了为班级服务的能力。

我的各方面表现都很突出,得到了同学们的拥护及一致肯定。在前几个学年里,我一直被评为“好学生”。这些成绩的取得,与老师和同学们的支持分不开,谢谢大家!

人不可能十全十美,我也一样。我身上存在的一些缺点,希望大家能督促、帮助我改正!

此致

敬礼

unjs

日期

篇10:评选三好学生自荐书

尊敬的老师:

现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这竞选县级三好生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,我有勇气站在这里来参选县级三好生是因为我相信:我能行!

我身为一名初中生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题。遇到难题时,我从不轻意放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。

我连续五年被评为三好生,也是班中之长。每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误,如学习不够认真仔细、遇事固执等,但我都坦然面对。

在多年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。

我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。

我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家!

此致

敬礼

unjs

日期

篇11:评选三好学生演讲稿

大家好!

我是五年四班的XXX!

在学校,我遵守校规校纪,尊敬师长,认真做好值日工作,爱护校园环境,善思爱学,按时独立完成作业,学习成绩良好;在家里,我礼貌待人,尊老爱幼,关心父母、每天帮助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的学习、生活习惯;在社会,我做个好公民,遵守交通规则,遵守公共秩序,不出入不适合青少年成长的场所,见到邻居有礼貌,不随便乱扔垃圾,爱护环境卫生。

我连续五年担任班干部,认真做好每项工作,并处处以身作则,严格要求自己,热心为同学们服务,出色地完成老师交给的各项任务。我兴趣爱好广泛,滑板,阅读,旅游,唱歌等等,还取得葫芦丝吹奏四级证书。连续四年获得校三好生的称号。在声乐五十强与硬笔书法比赛中取得优异成绩。此外,我还和许多同学一起代表学校参加市中小学生舞蹈大赛,区经典诵读比赛,均获得好成绩,为学校争得荣誉。

五年来,我所取得的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。我清楚地认识到:成绩只属于过去,在未来的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,精益求精,以优异的学习成绩、优良的思想品质、健康的体魄回报老师和同学们,成长为一名对社会有用的人!

你们的信任与支持将会成为我前进的巨大动力,我不会让您们失望的。

谢谢大家!

篇12:评选三好学生演讲稿

大家好!

现在正值阳春三月,带着春天的气息,怀着激动的心情,我来到这个讲台上。我首先感谢老师、同学们给我这次机会,能让我在这里和大家谈一谈我这个学期的一些经验和体会。

背上书包总是很沉很沉,它装载了我很多的梦想;肩上的担子总是很重很重,它激励我勇敢向前;理想的天空总是很晴很晴,它给了我无限遐想的空间。学校就是一片沃土,培育了一批又一批优秀的人才,我很想机身行列之内,用我的微微之力,去创造美好的未来。 我在这五年里奖状大大小小算起来也不少。被评为区级三好生,连续三年被评为校级三好生,连续四年被评为市级文明学生,连续四年被评为行为规范小标兵,在、我校组织的演讲比赛中均获第一名。我不仅在成绩上严格要求自己,我还积极组织、参加学校组织的各项文体活动,发挥自己的长处,努力为班级争光,为学校争光。

如果理想是天空,奋斗便是彩虹,没有彩虹的天空是灰暗的,没有彩虹的天空是暗淡的,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。

老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。

篇13:评选三好学生演讲稿

大家下午好!

我很荣幸作为一名“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动与兴奋,我要向三年时间里一直关心我的各位领导,向一直教育我,给予我知识的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!是你们,用正确的管理方式激励我们成长,从此面对挫折,永不言败;是你们,用伟大的人格魅力塑造我们的灵魂,从此努力奋斗,为国效力;是你们,用良好的教育方法给予我们知识,从此天高地阔,勇敢向前。

学习是一种精神,我们需要坚持不懈;学习是一种态度,我们需要勇往直前;学习更是一种挑战,我们需要永不言败。当我们遇到前路风雨交加,不用惊慌,不用胆怯,暴风雨之后出现的总是彩虹,挫折之后出现的总是最美的成功。

时光过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是学识。同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,探究知识的海洋!让我们欢呼,让我们呐喊,让我们高举胜利的火炬,用激情去奋力点燃!谢谢大家!

篇14:三好学生评选评语

1. 该学生刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学习,发觉你是一个多才多艺的同学,学习成绩很拔尖,体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚,目的明确,上课很专心,最后我想给你提出一点小小的希望,你是一个非常聪慧的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃苦头,吃不得苦中苦,难为人上人。

2. 首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声:“谢谢!”你做事,思考问题丝毫不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你有很多的优势,你有很多的闪光点,但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”,切忌一曝十寒。

3. 该学生能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。但学习目的不够明确,上课不够专心,学习也不够努力,学习方法欠佳,学习基础不扎实,学习成绩不够理想。希望今后继续发扬优点,努力克服不努力学习等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。

4. 该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。勤俭节约,有较强的集体荣誉感。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动,有较好的身体素质。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。该生在三年的学习生活中,综合素质有了很大的提高。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识,又获得了人格上的提升。保证了德智体美劳全面发展。

5. 是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

6. 该学生很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住:沉默是金。

7. 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

8. 该学生是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!

9. 该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。勤俭节约,有较强的集体荣誉感。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动,有较好的身体素质。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识,又获得了人格上的提升,保证了德智体美劳全面发展。

10. 还记得吗?米、米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

11. 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

12. 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

13. 你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

14. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

15. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

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