书香燕京字范文

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书香燕京字范文

篇1:书香燕京征文

从小时候到现在,书给了我无穷的乐趣。

在我成长的过程中,它给我知识,给我力量。

让我从一个无知的孩子,变成了一个有理想、有文化的小学高年级学生。

在我哑哑学语的时候,妈妈给我买了许多幼儿读物。

看着书上丰富多采的画面,我觉得有很多东西要表达。

终于有一天,我在玩皮球时来了灵感,飞快地说了一句话:皮球耍耍收起来,奶奶夸我是乖乖。

奶奶一听,高兴极了。

这就是读书给我带来的第一次美的收获。

上小学以后,我从课本中也学到了很多很多知识,它让我变得更聪明,更有理想。

可以这样说:如果不读书,我怎么知道数的世界是那么奇妙如果不读书,我怎么知道几千年来有那么多的文人墨客给我们留下那么多百看不厌的经典之作如果不读书,我怎么知道人类是从茹毛饮血的时代历经那么多曲折才走到今天的文明、富裕如果不读书,我怎么知道宇宙的浩渺、自然的奇妙……所以我要说,别看我还是个小学生,可我知道的东西还真不少。

以后,我还要畅游在书的海洋里,去探索更多的未知。

世界大文豪高尔基爷爷曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”作为一名21世纪的小学生,我要从书中获得知识,获得力量,为中华崛起而读书!

篇2:书香燕京征文

我的书架上,摆满了一排排整齐的图书,走近它们,就有一股芬芳的书香扑面而来。

“读一本书,就像对生活开了一扇窗。”翻开书,我与淘气又聪明的皮皮鲁交上了朋友;翻开书,我见到了坚持真理,被教会割掉舌头、活活烧死的科学家布鲁诺;翻开书,我认识了在疾病面前,坚强不屈的海伦·凯伦;翻开书,我还见到了为了狼王的宝座而拼死搏斗的狼群们……在这芬芳的书香里,我又对生活多开了几扇窗户。

清晨,我便迫不及待地融入到书香中;午后,我又捧起书,津津有味地看了起来;傍晚,我仿佛身临其境,与书中的主人公进行了一番有趣的对话。书中生动的情节和紧张的气氛让我爱不释手。

“警犬”的死让我感动了好几天;科学家为了探索空气的成分花了几百年的时间,还经常忘了吃饭,忘了睡觉,他们真了不起!书不仅给了我们知识,还丰富了我们的生活,因为有书,生活就显得更加美好。

书中的人物激励我们奋斗。乔布斯有如过山车般精彩的人生和炽热的性格成就了一个传奇。他在自己家的车库里创办了苹果公司,制造了漂亮的Mac电脑,后来竟被赶出了公司!但他没有气馁,而是又先后创办了Next公司和皮克斯公司,在苹果公司业绩下滑时,他又重新被请回了苹果,创造了iphone和ipad。我很敬佩乔布斯,他激励着我,引导着我。

在芬芳的书香中,我可以学到无穷无尽的知识,我可以体会生活的乐趣,我可以得到鼓励,朝着自己的目标一步步前进……

篇3:书香燕京征文

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?顶小顶小的时候?依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,外婆抱着我坐在夕阳的影子里,读诗给我听,她拿着一本页边都发黄了的小书,那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园.夕阳无限好,只是近黄昏.

时间流淌在生命的河流中.书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移.闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了.幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友,那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,做个故事大王.

一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来.

阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情.我本是不安于平静的人,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣.

我喜欢诗词格律,喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放.韩如潮,苏如海,柳如泉,欧如澜.那些古诗文无不精妙.荡气回肠,遐想万千,乐作者之喜,哀作者之悲.他们的那种气势,那种深厚的底韵,即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中国文化的博大精深.

我也喜欢名著,名著之所以是名著,就是因为它透过故事情节,展现给世人思想的精魂.我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的《红楼》.钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃;托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的.艰难历程.感受《童年》里高尔基的成长之路,赞叹乔纳森,斯威夫特层层深入的绝妙讽刺.他们不断为我的思想注入新的活力.我开始思考:思考真理,思考生命.一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂.

一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨.我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事.对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语.书籍,是我成长中最最重要的部分.

于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,高兴或悲哀,快乐或忧伤,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人.当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹.我模仿鲁迅的犀利;琼瑶的柔婉.试着创造出属于自己的人物,在文章中透视自己的生活.

我爱书,爱那一缕清幽的书香.

篇4:书香燕京征文

书香燕京征文

书香燕京征文读后感【1】

读书如品香茗,随着香气袅袅,伴着香茶滑过喉咙,我们在这静谧的氛围中品味着,收获着。

人不可无书。

而书香早已溢满北京。

有书的地方就是梦想放飞的地方。

清晨,身披朝阳,走进校园,扑面而来的是朗朗的读书声,伴随着书香,走进班级,映入眼帘的是同学们在书海中遨游。

他们用渴望的眼神,在书中寻找着答案;他们用纯洁的心灵在书中勾勒着梦想;他们用自己辛勤的双手放飞着明天的希望。

他们不断地汲取知识,充实自己。

他们渴望读书,渴望成长。

因为他们知道有书的地方就是梦想开始的地方。

阅读可以让他们放飞梦想,心怀希望。

书香燕京征文读后感书香燕京征文读后感

书香飘过校园,也弥漫着北京的每一个角落。

有一种期盼叫望眼欲穿,有一站追求叫孜孜不倦,有一种渴望叫放飞梦想,有一种生活叫平平淡淡,有一种心态叫无怨无悔,有一种憧憬叫充满理想。

在我们身边有这样一群人,他们出身贫寒却辛勤劳作,他们生活困难却默默奉献,他们辛勤建设城市却被冠以农民工称号。

曾经走过一个工地,看到劳碌的'工人们下班后蹲在一个报刊亭旁边一起翻阅着一张旧报纸,他们集体围坐着、探讨着……他们完全忘记了自己疲惫的身躯,沉浸在了读书的快乐之中。

农民工他们大多文化水平不高,但是他们认真阅读,渴望知识的精神让我们动容。

曾经跟一个农民工聊过,他说他大部分的知识都是从下班之后的读书、看报中得到的。

他说他知道工地附近的图书馆周一至周五几点开门、几点关门。

周六、周日几点开门、几点关门。

他利用下班时间借几本书,增长知识、开阔眼界。

他说他最喜欢看健康报,因为可以了解到很多健康知识。

学到了健康知识,可以告诉工友,告诉朋友,告诉家人,让他们都在生活当中注意身体。

他说他知道什么蔬菜水果含哪种维生素最高,他知道什么肉类搭配什么蔬菜营养价值最高。

他还幽默的说:“身体是革命的本钱,我还要为祖国健康工作30年呢。

”多麽朴实的话呀!看着这个仅初中文化水平的农民工,谈着健康知识头头是道,我不仅陷入了沉思,也为他们感到高兴。

他们只是在北京打工成千上万的农民工中的一个缩影,但是我却看到了他们渴望读书、追求知识的身影。

高尔基曾经说过:“读书使人进步。

”而现在,读书已经成了人们生活中获取知识、升华灵魂不可或缺的重要组成部分了,这是多麽值得高兴的事呀!

书籍是人类智慧的结晶,书籍是引导人们进步的阶梯。

有书的地方就是梦想放飞的地方,有书的地方就使生活充满希望。

读书益智,使人立于山巅,一览众山小;读书博学,使人翱翔九天之间,俯瞰众生。

溢满书香的北京如巨龙腾飞,唯我独尊!相信这条巨龙会越飞越高,越飞越远!

书香燕京550字【2】

蓬勃的少年握紧拳头,坚强说出“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦也是我的梦”时,我心顿时激动起来,在心中一起喊到“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦也是我的梦”。

中国就像一片一望无边的大海,大海里有着各种各样的生物。

一个生物就好似一个个中国的荣耀。

快看呀在大海深处有一个长长的大贝壳,那是人们辛辛苦苦用石头搭成的一条大龙----长城。

当一个个人们都登上长城时,他们肯定忘不了那些建长城的人们。

当一个个外国人都登上长城时,他们肯定佩服那些建长城的人们。

当长城刚刚开始时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。

这是一个梦,一个叫作中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。

我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。

就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

篇5:书香燕京征文

我是一个爱读书的女生。刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”我也不知道是从什么时候开始,迷上了阅读,被多姿多彩的书吸引,从此之后,每天都要读书,一本好书就是一位挚友,每天都会在我身边,陪伴我。

我和书发生过许多的事儿,其中,印象深刻的有两件事。那天,我正在家中做着作业。忽然,我想看书,于是,我绞尽脑汁,想出了一个两全其美的方法。我拿起刚买的一本新书,冲向了厕所。我关上门,便陶醉在书的世界里。这时,妈妈不合时宜的喊了一声:“妮妮,怎么还不出来?是不是又看书了?”我急忙说:“来了!”然后拎着书走了出来。妈妈瞪了我一眼,数落我几句,便走了。我这才舒了一口气。

还有一天晚上,要睡觉了。我翻来覆去,怎么也睡不着。然后,我灵光一闪,想出了一个好主意。我蹑手蹑脚地走到书房里拿了一本书,接着,以百米冲刺的速度跑到房间里,将灯打开,津津有味地读起书来。那各种各样的书,把我引进了一个多姿多彩的世界。我就这么看了一会儿,才睡觉。

书,已经成为我人生道路中不可缺少的伙伴。看书是心灵的享受;看书是放松的休闲;看书是文明的洗礼。我沉醉在《笑猫日记》里那些美妙温暖的故事中,我喜欢《黑天鹅紫水晶》里那只充满母爱的紫水晶,喜欢看书时的安静。看书时,即使足不出户,也可以欣赏许多风景名胜,如:白雪覆盖的玉龙雪山,大雾缭绕的庐山,林秀如画的夏霖·九天银瀑等地方,那是多么的惬意呀!

在童年点点滴滴的岁月里,最美的依旧是那抹书香。愿书陪伴我的一生。

篇6:书香燕京征文

清晨柔和的阳光唤醒了熟睡的我,我惺忪着睡眼,诧异地惊觉自己处在一个完全陌生的环境里!在我的身旁,整齐地躺着许多模样各异的同胞,在我们身后,是刻满了岁月年痕的青砖砌成的胡同墙以及各类充满京味儿的传统建筑。

这时,我瞥见了一条系在两根竹竿间的横幅,这才明白自己被运送到了北京地坛庙会上!早就听说,北京是座飘书香的古城,今日真的到了这儿,我正好体会京城的读书风气,尽管我只是一本外表普通的书。有一段时间,我安静地躺着欣赏着京城清晨明朗的天空,嗅着飘浮在空气中隐约的墨香。不知不觉,周围的人多了起来,庙会顿时热闹起来,人们如潮水般向我所在的书摊涌来。我仍旧默默观察着人群,里面既有七八十岁的老者也有五六岁的孩童。老人们大多显得睿智而安详,他们颇有些吃力地弯着腰,聚精会神地寻找合适的书刊,丝毫不被吵闹拥挤的人群影响。待找到后,便从背后伸出一条胳膊,轻轻拿起,同时从口袋里摸出老花镜戴上,用粗糙的手指靡挲一阵封面后,缓缓翻开,面容安详而满足地读着。与稳重的老人不同,儿童显得十分活泼,常常是随手抄起一本走马观花地翻了翻后,就扔下去看另一本了,似乎对什么书对怀着极大的好奇,一定要把所有书翻个遍才肯罢休。人群当中也会出现成熟的白领,他们多半是早早经过庙会去上班,在庙会上买早点豆浆时被吸引过来的。

这时,空气中便弥漫开豆香与书香的混合气味,氤氛得愈来愈浓,正是浓郁的老北京风味。原来,飘着书香的北京竟有如此的韵味。忽然,一只手向我伸来。我眼前一黑,感到自己已被一双微微发颤的手捧了起来,一阵急促的呼吸扑面而来。我睁开眼,一张年轻的流露着惊喜的中学生的脸映入视野。他那因激动而发抖的手指抚摸着我的面颊。果然,他很快成了我的新主人。我不由得为自己的魅力暗暗高兴,我本来以为现在的中学生只能对游戏这么着迷呢。中学生将我紧紧搂在怀中,他走得很快。忽然,光线暗了许多,紧接着一股风猛吹过来。我一激灵,睁开眼一看,一辆由许多节车厢组成的列车正停在我们面前。我一惊,这或许就是北京城里的神通广大的地铁吧?还没来得及细想,中学生已带我登上了这看起挺新鲜的地铁。这时,我才发现,地铁里有很多人,却十分安静。原来,他们都在埋头盯着各自的手机或其它电子产品呢?我好奇地向旁边的一位男士手上的手机屏幕看去,啊,全是密密麻麻的字啊。

我心中一动,四下张望,这才发现人们利用乘地铁的点滴时间在用手机读书呢。列车呼啸着向前奔去,车内仍然安静得连电视的声音都显得嘈杂了。在这充满现代化气息的车厢内,我分明感受到了另一种独特的书香,这香来自于现代人对知识的渴望。原来,被科技打扮的北京一样可以飘着书香。入夜,随中学生回家的我被精心放在散发着红木香的书柜的一层,我的体内还多了一枚刚放进去的书签。周围的同或新或旧,却一样散发着浓浓的书香,将书柜装扮得更加典雅。

回想着在北京度过的一天,我真是开阔了视野。无论是显得传统的老北京还是散发都市气息的现代北京,都被书香装点得格外有魅力。因为,北京是从缕缕书香中汲取进步的力量的。

篇7:书香燕京征文

在北京,这个悠久的文化古城,最近又带着“爱国、创新、包容、厚德”的精神重新亮相,它向全世界展示了它人文的一面。

而书则是它文化的载体,在学校、在购物中心、在大街小巷到处都能看到它的身影,闻到它的芬芳……

在北京高校的校园里,我感受到了书香……

漫步于北大和清华的校园,明显地体会到喧闹与寂寥的两种不同人文景观。

北大的校园古韵十足,像中国的传统园林,给人以历史的沉重感;清华的校园则是标准的棋盘式,规规矩矩,大多是西洋式建筑,给人以现实的明快感。

里面的学子更是新社会里的佼佼者,手捧一书,并用自己的行动践行着北京精神,散发着书香之气。

回想人文历史,是蔡元培先生来北大后,逐步使北大发生了巨大的、质的变化。

他首先说明“大学学生,当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯”,彻底改变了学生的观念;他延聘了一批有真才实学的优秀教师,如陈独秀、李大钊、鲁迅、马叙伦、辜鸿铭等;他主张“兼容并包,思想自由”,发起很多学会、研究会,使学生的精神爱好专注于学术研究和正当的文体活动上来……在蔡先生的主持下,民主、科学蔚然成风,北大名副其实地成了国内首屈一指的高等学府。

以后,陈独秀与具有革新思想的北大知识分子,发起了新文化运动,并继而通过“五四运动”,又创造了北大“直接行动,献身主义”的革命传统。

“北大精神”从此逐渐形成。

北大、清华,如同两颗夺目的明珠,熠熠生辉;又如同并蒂莲花,同位于首都风景如画的西郊;它们声名远播,代表着中国大学的形象与荣誉,散发着人文的书香……

在墨客文人故居里,我感受到了书香……

朱彝尊、康有为、程砚秋、齐白石、郭沫若、鲁迅、茅盾、宋庆龄……多少代文学与艺术大师在此创作过震惊世界的作品,多少伟人在此欢乐、悲伤、又无奈……

康有为在是北京组织了保国会,宣传了爱国主义思想,进一步动员了群众,扩大了变法维新的影响,这何尝不是一本极好的历史鉴赏书呢?齐白石有何不是在此主张艺术“妙在似与不似之间”,还衰年变法,与绘画师法徐渭、朱耷、石涛、吴昌硕等,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,与吴昌硕共享“南吴北齐”之誉;以其纯朴的民间艺术风格与传统的文人画风相融合,达到了中国现代花鸟画最高峰。

并在此创作了《祀三公山碑》、《天发神谶碑》。

而我们再熟悉不过的鲁迅,也是在此参加了“五四运动”。这些我们永远忘不了的人的故居,散发着历史的书香……

对于我们中学生来说:有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我们心中的黑暗,让我们明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我们飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我们驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

书,伴我们走过每一个春夏秋冬,承载着我们校园生活美好的记忆,充实了我们年轻的心灵,芬芳了我们香气弥漫的青春岁月。

读书是一种情结,或许由于生活的忙碌与浮躁被搁浅在了心灵的深处,显得遥远而又模糊,但仍会不经意地跳将出来,就让春天的阳光从书页龟裂的缝隙里照进来,把岁月的河打湿的书在心里晾干。

而我们这些生长在北京的孩子们,身旁守着偌大的天然图书馆,有何不是一种幸运呢? 我们要善于发现这个图书馆,善于利用这个图书馆,让书香飘满北京,让书香飘满校园!

篇8:书香燕京征文

阅读一本好的书,阅读一篇好的文章,都是一次心灵的升华。幽幽的书香如一缕缕春风萦绕在心田的上空。悠扬着,飘荡着,弥漫着!

小时候,童话充满了童年五彩的天空,阅读那配有插图的童话故事,向往那仙山琼阁,蓬莱仙岛。《卖火柴的小女孩》至今仍记忆忧新,忘不了她的悲凉,也忘不了她的凄怆;随着《丑小鸭》的一路成长,我的情感由当初一开始的怜惜到最后的感动;《灰姑娘》最终的完美结局慰藉了我脆弱的心。虽说童话是美丽的诺言,但它却打开了我面向世界的第一扇窗。

阅读便一点点地改变我的人生。

随着年龄的增长,我变了,不再是懵懵懂懂,一问三不知的小孩了,我开始思考,开始幻想,阅读的范围也越来越广,书香愈发出沁人心脾的幽香。不知从何时起,喜欢把书放在床头边,放学回家总要翻两页,吸取那幽幽的书香。阅读是一种乐趣,更是一种享受。常言道:佛家中爱茶,只因茶的香远益清。我认为,文人钟爱阅读,只因书香越品越醇,令人爱不释手。阅读让我明智,明理。让我感受到冬日的温暖,闹市的喧哗,社会的残忍,人性的真善美与丑陋!

阅读处处花影动,暗香浮动月黄昏。书香无形,它悄悄地走进我的世界,浸透我的思绪,净化了我的心灵。它在你孤独彷徨的情况下,陪你度过最阴暗的日子;在你高兴时,与你同享快乐时刻。就这样,我爱上了“阅读”,“沉醉不知归路”。

在以后漫漫的人生路上,我知道“你”依然会陪伴在我身边,助我成长,我的人生也会因“你”而变得绚丽多彩。

篇9:书香燕京征文

蓬勃的少年握紧拳头,坚强说出“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦也是我的梦”时,我心顿时激动起来,在心中一起喊到“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦也是我的梦”。

中国就像一片一望无边的大海,大海里有着各种各样的生物。一个生物就好似一个个中国的荣耀。

快看呀在大海深处有一个长长的大贝壳,那是人们辛辛苦苦用石头搭成的一条大龙----长城。当一个个人们都登上长城时,他们肯定忘不了那些建长城的人们。当一个个外国人都登上长城时,他们肯定佩服那些建长城的人们。当长城刚刚开始时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦。

篇10:书香燕京征文

读书如品香茗,随着香气袅袅,伴着香茶滑过喉咙,我们在这静谧的氛围中品味着,收获着。 人不可无书。而书香早已溢满北京。

有书的地方就是梦想放飞的地方。清晨,身披朝阳,走进校园,扑面而来的是朗朗的读书声,伴随着书香,走进班级,映入眼帘的是同学们在书海中遨游。他们用渴望的眼神,在书中寻找着答案;他们用纯洁的心灵在书中勾勒着梦想;他们用自己辛勤的双手放飞着明天的希望。他们不断地汲取知识,充实自己。他们渴望读书,渴望成长。因为他们知道有书的地方就是梦想开始的地方。阅读可以让他们放飞梦想,心怀希望。

书香飘过校园,也弥漫着北京的每一个角落。

有一种期盼叫望眼欲穿,有一站追求叫孜孜不倦,有一种渴望叫放飞梦想,有一种生活叫平平淡淡,有一种心态叫无怨无悔,有一种憧憬叫充满理想。

在我们身边有这样一群人,他们出身贫寒却辛勤劳作,他们生活困难却默默奉献,他们辛勤建设城市却被冠以农民工称号。曾经走过一个工地,看到劳碌的工人们下班后蹲在一个报刊亭旁边一起翻阅着一张旧报纸,他们集体围坐着、探讨着……他们完全忘记了自己疲惫的身躯,沉浸在了读书的快乐之中。农民工他们大多文化水平不高,但是他们认真阅读,渴望知识的精神让我们动容。

曾经跟一个农民工聊过,他说他大部分的知识都是从下班之后的读书、看报中得到的。他说他知道工地附近的图书馆周一至周五几点开门、几点关门。周六、周日几点开门、几点关门。他利用下班时间借几本书,增长知识、开阔眼界。他说他最喜欢看健康报,因为可以了解到很多健康知识。学到了健康知识,可以告诉工友,告诉朋友,告诉家人,让他们都在生活当中注意身体。他说他知道什么蔬菜水果含哪种维生素最高,他知道什么肉类搭配什么蔬菜营养价值最高。他还幽默的说:“身体是革命的本钱,我还要为祖国健康工作30年呢。”多么朴实的话呀!看着这个仅初中文化水平的农民工,谈着健康知识头头是道,我不仅陷入了沉思,也为他们感到高兴。他们只是在北京打工成千上万的农民工中的一个缩影,但是我却看到了他们渴望读书、追求知识的身影。高尔基曾经说过:“读书使人进步。”而现在,读书已经成了人们生活中获取知识、升华灵魂不可或缺的重要组成部分了,这是多么值得高兴的事呀!

书籍是人类智慧的结晶,书籍是引导人们进步的阶梯。有书的地方就是梦想放飞的地方,有书的地方就使生活充满希望。

读书益智,使人立于山巅,一览众山小;读书博学,使人翱翔九天之间,俯瞰众生。溢满书香的北京如巨龙腾飞,唯我独尊!相信这条巨龙会越飞越高,越飞越远!

篇11:书香燕京征文

迎着微醺的风,踏着清凉的雨,感受着花香划过指尖的朦胧爱意,心海不经意间被一股熟悉的气息拨起了一圈一圈的涟漪。蓦然间,回忆的绸缎如雪花般飘散,不禁让我想起了我所钟爱的故乡——北京,还有那久违的书香的味道。

垂髫之年——结下不解之缘

时光,倒流回十年前。稚嫩的我捧着一本不知从哪里找到的书,坐在葡萄架下的那把承载着历史的刻痕和岁月的洗刷的藤椅上,学着爷爷的样子,眯起眼睛,认真地读起来。满园荷花飘香,我嗅了嗅,以为书也是带有这种清蜜的香气的。我兴奋欢喜地在藤椅上摇了摇,藤椅咯吱咯吱地响,像钥匙对准锁孔的声音,然后,拧开,一扇华丽的青春大门在我面前赫然打开。从此,一个少年,一段青春,一本书,便紧密地联系 了一起,结下了不解之缘。

豆蒄年华——一个对于青春的纪念

十三岁,我知道了书不是有香气的,但我却爱上了新书印刷出来的油墨的味道和旧书所承载的历史的厚重感。我爱上了老舍笔下的北京城,那些文字夹杂着独特的京味儿,像一支支柔软的毛笔,撰写在我懵懂的年华里,把小小的心脏一点一点的填满,然后溢出来,流露出那满满的幸福。

青涩的我,总爱幻想。时常幻想着有一座装载着老北京独特气息的四合院,就像老舍笔下的一样。院子里有清雅的海棠花,有高大的梧桐树,有熟悉的油墨的味道,感觉整个北京城的书香都紧紧地怀抱着我,安闲,自在,又温暖。

我想,这是一个对于青春的纪念。

锦瑟青春——似一场美丽的轮回

十六岁,像所有正值花季的少女一样,我喜欢浪漫。我喜欢一个人在幽静的古道上,与夕阳的余晖为伴,一起漫步。就这样,静静的,什么也不说。

我喜欢用手掌去抚摸国槐枝干上的裂纹,仿佛在这一道又一道的痕迹上所积淀的是北京悠久的文化历史;我喜欢用掌心去感受月季花香的温度,用耳朵去聆听那娇羞的含意;我喜欢游走于过去北京城的私塾,或许他现在已完全改了摸样,但我依旧爱他足下的土地,似乎隔了几十年上百年,依然可以听到老先生的淳淳教诲和孩子们的朗朗书声……

“春去春回来,花谢花会再开……”不经意间听到这首经典老歌,心尖像是被轻轻地触碰了一下,撒下片片流年,这场青春,这个纪念,这股陌生而又熟悉的书香,对于我,是一场又一场美丽的轮回……

这不是结束,这只是一个新的开始……

我的青春,被北京这个大大的茧包裹着,终于有一天,她可以放眼去眺望更远的生活,但她却舍不得这个温暖的茧。她说:“你是我心中永远的太阳,我是你心中永远的光芒。”

篇12:书香燕京征文

地球是我们的母亲,人类的妈妈。在昨晚的的梦里,我梦见这样的一件事情。下面我来讲给大家。

在宇宙中,有太阳公公和月亮婆婆还有金星,水星,火星……当然还有我们的地球妈妈。太阳公公和月亮婆婆对地球妈妈妈妈说:“地球妹妹,你看看你天天有这么多的人类陪你玩多好啊,再看看我们,一个人类也没有。”地球妈妈说:“你们不知道我的苦衷啊!近年来,由于人类不懂得珍惜,我变得变得不再美丽:大气污染,水变浑浊,大面积的森林被砍伐……地球妈妈边说边在流泪。”太阳公公说:“哎,人类太不懂得珍惜了。”

现在为挽救这种局面,越来越多的地球儿女加入到“节能减排,低碳生活”的队伍中来。当然,我和我的家人也不例外。

现在是,如果你要问20最流行流行什么,我回答绝不是什么名牌的衣服,不是遥控汽车,不是洋娃娃,而是“光盘行动”。虽然国家提出要实行“光盘行动”,可我们当中又有几个人明白它的真正含义呢?为此,我和爸爸专门上网查了有关“光盘行动”的资料:“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。没错,这就是“光盘行动”,既然我们已经了解了“光盘行动”,又为何不做到呢?记得有一次去饭店吃饭,我看见一对叔叔阿姨点了一桌菜,可直到他们离开,这对叔叔阿姨的菜根本没动几口,还不打包,一个服务员姐姐收拾桌子的时候,生气地说道:“这些人怎么这么浪费!不知道要节约粮食吗?”我认为这个姐姐说的很对,既然都点了那么多的菜,为什么不吃完呢,如果已开始就按自己的饭量点菜,那就不会浪费食物了。有些人认为打包很丢面子,但我就不这么认为,在我看来这并没有什么,我觉得吃不完打包才是正确,这叫节约。只有节约才能保护地球妈妈。我们要做一些力所能及的的事,比如说:用淘米水浇花,用洗衣水冲马桶,少看电视,少玩电子产品……

我们人类只有一个地球妈妈,没有第二个,只要我们啃用心节约。一定可以保护我们的家园。既然如此,我们为什么不去爱护她呢?来吧,让我们一起行动起来,保护我们的'地球妈妈!保护我们的家园。

篇13:书香燕京作文

“书是人类的精神食粮。”我喜欢读书,它可以让我开阔视野,增长见识,领悟到关于人生的哲理,同时,也让我爱上了一些东西……

喜欢读老舍先生的作品,喜欢其中那些对于老北京胡同和人们生活的描述。正是因为老舍先生的作品,我爱上了北京。读书,品北京,正所谓书香北京--

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身,亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐出水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴啊!似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食--“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖,而会享受的人们,会在酒楼里用小小的木锤轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”--只有老北京才会有如此诱人的风味。

老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京,一个充满书香气息的北京。

又是一个晴朗的下午,坐在走廊的拐角处,阳光透过树叶碎碎地撒在我的'身上和我的书上。翻开它,又一次与老舍先生和他那充满老北京气息的文章邂逅,感受着他笔下别具一格的北京,那一刻的惬意享受,绝不是“身未动,心已远”所能描述的。渐渐地进入了一个虚幻的世界--北京话、叫卖声……在耳旁不断萦绕着,我仿佛看到了一个拉着洋车的人,抑或是那茶馆中忙碌的背影。

这就是了!我终于可以清晰地看到老舍先生笔下的北京,那个我梦寐以求的,充满着书香的北京!

篇14:第四届书香燕京征文

一、征文主题

以“我爱地球”为主题,题目自拟,通过阅读图书馆书籍、观看视频资料等方式,撰写从自身做起的环保心得、体会、思考,抒发和表达爱地球、爱家园、爱环境的美好愿望。

二、要求:

1、文章体裁不限,字数要求 200-800字。

2、需要同时上交纸质版和电子版(纸制版一式两份)。

电子版为word文档,宋体四号,文件名保存为学校班级姓名.doc。

纸质版为A4纸打印。

请注明“书香燕京—我爱地球”字样。

上传到15**@163.com

3、投稿文章请用真实姓名,并注明区县、学校、班级、指导教师姓名、有效联系方式。

4、投稿在征文电子版和纸质版后,列出撰写征文所阅读纸质图书或电子图书清单(含书名、作者、出版社),未列清单不予评审。

篇15:第四届书香燕京征文

读书如品香茗,随着香气袅袅,伴着香茶滑过喉咙,我们在这静谧的氛围中品味着,收获着。

人不可无书。

而书香早已溢满北京。

有书的地方就是梦想放飞的地方。

清晨,身披朝阳,走进校园,扑面而来的是朗朗的读书声,伴随着书香,走进班级,映入眼帘的是同学们在书海中遨游。

他们用渴望的眼神,在书中寻找着答案;他们用纯洁的心灵在书中勾勒着梦想;他们用自己辛勤的双手放飞着明天的希望。

他们不断地汲取知识,充实自己。

他们渴望读书,渴望成长。

因为他们知道有书的地方就是梦想开始的地方。

阅读可以让他们放飞梦想,心怀希望。

书香飘过校园,也弥漫着北京的每一个角落。

有一种期盼叫望眼欲穿,有一站追求叫孜孜不倦,有一种渴望叫放飞梦想,有一种生活叫平平淡淡,有一种心态叫无怨无悔,有一种憧憬叫充满理想。

在我们身边有这样一群人,他们出身贫寒却辛勤劳作,他们生活困难却默默奉献,他们辛勤建设城市却被冠以农民工称号。

曾经走过一个工地,看到劳碌的工人们下班后蹲在一个报刊亭旁边一起翻阅着一张旧报纸,他们集体围坐着、探讨着……他们完全忘记了自己疲惫的身躯,沉浸在了读书的快乐之中。

农民工他们大多文化水平不高,但是他们认真阅读,渴望知识的精神让我们动容。

曾经跟一个农民工聊过,他说他大部分的知识都是从下班之后的读书、看报中得到的。

他说他知道工地附近的图书馆周一至周五几点开门、几点关门。

周六、周日几点开门、几点关门。

他利用下班时间借几本书,增长知识、开阔眼界。

他说他最喜欢看健康报,因为可以了解到很多健康知识。

学到了健康知识,可以告诉工友,告诉朋友,告诉家人,让他们都在生活当中注意身体。

他说他知道什么蔬菜水果含哪种维生素最高,他知道什么肉类搭配什么蔬菜营养价值最高。

他还幽默的说:“身体是革命的本钱,我还要为祖国健康工作30年呢。”多麽朴实的话呀!看着这个仅初中文化水平的农民工,谈着健康知识头头是道,我不仅陷入了沉思,也为他们感到高兴。

他们只是在北京打工成千上万的农民工中的一个缩影,但是我却看到了他们渴望读书、追求知识的身影。

高尔基曾经说过:“读书使人进步。”而现在,读书已经成了人们生活中获取知识、升华灵魂不可或缺的重要组成部分了,这是多麽值得高兴的事呀!

书籍是人类智慧的结晶,书籍是引导人们进步的阶梯。

有书的地方就是梦想放飞的地方,有书的地方就使生活充满希望。

读书益智,使人立于山巅,一览众山小;读书博学,使人翱翔九天之间,俯瞰众生。

溢满书香的北京如巨龙腾飞,唯我独尊!相信这条巨龙会越飞越高,越飞越远!

书香燕京【3】

天,一片漆黑,隐约有一丝光亮。

几只小虫围绕着灯光,自由的嬉戏着。

对于那些小虫来说,一切充满希望光明的东西都是它们的美好向往,也是它们的神明。

简单的崇拜,以致于奋不顾身。

如果可以的话,我愿意做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个憧憬的光源。

在那里玩乐,在哪里祈祷,在那里奔向另一个世界,追逐光明。

—— 题记

余秋雨说过:“阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的色彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”由此可知,生活在北京这个城市中,读书是生活中不可缺少的一部分。

记得小的时候,印象中每天爸爸都在强迫我读一本诗词,当时那书很火,每个家长都要求孩子认真读,认为孩子如果读得越多,在上学时学习就会越好。

那时的我,并没有什么上进心,唯一的只有背完了的`小红花,小红点。

不过那时的我,也从中学会了许多中华民族的传统美德,美好精神,里面许多爱国诗歌尤其吸引我的眼球,我也因此从小就明白每个人都应该热爱祖国。

因此,小时的我,认为读书是一个会得到奖励的游戏,也是一个学道理的过程。

上了小学三年级以后,每周都有了固定的作文,考试也有涉及。

当时自己知识储备不足,不能正确抒发感情。

于是,我到书店经常去买作文书。

那本书里有许多精彩片段,逐渐成为了我作文的导师。

最重要的是每篇文章下面都一些人生的启迪和思考,以及文章中人物值的我们学习的好品质。

逐渐的,在读书中,我接触了越来越多的美德,也渐渐地应用到了生活中,培养自己以书中的高标准约束自己。

不仅写作能力有所提高,自己本身的素质也日益加强。

到了六年级左右,越来越喜爱一些科普类读物。

我认为,在读书中,我可以扩大自己的知识面,敏捷自己的思维。

科普类文章的宗旨大概是创新一类的事物,在读过几本书后,我才了解到自己的知识面是如此狭窄,竟然还有无数不知道的事物。

哪些事物等待着我一步步的去开垦和发现。

从那之后,我逐渐的懂得了创新在生活中的巨大影响,以及一个快要步入初中的学子创新的重要性。

每天,我都在善于发现生活中与众不同的哪一个亮点,那一道神往的风景线。

终于到了初三,我了解到了“北京精神”。

那时,隐约领悟到了北京精神的内在含义。

正如北京精神提到,爱国是北京精神的核心,创新是北京精神的精髓,包容是北京精神的特征,厚德是北京精神的品质。

会想起自己读过的书籍,原来,北京精神在书中都有体现,而且在生活中各个地方都能得到充分的体现。

像书中的那样,我们从小就应该培养自己的爱国精神,要勇于提出自己的见解和主张,对于他人的过失应该给予包容,要不断培养自己的优秀品质。

这一切都和书中的十分吻合,也让我彻底信服了读书的好处。

我庆幸从小就热爱读书,从小就已经栽培心底那颗北京精神的种子。

如今,北京精神已经在北京开展了2年了,我对北京精神的领悟也愈来愈深,这个城市的象征,城市的名片,有太多太多值得我去继续发掘和探索,品味与欣赏。

向北京精神所说,爱国是北京精神的核心,我想代表15亿同胞说:“钓鱼屿是中国的!”

小飞虫们继续在飞啊飞,不过,此时的他们明白了自己为何眷恋于灯火阑珊处,因为那里有美妙的精神,有我们大家所崇尚的北京精神!他们仍会继续留恋于灯旁,因为灯发出的光茫是无限的!

开扉页,闭上双眼,静静地,体会书中的那缕芬芳吧!

篇16:书香燕京征文活动通知

围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用读后感、观后感、论文等形式记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的.光荣梦想。

文章体裁不限,教师-3000字。请注明“书香燕京—中国梦·我的梦”字样。作者请用真实姓名,并注明区县、学校、姓名。征文须作者本人创作,且未公开发表过,请勿抄袭,文责自负。鼓励老师和学生积极投稿,每人最多可投稿3篇。优秀征文作品和演讲将汇编成册,正式出版。

一:开通帐号

步骤:1、输入“书香燕京”在网页搜索

2、第一页第一个是书香燕京,点击打开

3、在右边找到用户登录,在用户名下边输入“北京小学翡翠城分校”,输入密码123456,点击登录

4、在右上角找到“我的书房”,点住出下拉菜单,找到“机构管理”点击打开

5、在左边“机构设置”中找到用户管理,点击打开。

6、在中间找到“批量导入用户”点击打开

7、看填写要求,下载用户导入模板,左下找到使用说明,看填写样本,左下找到“导入用户”打开后填写表格,保存。

8、返回上一页面,点击浏览,打开保存的表格再次保存,出现填写好的表格,在表格的左下角点击保存,点击确定完成。

9、在“下载用户导入模板”这一页面有“导入用户记录”,点击下载获取帐号及密码。

二、完成作品。

三、上传作品、步骤

(1)输入“书香燕京”在网页搜索,

(2)第一页第一个是书香燕京,打开

(3)找到“中国梦我的梦”在读书征文类型的地方点击“上传作品”

(4)按要求填写表格,作品标题、作品内容,最后点击“提交”

xxx

20xx年x月x日

篇17:书香燕京征文活动通知

1.征文活动

(1)主题及内容

以“我爱地球”为主题,题目自拟。通过阅读学校图书馆书籍、北京市中小学数字图书馆数字资源、观看视频资料等各种方式,撰写从自身做起的环保心得、体会、思考,抒发和表达爱地球、爱家园、爱环境的美好愿望。

由教育部教育装备研究与发展中心主办的第四届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动已于近日在全国陆续展开。凡通过使用《cnki中小学数字图书馆》提供的数字资源,所撰写的文章,既可以参加书香燕京征文评选活动,也可根据实际情况参加“中国知网杯”相关活动。

(2)要求

文章体裁不限,字数要求:1、小学组:200—800字。2、初中组:1000—1500字。3、高中组:1000—2000字。4、教师组:2000—3000字。电子版为word文档,宋体四号,文件名保存为学校班级姓名.doc(或学校教师姓名。doc)。请注明“书香燕京—我爱地球”字样。

投稿文章请用真实姓名,并注明区县、学校、班级、指导教师姓名、有效联系方式。

投稿在征文电子版后,列出撰写征文所阅读纸质图书或电子图书清单(含书名、作者、出版社),未列清单不予评审。

征文须作者原创,且未公开发表过,请勿抄袭,文责自负。

xxx

20xx年x月x日

篇18:书香燕京教师征文

1、这次“书香燕京”读书征文活动县教委将组织初评,评出一、二、三等奖。优秀征文再送到市里参评。

2、这次征文低、中、高年级学生都可以写。教师也可以写。

3、截止时间:9月26日下班前将征文电子版发到李春军老师电脑上,将征文纸质稿件交给李春军老师。

此次征文的具体要求如下:

一、参加人员:中小学师生

二、征文主题、内容范围:

以“我爱北京”为主题,题目自拟。

内容范围:围绕学习和践行北京精神,通过阅读和欣赏纸质图书、数字图书、期刊文献以及图片和视频等资源,撰写读后感、观后感、论文、制作多媒体作品等形式抒发热爱北京、共建和谐社会的美好愿望。

三、截止时间:20**年9月27日

四、征文要求:

文章体裁不限,小学低年级200-300字,小学高年级600-800字,初中1000-1500字,高中1000-2000字,教师2000-3000字。word文档,宋体4号,A4纸打印。请注明“书香燕京”字样。作者请用真实姓名,并注明区县、学校、班级、姓名、指导教师姓名。征文须作者本人创作,且未公开发表过,请勿抄袭,文责自负。

五、投稿方式:

图书馆负责老师将征文纸质稿件、征文电子文档及本校参赛征文统计表(纸质、电子)上交密云县教育技术装备部。

六、联系人:小学 杨景山 电话 ;8**0

手机:13**72

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