课间十分钟优秀周记

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课间十分钟优秀周记

篇1:课间十分钟优秀周记

课间十分钟优秀周记

“当当当.......”又等到下课了全校同学又一次欢腾起来。

原本冷冷清清的操场和寂寞的大榕树又迎来一群小朋友,后花园无聊的`小虫子又叫低年级的弟弟们惊跑了。奇怪?高年级的哥哥在干啥?哦!他们在为了踢球场地比赛呢。

下课时的小操场已经成了一、二年级同学的乐园:女孩子在一边跳绳,男孩子则斗着上课精心折的纸赛车或纸飞机,一看哪个冒失鬼又把“飞机”扔到老师头上,准又把老师气歪了!

后花园也成了三、四同学的天堂,不知又有哪个同学又叫道:“这……这有一只!”这时,准又有一大群人扑上去,“千万”只小手在草地上抓来抓去,一不小心,又把虫子抓死了。

后操场自然成了高年级同学的乐园,他们踢球的踢球,打球的打球,突然一个人大喊一声:“球进了!!”叫得全场都沸腾起来。

咦?三、四、五、六年级的同学在那?哦她们在课室认真读书啊!

“当当当当……”不好上课了,大家急忙收起个自的东西,冲回课室……

篇2:课间十分钟周记

这周下课的时候,我们迫不及待的向操场奔跑过去。有的同学在跳小绳、有的同学一边晒台阳一边聊天、有的同学在跑步、还有的同学在仍垒球。

我一般和班上几个玩得比较好的同学一起玩,在玩打抢游戏,小A当大队长,我当副队长,而小B当僵尸。我们假装拿枪打他,他要追我们的时候,我们就躲到一个很粗的柱子后面,这样,小B就抓不到我们了。

课间十分钟虽然很短,但是我们已经玩得很开心很开心了,课间十分钟可真好呀!我最新欢课间十分钟了,我喜欢所有的课间十分钟。

篇3: 课间十分钟周记

下课了,操场上有许多小朋友在玩,有的在打篮球、有的在拔河、有的在打乒乓球、有的在跳高、有的打排球、还有的在拍皮球,玩得很热闹。

你瞧在打乒乓球的小朋友打的多起劲啊!小小裁判都分不出谁胜负了。

你再瞧瞧有个小朋友在跳高,他像袋鼠一样跳得很高,平稳地落到软垫上。

你们再来看看哪边打蓝球的,这么都的人围着一个球,黄队快把球往球篮上投,我相信他一定会进球。

在短短的课间十分钟里他们玩的还是很开心、很快乐的。

篇4: 课间十分钟周记

在学校校园里,下课了,同学们都走出教室来到操场上活动。

操场上真热闹。你看,操场的北面,有两队同学在举行拔河比赛,他们拔得很起劲,啦啦队们在喊:“加油,加油!”操场的南面是篮球场,有一群男孩子在打篮球。他们跑来跑去,打得很高兴。操场的中间是排球场,有几位同学正在奋力地扣球,他们谁也不服输。排球场前的空地上,有的同学在拍皮球,有的同学在练跳高,还有的同学在打乒乓球。课间十分钟,虽然很短,但同学们玩得多开心啊!

篇5: 课间十分钟周记

说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。

“叮”,只要下课铃声一响,同学们的板凳上就像是有钉子似的,坐都坐不稳,心也早就不在教室里了。

“下课!”只要老师的话音一落,同学们便向教室外奔去,像一群关在笼子的小鸟得到了自由,像一群难民看到了食物,教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。作文

“玩去了!”同学们欢呼着跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高兴,没有什么能让我们的快乐“打折扣”。

游戏,是我们课间玩耍最好的伙伴,像咖啡配上了糖,像牛奶配上了面包,是游戏让我们课间活动多姿多味,给我们带来欢乐,让我们在游戏中团结、锻炼自己。作文

对于女孩来说,课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气,或在座位上安安静静地看一本好书,不仅丰富了自己的知训,也使我们的大脑得到了休息。

走廊,是我们游戏的重要地点,即使走廊里十分拥挤,可我们照样能玩出快乐。

操场上,同学们有的在跳皮筋,有的踢足球,有的在打篮球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,总之,操场上的运动多姿多彩,“生命在于运动”,同学们在运动中强健体魄,提高精神,也使我们得到了快乐。

在课间十分钟里,我们做游戏、看书、运动……等等,让我们在游戏中成长,让我们在看书中滋润自己,让我们在运动中磨炼自己。

“叮”上课铃声一响,我们就要开始上课了,不过我们还会迎来下一个课间十分钟。

篇6:小学生课间十分钟周记

这周下课的时候,老师喊过起立,同学们就像放飞的小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。

只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小A、小B你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小C被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!

“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。

篇7: 周记课间十分钟200字

丁零零,下课铃声响了,课间活动的时间到了。大家来到操场上进行自由活动。

哇!操场上可真热闹呀!有的小朋友在跑步,有的小朋友在跳绳,还有的同学在踢毽子,上下翻飞的毽子好像一只只顽皮的小燕子,忽上忽下地飞个不停,好看极了。

突然,我看见一大群小朋友在拔河,其中一边的小朋友快输了,我赶快跑过去,大声地喊:“加油!加油!加油!”神奇的事发生了,他们的力气好像越来越大,居然转败为胜了。这场比赛真是太精彩了!

丁零零,上课铃响了。我赶紧向教室跑去,一边跑,一边想:“校园的课间活动真是丰富多彩啊!”

篇8: 周记课间十分钟200字

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上去参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边,有四张乒乓球台,球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声,看!乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡,一个球常常打了几十个回合分不出胜负。

那边,有一群女同学正在跳绳,她们一跳一跳的,像彩蝶翩翩起舞,轻盈自如。突然,远处传来喝彩声,我一看,原来是高年级的同学在打篮球,瞧!一方红队,一方蓝队,红队一方又进了一个球,他们打得多认真呀!

教室里也有好多同学,有“读书迷”、“贪玩小子”、“学习榜样”。嘿!说了这么多,把我自己都忘了,我在跑步。

哇!课间十分钟真有趣!

篇9:课间十分钟哭了周记

课间十分钟哭了周记

有一天,我正在写作业时,忽然听见一阵哭声,仔细一听,原来是课间十分钟。

我问它:“你为什么哭呢?”它伤心地说:“因为......因为下课铃声都已经响了,我很高兴,正想和我的好朋友乐乐玩耍,可是教室里传来老师的声音:‘同学们,今天有重要的'题,没有讲完,不能下课!’我只好冷冷地站在门口等呀!等呀!我偷偷地往教室里一看,乐乐正无精打采地坐在那里,好像一点都听不进去,可是老师还是一个劲地讲呀讲呀......

等呀,等呀,终于等到了第二节下课,我累的腰酸背疼,终于乐乐出来了,可惜,刚出来几分钟,又被英语老师叫走了,原来他要背“英语单词”!乐乐拉了一下我的手,抹着眼泪走了,看到我的好朋友掉眼泪,我也哭了!

唉,我什么时候,我才能跟我的好朋友玩呢?

篇10:课间十分钟周记美文

一:课间十分钟周记美文

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的,一点也不能耽误。

教室里。看!我们班的小博士们还在津津有味的看着书,一会儿画画好词,一会儿做做笔记,“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧!还有的同学在闭目养神,做着眼保健操,好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的“小广播”了。瞧!他正在高谈阔论,讲述自己昨天的见闻,自己讲的是声情并茂,周围的同学听的更是津津有味,不时还有几个来晚的,在想办法挤进去。

最有活力的,莫过于操场了。跑道上,有几个争强好胜的同学在比赛短跑;再看足球场和篮球场,那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上,你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球,看,一个漂亮的三分投篮,赢得了一片喝彩声;而我们的女生呢?哦!都在我们的羽毛球场上,瞧,她们精彩的发球过网一点也不输于男生。

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地走进教室,沸腾的校园又变得宁静下来了。

篇二:课间十分钟周记美文

我的课间十分钟多彩多姿,有像蜜一样甜的课间,有像太阳一样火辣的课间,还有像海水一样平静的课间,下面就听我说说吧。

有时,我会和同学们玩有趣的课间游戏,如:三打白骨精、真假司令等,这就是甜甜的课间;一次,班主任老师让我把作业抱到办公室,数学老师又让我改作业,我手忙脚乱,好不容易搞好了,本来想和同学们玩一会儿,可是,上课铃声已经响了,这是火辣的课间;还有时,我会在教室里与知心朋友聊天,或站在走廊上眺望远方,休息眼睛,这是安静的课间。

这就是我变化多端的课间,虽然只有十分钟,短暂却快乐!

篇11:课间十分钟

我们的生活很简单,学校,家里,两点一线,十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。

下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上心头,完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课,那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了,屁股就坐不住了,千言万语在嘴边,还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课,反而提前下课,不用多长时间,我们在上他(她)的课时一定十分活跃,事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默,下课后,这必然成为焦点,大家都会眉飞色舞的高声议论。

追追打打的确很幼稚,但这只是个别同学的陋习。初一了,我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课文预习等。所以,我希望老师们能体谅我们,劳逸节合才是最好的学习方法。

课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰,就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。

四年级:蒋依芸

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篇12:课间十分钟

叮铃铃美妙的下课铃声在同学们的期盼下终于响了。老师无奈地走出了教室,同学们兴奋地走出教室,在空旷的地方玩耍起来。

同学们纷纷来到教室前的操场上,有的拿出键子,两人面对面互相踢毽子。有的几人结成一队,与别人一起打篮球,不亦乐乎。有的则在一旁跳起绳来,还有的在与别人打羽毛球

我也在其中,只见小军左手捏着羽毛球,右手紧紧抓着拍着。紧接着,他将羽毛球向上用力一扔,拍子在他的控制下,用力一挥,球与拍子的相互碰撞之后,羽毛球便在空中划过一道优美的弧线,向对方飞过去。小明也不甘示弱,两只眼睛紧盯着那球,好像那是一个宝贝似的。待球飞到小明的可拍范围,小明使劲一拍,球又飞回小军这儿。小军的球拍用力的挥出去,但是球好像有灵性似的,轻松地躲过了拍子掉到了地上,小军捡起球毫不气馁,继续打起球来,这次羽毛球从这儿飞到那儿,又从那儿飞到这儿,就这样球繁忙飞奔在两派的上空,两人也是大汗淋漓的比拼了一场。

叮铃铃上课预备铃响了,同学们急忙赶回教室,等待老师的到来。

篇13:课间十分钟

是美好而短暂的,别看时间短,可是一到下课的时候操场就热闹起来了,那可真是一幅百景图啊!同学们有的打篮球,有的跳绳,还有的跳皮筋,其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是:凶猛的男生当老鹰,英勇的女生当母鸡,其他的人当小鸡。游戏开始了,老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡,母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡,小鸡左躲右闪,他们互相追逐,老鹰突然发起总攻,小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天,也一一来参加游戏,同学们沉浸在一片欢乐中。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室,玩游戏可锻炼了我们的合作精神,还可以让我们认识许多新朋友。

课间十分钟是美好而短暂的,别看时间短,可是一到下课的时候操场就热闹起来了,那可真是一幅百景图啊!同学们有的打篮球,有的跳绳,还有的跳皮筋,其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是:凶猛的男生当老鹰,英勇的女生当母鸡,其他的人当小鸡。游戏开始了,老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡,母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡,小鸡左躲右闪,他们互相追逐,老鹰突然发起总攻,小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天,也一一来参加游戏,同学们沉浸在一片欢乐中。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室,玩游戏可锻炼了我们的合作精神,还可以让我们认识许多新朋友。

篇14:课间十分钟

彭小权

叮铃铃......下课铃声响了,在老师宣布下课之后,同学们相继的三五成群走出教室来到操场上。        此时,操场上好热闹,有的同学在跳皮筋,她们背着童谣,脚下跟着有节奏的一步一步地跳着,很是开心;有的同学在拍皮球,你拍一下,我拍一下,球在他们手中传来传去,特别有意思;还有的同学在一旁观看别的同学玩耍......      不一会儿,叮铃铃......上课的铃声响起来了,快乐的十分钟一眨眼的时间就到了,同学们一个个快步走进教室,做好上课的准备。

篇15:课间十分钟

课间十分钟正文:

课间十分钟

辽宁省大连市沙河口区 中山路小学 二年级 陈正崴

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们来到操场,安静的操场顿时热闹起来。

有的同学在翻跟斗,有的同学在排篮球,还有的同学围着大树转……,最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。小明还没有数到8,我们就都藏好了。小明看到一个同学的影子,他慢慢地向那影子靠近,突然从身后穿出一个小朋友,小明只好放弃了那个同学。小明又看见了我的影子,向我靠近。我心里怦怦直跳,生怕被他发现……

叮铃铃……上课的铃声响了,我们依依不舍地回到教室。虽然十分钟是短暂的,但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

指导教师:仲小波

简评:描写生动形象,真实具体,次序清晰,结尾耐人寻味。

投稿:20xx-12-14 20:26:56

篇16:课间十分钟

课间十分钟

课间十分钟正文:

实验小学 三年级(1)班 农青宝     课间十分钟广西德保县实验小学三年级(1)班 农青宝下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丢沙包,还有的在比双杠。他们玩得可真开心!后院东头,传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球,球台四周围满同学。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解。他们你推我挡,一个球打了十几回合还不分胜负。围观的同学不断为他们喝彩。操场东边的大树下,同学们在比爬竿呢。那两位六年级的大哥哥纵身一跃,抓住了铁杆,他们一手接一手,一脚接一脚,还分上下,势均力敌。同学们呼喊着:“加油,加油!”只见他们争分夺秒地往顶上爬去,可谓身轻如燕。最后,穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了!“丢沙包”是我们同学十分喜爱的.游戏。在操场上,一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。他们分成两组,四个人一组,中间躲包,两头丢沙包的同学密切合作,中间的同学左躲右闪,累得汗流浃背。又一个沙包飞来了,他敏捷地抬起脚,“嗖”地一声,沙包飞向另一个同学,那位同学一个“海底捞月”,稳稳当当地接了住了沙包。教师宿舍前,也有很多同学在比双杠,他们排着长长的队伍,一位接一位,玩得真开心!课间活动真是丰富多彩!   (投稿:xszw 于 -6-4 10:46:25 编审: )

篇17:课间十分钟

熟悉的音乐铃声又响起来了,紧张的四十分钟后,又是一个令人激动的课间。同学们纷纷从教室里冲出来,争先恐后地来到了操场上。刚才还安静无比的校园顿时沸腾起来了。

同学们自由组合,三个一群、五个一伙地开始玩游戏了。看,这边有五六个女生围在一起玩“编花蓝”。她们都跷起一条腿,把脚别在一起,开始单脚跳。她们玩的真开心啊!那边,几个男生正在乒 乓球台前“杀”得是难分难解,他们拿着球拍,你推我挡,互不相让,还真像一个个小球星,几个精彩的回合后,围在旁边的小观众不时爆发出喝彩声。还有一二年级的小同学,他们也迈开小腿,开心 地比赛看谁跑得快呢!这就是我们的课间生活,喜欢吗?喜欢还等什么,快来加入我们的队伍吧!

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