让真情自然流露六年级

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让真情自然流露六年级

篇1:让真情自然流露六年级

让真情自然流露600字六年级

感动,是潜伏在人体另类孤独的智慧。在面临另一种人生场景时,犹自解放、释放。因一事,竟让我体会到美好。

一日,薄暮冥冥,一时间,我竟忘却外衣仍在家中,到了校内,才恍然惊觉。于是一下午便只能呆在教室。虽,教室内温暖,但,和同学相比,又显得有些单薄。放学之时,我竟束手无策,如此冷的天没有外衣怎行,那岂不是要发烧不成?只见教室内人员渐渐稀少。我又心乱如麻,是否有人愿意帮助我,如若没有,那又该如何是好?

这时,只见赵晓丹从教室的门槛走了出来。见我仍在门口便问:“李赛,你怎么还不回家?“于是,我便向她道出了苦衷。这时,赵晓丹二话不说,将脖子上的围巾给了我。说:“你带上这个围巾吧!否则你会更冷的。”刚开始我还有一些迟疑,但赵晓丹那坚定的眼神回答了我。说着,我带上了这条围巾。慢慢的开始不那么冷了。我看着失去围巾的她将手放进口袋里,便说问:”你冷不冷呀?“他听了这句话。下意识的将手伸出来。我立刻明白了。

在回家的路上,我能感受到她那微微的.瑟瑟发抖。我曾多次想把脖子上的围巾还给赵晓丹。可是,她没有说什么,只是再三。要求我把围巾戴在脖子上。这一路上,虽有几阵风。但他抵挡不住我们的友谊。有时,我问了几遍,”你冷吗?"她只是对我笑了一下,我想。这个笑表达了她对我的关心。以及她对我的同学之情。

到了路口,我将围巾递给赵晓丹,却猛然发他的手是冰凉的。一瞬间,感动的暖流从我心中流过,我被感动了!这种感动是无法用语言来描述的。它是一种幸福、是一种愧疚、是一种感谢……

在那离开之际,赵晓丹曾对我说过一句话:“下一回穿的厚一些。”这句话包含的是一种关心、是一种同学浓浓之情。

带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。

【让真情自然流露600字六年级】

篇2:让真情自然流露六年级

感动如一轮暖阳,挂在刺骨的寒冬里;感动如一缕清风,吹在炎炎的夏日中;感动如一盏明灯,亮在黑暗的道路上。感动是多么的美好,它能净化我们的心灵。

记得那时我还小,和妈妈一起去图书馆阅读,出来时外面已经下起了倾盆大雨。天空黑得可怕,鸟儿在树上发抖。我们只带了一把伞,只好两人挤在伞下走回家。我在伞下蹦蹦跳跳,看着那天蓝色的伞面,仿佛它就是一片蓝天――妈妈为我撑起的蓝天。可是当我看向妈妈那边时,瞬间明白了为什么我淋不到雨,那是因为妈妈把她的那一部分伞面都让给了我,却让自己的大半个身子暴露在雨中。我拥有了一片无雨的天空,可妈妈却因为淋雨感冒了。这件事我至今都记得,每每想起,心里都会涌现出一股暖流。

我现在长大了,也常和妈妈去图书馆。也许是一个巧合吧,那天出来时又遇到风雨交加,雷电大作。我们依然只带了那把天蓝色的雨伞,没想到那么多年过去了,它一点也没变,还是那样蓝,蓝得透亮。我从妈妈手中接过伞说:“妈妈,这次由我来为您打伞。”一路上妈妈一点没湿,可我却被雨水打湿了一大片。妈妈十分心疼,对我说:“你怎么那么傻呀,光顾着为我挡雨,自己倒淋湿啦。”我看着妈妈的眼睛,认真地说:“妈妈,小时候,您也是这样无微不至地照顾我,我也要这样回报您啊。”妈妈听了我的话,嘴角上扬着。我想,虽然天空是阴沉沉的,可此刻我们的心情就像那伞一样,是透亮的。

感动其实很简单,有时候是温暖的一句话,有时候仅仅是一个真诚的举动,就能带给我们美好的感受。让我们一起用真实的行动来感动家人吧。

篇3:让真情自然流露六年级

黑夜骤然来临,漆黑的幕布一点点地织上夜空,缤纷的晚霞逐渐消散,整个世界暗了下来。三三两两的星星点缀着夜空,圆盘似的明月嵌在几朵乌云之间,光柔和而黯淡……

我从浴室里走出来,发现平日才短短几米的走道,在黑暗的映衬下似乎变得一望无际,伸手不见五指。我飞快地走着,心里一阵发毛,总感觉身后有人跟着我。我害怕极了,不敢回头。经过漫长的摸索,我终于回到了房间,手忙脚乱地打开灯,总算松了口气。但毕竟觉还是要睡的,灯终究还是要关的。我坐在床上,万分难舍地按下了开关,做贼似的溜进了被窝里。总感觉有异样,我探出半个脑袋,环视整个房间,确认什么也没有后,才放心地闭上眼睛。可是,一闭上眼睛,便感觉有个人站在我跟前,穿着黑色的衣服,侧着头,盯着我,露出狡黠的.笑……缩在被窝里的我吓得大气不敢出,汗水从后背渗出,我能清晰地听到自己的心跳。

那个黑色的身影退到了窗外,他露出白色的牙齿,眼中放射出邪恶的光芒。我惊慌地跳下床把灯打开,朝窗外看了又看,窗外黑漆漆一片,什么也看不见。

我回到床上钻进被窝,后背湿了一大片,但是我还是不敢探出头,强迫自己赶紧入睡。根本就没有什么啦,一切都只是自己的幻觉而已。我一遍遍地安慰自己,努力去想象一些美好的事物,比如清晨的阳光……终于慢慢安静下来,我睡着了,还做了一个特别美好的梦。

黑夜并不可怕,只是自己作文的内心在作祟。若能鼓起勇气面对自己所恐惧的一切,我们就会发现,其实并没有那么可怕,勇气之花就会在心中生根、发芽、绽放!

篇4:让真情自然流露六年级作文精选

大概一年以前,我迷上了一部名叫《凹凸世界》的动漫,我从未像喜欢它那样喜欢别的作品。但它并不是一个十分和谐的动漫,而是有很多令人难受的剧情,比如背叛、利用。在观看的时候,我的内心五味俱全,有时还会泪流满面,所以身旁总是要放一盒纸巾才敢看。这部动漫主要讲述了主角金为了寻找姐姐秋而参加凹凸大赛的故事。

第三季二十一集,刚开场我就看到一个年幼的孩子—安迷修。他骑着一辆摩托车在一座圣殿里飞驰,被风吹起的袖子下面是一道道触目惊心的伤口,而那些伤口的周围还冒着黑气。看着他对着根本不存在的神明祈求,我感到无能为力,毕竟我只能坐在屏幕前看着他,却帮不上一点忙。一种很奇怪的感觉涌上心头,真的很奇怪,心里有五分悲伤,因为他一次又一次失去了最重要的人;还有五分想哭又哭不出来的感觉,但我没空发觉这奇怪的心,我只觉得左肩膀下面有个位置在隐隐作痛,那是心痛。

心理因第二十一集受到重创的我,满怀悲伤地点开了第三季二十三集。一开场,战斗的场面就十分激烈,我瞪大了眼睛,眼睁睁地看着一个人,这个人是帕洛斯,他一脸阴笑地把另一个满身伤痕的人打下了深渊。可这一次,我的内心不再悲伤,因为我想起了凹凸大赛的规则,谁活下来了,谁就能出去,就能回到自己本来的生活。

但事情没有那么简单,不知为何,它开始播放那个被推下去的人的过去。我麻木的心开始融化。在一句又一句让人泪目的台词中,我的眼眶变得发红,终于,我听到了一句话:“在我心里,活着才是第一位,方式根本无所谓。”听到这句话,我的眼泪流了下来,作为一个小孩子,怎么可能懂这些复杂的情感呢?但是我想笑,又想哭,心开始剧烈地跳动。

我很喜欢这部动漫,因为它可以使我的心剧烈跳动,也让我明白了这个世界是残酷的,想要活下去,必须付出沉重的代价。

感动,或许是不经意的一瞬间,但却让人记忆犹新,难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香,又仿佛是紫水晶闪耀的光彩,郁金香拥有的雍容华贵。

记得上小学时,那次,我因为上体育课剧烈运动后,大口大口的喝着冰水,过了许久,我的扁桃体发炎了,头像被牵着鼻子走的大象,晕乎乎的,额头也止不住的发热。同学和老师时不时看看我,见我脸色不好,走路还晕乎乎的,便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧,妈妈飞奔着到教室。看着我,她那焦急的脸上布满了皱纹,似乎每一次我出点什么事,皱纹就会加深。她忙不迭地问我;“头痛不痛,脚酸不酸?额头热不热?”还不等我回答,妈妈便抱着我,跑着去了医院。看着她那焦急的神情,我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光,夏天里的冰激凌,秋天里的秋风,冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀,仿佛我是她的一切,什么都要她操心,什么都要她付出,我……我羞愧极了,如果我不贪玩,如果我不喝冰水,怎么……怎么会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的,眼睛火辣辣的,心里五味杂陈。

到医院了,经过3小时的输液,我已经好多了,妈妈也一直守护在我的身边,手时不时摸我的额头,双眼时不时盯着液体。已是下午四点,我的烧退了,头不痛了,但妈妈已睡倒在床边。妈妈,有你,真好!

妈妈,您无私的爱如深沉的大海,我会永远陪在您的身边!

篇5:让真情自然流露六年级作文

今年新学期的上学方式很特殊,可以说是史无前例,由于新型冠状病毒的做坏,把学生上学的权利都给剥夺了,只能让我们学生用智能工具和网络视频,“宅”家学习。

在家里,我们看着手机、电脑或网络视频,开始了我们有史无来最新的上课环境。没有了老师的监督,同学的督促。我们就像脱缰的野马,干着以前不让干的事情。玩着以前不让玩的事情,开始了属于我们的快乐时光。当然也有一些同学,一点都不自律,老师在这里讲的专心致志,生动有趣,而他在那呼呼大睡。当然这也是少数同学。

“开学”的第一天,我一早就起床啦!我此刻的心情,不知是欣喜还是兴奋还是激动。我熟悉的把电脑打开,看着老师是否开始直播,一分钟……两分钟……三分钟……四分钟……等了一会儿,老师终于直播啦!我迫不及待的点了进去,坐直,认真听讲,仿佛老师在面前一样。老师讲着那些令人感到熟悉的语文,又感觉回到了教室里面。在我认真听讲的过程中,时间竟不知不觉的溜走了,转眼间就下课了。我们的第一节课就这样愉快地结束了。紧接着,第二节课……第三节课……

但是用网络学习也有它的弊端,学校主张停课不停学,学生在家全部用网络上课,这网络如城市马路一样,过往的车人多了就会堵塞网络拥堵,网络崩溃,上课掉线,学习软件打不开,学生及家长及老师也急,哎,没办法,急也没用。再说,学生长时间用手机或者电脑学习做题,对眼睛有非常大的伤害力,手机、电脑或者电视看久了,眼睛干涩头晕,浑身不舒服,自己一人看视频学习缺乏课堂气氛,心情不愉悦,对老师来说,每个学生的学业完成质量设法查阅,对于想偷懒的学生,老师也是看不见,老师呀,也是心有余而力不足,干着急没办法。

每一个新生事物的产生都是把双刃刀,有好的方面也有不好的方面,停课不停学,用网络学习与学生去学校学习作比较,作为学生的我,还是觉得去教室,老师真实面对学生讲课比较好一点,亲爱的同学们,你们觉得呢?

篇6:让真情自然流露六年级作文

比赛开始时前,我信心满满,一心想着班级勇夺第一尽一份力,我跑第一棒,发令枪响后,我满以为能够领先,可谁知,没过几秒,就被其他班的同学远远地甩在了后面。

我的第一棒跑得糟糕极了,后面的同学无论怎么努力,差距还是很难以追上。在最后一棒的时候,我的心都是悬着的,肠子早已悔青:早知道我就不参加这个活动了,也免得跟同学们拖后腿。

比赛结束,由于我的原因,我们只得到了第三名,我心里十分愧疚,认为这一切都是因为我而造成的,我原本准备等着同学们的一顿批评,甚至还有责怪。但是让我意想不到的是,同学们不仅没有责怪我,还对还给了我充分的鼓励:“没有关系,你已经尽力了,不要再自责!”“我们班取得了第三名,这是很不错的成绩。”我心里犹如过山车一样,一会上一会下,既有内心的惭愧,又有我对同学们鼓励的感激。

我开始苦练体育,不擅长体育的我,体育成绩也提高了起来,整整过了一学期,在秋季的运动会,我又参加了,不是因为我又想拖我们班的后腿,而是我有信心,我能帮助我们班取得第一,比赛再次开始,但与以往不同的是,我不是第一棒,而是最后一棒,心里还怀着一丝愧疚,这次我绝不会再拖同学们的后腿。接过棒子,我带着压抑在心头太久的愧疚,奋力向前跑去,呼呼的风刮过,一个身影也随着它向后移去,我领先了,这完美的一棒帮助我们班从六班手中夺回了冠军的荣耀。

我没有认为理所应当,也没有激动,只是觉得自己心里的石头终于落了下去。

勇于改变自己,勇于去向别人证明自己。这是我在愧疚中最大的收获。

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