以下是小编为大家收集的安静的校园图书馆（共含7篇），希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“艳似天魔静似禅”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我骨子里是个浪漫主义者，在初中开学寻找图书室时更是如此。不问路，不查书，只望能在某个奇异的转角来与它邂逅。带着柔软的步伐，在这个不大的校园中慢悠悠得转了近半个小时，果真与它相遇在顶层末端的转角处。朴实无华的青色墙漆映盖在白色的水泥墙上，虚掩着的铁皮大门就那么镶嵌在墙角的石壁上，似乎在等着我去将它拉开，带给它，也带给我一幅新的画卷。
半个月的时光已悄然逝去，而我俨然成了此书室的常客。除开与生俱来对书室的喜爱，这五十来方的空间早已有了令人沉醉的魅力。每天清晨，趁着起床与早读之间的短暂片刻，总有不少爱书之人汇聚于此。这里的管理及其人性化。比如我可以每天都带着一盒崭新发着光亮的牛奶与一个沙拉面包与众人一起坐在入口旁的长桌上品着手中书，吃着桌上餐，好不惬意。众人若对某事产生了兴趣也可以自由攀谈。若从外界看来，这里的人有的吃饭，有的聊天，似乎十分的怪异。但身处其中，那略带吵闹的气氛却显得其乐融融。
却闻这里初建时花费极少，主要的书籍都是由已毕业的校友与在校师生捐赠。每当我拿起一本旧书时，就能感受到历代使用者的心情。这里的长长疤痕，莫不是不小心割伤的?却有一层胶带亲密无间的附着在疤痕之上，将原本散失的两端结合在了一起。那里又有一道道的波浪线，让人情切的感受到原主人阅读时的细心与认真。那丝丝的划痕，莫不能启迪你的思绪?任何物品都是以被使用为荣的，书籍这种智慧的承载物更不能例外。
其实在这间小屋中还有两个木窗，东面的窗子打开就能看见学校的操场。若是在有球赛的日子里，这里可就是只属于我们的绝佳看台。而南面的那面窗可以看见一个归学校所有的荒野地，却不知用来做什么。而有时在一阵清凉的小雨过后，燥热的苦夏也渐渐平静下来，在这一隅中的人的心也静默下来。雨滴在木板上的敲打声与翻书的沙沙声，如此的和谐而美妙。
不知不觉中产生了这个美妙、和谐、欢乐、亲切的世界好像会一直持续下去的错觉。可我知道这是不可能的，从越来越多的人群与越来越拥挤的书架就知道了。而暑假过后屹立在那荒野地上的白色建筑物更是肯定了我的猜测。可为什么还会些许悲伤?
终于，在一天早晨。我看见一个工人将图书室这块牌匾拆下，在扔入箱子里时还听见了由于生锈而产生的奇特撞击声，似是悲鸣，亦或是嚎叫?换上的是一块崭新的牌匾，上面写着——图书储藏室。他又拿出一把大锁固定在了门把手上，还将一张纸贴在了旁边。上面写着：“由于图书馆新近落成，原图书室改为学校专用藏书室，不-在-对-外-开-放。“这全过程我都在一旁看着，一言未发，默默的走开了，连手中的牛奶忘在原地也未发现。
后来趁毕业前到图书馆去了一趟。这里的确很大很宽敞，书籍也很多，几乎都是崭新的，崭新的找不到一丝使用的痕迹。管理也很到位，肃静的铭牌随处可见，食物更别想带入其中。良好的隔音效果让外界的风雨完全入不了你的耳廓，众多的书桌也分开了人与人间的距离。似乎，只有你自己一个人在那儿。
随着毕业的到来，我只能说“再见了，那间，不在开放的图书室。”只望今后的日子里能将这段记忆珍藏。
我的校园在上杭县实验小学，早晨，朗朗的读书声从荣达教学楼传出，悦耳的声音从耳里穿过，鸟儿在天空喳喳地叫着，仿佛在向我们鼓掌，花儿随飞飘动，像在和我们打招呼，
小草弯下了腰，似乎在向我们鞠躬，美极了!
鑫鑫-图书馆威武地立在学校的西边，它和两座教学楼咫尺为邻。图书馆分为五层，那儿的音乐室，每到下午一首贝多芬交响曲回荡在操场上，它好像是一位老师，带我们飞向
天空，自由地飞翔。一位老师走向钢琴，坐了上去，她的手指刚接触琴键的瞬间，音乐
已经开始流淌一首《水边的阿狄丽娜》喧染了钢琴的悠扬，音乐如水轻盈。还有的就是展示厅了。
走进大厅墙上贴满了许多革命先辈和励志名人的照片和简介，我一个一个往下看，宽阔
的大厅上铺满了红毯，上面的天花板里有一盏漂亮的水晶灯，一串串水晶照耀着我们快乐成长。看到那些革命先辈的照片，我们不禁下决心发奋读书，张大以后报效祖国。
美丽的实验小学，美丽的鑫鑫-图书馆，谢谢你们赐予我智慧的翅膀。我爱你!
1. 请勿高声，不要惊了别人(或读书人)。
2. 未来，让我们高声欢呼。
3. 自信成功，自强成才，自律成长;
4. 知行一致，行胜于言;
5. 求实创新，与时俱进;
6. 自强不息，厚德载物;
7. 树百年报国志，做世纪栋梁才;
8. 少壮轻年月，迟暮惜光辉;
9. 做人诚为本，做事实为基;
10. 种下一种个性，收获一种命运;
11. 奉献 友爱 互助 进步
12. 放飞你的青春，奔洒你的热情
13. 文明是彼此沟通的桥梁。
14. 主圌席说了，喧哗的不是好同志!
15. 轻针无心，落地有声;君子有意，默而不语。
1. 眼观古今中外，耳需一时清净
2. 慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色
3. 用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命
4. 只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险
5. 一本好书，相伴一生
6. 仁者必爱书，非仁者无所谓
7. 书能使人明智，教人智慧
8. 书籍能净化人的灵魂，提高人的修养
9. 人人需读书，人人须爱书
10. 好花趁着半开时，人生宜在书海中
11. 时间在流逝
12. 今天不走，明天要跑
13. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力
14. 即使现在，对手也在不停地翻动书页
15. 只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味
1. 未来，让我们高声欢呼;现在，让我们静心读书。
2. 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!轻声细语让我们大家。
3. 轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音!
4. 风流不在谈锋健，袖手无言意味最长。
5. 宁静创造和谐美
6. 低声喧哗，益人利己。
7. 书籍在沉思，请你别吵闹。
8. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
9. 一方静土，你我用心营造。
10. 安坐细读，感恩如斯;爱馆护馆，以遗来者。
11. 君子不以声小而为之。
12. 宁静创造和谐美文明礼貌切勿喧哗。
13. 我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
14. 未来，让我们高声欢呼;今天，让我们静心读书。
15. 文明礼貌，切勿喧哗。
16. 水不在深，有龙则灵;声不在高，有音则行。
17. 知识在沉默中暴发。
18. 此时无声胜有声。
19. 心与心的交流需要静静地聆听。
20. 都能清楚听到彼此的声音!
一天早上，我吃完早饭后急忙冲到教室，因为我再慢一点的话就迟到了。
冲进教室喊一声：“报告!”，老师在跟大家讲一件事情，说：“我们今天要去雨花区政府图书馆看书。”我一听到这个消息，心里感觉乐滋滋的。
下午，我们到一图书馆，我一眼就看到了我最喜爱的《鲁西西外传》。老师说：“你们可以去找自己要看的书了。”我听到这句话后，马上向《鲁西西外传》冲去。快要拿到手的时候，突然一个孩子冲过来，把我要看的《鲁西西外传》抢走了。我火冒三丈地想：“气死我了，就要到手的肥肉逃掉了!”
我选来选去，我觉得每一本书都好看，只是没有《鲁西西外传》好看。最终我还是选了一本《多啦a梦》、一本《小学生快乐作文》和一本《小学生同步作文》。
我坐在位子上看这三本书，我首先看《多啦a梦》。里面的大雄总是被胖虎欺负，大雄不喜欢静香，我想，他这个样子，静香肯定不会喜欢他，多啦a梦有一个万能口袋，每次大雄被欺负就从口袋里拿来出一个东西来整胖虎。我连看了五个故事片。还没看完第六个故事的时候就要回学校了。
我依依不舍地离开了图书馆。图书馆真是一一座知识丰富的书山。
天下午，妈妈带我去图书馆看书，我高兴极了。
1点30分，妈妈把我送到图书馆，我下了车，就去楼上看书，图书馆里书真多呀!看得我眼花瞭乱，我拿了三本书，绿颜色的是写小猪的故事，粉色的是写兔子的故事，白色的是写小狗的故事。
小猪的故事是写有一只小猪，它的房子有很多的漏洞，可它却不去补，就这样它从冬天熬到了夏天，夏天可热了，小猪受不了，于是它决定重新造一间小房子，在造房子过程中，小猪可马虎了，它一下去捉蜻蜓，一下去捉蝴蝶。第一天就过完了。第二天，它也也外面玩，但到了午时，它去找小松鼠玩，小松鼠问小猪：“你盖好房子了吗?”小猪说：“没有，我想玩一会再盖房子。”小松鼠说：“你已经玩了一天，应该认认真真地先把房子盖好，然后才能踏踏实实地去玩，要不然玩得也不开心，你说对吗?”小猪听了之后，就感觉很惭愧，马上就去盖房子，它盖的房子可漂亮了。好多的小动物都去小猪那边喝下午茶。
除看了以上三本故事书，我还看了一些教科书，让我增长了很多知识。
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