下面是小编给大家带来的学校领导会议（共含7篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!同时，但愿您也能像本文投稿人“你在说什么”一样，积极向本站投稿分享好文章。
8月26日上午9点，在小会议室召开校长办公会。会议由王成举校长主持，校级领导张真，韩秀参加了会议，王细兴记录。现将会议的有关内容纪要如下：
一、关于学校工作流程及学校情况介绍
陈东、宋邵华副校长、邱月飞主席分别就教学、德育、后勤工作做了简单的介绍。
二、关于学校会议
经讨论决定：校长办公会原则上每大周召开一次，每大周第一天晚上，校级领导参加，由袁锋校长主持，研究学校发展规划、重大活动和人事安排、规章制度、评先评优、职称晋升、基建维修、大宗物品采购等重大事项。会议决定事项由办公室整理成会议纪要下发到各办公室，并张贴。相关人员必须坚决执行，及时办理。行政会原则上每月召开一次，校级领导、处室主任、委派会计参加，陈东副校长主持。主要议程处室主任对处室工作小结和设想。教职工会议遵照“无事不开会，有事开短会”的原则，原则上每月一次，时长不超过45分钟。
三、关于教师办公室的设置
遵照“有利工作开展，便于老师与老师、老师与学生、老师与家长联系沟通的原则”。经讨论研究：副校长、处室单独办公室;小学部办公室调整到办公楼一楼两个办公室，原小学部办公室改造成兵乓球室(工会活动室);每个办公室装备电话机一部。电话费按照30元/月支付。班主任、教职工要充分利用电话与家长多联系、沟通。想方设法争取资金每个办公室配备办公电脑。此项工作由邱月飞主席牵头，总务处负责落实。
四、关于中层干部拟任
各分管校长推荐拟任人选，再由教代会表决通过，最后任命。经研究：拟任陈立为政务处主任;拟任方钟敏为教务处主任;拟任黎泽志为总务处主任。
五、关于小卖部经营
小卖部要本着“方便师生、支持学校、微利”的原则下经营，经集体讨论：以10000元/年为标的，进行邀标抽签。邀标对象要求大局观念强，支持学校工作，思想正派的人员。学校总务系列对商品价格、食品安全、经营范围加强监管。此项工作由邱月飞主席牵头，总务处负责落实。
六、关于开学工作
(1)安全排查、卫生：宋邵华校长牵头，政务处负责落实
(2)维修、后勤保障：此项工作由邱月飞主席牵头，总务处负责落实。
(3)物质采购：各部门拟写采购清单，报校长室批，交总务处采购。本着“节约、实用”原则，规范采购程序。
(4)开学报到安排: 此项工作由陈东副校长牵头，教务处、办公室负责落实。
(5)人事、课务安排：陈东副校长拟定初稿，交行政会讨论通过。
七、关于学校工作思路和管理理念
本学年度工作思路：质量、规范
管理理念：健康、阳光、公平、透明、规范
八、关于校级领导分工
王成举：主持学校全盘工作
张真：分管教学工作 主持党务工作
韩秀：分管德育工作
黄庆菊：分管后勤工作 主持工会工作
xx学校
xx年x月x日
校长办公会议纪要
〔20xx〕33号 河南工程学院办公室年1013日
20xx年10月13日上午，学校在龙湖校区东区综合楼十二楼会议室召开校长办公会。会议由校长刘文锴主持，会议研究的主要问题纪要如下：
一、招标结果审定
会议听取了国资处对龙湖校区西区宿舍楼学习桌、凳子采购项目招标结果情况的汇报。按照招标程序，原则确定河南省富溢德实业有限公司为一标段第一中标单位，中标价为：249381.30元;原则确定河南省富溢德实业有限公司为二标段第一中标单位，中标价为：151940.00元。
二、博士校外租房补贴政策调整事宜
会议研究了人事处提交的调整博士校外租房补贴政策的建议。目前，学校一期周转房已经交付使用，且后勤处于20xx年6月对学校
的青年教师公寓进行了一次彻底的清查。会议结合我校人才引进有关政策，以及学校实际情况，提出以下意见：
1、对引进的博士凡发放住房补贴的，应以原规定的三年过渡期为限，超出三年的一律停发。并由人事处负责，对超出期限发放补贴情况进行清查。
2、对于已经购买学校周转房且拿到房屋钥匙的20xx、20xx年引进的博士，停止发放住房补贴。
3、对20xx年之前引进的博士，符合条件的(在三年过渡期内、尚未分到周转房者)提供青年教师公寓房源一套。住房标准为：两间套公寓，租金按学校规定执行(如果选择一间套公寓，则免收租金)。三年过渡期满或分到周转房钥匙的，停止执行青年公寓优惠租金。
4、自20xx年起新引进的博士，不再发放校外租房补贴，三年内，学校提供青年教师公寓房源一套(租金按学校规定执行)。三年过渡期满或分到周转房钥匙的，停止执行青年公寓优惠租金。
三、20xx年教学基本状态数据采集工作方案
会议原则通过了评建办提交的《河南工程学院20xx年教学基本状态数据采集工作方案》，近进一步修改后实施。
会议明确，数据采集作为我校评建工作的一项重要内容，对于推动学校建设和发展，具有非常重要的意义。在数据采集过程中，要坚持数据真实规范原则、第一责任人原则及数据采集与评建结合的原
则。各责任部门要指定专人负责数据采集工作，按照各阶段工作完成时间点要求，按时完成阶段工作。要按要求层层负责，认真填报数据，认真审核数据，保证数据质量。
四、对未报到学生的情况汇报及处理建议
会议听取了学生处对艺术学院学生刘峰斌未按学校规定日期报到情况的汇报。
刘峰斌，女，装潢艺术设计1232班学生，学号：20xx71505333，该生未请假连续两周未参加学校规定的教学活动。根据《河南工程学院学生管理规定(试行)》，会议决定对刘峰斌按自动退学处理。具体由学生处、教务处等部门按规定为其办理相关手续。
五、体育运动委员会章程
会议原则通过了体育教学部提交的《河南工程学院体育运动委员会章程》，近进一步修改后实施。
会议指出，为进一步推动我校阳光体育运动的开展，加强学生体育社团、学生运动队、学生和教工课余体育活动的开展与管理，学校成立体育运动委员会。学校体育运动委员会，是全面领导全校师生开展体育活动的管理组织机构;在校党委、校行政的领导下开展工作，并接受河南省教育厅等上级体育领导部门的指导与检查。体育运动委员会机构设置的人员职务，因人员工作变动要可随时进行调整。
六、教学工程项目20xx年资助和配套经费下拨计划
会议研究了教务处提交的教学工程项目20xx年资助和配套经费下拨计划。
根据我校关于国家级、省级、校级教学工程项目资助和配套等文件规定，会议决定对20xx年以前和当年的教学工程项目给予资助配套，资助和配套所需资金从教学工程项目专项资金中支出，具体如下：
七、经贸学院校企合作事宜
会议听取了经贸学院关于与郑州同心圆教育信息咨询有限公司、申银万国证券有限公司郑州营业部开展校企合作有关事宜的汇报。
为加快建设现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术技能人才，会议原则同意与上述两家公司开展校企合作，合作期限暂定为5年，具体合作协议及合同文本由教务处负责审核。
八、与河南澳捷企业管理咨询有限公司合作协议
会议研究了对外合作与交流处提交的关于学校与河南澳捷企业管理咨询有限公司拟签订的合作协议。
为了更好地促进我校与澳大利亚堪培拉大学中外合作办学专科项目的运营，在已经签署的《河南工程学院与澳大利亚堪培拉大学合作办学协议书》以及《河南工程学院与堪培拉大学学分转换协议》的基础之上，我校与河南澳捷企业管理咨询有限公司签署合作协议，进一步明确双方的责任和义务。
会议根据上述情况，结合我校中外合作办学项目开展情况，原则同意该协议，并明确协议有效期为5年。
九、差旅费管理办法
会议原则通过了财务处提交的《河南工程学院差旅费管理办法
(修订)》，近进一步修改后实施。
会议明确，学校实行公务出差审批制度，严格履行出差审批手续，出差审批表按规定报经相关负责人批准，从严控制出差人数和天数;严格差旅费预算管理，控制差旅费支出规模;严禁无实质内容、无明确公务目的的差旅活动，严禁以任何名义和方式变相旅游，严禁异地无实质内容的学习交流和考察调研。
会议要求，各单位应当加强对本单位工作人员出差活动和经费报销的内控管理。相关负责人、财务人员等对差旅费报销进行审核把关，确保票据来源合法，内容真实完整。各单位应当自觉接受审计等部门对出差活动及相关经费支出的审计监督。
十、校史研讨会有关事宜
会议听取了高教研究所关于召开校史研讨会筹备情况的汇报。 为进一步厘清学校的办学历史，会议原则确定在10月中旬召开校史研讨会，邀请国家教科所、河南省教科所、武汉科技大学、沈阳师范大学等校外学者、部分校内老教师、知名校友和校内有关职能部门负责人参加，共同研讨学校的办学历史。具体由卢奎副校长牵头，做好相关工作。会议所需经费约2.1万元，由学校机动经费支出。
参加人员
列席人员：
列席教师代表：
学校领导班子专题会议工作会议记录
本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习，领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神。认真贯彻落实教育局工作意见，深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神。充分利用各种教育资源，积极发挥各种教育功能，努力提高办学的社会和经济效益，真正发挥我校的综合作用。继续加强学校党组织的建设，增强党组织的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员工的综合素质。积极推进学校两个文明建设，努力争创市级文明单位，确保了学校在原有的基础上再上台阶。
一、领导班子
1.建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。
2.为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责，其他领导分处室负责，中层机构按层次设立的领导体制。在创建活动中，党、政、等组织做到各司其职，紧密配合。每月举行一次校领导班子例会，召开一次中层领导参加的校务会议，除讨论制定学校中心工作外，专题研究创建工作，做到定期检查，分期总结，积累经验，以推进创建工作的顺利开展。
3.发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。定期召开支委会和支部大会，认真组织学习，继续加强对党员的党性、党纪、党风教育，要求全体党团员在创建市级文明单位活动中，发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。
4.加强领导班子的建设，继续完善校长负责制的实施方案。做好各级干部分工负责的责任制。面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理”这个解决问题的关键，抓大事，思进取，求创新，在认真落实上下功夫。注重对中青年干部培养，在条件成熟时，把他们充实到各级领导岗位上去。
二、思想教育
1.学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习，提高理论水平，从繁杂的行政事务工作中挤时间学习，针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展，联系学校发展规划，召开党政班子务虚会，专题研讨会等，重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想，十六大报告，WTO知识，现代远程教育知识及有关教育法律法规等。
2.组织全体教职员工政治学习，进一步完善周末学习制度，做到学习有计划、有内容、有记录、有质量，充分利用现代化教学手段，形式多样。本学期通过重点学习公民道德建设实施纲要，加强教职员工的职业道德教育，提高教职工队伍的整体素质。
3.继续完善党支部的“三会一课”制度，通过“三会”，做到党员教育、学习的经常化和制度化，提高全体党员与党中央保持一致的自觉性，加强党性修养，确保党的路线、方针、政策在学校工作中得到全面贯彻。
4.进一步发挥校业余党校、业余团校，邓小平理论学习小组等思想政治工作主阵地的作用，组织全校大、中专学生有计划地进行理论学习和思想教育，提高德育工作的针对性和实效性，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强法制教育和公民道德规范教育，培养学生良好的道德行为规范。
三、业务工作
(一)提高教学质量，规范教学管理
本学期学校以迎接省电大远程教育的评估验收为契机，全面提高电大教学质量，认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程方案》的精神，切实落实我市师训干训计划。
1.成立远程教育迎评领导小组。按照评估目标要求，制定评估自查工作计划，把有关任务具体落实到各处室。在每次会议上宣传强调，使广大教职工积极动员起来，人人参与远程教育评估验收前期准备工作，形成了一种良好的工作氛围，为成功通过远程教育的评估验收作精心准备。
2.积极做好开放教育试点的整改工作。以整改促提高，以整改促建设，积极发挥成教处和信息技术处作用，使这些处室在我校现代远程教育中发挥组织、管理和协调作用，真正实现教育观念转变到位，教学模式改革到位和教学支持服务体系建设到位。
3.加强对考风考纪监督的力度，本学期一开学，校长室就着手酝酿考风考纪的整改工作。多次召开校务会议和全校教工会议，认真组织学习。统一思想认识。考试期间实行主考值班制，考务值班制。利用广播和宣传窗，给学员的公开信等形式，严肃考试纪律。为学校树立了良好的形象。
4.培训工作顺利开展。全国中小学信息技术等级考试项目已经正式启动和自考办联合工作，做好培训和服务工作，增加这一项目的业务量。
5.增强教职员工的责任心、事业心、加强职业道德，加强纪律观念。广大教师本着对学生高度负责的态度，认真备课、授课、辅导、批改作业，改进教学方法，争做学生欢迎的好教师。学校加强教研组建设，共成立五个教研组，各教研组工作有计划、有活动、有记录，教师积极抓好大纲和教材的研究，抓好学生和学法的研究，抓好教法和考法的研究，不断提高教育质量。
(二)加大师资队伍的建设力度
1、本学期在师资队伍建设方面实行引进、聘请、培养相结合的方针。把重点放在“培养”上，对在职教师的进修和学习实行统筹兼顾。积极培养学科带头人，并做好对青年教师的传帮带工作。
2.组织教师参加各种竞赛，有2人参加市优质课竞赛。有力地推动了学校教育工作的开展。
3.进一步重视教师进修，师训干训工作有序开展。学校对小学新教师的培训越来越重视，，有力地提高了教师的素质和能力。
4.小学教师提高学历进修是教师继续教育中的又一项重要的工作。为了做好教师的提高学历进修工作，一方面鼓励教师积极参加学历进修，颁发了高学历奖金，激发了教师参加提高学历进修的积极性;另一方面努力开拓思路，拓宽进修渠道。
5.注重教师对师训工作的科学研究。
四、文化建设
1.学校始终坚持以育人为中心，以学生为主体，以发展为主题，以思想建设为基础，以制度建设为保证的思政工作路子。分层、有效地落实和抓好学生的教育与管理工作。认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，营造可持续发展的教育氛围，
开展各项学生工作。结合学校实际，切实抓好学生思想政治工作和行为规范养成教育，通过班级常规考核及学生个人行为规范考核，学生个人评估，班主任考核，文明班级、文明寝室等考核评比活动，实施评优工程。坚持开拓创新进一步改进和加强学校的德育工作，不断巩固提高校园精神文明建设成果，努力探索务实、高效、新颖的学生思政工作新路子。
2.注重载体功能，载体是开展校园文化活动的“必需品”和前提，其育人功能不可低估，学生的各项活动始终贯穿整个教育、教学活动全过程。
3.投身社会实践，培养学生实践能力。
全面推进素质教育的一个重要组成部分是学生能力的培养。社会实践让学生亲身感受到了改革开放的巨大成就，同时激起学生为国而学的热情。而校园十大歌手评比，书画作品展评，演讲比赛等。在充分展示当代精神风貌的同时，实现了其自身的价值定位。
五、法制建设
学校专门聘请法制副校长，定期给在校学生进行法制教育，进一步提高学生法制观念。并在全校范围内开展民主与法制教育，使每一位教师都成为遵守校纪校规，执行国家法令的模范。健全学校安全、治安管理制度、健全校中层以上干部值周和学校领导双休日值班制度。建立有领导分管的安全保卫工作小组，做到人员到位，措施落实，常备不懈。做到无重大安全事故，无封建迷信，无违反有关国家法令法规行为。牢固树立以法治国，以德治国，思想，倡导学法、懂法、守法的良好社会风气。认真贯彻《学生行为规范》，制订行为规范教育实施计划和措施，做到周周有内容，月月有重点，不断强化学生文明行为习惯的养成。
六、环境建设与卫生
1. 加强校园图书阅览室的使用效率。
2..本学期学校为购置新图书千余册，更换原陈旧的木质书架，换上崭新的钢质拆卸式万能书架，
3.本学期对计算机的维修加强管理，并建立详细的维修档案。。
4.后勤服务进一步规范化。继续加强对校园内清洁卫生的监督检查。
5.坚持开展以“出勤、纪律、卫生”为内容的三项评比竞赛。建立教室、、包干区卫生责任制，让学生保持良好的卫生习惯。
每周举行全校性大扫除一次。学校专门派老师每天对各班教室及包干区卫生进行检查评分。每周由学生处负责召集各班生活委员对校园卫生进行检查。并将检查结果上墙公布。将卫生检查成绩作为考核评比文明班级、的一项重要内容。
重视卫生教育，增加卫生设施，设置果壳箱。在卫生包干区设立班级包干标牌，以便于检查和监督，进一步促进校园卫生面貌的改观。
6.继续绿化、美化校园环境，结合植树节开展美化，绿化校园活动。组织师生植树载花增加绿化面积，建好草坪、花坛。专人管理，培育花苗，做到校园四季常绿、鲜花盛开，营造优美的校园环境
尊敬的各位老师、全体教职工：
新的学期开始了，我们又回到了校园，走上我们所熟悉的工作岗位，掀开新学期崭新的一页。
回顾我校的办学历史，凝聚了多少职校人的汗水和心血，学校自1982年创办至今，已有26年了，期间学校相继被评为宁波市文明学校、宁波市职业教育先进单位、浙江省重点职校、全国重点职高等，还创办了宁波服装学校。xx年教育局把奉化师范并入我校，更名为奉化市职教中心。应该说前几任校长为学校的发展奠定了基础，为职教中心作出了很大的贡献，今天我代表全体职教中心的老师感谢前几任校长，历史将永远茗记你们的功勋!
学校的发展同样凝聚着每一位老师和曾经工作过的老师们的心血，因为有他们的辛勤付出才有学校的今天，老师们为学校作出了不可磨灭的贡献，职教中心不会忘记他们。
面对新的岗位，我知道责任很重大，办好职教中心不容易，好在前几任的校长为我们打下了良好的基础，老师们，办好职教中心是我们全体师生共同的愿望和追求的目标，也是市委、市政府、教育局对我们提出的要求，更是社会对我们的殷切期望。从目前形势看，对职教发展非常有利。1、从国家层面看，国家已经把加快发展中等职业教育作为整个教育事业改革与发展的重要战略突破口。近年来，先后出现了一些对职教的抚助政策，包括中央财策抚助政策为，向一二年级学生发放助学金的政策、奖学金政策。2、从地方层面看，政府对职业教育的支持力度也在不断的加大，奉化市委、市政府在财政状况不好的情况下，能出资7000多万元，为我们扩建校舍，改善我们办学条件，尽管面积不是很大，但这是市中心，在宁波市内是独一无二的。„„我感到职业教育的春天已经到来，职教的大发展正面临着前所未有的机遇。办学的条件好了，环境改善了，上级领导和全社会无疑会对我们提出更高的办学要求。我们怎么办?我们如何向社会提交一份满意的答卷?面对这些情况，我自知责任重大，我自知要做好这个工作，没有加倍的努力是不行的。
目前新校舍还末完全建成、校内基础设施还相对较弱，再加上职业教育本身存在着“办学面向市场、社会联系广泛、教师类型多样、学生情况特殊和人才培养模式动态”等特点，需要我们在办学过程中不断开拓与创新。尽管我们取得了一些的成绩，难免存在一些问题，如：管理的规范性问题、教师素质提升问题以及办学特色创建问题等。社会对学校也有一些说法。要辨证的问题，传统的好的做法不但要保持，而且要发扬光大。有的问题需要我们在实践中不断的补充、完善、改进。这也是时代发展的要求，没有改革社会不可能发展，没有小平同志改革开放的政策，中国不可能有今天的繁荣昌盛，要跟上时代发展的步伐，首先从思想上要与时俱进，改革是永恒的主题，人类的进步都在于创新与改革之中。
围绕市委、市政府提出的“强化内涵质量，提升教育服务能力”这一主题，我们校长室经深入调查，认真的讨论研究以后，提出了 “和谐稳定、改革发展”作为我们工作的主旋律，以“齐心协力、执着追求、日新月进”的学校精神、办学理念，确立了“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路，突出重点、分步实施、全面推进，积极把学校办成“高效、和谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校。具体从以下几个方面为切入点开展工作：
一是 抓“规范”。
规范是和谐学校的标志，也是形成民主、公平、公正的良好校园文化基础。因此，当前要做好第一项工作是规范各项制度和工作方式。第一，倡导服从与服务的意识。学校为社会服务，领导为教师服务，教师为学生服务。学校领导要以身作则，明确自己是服务的角色，并要求全体师生形成服从与服务的意识。第二，完善各项规章制度，明确工作职责，理顺组织关系、明确分管的主线。才能步调一致，政令畅通，令行禁止。建立课堂教学、劳动纪律检查制度。第三，规范各部分及教师的工作方式，包括举止、言谈、作息等。
二、树立学生为本的管理理念
工作千头万绪，以学生为中心，其实是办好一所学校的“纲”，“纲举”才能“目张”。才能真正抓住办学的主要矛盾，各项工作才能有条不紊的展开。以学生为中心制定学校方略，盯住学生，盯住市场，学校上、下就能营造出以学生为本的理念。全校校职工，人人眼中的有学生，人人心中装着学生。各项工作真正的以学生为中心展开
三、倡导“先学做人，再学技艺。”的育人思想
办人民满意的教育，其中有一点就是我们要为社会输送社会所需要的学生，为当地的经济服务，才能真正的体现以服务为宗旨的办学方针，学做人、学技艺哪个更为重要，企业家的话最有说服力，。。。。。。德才兼备当然最理想，二者谁为先，德前才后。唐王李世民认为有德有才为君子，无德无才是庸人，有才无德为小人。“先学做人，再学技艺。”的育人思想。把培养学生良好品德、养成好的行为习惯、生活习惯作为我们德育工作的重点工作。德育工作不仅仅只是德育部门的事情，学生处、班主任的事情，而是全校的事情，教师要利用好课堂这个载体进行教育，全体教职员工人人参与，敢管敢抓。老师要心静，身正，言谨。努力树立教育者的良好形象。全体教职员工树立人人都是教育形象，处处都是教育窗口。有教无类，
四、抓“特色”。
特色是学校活力所在，也是打造职业教育品牌的基础。当前，我们虽然在专业设置、人才培养以及德育管理等方面已有一定的特色，但还有很大潜力可挖。今后我们要寻求学校自身的优势，努力在特色创建上做点文章，办学模式特色，创建管理特色、专业特色、德育特色、产教结合特色等方面
五、抓“效益”。
以“市场经济法则适度引入到学校管理之中”是创新学校教育管理的重要标志。学校要做强做大，必须抓社会效益和经济效益。将市场经济、准则、适度引入到学校管理之中。
1、 市场经济的成本概念，按规模、固定资产年限折旧、教育成本核算成为的成本。
2、 接受市场经济的评价机制，除接受政府部门评价和检验之外，更重要的是接受市场的评
价，家长给序的评何时何地，如通过审批，但社会信誉度差，家长、学生的认可，没有学生，不能发展。
3、根据市场的供求规律，社会的需要就是我们的办学方向。我们要的极其敏锐的眼光，敏锐的捕捉市场信息的能力，专培养社会需求的各种人才，这样才能在竟争中获胜。
“只有盯住了学生，才能盯住市场”。社会需要要什么人才，我们就要培养什么人才;企业需要我们怎样培养，我们就要怎样培养。我们要有要不断创新专业建设、师资队伍建设和人才培养模式，从而取得良好的教育效益、社会效益和经济效益，
市场经济是最公证和最无情的，达尔文的“适者生存”的理论和准则，适合于任何一方面和领域，同时，它又是“道是无情却有情”。如果顺序了理解和发展的潮流，它就给你很好的回报，反之，必须会遭到惩罚。
学校办好了，社会对我们学校的评价自然会好，老师们的地位也高了，成就感也有了，脸上也有光了，我想这才是全体老师的共同愿望。
尽管挑战很多，压力很大，但我们有信心干好这个工作，我们的信心来自于教育局正确的领导，来自于社会各界对我的大力支持，来自于全社会职教的认可度在不断的提高，更来自于全体教职员工对我的信任，我更相信大家一定会像支持毛校长那样支持我，有了大家的支持干好这个工作，我充满信心，我们一定能在教育局的领导下，把我校的各项工作不断地推向前进。
我曾经跟大家说过一句话：“既然我们选择职教，成了职教人，就要为职教事业而奉献。”今天，我面对全体职教员工，我要重复类似的话：“既然我担任了这个岗位，就一定要付出百倍的努力，为奉化职教中心的兴旺和发达而鞠躬尽粹”。我会尊重班子中的每一个同志，尊重全校每一个中层干部，尊重每位老师、员工同志，虚心听取老师们的意见，发扬奉献精神，敢于承认错误，敢于接受批评，牢固树立大局的观念，做事力争科学、合开、公正、公平。我将和大家一起坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，从提高教育的内函，提高教育的质量和学校的办学水平出发，按照教育局提出的要求，着力于为校办学创造良好的发展环境，着力于为教师创造良好的工作环境，着力于为学生读书创造良好的学习环境，
关于我这个人，大家用不着琢磨，除了师范校区过来的老师以及新来的教师以外，其他的老师都是我的老同事，好朋友，都对我很了解，第一我是一个很透明的人，喜怒哀乐谥于言表，“是”就是“是”，“非”就是“非”。第二我是一个很平民化的人，我希望能倾听老师们的意见，希望为老师们多做些事。并确定每个月第一星期二为校长接待日。第三我是一个很认真的人，我希望能把每一件事做圆满，做成功。第四我是一个很执着的人，对于确定的目标和计划，会不惜一切的努力，克服困难、冲破阻力去完成去实现。我知道自己也有许多缺点，很多不足，需要改正，我也深知自己的水平不高，需要不断学习，需要在工作中不断的磨练，不断的提高驾驭学校各项工作和应对纷繁复杂局面的能力。以全身心的投入来弥补自身的不足。希望大家监督我，帮助我，也希望大家能接纳我，象支持前几任校长一样的支持我，有了大家的支持，我有信心与大家一起把职教中心建设成为一个团结向上，奋发有为，充满朝气的团队。
这里，我代表新一届校级领导班子向全体教职员工表个态：
第一、把维护师生利益作为一切工作的出发点和立足点。权力是老师给的，为老师服务就是我们的天职。时刻牢记：“老师之事无小事”。
第二、将身体力行，率先垂范，起好表率作用。做到职、奉公、守法，自觉接受师生监督，敢于认错误、认真履行好我们的职责。
第三、以为学校创造良好的发展环境，作为我们的中心工作，在教育局的正确领导下，团结一致，紧紧依靠全体老师的力量，依照“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路，积极把学校办成“高效、和谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校总体目标而努力。
最后，我相信，职校中心在各位共同努力之下，能把学校构建成“目标相同、心灵相通、关心包容、荣辱与共”的和谐校园，要“让职校中心的学生成为社会喜爱的人，让职教中心的教师成为奉化最尊敬的教师，让职教中心成为奉化最有活力的学校，”几年以后，为把学校打造成为全国“高水平示范性中等职业学校”这个目标而努力奋斗。
谢谢大家!
同学们：
我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。
同学们可能不知道下面的情况：
德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”„„在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。
一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。
下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。(2-3名学生起立回答)
再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。(2-3名学生起立回答)
从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。
其实成功与失败，本是相互交织在一起的。
不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：
林肯——
22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。
这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。失败是一块试金石，最能试出你将能否成就大业。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。许多人遭遇失败，躺在地上大骂着不起来，把失败归罪于客观因素，抱怨自己命运不佳，把自己罩在失败的阴影中，终于渐渐被失败吞噬掉了。而在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近了。伟人并不是生来就是伟人，成功者并非生来就是成功者。伟人之所以成为伟人，是因为他们比普通人失败得更多。失败是一个熔炉，把人身上的杂质都熔化掉，使之成为纯净的好钢。不成功者往往把失败看成是自己的敌人。其实一个人真正的敌人恰恰是自己。只要自己不倒，没有什么能把你打倒。一个人如果常常把自己当成对手，直面自己，战胜自己，他就会走向成功。成功就是一连串的奋斗，不要指望一夕成功。失败是黎明前的黑暗，只要咬紧牙关下去，曙光就会出现在你眼前。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中
如何一步一步走向成功。
成功当然是有一定的方法的。林肯伟大而又平凡的一生告诉我们：没有真正的失败!任何失败都只不过是茁壮发展过程中的一幕，每一次失败，都为你种下一颗成功的种子。只要你坚持不懈地耕耘，总有一天，这颗种子会长成参天大树。林肯能从零开始，从失败起步而成为美国最伟大的总统，我们是从成功的一半处起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科学的进取，何愁来日不能成功呢?
同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。
二、学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。
首先我们来看知名作家毕淑敏的一段生活经历：
我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越5条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上了雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被撕开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命裹挟我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校。看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来!
那一瞬间我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。
老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。
我说：“我是一个大傻瓜啊。”他说：“所有学生里只有你一个人来上学。看，暴风雨是一个筛子，胆子小的，思前想后的，都被它筛了出去，留下了最有胆识最不怕吃苦的人。”
那一瞬间，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生当中最聪明的，但这晚的暴雨，让我知道了，我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。从那以后我就多了一份自信，一步步有了今天的成就。
从毕淑敏的这一段经历中，我们不难看出她是一个自制力非常强的人，表面看“她是一个傻瓜”，吃可苦，实际上她是一个被筛过后留下的最有胆识最不怕吃苦的人，同时她也是一个自制力非常强的人。
人不能自制是因为没有找到发自内心的动力，就是说某一件事或某种习惯，不是你发自内心想去做，而是环境所迫，不得不做，这时自制是很成问题的，而且很辛苦。所以在做一件事之前，一定要寻找众多的理由来说服自己，只有从内心深处说服自己了，自己才会有动力，才会喜欢去做，心甘情愿去做。这时自制就变得非常容易和简单。
怎么样才能说服自己?
人类所有行为的动机都可以用两个原因来解释：逃避痛苦和追求快乐。
同样一件事，对有些人来说是逃避痛苦，而对另外一些人来说可能是追求快乐。比如读书，有些人是天性喜欢读书，或所读的书很合他的口味，那么他读书就是一个追求快乐的过程。而对另外一些人，读书却也许是不得已而为之，因为不好好读书就可能会面临更大的痛苦。
人的本能决定了他在任何情况下都能作出对自己有利的选择，不管是意识面还是潜意识面，人绝对不会选择对自己不利的行为。那么是不是可以说人都可以做出正确的选择呢?当然不是，因为人虽然会本能的选择对自己有利的行为，但这种行为是不是真的对自己有利，完全有赖于个人的认识水平，而且痛苦和快乐还有个短期和长期的判断。人的弱点在于，往往只能识别短期的痛苦和快乐，而看不到长远。那么人的本能选择里就有很多是这种短视的选择。而恰好很多短期的快乐正好带来长期的痛苦如吸毒，酗酒，贪玩，逃学;反之亦然，很多短期的痛苦(其实并不一定是痛苦)又恰好是长期快乐的基石，如忍耐，吃苦，锻炼，早起等等。
所以如果想要养成一个好习惯，想要自动自发的做一些事情，首先把要做的一些事情做一个长期的痛苦快乐比较分析，是自己有一个清晰的认识，在执行过程中少一些迷茫，这样，做起事来就轻松多了，也可以把一些表面上是痛苦的事当作快乐的任务来完成了。
一旦你学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。
三、端正态度，唤醒良心，做父母放心的子女。
先请同学们来听《一个辛酸父亲的信》
亲爱的儿子：
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光、特荣耀的事。 的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的老茧和出身成分，有些人甚至还要用人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗?
后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你———我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心?
父母的爱是做子女的无法体会到的，无论你多么不成材，多么令他们失望，他们都不会放弃你，你永远是他们的孩子，这样一份伟大的爱都不能得到你的回应，你能说你还算一个人吗?乌鸦尚有反哺之情，可怜天下父母心!为人子女应学会回应父母的爱。因为父母是天下最无法讲究经济利益的职务。他们只讲付出，却从不要求回报。
下面再请大家听一个故事：
这是个在网上流传甚广的故事，说一个运气糟糕的水管工被一个农场主雇来安装农舍的水管。那一天，水管工先是因车子的轮胎爆裂，耽误了一个小时，接着就是电钻坏了，最后呢，开来的那辆载重一吨的老爷车趴了窝。他收工后，雇主开车把他送回家去。到了家门口，满脸沮丧的水管工没有马上进去，他沉默了一阵子，再伸出双手，轻轻抚摸着门旁一棵小树的枝桠。待到门打开时，水管工笑逐颜开地拥抱两个孩子，再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里，水管工愉快地招待了这位新朋友。雇主离开时，水管工送他出来。雇主按捺不住好奇心，问：“刚才你在门口的动作，有什么用意吗?”水管工爽快地回答：“有，这是我的‘烦恼树’。我在外头工作，烦心的事情总是有的，可是烦恼不能带进家门，不能带给妻子和孩子，于是我就把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿。奇怪的是，第二天我到树前去，‘烦恼’大半都不见了。”确实，我们每个人都该有一棵自己的“烦恼树”，它可以是无形的，也可以是有形的，它可以是日记本上的宣泄，也可以是内心的自我化解，甚至哪怕只是一个礼让的手势、关切的眼神和温暖的微笑。
一个是自私自利，一个是替人作想，我们究竟应该选择哪一种方式?我们现在是学生，将来我们要上高中、大学，要就业，要有自己的工作、有自己的家庭，也会有自己的孩子。其实生活犹如一面镜子，生活犹如一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑;如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还以你同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心，也温暖了所有与之接触者的心。“谁拒爱于门外，也必将被爱拒诸门外。”这句话的意思是，你要学会怎样去面对生活，因为你学会怎样面对生活，也就学会怎样面对你自己。你要以一个乐观的态度去对待生活，这样你才会获得快乐!
亲爱的同学们，大家下午好!
我很早就想和大家见个面，谈谈心聊聊天。今天，看到大家一个个精神饱满，充满斗志，我很欣慰。同学们，你们也许不是最优秀的，但你们是最有潜力的，最聪明的、最懂事的学生，我们今天召开这样的座谈会，就是要师生齐努力，挖掘你们的潜力，创造最后中考的奇迹。送给大家四句话，希望能有所激励。
一、“远大的目标”
你们的家长对你们的期望值很高，希望你们金榜题名，功成名就。不过在座的很多同学目标模糊，可能还有混日子的心态。
心理学家有这样的研究结论，人的学习目标定的越高，取得的成绩越优异。就是说,大家的学习目标是90分，也许最后你能达到80分，如果你只定位70分，那你只能不及格了，对于我们在座的同学们，我们大家每科的成绩定位至少要90分，才能发挥你应有的水平，达到你预期的目标。决定一个人命运的不是别人，而是你自己。你只有志存高远，才有可能取得伟大的成就。
二、“没有任何借口”
在平时的学习中，某个同学迟到了，他会说，我今天闹钟没响，明天又迟到了，他会说，今天妈妈没叫醒我等等。我们有些同学成绩这次考差了，也会找出诸如“粗心”、“老师讲话的声音低”、“黑板上的字我看不见”等等借口。
美国著名的一所军校有一个久远的传统，这就是遇到任何问题或违反纪律时，学长或军官问话，新生只有一种答案：“报告长官，没有任何借口”。除此之外，不能多说一个字。学校之所以这样规定，就是要让新生忍受不公平，学会恪尽职责，明白一个道理：表现完美是“没有任何借口”的。只有这样，才能激发一个人无比的毅力，产生最大的效果。你们今天要做的就是全力以赴，不讲任何条件，把学习成绩搞上去。成绩不如意，请你学会说：“没有任何借口”。
三、“不抛弃，不放弃”
有不少同学，因为学习成绩不如意，失去了进取的信心，认为自己升学没有希望了。其实，这样的想法是很危险的。《士兵突击》中的许三多有句名言：“不抛弃，不放弃。”许三多这样一个近乎有点笨、有点傻的士兵，却凭借着这样一股坚定的信念和“笨鸟先飞”的精神，成为了一个钢七连不可多得的尖兵。在学习中，我们在座的同学，都是非常聪明、非常有理想的人，我们更应该有这样的信念，无论学习上有多少困难，都要想尽一切办法克服它、战胜它。决不轻言失败，决不轻易放弃，哪怕只是万分之一的希望，也要尽百分之百的努力。不到最后关头，不要轻言牺牲;不到中考，不要轻言放弃。
四、没有“不可能”
我
xx：
您好!
首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来xx工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来学校领导对我的关心和教导，同事们对我的帮 助让我感激不尽。在学校工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业 技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢学校领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的'歉意。非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机 会。但同时，我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情 绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2周后离开学校，以便完成工作交接。
在短短的一年时间我们学校已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学校的业绩一路飙升!学校领导及各 位同事工作顺利!
★ 学校领导信
★ 学校领导讲话稿
