校园花样的年华散文

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下面就是小编给大家带来的校园花样的年华散文(共含12篇),希望大家喜欢阅读!同时,但愿您也能像本文投稿人“知有”一样,积极向本站投稿分享好文章。

校园花样的年华散文

篇1:花样年华

“花样年华”指的正是我们这个时候,有点叛逆,有点任性,有点无病呻吟,却又不失青春的活力。是啊,这样的年纪,如别在秋天里的一枚叶脉书签,那种灿烂令许多词汇贫血,可我只想把它直接别进我的记忆里,展示着叶的浓绿和草的青绿……

关于学习

学习对60%的中学生来说,早已厌倦了。之所以会出现这样的局面,这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学,将来考上一个重点大学,找个好的工作,而学习到底是为了什么,是不是只是为了上述目的呢?回答是否定的,学习只是为了充实自己,使自己拥有更多的知识,而上不上重点大学,都不是最重要的。掌握知识,迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学,也只会在大学里吊儿郎当的玩四年,压根儿就没学到东西,这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢!

关于友情

我们这个年纪,本身就是爱交朋友的时期,而友情泛滥也不是一件好事,它会分散你太多的精力,毕竟,这时候我们的首要任务不是交友嘛!交朋友大致分为四类:第一类是泛泛之交,这一类朋友路上见面时心情好就打招呼,心情不好时就视而不见,友情指数10%;第二类是“狐朋狗友”,但此处不是贬义,只是强调这一类朋友是那种一起起哄,一起破坏,一起学习,一起进步之人,友情指数40%;第三类是形影不离型,整天在一起嘻嘻哈哈,有共同的爱好,共同的追求,这样的朋友不超过十个,友情指数80%;第四类就是闺中密友型,两个人几乎无秘密,对方的心事一清二楚,即使在教室,这两个人一个坐第一组,一个坐第八组,但她们也会同时形成统一的默契,这样的朋友仅限于1人,友情指数99%。也许在四年后我们高中毕业,八年后我们大学毕业时,还会有同样的感受,但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。

关于结局

此处应该没有结局,因为,我们的花样年华还在继续着,也许,这就是没有结局的结局……

篇2:花样年华

花样年华

花样年华

16岁,就快步入16岁了,一个花季的年龄应该有一个美好的开始,我进入实验中学的高中部,一个我向往的学校,在这新鲜的入学10天里,我体验着不同感觉。

不知为什麽,一想到要进入一想到要进入一所新的学校,我就很怀念我初中学的同学,他们在不同的学校还好吗,还会记得我吗,想想前两个月,还在一起努力为中考而拼搏的我们,却要面对残忍的分离,我们抱在一起, 祝愿着彼此的未来,诉说着彼此的心愿,这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了,想想以前的同学就鼻子酸酸的,但我相信这句话:“天下没有不散的宴席”……

一跨入实验的校门,我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿,我心里感觉甜甜的,我以前付出的努力终于没有白费。三年,我将在实验中学度过很有意义的三年,每天对我来说都是新的,都是灿烂的,这里将见证我的成长、我的努力、还有我的.进步。一进班,47名来自名校的同学还有我,很有缘分地聚在一起,组成一个新的大家庭,度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔,我感觉既兴奋有激动,我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友,度过更多的美好时光。

“妈呀,俺数学考63分”?我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳,可也让我自尊心严重受挫,给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜,我拿这卷子呆了五分钟,然后扪心自问,我脑子是不是坏了,不会做题了?还是在做恶梦啊?我怎麽向我妈交代呀?一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧,我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题,我的命好苦呀,唉………

同学,这就是我高一入学的种种感想,有酸,有甜,也有苦。在以后,我一定还要品尝更多的情感,面临更多的事情。可这不就是生活吗?如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢?我不要平平庸庸的过完这一生,像一碗没有味道的汤,清而无味。我希望我在这三年中,能尝试不同的事情,勇敢、坚强、快乐地度过我的花季,在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页!

篇3:走过的,花样年华散文欣赏

走过的,花样年华散文欣赏

清浅的记忆里,最浪漫、令人心醉是走过的花样年华,每个少男少女如诗如画的年龄,无数个日子,品一杯咖啡,铺一纸素笺,写下花样年华最美的诗行,无论时光己走出多远,记忆深处,那段时光,依旧温馨!

多情季节,花样年华,光阴洒下,你和我相逢在那个初夏,绿叶繁花,蝶舞蜂鸣,那片片绿叶饱含着对花的浓情厚意,曾经花前月下,柔情蜜意,相约携手共度夕阳,共唱一世的红尘情歌!缠缠绵绵,梦魂相依!无数次的`凝眸,目光炽热交错,像一阵春风诉说着情深爱意。曾以为相爱的人一定会执手相依,天长地久,而我们的相聚,只是走过这样一段花样年华,你就匆匆离去,为了梦想,谱写了一首无言的结局。似梦似幻的相遇,注定了默然相寂,一段执着的感情,恰似那清晨的露珠儿,淡淡消失,再无踪迹!

想你千回百转,念你寂寞无边,无数个晨曦都在静静的想你,那刻骨铭心的记忆,初见时的美好,亦如一片静谧的浮萍,淡淡的流淌在岁月的河流中,曾被你拥在温暖的怀里,曾经的诗情画意,谁会了解我的孤寂,你的无情,只能用沉默将所有痛苦隐藏,一路上告诉自己要坚强。

我和你缘尽于此,就这样浅浅的情谊,再没有牵绊,只是一个转身的距离,从此再没有彼此的消息,曾拥有的美好,便尘封在了记忆。花开花落,草青草黄,又到了落叶的秋季,那个花样年华,在岁月里留下了沧桑的痕迹,那青涩的年华!尽管时光己走出了很远,青春己渐行渐远,记忆中却永远难忘那个走过的花样年华!

篇4:花样年华作文

星期六,我们学校的晨刊小记者又要去采风,目的地是泰安“花样年华”。

我们到达了“花样年华”,兴致勃勃地下了车,排着队伍往前走。首先映入眼帘的是一个大大的拱形门,上面写着“花样年华”几个大字。大家一边走一边聊,好不快活。

我们进入了“热带风情”,里面很热,有参天大树,地上和窗子上到处都是绿绿的植物,让人心醉,我不由得拿出相机一阵狂拍。嘿!走着走着,前面出现了高高细细的仙人掌,还有形态各异的仙人球。我生怕被刺扎伤,便小心翼翼地走开了。

接着,我们去了“梦幻花都”。进去以后,光线很暗,地上、墙上、天花板上到处是五颜六色的花的影像,真是“花的海洋”!我和同学们每到一处,都感到新奇得不得了。然后,我们进入了一间黑房子,里面有一个大大的三棱锥,因为透明,所以从里面可以看到有一团蓝色的火焰,慢慢变成了一朵荷花,接着又变成蓝火,最后变成了美女,立体感特别强。我正沉浸在美景之中时,集合的哨声响了。

吃完午饭,我们参观了“未来田园”。这里共有四个大棚,里面仍旧非常热,有各种各样无土栽培的植物。我急切地选了一盆草莓和一盆吊兰,打算带回去与爸妈分享。这时,集合的哨声再次吹响。

要走了,在夕阳的陪伴下,我们依依不舍地回到了车上。我的目光从渐行渐远的“花样年华”转回车内,望着捧在手中的绿油油的草莓,惊喜地发现,绿叶下一朵白白的小花已经开放。我要细心地呵护它,让它开出更多的花朵,结出更多的果实。

篇5:花样年华作文

花样年华作文

花样年华作文

作者/刘 慧

时光如梭,岁月似水,我们在不经意间跌进了花样年华。

像花儿般开放的年华,有裹着野草香的清风徐徐吹来,有青春的劲舞无时无刻地跳动着,有朝气蓬勃的诗在灵魂深处酝酿着,有清新的空气在无声流动着……这是个富有诱惑的年华,是个充满万丈豪情的年华,是一段美丽的'难忘岁月。

你可以独坐黄昏,观落下孤雁,赏月华如水,看斜阳芳草,闻蛙语泉鸣,听渔舟唱……这些美丽的青春片断,你都可以收录在多彩的岁月日记里。它忠实默默地为你保存着这份永恒的感动,难忘的旋律,珍藏着你拼搏征程中的悲欢之歌……

花样年华里,日记似一位睿智的老者,在笑容可掬地聆听着湿漉漉的心事,静谧的午夜,独守蜗居卸下重重的面具,向日记敞开心扉,倾诉青春奔波之路的艰辛与泪水……

花样年华里,有我们斑斓多彩的心事,为了实现心中玫瑰般的夙愿,我们必须义无反顾地风雨兼程,在季节风里嘹亮地歌唱着孩提时最初的梦想……千沟万壑算什么,我们有翱翔九天的翅膀;电闪雷鸣算什么,我们有激情彻夜地歌唱。我们举起亮丽的希望之灯,不约而同上路,去汪洋大海扬帆……有日记作证,在青春路上,我们的梦最纯最美,我们的歌声最响最亮,我们的脚步闪烁着青春特有的光芒。

花样年华,我们将梦想追逐到底……

安徽省临泉县牛庄中学南湖湾文学社

指导教师:牛红军李俊峰

篇6:花样年华影评

《花样年华》是由王家卫执导,梁朝伟、张曼玉主演的爱情片,该片以20世纪60年代的香港为背景,讲述了苏丽珍和周慕云在发现各自的配偶有婚外情后,两人开始互相接触并随之产生感情的故事。本文为花样年华影评赏析,让我们通过以下的文章来了解。

同许多人一样,最初对这部电影产生兴趣,是想欣赏张曼玉在影片里穿着各款旗袍袅袅婷婷走过去的身姿。然而影片看到一半,便不得不重新定位王家卫频频拍摄的这一组镜头的作用,它是一道鲜明有力的色彩,却也只是色彩,它的存在与电影中压抑的大提琴音乐一样。

《花样年华》被称为一部怀旧经典。就影片所讲述的故事本身而言,古老而又普通,没有什么新意,无非就是一个讲述婚外恋的爱情故事;就影片的情节来说,既不曲折也不扣人心弦,可以说简单而又平淡。那么,为什么这样一部故事普通、情节简单的影片能被人们称之为经典?关键就在于导演王家卫在影片中所使用的巧妙而别致的表现手法,通过这些艺术手法为这个普通的故事赋予了一个内蕴深广、新颖脱俗的主题,使这部电影达到了形式与内容的完美结合。

艺术贵在含蓄,电影艺术也同样具有这个艺术法则。含蓄的表达使得艺术作品的内蕴更加丰富、使得整部作品的主题思想更具有韵味,令人回味无穷。《花样年华》中正是具有这样的艺术特色。导演王家卫用一种隐喻式和象征式的表现手法,为这部电影增加了内在韵味。犹如一首朦胧诗,每一个字包括每一个标点都有它代表的象征意义,也像是一幅写意画,每一个线条隐含喻意。颇具特色的隐喻和象征式的表现手法的运用,使得这部作品在主题思想的表达上显得既含蓄又有深度。影片不仅仅是反映了周慕云和苏丽珍因为各自的爱人出轨的不幸,也不仅仅是反映他们之间的真挚情感,而是映射了那个时代、那个社会,人们的普遍的感情生活和道德观念等内容。

《花样年华》中反复出现主人公周慕云和苏丽珍各自走过狭窄的楼梯,从家到小面摊和从小面摊到家的画面。这一画面反复出现,表面上是对主人公生活的表述。而实际上王家卫使用的是 “把表现同一内容的镜头画面在影片中反复出现,以突出、强调这一内容象征意义的蒙太奇技巧”,也就是重复蒙太奇技巧。导演之所以要这在故事的开始部分使用这一表现技巧,目的就是要,以他们不断地从楼梯上上上下下、进进出出画面来象征他们孤独、冷清的生活状况,为他的妻子和她的丈夫之间发生婚外情埋下了伏笔,同时也隐喻了他们两个人之间会有故事发生。在这部影片中,另一处巧妙使用重复蒙太奇的地方是,周慕云为了写小说在宾馆里租了一间房子,苏丽珍知道后去宾馆看他时,苏匆匆走上宾馆的楼梯,然后又匆匆地走下宾馆的楼梯的镜头反复出现。苏丽珍上去又下来、下来又上去,上下楼的画面重复很容易就让观众感受到了女主人的心理斗争。此处是一个矛盾,实质上对周慕云产生了感情,想去看他,但又因为自己身为人妻,受道德的束缚而避免“跟他们一样”。这里的重复效果,巧妙而贴切的展现了人物的矛盾心理,也折射出了当时社会的道德观念。导演在向观众传达这些思想内容时,不是直白的告诉观众,而是把这一切都隐藏在画面的不断重复中,增加了电影的韵味。

在这部电影中,似乎没有多余的东西,每一个镜头、画面,每一段对白、音乐,包括每一件道具在影片中都具有不可代替的象征意味。王家卫没有放过每一个细节对主题的表现作用。影片中的旗袍、绣花拖鞋等道具,既具有民族特色又具有象征意味。不但为影片增添了民族气息,也增加了主题的含蓄性。

旗袍是《花样年华》中最具象征意义的道具。苏丽珍身上更换了27次的漂亮的旗袍暗含着多层的象征意义。《花样年华》中导演把旗袍作为一种隐喻道具,无形中向观众传达了故事的信息、人物的情绪变化,起到了塑造艺术形象的作用。“旗袍是中国的传统服装,象征着高贵、典雅”,影片中的女主人公的服装样式都是旗袍。导演王家卫把这样一件代表高贵、典雅的服饰作为女主人公的唯一服装,可谓用心巧妙。在影片中旗袍象征着苏丽珍高贵的个性特点,她一直对自己、对周慕云说“我们不会和他们一样的”,表现了她心中高贵的个性特点。而且旗袍是中国的传统服饰,在一定意义上,旗袍在影片中也是传统思想的象征。正是由于苏丽珍的“高贵”个性,以及受到传统道德思想的影响,使她无法克服自我、冲破道德的束缚去追求自己的真爱。这就是成就了他们“无言的爱情”的主要原因。

《花样年华》中出现了四次的苏丽珍的一双绣花拖鞋,在影片中有着重要的象征意义。房东的突然回来,苏丽珍被控在周慕云家里,为了避嫌,她穿着周妻的皮鞋假装成刚下班回家,于是就把他的绣花拖鞋留在了周慕云的家里。周把这双绣花拖鞋珍藏,就连离开香港去到新加坡,他也带着这双鞋。这就为赋予这双绣花鞋特殊的寓意。它象征着周慕云对苏丽珍纯洁而真挚的爱,是二人之间美好爱情的象征。后来,苏丽珍去了一次周慕云在新加坡住所,她并没有见周慕云,在周的房间里默默地停留了片刻就走了,临走时她悄悄的带走了那双绣花拖鞋……刻画出了她对自己和周之间没有结果的爱情的无奈心理。周慕云在屋内到处乱翻,却再也没有找到这双绣花拖鞋,它永远的消失了。绣花拖鞋的消失,是他们之间爱情永远不会有结果的象征。

《花样年华》的情节是非常简单的,从开始到结尾,没有丝毫的跌宕起伏。影片中情节的高度简化使得整部电影从头到尾都显得非常的整洁、干净,没有赘余。如从苏丽珍、周慕云租房到他们搬家的情节过渡。租房的画面之后紧接着就出现了搬家的画面,中间没有任何其它的情节。而且在周慕云去找房子租的时候,孙太太“真对不起,房子已经租给刚才那位太太了”告诉他隔壁有空房让他去看看,然后就出现了两人搬家的画面。场景与场景之间的过渡极度简洁、紧密。这样快捷的过渡虽然有时候可能会给观众对剧情的理解带来一定的难度,令人感到突然和莫名其妙。但是仔细体味,就会发现这种过渡对影片主题的表现效果是非常显著的,能够有力的强化、突出主题。犹如中国的唐诗宋词,语言简洁但意境深远。在《花样年华》中王家卫简化了周慕云的妻子和苏丽珍的丈夫是“怎样开始的”,高度简化了除主线以外的其他情节和内容。所有的情节和镜头都紧紧地围绕男女主人公的感情变化而进行,直奔主题。影片中周慕云发觉自己的妻子和苏丽珍的丈夫发生了婚外情、苏丽珍也觉察出自己的丈夫和周慕云的妻子发生了婚外情后,二人心理都很难受,不愿面对事实。这时影片的场景突然从公寓切换到了咖啡馆,男女主人公在咖啡馆的场面突然的出现。他们在咖啡馆里想要知道“他们是怎样开始的”?紧接着画面又一下转到了在狭长的街道上,二人模拟周妻和苏夫之间的恋情是怎样开始的,是谁先主动的?从公寓到咖啡馆再到二人在街上的模拟画面,情节跳动的跳跃性很强。再如周慕云在宾馆的客房里写小说,苏丽珍去看他,银幕上苏丽珍上楼的画面刚刚结束,就出现了二人在门口告别的画面,省略了苏丽珍进入房间后的内容。整部影片省去了一些过渡性的情节,只保留了最能表现主题的主要情节,强有力的突出了主题。这种对情节的简化造成了情节与情节之间的空白 ,也给人留下了无限的想象空间,使人不断地在回味影片所要传达的思想意图。

而且这种对情节的简化在无形中强化了对影片中人物飘忽不定、复杂微妙、难以捉摸的内心情态的变化的表现力,使得这部电影具有很强的抒情性质。在《花样年华》中,除了在情节上的简化之外还有对人物的省略。整部影片中除了男女主人公之外就是几个与主题关系紧密的人物,几乎没有其它闲杂人物的出现。就连周慕云的妻子和苏丽珍的丈夫也没有实际出现,只是出现了几次背影和声音。有人把王家卫的这种手法叫做“人物的缺席”,其实就整个影片中出现的人物来看,应该用“人物的省略”更为恰当。就整部影片来看,出现的能够看得清面目、有台词的人物只有十个,其中包括只有一句话台词的搬运工、新加坡房东,就连房东顾太太也只出现了一次,只有一句台词。房东孙太太家就只出现了孙太太和佣人两个人物,孙先生、孙太太家的其他人根本就没有出现。并不是说孙太太家里就只有孙太太一个人,从“王妈,开饭吧、三哥他们都饿了”一句话中可以判断出他们家还有其他人,但是影片中并没有出现。此外影片中还省略了何老板的情人和太太、顾先生一家人、还有周慕云工作的报社的其他同事、苏丽珍上班的公司的其他同事等人物。导演设计如此多的人物没有出现,已经不只是人物的“缺席”了,实际上应该是对人物的省略。

这种大量省略人物的方式,增强了对主人公的形象塑造和内心情感的发展,使故事的发展紧紧围绕着周、苏二人,无疑对突出表现主人公之间的心理变化产生了巨大的作用,强化了影片的主旨。

对白是电影声音中最主要的元素,“它有帮助了解人物性格、情绪,提供事件发展线索的作用”。《花样年华》中人物的台词非常地简练,人物的对白往往只有简短的一句话甚至几个字。如周慕云和何苏丽珍见完最后一面坐在出租车内离去时离开只出现了苏丽珍的一句话“我今晚不想回家”。周慕云即将要去新加坡时给苏丽珍打电话,只用了一句“是我,如果有多一张船票,你会不会跟我一起走?”来表现他内心希望和苏丽珍在一起的心理。短短的两句话使观众体会到了他们两个人一个在痛苦的抉择,一个在痛苦的等待的心理情态。再如,周慕云的妻子在给苏丽珍的丈夫打电话时,也只有简短的两句话“你到底给你老婆说了没有?以后不要给我打电话了。”而且没有出现苏丽珍丈夫的声音。只这么简单的两句话,生动形象地表现出了两个婚外恋者的人物情态。简洁精炼的人物语言,是这部影片一个特点,有时候简简单单几个字、几句话就把影片想要表达的内容贴切表达出来的,话语虽少但是句句都是意蕴很深,使整部影片充满抒情意味。

影片运用高度省略的艺术手法,简化了情节、简化了语言、省略了人物,为观众留下了大量的想象空间。取杂留精,使得主题更加突出、鲜明。旧的街道,老旧的音乐,久远的故事里深深的迷茫。她转身,她轻拭雨水,她无限深情的眼神,她的故事,在大银幕上,已凝固成经典。青春转眼逝去,就像花褪了色一般;应该追寻的是在昏暗中逝去年华的闪现,我们在明明暗暗中看到了生命的渴望,虽然好像转瞬即逝,但毕竟有过。

范文二

上个世纪六十年代的环境,中产阶级的背景,小资格调的情境。

苏丽珍的职业是秘书,她懂得享受生活,有精致的妆容,一丝不苟的云鬓,26身旗袍在剧中未曾重复出现过。即便是去买面,她也会打扮得精致从容,对生活的态度始终认真,甚至有近乎苛刻的完美主义倾向。

周慕云是报社的编辑,喜欢自己的工作,待人彬彬有礼。与苏丽珍一样喜欢武侠小说,但在苏丽珍的鼓励之前,从未尝试过自己书写。

他们各自有各自的家庭,只是偶然的原因,成了隔壁的邻居。

在这里要谈到王家卫对于“不在场的在场”演绎。影片中塑造了始终未曾露面的两个人,苏丽珍的丈夫,周慕云的太太。苏的丈夫经常出国去日本,年轻有为;周的太太的酒店上班,经常上夜班,年轻貌美。影片多次借助他人转达话语的场景,暗示观众,在苏与周频频碰面的同时,另外的两个人也定是如此,于是情愫暗生自然是理所当然的事。

当另外的两个人开始约会的时候,剩下的两个人便开始等待。苏日日穿着精致的旗袍去买面,神情疲倦,身姿落寞。周日日在小面摊上吃云吞,细嚼慢咽,眼神沉郁而寂寥。他们会在狭长的走廊或楼道里错身而过,沉闷压抑的大提琴声无一例外地响起,暗示的是心情。我们能意料到的是,必然会有故事发生,无法预料的,只是结局。

苏丽珍开始意识到什么,她听到隔壁有熟悉的声响,在极力的伪装里才没有掉下泪来,却将自己关在浴室里放声哭泣。四个人之间,有人先背叛,她却只能一个人承受这真相。

偶然的正面相逢,他看到她的提包,她看到他的领带。他终是约了他,一起吃饭。烟雾缭绕,绕了很长的弯,两个人才逐渐挑明意图:只是巧合么?不是。原本以为只能一个人扛的事,忽然有了人一起分担,只是这感觉,多少有些悲凉。

仿佛是出于报复,苏与周开始模拟背叛者出轨的最初场景。是谁先踏出了第一步?他们都忘了,其实这根本就不重要。事情已经发生了,追究谁是始作俑者,又有什么意义?

他们也逐渐开始有意无意的约会,一起看报纸,一起写小说,一起修改讨论。偶尔也会研究另外两个人在做什么,内心愤恨却时刻提醒自己:我们不会像他们那样的。像是警钟,只不过,这警钟只鸣予自己听。

周的妻子的来信,是最后的声明。他们是被遗弃的一对,她却依旧不肯承认现实。

拷问模拟。她把他假想成自己的丈夫,开始追问这场背叛的真实性。他简短的辩解后干脆利落的承认,令她有措手不及的愤怒,继而是茫然和委屈,眼神一片空落落的悲伤,片刻的沉默过后,她终于趴在他的肩头大声哭出来。不是假想,一切都是真的,只是自己竟然还会如此伤心,如此铭心刻骨地难过。

他们开始尝试忘记那些愤怒的事情,并逐渐习惯有对方存在的生活。然而那是一个闲言碎语能扼杀一个女人的时代。苏丽珍是胆怯的,她对生活认真,对自己有着近乎苛刻的完美要求,她也曾以为自己的婚姻是完美的,因此即便发现了真相,她还是在人前强作笑颜。

约会后回家,要分段下车;暴雨,周从家里拿来一把伞,苏却拒绝与之一起走回去。她害怕那些目光,夹杂着疑问和嘲弄的目光,因此她对周慕云的电话有着极度的敏感。他的房东忽然回家,她便藏在他的房间里再不敢有大的声息和动静,即便她与他只是在讨论小说而已。孙太太几句告诫的话语,她便能违背内心最真实的情感,弃了与周见面的理由。

然而她又是勇敢的。她待见他,虽然言辞里一再疏离,情感上却一再靠近。2046房间,她满心紧张地奔赴,却又挣扎犹豫,转身离开,却又留下来。她很多时候都在等他再多言一句,而他却只是沉默。

于他,他觉得她应当懂得他的沉默,他的心意。事实上,她的确懂得,只是女人的天生不安全感,她需要他更坚定的言语。而这些,他却未必懂。

这样沉默的日子里,他们忽然理解了另外两个人的情感,甚至觉得这样的发生很是自然。有些事情,不是你一再强调不可能,它就会真的不可能,比如爱情,它往往来得不知不觉、悄无声息。

她爱他,却不愿承认。他请她配合,模拟一场最后的分别,他要为自己做心理准备。长镜头,只是手的特写,痉挛,挣扎,她的内心斗争激烈,情感已经敞露无遗。她任凭眼泪纵横,却还是不能跨出那一步。压抑的大提琴音乐再次响起。

如果有多一张船票,你会不会跟我一起走。周慕云对苏丽珍说了这一句。也仅仅是一句。她还来不及答复,他便习惯地将她的沉默当成了拒绝。

如果有多一张船票,你会不会带我一起走。她在2046的房间里,点燃一根香烟,她要那种烟雾轻绕的氛围,仿佛他还在身边。

然后,泪流满面。

他已经走远。

一年。最好的年华,又折过去一年。她打电话给他,她还记得他,那或许是她的勇气,然而他不在。有些话语,外人永远不可转达。

再后来的电话,他接到了,她却沉默。如果他还记得,他应该知道是谁在另一端呼吸和想念。只是默然,他什么也没做。于是她离开,拿走了当年在慌乱中留下的绣花拖鞋。从这里开始,也从这里结束。

时光一晃,又是四年。于一个女人而言,最好的年华不过四五年的时间。苏丽珍回到这个小弄堂,孙太太要出国了,于是她租下当年曾住过的这个房子。问起隔壁,孙太太自顾自回忆当年与顾先生一家和睦相处的场景,苏丽珍却忍不住看着窗外掉下泪来。时过境迁,她还想念周慕云。

周慕云回国,去看望顾先生,却是旧时场景,人已非。路过隔壁的时候,他在门前静默了半晌,还是离去。他终是不肯相信,这扇门里会住有旧相识的人。

他与她之间依旧不能逢面。许多人一旦错过,接下来只能是马不停蹄地错过。他们也未能逃离这个定律。都是红尘中人,免不了俗。

大提琴音乐响起,激烈而压抑。

这场感情在周慕云心底发酵了四年,他再也承受不起。没有人可以分担,他只能在吴哥窟的石壁上,对着洞口倾诉,然后一把泥土,封住了全部的秘密。

她的生活流于滚滚红尘之中,与他再无交集。这场曾经刻骨铭心的爱恋,就这样消失在茫茫人海里,只剩下花样年华的小曲,依旧在凄美忧伤地唱着。

他不够勇敢,她矜持顾虑,于是,只剩下分道扬镳。最美好的年华里,明明很相爱,却不能在一起,再凄美的故事,也只能称得上是最糟糕的爱情。

于是,王家卫说。那是一种难堪的相对,她一直羞低着头,给他一个接近的机会。他没有勇气接近。她掉转身,走了。故事就这样收了尾。

那些消逝了的岁月,仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃,看得到,抓不着。他一直在怀念着过去的一切。如果他能冲破那块积着灰尘的玻璃,他会走回早已消逝的岁月。

然而,连这也只是自我安慰,没有人能逆转时间。那个时代已过去,属于那个时代的一切,也就都不存在了。

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篇7:花样年华素材

高二九班这朵海棠,在“青青校园”的绿叶的掩映中,在阳光抚润里,在风雨的洗礼下,尽情绽放。

这是一个书香满堂的古院。

当太阳还在酣睡时,从九班飘出丝丝悠然的诗歌,那时同学们在诗的国度里畅游的美妙。

当月亮还在微笑时,蝉鸣的似叫声响彻了整个“秋”,那是九班的“疯子”们在吼英语,他们如痴如醉,陶然其中,发泄了对英语的“不满”,吼出了气势磅礴的自信。

这是一个“杀气”浓重的战场。

成绩单往张贴栏上一贴,战士们便蜂拥而至,拿出笔记本,认认真真一丝不苟地记下成绩的分毫,这还不够,总得找个“敌人”,激烈角逐才够滋味。这打的是无声的持久战,至于战术,嘿嘿,瞧——

我改,改掉坏毛病;我养,养成好习惯;我学,学习好方法。我积极发言,任它答案近乎荒谬;我不耻下问,任它风雨无阻。我自信,任她世界被黑暗笼罩,我仍握着心中的圣火;我坚定,任它是狂风暴雨或是糖衣炮弹,我自岿然不动。

细微之间品得失,毫秒之间争天下!

这是一个缠绵悱恻的情场。

他们为静女的纯情所动,回想自己的青涩花季;他们为三闾大夫一片赤诚反被冤所不平,慷慨激昂,陈词感叹;他们为“兰芝”与府吏见矢志不渝的爱情所感动,分析封建社会的弊端,感叹社会主义大好光明;他们为“孟德”求贤若渴的忧愁所激动;他们向往陶潜的宁静;他们“感伤”后主的故国;他们泪落清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁”啊!鹊桥上,他们谈笑风生;赤壁下,他们坚定志向。

这是一个万花筒。

文字王国内,演讲者们热血沸腾,或激动,或批判;数字天国里,老师的风趣幽默让我们自由畅想,思想的火花永开不败;语言世界中,同学们争先恐后地答问,激活了大脑,撬开了嘴巴。再加上英语老师可爱的笑脸,一节课。Wonderful!“矛盾”中我们思辩;“革命”中我们反思;“细胞”让我们了解生命的涵义;“磁场”让我们知晓物质的奥秘;“氧化反应”让我们感受自然的神奇!

这是一个温暖的海港。

孤助的时候,港内给你大海般无垠的帮助;落寞的时候,港内给你珍珠般明净而纯洁的欢乐;无奈的时候,港内给你跨越呵尔卑斯山的勇气;受伤的时候,港内给你提供春日般的“圣水”。

这是一只无畏的战舰。

蓝天下,浩瀚无际的大海卷起层层巨浪,起伏跌荡,多像运动的沙丘。勇士们坦然自在,信心百倍,热忱激烈。风和日丽,是天地的盛礼,给了他们更大的动力;黑夜的暴风雨是上天对他们的考验,他们微笑着,眼神凝聚,齐心协力,与暴风雨相抗,暴风雨越强烈,他们越坚定。他们高亢激昂,他们同唱——

书声起,朝气满堂

香樟林北山巅群鸟高唱

心似狂潮水常淌

零九年谈笑间点燃希望

冷犹霜笔尖微凉

几多辛勤汗水将其磨亮

艰难险阻都敢闯

要相信太阳光只为我放

凌云志扬帆起航

浪卷涛风长啸只为前方

奋发图强报师长

待回首满心欢热泪盈眶

争先锋披靡所向

击起豪情壮志健气如钢

誓与红日争光芒

此刻起纵横间与天相抗

寒风凛冽又何妨

同携手展鸿图共开创

只盼展翅九天翔

齐心协力我们共创辉煌

篇8:花样年华素材

相传,当一个孩子在妈妈腹中时,时间老人便会为他(她)种下一颗花的种子。

——题记

许多人都知道每一个宝宝都是上帝手牵手送来人间的,可他们不知道,与此同时,时间老人亦为他(她)们种下了一颗花的种子。

当孩子们唱着那悦耳的音符降临这世上的时候,那颗种子变发出了细嫩的芽,翠绿的,可却也是是脆弱的,那是的我们,即使一个小小的感冒都会让我们一不小心就会去和撒旦SayHello。虽然脆弱,可是却也是幸福的,因为我们成为了我们父母的孩子。

当我们到了童年,那株嫩芽已经变成了一株长出叶子的枝干了,那是的我们是快乐的,天真的,幼稚的。快乐的令人嫉妒,天真的令人想抱起来亲热一番,幼稚的令人忍俊不禁,那是的我们是大人们眼中的开心果,那是的我们快乐了自己,愉悦了大家。以快乐作为肥料,让那株青绿茁壮成长。

少年时期的我们,已经从当初的开心果变成了家中的小主人,我们懂事了,成熟了,知道事情的轻重了,可以自己照顾自己了,可以帮父母分担家务了,可以在父母带着满身疲惫工作会来后给他们吃上香喷喷的饭菜了……而这一切的一切因为我们成长了,当年的青绿已经可以看到一个个小花苞在上面。

青年时期的我们与少年时期相比,更成熟更懂事了,那时的我们可以开始出去上班,可以为家中减轻金钱负担,可以让父母不会因为一点钱而斤斤计较,省这省那了,而那时的我们所属的那柱花上的花苞正在逐渐绽放。

当我们步入中年,那朵花亦完全盛开了,我们会有自己的家庭,孩子,而那时也是我们一生中

篇9:花样年华作文

大地因容纳了各种生命而欣欣向荣,而我的'人生因拥有了更多的花而绚丽多彩!

人生是丰富多彩的,有的像彩虹般美丽;有的像蓝天般纯净;有的像草原般广阔……而我的人生,则像那纷繁的花朵。我,懵懂稚嫩,就如一朵娇柔的太阳花,虽没有“千磨万击还坚劲”的毅力,但却有“任尔东西南北风的”无畏。贪婪的吮吸着大地母亲的养分,拼命地往上长,迎着太阳,努力的绽放着自己的希望!用灿烂的太阳花诠释了生命的寓意:追求希望就是人生理想的美好起点。少年的我,尽显张扬,就像一朵含苞怒放的荷花,喜欢在阳光下彰显自己生命的风采。懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹!”

在炎炎夏日,将滚烫的誓言化作自信的风帆,在热浪中尽显生命的本色,在挑战中尽态极妍,展现不拘一格的清雅秀丽,用别样红的绚丽证明着自己存在的价值!步入青春的我仿佛那绽开幽谷的百合,青涩纯洁而又带着一丝成熟。在风雨的磨砺中,不再恃宠而骄,却又不轻言放弃,用淡雅的馨香书写着亘古不变的微笑,懂得了感恩,用芬芳美丽回报大地母亲的无私!教师感言:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

只有经历了风雨的花朵,才是最美丽的,才会懂得感恩!

篇10:花样年华作文

花儿谢了又开,开了又谢。

树叶飘了又绿,绿了又飘。

回忆过去,才知道时间的飞逝。眼看现实,才明白年华似水流……

我们曾经拥有的一去不复返。曾以为我们只要拥有青春,就可以拥有一切。我们的那些阳光的气息,那些倔强的性格,那些十足的霸气。突然在物是人非的今天,已经消失的没有踪影。我知道,我们欺骗了时间,也欺骗了自己。

那个时候的我们,是不是还不懂事,或许还是无知呢?

在那个充满喧闹的世界了,我们似乎是在为所于为。曾经的高中生活,突然在某一刻熟悉起来。我们结识了很多的同学,描绘了美丽的风景。可是,时间总是过得那么的快。我们在玩的时候尽情的玩,在不该玩的时候还是在玩。而当高考过后,我们已经后悔莫及。因为在那个神圣的制度的面前,我们没有任何的讨价还价。只是当我们来到又一个新的环境的时候,我们才发觉,我们是多么的渺小。

曾经的那份真正的友谊,自认为是那么的美好。当时过境迁的时候,我们突然发现人是自私的。为自己,或为别人……

似水流年,流年似水。

篇11:花样年华作文

十六,十七,花一样的年龄。

十六,十七,火一样的纯情。

十六,十七的我们犹如天空中翱翔的雄鹰。

肉体无法与时间抗争,灵魂却可以在炼狱中冒出绿芽。正处于黄金时代的我们,不正应该在烈火中灼烧,在挫折中进取吗?伙伴们,不要因困难而被吓跑,要相信苦尽甘来。岁月会冲淡一切悲伤,幸福的脚步会叩响心扉。不经历风雨怎能见彩虹。

生命的真谛在于拼搏,用拼搏装点无悔的青春!不要等它错过了,你才想去珍惜;不要等它消失了,你才去挽回;不要等它淹没了,你才想去拯救。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我想没有人想做这种人,所以从现在起,就要付诸于行动。

在大千世界,人类虽然渺小,但能征服一切困难。更何况我们拥有人类最宝贵的财富――那就是青春。有的人害怕摔跤,只盯着脚下;有的人不畏摔跤,总望着远方。我们不畏摔跤,因为我们有坚强的身躯;我们不畏摔跤,因为我们可以再爬起来;我们不畏摔跤,更是因为我们有百折不挠的精神,敢于挑战的勇气。

今天你努力,因为明天你需要微笑!风雨过后是彩虹,寒冬过后是暖春。有苦就有甜,有拼搏就有胜利。相信自己,明天的太阳为我们而升起。

十六岁的花只开一次,十七岁的泪只流一回,把梦想写进这灿烂的十六、七岁。同窗们,让我们勤学奋进,只争朝夕,为了这多彩的花样年华!

篇12:初三,花样年华

初三,花样年华

一朵花的绽放需要充足的阳光、雨露和土壤。在这紧张而又充实的初三生活中,我们每个人都如那花苞一般,拼命地汲取,拼命地成长,只为诠释我们花一样的青春,花一样的年华。

两个月前,我在初二生活的不舍与留恋中升入了初三。记得刚刚走进这个新的班集体时,内心对这个陌生的环境充满了不安。第一次上周会课,老师用热情、温暖的话语欢迎着我们,那时,心里涌出一股热潮,不安的心也顿时好了许多,逐渐地从心底开始接受这个新的集体,新的老师和新的同学。我就如那刚刚栽种的花苗,接受着老师的雨露,等待着对这个班集体的进一步了解。

现在,经过了两个月的`生活,对这个班集体有了渐渐熟悉的感觉,接受了这里的一切。同学们也由最初的陌生到相知,从相知到相识,现在已经有了好多新的朋友,也感到了这个集体温暖和爱的存在。老师也不时地激励着我们,给我们讲学习的益处,讲许多道理,无形中,心里就增添了一些压力,从心里知道要努力学习,为高中,为将来的人生做准备。在这个融洽的班级中,我们一起齐心协力,努力学习,就像那含苞欲放的花蕾,为我们以后的成长积累着养分,等待时机成熟时来展现那一瞬间的美。

初三,意味着长大,意味着和当年的懵懂说再见;意味着我的生活要迈入一个新台阶。生活中也并不是一帆风顺,不仅有蓝天白云,也有风雨交加。在升入初三的几次考试中,总是失败,看到成绩单心里很不是滋味,妈妈虽没有批评过我,但心里的那块石头怎么也落不下去。那次,老师找我谈话,告诉我要坦然面对生活,不能因为一点磕磕绊绊,就对自己失去信心,要相信自己。我懂得了即使经历过千千万万的挫折和坎坷,也不能放弃,要依然执着于对梦想的向往和对成功的追求。郑州大学一直是我所向往的大学,为了我的目标,只有不断努力,永不言弃,坚持不懈,我相信我自己一定能走向成功。

其实,成功并不难,当我们成功的时候,也许会感谢那些挫折,因为它使我们成长,当我们回过头仔细看看

,深深浅浅的脚印都记录着成长的经历,正是因为这步步脚印,才筑建了我们走向成功的道路,朝着梦想出发吧!不要惧怕前面有多大的困难,不是有首歌唱道:“把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”当我们真正成功的时候,人生犹如花开,美丽而精彩,加油吧!让我们的生命之花绽放的更加绚烂。

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