下面是小编给大家带来的大学生关于争做新时代的筑梦人主题征文(共含8篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!同时，但愿您也能像本文投稿人“oooonixi”一样，积极向本站投稿分享好文章。
做一名新时代的筑梦人
党的十九大胜利召开，宣告了中国特色社会主义进入新时代，再次凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。习近平总书记指出：“新时代要有新气象，更要有新作为”。新时代，为广大干部提供了更好的干事创业的舞台，作为一名基层干部，在我看来，要成为一名合格的新时代的“筑梦人”，要有一颗忠诚之心、一颗担当之心、一颗敬畏之心。
一要有忠诚之心，思想上要坚定不移。天下至德，莫大于忠。忠诚是第一位的政治品格，对党忠诚要求我们加强理论学习，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要经常检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，保持“乱云飞渡仍从容”的定力，时时刻刻践行为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命。
二要有担当之心，工作上要有所作为。新时代开启了新征程，新征程呼唤新担当新作为。无数事实证明，“空谈误国，实干兴邦”，一切美好梦想的实现，都需要艰苦奋斗，需要实干担当。作为新时代的答卷人，要以更强烈的责任感和使命感，积极适应新时代新要求，发扬求真务实、真抓实干的作风，不断学习增强工作本领、提高解决实际问题的能力，发扬敢于攻坚、勇于碰硬的精神，积极投身到干事创业、为民服务的工作中去。
三要有敬畏之心，生活上严于律己。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，把“守纪律、讲规矩”摆在重要位置，自觉遵守各项规章制度，严格执行纪律，养成守纪律、讲规矩的习惯，并将这种习惯内化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非问题上立场坚定，在任何时候、任何情况下都不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”;在小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，在一举一动中践行宗旨，严以修身，防微杜渐，多积尺寸之功，不把公权当私器，不拿群众一针一线。
奋斗正青春，筑梦正当时，让我们用一颗忠诚之心，一颗担当之心，一颗敬畏之心，做一名合格的新时代的筑梦人，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中贡献自己的力量。
争做新时代的筑梦人
近期，参加了学校组织的师德师风培训会，也学习了合肥市教育局印发的《合肥市师德师风建设材料汇编》,通过这一时段的学习，让我更清楚的认识到师德师风的重要性。师德是什么?即教师的职业道德;师风是什么?即教师的行为作风。而教师是学生行动的标杆，所以教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。依据习近平总书记对于新时代教师队伍建设的要求：作为新时代的人民教师，应有深沉的爱国情怀、坚定的理想信念、高尚的道德情操、宽厚的仁爱之心。以下就此谈一些自己学习的感悟。
一、做一名有深沉爱国情怀的老师。习近平总书记指出，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。那么，作为一名教师，我们也必须坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、坚守正道，与党中央保持高度一致，与党和国家事业发展同向同行，以家国情怀关注社会现实，以爱国精神教育青年学生。做一名有深沉爱国情怀的老师才能培育出更多有深沉爱国情怀的学生。
二、做一名有坚定理想信念的老师。习近平总书记指出，教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师;我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，只有坚定理想信念，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我;才能帮助青年学生筑梦、追梦、圆梦，才能激发青年学生树立为人民利益不懈奋斗的理想和志向。
三、做一名有高尚道德情操的老师。习近平总书记多次强调要把加强师德师风建设作为培养高素质教师队伍的内在要求和重要保证。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群;只有教师不做有损教师形象声誉的行为，比如违反教育法律法规，组织、参与校内外有偿补课，索要或收受学生、家长礼金礼品等。我们才能做好学生道德修养的镜子，才能培养出有高尚道德情操的学生。
四、做一名有宽厚仁爱之心的老师。习近平总书记反复强调，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师对学生的爱，是一种无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我们的学生才能成为懂得感恩、有仁爱之心的人。
总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。只有做好这些我们才能让自己成为一名让学生信服、让家长放心的新时代的筑梦人。
做新时代的筑梦人
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第个年轮时，“基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
做一个奋进在新时代的筑梦人
亲爱的毕业生同学：
大家下午好!
六月的春城湖畔，绿柳茵茵;六月的工程学府，生机勃勃。记得去年的毕业典礼，突降暴雨，而在那一刻，却没有一个人离场，因为我们都对这片土地爱的深沉，真的很难跟她说一声再见。
今天，还是这块场地，晴空万里我们隆重举行毕业典礼，庆祝2018届3799名同学圆满完成学业，并以此纪念和礼敬属于你们的青春!
幸福都是奋斗出来的。经过68年的艰苦奋斗，今天的长工程已在全国应用型高等教育阵营中占据了重要一席，培养的15万毕业生正辛勤奋斗在祖国的建筑、地质、水利、电力等行业。从这里不仅走出了鄂竟平、王德学、徐建、段成桂、苗树茂、甘霖、巨艾提·伊明等省部级领导干部，还涌现出了“武警十大忠诚卫士”郭俊华，全国“五一劳动奖章”获得者__成等一大批杰出校友。今天，你们也将筑梦远航，成为优秀校友中的一员。请大家永远记住6月22日，这个日子是属于你们的出彩时刻，也是属于长工程的出彩时刻!
毕业典礼是人生中最难忘的日子，为了今天，你们等了四年，有的等了五年。在这几年里，老师们辛勤工作，传道授业解惑，不容易;你们的父母一边打拼家业，一边还要为大家操劳，也不容易;很多同学远离家乡，来这里求学，就更不容易了。作为校长，在今天这个庄严的典礼上，我要真诚地向大家道一声：你们，辛苦了!!!
同时，我也要代表全校教师，祝贺你们圆满完成学业，顺利毕业了!
回首过往时光，奋斗拼搏的你们，给菁菁校园带来了无限激情与活力，特别是最近这段时间，为了找到好工作、做好毕业设计，一定很辛苦，可能还遭了不少罪，但你们仍能努力学习，严于律己，展现了新时代长工程学子的昂扬风貌，给师弟师妹们做出了榜样，母校为你们感到骄傲和自豪!
每年的毕业典礼，我都感到特别感动和幸福，因为典礼结束之后，许多同学拉着我合影留念，虽然我叫不出他们的名字，但能成为你们一生中最重要时刻的陪伴者，这是一种莫大的幸福!
回顾过去几年，学校一直在努力为大家创造良好的学习和生活条件，争取让你们满意。但我也知道，就你们对学校的期望而言，学校做的还远远不够，在教育质量、生活保障等方面还有很多地方做的不好。这里，我真的要感谢同学们对学校一直以来的理解、包容和支持，谢谢你们!
你们在校的几年中，学校大刀阔斧地改革发展，推进全面转型，建设“新工科”，跻身省部共建高校行列，实施卓越工程师计划，土木工程专业、水利水电工程专业通过专业认证，进入全球工程教育的“第一方阵”，开放“集思轩”众创空间，拓展对外合作交流渠道，大力引进高水平师资……等等。所做的这一切，就是想让我工程学子能够接受到更高水平的教育和培养，使大家尽快成长为一名合格的工程师，在工程报国的大道上留下我长工程学子的精彩身影!
过去的几年，你们和学校一同发展进步。除了刚才代表大家发言的刘博楠同学之外，还有许许多多同学，都非常优秀。在你们中间，有这样一位同学，他利用四年的时间，在图书馆里借阅了254本书，他用书本的厚度丈量出属于自己的大学航迹，这位同学就是计算机学院软件1441班谭烜同学;在你们当中，有这样一位同学，他是中国—东北亚博览会的优秀志愿者，他是吉林省大学生暑期“三下乡”先进个人，这位同学就是机电学院机电1441班王阳东旭同学。时间有限，我无法一一点到他们的名字。同学们，你们都是独一无二的，你们就是母校的未来!
远去的是背影，留下来的是感情。再过几天，我们将挥手道别，可能再也不会有辅导员一遍遍的检查寝室了;再也不会因为没扫地，或忘记叠被子而被通报批评了;再也不会有让你担心挂科的高等数学和各门专业课考试了……这一切都将随着你们离开校园的那一刹那变成美好的记忆。
海内存知己，天涯若比邻。同学们，离别的倒计时即将归零。从今天起，学校变成了母校，同窗变成了校友。临别之际，请允许我作为师长，再对大家提几点希望。
第一，希望同学们把“明德”二字烙在自己的心上。
大学之道，在明明德，在亲(xīn)民，在止于至善。意为弘扬光明正大的品德。可以说，“明德”是“修身齐家治国平天下”的根本，是做人做事的根本。同学们，再过几天，你们将背起行囊，踏上新征程，步入职场。对于职场新手而言，“明德”二字是你们立足社会，实现事业腾达的前提。大家一定要把眼界放的再远一些，不可只图眼前利，不要把精力只放在追求虚名上，更不能做金钱的奴隶。你们要继续强化人文修养，提升职业道德，努力排除私心杂念和诱惑的干扰，排除个人私欲所带来的烦恼。看似简单的几点，想做到，却不是那么容易。
你们这一代人，是幸福的一代，也是肩负历史重任的一代。说你们幸福，是因为你们生活在一个没有战争、没有动荡，有的是良好的教育和富足的生活，可以张扬个性，做自己喜欢的事儿的时代，所以是幸福的时代;说你们肩负历史重任，是因为你们正处在国家建设社会主义现代化强国的重要时期，大家算一下，距离在新中国成立1时(2049年)建成社会主义现代化国家的奋斗目标，仅有三十几年的时间，而这恰恰是你们职业生涯从初期到成熟期的黄金时段，是人生的“黄金30年”。可以说，你们好，中国就好;你们行，中国就行;你们强大，中国就强大!!!
明大德、守公德、严私德，是新时代有为青年胸中应有之格局。大家要把“明德”这二字写入人生奋斗的“代码”之中，烙在自己的心上。无论你满身疲惫身处逆境，还是豪情万丈身处顺境，都要永远把“明德”二字立在工作和生活的前头，时刻提醒自己，努力做一个“穷则独善其身，达则兼济天下”的“明德”之人。
第二，希望同学们把“致远”二字熔铸于人生奋斗的始终。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这里的“致远”，就有“实现远大的理想，成就事业抱负”的意蕴。中华民族古老的智慧告诉当下的我们：要有登高远眺、超越自我、挑战极限的勇气，同时更要具备取舍有度、不竭泽而渔的胸怀。对初出茅庐的同学们而言，你们最大的优势是有激情，有敢为人先的闯劲儿。当代诗人汪国真在他的诗歌《山高路远》中写到：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”诗歌饱含的寓意是：人生之路再长，追求者的脚步都能够将它丈量;困难之山再高，奋进者的双脚都能将它攀登。这句话也曾多次被习近平总书记引用。
事业不可能总是一帆风顺，你们要随时做好吃苦的准备，吃苦并不是坏事，这个苦能磨砺心智，让你更加坚强;这个苦能帮你洞明这个世界，使你更好地适应自然环境和社会环境;这个苦能够让你懂得感恩，珍惜身边的人和事。你们的生命之路还很长，生命之花正含苞待放，若要实现梦想，抵达彼岸，就必须努力翻越横跨在人生路上的座座高山险峰，要努力成为一个有理想、有本领、有担当的“致远”之人。
第三，希望同学们把“笃行”二字写进自己的品格。
《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”简单说来，就是要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后落实于行动。“笃行”是做学问、干事业的最后阶段，也是最关键环节，如果没有“笃行”，前面的博学之，审问之，慎思之，明辨之就变成了空中楼阁。毕业后，你们中的多数人将走上工程技术一线岗位，虽然工作环境可能艰苦一些，但却能创造出巨大的价值。未来，也许你会在崇山峻岭中修建桥梁隧道;也许你会在企业车间里与工人师傅一起挥汗如雨;也许你会在计算机前挑灯夜战开发新产品新工艺。无论你身处何方，在脚踏实地的同时，请不要忘记仰望星空，因为星空里有能指引你前行的那颗最亮的星，这颗星就是你们心中的梦想!
世界上唯一不变的就是“变化”。古希腊哲学家赫拉克利特说：“人不可能两次踏入同一条河流。”这个哲理实际是用唯物辩证法阐述了世界上一切事物都在不断发展变化的规律。当前，世界科技浪潮风起云涌，工程技术领域的拼杀也异常激烈，“AI人工智能”“智能制造”“互联网+”已不再是新鲜词汇，一大批新技术正在改变着人类的生活。这其中蕴藏着机遇，但也极具挑战和风险，你们现有的知识体系、思维方式、认知模式很可能瞬间落伍，甚至被颠覆，这就要求大家必须真正树立忧患意识和终身学习意识，跟上时代步伐。离开大学并不意味学习生涯的结束，而是新一轮学习的开始，只是学习形式和地点发生了变化。所以，大家要努力学习新知识，努力思考新问题，努力拓展新能力，紧贴企业行业需求，不断夯实专业基础，做到深学笃用，在基层岗位上摔打自己、磨砺自己，加快发展自己，要努力成为一个敢闯敢试、勇于实践的“笃行”之人。
第四，希望同学们把“务实”二字嵌入到职业生涯的全过程。
“务实”是优秀工程师的显著标志和基本配置。未来，你们中的多数人将成为工程师，而工程师就要具备鲜明的务实、精准、创新、自驱、高效的工程师品格，就像汽车一样，假如生产企业为了追求利润而不断简配，降低质量控制标准，那么消费者就不会买账，势必被市场淘汰。再比如咱们中国的老字号企业同仁堂始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训，不管技术如何迭代，始终不改的是工匠精神，不变的是诚实守信的品格，处处体现出务实的精神。
创新驱动是时代之主旋律，但任何新理念、新技术、新产品的背后都要靠“务实”来支撑。大家一定要牢记“务实”二字，将其嵌入职业生涯的全过程，只有这样才能赢得职场的青睐，才能在未来的激烈竞争中立于不败之地。你们要干一行爱一行、钻一行精一行，努力做到知识、技能和价值观相统一，争做实干家，在勤奋苦干和创新创造中成为一个“务实”之人。
以上送给大家的四点希望，实际就是我个人对“明德致远，笃行务实”校训精神的理解，希望能对大家有所启发。
壮阔东方潮，奋进新时代。我们生活在一个奋进的时代，一个能让你们尽情施展抱负追求梦想的时代，我们没有理由选择懈怠。无论你从事管理工作，还是从事技术工作，或是自主创业，都要同新时代共同前进，一步一个脚印往前走，实实在在的做人，踏踏实实的做事，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，为人民幸福发光发热。你们要努力在新时代中国特色社会主义事业的大潮中建功立业，做一个奋进在新时代的筑梦人!
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
同学们，你们的年龄和我的孩子相仿，所以，请允许我叫你们一声“孩儿们”!
孩儿们，大学时代结束了!离开了校园，离开了这个朝夕相处的地方，今后的工作和生活会很辛苦，甚至会让你们“遍体鳞伤”。作为师长，我们也会时刻关注着大家的。无论你们此去天涯或是海角，母校将永远在你们身后，永远做你们的坚强后盾。
孩儿们，当你累了，或者受委屈了，就回母校走一走、看一看。看看那个曾经吐槽千百遍却依旧如初恋般的食堂，再来吃一顿免费的“校友怀就餐”;再回一趟那个四年爱恨交加却依旧温暖如初的宿舍楼，追忆一下曾经的集体宿舍生活;再去一趟教室，看看曾经上课的地方，是否已经悄悄发生了变化;或者到逸夫图书馆坐坐，去你常坐的那个座位上，追溯自己曾经奋斗过的足迹。如果没有时间回来，就点开母校的网站，看看学校的新闻，看看母校的发展变化。我想那时的你们，看到关于母校的任何一则新闻，一张照片，都会倍感亲切，倍感温暖，因为这里是你们永远的家。母校也一定会为你们珍藏好曾经最美好、最青春的记忆，珍藏好北国春城南湖岸边那泥土的芬芳。最后，祝同学们前程似锦，事业有成，阖家幸福，快乐永远!
再见了，同学们!再见了，我的孩儿们!
谢谢大家!
做新时代筑梦人
近日，我在《中国教育报》学习了一篇介绍《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)的文章。里面谈到，《意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。作为人民教师，相信大家深有体会。
《意见》明确指出教师队伍建设的基本原则、目标任务、改革措施及重大意义。这是以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、居安思危、审时度势，立足新时代，做出的重大战略决策。将教育、教师工作提升到了前所未有的政治高度，对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。
俗话说：“十年树木，百年树人”。所谓百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。作为一名新时代人民教师，应该深刻理解到我们是孩子们成长旅途上的指路明灯，是孩子们成才过程中的营养液。迈入新时代的我们，应该完全有这个信心与实力，来撑起孩子们求学路上的一片天。
通过研读，《意见》以“教师队伍建设改革”为题，以“着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设”为基，以“不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业”为坚强保障。方方面面，实在是可喜可贺。
但看到这里，我忍不住开始思考社会中对于人民教师的舆论：什么师德败坏，课堂上不讲知识点，强迫孩子上补习班;什么责任感缺失，冷嘲热讽学习成绩落后的同学……我当然知道这是我们千千万万教师队伍中极个别的害群之马，但我这个二线教育工作者，听到别人抱怨这些时都感到寒心，何况那些勤苦奋战在一线育人的教师们呢?为什么最近会出现这种现象呢?
师德师风建设、教师素质提升，绝不是空空几句口号、扯扯几张条幅就能改善、解决的问题。这需要我们二线教育工作者以身作则，树立榜样，立好规矩，一线的老师们看到气正风清，看到新时代新气象，他们才会更加严格要求自己，甚至主动去感化身边某些做的不那么到位的同事，朋友。
“打铁还需自身硬”，“无风不起浪”。人民群众的眼睛是雪亮的，某些舆论的来源绝非空穴来风。所以，这需要咱们的一线教师牢固树立正确的理想信念：为新时代的中国教育事业添砖加瓦、奉献力量。什么私下开设补习班，有必要吗?《意见》明确提出将要完善中小学教师待遇保障机制，大力提升教师待遇，提升教师社会地位。咱们为什么还要逆流而上，为了几分薄利而背上骂名，甚至丢掉饭碗呢?是，有的家庭孩子领悟性差，有补课的需求，但为什么不能是留在学校无偿、或者利用闲暇时间以家访的形式呢?这不就回到了我们以前那个歌颂教师“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”“落红不是无情物，化作春泥更护花”的年代了吗。现在想想，离我们并不遥远啊!还有什么冷嘲热讽学习成绩落后的同学，咱们任何人都知道语言的威力。作为教师，我们的一言一行都对孩子们有着不容忽视的影响。那些高风亮节的榜样们，感人事迹历历在目，时刻不在呼唤我们，回归本心。
所以说，授课在校期间，对学生无所保留，无私奉献;增加压力，有针对性地走访学生家庭，掌握学生思想动态，注重德育;假期、周末休息时，给自己充充电，阅读写作。这是多和谐的工作环境，多融洽的育人氛围啊。我知道有的教师主动在课后给学习跟不上进度的同学开“小灶”，要求同学每天必须发现5道不懂的习题来问他;我知道有的学校重视青年教师的培养，定期开展听课、培训、优秀老教师帮扶青年教师活动;我知道大年初一，老师们在阅读群中激烈的讨论，深刻的文章，让我至今记忆犹新。这都是咱们寅寺优秀的典型教师，是咱们寅寺教育可圈可点之处，是咱们寅寺教育蓬勃发展的夯实基础。先进同仁就在身边，只要有一人能做到，那说明其他人都可以，只是一个态度与思想的问题。
如今我们跨入的新时代，是挑战与机遇并存的时代。固步自封，无视、违背党中央重大战略决策必然要被淘汰;只有转变态度，跟进思想，挑战过去的恶习陋俗，挑战过去自身的缺点，才能把握机遇，成为弄潮儿，迎接教师的春天，做新时代筑梦人。
党的十九大胜利召开，宣告了中国特色社会主义进入新时代，再次凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。习近平总书记指出：“新时代要有新气象，更要有新作为”。新时代，为广大干部提供了更好的干事创业的舞台，作为一名基层干部，在我看来，要成为一名合格的新时代的“筑梦人”，要有一颗忠诚之心、一颗担当之心、一颗敬畏之心。
一要有忠诚之心，思想上要坚定不移。天下至德，莫大于忠。忠诚是第一位的政治品格，对党忠诚要求我们加强理论学习，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要经常检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，保持“乱云飞渡仍从容”的定力，时时刻刻践行为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命。
二要有担当之心，工作上要有所作为。新时代开启了新征程，新征程呼唤新担当新作为。无数事实证明，“空谈误国，实干兴邦”，一切美好梦想的实现，都需要艰苦奋斗，需要实干担当。作为新时代的答卷人，要以更强烈的责任感和使命感，积极适应新时代新要求，发扬求真务实、真抓实干的作风，不断学习增强工作本领、提高解决实际问题的能力，发扬敢于攻坚、勇于碰硬的精神，积极投身到干事创业、为民服务的工作中去。
三要有敬畏之心，生活上严于律己。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，把“守纪律、讲规矩”摆在重要位置，自觉遵守各项规章制度，严格执行纪律，养成守纪律、讲规矩的习惯，并将这种习惯内化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非问题上立场坚定，在任何时候、任何情况下都不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”;在小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，在一举一动中践行宗旨，严以修身，防微杜渐，多积尺寸之功，不把公权当私器，不拿群众一针一线。
奋斗正青春，筑梦正当时，让我们用一颗忠诚之心，一颗担当之心，一颗敬畏之心，做一名合格的新时代的筑梦人，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中贡献自己的力量。
近期，参加了学校组织的师德师风培训会，也学习了合肥市教育局印发的《合肥市师德师风建设材料汇编》,通过这一时段的学习，让我更清楚的认识到师德师风的重要性。师德是什么?即教师的职业道德;师风是什么?即教师的行为作风。而教师是学生行动的标杆，所以教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。依据习近平总书记对于新时代教师队伍建设的要求：作为新时代的人民教师，应有深沉的爱国情怀、坚定的理想信念、高尚的道德情操、宽厚的仁爱之心。以下就此谈一些自己学习的感悟。
一、做一名有深沉爱国情怀的老师。习近平总书记指出，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。那么，作为一名教师，我们也必须坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、坚守正道，与党中央保持高度一致，与党和国家事业发展同向同行，以家国情怀关注社会现实，以爱国精神教育青年学生。做一名有深沉爱国情怀的老师才能培育出更多有深沉爱国情怀的学生。
二、做一名有坚定理想信念的老师。习近平总书记指出，教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师;我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，只有坚定理想信念，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我;才能帮助青年学生筑梦、追梦、圆梦，才能激发青年学生树立为人民利益不懈奋斗的理想和志向。
三、做一名有高尚道德情操的老师。习近平总书记多次强调要把加强师德师风建设作为培养高素质教师队伍的内在要求和重要保证。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群;只有教师不做有损教师形象声誉的行为，比如违反教育法律法规，组织、参与校内外有偿补课，索要或收受学生、家长礼金礼品等。我们才能做好学生道德修养的镜子，才能培养出有高尚道德情操的学生。
四、做一名有宽厚仁爱之心的老师。习近平总书记反复强调，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师对学生的爱，是一种无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我们的学生才能成为懂得感恩、有仁爱之心的人。
总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。只有做好这些我们才能让自己成为一名让学生信服、让家长放心的新时代的筑梦人。
不忘初心，砥砺奋进，做新时代的筑梦人
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记在十九大报告中提出，这是我们迈向新时代不可放松的步伐。初心不改，信念坚定，中国梦才会在新时代走上新台阶。
1、坚定信念，树立自信。习近平说“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂，迷失方向。”要对马克思主义有信心，时代在变，初心不改。新时代，仍要坚持马克思主义思想，坚定共产主义信念。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
2、苦干实干，踏实进取。“一分部署，九分落实。”任何美好的愿景，都要靠苦干实干才能变为现实，能否实现既定目标，把宏伟蓝图变为经得起历史和人民检验的美好现实，关键在于落实。新时代的筑梦人，要禁得起考验，要摒除“享乐主义、奢侈之风”。实实在在做人，踏踏实实干事，真正将人民的利益放在心上，百姓的幸福记在心里。做实事，解难题。不畏艰辛，不惧辛苦，发扬吃苦耐劳精神，一步一个脚印，不断进步，作新时代的筑梦人。
3、不忘初心，牢记使命。牢记“党与人民风雨同舟，生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。”人民是我们的衣食父母，我们的使命是为中国人民谋幸福，在这条路上，新时代的筑梦人要深入基层，深入群众，和百姓打成一片，真正了解广大百姓的实际需求，找准路子，才能有所收获;要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，砥砺奋进，走出一条为人民谋幸福的不平凡之路。
争做新时代的筑梦人
近期，参加了学校组织的师德师风培训会，也学习了合肥市教育局印发的《合肥市师德师风建设材料汇编》,通过这一时段的学习，让我更清楚的认识到师德师风的重要性。师德是什么?即教师的职业道德;师风是什么?即教师的行为作风。而教师是学生行动的标杆，所以教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。依据习近平总书记对于新时代教师队伍建设的要求：作为新时代的人民教师，应有深沉的爱国情怀、坚定的理想信念、高尚的道德情操、宽厚的仁爱之心。以下就此谈一些自己学习的感悟。
一、做一名有深沉爱国情怀的老师。习近平总书记指出，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。那么，作为一名教师，我们也必须坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、坚守正道，与党中央保持高度一致，与党和国家事业发展同向同行，以家国情怀关注社会现实，以爱国精神教育青年学生。做一名有深沉爱国情怀的老师才能培育出更多有深沉爱国情怀的学生。
二、做一名有坚定理想信念的老师。习近平总书记指出，教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师;我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，只有坚定理想信念，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我;才能帮助青年学生筑梦、追梦、圆梦，才能激发青年学生树立为人民利益不懈奋斗的理想和志向。
三、做一名有高尚道德情操的老师。习近平总书记多次强调要把加强师德师风建设作为培养高素质教师队伍的内在要求和重要保证。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群;只有教师不做有损教师形象声誉的行为，比如违反教育法律法规，组织、参与校内外有偿补课，索要或收受学生、家长礼金礼品等。我们才能做好学生道德修养的镜子，才能培养出有高尚道德情操的学生。
四、做一名有宽厚仁爱之心的老师。习近平总书记反复强调，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师对学生的爱，是一种无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我们的学生才能成为懂得感恩、有仁爱之心的人。
总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。只有做好这些我们才能让自己成为一名让学生信服、让家长放心的新时代的筑梦人。
做一名新时代的筑梦人
党的十九大胜利召开，宣告了中国特色社会主义进入新时代，再次凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。习近平总书记指出：“新时代要有新气象，更要有新作为”。新时代，为广大干部提供了更好的干事创业的舞台，作为一名基层干部，在我看来，要成为一名合格的新时代的“筑梦人”，要有一颗忠诚之心、一颗担当之心、一颗敬畏之心。
一要有忠诚之心，思想上要坚定不移。天下至德，莫大于忠。忠诚是第一位的政治品格，对党忠诚要求我们加强理论学习，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要经常检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，保持“乱云飞渡仍从容”的定力，时时刻刻践行为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命。
二要有担当之心，工作上要有所作为。新时代开启了新征程，新征程呼唤新担当新作为。无数事实证明，“空谈误国，实干兴邦”，一切美好梦想的实现，都需要艰苦奋斗，需要实干担当。作为新时代的答卷人，要以更强烈的责任感和使命感，积极适应新时代新要求，发扬求真务实、真抓实干的作风，不断学习增强工作本领、提高解决实际问题的能力，发扬敢于攻坚、勇于碰硬的精神，积极投身到干事创业、为民服务的工作中去。
三要有敬畏之心，生活上严于律己。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，把“守纪律、讲规矩”摆在重要位置，自觉遵守各项规章制度，严格执行纪律，养成守纪律、讲规矩的习惯，并将这种习惯内化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非问题上立场坚定，在任何时候、任何情况下都不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”;在小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，在一举一动中践行宗旨，严以修身，防微杜渐，多积尺寸之功，不把公权当私器，不拿群众一针一线。
奋斗正青春，筑梦正当时，让我们用一颗忠诚之心，一颗担当之心，一颗敬畏之心，做一名合格的新时代的筑梦人，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中贡献自己的力量。
做一个奋进在新时代的筑梦人
亲爱的毕业生同学：
大家下午好!
六月的春城湖畔，绿柳茵茵;六月的工程学府，生机勃勃。记得去年的毕业典礼，突降暴雨，而在那一刻，却没有一个人离场，因为我们都对这片土地爱的深沉，真的很难跟她说一声再见。
今天，还是这块场地，晴空万里我们隆重举行毕业典礼，庆祝届3799名同学圆满完成学业，并以此纪念和礼敬属于你们的青春!
幸福都是奋斗出来的。经过68年的艰苦奋斗，今天的长工程已在全国应用型高等教育阵营中占据了重要一席，培养的15万毕业生正辛勤奋斗在祖国的建筑、地质、水利、电力等行业。从这里不仅走出了鄂竟平、王德学、徐建、段成桂、苗树茂、甘霖、巨艾提·伊明等省部级领导干部，还涌现出了“武警十大忠诚卫士”郭俊华，全国“五一劳动奖章”获得者李志成等一大批杰出校友。今天，你们也将筑梦远航，成为优秀校友中的一员。请大家永远记住6月22日，这个日子是属于你们的出彩时刻，也是属于长工程的出彩时刻!
毕业典礼是人生中最难忘的日子，为了今天，你们等了四年，有的等了五年。在这几年里，老师们辛勤工作，传道授业解惑，不容易;你们的父母一边打拼家业，一边还要为大家操劳，也不容易;很多同学远离家乡，来这里求学，就更不容易了。作为校长，在今天这个庄严的典礼上，我要真诚地向大家道一声：你们，辛苦了!!!
同时，我也要代表全校教师，祝贺你们圆满完成学业，顺利毕业了!
回首过往时光，奋斗拼搏的你们，给菁菁校园带来了无限激情与活力，特别是最近这段时间，为了找到好工作、做好毕业设计，一定很辛苦，可能还遭了不少罪，但你们仍能努力学习，严于律己，展现了新时代长工程学子的昂扬风貌，给师弟师妹们做出了榜样，母校为你们感到骄傲和自豪!
每年的毕业典礼，我都感到特别感动和幸福，因为典礼结束之后，许多同学拉着我合影留念，虽然我叫不出他们的名字，但能成为你们一生中最重要时刻的陪伴者，这是一种莫大的幸福!
回顾过去几年，学校一直在努力为大家创造良好的学习和生活条件，争取让你们满意。但我也知道，就你们对学校的期望而言，学校做的还远远不够，在教育质量、生活保障等方面还有很多地方做的不好。这里，我真的要感谢同学们对学校一直以来的理解、包容和支持，谢谢你们!
你们在校的几年中，学校大刀阔斧地改革发展，推进全面转型，建设“新工科”，跻身省部共建高校行列，实施卓越工程师计划，土木工程专业、水利水电工程专业通过专业认证，进入全球工程教育的“第一方阵”，开放“集思轩”众创空间，拓展对外合作交流渠道，大力引进高水平师资……等等。所做的这一切，就是想让我工程学子能够接受到更高水平的教育和培养，使大家尽快成长为一名合格的工程师，在工程报国的大道上留下我长工程学子的精彩身影!
过去的几年，你们和学校一同发展进步。除了刚才代表大家发言的刘博楠同学之外，还有许许多多同学，都非常优秀。在你们中间，有这样一位同学，他利用四年的时间，在图书馆里借阅了254本书，他用书本的厚度丈量出属于自己的大学航迹，这位同学就是计算机学院软件1441班谭烜同学;在你们当中，有这样一位同学，他是中国—东北亚博览会的优秀志愿者，他是吉林省大学生暑期“三下乡”先进个人，这位同学就是机电学院机电1441班王阳东旭同学。时间有限，我无法一一点到他们的名字。同学们，你们都是独一无二的，你们就是母校的未来!
远去的是背影，留下来的是感情。再过几天，我们将挥手道别，可能再也不会有辅导员一遍遍的检查寝室了;再也不会因为没扫地，或忘记叠被子而被通报批评了;再也不会有让你担心挂科的高等数学和各门专业课考试了……这一切都将随着你们离开校园的那一刹那变成美好的记忆。
海内存知己，天涯若比邻。同学们，离别的倒计时即将归零。从今天起，学校变成了母校，同窗变成了校友。临别之际，请允许我作为师长，再对大家提几点希望。
第一，希望同学们把“明德”二字烙在自己的心上。
大学之道，在明明德，在亲(xīn)民，在止于至善。意为弘扬光明正大的品德。可以说，“明德”是“修身齐家治国平天下”的根本，是做人做事的根本。同学们，再过几天，你们将背起行囊，踏上新征程，步入职场。对于职场新手而言，“明德”二字是你们立足社会，实现事业腾达的前提。大家一定要把眼界放的再远一些，不可只图眼前利，不要把精力只放在追求虚名上，更不能做金钱的奴隶。你们要继续强化人文修养，提升职业道德，努力排除私心杂念和诱惑的干扰，排除个人私欲所带来的烦恼。看似简单的几点，想做到，却不是那么容易。
你们这一代人，是幸福的一代，也是肩负历史重任的一代。说你们幸福，是因为你们生活在一个没有战争、没有动荡，有的是良好的教育和富足的生活，可以张扬个性，做自己喜欢的事儿的时代，所以是幸福的时代;说你们肩负历史重任，是因为你们正处在国家建设社会主义现代化强国的重要时期，大家算一下，距离在新中国成立1时(2049年)建成社会主义现代化国家的奋斗目标，仅有三十几年的时间，而这恰恰是你们职业生涯从初期到成熟期的黄金时段，是人生的“黄金30年”。可以说，你们好，中国就好;你们行，中国就行;你们强大，中国就强大!!!
明大德、守公德、严私德，是新时代有为青年胸中应有之格局。大家要把“明德”这二字写入人生奋斗的“代码”之中，烙在自己的心上。无论你满身疲惫身处逆境，还是豪情万丈身处顺境，都要永远把“明德”二字立在工作和生活的前头，时刻提醒自己，努力做一个“穷则独善其身，达则兼济天下”的“明德”之人。
第二，希望同学们把“致远”二字熔铸于人生奋斗的始终。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这里的“致远”，就有“实现远大的理想，成就事业抱负”的意蕴。中华民族古老的智慧告诉当下的我们：要有登高远眺、超越自我、挑战极限的勇气，同时更要具备取舍有度、不竭泽而渔的胸怀。对初出茅庐的同学们而言，你们最大的优势是有激情，有敢为人先的闯劲儿。当代诗人汪国真在他的诗歌《山高路远》中写到：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”诗歌饱含的寓意是：人生之路再长，追求者的脚步都能够将它丈量;困难之山再高，奋进者的双脚都能将它攀登。这句话也曾多次被习近平总书记引用。
事业不可能总是一帆风顺，你们要随时做好吃苦的准备，吃苦并不是坏事，这个苦能磨砺心智，让你更加坚强;这个苦能帮你洞明这个世界，使你更好地适应自然环境和社会环境;这个苦能够让你懂得感恩，珍惜身边的人和事。你们的生命之路还很长，生命之花正含苞待放，若要实现梦想，抵达彼岸，就必须努力翻越横跨在人生路上的座座高山险峰，要努力成为一个有理想、有本领、有担当的“致远”之人。
第三，希望同学们把“笃行”二字写进自己的品格。
《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”简单说来，就是要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后落实于行动。“笃行”是做学问、干事业的最后阶段，也是最关键环节，如果没有“笃行”，前面的博学之，审问之，慎思之，明辨之就变成了空中楼阁。毕业后，你们中的多数人将走上工程技术一线岗位，虽然工作环境可能艰苦一些，但却能创造出巨大的价值。未来，也许你会在崇山峻岭中修建桥梁隧道;也许你会在企业车间里与工人师傅一起挥汗如雨;也许你会在计算机前挑灯夜战开发新产品新工艺。无论你身处何方，在脚踏实地的同时，请不要忘记仰望星空，因为星空里有能指引你前行的那颗最亮的星，这颗星就是你们心中的梦想!
世界上唯一不变的就是“变化”。古希腊哲学家赫拉克利特说：“人不可能两次踏入同一条河流。”这个哲理实际是用唯物辩证法阐述了世界上一切事物都在不断发展变化的规律。当前，世界科技浪潮风起云涌，工程技术领域的拼杀也异常激烈，“AI人工智能”“智能制造”“互联网+”已不再是新鲜词汇，一大批新技术正在改变着人类的生活。这其中蕴藏着机遇，但也极具挑战和风险，你们现有的知识体系、思维方式、认知模式很可能瞬间落伍，甚至被颠覆，这就要求大家必须真正树立忧患意识和终身学习意识，跟上时代步伐。离开大学并不意味学习生涯的结束，而是新一轮学习的开始，只是学习形式和地点发生了变化。所以，大家要努力学习新知识，努力思考新问题，努力拓展新能力，紧贴企业行业需求，不断夯实专业基础，做到深学笃用，在基层岗位上摔打自己、磨砺自己，加快发展自己，要努力成为一个敢闯敢试、勇于实践的“笃行”之人。
第四，希望同学们把“务实”二字嵌入到职业生涯的全过程。
“务实”是优秀工程师的显著标志和基本配置。未来，你们中的多数人将成为工程师，而工程师就要具备鲜明的务实、精准、创新、自驱、高效的工程师品格，就像汽车一样，假如生产企业为了追求利润而不断简配，降低质量控制标准，那么消费者就不会买账，势必被市场淘汰。再比如咱们中国的老字号企业同仁堂始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训，不管技术如何迭代，始终不改的是工匠精神，不变的是诚实守信的品格，处处体现出务实的精神。
创新驱动是时代之主旋律，但任何新理念、新技术、新产品的背后都要靠“务实”来支撑。大家一定要牢记“务实”二字，将其嵌入职业生涯的全过程，只有这样才能赢得职场的青睐，才能在未来的激烈竞争中立于不败之地。你们要干一行爱一行、钻一行精一行，努力做到知识、技能和价值观相统一，争做实干家，在勤奋苦干和创新创造中成为一个“务实”之人。
以上送给大家的四点希望，实际就是我个人对“明德致远，笃行务实”校训精神的理解，希望能对大家有所启发。
壮阔东方潮，奋进新时代。我们生活在一个奋进的时代，一个能让你们尽情施展抱负追求梦想的时代，我们没有理由选择懈怠。无论你从事管理工作，还是从事技术工作，或是自主创业，都要同新时代共同前进，一步一个脚印往前走，实实在在的做人，踏踏实实的做事，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，为人民幸福发光发热。你们要努力在新时代中国特色社会主义事业的大潮中建功立业，做一个奋进在新时代的筑梦人!
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
同学们，你们的年龄和我的孩子相仿，所以，请允许我叫你们一声“孩儿们”!
孩儿们，大学时代结束了!离开了校园，离开了这个朝夕相处的地方，今后的工作和生活会很辛苦，甚至会让你们“遍体鳞伤”。作为师长，我们也会时刻关注着大家的。无论你们此去天涯或是海角，母校将永远在你们身后，永远做你们的坚强后盾。
孩儿们，当你累了，或者受委屈了，就回母校走一走、看一看。看看那个曾经吐槽千百遍却依旧如初恋般的食堂，再来吃一顿免费的“校友怀就餐”;再回一趟那个四年爱恨交加却依旧温暖如初的宿舍楼，追忆一下曾经的集体宿舍生活;再去一趟教室，看看曾经上课的地方，是否已经悄悄发生了变化;或者到逸夫图书馆坐坐，去你常坐的那个座位上，追溯自己曾经奋斗过的足迹。如果没有时间回来，就点开母校的网站，看看学校的新闻，看看母校的发展变化。我想那时的你们，看到关于母校的任何一则新闻，一张照片，都会倍感亲切，倍感温暖，因为这里是你们永远的家。母校也一定会为你们珍藏好曾经最美好、最青春的记忆，珍藏好北国春城南湖岸边那泥土的芬芳。最后，祝同学们前程似锦，事业有成，阖家幸福，快乐永远!
再见了，同学们!再见了，我的孩儿们!
谢谢大家!
做新时代的筑梦人
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第2018个年轮时，“基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
梦想不只是名词
萤火虫的光虽然微弱，但光的出现即是对黑暗的挑战。——题记
黑暗中，萤火虫在瓶子中发出微弱的光，明黄温暖。儿时的我在乡下长大，那时的生活，无非是田野林间，飞鸟白云，小桥人家。
我喜欢萤火虫，常在吃完晚饭之后，拿着瓶子走出家门，回来往往满载而归。但表姐总是对我说：“萤火虫的光微小且短暂，是转瞬即逝的。”但是表姐还告诉我，“萤火虫的光虽然微弱，但光的出现即是对黑暗的挑战。”但我却没能理解。
回到城里，那些快乐的时光仿佛藏在了记忆深处，盖上了布，蒙上了尘。
我开始喜欢文字，喜欢用文字表达自己的心情，作家成为了我的梦想，但是前路荆棘坎坷，前方似有一层白雾，我迷失了方向。
在一次作文比赛里，我开始质疑自己。
那是一次我准备了很久的比赛，我踌躇满志，认为自己可以取得一个好的名次，离作家梦更近一步，当我看见作文题目“童年趣事”时，一种胜券在握的心情涌上心头，我想起童年在故乡发生的事情，不知不觉写满了作文纸。我满怀期待着一等奖落入我怀中。
期望越大失望越大!结果出来以后，我只能带着笑容去祝贺获奖的同伴。此后，我对我的梦想绝口不提，只当是黄梁一梦，痴心妄想。
那是一段很长的时光。
收拾旧物时，我意外发现了从前写的一篇作文，妈妈凑过来看了看，赞叹地说：“写的还不错嘛!”
这是一句肯定句，像是一道曙光照在化不开的黑夜里，给了我莫大的信心。我仔细地看了一下这篇作文，发现并没有想象中的那么差。那是一篇稚气犹存、没有华丽外表、却打动了我的作文——是一件我已经忘记的事。
幼小的我初生牛犊天不怕地不怕，竟然独自闯过了一个废弃的隧道，手里仅仅带着一个装了萤火虫的瓶子。
心中突然想起表姐说的一句话：“萤火虫的光虽然微弱，但光的出现即是对黑暗的挑战。”心中想着，已经走进了隧道，不论心中害怕，只管向前，相信总有一天会走出黑色隧道，触碰阳光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我开始回想当初放弃作家梦的原因，仅仅是在那次作文比赛中受了挫?我无法说服自己。
他是全国长跑冠军，但他却从未松懈，他说：“我不敢停下。”
我也没有理由为一个小小的挫折放弃梦想。我不能放弃自己的梦想，它是我的萤火虫，只要拿着它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了几年了梦想，我又重新拾起了，并微笑着对它说：“我不会再让你走了。”
往事不回头，往后不将就。以后我会怀揣着坚定的信念，将梦想付诸行动，凭着努力，实现自己的梦想。
梦是一个动词，想也是一个动词，虽然组合后是一个名词，但这是否意味着梦想只是一个名词?答案每个人都了然。
这应该成为每个人心中的萤火虫，它的光芒在黑暗中指引着你，在你放弃时它会出现，它的出现即是对黑暗的挑战!
我们都是追梦人
梦想是人们对美好事物的向往，是幸福的代名词。有人说，梦想是一个百宝箱，等待你去挖掘;有人说，梦想是蓝天白云，让你感到自由的快乐。不错，梦想固然是令人憧憬的，但失败、受伤甚至绝望，又何尝不是梦想最本初的模样呢?
在贵州一个普通小村庄，有一个叫小明的男孩。他生来普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了残疾，一位本该在山间奔跑的小小少年。这让他的母亲心如刀割。母亲来到小明的病床边，看着面色苍白的儿子，不由得咬紧了自己的嘴唇，眼泪在眼眶里直打转。她灯下拉住儿子的手：“孩子，妈妈相信你是个有梦想的好孩子，希望你能用自己的双腿，去追属于自己的梦。可以答应妈妈吗?”母亲的话像鼓槌一样敲击着小明的心扉，他再也忍受不了委屈，扑到母亲怀里大哭起来。
“我要奔跑!”小明一边擦着眼泪，一边对母亲说。
小明家的院子里，种着许多花。冬天过去，春天来了，院子里充溢着花蜜的香甜氛围。一株野百合被落在了石缝之中。一株本该茁壮成长的花，却只能独自面对逼仄的空间和阴冷潮湿的空气——它一样受到了上天的不公。
母亲只要得闲，就把小明推到院子中，帮他练习走路。有一次母亲发高烧，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想让自己快些好起来，这样就可以帮助母亲了。他将自己推到了小院里，用瘦弱的双臂支撑肌肉萎缩的双腿。他摔倒在地，想要向母亲求助，可虚弱和惊吓却让他发不出半点声音。他只好作罢，静静地盯着眼前的花丛。
在一片五颜六色中，有那么一株野百合，显得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未见的好友——他就这么盯着这株野百合，好像把要说的话都凝结在了眼神里。他好像看到，一颗种子破土而出，经过风吹雨打，逐渐展开动人的身姿，他甚至看到了这株野百合长大后洁白如玉的肥厚花瓣。
小明对着这株野百合笑了，甚至没有注意到母亲急切奔来的脚步声。
几年后，小明经受住命运给他的严酷打击，用勤奋的学习和不懈的训练弥补了身体的缺憾，以优异的成绩考进了大学医学院儿科神经学专业。
在拿到录取通书书的那天，小明来到了院子中，院子里开满了野百合。“我和你们一样，美梦成真了。”小明喃喃地说。一阵风吹过，一株株野百合，在阳光下快乐地摇动着，花香四溢。
我们都是追梦人参考作文
千山万水，奔向天地跑着;你追我赶，风起云涌春潮;海阔天空，敞开温暖怀抱。
那天，我因为要去城里配眼镜，所以起得很早。我来到家门口，看见伯母家门口异常热闹，好像是在为什么人送行。我在去眼镜店的路上问爸爸：“爸爸，伯母他们一家是在送什么人啊?”“奥，你说你伯母家的梦梦姐姐呀，她正要去青岛市旅游呢!”(梦梦姐姐是伯母的第三个女儿)。
我努力回想着有关她的记忆：记得印象中她是一个还没有我长得高，长得其貌不扬，说话柔声柔情的大学生。“记得你梦梦姐去年还去台湾旅游了两次呢!”“是吗?那她学习一定很优秀吧!”“nonono，你梦梦姐姐只是在一所普通大学毕业的哦。”爸爸说。“那她为什么这么有钱呢?”我疑惑地问道。“我听你伯母说梦梦她虽然被分到了一所很普通的学校，但她并不服输，在学校勤奋学习，取得了一个很好的成绩，毕业后被分配到一家著名公司，积极向上，才能到世界各地旅游呢!”妈妈说道。
听到妈妈爸爸说的这些话，我对梦梦姐姐有了一个全新的印象，想到很多人一上了大学，就开始疯狂社交，购物，玩，将学习这码事抛之脑后。再想想自己平时很少按照老师的要求背知识点，学习时注意力经常在别的东西上，就觉得心里无比惭愧，不能像梦梦姐那样无时不刻积极进取，拥有远大目标，坚定追逐梦想!
俗话说：“自律给我自由。”我也应该像梦梦姐那样坚定信念，努力追逐梦想!
党的十九大胜利召开，宣告了中国特色社会主义进入新时代，再次凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。习近平总书记指出：“新时代要有新气象，更要有新作为”。新时代，为广大干部提供了更好的干事创业的舞台，作为一名基层干部，在我看来，要成为一名合格的新时代的“筑梦人”，要有一颗忠诚之心、一颗担当之心、一颗敬畏之心。
一要有忠诚之心，思想上要坚定不移。天下至德，莫大于忠。忠诚是第一位的政治品格，对党忠诚要求我们加强理论学习，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要经常检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，保持“乱云飞渡仍从容”的定力，时时刻刻践行为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命。
二要有担当之心，工作上要有所作为。新时代开启了新征程，新征程呼唤新担当新作为。无数事实证明，“空谈误国，实干兴邦”，一切美好梦想的实现，都需要艰苦奋斗，需要实干担当。作为新时代的答卷人，要以更强烈的责任感和使命感，积极适应新时代新要求，发扬求真务实、真抓实干的作风，不断学习增强工作本领、提高解决实际问题的能力，发扬敢于攻坚、勇于碰硬的精神，积极投身到干事创业、为民服务的工作中去。
三要有敬畏之心，生活上严于律己。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，把“守纪律、讲规矩”摆在重要位置，自觉遵守各项规章制度，严格执行纪律，养成守纪律、讲规矩的习惯，并将这种习惯内化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非问题上立场坚定，在任何时候、任何情况下都不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”;在小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，在一举一动中践行宗旨，严以修身，防微杜渐，多积尺寸之功，不把公权当私器，不拿群众一针一线。
奋斗正青春，筑梦正当时，让我们用一颗忠诚之心，一颗担当之心，一颗敬畏之心，做一名合格的新时代的筑梦人，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中贡献自己的力量。
我们都是追梦人
清晨的阳光投进我的房间，送进一束束温暖与力量。爸爸唤我出发，我应了一声，登上车，向住在莲花北的爷爷家开去。爷爷已八十高龄，退休前是一位桥梁工程师。可能是专业的原因罢，我总听父亲和几个堂哥说他有点严厉。一路张望着前方，盼着那栋老房子早些出现在视野里。一整年，也只有这大年初一可以一家人聚聚了。
爷爷的家门如往常一样半掩着，透出一阵阵香气。我推开门，小小的客厅中间，餐桌上已经放好了一盘金黄酥脆的春卷。来不及打招呼，我就迫不及待地“大开杀戒”了。
我吃得心满意足，一抬头，看见了玻璃门后弓着背在厨房中忙碌的爷爷。爷爷穿着打上深灰色补丁的旧衣服，一手握着锅铲熟练地翻炒着菜，另一只手稳稳地扶住了锅。
我推开玻璃门，爷爷回过头来，见到是我，慈祥地笑了笑，便又背过去做起菜来。小小的厨房内氤氲着菜的香气，发黄的柜子边摆上了许多瓶瓶罐罐，让我感到颇为亲切。我有千言万语想对爷爷说，却不知从何开口。爷爷像是猜到了我有话说不出，便开始慢悠悠地给我介绍他做的地道的上海菜。爷爷的话有种安定人心的力量，让我也打开了话匣。我告诉他我喜欢物理，告诉他我排名又进步了。爷爷温和地笑着，不带一丝严肃的气息。
爷爷听完后，给我说起了他的故事。他在六十年前从同济大学毕业。那时候的新中国面临很多困难与压力。那时风华正茂的他们有满腔热血，有报国之志，把自己最美的青春都献给了祖国。爷爷自豪地说：“你去过XX大桥吗?那可是爷爷修的!现在，咱们大中国已经崛起，中国人啊，再也不会受到曾经那种欺凌与冷落了。”我看着他秋天荻花般的头发，看着他满脸深深浅浅的皱纹，内心不禁涌起一阵感动，泪水簌簌地流了下来。趁他做菜没注意，我飞速地抬手把泪水擦掉了。
过了一会，他抬起头，意味深长地看着我说：“中华民族复兴大业，是我们几代人的梦想，中国梦还等你们这一代人去完成呢!你可不能让爷爷失望啊——做个追梦人，这是你跟爷爷的约定哦!”爷爷的眼中，是坚定，是信任，是希冀。我认真地点点头，说：“嗯。爷爷你放心吧。我会努力的。”
等爷爷炒完菜，我和他一同回到了客厅，一家人坐在一起吃饭、聊天，不知不觉就到了该离开的时候了。临走前，他冲我眨了眨眼，说：“不要忘了你跟爷爷的约定哦!”
我望着爷爷眼中闪烁的光芒，又认真地点了点头。中华民族的复兴大业，是几代人的梦想。我要接过爷爷传过来的火炬，像爷爷一样，做个追梦人。
我的泪又上来了。
做新时代的追梦人
一只小纸鹤载着我们的梦想在屏幕上组成了“开学第一课”五个大字，在悠扬的歌声中，年轻帅气的主持人们走上绚丽的舞台，热情地请出王亚平阿姨，王阿姨带领我们认识了一位执著追求梦想的姐姐——付丽娟
舞台后方的大屏幕迅速切换到了跳伞队的场景，在长长的队伍里有一个矮小的身影，她就是值得我们学习的付丽娟。在整个跳伞队里，她年龄最小，只有13岁，与我们同龄。清晨的长跑已经让她筋疲力尽，但心中的梦想使她坚持下来，梦想就是她前进的动力。在跳伞队，有一项用腹部顶在椅子上的训练艰苦残酷，但这是实现梦想的必经之路，她起早贪黑地训练，从没叫过一声苦累，为的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴们每天都要及时完成训练，否则将会被淘汰。她们一齐被请到了现场，迈着整齐的步伐，走上舞台，她说，多少次她曾想放弃，但梦想一次又一次让她勇往直前。
听到这里，我心潮澎湃：我也要为梦想而奋斗，在学习上勤学好问，在生活上独立自理，在体育上强身健体。成为执著追梦的人，坚持自己的梦想，让人生出彩。
徜徉于世界名著的文学长廊里，我深深被瑰丽神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心灵里种下了一粒梦想的种子——成为像傅雷、季羡林那样的大翻译家，将世界各国优秀的文学作品传播到人类生存的每一个角落。我也曾为这个梦想而奋斗过：早读课上，我认真地读书，试图将一篇篇美文深深刻入大脑;外教课上，我目不转睛地盯着老师的口型，力求发音的标准纯正;课余时间，我翻阅英汉词典，努力记忆一个个陌生的单词。可是通往成功的道路上布满了荆棘，在困难面前，我气馁退缩了。付丽娟的精神唤醒了我沉睡已久的梦想，我将重新起航，追寻心中的梦。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然追求梦想的道路漫长而崎岖，但我将永不言弃!
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第个年轮时，“基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
梦想不只是名词
萤火虫的光虽然微弱，但光的出现即是对黑暗的挑战。——题记
黑暗中，萤火虫在瓶子中发出微弱的光，明黄温暖。儿时的我在乡下长大，那时的生活，无非是田野林间，飞鸟白云，小桥人家。
我喜欢萤火虫，常在吃完晚饭之后，拿着瓶子走出家门，回来往往满载而归。但表姐总是对我说：“萤火虫的光微小且短暂，是转瞬即逝的。”但是表姐还告诉我，“萤火虫的光虽然微弱，但光的出现即是对黑暗的挑战。”但我却没能理解。
回到城里，那些快乐的时光仿佛藏在了记忆深处，盖上了布，蒙上了尘。
我开始喜欢文字，喜欢用文字表达自己的心情，作家成为了我的梦想，但是前路荆棘坎坷，前方似有一层白雾，我迷失了方向。
在一次作文比赛里，我开始质疑自己。
那是一次我准备了很久的比赛，我踌躇满志，认为自己可以取得一个好的名次，离作家梦更近一步，当我看见作文题目“童年趣事”时，一种胜券在握的心情涌上心头，我想起童年在故乡发生的事情，不知不觉写满了作文纸。我满怀期待着一等奖落入我怀中。
期望越大失望越大!结果出来以后，我只能带着笑容去祝贺获奖的同伴。此后，我对我的梦想绝口不提，只当是黄梁一梦，痴心妄想。
那是一段很长的时光。
收拾旧物时，我意外发现了从前写的一篇作文，妈妈凑过来看了看，赞叹地说：“写的还不错嘛!”
这是一句肯定句，像是一道曙光照在化不开的黑夜里，给了我莫大的信心。我仔细地看了一下这篇作文，发现并没有想象中的那么差。那是一篇稚气犹存、没有华丽外表、却打动了我的作文——是一件我已经忘记的事。
幼小的我初生牛犊天不怕地不怕，竟然独自闯过了一个废弃的隧道，手里仅仅带着一个装了萤火虫的瓶子。
心中突然想起表姐说的一句话：“萤火虫的光虽然微弱，但光的出现即是对黑暗的挑战。”心中想着，已经走进了隧道，不论心中害怕，只管向前，相信总有一天会走出黑色隧道，触碰阳光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我开始回想当初放弃作家梦的原因，仅仅是在那次作文比赛中受了挫?我无法说服自己。
他是全国长跑冠军，但他却从未松懈，他说：“我不敢停下。”
我也没有理由为一个小小的挫折放弃梦想。我不能放弃自己的梦想，它是我的萤火虫，只要拿着它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了几年了梦想，我又重新拾起了，并微笑着对它说：“我不会再让你走了。”
往事不回头，往后不将就。以后我会怀揣着坚定的信念，将梦想付诸行动，凭着努力，实现自己的梦想。
梦是一个动词，想也是一个动词，虽然组合后是一个名词，但这是否意味着梦想只是一个名词?答案每个人都了然。
这应该成为每个人心中的萤火虫，它的光芒在黑暗中指引着你，在你放弃时它会出现，它的出现即是对黑暗的挑战!
每一个人的心 中都有 一个不 为人知的梦想，那个梦想惟独 自己知道，也惟独 自己能去完成，只是看你选择在 哪一个时间，哪一个地点去完成你的梦想。“心存期望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。”这句话兴许有 人知道，也有 一些人不 知道。
梦想是藏在 你心里的最前沿，你惟独 奋力的向它冲刺，在 冲刺的路上，你千万不 要停下你的脚步，那样会让你远离梦想!从小到大，梦想不 停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了 ，思想进步了 ，对社会的理解也改变了 。梦想的改变，这在 我们的人生历程 中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永恒都不 能停止!
梦想的路上也许会有 讥笑，也许会有 失败，也许会有 艰难，也许会有 失望……但是我都不 会放弃，即使失败了 ，我依然会微笑，然后从新开始。一个人假如连梦想都放弃了 ，那么这个人活在 这个世界上就没有 什么意义了 吧，我的人生不 要没有 意义，我要实现我的梦想!
梦想，一个很美丽的词语，我为梦想付出了 那么多，很多人会说不 值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了 !从哪里跌倒就从哪里站起来，风雨过后一定会有 彩虹的，我坚信只要我努力，就一定会取得成功。
“梦想其实并不 遥远，只要你努力一下，在 努力一下，在 努力一下下，梦想就会实现。”
★ 大学生筑梦征文
