以下是小编收集整理的优秀幼师先进事迹材料（共含20篇），欢迎阅读与借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“zjing”一样，积极向本站投稿分享好文章。
从大学毕业起，我怀揣着满腔的热情和儿时的梦想回到了故乡，来到了这片充满绿色的净土上，成为了孩子王，与孩子们为伍。
几经辗转，我有了一个新家——山岭高幼儿园，一个绿色事业的家
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。“别忘了，作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，还是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴__”上大学时导员的话不时地响在我的耳边，提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间，和“小男子汉们”脑门顶着脑门，手腕掰着手腕地比试，跟”小公主们”一起唱呀、跳呀、画呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你!
在孩子们中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，孩子们的点滴成长让我欣喜;当我汗流颊背、口干舌燥时，孩子们争相为我擦汗、喂我喝水让我感动莫名。我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我感觉自己很有成就感：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大，是其他任何工作无法比拟的。慢慢地，我便爱上这份职业。
现在我的幼儿园只有我一个老师，只有几个孩子，而且孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上。刚开学的'近一个月的时间每天早上几乎都要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师，同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每当结束一天的工作，倒在床上一动不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时，一股由衷地欣慰油然而生。
有一回，我教孩子们画画、做手工。孩子们都特别兴奋，好几个小朋友都把彩笔涂到了自己的身上、手上、脸上，但没有人在意。记得有个小朋友拿着画走到我的身边，小手举起他的画对我说：“老师，这是你。”我一看，画的是什么呦，一个胖胖的球形物体在前面滚，一群小土豆跟在后面。原来画的是我带领他们做游戏时的情景，虽然画的惨不忍睹，但我还是很感动，这是孩子对我的认可，对我的爱啊!
没过多长时间，我怀孕要生小宝宝了，孩子们也许是受到家里大人的叮嘱，一改往日莽莽撞撞的性格，走路都小心翼翼的，生怕碰到我，这让我很感动，孩子们多么懂事啊!后来，我生了小孩。由于担心代课老师没有经验，教不好孩子们，我只休息了不到两个月就上班了。孩子们看到我的时候的那种惊喜，我到现在依然记忆犹新。我教孩子们儿歌、画画、手工，做游戏;孩子们也教会了我待人真诚。我和孩子们共同成长，愿我们永远保持一颗童心!
一名普通教师，她虽然谱写的音符简单，但却清纯、温馨而深情;她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，她仍以拥有这份平凡的事业而骄傲。她正积极的聆听着，这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律!
投身幼教事业，甘做爱的谱乐人
毕业于内蒙古民族大学，带着对幼教这片净土的敬畏，投身于幼儿园这个多彩的世界。面对孩子天真无邪的眼神，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出，作为幼儿教师，不仅要了解幼儿，更要拥有爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。
当她真正走到孩子中间，才深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些理论知识还不够，要不断的提高专业技能，适应形势发展的要求。在思想上，她树立了高度的责任感，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表。在工作中，她主动向有经验的老师请教学习、完善自我、寻找差距、弥补不足，她认真的工作态度也得到了领导和大家的肯定，20__—20__年连续三年被评为园级优秀教师。
用爱的行动，做爱的有心人
工作几年后，她处处年级组主任的标准来严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿能力等，她充分地发挥骨干教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着组内老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系。在她的.带领下，中班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助……正是她的“真诚”，使得她所在工作中充满了生机与自信，在幼儿园的各项活动中都勇挑重担，得到领导和同事的一致好评，所带班多次评为区级“温馨教室”。
用特别的爱，谱写每一曲乐
高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。
面对语言发育迟缓的孩子，她用爱接纳孩子，并主动接过了教育的接力棒。三年中，坚持每天和孩子交流，每天给孩子讲故事，陪孩子一起重复简单的对话，听他说谁也听不懂的哼哼唧唧……当他有一点点进步，她比谁都高兴，会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦;当他有了些许良好的表现，她会在他有面前竖起大拇指……她付出了真诚的爱，终于也让孩子们学会了爱。
用特别的爱，谱写每一曲乐
“教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术。但我却始终在努力，努力追求完美。”这是谢老师追求事业的座右铭，为了“完美”，她付出了很多很多。她认为”教学”应该为”学教”，即先引导幼儿学”，然后才是教师适当的”教”。为幼儿创造良好学习的环境，把幼儿推上自主学习的舞台，以学定教，以教促学。教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。为此，她先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。
此外，她还结合幼儿身心发展规律及特点，撰写《科尔沁区幼儿园师资现状调查研究》、《浅谈如何调节幼儿的负性情绪》、《浅谈幼儿园班主任管理工作的艺术》、《在渐进式入园中缓解幼儿分离焦虑》、《浅谈幼儿一日活动中过渡环节的优化》、《在体育活动中帮助幼儿克服胆怯心理》和《气球爆炸我不怕》等多篇论文和案例获奖;主动承担课题组负责人，在课题教研活动中成长起来，参与自治区级课题《消除学前教育小学化倾向》子课题和市级课题《民族化本土化蒙氏教具的探究》的课题研究，在自治区课题《园本体育游戏的开发与利用》中被评为“优秀课题先进个人”。
总结
十年来，她就是这样倾注自己全部的爱心，为幼儿的成长铺就一条阳光之路，付出自己全部精力，用她的爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱，共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!
xxx员工，20xx年6月毕业于xxx学院，现为xxxx操作员。首先我要感谢领导对我的支持与信任，感谢同事对我的帮助与鼓励。时光飞逝，回首第一个季度的工作，紧张而又平淡，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时并负责完成好班组布置的各项任务。下面我就我的工作做一简要的汇报总结。
一．加强培训提高技术素质，确保xx作业安全稳定运行。要做到安全生产，首先就要培养一支素质过硬、安全意识强、技术水平高的人员队伍。在岗位技能的培训上，他注重从实际出发，突出重点，加强业务知识的培训学习、运行操作规程的学习，经常性的在班组开展现场危险源再辨识和岗位比武活动，提高班组员工技术素质，使员工能够熟练掌握安全知识和操作技能，能够熟练正确地传达、执行操作指令，使破碎操作实现标准化、规范化，从而从源头上避免“三违”现象和误操作事故的发生。
二．严格执行岗位标准化，以人为本确保安全在安全面前人人平等，没有“特殊人”和“特殊事”。在开展各项工作中必须按照标准化作业流程执行，认真组织学习神华集团和胜能公司下发的安全事故通报，举一反三，使大家深深懂得“安全生产得之于严、失之于宽”“只有人人心中有安全，安全才会有保障”的道理。随时掌握每个人的思想动态，对于那些安全意识薄弱的人，耐心教育，使他们深深领会到安全就是为了自己，为自己就是为了家庭的道理。在日常工作中，时刻要求员工本着对企业负责的态度，认真做好本职工作。
三．做好安全风险预控管理，将事故消除在萌芽状态xx最基本的任务就是操作、观察、操作调整，在日常工作中，往往以完成任务为目标，而疏忽了操作中存在影响人身和设备安全的危险因素，以至于发生各种事故，所以他在每次操作及启停设备时，都要认真分析操作过程中存在的`薄弱环节和容易出现的问题，严格按照标准化作业执行。对重点、难点、危险源进行再辨识和再分析，逐项列出对策，以此来提高防人身、防设备及事故处理能力，达到危险预知，确保操作无误。
四．作为一名班组安全监督者，我把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到政治的高度来认识。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”，安全生产的现实提醒他，安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞，他时刻提醒每一为员工都不能高枕无忧，一定要不断地加以改进。
成绩已属于过去，未来仍需努力。新的目标，作为一名优秀青安岗员，深感肩上的责任更大，同时我也在心里暗暗的为自己鼓劲，踏踏实实地工作，以强烈的工作创新意识和严谨科学的工作态度，不断超越他人，超越自我，在挑战面前不退缩，在困难面前不屈服，继续发扬爱岗敬业，立足本职，勤奋工作的工作精神，抓住机遇不断进取，努力学习新知识掌握新技能，争取更好的工作成绩。
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熊海涛，生于1977年，自20xx年8月参加教学工作以来，在伏口镇偏远山村福和希望小学任教二年，然后在石陶中学任教，至今已十四年，期间一直担任语文、政治的教学工作和班主任工作。从教十六年来，熊海涛老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。十六年来，他热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学专科、本科学历，并在年度考核中多次被评为“优秀”岗位。
一、热爱教育事业，关爱每一个学生
作为一名教育工作者，他始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。
从个人硬件来说，他的教师基本功扎实，能讲一口流利纯正的普通话，学校的所有活动主持都是他，得到了师生和家长的赞赏。他曾在学校教师基本功比赛中荣获一等奖，并在伏口镇的教师作文竞赛中获得过一等奖。
他勇挑重担，任教十六年来，以校为家，始终担任一个班的语文二个班的政治，有时兼教低年级的美术等课，并一直担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。 全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。
为此，他能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些特殊的学生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。
二、更新教育理念，投身教学改革
作为一名一线教师，熊海涛同志能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。他在学到教改理论，掌握《新课标》的基本精神后，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。
在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。
学生都认为他既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，学生都喜欢上他的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作，不断进取，自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中他认真钻研教材，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。他还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，上进意识，提醒优秀生寻找不足，激励学困生落实双基，迎头赶上。 因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务。
三、带头搞教学研究，乐于指导他人
作为学校老资格的语文教师，他能自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。能够长期利用课余时间，从事语文教育教学方面的学习与探讨，坚持写教学心得体会，经常都有撰写的论文在市里获奖，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。同时，他切实履行了自己的职责，并经常指导年轻语文教师学习业务，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，疏通他们心理上的障碍，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。
工作中，他还经常组织语文教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围，真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略，他和学校其他语文教师提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中，全校语文教师积极参加，踊跃发言，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了语文教师的专业水平和施教能力。
四、用心管班，注重学生品德教育
作为一名班主任，他所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，他的学生学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。
他特别重视学生的心理发健康发展，经常和学生聊天，帮他们想办法克服心理问题，并开展多种活动来提升学生心理素质，使学生真正成为班级管理的主人，成为自立自强的时代新人。
他在指导学生参加作文竞赛中曾获得过国家级三等奖和娄底、涟源市等各种奖励。20xx年，他所带的'班级在全镇统考中获得了四科第一，二科第二，更在今年的中考中获得了优异的成绩。
他注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量他自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，他所带的初三109班在20xx年十期文明班级评比中获得了九期。另外，作为班主任，他经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。
五、让人信服的教学成绩
十多年来，无论期中、期末还是其他各类考试，他所带班级的语文、政治成绩经常居校、镇前列。特别是在20xx年的全镇统考中，他所任教的八年级语文和政治双科获得了全镇第一的好成绩。
总之，自参加工作以来，熊海涛老师全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。
十多年来，他从来没有向领导提过半点要求，更没有很好地照顾到他娄底的家人，一直默默地在偏远山区从事教学工作，这真切地让人感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我相信，他将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生！
杨东生，男，汉族，生于1968年11月，11月加入中国共产党，至今任威戎镇杨桥村党总支部书记。多年来，他始终牢记党的宗旨，保持扎实苦干，锐意进取，开拓创新的工作作风，带领全村党员群众在产业结构调整、新农村建设、计划生育和基层组织建设等方面不断取得新的突破，受到广大群众的一致好评。
一、心系百姓，是基层群众的贴心人
杨支书常说：我是农民的儿子，什么时候都不能忘本。他是这样说，也始终是这样做的。杨桥村说大不大，但也有440多户2200多人,由于他热心为群众办事，谁家有困难都乐于找他倾诉和帮助，忙前忙后的他，往往因别人的事顾不了家里农活，常常受到妻子的抱怨，而他总是一笑了之，我是支书嘛，不找我找谁?，正是因为他的所作所为，真实地代表了基层最广大人民的利益。也正是因为如此，20xx年的11月份，全村的10余名群众代表把一面情系百姓、为民谋利的锦旗送到了他的办公室。村民们动情地说：杨支书舍小家顾大家，愿为我们百姓办实事。我们有什么困难都向他求助，他总是第一时间帮我们去办好。这样的`好官不多啊!
二、善以待人，是基层干部的知心人
在杨桥村，杨支书和气，乐于助人是人人皆知的。他那和蔼的面容，春风化雨般的工作方式赢得了党员干部群众的一致好评和信服。作为一名村党总支书记，找人谈话，做干部群众思想工作是常事。但他从不使用说教的方式，他的谈话，就似知心朋友拉家常，叙友谊，让你在不知不觉中接受教育。去年底，镇上计划在杨桥村实施新农村建设，在三社、四社需要对大量违章建筑进行拆除，三社组长害怕得罪人，心里存在抵触情绪，甚至打算不当组干部，杨支书看在眼里，急在心里，多次找他谈心，动之以情，晓之以理，说服他以大局为重，共同配合做好村内工作。并特意到他家里看望他的家属，让家属共同配合教育，征求他的意见，询问他的意愿，让他与本组村民代表商议，针对实际情况，拿出本组具体规划方案，再与镇上协商解决。由于教育方式得当，三组组长非但未对杨桥新农村建设产生抵触情绪，今年反而在建设工作中相当积极，赢得了群众的信任和领导的表扬。
在做好干部思想工作的同时，杨支书非常关心和爱护村组干部，总是想方设法帮他们排忧解难。20xx年村主任两个子女相继考上了大学，正在他无法筹措学费之际，杨支书听到消息后，二话没说，就从家里拿了1万元给他，以解其燃眉之急。平时，村组干部中谁家有困难，他总是第一个知道，又总是不遗余力地帮忙去解决。久而久之，村组干部中谁有了困难，心中有苦闷，总是找他帮忙、倾诉，他成了干部中的马大姐。
三、踏实干事，是各项工作的耕耘者
杨桥村是个半山区半川区村，在人居条件、果品产业、基础设施建设等方面都有很大差距，山川发展极不平衡。作为村党总支书记，他深感肩负的担子重大，为了增加群众收入，为了实现全村经济均衡跨越发展，今年初，在他的带领下，村总支组织党员群众沿新静庄路新建600亩标准化幼园，在东山梁幼园及新植幼园内套种洋芋、豆类低杆作物3000亩，在挂果园铺设黑地膜500亩，聘请县林业局专业技术人员，举办果园管理技术培训班，培训农民200人(次)，现场指导修剪果园1200亩。同时，通过他的积极争取，在县、镇两级的大力扶持下，在杨桥村实施危旧房改造200户，其中新建100户;总投资117.5万元，修建集党员活动室、村两委办公室、农家书屋、村卫生室、村民活动广场为一体的村民综合服务中心，总面积5100平方米，建筑面积400平方米，配套文化广场1处4000平方米;硬化村庄四纵两横主巷道4.5公里，安装节能太阳能路灯20盏，栽植行道树1500株。建成垃圾集中处理点2处，清理清除生产生活垃圾400多吨，亮化、绿化、美化了村居环境，被县镇两级确定为五村联创示范点。
公道正派为人梯，苦乐年华写春秋。在杨东生同志身上，民本是其思想基础，实干是其党员情怀，创新是其不懈追求。他始终牢记自己是一个共产党员，在成绩面前，他没有骄傲自满，更没有止步不前，他自始至终在兑现着入党时的誓言。他的为人处事、工作作风是我们学习的榜样，更是推动我们前进的动力。
小明，现任超市经理。20xx年，公司在面对激烈的市场竞争中，开拓市场，立求外向发展跨出了第一步，成立了超市，20xx年公司对中层管理人员进行调整，任命小明为超市领头人。上任以来，她在政治上要求进步，踏实工作，兢兢业业，诚实守信，服务顾客，把公司的精神和服务理念切实贯彻到自己的实际工作中去，带好头，认认真真不折不扣的完成领导下达的各项任务及销售指标，赢得了领导和同事的一致肯定。
一、立足本职，开拓经营。整个超市六千多种商品，品种繁多、种类复杂，但对于每个品种的价格、数量、质量她都了如指掌。随便问哪一种，她能马上回答出来。工作中她深刻体会到民以食为天，质量是企业生命的内涵。为了让消费者吃得放心，一旦商品存在质量问题，她立马直接找商家退、换货，对已出售的商品一是留下顾客电话，一方面找厂家联系处理方法，直到给顾客一个满意的答复。她平时注意分析市场，做到及时调整商品结构，通过掌握品种适时的控与扩，实现效益的最大化。由于采取扩大商品的销售品种，积极组织货源，尽量保证常销商品不脱销，特别是增加了水果品类，使得其经营的副食柜销售比去年的500万元增长了500万元，毛利比去年增长50%。
二、热情待客，真诚服务。有人认为超市是自选式的，服务似乎不太重要，而她却不苟同，她把这一区当作一个大舞台，凭借一份对超市忠诚之心，凭借一份对顾客的热诚，努力使这个舞台变得绚丽多彩，散发无穷的魅力，她在接待顾客的过程中，牢记“视顾客为朋友”的服务理念，特别在旺季到来时，尽管大小生意忙不停，她依然能耐心介绍好每一个品种，成交好每一笔零售生意，千方百计让顾客买得舒心、称心、放心。真正做到把顾客当亲人，通过一买一卖，一言一行，对顾客处处充满情感，把真品、真情传递到每一位顾客的心上，消费者切实地感到超市良好的服务，充分维护了超市的形象，得到了顾客的赞誉。
三、用心服务，送货上门。送货上门是商家必要的服务流程。她则将送货上门当作宣传企业，维护企业形象的一个好的平台，为一些购物不太方便的顾客，只要他们电话一打，就会按其所需立即送货上门。
四、爱岗敬业、吃苦奉献。她能遵守公司的各项规章制度，不怕苦不怕累，平时工作很少休息，一心扑在工作上，由于家住汉口，再加上超市工作的特殊性，每天早上8点开门，晚上9点多关门，住在汉口的为了保证超市正常营业，每天必须提前2个小时出门。而且因为超市的工作性质，等到她下班已经没有菜卖了，她只有一个星期买一次菜。对于女性来说，如此重的.劳动强度，如此长的时间，使她一直营养不良。有人说她傻，可她却一笑而过，作为一名商场人，为了企业，她正是这样默默地奉献着。
五、放好样子，起到模范带头作用。在做好本职工作的同时，她能注重向公司先进人物学习看齐，取长补短，加强学习业务知识，不断提高自己的业务能力和服务水平。大超市刚开业不久时，许多工作都是陌生的，现代化的电脑管理系统，超市新的经营和服务模式，都需要不停的去学习，去摸索，她认真学习，同时还把所学的东西传授给别人。超市人员走动快，每位新员工进场时，她都要手把手的把超市管理及服务讲给她们听，她认为，他们是一线员工，是直接与消费者接触的，服务好坏直接影响超市的形象和信誉。
这就是她——小明，一名在平凡的岗位上做了许多不平凡工作的平凡人，她谱写出一首商场人的奉献之歌！
所谓“一日为师，终身为父”，又如“师道既尊，学风自善”，爱学和尊师是密不可分的。爱学、好学、善学便是尊师的表现。
夏xx同学就是这样一位尊敬师长、勤奋好学的好少年。在学习中，她已经培养了端正的学习态度和自觉的学习习惯，注意总结学习方法，勤奋好学，上课敢于发言，以耐心、细心和毅力，成为同学中的佼佼者，学习成绩在班级中始终名列前茅。她不仅学习成绩优秀，还有着广泛的兴趣爱好。她喜爱好朗诵与主持，多次担任班级活动的`主持人。
人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。她深深明白，自己取得的成绩离不开各科老师的谆谆教导，用自己的实际行动表达了对老师的尊重和感激。她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
夏xx同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
各位领导、各位老师：
大家晚上好!
今天我演讲的题目是《我的教师梦》
前段时间在网上看到了这么一篇日志，就在这一天，我听到了曾听到过的最冷的笑话，或者说是对教师最恶毒的诅咒：说是有一个人死了，灵魂沉入地狱，因为他生前坏事做绝，所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑，层层不落，一直到第十八层。等到了第十八层的时候，这个鬼心里不禁想，真不愧是十八层地狱啊，果然名不虚传，惨!这时，阎罗王问他：“你生前是干什么的?”他的回答是杀猪的屠夫。阎罗王便说：“那你不需要下十九层地狱了。”原来地狱还有十九层啊，他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的。阎罗王回答他说是教师，因为教师伤人慧命，必须要下十九层地狱。
听了这个故事我才知道，一生兢兢业业从事教育工作的人死后会落得一个怎样的下场。当时的心情不知是愤慨还是悲凉。我从来不曾试图否认过教师队伍中会出现若干败类，他们误人子弟，违法乱纪，最甚者害人性命，但社会上的各行各业各个岗位哪里没有败类?医生中没有败类吗?一刀下去人就没命，我想大部分教师是没有这个能力的;律师中没有败类吗?是非不分黑白颠倒正邪混淆，我想大部分教师也是没有这个能力的;官员中没有败类吗?一个豆腐渣工程可害几十条甚至上百条性命，我想大部分教师依然是没有这个能力的。为什么放着这么多祸国殃民的败类不去诅咒，反而要来诅咒最弱势的教师，诅咒很多时候连自己的尊严都维护不了连自己的生命都保护不了的教师?
我从不后悔选择了教师这个行当，即使在我日渐心寒的今天，我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义，收获人生的成就与辉煌。
我用心去上好每一堂课，讲好每一篇课文，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富，因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，因为小学教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，为了当初毫不犹豫地选择了师范专业，当然更是为了我的学生们。
这就是我的教师梦，一个普普通通的教师的普普通通的梦!
谢谢大家!
尊敬的校领导：
您好！
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，大学二年级，我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试，现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。我还利用课余时间在吉林工业大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过考试，取得结业证书。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量和学生的英语水平。
基本资料
姓名：
出生年月：1993-7
性别：女
身高：158
婚姻状况：未婚
籍贯：浙江东阳
政治面貌：共青团员
目前所在地：东阳
求职意向
期望职位：幼师
职位类型：全职
工作地点：东阳市
工资待遇：面议
住房要求：包吃住
工作经历：
在义乌市稠州幼儿园实习了将近一年，准备下半年在东阳找一份工作。
教育背景
最高学历：大专
毕业院校：东阳教师进修学校
所学专业：幼儿教师
毕业时间：20XX-7
第一外语：
英语水平：熟练
计算机能力：熟练
其它能力：普通话流利
所获证书：
普通话证书
计算机证书
自我评价
我觉得自己还是比较努力，比较负责任的。
她叫XX，以来一向从事农村小学的语文教学工作。在的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表，注重身教，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自我做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起；要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读；要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。用她自我认真、严谨的作风潜移默化地影响着自我所教育的学生。
二、培养学生自主自理，成为团体的主人
在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生进取参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生进取向上的学习热情。她们班异常重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情进取参与，并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，经过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈以往带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了；其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾教师并没有所以放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。经过几个月的坚持他最终有了提高，脸上也看到了他久违的笑容；同时还要关心学生的体魄，期末不仅仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当午时自由活动时间，就会让学生和教师一齐打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾教师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
普通教师优秀事迹材料
XX教师是XX中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在三年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，以一个合格的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在XX中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名年轻教师，他深知学习是终身的事，仅有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻坚持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有梦想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名年轻的教师，他不停地以更高的标准要求自我，让自我在教学上会有不停地提高和改善，平时他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自我的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了很多的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
走近XX教师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自我学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，期望经过这样的方式不断完善自我的教学方法，每次听完老教师的公开课后，他都会认真总结分析，从老教师那学习好的棒的教学方式，以此来提高完善自我的教学。当然他也会虚心地向同事学习，期望能够成为一名更棒的人名教师。
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自我，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自我独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自我的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自我，努力提高自我的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习进取性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
（一）在班级中开展“自我与自我比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，她在班中开展“自我与自我比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自我过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不一样程度的学生提出不一样的要求和不一样的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，能够理解的。虽然是自我与自我比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的提高大。这样的竞争是人人都能够争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有提高，就能实现目标。这样提高和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自我与自我比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地应对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
（二）狠抓学生的转化工作，（1）她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的提高，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮忙他们。先跟他们谈话，要他们明白教师、家长都期望他们学习提高，都想帮忙他们，而只要他们自我加倍努力，教师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还异常叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合教师的行动，他们学习也在慢慢地提高。（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自我的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们
一番。
三、爱心育德，引领学生健康成长。
这3年来，她一向担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、教师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒；她所做的一切都是一名教师应当做的。
总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！
**，女，是******实验学校的一名教师，于1988年毕业**人文科技学院（原**师范学校）体育专业，分配至学校工作，先后担任过体育、音乐、社会、美术、数学等教学工作，并先后担任了学校的团支部书记、少先队辅导员、政教处教导员、**附属幼儿园园长、政教处主任等职务。从教二十多年来，她在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，乐于奉献，忘
我工作，无私奉献，在平凡的教育岗位上作出了不平凡的业绩。也因本人的突出表现，曾多次荣获地、市级优秀团支部书记、“十佳”少先队辅导员、优秀教育工作者、优秀...员等荣誉称号；撰写的20多篇论文曾获省、地、市各种不一样的奖励；在全省的体育教学评优中，多次荣获省级优秀奖，在教育战线上，她让自我的青春绽放出最美丽的火花。
一、以校为家、勤奋努力、无私奉献青春年华
**自1988年8月走上工作岗位以来，在教学工作上，她已奋斗了近二十一个春秋。由于自我是体育专业的一名毕业生，刚来校时担任的是体育课教学。参加工作时，也由于学校体育专业教师人数较少，但班级却很多、且班级的人数也较多，繁重的体育教学任务压在她年青的肩膀上，一个人甚至要完成两人以上的教学工作量。上体育课又是在室外进行的，而大班的教学也只得大嗓门的讲课、授课。超量的教学工作，导致了她常年声音的沙哑。但从来不叫一声苦与累，总是默默挥洒自我的汗水与青春。在她担任繁重的体育教学时，**教师还不断地从理论上探寻体育教学规律、不断钻研与提升体育理论教学水平。在1991年的**省第二届中、小学体育教学评秀活动中，获省级优秀奖；撰写的论文《韵律和舞蹈教学应解决的问题》获全市一等奖；1993年1月还担任了**省九年制义务教育体育教学大纲骨干教师学习班的教学工作，受到省教育研究所的赞赏与肯定。在91至的省、地、市的各类体育教学比武中，曾多次荣获一等奖。
她除了担任体育教学外，还参与了学校的少先队辅导员工作，给学生编排各类舞蹈节目等。能够说，在整个的工作与生活时间里，分不清到底是八小时内还是八小时以外。为了学校的工作，她却将自我的所有时间、精力与心血，全部地奉献在教育与教学工作之中。
由于工作的需要，**于1993年调入学校的政教处办公室并兼任体育教学工作。而小学政教处的工作却又是教育、教学中最为繁琐、最为辛苦的工作，同时也本文来源：***是学校工作中最重要的工作部门之一。政教工作的任务是从小培养孩子们懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德，以及建设良好的校风、树立良好的班风。为此，**教师为政教处工作的开展，做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的劳动。每周星期一清晨，王教师都要带领孩子们升起五星红旗，对学生们进行爱国主义教育；每学期的每个星期的每一天中午，也都要守在学校的办公室，指导孩子们开展学校广播站的工作；平常有学生生病了，总是王教师把孩子送进医院，为孩子们端水送药，送去无微不至的关怀。十几年中，她总是第一个最早走进校门、而总是最晚一个走出校门的教师。由于**教师的勤奋工作、扎实努力，学校开展了一系列的优秀班级评比、礼貌卫生评比、学生演讲比赛等活动，各种政治思想教育活动开展得有声有色、红红火火，学生们在这些活动中，锻炼了本事，陶冶了情操，活跃了学习氛围，使小学生们受到了良好的政治思想教育。
无数个早晨，她总是顶着风霜雨雪、披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的学校，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，她总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最终一个离开学校。学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。累了，无怨无悔；苦了，藏在心底，而对家庭的照顾不周，应对老公与儿子的种种埋怨，她总是默默地承受着，只是在内心深处责怪自我，可是到了工作需要的时候，她却依然是义无反顾地走出了家门。她就是这样，为了党的教育事业，一向在勤奋地工作着，二十一年如一日执著地奉献，执著地追求她的人生价值。
二、坚持学习、努力追求、不断提高自身素质力进取。由于她本人刻苦钻研专业知识，体育教学教案在全市评比中多次获优秀教案奖，教学成果获**人民政府嘉奖。撰写的论文《中小学韵律活动与舞蹈教学现状与对策》、在长沙市教师培训中心的论文参评中获一等奖；20在市、地“国防知识”手抄报比赛中，获娄底市优秀辅导员；并多次荣获得全市体育教学说课比赛一等奖等荣誉。
三、农村支教、敬业爱生、传送先进教学理念
为了深入贯彻《义务教育法》，推进我市义务教育均衡发展，**人民政府作出决定，从城市中选派优秀青年教师投身到农村中小学去任教，为农村学校注入了新的活力，以支援农村教育事业的发展。而**教师是首批于年中参加支教队伍的教师之一。当时她的小孩才一岁多一点，丈夫也经常在外出差。但一想到农村教育师资的缺乏，孩子们尤其缺乏音、体、美方面的教师，她经过耐心细致地说服家人，也是
义无反顾地第一个响应市教育局的号召、报名参加了农村支教事业。到了农村学校，没想到农村的孩子连一套广播体操都作不全，体育教学资料是空前薄弱。两年中，她帮忙农村学校提高了教学质量，手把手地教会每个班里的每一位学生一套全新的广播体操，并在全校成功地举行了广播体操比赛。在体育教学工作中，她把全新的教学理念、教学方法与教学资料，融入到农村学校的体育教学活动之中，为同学们带来了无尽的健康与欢乐。王教师作为首批支教的教师，为农村教育发展做出了进取贡献。她的敬业爱生、无私奉献精神，更展现了新时期优秀人民教师的风采。
四、以人为本、教书育人、抓好学生品德教育
自她担任政教处主任以来，进取配合学校校长与其他各部门的工作，一贯重视对学生进行思想品德方面的教育与良好行为习惯的养成，进取引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她异常重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的团体观念和道德素养不断提高和增强。
首先她十分重视学生的日常管理，利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……
其次，抓礼仪教育，创礼貌班风。她结合胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观——《八荣八耻》，引导学生进取认真学习，深入体会，亲自践行，开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲礼貌，树新风”活动，鼓励学生争取做“讲礼貌懂礼貌”的好学生，构成良好的讲礼貌班风。学生的巨大转变，换来家长的啧啧称赞：“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“还是王教师指导有方呀!”……
最终，开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。**教师始终坚持“德育先行”的教学原则，十分注重学生的思想教育工作，结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展，鼓励小学生关心国家大事，经常利用班会、队会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义思想教育。有计划地开展形式多样的活动，如“雷锋在我身边”、“环境小卫士”等，引导学生在做中学习如何做人，取得了比口头宣讲更有成效的实际工作效果。
也得益于学校对学生的全面均衡的教育，使得学生的综合素质能有很大的提升，**实验学校的小学生在升入初中时，都能得到中学教师的赏识，学习成绩与音、体、美都有一个全面的发展。由**实验小学学生参加的全省与全国的音乐、美术、书法比赛中，取得了几十个全国、全省的金奖的好成绩。
由于**教师的的突出表现，曾多次荣获地、市级优秀团支部书记、全市“十佳”少先队辅导员、优秀教育工作者、优秀...员等荣誉称号。但在荣誉与成绩面前，她并没有被陶醉，她为自我重新定下了新的起点。也深知人民教师职责的重大与光荣，她愿贡献出自我全部的人生与心血，为学生甘洒汗水育英苗，为人民的教育事业奉献青春、尽显风流，做出她自我全部的努力。
尊敬的各位领导、各位老师：
我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。
记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：老师你很冷吗?我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的.词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。
一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：
大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!
你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。
记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。
在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。 记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。
在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的`、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。
每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。
谢谢大家，我的演讲完毕!
最后祝大家教师节快乐!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：
大家好!
教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言，是一个十分深奥，难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生，可对于我们来说，接受教育就是听课，读书，考试，写作业。但是，现在的角色已经转换，我从一名学生变成了一名教师，那我对于教育的看法就必须改变。
教育到底是什么?从所学的知识中，我无法得出一个准确概念，只能凭借自己浅薄的认识，自己总结：教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来，让孩子感受，让孩子去经历，然后逐渐成长。
在工作了2个多月后，我所在的班级发生了一件事，给了我很大的冲击。在与家长沟通时，多数家长不问孩子在园有没有发生什么事，有没有哪些地方做的不太好，而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说，孩子以前都可以做10以内的加减法了，都认得多少字了，怎么你们幼儿园教的这么简单?什么时候开始教拼音，教认字?在我所接受的教育中，大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的，我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利，可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得，即使我们教育工作者再怎么向前发展，不断提升自身的专业素养，但是如果家长的教育理念不跟着前进，那么教育依旧只能事倍功半。毕竟，家长才是孩子的第一任老师，孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高，能理解教师的想法和做法，并给予支持和鼓励。不仅教师在校努力，家长也能在家努力，帮助孩子不断健康成长。教育，无论是家庭教育还是学校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突，那么孩子不仅什么也没学到，什么习惯也没养成，还会造成他的认知混乱，到底老师对还是爸爸妈妈对?我到底应该听谁的?
一个真正的梦想，能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的.梦想，这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力，而更是一种传承。对于新教师来说，梦想就是推动我们前进的动力，或者我的梦想并不是短期能够达成的，或许对于其他人来说有点不切实际，但我希望，我所在班级的家长能一点一点的转变，一点一点的更新教育理念，逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。
作为一个教育者，我对于我的孩子们，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的梦想。我知道梦想总是美好，但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能，但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来，相信教育的力量会使不可能变成可能!
今年以来，我局在区委、区政府的正确领导下，在市城管局的精心指导下，紧紧围绕邵阳市创建国家卫生城市的工作主线，切实开展环境卫生综合整治，建立健全长效管理机制，多管齐下，极大地改变了大祥城区脏、乱、差的现象，为优化我区环境作出了应有的贡献，现将半年以来环卫工作情况汇报如下：
一、提升环卫作业水平，努力改善城市环境卫生面貌
(一)以创建国家卫生城市为抓手，着力推进环境卫生工作提升水平
1、做好迎创国卫暗检。为迎接创国卫专家组对我市创建国家卫生城市工作暗访评审，环卫局全局严阵以待，开展全员、全时段、全方位、全覆盖督查。班子成员亲自带队到责任区域、网格路段，严格标准，同时副职积极配合正职开展工作，确保环卫工作顺利通过暗检。
2、全面提升管理质量。我局按照“各司其职，各负其责”的总体要求扎实开展工作，主次干道清扫保洁控面时间为凌晨4：30至晚11时，做到人行道、车行道、绿化带、地下通道见不到散状垃圾，杜绝堆状垃圾;小街小巷、纯居民院落控面时间为早上6：30至晚上9：00，明确无垃圾死角，杜绝堆状垃圾、主次干道;小街小巷杜绝渣土、流散体污染，做到清扫无遗漏、保洁全天候;垃圾中转站、公共厕所周边15米范围内无垃圾、无杂物。垃圾中转站、公厕做到卫生洁净，无牛皮癣;垃圾中转站垃圾清运做到及时快捷;果皮箱、垃圾桶做到清洁密闭、无污物。
3、小街小巷重新招投标。
20XX年5月，我局在区委、区政府和市城管局的领导下，中心城区6个街道办事处全部的小街小巷和城南、火车南站街道办事处部分小街小巷，清扫保洁总面积约1087125。2平方米的清扫面积推向市场，对小街小巷分为2个标段进行了重新招投标，以加大标段间的竞争力度，并增加了一些已经改制且无人管理的单位院落及路段，增加面积约10万平方米清扫保洁面积。从根本上解决了有些路段及院落无人清扫的问题。社区的人行道、车行道也要求水车作业的常态化。确保大祥环境卫生无死角。
4、大力规范作业行为。全区主次干道全面实行18小时清扫保洁制，背街小巷实行12小时清扫保洁制，社区清扫人员作业时间与环卫同步，确保生活垃圾日产日清，坚决杜绝隔夜垃圾和久积垃圾。及时清除路侧石的积尘和泥沙，人行道上的散状垃圾、白色垃圾，绿化带中的杂物，路段上的积水等，严格执行每天四次大清扫和上下班交接制度，将路段责任落实到位，并按相关规定奖优罚劣;明确各路段交界处的责任范围，坚持街道所每日巡查制、跟班作业制，确保对所有责任区域的清扫保洁工作无缝覆盖，杜绝出现垃圾死角。
5、加强公厕管理。大祥区推行公厕市场化运作后，每天10时、14时、16时三个时段都有专职保洁员进行清扫，并有机动保洁员不间断巡查，专职保洁、机动保洁、管道设施维护分工协作，保洁标准、保洁效率均有所提高。同时，每天8：00—20：00，我局安排专人对公厕保洁、维护服务进行质量检查。
6、垃圾中转站专人维护。垃圾中转站每天6：00—21：00有专职操作人员人员定期对地坑卫生进行彻底清理，保持地坑下水道畅通;垃圾中转站周边15米范围内不得堆放任何杂物，确保垃圾中转站内部及周边环境干净整洁。
7、实施渣土管理严管行动。一是切实加强对建筑工地渣土运输的监督管理，严格落实渣土限时、限段运输规定。二是加强对渣土运输车辆的管理，严格落实值班巡查制度，对违规建筑工地和违规运输车辆一律严查严处。从管好渣土的出口开始，带泥带沙车辆一律不准上路，没有建好洗车设施的工地一律不准动工，沿途撒漏的车辆一律严管重罚，从根本上解决渣土污染道路、空气扬尘的问题。三是启动了建筑渣土弃土场建设工作。
8、“12345”工单处理快速及时。我局对接到的“12345”服务热线、群众来电及群众来访，每宗投诉都于第一时间内进行认真处理，做到“事事有回音、件件有着落”，并及时将处理结果反馈给投诉人和大祥区“12345”政府服务热线管理办公室。我局提高服务水平，积极为市民排忧解难，受到社会一致好评。
9、加强数字化城管的快速处理。今年5月份，市城管局启动了数字化城管平台系统，我局高度重视，安排三名专人值守数字化城管平台，并按照市局要求每一个问题2个小时之内快速处理。每天处理有关环卫问题100余起。改进了工作方式，极大的提高了工作效率。
10、启动上门收运生活垃圾制试点。为防止垃圾桶对道路的二次污染、提高城区市容环境卫生质量，同时鼓励广大市民参与创卫工作，形成“创国卫、人人有责”的氛围。目前，在城北路实行了上门收运生活垃圾的试点。待取得经验教训后，将在主街干道范围内推广实行。
(二)进一步加大环卫督查考核力度，着力推进城市管理督查考核工作规范化
1、建立风险抵押机制，实施责任追究。为加强对创建国家卫生城市工作的领导，明确工作职责，我局制定了《大祥区环卫局创国卫迎国家爱卫会专家暗访和技术评估工作责任分解表》，下发至局属各股、所、队，各清洁公司，将大祥区内所有责任路段全部实行路段责任制，对责任路段、责任内容、工作要求、奖罚措施等进行了明确规定。同时对辖区内的垃圾中转站实行维护管理责任落实，负责垃圾中转站的责任人需定期巡查，确保垃圾中转站卫生无异味，设备设施无锈迹、地坑无积水，墙体无牛皮癣。
2、加大环境卫生督查考核力度。针对目前环卫清扫保洁外包服务范围在主街干道、小街小巷及公厕的保洁维护已全面实行市场化运作的情况下，我局将工作重心转向为加大环卫工作督查考核力度上。及时调整工作重点，将工作重心放在如何提高监管效率、效果上，督促各承包的专业保洁公司清扫保洁作业达到合同规定的标准。同时对我局承担的各项工作，强化管理。做了以下几个方面工作，收到了较好的效果。一是，局督查股、街道管理所、设备设施管理所每个月对3家承包公司、各办事处进行2次督查考核，及时发放《环境卫生考核督查情况通报》，考核存在的问题务必限期整改到位。二是，街道管理所所长兼业务督查股股长沈杰同志带队每个月不定期对各公司进行督查考核，对督查发现的问题及时下发《大祥区环境卫生工作整改通知单》，做到一个问题一张整改通知单，整改一个销号一个。三是，自20XX年1月起，我局加大督查考核力度，对各办事处实行一周一通报督查考核机制，下次通报前未将上次发现的问题整改到位的，将予以加倍扣分。
3、机扫车辆采取统一管理集中使用。为提高管理使用效益，提高作业效能，适应创国卫工作需要，采取清扫清洗作业车辆由我局统一调度、统一管理、集中使用的运行模式，加配驾驶人员，做到人歇车不停，确保机扫车辆全天候作业。
4、规范环卫机械化作业管理。城区大力推行洗城行动，车行道和人行道每天须按要求进行洗扫。除喷水降尘外，红旗路、敏州路、宝庆中路、双拥路、邵州路、中心路、城北路、西湖路、西湖南路、邵水西路白天禁止采用横冲方式冲洗路面，晚上24：00—凌晨7：00为洒水冲洗作业时间。
5、明确领导网格化责任区域。根据区委、区政府的要求以及市创建国家卫生城市的标准，为加强对城市环境卫生工作的领导，进一步明确工作职责，经局党委研究决定，对大祥区环境卫生监管实行网格负责制，按市城管委划分的14个责任网格，局长负总责，分管副局长具体负责，每位班子成员负责一至三个网格，对每个网格明确了责任和要求，规定每天不少于2小时的巡查，每次巡查必须发现3各以上的问题，并督促有关单位处理到位。
6、进一步加强与办事处的配合。督促各办事处加强对背街、小巷的卫生督查整改力度，在小区设置垃圾桶，控制生活垃圾投置在大街上的果皮箱的行为。同时，对办事处实行每个月2次环境卫生督查考核，将督查考核结果及时通报。各办事处务必在规定时间内整改到位，如未及时按要求整改到位的，环卫局将予以加倍扣分。
二、进一步完善环卫基础设施建设和环卫专用设备配套的任务
1、完善环卫基础设施建设。启动城西办事处二纺机职工老宿舍以及百春园办事处8531厂职工宿舍的全部旱厕改建工作，目前正在做改建的设计、招投标的前期工作，争取在本月底开工建设。
2、更新环卫老旧设备。针对城区环卫设施不到位、配备不全，现有环卫设施老化、损坏严重，造成城区垃圾清运不及时、不彻底的情况，我局在资金紧张的情况下，将局里所有的环卫车辆重新喷漆，垃圾板车刷漆，垃圾中转站全面清洗，箱体重新刷漆，垃圾站进口地面刷安全标志，新购置了不锈钢垃圾保洁收集车180台，120升垃圾桶300个，240L垃圾桶300个、镀锌双桶果皮箱100个。
三、全力开展“洁城”运动，打造城市新亮色
1、深入开展消灭卫生死角行动。由街道管理所对各街道办事处、社区的暴露垃圾、久积杂物、卫生死角等进行全面、彻底清理，我局和城管局、街道办事处、社区紧密配合，加强环境卫生动态监控，严格落实垃圾日产日清。到目前为止已清理卫生死角320余处、清运小街小巷建筑垃圾1200余车、久积生活垃圾800余吨。
2、实施全城清洁行动计划。注重细节，提升形象。重点抓好主次干道人行道的冲洗、走水板、路侧石的清洁、树窝、绿化带的保洁、果皮箱、垃圾桶的修复清洗等工作
3、实施渣土管理严管行动。渣土公司必须按规定办理好相关手续，在规定的时间、规定的路线，建设好相应的冲洗设施，方可进行作业。坚决杜绝渣土车带泥上路，对沿途撒漏的车辆一律严管重罚，重点工地出入口安排渣土监管员蹲守，严格落实渣土限时、限段运输规定，从管好渣土的出口开始，带泥带沙车辆一律不准上路，没有建好洗车设施的工地一律不准动工，沿途撒漏的车辆一律严管重罚，从根本上解决渣土污染道路、导致空气扬尘的问题。
4、规范管理市场化运作公司。做到督查全天候、全覆盖，出现问题零容忍、重处罚。对主次干道、小街小巷、公厕清扫保洁的5个项目部，实行日督查、周讲评、旬通报、月讲评的机制，对出现的问题，解决时间不超过2小时。
5、加强环卫内部管理。我局建立健全各项管理制度，从严管理队伍，打造一支有战各股、所、队必须履行各自职责，认真工作，确保垃圾中转站运输及时畅通。对不能按制度要求标准作业的人员，根据具体情况进行通报、罚款、待岗等处理。常年缺岗人员年终考评定位为不称职或基本称职。斗力、有凝聚力的环卫工作队伍。
6、做好节假日环境工作。在春节、元旦、清明节、五一等节假日期间，为保持干净整洁的城市环境，我局实行领导带班制，每天按网格管理要求安排人员守点执勤，加强节假日期间的市容管理和清扫保洁工作。
四、下一步工作计划
回顾上半年的工作，虽然取得了一定成绩，但离创国卫标准仍然有较大差距，城中村、城乡结合部脏、乱、差的卫生状况亟待整顿改善，环卫配套设施急需跟上，仍有许多工作尚待努力。目前，我市已经到了创建国家卫生城市的决胜时刻。下一步，我局将继续以《国家卫生城市标准》作为环卫局工作的着力点，全力冲刺创建国家卫生城市。准备高标准、严要求打造一些创卫示范路段，成为创卫新的亮点。不断推进城市管理提标，实现环卫管理工作的长效化、规范化、常态化，着力推进城市管理督查考核工作规范化，全力推进环境卫生工作整体水平。
1、认真落实督查通报。高度重视上级部门通报中要求整改的问题，对照问题逐一整改，并及时反馈上级部门。进一步加强对公司的管理力度，确保老问题不反弹。加强工作主动性，减少新问题的发生。
2、全面提高清扫保洁质量。落实全面大扫，加大环卫机械化作业力度，不断提升环卫作业的精细化水平，保持城区道路清洁;督促整治背街小巷，城中村、城乡结合部环境卫生;垃圾无害化处理工作达到创“国卫”工作要求。
3、开展环境卫生整治专项行动。开展城市环境卫生整治专项行动，在消除暴露垃圾的同时，注重环卫工作的每一个细节，重点抓好主次干道人行道的冲洗、走水板、路侧石的清洁及树窝、绿化带的保洁、果皮箱、垃圾桶的清洗等工作。把点点滴滴的细节落到实处，实现环卫工作的规范化、制度化、常态化、长效化。
4、深化环卫体制改革。在20XX年大祥区环卫体制改革的基础上，进一步深化环卫体制改革，建立科学合理、职责明确、调控有力的环卫管理、作业、监督三位一体的长效工作机制，使环卫工作既适应经济社会发展的要求，又符合现代化城市环卫事业发展的要求。
5、加强创卫及环卫宣传工作。目前部分市民在环境卫生方面的公德意识差。由于多年形成的陋习，市民的环卫意识仍然较差，随地吐痰、乱扔乱倒垃圾，街头随意散发宣传资料，宠物在公共场所随地便溺等不爱护公共环境卫生现象较为突出。门前三包流于形式。乱丢乱倒垃圾，乱抛物品，乱堆杂物等现象没有根本性的改变。破坏环卫设施的现象十分突出。针对上述问题，要有计划的开展一些宣传活动，最大限度的让市民、门店都参与到创卫中来，改变陋习，让大家真正理解“邵阳是我家，卫生靠大家”的含义。
优秀新员工先进事迹 -事迹
冯会琴同志工作思路清晰，大局意识明确，工作中以身作则，勤于学习、乐于奉献、任劳任怨，她除全面主持本专业的设计、施工服务等技术管理工作外，还要承担大量的设计校核工作，为此她付出了超常的时间、脑力和体力。工作中她善于激发年轻人的工作积极性，不仅无私地传、帮、带，还大胆压担子培养、使用青年人，积极为他们提供学习锻炼的机会；生活上她关心、爱护新员工，主动热情为他们解决生活中的难题，成为新员工心目中的“知心大姐”。
宋凯卓同志一年中先后担任了三个项目的经理，虽然工作任务重，但他积极向上、努力进取。项目执行过程中，为保证质量和进度目标的完成，他虚心地向经验丰富的同志学习，不断提高自身的管理能力和设计水平，同时还随时与各专业和项目组成员保持良好的工作沟通，经常对新员工给予技术指导和帮助。他推动、协调组织各专业技术人员共同努力，为桐昆二期项目成功开车和其他项目的积极推进付出极大的辛苦。
蔡剑同志以高度的责任心和饱满的激情投入到科研工作中。他吃苦耐劳、一丝不苟，承担绿色纤维项目溶剂回收部分的研究工作，借助于自身扎实的基础理论知识和丰富的实践经验，进行了大量的实验工作，通过多次重现性试验和验证，在较短的时间里使承担的工作从一片空白到获得了技术突破，取得的工作成果工程设计提供了数据支持。在科研工作中，他善于总结，能够触类旁通、举一反三，他认真的态度和严谨的学风，为我们树立了良好的风范。
矫云风同志虽然到公司工作时间不长，但她工作努力，成绩突出。在担任桐昆二期和新港项目助理期间，不仅积极参与项目管理，还承担了繁重的设计任务，针对项目管理提出了很多积极的意见，对项目的成功实施，做出了不懈努力。作为年轻的员工，她对工作投入了极大的热情，工作中勤动脑、勤学习，认真负责，把自己的事业目标与公司的长远发展结合起来，在做好工作的同时，也实现了个人的快速成长。
江燕飞同志同时担任两个项目的经理，她吃苦耐劳，每日忘我工作。凭借着丰富的.工程设计经验和干练、刻苦、一丝不苟的工作作风，她在项目整体设计的安排和协调上倾注了大量的心血，不仅自己承担大量的设计、审核工作，还努力保持与业主的良好沟通，应对业主提出的问题，为公司树立了良好形象。在繁忙的本职工作外，还积极配合市场营销，为项目拓展做了大量有影响、有成效的工作。在她身上充分体现了技术工作者讲认真、讲奉献、实事求是的优秀品质。
张翠丽同志主要从事产品研发工作，承担试验、分析任务。但因工程设计任务重，又承担了物料衡算、工艺设计、材料表编制等工作。接手物料衡算工作后，她认真学习，在很短时间内就掌握了计算方法，并且质量比以往有很大的提高。她深入现场收集装置运行数据，并用采集的数据验证和修正设计。每当遇有紧急任务需要突击时，大家总是首先想到她，而她从不叫苦、任劳任怨，满腔热情投入工作，被大家称为承担工作角色最多的员工，受到大家的一致好评。
李传迎同志作为上海1000吨中试项目和桐昆二期等多个项目的施工经理，他认真负责，一丝不苟，对项目的成功做出了极大的努力。工程项目成功与否，现场施工安装是一个关键阶段。现场任务重、条件差、头绪多，对内他与设计人员反复沟通，对外他与客户、安装人员认真协调，面对各种困难，他积极应对，任劳任怨，付出了大量的辛苦，使得设计图纸和生产装置实现了良好对接，为工程的成功实施起到了重要作用，
侯凤霞同志是公司最年轻的员工，她负责后勤服务、档案资料管理和聚友简报的出版分发等工作，面对琐碎和繁杂，她无一句怨言，每天兢兢业业、任劳任怨的为大家服务。为方便员工上下班打卡，每天早来晚走，从未延误，保证考勤工作正常有序；对复印、装订、扫描和内外文件的分发做的井井有条，一丝不苟；她还利用业余时间，突击补习电脑、文秘、网页更新、上传等知识，圆满完成了公司交给的各项工作任务。虽然岗位平凡，但她执著认真，独当一面；她真切周到的服务使她成为受大家欢迎的人。
优秀团队——装备部机加工班
核心人员：刘诠忠
团队成员：柳庆江、初益厚、王德勇、孙书晓、张守东、王军旗、于代祺、董伟堂、荆建明
突出业绩：
全年完成超产工时：33385（小时）；全年人均月加班：31.7小时；全年完成各车间零活：16547件；
对专用设备零部件如：切边机、提升机、分选机以及顶凸印刷机的零部件的制作。完成MS142、MS016、MS092、MS013、MS154等塑模零部件的制作加工；对OMSO辊印机分选盘、辊印芯轴等高难零部件的加工。
优秀团队——印铁车间印刷一班
核心人员：安郁龙
团队成员：姚冰、刘晓峰、靳由波、索丽杰
突出业绩：
该班全年产量406万张，月最高产量达到39万张，每天连续工作14小时以上；多次试验同步上光，成功实现与印刷机同步上光，达到产品质量标准，提高生产效率，降低成本。
加班加点，积极配合印刷机酒精自动润版系统改造并顺利完成安装，解决一直无法解决水墨平衡的问题；通过更换润版液，解决印刷粘板问题，降低润版液的成本1%。
优秀团队——制盖车间辊印三班
核心人员：孙磊
团队成员：牟国杰、马芹林、李超远、迟忠磊、马芹阳、李阳、张海林、王宇坤、宋军鹏、赵晓波、马振凯、顾成、万福山、杜敦平、杜亚平、李新煜
突出业绩：团队辊印操作技能强，6人可操作所有辊印机型，4人可操作3种辊印机型，质量稳定，全年无一般以上质量事故，生产出勤率99％。
为争取最大产能，倒班吃饭，累计加班1多个小时，班产量达到创纪录的51万，计划完成率达103％，投入产出率99.8％，废品率0.2％以内，人均月工时达300小时以上。
积极协助维修进行设备改造、试验且成本节约意识极强：班组辅料使用量较其它班组低6%，极大的降低了辅料成本。
优秀团队——注塑车间注塑三班
核心人员：郝建鑫
团队成员：闫淑琴、刘艳娜、于晓艳、柳晓燕、陈赵琳、王启杰、王娜娜、杨翠霞
突出业绩：
年生产计划达成率94%，塑件原料投入产出率98.9%，班组综合考评分数107.43，为车间第一； 获得提案改善奖励1次，通报表扬4次，嘉奖1次；年度员工离职率为0.4%，全车间离职率最低；注重团队合作,主动、耐心指导新员工，使新员工一个月内能达到上岗要求；全年无安全事故和一般质量事故；绩效考核均在优以上，出勤率达到99％
优秀团队——装配车间手动组装二班二组
核心人员：孙圆鑫
团队成员：战娜娜、卢晓菲、王彬、原宗材、姜建舟、王之如、孙红岩、宋亚男、刘凤、牟艳宁、刘香兰、付凯
突出业绩：全年无一般质量事故，保持班产4万，班组平均计划完成率在97%，投入产出率平均在95.6％。注重团队合作，主动、耐心指导新员工，积极学习sop文件，使新员工一个月内达到上岗要求，保证车间高效生产。全年绩效考核均在优以上，出勤率达到96％。
***同志于1989年7月参加工作，先后在宁陕中学初中部、高中部担任英语教师，2004年9月至今一直在宁陕县师训教研中心从事英语教研工作，2008年9月任宁陕县师训教研中心副主任，兼任中小学英语教研员，2009年 3月被省教育厅授予“优秀教研员”称号
她自参加工作以来，能够遵纪守法，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，团结同志，积极进取。一直能够严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作，努力学习，不断提高思想水平和业务能力。她在平凡的岗位上一干就是十几年，把青春和激情挥洒于教育这片热土，通过辛勤耕耘，她成了宁陕英语教坛上的领头雁。
在宁中任教期间，***同志以一颗赤诚的心投身于教育，以忘我的工作作风扑到工作上。在教学工作中她虚心向有经验的老教师请教，并能潜心钻研教材、教法。精心设计的课堂教学、热情活泼的教学风格、利用大量课余时间准备的丰富多彩的教具、亲切的永不消逝的笑容、活泼热情的语言表述、生动自然的形体语言使她的课堂独具魅力，极大地调动了学生学习英语的兴趣，成为学生最为热爱的老师。她所任教的班级学生的学习成绩一直都名列前茅，连年获得教学质量优胜奖，被评为学校的优秀教师。她所指导的唐桂馨、何苗等同学在首届全国中学生英语能力测试中，成绩优异，分别荣获初中组二、三等奖。
教孩子首先要爱孩子，热爱学生是她的又一个特点。要让孩子们感觉到老师像朋友、像妈妈一样。在她所任教的班级的同学都很信任、热爱她。在她代课的初中的一个班级里曾有一位很内向孤僻的、非常敏感的多愁善感的女同学，因为父母离异背上了沉重的思想包袱，她对她爸爸恨之入骨，采取了极端的报复手段，自暴自弃，经常夜不归宿，结交了男朋友并染上了抽烟喝酒的坏毛病。当她得知这一情况心急如焚，她从生活上关心她，在思想上帮助她，得知她没吃早点就给她买早点，衣服穿单薄了给她找衣服，甚至陪同她的父亲在晚上出去找她，女孩把朱老师当成了知心朋友，对她倾诉了内心的话，朱老师对症下药，终于让她认识到自己的错误，也帮她从新树立起生活的勇气，在卸下思想包袱以后，她的学习成绩突飞猛进，中考中顺利考入宁中特招班，三年后如愿以偿地考上了心仪的重点大学，圆了自己的大学梦，也园了朱老师的爱心梦。
在担任英语教研组的组长时，作为宁中的英语学科带头人她能带头深入教研教改，坚持带领组内的教师学习外面先进的教学方法，搞好新教师的传、帮、带工作，让他们快速入门。常年坚持组织教师认真听课，研究课改，互相学习，取长补短。连年赛教中，英语组的老师都有不俗表现，先后产生了三位市级教学能手。其中英语组独具特色的“英语角”活动、英语手抄报竞赛活动、欢快活泼的圣诞晚会、英语诗朗诵深受广大师生欢迎，为宁中的英语学习营造了浓浓的气氛，也使宁中的英语教学工作步入一个新的台阶。
“教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于不断创新。”***同志就在这三尺讲台上，以自己的辛勤汗水诠释着这段话的真谛。
调入教研室工作后，***同志迅速转变角色，积极投身到新课改工作中。新一轮课程改革实施以来，广大教师普遍增强了学习意识和专业发展意识。面对一个不断变化的教师群体，作为其专业引领者的教研员，素质提高理所应当先行一步，这样才能胜任本职工作，才能不断提高教研工作的质量与水平。凭着在教学一线获得的宝贵教学经验，她认真钻研新课改理念，精心指导课改实验老师，使全县英语课改工作受到上级教研部门的肯定。她所指导的教师在市基础教育课程改革研讨会上所上的示范课被评为优质示范课，而她本人也在市级基础学科赛教活动中获点评优秀奖。她利用大量时间认真学习并研究新课程标准理论，结合自身教学体验，探索新教材的教育教学理论，坚持教研服务于教学，服务于教师的思想，努力完成好教研教改工作。充分发挥了一个资深的`英语教师的作用。
积极参加参与各级各类业务培训和教科研活动，认真做好笔记领悟会议精神，并能在回来后做好二级培训，将培训效果尽可能扩大。
担任英语教研员以后，她就宁陕县小学英语开始基本情况写了调研报告，在报告中对小学英语教师师资的基本情况做了详细说明，县局就此报告做出了对小学英语教师进行强化培训的决定。根据县局会议精神，从06年起至今，她利用寒暑假时间对小学英语教师进行了四次集中培训，任何一次培训前，都精心备课，精彩教授。我县小学英语教师共计50余人，只有宁陕小学的两名教师受过专业培训，其他教师都是兼职的，有的只是参加过市上的短训，绝大部分根本没受过任何形式的培训，教学的英语也只是他们记忆当中残存的在初中阶段所积累的一点知识，教学谈不上方法，甚至读简单的单词都错误百出，面对这种刻不容缓的情况，根据我县实际，朱老师首先从小学英语教材入手进行强化训练，要求学员首先要熟悉教材，并对教材内容实行过关制，然后在后面的几期培训中，再分别从教法、语音和英语基础语法知识几方面入手，对所有小学英语教师进行培训，并且亲自和有经验老师一起给受培训老师上了研讨课，大家从培训中能够学有所得，学能致用，各自都有不同程度的收获。从连续两年的统考和上学期期末统考测试效果看，全县的英语成绩较以前有了大幅提高，无论整体水平还是个人成绩都出现大幅进步的喜人的局面，这与县局的正确的指导思想，朱老师的有的放矢的强化训练和循循善诱针对性强的培训，与我们广大的英语教师通过培训而大面积提高教育教学水平是分不开的。
积极响应县教育体育局号召，带头送课下乡，把新课改的教学理念传授给乡镇教师，对教师在教学中的问题一一解答，在答疑解惑的过程中，带领年轻教师共同探讨教学中的具体问题，提出改进措施。在平时的调研过程中，不但积极听课，也常年坚持上下水课，经常和年轻教师交流沟通，解决他们工作中的实际问题，和他们共同探讨教学技能，收到良好效果，得到一致好评。每学年都深入学校听课、评课100余节以上。始终能够牢固树立教研员的“三服务”意识，尽心尽力为宁陕的教育事业贡献自己全部的力量。
正是由于她时刻抱着一颗对学生、家长负责，对学校、社会负责的赤子之心，忠诚于教育事业，一心扑在教育上，使她连年获得众多荣誉称号。在校任教期间屡次被评为优秀教师并连年获得“教学质量优胜奖”；曾连续两年获得市级教学能手称号。调入教研室后在安康市第一届教师赛教活动中，荣获“教学点评”单项奖，所撰写的《英语教学中的听说读写》、《从教与学两方面做好初高中衔接》、《如何在初中英语课堂实施任务型教学》、《浅谈如何在英语教学中培养学生的“听、说”能力》均获在市级英语论文中获奖。在县上组织的“四优”评选活动中被评为优秀评委，在安康市首届小学综和学科赛教活动中承担小学英语学科的点评任务，被评为优秀评委。
她始终怀着对党的教育事业高度负责的事业心与使命感，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。目前她依然怀着饱满的热情，一丝不苟的耕耘在宁陕教育事业这片热土上，继续谱写着更加美好的 篇章。
★ 优秀护士先进事迹
★ 幼师推荐信优秀
★ 幼师自荐信优秀
★ 优秀幼师自荐信
